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觀察動(dòng)物得到啟示作文

時(shí)間:2021-09-17 16:16:21 觀察 我要投稿

觀察動(dòng)物得到啟示作文

觀察動(dòng)物得到啟示作文1

  星期天,我坐在窗前做一道數(shù)學(xué)題。我不時(shí)皺著眉頭,東想西算,可怎么也解答不出來(lái),直累得精疲力盡,真不想再做了。這時(shí),我想出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),調(diào)節(jié)身心,解除疲勞。

觀察動(dòng)物得到啟示作文

  來(lái)到,我被一只小蜘蛛吸引了。它在那兒織網(wǎng)呢!我想:這么小的蜘蛛很難織出一張網(wǎng),還不如趁早放棄的好。我再仔細(xì)看看,那蜘蛛在不停地爬著,身后拖著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的絲,它爬得很慢,而且看起來(lái),它的動(dòng)作也不怎么熟練。所以它織了不幾圈,絲就斷了,它返回來(lái)又重新接上。這樣絲好像故意跟它作對(duì)似得反復(fù)斷了好幾次,但是它最終還是織出了只有幾圈的一張小網(wǎng)。

  大約過(guò)了半個(gè)鐘頭,但很不幸,一陣風(fēng)把它織在墻角的網(wǎng)給吹破了。而且它也被狠狠地摔在了地上。我想,這回小蜘蛛一定是沒(méi)心思再織了,可接下來(lái)的情境又讓我大吃一驚。它奮了地翻起身來(lái),又爬上了墻角,可是風(fēng)越來(lái)越大了,怎么辦,不能再讓小蜘蛛失敗了。我想了個(gè)辦法,我找來(lái)一塊木板立在墻角處,這下,小蜘蛛可以安心的織網(wǎng)了?此,在那里,來(lái)回地爬著,身后的絲被使勁地拉著,又過(guò)了大約20分鐘,它的網(wǎng)終于織成了。多么不容易啊!

  我頓時(shí)豁然開朗:連一只小小的蜘蛛都能如此耐心地面對(duì)一次又一次的失敗,我們?nèi)藶槭裁淳筒恍心?相信只要我們像那只小蜘蛛一樣,不怕困難,不怕失敗,我們就一定會(huì)取得成功的。蜘蛛尚能做到如此,面對(duì)一道數(shù)學(xué)難題,怎可以輕言放棄呢?我折回房里,拿過(guò)那道數(shù)學(xué)題沉著冷靜地反復(fù)思考,找出了前因后果。

觀察動(dòng)物得到啟示作文2

  有一天,我和幾個(gè)小朋友在公園里玩,突然在我在地上看到一個(gè)一蹦一跳的東西,走進(jìn)仔細(xì)一看,原來(lái)是一只小青蛙!

  它渾身翠綠,眼睛睜得大大的,一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)真有神。大肚皮鼓鼓的,還隨著呼吸一動(dòng)一動(dòng),真惹人喜愛(ài)。我的小伙伴拿起一根小樹枝,想逗逗它,結(jié)果一挑,小青蛙翻了個(gè)肚皮朝天,腆著白肚皮,拼命蹬著后腿兒,逗得我們哈哈大笑。小青蛙一使勁,好容易翻了回來(lái),它好像有點(diǎn)生氣,咕咕地叫了兩聲,跳走了。一會(huì)功夫就跳到了火辣辣的太陽(yáng)下面。我突然想到:小青蛙是生活在水里的,這么毒的太陽(yáng)會(huì)不會(huì)把小青蛙曬死呀!于是我趕緊傘,給小青蛙遮陽(yáng)?墒切∏嗤芎孟癫活I(lǐng)情,不停地往前跳。于是我只能它跳到哪兒,我追到哪兒,結(jié)果我累得滿頭大汗,氣喘吁吁。

