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六年級(jí)關(guān)愛作文

時(shí)間:2024-09-11 18:35:06 關(guān)愛 我要投稿

六年級(jí)關(guān)愛作文范例【15篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)關(guān)愛作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)關(guān)愛作文范例【15篇】

六年級(jí)關(guān)愛作文1

  女生是社會(huì)的一部分,是社會(huì)的一道亮麗風(fēng)景,需要更多的關(guān)愛。

  由于舊社會(huì)的影響,歧視女生的人還是很多的。據(jù)我所知,現(xiàn)在很多地方都不允許女生上學(xué),有的甚至不叫女生孩子。每當(dāng)別人問“你生的是男孩還是女孩?”生個(gè)男孩說:“生個(gè)孩子!鄙⒄f:“生女孩!迸皇切『⒆訂?不,男孩和女孩是平等的!社會(huì)上關(guān)心女生的人很多,但真的太少了。要想徹底改變這種現(xiàn)象,就必須改變那些歧視女生的人,讓他們知道女生和男生一樣,女生并不像他們想象的那樣無(wú)能。

  女生要自強(qiáng)不息,用自己的行動(dòng)證明自己的能力,提升自己在別人眼中的`地位。我們應(yīng)該讓所有的女孩和男孩一樣上學(xué),享受他們應(yīng)得的待遇。社會(huì)在進(jìn)步,重男輕女的觀念在模糊,重男輕女的觀念已經(jīng)不能被尊重。古有花木蘭,今有張海迪.巾國(guó)無(wú)數(shù)英雄,讓我們一起呼喚:“讓全世界的人們來(lái)建設(shè)一個(gè)新的風(fēng)格,打破舊的習(xí)俗,創(chuàng)造一個(gè)男女平等的社會(huì),建設(shè)一個(gè)文明幸福的家庭!”

六年級(jí)關(guān)愛作文2

  現(xiàn)在的老人很多。我家的`老人就有爺爺奶奶和外公外婆。他們不缺吃、不缺穿也不缺錢。但他們?nèi)鄙儆H情,所以我們應(yīng)該多和他們交流,多關(guān)心孝敬他們。

  平時(shí)我們應(yīng)該多給老人打電話關(guān)心他們。冬天了提醒他們多穿點(diǎn)衣服,別凍著。夏天了,告訴他們應(yīng)該多呆在家里少外出,以防中暑。另外我們應(yīng)該抽時(shí)間去看看他們。每星期都去他們家,和他們說說話,和他們玩一玩,讓他們高興。要替他們干一些力所能及的事情,如:洗碗、抹桌、掃地、拖地,讓他們有時(shí)間休息,不讓他們累著。還要聽他們的話,他們讓干什么就干什么,不能不聽他們的話,惹他們生氣。

  老人不能缺少親情,我們應(yīng)該給他們多一點(diǎn)關(guān)心、多一點(diǎn)關(guān)愛,不要讓他們感到孤單,要讓他們過得幸福。

六年級(jí)關(guān)愛作文3

  當(dāng)太陽(yáng)的第一束光輝照射大地時(shí),那是人類最溫暖的愛。當(dāng)月亮的第一束光輝灑向大地時(shí),那是他給人類最柔和的愛,當(dāng)父親端上一杯熱騰騰的牛奶時(shí),那是父親給家人最博大的愛。

  曾經(jīng)看到一則廣告,一位小男孩手端一盆水吃力的走來(lái),用稚嫩的`聲音對(duì)媽媽說:“媽媽,洗腳!蓖嬅嬷心俏荒赣H那欣慰的笑容,我就忍不住想哭。是啊!愛原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊。步入高年級(jí)后,一種沉悶和一種莫名的煩惱代替兒時(shí)的快樂與天真。

  那天,由于爸爸炒的菜不和我胃口,我便大吵大鬧,硬把心情不錯(cuò)的爸爸惹惱了。爸爸陰沉著臉說:“不吃就別吃,挑3撿4的!蔽野淹肟暌粊G,將門使勁一關(guān),呆坐在那里眼淚已經(jīng)涌上了眼眶。沒過多久爸爸拿了一塊毛巾進(jìn)來(lái),摸了摸我的頭,把毛巾搭在我的肩頭簡(jiǎn)單的說了一句:“快睡吧!蔽乙呀(jīng)反感了,爸爸一個(gè)男子汗,像個(gè)全職保姆?突然,爸爸又走進(jìn)了我的房間,手里拿著一杯牛奶,說:“喝了牛奶,暖暖身子吧。”我喝完了那杯牛奶,不知怎么,今天格外的甜。

