關(guān)于觀察小蟲子的作文怎么寫

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　　篇一：觀察小蟲子

　　上課鈴響了，只見陳老師捧著一個(gè)盆子走進(jìn)教室放在講臺(tái)上，里面放著許許多多慢慢蠕動(dòng)著的面包蟲。今天我們要帶一些面包蟲回家，親自嘗試喂養(yǎng)小動(dòng)物，真令人欣喜。

　　回到家，我仔細(xì)的觀察了一會(huì)兒。我發(fā)現(xiàn)這些小蟲還蠻可愛的；身上有一條一條環(huán)形的棕色條紋，約有兩厘米左右長(zhǎng)，慢慢蠕動(dòng)時(shí)，身體就像手風(fēng)琴風(fēng)箱，一會(huì)兒伸展開，一會(huì)兒又縮起來，真好看。

　　我想，要想喂好他，還得懂點(diǎn)兒關(guān)于面包蟲的知識(shí)才行，就趕忙上網(wǎng)查找資料。

　　面包蟲又稱面粉蟲，是觀賞鳥最常用的`一種含高蛋白的動(dòng)物性飼料。具有生長(zhǎng)快，繁殖力強(qiáng)，飼養(yǎng)方法簡(jiǎn)單，四季都可繁殖的特點(diǎn)。

　　面包蟲的整個(gè)生活史為4個(gè)月左右。

　　食物：面粉或玉米粉，菜葉或菜片，如南瓜、西葫蘆、黃瓜、大白菜、圓白菜、小白菜等均可。這些菜葉既可供面包蟲食用，也能增加濕度。

　　生長(zhǎng)環(huán)境：溫度一般為22～25℃，濕度為50％～60％。

　　注意事項(xiàng)：在面包蟲的養(yǎng)殖過程中，應(yīng)經(jīng)常檢查麥麩是否吃完，如已吃完可用篩子把蟲子篩出，更換新的麩皮。盆內(nèi)麩皮變黑后可撒上少許新鮮的鼓皮和面粉、玉米粉等。要經(jīng)常更換新菜葉，每次不要放得大多。供蟲食用的新菜葉應(yīng)增加濕度，但不宜放得大多，以免飼料變質(zhì)發(fā)霉。

　　可愛的蟲寶寶們，我會(huì)好好地照顧你們！

　　篇二：觀察小蟲子

　　今天是風(fēng)和日麗的好天氣。我蹦蹦跳跳地來到小院。小院里百花盛開，每朵花都爭(zhēng)奇斗艷，讓人覺得賞心悅目。

　　忽然，我看見一朵花的花蕊里有一只小蜜蜂。這只小蜜蜂引起了我的興趣，我便開始觀察它。瞧！它長(zhǎng)得多可愛呀！圓圓的小腦袋，細(xì)細(xì)的小腰，一對(duì)小翅膀晶瑩剔透，真討人喜歡！小蜜蜂在花叢中東跑跑西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，它在干什么呀？當(dāng)我正想仔細(xì)觀察它時(shí)，它卻飛跑了，可過了片刻又飛來一只小蜜蜂，這只小蜜蜂是剛才那只還是另一只呢？我準(zhǔn)備先觀察觀察模樣再說，可我打量了它一番，和上一只沒有什么兩樣。這時(shí)媽媽對(duì)我說：“這是剛才那只小蜜蜂的同伴，過一會(huì)兒還會(huì)有別的小蜜蜂飛來的。

　　只要有一只蜜蜂發(fā)現(xiàn)了蜜源，它就會(huì)把這個(gè)信息傳遞給它的.同伴，它的同伴就都會(huì)飛到這里來了�！蔽覇枊寢專骸澳切∶鄯涫窃鯓觽鬟f信息的呢？”媽媽笑著說：“跳舞呀！”我默默地想：噢，怪不得小蜜蜂長(zhǎng)得這么漂亮，原來它們都是跳舞高手呀！我耐心的等待著下一只蜜蜂的到來，果真不一會(huì)兒的功夫，陸陸續(xù)續(xù)又飛來好幾只小蜜蜂。

　　看著看著，我不由得發(fā)起愣來，心想這些忙忙碌碌的小蜜蜂它們的家在哪里呀？帶著這個(gè)疑問，我隨著一只小蜜蜂慢慢地往前走……天哪！真是“不看不知道，一看嚇一跳”——小蜜蜂居然把家建在了我的窗子下面！以后我可再也不敢把紗窗給打開了，要不然小蜜蜂飛到我房間來采蜜，那可怎么辦哪！

