寫關(guān)愛的作文3篇[薦]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的寫關(guān)愛的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

寫關(guān)愛的作文 篇1

　　同學(xué)們，當(dāng)我們快樂幸福的在校園中學(xué)習(xí)玩耍的時(shí)候，請別忘了我們身邊還有許多的朋友，他們享受不到生活的美好。有的從來就不知道彩虹的顏色是多么絢麗;有的永遠(yuǎn)無法傾聽親人動聽的'呼喚;有的從來就沒有聞過芬芳的花香，無法體會奔跑在風(fēng)中的快樂。他們就是————?dú)埣踩恕?/p>

　　根據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計(jì)，全球有6。5億殘疾人，在我國，每16個(gè)人當(dāng)中就有1個(gè)殘疾人，尊重殘疾人，就是尊重生命與尊重自己。

　　而生活中卻有些人，見到殘疾人，認(rèn)為他們是廢物，便去冷落、排斥、嘲笑。不但不幫助他們，還指指點(diǎn)點(diǎn)，拿他們?nèi)�樂。你知道這微不足道的動作給了他們的心靈與尊嚴(yán)造成了多少傷害嗎？

　　世上有許多殘疾人都想過正常人的生活，他們便學(xué)用腳寫字，學(xué)會讀盲文————————他們永不放棄，堅(jiān)強(qiáng)無比的精神給了嘲笑他們的人一個(gè)有力的回?fù)簦?/p>

　　記得第一次在春晚上觀看《千手觀音》，真的讓我感到震撼。這些演員都是生活在無聲、黑暗世界里的大哥哥、大姐姐，他們身殘志不殘。靠臺下的叔叔阿姨指揮，完成了如此宏大的完美表演。他們雖然不能象正常人那樣生活，但他們卻有正常人沒有的東西————堅(jiān)強(qiáng)無比的精神！他們的這種精神讓所有不珍惜時(shí)間、生命的人感到慚愧！

　　20xx年10月第八屆全國殘運(yùn)會將在我們浙江杭州舉行，希望我們身邊更多的人關(guān)注殘運(yùn)會，關(guān)注殘疾人。人們的一個(gè)眼神、一句問候、一個(gè)微笑、一聲關(guān)懷，就能讓他們需要關(guān)懷的心身變得溫暖。

　　攙扶盲人過馬路，是關(guān)愛;幫助肢殘人推輪椅，是關(guān)愛;學(xué)幾句手語，是關(guān)愛;相逢時(shí)一張笑臉、一個(gè)招呼，也是關(guān)愛。為鄰居講講殘運(yùn)會小知識，是參與;觀看殘運(yùn)會，讓我們從殘運(yùn)會開始，為創(chuàng)造一個(gè)對殘疾人充滿關(guān)愛的社會而努力吧！

寫關(guān)愛的作文 篇2

　　4月1日，大家一定很熟悉，愚人節(jié)嘛，但是你知不知道，其實(shí)4月1日也是國際愛鳥日呢？作為學(xué)生的我們應(yīng)該要響應(yīng)愛鳥護(hù)鳥的號召，趕緊行動起來，保護(hù)鳥類。

　　在當(dāng)今的現(xiàn)實(shí)生活中，讓鳥兒自愿做出一些讓人連想不敢想的事。這是為什么？因?yàn)槲覀內(nèi)祟惤?jīng)常捕捉、殺害鳥類。

　　鳥類自古以來就是我們要類的朋友，與我們和睦相處。可是，隨著現(xiàn)代工業(yè)化的發(fā)展，人類用多種方式侵占、破壞了許多鳥類賴以棲息、生存的森林、海洋與河流，對它們的生存構(gòu)成了極大的威脅，不少鳥類瀕臨滅絕。據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球上已經(jīng)有大約300多種、1000多類鳥兒完完全全地消失在這個(gè)世界上了。

　　人們啊，鳥類是我們的朋友，你們?yōu)楹魏莸孟滦膶⑺鼈儾稓⒛�？難道鳥類的生命就可以讓人玩弄于股掌嗎？難道你們?yōu)榱艘患核嚼�就可以隨意掠殺鳥兒嗎？我們擁有生命，鳥兒也擁有生命，你們有什么權(quán)利能任意踐踏鳥兒的生命呢？我們想要自由，鳥兒難道就不想要自由嗎？你們又有何種權(quán)利去毀掉鳥兒終生的.自由呢？我們?nèi)巳硕加幸粋�(gè)家，小鳥也希望能有一個(gè)舒適、溫暖、溫馨的家，你們又能為了一時(shí)的貪念而破壞掉小鳥賴以生存的森林、海洋與河流嗎？

　　行動起來，保護(hù)鳥類，鳥類繼續(xù)成為人類的好朋友，讓所有的動物都可以和人類和諧共處，共同筑造一個(gè)更加美好的明天!

寫關(guān)愛的作文 篇3

　　愛的力量，原來就在我們每個(gè)人的身邊。——題記。

　　一陣春風(fēng)吹過，夾帶著雨后泥土的芬芳。生命萬物在滋潤下悄然地野蠻生長。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，美妙的春天開始了。

　　學(xué)校沒有日本落英繽紛的絕美櫻花；也無加拿大靜美的簡約楓葉。但是栽種著一株株開著白中帶粉小花的樹——杏樹。

　　這種樹分布極廣，開花也特別美麗動人。這天，我漫步在樹下，正與同學(xué)談笑風(fēng)生，一朵小花悄悄落下，躲進(jìn)我衛(wèi)衣的.帽子里，我卻絲毫沒有發(fā)覺。

　　待到上課，鄰桌女生含著笑小聲告訴我：“嘿！羅某人，你又‘沾花惹草’了�！蔽夷樢患t，慌亂中摸出這個(gè)調(diào)皮蛋，不禁悵然一笑，說不定這就是那棵古杏樹對我的鼓勵(lì)呢，我想，或許杏樹想安慰我脆弱的心帶給我愛的力量吧，謝謝你，杏花，有你，我亦坦然。

　　課上老師的講解妙趣橫生，同學(xué)們聽得也極其認(rèn)真。這時(shí)，老師抽查同學(xué)上臺講題目，我心中暗自慌了陣腳，不會抽到我吧，我心中不停祈禱，可命運(yùn)的之神偏偏指向了我。我只好佯裝冷靜，報(bào)完答案，我是十錯(cuò)八九啊，老師卻對我莞爾一笑，向我投去鼓勵(lì)的眼神，心中大受感動，聽得更加認(rèn)真，態(tài)度更加端正了，生怕辜負(fù)了老師的一片苦心，謝謝你，老師，你愛的眼神給了無窮的力量。

　　課后同學(xué)們?nèi)�五成群討論著�?shù)學(xué)難題，各抒己見，爭得面紅耳赤，有指手畫腳的，有拿著草稿本認(rèn)真演算的，還有的直接爭著請老師來判案，這種熱鬧氣氛不僅提高了自己的成績，而且還增長了知識，與同學(xué)們的友誼也更加深厚，謝謝你，親愛的同學(xué)，你們是我前行的愛的動力。

　　愛的力量，不一定只發(fā)生在海誓山盟，天災(zāi)人禍之時(shí)，其實(shí)愛就在我們身邊，只要用心去感受，就能讓心靈溫暖如春。

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