  愛,不用刻意安排,只要用心去感受,它就會(huì)悄悄出現(xiàn)在你我的身旁。

六年級(jí)關(guān)愛作文4

  在我們的學(xué)習(xí)和生活中很多時(shí)候,我們都會(huì)受到別人的幫助和關(guān)愛,而我們也會(huì)經(jīng)常幫助和關(guān)愛別人,關(guān)愛的相互的。

  記得剛剛踏入一年級(jí)的時(shí)候,我遇到了交到了一個(gè)好朋友,她和我住的很近,就住在我家樓下,每天上學(xué)、放學(xué)都走在一起?墒撬幸淮危瑪(shù)學(xué)算數(shù)弄不懂,馬上又快到期末考試了,于是她來(lái)到我家里向我請(qǐng)教算術(shù)題。我平時(shí)又是最善長(zhǎng)數(shù)學(xué)算數(shù),所以想都沒想就教她算數(shù),她學(xué)會(huì)后,連聲對(duì)我感謝,我感到高興極了,我想這就是幫助別人的快樂吧。在那次期末考試中,我的數(shù)學(xué)算數(shù)考到了全班第一,她也考了90多分。因?yàn)榻趟臅r(shí)候,我也自己復(fù)習(xí)了功課,因此我們兩個(gè)人都有了進(jìn)步。這才使我真正明白,關(guān)愛的真正含義——關(guān)愛是相互的,我和她在算數(shù)的.海洋里共同進(jìn)步,互幫互助,才有了今天的好成績(jī)。

  也許你曾關(guān)愛過他人,別人只是向你投來(lái)善意的微笑或一聲輕輕的“謝謝”。但你在事后卻會(huì)感受到快樂,這就是你內(nèi)心深處的升華。在那一刻,每個(gè)人的心田都將受到一股從天而降的清流滋潤(rùn)。依昔記起這樣一句話:只要人人都撒下一點(diǎn)愛,愛將布滿人間。

  伸出自己的手,行動(dòng)起來(lái)去關(guān)愛他人吧,做一些力所能及的事,讓我們把愛傳播!

六年級(jí)關(guān)愛作文5

  在生活中,少不了關(guān)愛。如果生活是一間漆黑的房子,那么關(guān)愛就是一盞明亮的燈。一個(gè)微笑,一句鼓勵(lì)的話,一個(gè)不起眼的動(dòng)作,都會(huì)給人帶來(lái)一絲溫暖。

  記得剛剛開學(xué)時(shí)的一個(gè)下午,我和往常一樣走在回家的路上。天空烏云密布,看來(lái)很快就要下起傾盆大雨,所以我不得不加快步伐,以免淋雨,當(dāng)我走向巷子口的時(shí)候,看見了一群人圍著一個(gè)摔倒的老奶奶,大家都盯著老奶奶,都像木頭一樣沒有一個(gè)肯去扶一扶這位年邁的老奶奶。老奶奶的嘴唇微微地顫抖著,豆大的汗水從額頭滲出,艱難地用手撐著地面,卻怎么也起不來(lái)。

  我的腦子里馬上映出新聞里那些扶摔倒老人不好的畫面,我在猶豫到底扶還是不扶?當(dāng)我還在不知所措的`時(shí)候,一位伯伯飛奔上前沖進(jìn)人群扶起那位老奶奶,一邊扶,一邊拍凈沾在老奶奶身上的塵土,還要把老奶奶送回家,這時(shí)老奶奶的臉上才掛著一絲笑意。望著兩人的背影遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去,我也淋著雨朝家的方向走去,一路上我感慨萬(wàn)分,也不禁慚愧起來(lái)。

  是!如果社會(huì)上人人都像這位伯伯一樣用關(guān)愛把世間照得如此明亮,那么社會(huì)會(huì)多么美好?也不會(huì)有那么多的糾紛和無(wú)奈。我也暗暗立下決心,做一個(gè)跟伯伯一樣的人,開啟一盞明亮的燈。

六年級(jí)關(guān)愛作文6

  關(guān)愛是在一望無(wú)際的汪洋中的一艘帆船;關(guān)愛是在一望無(wú)際的天空中一只小鳥;關(guān)愛是在一望無(wú)際的森林中的一個(gè)小鳥!

