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關(guān)愛的作文

時間:2024-10-20 13:12:57 關(guān)愛 我要投稿

關(guān)愛的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)愛的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)愛的作文

關(guān)愛的作文 篇1

  時間一點點流過,下課的鈴聲打響了。"呀,午后的陽光多么燦爛,出去曬曬太陽吧!"我想。于是,我恍恍惚惚走出教室,將全身沐浴在陽光中,聽著遠處操場嘈雜的聲音,我不由地沉浸到了回憶中:

  那個春暖花開的季節(jié),我還是那樣,趴在扶手上曬太陽,呆呆地聽著操場里他們快樂游戲時的尖叫,可我卻少了一分開心。我嘆了一口氣:“哎,好羨慕!蹦菚r的我,因為右手骨折,無法下樓體育活動。每天心中都冷冷的,可后來,一束溫暖的火花融化了我這一塊堅冰,那是同學(xué)對我的關(guān)愛呀!

  在90多天里,多少同學(xué)在幫助我,鼓勵我,讓我有一份繼續(xù)加油的信心。

  莊壯每天都幫助我抄寫作業(yè),天氣慢慢變熱,他沒有時間出去玩,當(dāng)看見他一個人呆在教室里時,我心里似乎打翻了五味瓶,有一種說不出來的滋味。我常試探地問他:“我來吧,左手寫字也可以的!彼麉s毫不猶豫地說“不,我可以,我要盡這份責(zé)任。”我無話可說,只能默默地垂下頭,看起了那本翻得很舊的語文書,心中說了聲;‘謝謝你。“就這樣,一天又一天的`過去了,我感受到了班級的溫暖,同學(xué)的關(guān)愛,老師的關(guān)切。

  三年級,一晃就過去了;十分鐘,一眨眼就離開了。走進教室時,小伙伴們問我:中午玩不玩編花籃?“我搖搖頭:“不,我想再趴一會兒!翱催能想到什么呢?

關(guān)愛的作文 篇2

  動物、人、物品都有屬于自己的禮物,馬的禮物就是香噴噴的綠草,老虎的禮物就是肥美多滋的肉,小鳥的禮物是上帝給它一雙優(yōu)秀的翅膀,可以自由自在的飛翔,而我的.禮物很特別,是一臺薄薄的“筆記本電腦”,讓我感到很驚訝!

  我從小到大收到的禮物非常的多,尤其是在我生日的時候,而媽媽送我最多的禮物,其中我最喜歡的禮物就是這臺電腦,這可是得來不易的成果呢!跟鉆戒一樣,很真實。在我生日的那一天,我真的好驚訝,因為那就是讓我認為它是有史以來最特別的禮物,實在讓我驚喜萬分極了!

  當(dāng)收到那禮物的瞬間,就感覺有一顆幸運星飛到我這里,那時候我就知道會送這份禮物,一打開禮盒,夢就真的實現(xiàn)啦!那時我高興的說不出話來,不知要如何感謝媽媽,也知道媽媽是多么的疼愛我,真是感動……

  這份禮物的意義是讓我知道媽媽是多么的疼愛我、關(guān)心我,它就像我的另一個媽媽,每天陪伴著我,但是媽媽本人還是最珍貴的,沒有它我也不會有這份禮物,它,就像堅強的小草,從來不會抱怨我的粗魯對待,擁有他我實在太……快樂了。

關(guān)愛的作文 篇3

  在我們的小時候,媽媽對我們做的一切事多么重要啊!幫我們學(xué)會走路,教我們拿筷子勺子,教會我們謙讓容忍,讓我們初步認識這個“美好”的世界想必大家都知道母愛這個東西吧!每一個母親都有母愛,不管這個孩子是好的,壞的,智障,畸形母親都會一昧的愛著他們,何必是我們。

  媽媽交給我們的不僅僅是走路這么膚淺的`東西,她教了我們怎么做人,要學(xué)會寬容,忍讓,不能急,做什么事要從零做起,不能貪圖快而不好。母親是一個在我們做作業(yè)能在旁邊細心輔導(dǎo)的人,母親會讓我們思考,不到沉思不教我們,讓我們學(xué)會思考,讓我們的人生變得一片光明。

  母親是一個能給你的前途做計劃的的人,可能你自己都不覺得給自己做計劃,但母親會給你做好幾年后甚至幾十年后的計劃,有時候媽媽被你逼急了還會給你安排亂七八糟的相親。

  母親就是這樣的人,讓你覺得很有幸福感的人,我們要好好學(xué)習(xí)報答媽媽。

關(guān)愛的作文 篇4

  有人說:“父愛如山,應(yīng)為高山巍巍;而我要說父愛如海,應(yīng)為大海寬廣。”我生活在幸福的世間里,有著父母的疼愛。父親對我的愛如夕陽下得余韻照耀在我的心中,一直在蔓延……

  記得,那是六月中的一天,我們正在學(xué)校上課,剛剛還是陽關(guān)明媚,但頓時烏云滿天。這可真是六月天娃娃臉——說變就變。⊥蝗幌缕鹆擞,雨越下越大,不一會天空下起了傾盆大雨。我看著天空,失望極了,父母都忙,誰來接我呢?那天下午,我只看見老師那嘴一張一合的`,都沒聽進去老師說什么。不知不覺,放學(xué)了,同學(xué)們的父母都把他們接走了,熱熱鬧鬧的校園頓時變得冷冷清清的,看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)得被家長接走,我心里十分難過,可是一直都沒有看見父母那熟悉的身影。花兒垂頭喪氣的,失去了往日的艷麗;大樹被風(fēng)吹得東歪西偏,沒有力氣。萬物一片死氣沉沉的景色。班上只剩我和幾個同學(xué)了,可我盼望的身影還沒出現(xiàn)。我失望的坐在位置上。這時一個熟悉的聲音呼喚著我的名字。我轉(zhuǎn)身一看,那是我盼望的人——我的父親。爸爸接我回去了,那時我真像山谷走上山頂,看見了“陽光”……

  父親總是這樣,在我困難的時候,伸出他那只援助之手;在絕望的時候,給我驚喜……那天回到家已經(jīng)是傍晚了,雨停了,我看見了夕陽,父愛就如那夕陽的余韻,把最后的陽光灑在我身上,使我感到溫暖。

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