  回到家,我越想越奇怪,小青蛙為什么不會(huì)被太陽(yáng)曬傷呢?于是我跑去問(wèn)媽媽。我們一起上網(wǎng)查了資料才知道青蛙是一種變溫動(dòng)物,俗稱冷血?jiǎng)游,它的體溫是隨外界環(huán)境不斷變化的。而且它的皮膚也能分泌一種特殊的物質(zhì)來(lái)保持濕度。我恍然大悟,一只毫不起眼的小小的青蛙竟然有那么大的本事。自然界的動(dòng)物們個(gè)個(gè)都有一套生存的本領(lǐng),我們要不斷地了解它們的生活習(xí)慣。最重要的是我們要尊重它們,保護(hù)它們,和它們做好朋友。

觀察動(dòng)物得到啟示作文3

  記得在夏天的時(shí)候,爸爸、媽媽帶我出去玩。正巧剛走到門口,看見(jiàn)有幾個(gè)孩子正在捉螞蟻,我看著看著覺(jué)得非常有趣,也參加了進(jìn)去。

  當(dāng)我們正挖開螞蟻窩的時(shí)候,突然從螞蟻窩我的另一頭,出來(lái)了一群螞蟻,而且還拖著一些白色的“小米!蹦昧讼聛(lái)。扒開一看,里面有一個(gè)黑色的小點(diǎn)點(diǎn)。

  剛扒開那個(gè)“米!钡.時(shí)候。我還以為那里面生了小黑蟲了呢!正當(dāng)我疑惑不解時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái)。看到我若有所思的樣子,奇怪的問(wèn)我:“又有什么難題把你難住了?”我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,螞蟻吃的米里怎么帶著蟲子呀?”爸爸聽(tīng)了大笑了起來(lái)。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)爸爸這樣開心,便問(wèn)爸爸怎么回事。爸爸把事情的來(lái)龍去脈都告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了,對(duì)我說(shuō):“桐桐,剛才你看到的是螞蟻的卵!薄奥!不可能吧!明明就是米呀!”我反駁說(shuō)。媽媽又對(duì)我說(shuō):“你仔細(xì)觀察一下,這個(gè)小米粒像不像螞蟻?”我仔細(xì)一看,“真的,很像螞蟻!蔽掖蠼械。這時(shí)爸爸有對(duì)我說(shuō):“以后做什么事都要認(rèn)真,不要只看它的表面,要仔細(xì)觀察思考,只有這樣才能把事情做好問(wèn)題弄明白,懂了嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  從這次觀察中,我又學(xué)到了知識(shí),我非常開心。

觀察動(dòng)物得到啟示作文4

  大自然中有許許多多的啟示,比如:從鯨身上得到的啟示,發(fā)明了潛水艇,從鳥兒的身上得到了啟示,發(fā)明了飛機(jī)。讓我們?nèi)ゴ笞匀恢刑骄俊⒂^察、發(fā)現(xiàn)吧!

  有一次,我到鄰居家玩,鄰居家有一只可愛(ài)的小貓咪,它有一雙炯炯有神的大眼睛,雪白的尾巴,軟軟的毛,摸起來(lái)啊,可舒服了。我去房間里跟小貓咪玩的時(shí)候,它突然跳到書架上去,正準(zhǔn)備往下跳。我大叫一聲:“別呀!”可是貓咪始終跳了,我捂住眼睛,不敢看眼前的這一幕。咦?怎么沒(méi)有聲音呀?我放下手一看,小貓咪安然無(wú)恙地站在地上。怎么回事呀!我趕到迷惑不解。

  后來(lái)問(wèn)了“電腦老師”才把這個(gè)謎解開了,原來(lái),貓是一種善于攀爬與跳躍的動(dòng)物,它的腦有一個(gè)特別的平衡器官當(dāng)他從高處摔下來(lái)時(shí),馬上把信號(hào)傳給身體和四肢,迅速做好著地的準(zhǔn)備。另外,貓的腳有兩個(gè)發(fā)達(dá)的肉墊這樣的肉墊既柔軟又富有彈性,即使從高處摔下來(lái)也安然無(wú)恙。