  在陽(yáng)光明媚的夏日,我和小伙伴去景色宜人的九龍公園游玩,那里的湖光山色讓我們?nèi)绨V如醉,我們玩興正濃,突然,天空烏云滾滾而來(lái),一聲雷鳴聲嚇得我們心驚肉跳,慌忙中,我與小伙伴走散了,那時(shí)我心想在這人生地不熟的地方我該怎么辦?……。一連串的問題涌現(xiàn)在我的腦海里!“嘩嘩嘩……”

  “天啊!這種鬼天氣……”我驚叫起來(lái)。我茫然的眼神望著四周,在我?guī)缀踅^望的時(shí)候……。突然,有個(gè)不曾相識(shí)的.人拍著我的肩膀親切的說了一句:“小朋友你是不是迷路了啊?”

  我心里重新點(diǎn)燃了希望,對(duì)那個(gè)姐姐說了一句:“是!姐姐!我和伙伴們來(lái)這里玩,我和她們走散了……”姐姐微笑著說:“哦!原來(lái)是那樣啊!姐姐是這里的導(dǎo)游,跟我來(lái)吧!”……在這把小傘里洋溢著幸福的滋味。夕陽(yáng)親吻著西山了,紅鳩鳥映下這動(dòng)人的一幕。

  關(guān)愛會(huì)給予人溫暖,關(guān)愛會(huì)給予人溫馨,關(guān)愛會(huì)給予人幸福!讓我們生活處處開滿關(guān)愛之花吧……

六年級(jí)關(guān)愛作文7

  在小學(xué)過去的四年時(shí)光中,有些事情隨著記憶的.流逝而遺忘,但是有一件事讓我記憶猶新,那一幕幕場(chǎng)景就像放電影一樣。

  記得那是一個(gè)星期四的上午,陽(yáng)光明媚。下課了,我走在走廊上。突然,李昊鵬從遠(yuǎn)處沖了過來(lái),狠狠地撞了我一下,我措手不及,“撲通”一聲整個(gè)人趴在地板上。我摸了摸臉蛋,臉上腫起了一個(gè)大包。李昊鵬見我摔倒了,轉(zhuǎn)身就逃。我放聲大哭起來(lái),那聲音都可以把整棟教學(xué)樓給震倒了。我努力地想站起來(lái),可是我怎么站也站不起來(lái),只能無(wú)奈地趴在地上。

  不久曹語(yǔ)欣發(fā)現(xiàn)了我趴在地板上,連忙叫一些同學(xué)把我扶了起來(lái)。接下來(lái),我們班的班長(zhǎng)鄒依寧像風(fēng)似的去叫校醫(yī)和李老師,不一會(huì)兒,李老師來(lái)了,她心痛地摸著我。校醫(yī)拿來(lái)了冰塊給我敷上,可是我的疼痛絲毫沒有緩解,大叫著:“好痛。⊥邸痹鴨蹄鲈谝慌园参恐遥骸敖邿羁闶悄凶訚h大丈夫,不是大豆腐。”“竭燁楷別哭了,你要堅(jiān)強(qiáng)……”同學(xué)們安慰我的話語(yǔ)如春風(fēng)拂面襲來(lái),使我的疼痛立馬拋到九霄云外去了。我無(wú)力地坐在座位上,這時(shí),爸爸媽媽趕了過來(lái),接我去醫(yī)院檢查。

  雖然這件事過去了很長(zhǎng)時(shí)間了,但是至今卻讓我記憶猶新,終生難忘。

六年級(jí)關(guān)愛作文8

  我們的身邊有很多關(guān)愛我們的人,但是在我的身邊有一位非常關(guān)心我的陌生人。

  那天,天空中下著蒙蒙細(xì)雨,腳下是泥濘不堪的泥路。我從家走出來(lái),盡力找稍微好的路走,可還是不知走哪里好,因?yàn)槟_下全是泥。我艱難地走到一條大道上,好想好走了一點(diǎn)。這時(shí)我看到一位打著傘的叔叔也在走著。他回過頭看我走的.艱難,笑著對(duì)我說:“從這面走,這面好走一點(diǎn)。”這時(shí)我心中有一點(diǎn)兒害怕,心跳也加快了,因?yàn)樗吘故悄吧。我不知道他的用意,所以并沒有說話。不過我看到那邊的路的確很干凈,心想:不用怕,不用怕。就壯著膽子走了過去。

