關(guān)愛的作文【常用3篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的關(guān)愛的作文3篇，希望對大家有所幫助。

關(guān)愛的作文 篇1

　　時(shí)光飛逝，我已是初中生。眼看，已離開母校了，可心卻牽掛著它。老師的關(guān)愛，她是一位品德高尚的人，對待同學(xué)像對待自己的兒女一樣，無亂風(fēng)下雨您總是像蠟燭一樣燃燒自己，點(diǎn)亮我們，老師把一切都獻(xiàn)給了我們，教我們做人，教我們讀書，教我們做游戲，教了我們許多許多……

　　多少個(gè)夜深人靜，您還在獨(dú)自一人不停地批改我們的作業(yè)，直到改完為止!您對我們是這樣的關(guān)懷，天冷了，看到有的同學(xué)衣著單薄，您馬上走過去問：“孩子，冷不冷?要不要穿老師的?”您的話語溫暖了我們的心靈!老師，您為我們做了太多太多無私的'事情，可是您呢?您卻忘記了自己的身體健康。

　　記得有一次，您中午在給我們上課，我們每個(gè)同學(xué)都為你擔(dān)心起來，那是因?yàn)槟�“感冒”了。但您還來堅(jiān)持給我們上課，我想對您說：“老師謝謝您”。

　　初中生活結(jié)束，我們將踏入初中著一個(gè)新的殿堂，也意味著我們會接觸更多任課老師，但不論在何時(shí)何地，我永遠(yuǎn)不會忘記，在小學(xué)時(shí)，曾有一位老師，她用汗水讓我們學(xué)習(xí)了更多的知識。我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人——畢老師。

關(guān)愛的作文 篇2

　　關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)，它在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛。

　　記得那天傍晚天空烏云密布，陰冷而且潮濕。我埋著半個(gè)頭匆匆走在回家的路上，突然一陣夾雜著雨滴的冷風(fēng)呼嘯而過，即使撐著傘也難逃風(fēng)雨吹打到臉頰的一劫，我的'步伐更快了。卻發(fā)現(xiàn)街對面的一個(gè)小朋友，他身邊沒有大人，頭發(fā)和衣服都被雨淋濕了。整個(gè)人縮成了一團(tuán)。時(shí)不時(shí)的看一下過往的行人，好像在尋找誰?

　　他迷路了嗎?他在等人嗎?還是……一連串的疑問在我腦海閃現(xiàn)。猶豫片刻，我還是打算走上前去問明白。

　　“小朋友，你是不是迷路了?”我把傘讓給他一半問道，他搖了搖頭說：不是，我在等媽媽，媽媽讓我在這里等，但已經(jīng)很長時(shí)間了……”顯然語氣中帶有一絲焦慮與不知所措�！耙苍S她不知你在這里，正到處找你呢!你放心吧”我想了想，讓我一直陪他在這等，始終不是個(gè)好辦法。

　　但就算我這么想，我還是在陪在旁邊站著。冷風(fēng)再次拂過，我抬頭望了望天，發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)晚了。我開始猶豫：現(xiàn)在到底是回家，還是幫那個(gè)小朋友找媽媽呢?低頭看著他，他也正抬頭看我，那對純真卻帶有一絲迷茫的眼睛與我相視。我似乎在他的眼睛里看到了小時(shí)候的自己。

　　那時(shí)我還小，在公園里我和媽媽走失，哭著不知方向的亂走著。一個(gè)大姐姐不顧時(shí)間就牽住了我的手，陪我去廣播站，讓我見到了媽媽。

　　手心似乎傳來了一股溫暖的力量，我毫不猶豫地伸出手說：“來吧，我陪你一起去找媽媽�！蹦莻�(gè)小朋友很信任地握住了我的手，高興地答應(yīng)了。我握緊了他一只有點(diǎn)冰冷的手，似乎是要將那股大姐姐傳遞予我的那份力量傳遞給他。

　　后來，我們不停地在問路人，小女孩也在回憶走過的地方，終于在一個(gè)十字路口看見小女孩的媽媽。那一刻，我們都感到了欣慰。

　　那次，我學(xué)會了關(guān)愛他人，學(xué)會了傳遞關(guān)愛心。

關(guān)愛的作文 篇3

　　昨日，上帝交給我一個(gè)神圣的使命--幫助全世界的兒童快樂健康的成長。這是我向往以久的，因?yàn)槲沂且粋�(gè)活潑、可愛的小天使，我十分希望大家都能和我一樣有個(gè)美好的童年。

　　今天，我早早就起床，輕輕拍動我的翅膀，飛往阿富汗。由于9.11事件所引起的軍事打擊，使得原來就很貧窮的阿富汗更是陷于水深火熱之中，無數(shù)的孩子缺衣少食，更談不上教育了。作為愛心大使，幫助他們當(dāng)然是我義不容辭的。我拿出小魔杖，在空中畫了一個(gè)圈，頓時(shí)地面上出現(xiàn)各種各樣的食品、游樂園、學(xué)校、圖書館…… 我把所有的孩子們集中在這兒，這里沒有戰(zhàn)爭，沒有饑餓，只有快樂和獲取知識的喜悅�？粗�這些小朋友臉上露出幸福的笑容，我無比快樂。離開戰(zhàn)區(qū)，我忽然在街上看到一個(gè)失去雙臂的'孩子正在用雙腳艱難的寫字。對呀！世界上還有那么多殘疾兒童在等著我的幫助，拿出魔杖，我建立了一個(gè)殘疾兒童中心。智能機(jī)器人和專為殘疾小朋友們設(shè)計(jì)的智能椅，能夠協(xié)助他們讀書、娛樂、生活。當(dāng)看到每個(gè)殘疾小朋友和健康的兒童一樣生活時(shí)，我真是高興極了。

　　作為愛心小天使的我能讓全世界的兒童獲得幸福就是我最大的心愿，讓他們都能擁有一個(gè)美好的童年。

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