　　篇三：觀察小蟲子

　　我小時(shí)候有段時(shí)間在鄉(xiāng)下外婆家住。外婆家住在山上，一整座山全都是果樹，郁郁蔥蔥。外婆家門口有一塊草坪，我常在草坪的樹下鋪上一塊毯子，躺在大自然的懷抱里，真是很愜意。有一次，我像往常一樣躺在一棵樹下，聆聽鳥兒的歌聲，感受大自然贈(zèng)送的陣陣清風(fēng)。突然，我發(fā)現(xiàn)旁邊有一條不知名的小蟲在慢慢的蠕動(dòng)著。我啊的一聲叫了起來。因?yàn)槲覐男【团孪x子了。可是這條小蟲好像沒有聽見似的，繼續(xù)朝前爬、爬、爬。突然，它停了下來，我以為它要攻擊我，正想快跑，卻沒發(fā)現(xiàn)它要走近我的意思。我好奇的湊近一看，它正在把什么東西刁起，然后又沿原路折回去。我對(duì)這只小蟲子發(fā)生了興趣，我跟著它后面，心想：這是一只勇敢的小蟲子，它不怕危險(xiǎn)爬到我身邊找食物，我大叫的時(shí)候，它也沒有逃走。我正想著，它又一次停了下來，前面是一個(gè)草堆，草堆前有一個(gè)細(xì)小的洞，跟著，一只比它小一點(diǎn)的蟲子爬了出來，刁起它放下的食物朝洞里爬去。那只爬進(jìn)洞里的蟲子再次出來的時(shí)候，食物已經(jīng)沒有了，但緊跟著出來的是一只更小的蟲子。我觀察了一下，那只更小的`蟲子應(yīng)該是它們的孩子吧。那一家三口一起朝前爬，它們爬到另外一個(gè)小洞，大概探訪親戚去了。我回到毯子上仰望著樹。突然，我想：我可以給它們一些食物那它們就不用那么辛苦了，它們看起來是那么的弱小。

　　我回家找了一些面包屑，回到原地喂蟲子。我把面包屑撒在洞旁，好久不見它們出來，我就把毯子鋪在附近的一棵樹下等它們。等啊等，不知不覺，我睡著了。醒了之后，我發(fā)現(xiàn)面包屑不見了，我再撒了些下去，蟲子聞到味道后，爬了出來，又把面包屑刁了回洞里去。我就這樣跟它們玩著，居然不怕它們了，比起我來，它們真的是太弱小了。我一抬頭，看見晚霞染紅的天，回過神來，收好毯子，把剩下的一些面包屑撒在洞旁，踏著草坪，回家去了。

　　篇四：觀察小蟲子

　　我和小伙伴去公園玩，在公園的大樹上抓了幾只可愛的小蟲子。我把它們安置在了一個(gè)白色的塑料瓶子里，這就是它們的“新家”了。

　　這些綠色的小家伙，長(zhǎng)著粗粗的尾巴，尾巴上頂著一個(gè)不大不小的腦袋，形狀像棵小樹。這時(shí)有一只小蟲子已經(jīng)長(zhǎng)出白色的硬殼。我提起這只小蟲子放在手上，它在我手心上一動(dòng)不動(dòng)，真可愛！

　　過了兩天，再看我的小蟲子們，又有兩只小蟲子也長(zhǎng)出了白色的小硬殼，綠色的尾巴變的不見了，我好奇地問媽媽：“小蟲子的尾巴怎么不見了？”媽媽和藹地笑了笑，并沒有回答，耐心地陪我仔細(xì)觀察起來，原來它的尾巴不是不見了，而是慢慢地縮進(jìn)了硬殼里。

　　幾天過去了，我的小蟲子變成了五彩繽紛的了，背上還有波浪形的花紋呢。它的尾巴一天比一天短，有的小蟲子還沒有長(zhǎng)出白色的硬殼。它們?cè)谛∑坷餁g樂地爬來爬去，像一個(gè)個(gè)跳躍的.音符�？墒牵瑳]過幾天，我的小蟲子不知道怎么了，死得只剩下一只了，這讓我很傷心。唉！真應(yīng)該把小蟲子放回大自然的懷抱里，也許小蟲子離開家，也就活不了多長(zhǎng)時(shí)間了。

　　一天早上，媽媽往瓶子里一看，哎！小蟲子不見了！我和媽媽東找西找，在不遠(yuǎn)的地方找到了它，小蟲子的硬殼不見了，變成了小蝴蝶。顏色也變成了五顏六色的。我高興地歡呼著:“小蟲子變成了小蝴蝶，小蟲子變成了小蝴蝶�！�

　　傍晚，我悄悄地捧著小瓶子，來到了小公園的草地上，把小蝴蝶放回了本來屬于它的家了。

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