觀察的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的觀察的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
觀察的作文1
英國(guó)作家柯南?道爾筆下的福爾摩斯曾說過：“對(duì)于一個(gè)偉人來說，任何事物都不是微不足道的�！边@并不是一個(gè)憑空產(chǎn)生的觀點(diǎn)，而是一個(gè)毫無疑問的事實(shí)。生活中，成功的人往往善于觀察。
“觀察”是一個(gè)很普通的字眼，似乎每個(gè)人都能夠觀察，但事實(shí)上，要想做到善于觀察并不容易，因?yàn)閷?duì)于一個(gè)善于觀察的人來說，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能勾起他們的好奇心，讓他們?nèi)ビ^察;而對(duì)于那些不善于觀察的人來說，很多事看起來實(shí)在平淡無奇。
當(dāng)教堂的燈在天花板上搖晃、發(fā)出單調(diào)的響聲時(shí)，其他人根本沒有察覺。只有伽利略猛然抬起頭，望著天花板看了許久，從燈的搖擺中找到了規(guī)律。當(dāng)水壺的蓋子被頂?shù)煤銎鸷雎洹⒁鐾咛氐膯栴}時(shí)，他的奶奶的回答顯得很想當(dāng)然，但又毫無根據(jù)。奶奶也許幾天后就把這件事忘得一干二凈，但瓦特卻念念不忘，從那時(shí)以后，他天天盯著水壺冥思苦想，終于從冒出的熱氣中找到了答案，發(fā)明了蒸汽機(jī)。
其實(shí)，觀察不僅僅在科學(xué)發(fā)明方面起著決定性的作用，在其他領(lǐng)域，善于觀察的人也高人一等。
地理學(xué)家魏格納躺在病床上觀察著世界地圖，突然，非洲的西岸與南美洲東岸的海岸線令他立刻坐直了身子：這兩條海岸線競(jìng)完全吻合!正是這個(gè)發(fā)現(xiàn)引發(fā)了大陸漂移學(xué)說的觀點(diǎn)。而“神醫(yī)”華佗正是在觀察了醉酒病人接受治療時(shí)的反應(yīng)之后，才發(fā)現(xiàn)了“麻沸散”這種在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中舉足輕重的藥物。
搖擺的吊燈、被頂起的壺蓋、掛在墻上的地圖和醉酒的病人，這些常人看來微不足道的事物卻造就了四個(gè)偉大的成功者。其中的秘訣顯而易見，那就是善于觀察。
時(shí)刻注意自己身邊的各種事物，做一個(gè)善于觀察的人，就一定能取得成功。
觀察的作文2
不同的人有著不同的觀察能力，對(duì)于每一件事物都有著它獨(dú)特的地方，只有當(dāng)你去仔細(xì)觀察時(shí)，便會(huì)得出對(duì)事物的不同態(tài)度，不同方法，不同啟發(fā)。
詩(shī)人關(guān)于觀察宇宙人生，正因詩(shī)人有著好奇心，善于觀察周邊的事物，才得出了他的觀點(diǎn)，入乎其內(nèi)，故能寫之，每一件事物如果你能把它滲入到其內(nèi)部，那么你就能寫下你所想要的東西，出乎其外。故能觀之。
如果對(duì)于一件事物你不能滲透它，那么你就只能在外觀看著，慢慢探索著，正是人有了觀察能力，才讓世界變得繁，瓦特正因?yàn)樗兄朴谟^察能力，注意身邊小事物，才發(fā)明了蒸汽機(jī)，使人類進(jìn)入了蒸汽時(shí)代，改變了人們的生活方式。
牛頓正因?yàn)樗挠^察能力，好奇能力，才創(chuàng)立了萬有引力定律，如果換成另外一個(gè)人也坐在蘋果樹下，一個(gè)蘋果也砸在頭上，我想這人如果沒有好奇心，觀察心，他一定不會(huì)發(fā)現(xiàn)萬有引力定律，而是認(rèn)為天上居然掉蘋果，正好可以解解渴，而牛頓正因?yàn)樗兄^察能力，才有了成就，而我們也同樣如此，只有你關(guān)于觀察，就能有一定的收獲。
而我們?cè)谧鋈撕吞幨路矫嬉惨蛉绱�，入乎其�?nèi)，故有生氣，出乎其外，故有高致，在一些做人和處事方面，往往留一手，因?yàn)槊恳患氯绻闾^于觀察，你便會(huì)知道一些對(duì)于他人來說是不好的，而因此也會(huì)生氣，出乎其外，故能高致，詩(shī)人正因懂得如此，才對(duì)宇宙人生有著不同的態(tài)度和方法。