  于是,我發(fā)明了一種鞋子,這種鞋子的外形和普通的鞋子沒(méi)有兩樣,鞋底有一層厚厚地墊子,而且軟軟的,穿上這種鞋子,從高處摔下來(lái)腳底沒(méi)有一點(diǎn)疼痛,走起路來(lái)一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)有。就不怕吵到別到別人了。也許你會(huì)問(wèn):“如果小偷穿上這種鞋子,那偷起東西來(lái)不就一點(diǎn)聲音也沒(méi)有了?那我們就不會(huì)察覺(jué)到了,小偷就可以輕輕松松地偷到東西了!辈,這種鞋子是專門為小孩子定做的,因?yàn)樾『⒆酉矚g爬到高處往下跳,這樣就可以保護(hù)兒童的安全了。

  仔細(xì)觀察就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),我相信將來(lái)的不久,一定有人發(fā)明這種鞋子的。

觀察動(dòng)物得到啟示作文5

  一天,我獨(dú)自一人出去玩,突然我發(fā)現(xiàn)有一只青蛙正在捉蟲,之間青蛙伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,對(duì)準(zhǔn)目標(biāo),蟲子就被卷進(jìn)了青蛙的嘴里。看了這一幕,我就得又驚奇又好玩,于是我就想幫幫青蛙捉蟲!

  我向四周環(huán)視了一下,發(fā)現(xiàn)在前面草叢里有幾只螞蚱,我悄悄走進(jìn)螞蚱旁邊,用手一捂,呀!跑了,再來(lái)一次,我看準(zhǔn)螞蚱,使勁用手一捂,不料螞蚱被我壓死了,我心想:死的活的都一樣!我把螞蚱扔到青蛙面前便在一旁偷看,五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,可青蛙就是不吃我給他的螞蚱,我很好奇就跑回家去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō):“青蛙的眼睛是非常奇怪的,他看活動(dòng)的東西很敏銳,可是對(duì)靜止的東西卻“視而不見(jiàn)”,科學(xué)家們從青蛙的身上得到啟示,發(fā)明了“電子蛙眼”,機(jī)場(chǎng)的指揮人員在“電子蛙眼”的幫助下能更加準(zhǔn)確的指揮飛機(jī)的降落!”

  通過(guò)這次發(fā)現(xiàn),我明白了一個(gè)道理,留心處處皆學(xué)問(wèn),看似平平凡凡的大自然其實(shí)有很多奧秘在等待著我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)!

  我為我小小的發(fā)現(xiàn)感到自豪!

觀察動(dòng)物得到啟示作文6

  蝸牛是一種軟體甲殼類小生物。它爬行的很慢,背著一個(gè)大大的“房子”,呈螺旋狀,有左旋的,也有右旋的,左旋的非常少見(jiàn)。我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里,拿出最大的一只放到另一個(gè)碗里,找來(lái)放大鏡,開始觀察。聽(tīng)說(shuō)把蝸牛放進(jìn)水里,就可以使它探出頭來(lái)。恰巧,這只蝸牛被我嚇得把頭縮進(jìn)去了,我打了一些水,往里面倒。不一會(huì)兒,蝸牛就乖乖地探出頭來(lái),并伸出兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。我仔細(xì)地用放大鏡觀察它。發(fā)現(xiàn),蝸牛的下腹部有很多點(diǎn)點(diǎn),這是什么呢?有什么作用呢?我又繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上還有一個(gè)小洞,這又是起什么作用的呢?于是,我?guī)е@兩個(gè)疑問(wèn)來(lái)到媽媽面前詢問(wèn)。媽媽回答說(shuō):“蝸牛腹部下面的小點(diǎn)是它的腹足,蝸牛就是依靠這些腹足爬行的,殼上的洞是蝸牛的氣孔呀!”“噢!”我恍然大悟。爺爺告訴我,蝸牛通常是晚上出來(lái)活動(dòng)。因?yàn)樗ε掳滋熘鄙涞年?yáng)光,喜歡棲息在陰暗潮濕的環(huán)境里,所以一般太陽(yáng)下山后才出來(lái)。它慢慢地爬到青菜葉子上,伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道,再慢慢地開始美餐。通過(guò)觀察,我了解了很多關(guān)于蝸牛的小知識(shí)。

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