  我們一前一后走了一段路,我千方百計(jì)的躲他遠(yuǎn)一點(diǎn),生怕他是壞人。不過,在和他的談話中,我覺得他很和氣,我的戒備心也逐漸放松下來(lái)。我們邊走邊談,很快我們走到了路口。他向公路走去,在我們要分開的時(shí)候,他還不忘說一句:“從那邊走,那邊干凈。”

  在他走了的時(shí)候,我的心中不斷回想他說得每一句話。這時(shí)我知道了自己誤會(huì)了一位好人,誤會(huì)了一位善良的人。

  我想:我們身邊這樣的好人一定還很多,我相信我和那位好心叔叔會(huì)再見面,那時(shí)侯,我一定會(huì)說一聲:“謝謝!

六年級(jí)關(guān)愛作文9

  近期,對(duì)于“老人摔倒該不該扶”這一爭(zhēng)論,許多家媒體都做過報(bào)道。

  我在報(bào)紙中看到一則新聞,畫面上是兩位大學(xué)生扶起摔倒老人的圖片。

  看到這張圖、新聞后,我不禁對(duì)這兩位扶起摔倒老人的大學(xué)生出一絲敬仰之情,許多人都覺得,把老人扶起是件很應(yīng)該的事,說不定這位老人還是被他們倆個(gè)撞倒的呢,說法沒錯(cuò),可是,你們做到了嗎?當(dāng)有一位老人因走路不小心而摔倒,你是否會(huì)伸出雙手,將老人扶起?不會(huì)怕老人是否會(huì)訛錢?只是伸出自己的雙手,輕輕地將他們扶起。

  我欣賞兩位大哥哥,他們心中有愛,所以不怕會(huì)被別人誤會(huì),前一段時(shí)間,電腦上有播出關(guān)于“見老人摔倒該不該扶”的討論會(huì),辯手們的回答,讓我看到了一個(gè)復(fù)雜的`社會(huì)。南京彭宇案、天津許云鶴案和老人摔倒無(wú)人扶的新聞傳得很厲害,我覺得,是我們把這件事想得太復(fù)雜了,老人摔倒了,是他最無(wú)助的時(shí)候,我們不應(yīng)該望而卻步,最應(yīng)該做的,就是把他扶起,問一句“有事嗎、要不要緊”,這可能是對(duì)老人最大的安慰。

  愛,其實(shí)就在我們身邊,它沒有炫麗的外表,沒有華麗的詞藻,但它卻如空氣一樣時(shí)刻圍繞在我們身邊。愛是一種習(xí)慣,愛是一種責(zé)任!

六年級(jí)關(guān)愛作文10

  其實(shí)每個(gè)人身邊都帶著關(guān)愛,只要有心去體會(huì),就會(huì)感受到身邊的人對(duì)你的.每一份關(guān)愛。

  聽媽媽說,在我小時(shí)候,曾走丟過一次:一天,我和狗仔和媽媽在家里看電視,一個(gè)電支話來(lái),媽媽起身就要出去,我“劫”住了媽媽:“你去哪?”“我去姨媽家,姨媽買新房子了,我去一下!闭f完就走了,我正要關(guān)門,突然蹦出一個(gè)念頭:我不如跟媽媽出去。“狗仔,你看家,我走了。”啪一聲,門關(guān)了,我追了出去,我跑呀跑呀,可媽媽最終還是從我的視線里消失了,一個(gè)人走在人生地不熟的馬路上走著,哭喪著臉,這時(shí),一個(gè)年輕的阿姨走了過來(lái),很熟悉,可我怎么也記不起來(lái),可阿姨到記起了我,把我?guī)У剿曜。我等呀等,終于,只見媽媽急匆匆的過來(lái)接我,還不忘謝謝阿姨,幸好那天媽媽買東西時(shí)留了電話,這么好心。

