（優(yōu)選）人與人之間的關(guān)愛作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的人與人之間的關(guān)愛作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
人與人之間的關(guān)愛作文1
每當(dāng)我看見書包里那本復(fù)印的數(shù)學(xué)書，心中就涌起一陣澎湃之情，生活中的平凡小事，卻讓我感受到了人與人之間的真誠(chéng)。
就在幾個(gè)星期之前，數(shù)學(xué)老師讓我們找一本以前用過的書。不巧，我的那本書找不到了。我像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我手足無措的'時(shí)候，呂走了過來，對(duì)我說：“你是不是沒有數(shù)學(xué)書？”我沮喪的點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳俏�?guī)湍銖?fù)印一本吧！”他隨口說出。聽了他的話，看著他笑嘻嘻的樣子，想起了他以前的調(diào)皮搗蛋，真是讓人難以信任。平時(shí)我去求別人復(fù)印也未必能被答應(yīng)，現(xiàn)在這種重要時(shí)刻他主動(dòng)幫忙，會(huì)不會(huì)是在開玩笑？會(huì)不會(huì)拖拖拉拉不給我？想讓我交不了作業(yè)出洋相？因此，盡管我接受了讓他的提議，但我仍然讓媽媽到各大書城去買。
兩天后，老師留了那本書上的作業(yè)，我心里十分著急，因?yàn)閶寢屵�沒有買到書。就在這時(shí)，呂拿著一本復(fù)印好的書走到我跟前，對(duì)我說道：“對(duì)不起，這兩天打印機(jī)墨盒出了一點(diǎn)問題，沒著急吧？”邊說著邊把書遞到我手里。我手捧著那本書，心中既感動(dòng)又慚愧，感動(dòng)的是他的真誠(chéng)，慚愧的是自己對(duì)他的懷疑。這件事讓我和呂之間搭建起了信任的橋梁。
其實(shí)真誠(chéng)就是人與人之間溝通的橋梁，只有以誠(chéng)待人，才能得到別人的尊重和信任。所以讓我們攜手去珍惜真誠(chéng)，讓我們的世界變得更美好！
人與人之間的關(guān)愛作文2
人與人之間的關(guān)愛有很多種。有父母給予的關(guān)愛；有親朋好友之間的關(guān)愛；還有一種人與人之間特殊的關(guān)愛，那種愛讓人感到溫暖，讓人感到親切。
在我回憶中，那件事像刻在石頭上一樣，深深地刻在我的腦海里，第一次讓座是我久久不能忘懷：有一次，我與爸爸去市里玩，我們坐公共汽車時(shí)，我“搶”到了一個(gè)位子，在司機(jī)旁邊，上下車都非常方便；而爸爸就坐在最后面。車開出一站后，就上來了一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤；皺皺的臉，讓人看起來和藹可親；高高的鼻梁又讓人覺得很嚴(yán)肅。
“有沒有人給這位老奶奶讓座��？有沒有人給這位老奶奶讓座啊？”我的耳朵差一點(diǎn)就被震聾了。可是車上還是一片沉默，似乎每一個(gè)人都是木頭人。老奶奶的眼睛突然黯淡下來，仿佛那么一瞬間，世界在她眼中失去了顏色，樹葉枯萎在枝頭，一動(dòng)不動(dòng)。頭頂灰色的天空，倒映在死寂的'睡眠，空氣，讓人窒息。那時(shí)，我正在猶豫到底要不要給這位老人讓座？我的身體不由自主地猛然站起來，“老奶奶您坐吧！”我的聲音太響亮了，所有人的眼睛都看著我，臉上不由得發(fā)紅。
那位老奶奶露出了微笑，像陽光一般溫暖。司機(jī)也用贊許的眼光看著我。老奶奶用不是很標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我親切地說：“來，孩子，來和我一起坐下”還不時(shí)的摸摸我的腦袋。
下車后，空中的鳥兒在歡快地唱歌，仿佛在唱贊歌；路邊的小草在微風(fēng)中舞蹈，好像在為我慶祝。我的心情啊，像吃了蜜一樣甜，幫助一個(gè)陌生人的感覺真好！
人與人之間的關(guān)愛作文3
“一天中午太陽做了多少好事……”聽，我們?cè)谧x課文呢!突然，我聽見后面一陣嘔吐聲，我轉(zhuǎn)過去一看，哎呀，孔祥雯吐了!頓時(shí)，教室里炸開了鍋，有的同學(xué)同情地看著她，有的'同學(xué)厭惡的把頭扭向一邊。
這時(shí)，一個(gè)身影閃了過來，是章洪與。只見他走到衛(wèi)生角，拿起拖把，吃力地拖著，然后走出教室，在衛(wèi)生間里清洗后，又在教室中來回打轉(zhuǎn)，這樣重復(fù)了好幾次，地終于被拖得干干凈凈了。
接著，章洪與又拿來紙巾，細(xì)心地擦著桌子、椅子，并把地也擦干后，就又坐下，認(rèn)真聽課了。不一會(huì)兒，孔祥雯從衛(wèi)生間回來了，看著被同桌打理好桌子、地板，不禁感激地看了章洪與一眼。
下課后，老師大大地表揚(yáng)了章洪與，說他很棒，同學(xué)生病了，他不但不嫌棄，還伸出援助之手，幫助同學(xué)，關(guān)愛同學(xué)。
聽了老師的話，我不禁心想：是啊，章洪與幫助同學(xué)，是一種對(duì)他人的關(guān)愛，我給摔倒的同學(xué)一個(gè)攙扶，對(duì)他來說也是一種關(guān)愛，老師生病了，同學(xué)們不大吵大鬧，這對(duì)老師也是一種關(guān)愛!只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成美好的人間!
