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(合集)關(guān)愛的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的關(guān)愛的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
關(guān)愛的作文 篇1
童年,關(guān)愛你的人有很多很多。有爸爸媽媽的愛,有爺爺奶奶的愛,還有學(xué)校里老師和同學(xué)的愛。如果把這些愛都穿成一串珍珠項鏈的話,這些愛能鋪滿每個人的整個童年。這串愛中,最閃亮的一顆就是鄰里間的愛。
二年級時,一天雨下得特別大。我獨自一人打著傘,走在回家路上。一路上,我期待著像往常一樣,有一杯熱騰騰的牛奶和一桌香噴噴飯菜來溫暖我的胃。一想到這樣的畫面,我就禁不住露出笑容。
回到家門口,不管我怎樣敲門都沒有人開門。我失望了,心冷冷的,有一種說不出的孤單。也許,是我敲門的聲音太大了,太吵了。樓下鄰居家的阿姨,把門打開了。見我一個人站在家門口,硬是把我?guī)нM了她家里。我和這位阿姨并不熟悉,只是偶爾碰面而已。我有點害怕,因外面冷,還是進了阿姨家。由于阿姨的熱情招待,我的戒心便慢慢放了下來。她先是給我倒了一杯熱水,我兩手捧著杯子兩側(cè),熱熱的水溫暖了我那凍僵的小手。我木木地坐著,連一聲謝謝也沒有說。阿姨見我在那里一動不動,知道我不習(xí)慣,便關(guān)切地問我:“有作業(yè)嗎?”我小聲地回答:“有!薄澳悄阙s緊寫作業(yè)吧,你媽媽一會兒就回來了。”阿姨說道。我聽了點點頭,便掏出作業(yè)寫了起來。不一會兒我便把作業(yè)寫完了,可媽媽還沒有回來。我開始有點擔心了:媽媽會不會出了什么事,為什么等到現(xiàn)在還沒有回來?我開始坐立不安。阿姨端來一大碗面條過來,笑著說道:“你在我家吃吧,先暖暖身子,等你媽媽來了,你再走!本瓦@樣,我在阿姨家吃了飯。一碗面條下去,渾身上下不再寒冷。很晚,媽媽才回來!我和媽媽道完謝后便回了家。
不久后,阿姨突然搬走了,住在哪里也不知道。這份素不相識的.愛,一直收藏在我的記憶深處。直到現(xiàn)在,腦海里還經(jīng)常呈現(xiàn)出阿姨親切的笑臉和那碗熱氣騰騰的面條。希望有機會,能再見到那位熱心的阿姨。我一定要當面對她說一聲謝謝!
關(guān)愛的作文 篇2
生活,是本書。一篇篇文章就是往事,有的字跡模糊,那是被遺忘的往事,有的字跡清晰,那是需銘記的故事,在我的生活之書,那篇往事字跡最清晰,讓我讀懂了愛。
那是個漆黑的夜晚,烏鴉亂飛,“喳喳”怪叫,惡毒的詛咒著,怪異的樹張牙舞爪,仿佛要吞噬顓民,怪風(fēng)四起,夜,更涼了。
父母的'心情異常糟糕。因為我高燒不退,急匆匆地帶我去醫(yī)院,醫(yī)院擠滿了人。家長們有的在醫(yī)院過道上踱步,臉上寫滿了無奈,有的人唉聲嘆氣,想趕快給孩子看病,還有的人滿臉通紅,十分著急。醫(yī)生辦公室擠滿了家長,他們緊緊盯著病歷,生怕別人插隊,耽誤孩子的病情。有位女士偷偷把病歷放到前面,卻被發(fā)現(xiàn)沒有成功。陰冷的夜晚,我覺得,人心已被凍住了,有人甚至發(fā)起了牢騷,“什么時候才輪到我們,怎么這么慢!眲e人不也沒到嗎?自私!
愛不只是自私的,也是無私的。但都是高尚的。何以見得?救護車為證。
“救嗚——”救護車來了,有位護士急匆匆地跑進醫(yī)生辦公室,說:“有個孩子病危,需要急救!比藗兟犃粟s緊讓路,擔架床上的孩子,果真病危,他已昏迷,全身燒紅。再不搶救,后果不堪設(shè)想。人們讓出生命之路,醫(yī)生辦公室里的人們讓出生命之地,擔架床向生命之地飛速駛?cè)ァ?/p>
關(guān)愛的作文 篇3
在沒有鋪路之前,每到冬天,路的兩邊就堆滿了一堆一堆的爐灰和生活垃圾。一遇到刮風(fēng)天,路邊的垃圾隨風(fēng)飄蕩,讓人睜不開眼睛。垃圾中的廢塑料袋和臟紙漫天飛舞,掛在樹枝上。一到夏天,天氣炎熱,有的垃圾還會散發(fā)出一陣陣臭氣,令人發(fā)嘔。到了下雨天,垃圾隨著雨水流的滿路都是。到了晚上,路上坑坑洼洼,高一處低一處,讓人不感往前走。
記得我上一年級的那年夏天,天下著雨,我去上學(xué)的路上,因為剛下過雨,路面泥濘不堪,一不小心滑到了,弄的我滿身泥水,還把手上劃破了一道口子,鮮血不住的往外流,我大聲的哭泣著,好無奈,只好回家去包扎。之后媽媽背著我,把我送到了學(xué)校。
如今,路修好了,我們作為一位社會的小主人,更應(yīng)該懂得珍惜,愛護我們的新路。發(fā)現(xiàn)路中間有比拳頭大的'石頭,為了不是路面受到損壞,我和同學(xué)們把石頭扔到了路邊。
我們的生活在一天天發(fā)生變化,村子里高樓林立,我們更應(yīng)該做一名優(yōu)秀的有道德的好少年。
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