  終于熬過了頭,可以去農(nóng)場(chǎng)了。走進(jìn)農(nóng)場(chǎng),空氣清新,整個(gè)人都舒暢了好多,這時(shí),哥哥走來(lái)說:我已經(jīng)地N次來(lái)這家農(nóng)場(chǎng)了。我望了望哥哥,只見他一臉的無(wú)奈。

  走著走著,前面凹凸不平,我摔了一跤,撞在了鐵秋千上,手卡了進(jìn)去,待到拿出來(lái)時(shí),毛衣上巴滿了銹,是哥哥把銹一點(diǎn)一點(diǎn)的扯下來(lái)的。

  雖然事小,可是充滿了關(guān)愛。

六年級(jí)關(guān)愛作文11

  現(xiàn)在的老人很需要關(guān)愛,但有的人卻不理老人,甚至對(duì)他們厭煩。雖然老人們?cè)诓粩嗨ダ,記憶力減退,他們小時(shí)候的教育和環(huán)境和我們是完全不同的,他們的學(xué)歷較低,對(duì)事物的判斷力和價(jià)值觀與我們的看法是有差距的。但也不能厭煩老人的,這樣做是不對(duì)的!

  老人,最怕的是孤獨(dú),所以,我們要給他們找一些伙伴、朋友,來(lái)接近老人,還要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛老人,再說了,老人還是我們的'長(zhǎng)輩呢!我們還要多陪陪老人,陪老人聊聊天、說說話。

  在生活上,也有很多地方需要關(guān)愛老人、關(guān)心老人!比如:在公車上,要給老人讓坐。在馬路上,看見老人要過馬路,應(yīng)該扶著老人過馬路……

  還記得一句話嗎?那就是:關(guān)愛老人的今天,就是關(guān)愛我們的明天,意思是我們也會(huì)到當(dāng)老人的那一天,就因?yàn)檫@句話,我們更應(yīng)該關(guān)心、關(guān)愛老人,因?yàn)殛P(guān)心老人,就等于關(guān)心自己!

六年級(jí)關(guān)愛作文12

  關(guān)愛就是關(guān)心和愛護(hù),這種關(guān)愛無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛,關(guān)愛在我們的生活中不可或缺。如果別人給了我們關(guān)心,那么我們就應(yīng)該去關(guān)心別人,讓這個(gè)世界充滿,愛!

  關(guān)心別人可以從小事做起。比如你幫一個(gè)同學(xué)做作業(yè),一句中傷的話,或者一個(gè)好老師幾句鼓勵(lì)的話,往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力。例如,如果你幫助一個(gè)盲人過馬路并和老人交談。所有這些都是關(guān)心他人的.表現(xiàn)。如果你給了別人關(guān)心,你心里是幸福的。蘇霍姆林斯基說:“如果每一個(gè)孩子的快樂和痛苦都跳動(dòng)著你的心臟,引起你的思考、關(guān)心和擔(dān)憂,那么你應(yīng)該勇敢地選擇高尚的教學(xué)工作作為自己的職業(yè),在其中你可以找到創(chuàng)造的快樂!币?yàn)橛袗,才?huì)有創(chuàng)造的喜悅,因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅,才會(huì)有更多對(duì)教育的熱愛,對(duì)學(xué)生的熱愛。老師對(duì)我們的愛是無(wú)私的!父母給了我們愛,他們的愛是偉大的!要學(xué)會(huì)關(guān)心自己,關(guān)心別人,關(guān)心自己!

六年級(jí)關(guān)愛作文13

  晴朗的天空下,操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)谕嬗螒颍吵橙氯碌,現(xiàn)在是上午地二節(jié)課的大課間。

  我們幾個(gè)同學(xué)在打乒乓球,來(lái)了一個(gè)高球,孫藝蒙一拍子下去,沒打著球,卻打上了我的眼睛。我痛得大喊,使勁地跺腳。我不敢睜開眼睛。同學(xué)們跑過來(lái)問我“你沒事吧!”“痛不痛”。我感到眼睛熱熱的,我心想“壞了,眼睛流血了!”果然。我把手拿開,同學(xué)們驚叫“你眼睛流血了!”我心里咯噔一下,心里冒冷汗。