人與人之間的關(guān)愛作文4
關(guān)愛是一種禮儀，是一種美德，這種美德在身邊有很多很多，往往在一件小事中，就可以發(fā)現(xiàn)關(guān)愛二字。比如說在車上讓座，人與人之間的關(guān)心便被體現(xiàn)出來了。在我的記憶中，有一件事是我無法忘記的，這件事，讓我懂得了關(guān)心和幫助。
一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的下午，天色發(fā)黑，看樣子就快要下雨了，果真，我們放學(xué)時(shí)，一出教室，便發(fā)現(xiàn)外面雨夾雪。幸虧，媽媽給我?guī)Я擞陚悖以陂T口慶幸到，還輕輕的拍了胸脯說，今天我做不了落湯雞了。有的同學(xué)嘆氣說，哈哈，我也帶雨傘了。就這樣有傘的同學(xué)陸續(xù)的走，而沒傘的，只能望著校門口，盼望著父母的`到來。我因?yàn)橥四盟陀只氐浇淌野阉瓗Щ貋�，因此我看到了感人的一幕。在樓道里，有一位男同學(xué)正在走廊里左看右看的，肯定是等家長(zhǎng)的到來，他緊鎖著眉頭什么天氣啊，怎么就下雨了呢，正好過來了一位大哥哥聽見了，他就對(duì)小同學(xué)說，沒帶傘是嗎？先用我的吧？我還有一把，小同學(xué)十分感激的說著，接過了雨傘。便消失在了雨中。這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，大哥哥也是只有一把雨傘，他毫不猶豫的跑出了校門，淋著雨回家了�？墒悄俏恍⊥瑢W(xué)還不知道給他傘的那個(gè)人，淋著雨回家。看到這一幕，我真的被感動(dòng)的哭了，多么好的人��！在別人有困難的時(shí)候，挺身而出，給了別人溫暖，自己卻在寒風(fēng)中淋著雨加雪，凍得直打哆嗦。
這位大哥哥的品質(zhì)令我感動(dòng)，盡管那時(shí)我年齡也不大，但是這件事留給我的是深深的震撼……
人與人之間的關(guān)愛作文5
我們的地球上生活著60多億人口，蕓蕓眾生，擦肩接踵。這當(dāng)中有我們認(rèn)識(shí)的，有我們不認(rèn)識(shí)的。那么人與人之間需要什么來維系呢? 在闡述我的觀點(diǎn)之前，我先給大家說一件發(fā)生在我身邊的事情。
我的媽媽近來正在給一個(gè)高三的姐姐補(bǔ)習(xí)英語，效果雖不能說是立竿見影，但也是頗有成效�？粗鴭寢屆恐軄砘乇疾ǎ绱诵量�，我不禁對(duì)媽媽說：“ 您為什么不收點(diǎn)兒學(xué)費(fèi)呢?”聽了我的話，媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說：“別人求我辦事，說明別人對(duì)我的信認(rèn)，我應(yīng)該盡我所能。人與人之間不能只講錢，應(yīng)該多一些互相的關(guān)愛。只有你多關(guān)心、幫助別人，才會(huì)得到別人給予你的關(guān)心和幫助�！甭犃藡寢尩脑挘疑罡行呃�。同時(shí)也由衷地敬佩媽媽。
媽媽補(bǔ)課這件事給我上了生動(dòng)的一課。的確，人與人之間需要的不只是權(quán)、錢的施舍�；ハ嚓P(guān)心幫助更為重要。只要你以誠(chéng)待人，就同樣會(huì)得到一顆來自他人的誠(chéng)摯的心。“相逢何必曾相識(shí)”，是啊，人與人之間的關(guān)愛不是只存在于親朋好友間，我們應(yīng)該充滿熱情地幫助任何一個(gè)需要我們的人。
我、媽媽、爸爸是一家人，所有中國(guó)人也是一家人，甚至可以說全世界就是一個(gè)大家庭。既然我們都是這個(gè)家庭中的成員，那就應(yīng)該像對(duì)待自己的親人一樣彼此關(guān)愛。人與人之間只有充滿了濃濃的.關(guān)愛，才會(huì)有更多的人愿意與你患難與共;才會(huì)有更多的人愿意做你的朋友;你才會(huì)享受到更多的來自他人的愛。
如果世界上的人都擁有了這份愛，世界這個(gè)大家庭將會(huì)更加合睦、團(tuán)結(jié)。
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