  上課鈴響了,我們走向教室。我心里七上八下,進(jìn)了教室。同桌看到我的眼睛,嘴巴變成了“o”型。老師看到我的眼睛,立即給我媽媽打了電話。在回家的路上,我心里忐忑不安,不知道媽媽會(huì)說什么呢。到了家,媽媽把我?guī)У结t(yī)院。醫(yī)生說,沒事,就皮破了。下午,我去了學(xué)校繼續(xù)上課。同學(xué)們看到我的'傷,不管男生還是女生都過來(lái)問我一聲“你還疼不疼”“你沒事吧”。我的心暖暖的,有一種從未有過的感覺。這種感覺蕩漾在我的心田。

  世界是由愛支撐起來(lái)的,如果沒有愛,世界將被毀滅。從身邊的小事做起,在公共汽車上給老人讓做;遇到熟人 。。。 。。。

六年級(jí)關(guān)愛作文14

  關(guān)愛是一片照射冬日的陽(yáng)光,使貧困交迫的人感到人間的溫暖;關(guān)愛是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;關(guān)愛是一首飄蕩在夜空的.歌謠,使孤苦無(wú)助的人獲得心靈的慰藉。

  記得有一天,我和媽媽一起去“翡翠廣場(chǎng)”玩。當(dāng)時(shí),廣場(chǎng)馬路兩邊非常熱鬧,有小孩在追逐,有大人在打羽毛球,也有老人在草地上下棋……簡(jiǎn)直是人間天堂!可是,就在我們回家時(shí),不幸的事發(fā)生了。一輛摩托車快速行駛,一不小心撞了一輛正要轉(zhuǎn)彎的面包車,真是汽車撞巨人,立馬空翻“?”圈!只見那位騎車男子立馬飛到了和路燈同樣的高度,隨后“瘋狂”空翻。當(dāng)路人覺得“沒戲”的時(shí)候,在面包車?yán)锏哪凶优芰顺鰜?lái),試圖把騎車男子接住,后來(lái)騎車男子被那位男子接了一下,才保住了性命。不過,那位騎車男子雙腿嚴(yán)重骨折,面包車?yán)锏哪凶右彩芰藗。?dāng)時(shí)他微微喊了一聲救命時(shí),盡管聲音多么渺小,路人也像在趕十萬(wàn)八千個(gè)工作一樣給予他關(guān)愛。有的人打110,有的人打120,也有的人幫他包扎傷口……終于,那位騎車男子在眾人的幫助下,漸漸康復(fù)。這真是“助人者人恒助之,敬人者人恒敬之!”

  看來(lái)這世界真是人間處處有真情!

六年級(jí)關(guān)愛作文15

  空對(duì)鳥兒的關(guān)愛,讓鳥兒飛的更高,海水對(duì)魚兒的關(guān)愛,讓雨兒暢快的游玩。人與人之間也需要關(guān)愛,關(guān)愛是人與人之間溝通的真誠(chéng)的'開始。

  關(guān)愛,有時(shí)是一雙攙扶的手。遇到步履蹣跚的殘疾人,我們可以伸出我們愛的雙手來(lái)扶著他過馬路,這對(duì)于我們不過是很小的事,可是卻能給殘疾人帶來(lái)很大的方便。

  關(guān)愛,有時(shí)只是一枚帶著體溫的硬幣。當(dāng)我們走在大街上,看見衣衫破舊的乞丐,我們能為他們做點(diǎn)什么呢?我們可以從兜里掏出一枚硬幣,對(duì)于我們來(lái)說一枚硬幣算不了什么,可是對(duì)于乞丐來(lái)說卻意義重大,可以讓他們吃上一頓飽飯。

  關(guān)愛,有時(shí)只是一份援助。對(duì)于受災(zāi)的人來(lái)說,我們可以給他們各種援助物質(zhì)上的,精神上的,讓他們知道他們并不孤單,讓他們也擁有戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝災(zāi)難的勇氣。

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”當(dāng)我們關(guān)愛別人時(shí),內(nèi)心也會(huì)充滿快樂。其實(shí),我們每個(gè)人就像是一杯水,今天給別人一勺,明天又給別人一勺,而這水是活水,是會(huì)回流的,等我們沒水的時(shí)候別人就會(huì)來(lái)幫助我們解決我們?nèi)彼碾y關(guān)。所以,關(guān)愛他人,就是關(guān)愛我們自己。

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