每一件事物都有著兩面性，有好的，也有壞的，觀察好的，就能寫之，不好的，則生氣深其內(nèi)部有好也有壞。深其外有好也有壞，人的觀察應(yīng)有限度，在處事，做人方面我們都應(yīng)該只想好的一面，把壞的一面永遠(yuǎn)拋棄，才能成功。
關(guān)于觀察能使我入乎其內(nèi)，出乎其外，觀察使得我們成功。
觀察的作文3
自從爸爸從花鳥魚市場(chǎng)請(qǐng)來三個(gè)新成員——小金魚姐妹，看魚成了我最大的樂趣。
小金魚非常漂亮。那只烏黑的金魚披著一件黑色的斗篷，眼睛上帶著一副黑色的墨鏡，斗篷里穿著黑色的T恤衫，配一條黑色的緊身褲，腰間帶一條黑的油亮的皮帶，帶著一頂洗得發(fā)亮的黑色的帽子。帥極了，像一位俠客。眼睛像黑珍珠一樣。金白相間的小金魚穿著一件白色的婚紗，脖子上帶著一條純金的項(xiàng)鏈，像一個(gè)新娘子，美麗極了。上黑下的金魚穿著婚紗的襯衫，系一條黑色的領(lǐng)帶，穿一條金色的褲子，可愛極了。
小金魚吃食的時(shí)候很有趣。我悄悄地拿起魚飼料。在魚缸前左搖搖，右晃晃，它們可貪吃了！，一窩蜂的一樣涌了上來，我往左邊晃，它們也往左邊，我往右邊晃，它們也往右邊。他們的眼睛死死的盯著魚飼料，好像在說：“小主人，別逗了，快給我們吃吧！”最后，我可憐它們，就給它們吃吧！我放入一顆魚飼料，它們就像見到光明之神一樣，亂成了一盤散沙，搶來搶去，誰也不服輸，一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)奪大賽開始了，看它們那樣子，我都忍不住笑了起來。
小金魚可貪玩了。它們?cè)隰~缸里自由自在的游動(dòng)著，時(shí)而上，時(shí)而下，好像是在向我挑戰(zhàn)：”瞧！我游得多棒啊，你能行嗎？”游泳的同時(shí)，美麗的鰭也隨著身體輕輕擺動(dòng)，好像仙女們身上飄動(dòng)著的絲巾。
我把它們的優(yōu)美姿態(tài)照進(jìn)了相機(jī)里，畫到了畫紙上，寫進(jìn)了文章中……小金魚啊，你是我的好伙伴，我愛你們
觀察的作文4
我家樓下停車場(chǎng)里有一塊小草地，又綠又長(zhǎng)的小葉條兒舒展開來，顯得生機(jī)勃勃。邊沿白白的石塊上有兩只小螞蟻正慢悠悠地爬著，像是在玩耍。我一邊吃著糖，一邊觀察著小螞蟻。誒，如果我放點(diǎn)糖在邊沿上，螞蟻真的會(huì)把糖搬走嗎？
我很好奇，于是，我就把嘴里的糖一咬，那么一小塊糖被我“變”出來了。我把這小塊糖輕輕地放在石塊邊沿上，等待著小螞蟻發(fā)現(xiàn)。很快，兩只小螞蟻就發(fā)現(xiàn)了食物，慢慢地靠近了，在食物邊這碰碰，那碰碰，觸角還不停地?fù)u動(dòng)呢，它們像是在商量：“誰去宣傳這個(gè)好消息？誰在這里守著食物？”不一會(huì)兒，一只小螞蟻沿著石塊邊沿爬走了，觸角依然不停地?cái)[動(dòng)。我知道它是去找?guī)褪至�！接著，草地邊不知不覺就爬出了幾只螞蟻，螞蟻越來越多，一列長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍爬過來了！我真好奇，他們?cè)趺催@么快得到消息，難道有暗號(hào)？
幾分鐘后，那小塊糖旁邊就圍著一圈密密麻麻的“小芝麻”，有的緊貼著糖塊兒，有的在旁邊轉(zhuǎn)圈圈，有的竟然爬到糖上面去吸湯汁兒，哈，一定是我的糖太美味了！
我蹲在旁邊，等待著小螞蟻把糖搬回去�？墒遣]有像我想象的那么簡(jiǎn)單，我等了好久，螞蟻們還是圍在糖邊兒一動(dòng)不動(dòng)的'。我想：螞蟻放棄了搬糖，大概這小塊糖對(duì)它們來說還是龐然大物啊，不如我再把糖敲碎一些吧！為了不傷害螞蟻們，我先輕輕一吹，哎呀，它們被我嚇得四處亂竄！這對(duì)小小的螞蟻來說，簡(jiǎn)直是“龍卷風(fēng)”啊！我趕緊把糖敲碎，可是螞蟻們都不來了，它們還一直在吸剩下的糖汁兒呢！
觀察的作文5
早上我一起床，就去看了一下我的鳳仙花和吊蘭，它們好像有些變化。
因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那株紅色鳳仙花葉子本來要干枯的，經(jīng)過我的澆灌沒想到它的葉子變綠了，原來要變黃的葉子吸收了水分正生機(jī)勃勃地向上生長(zhǎng)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有一條小蟲子，趴在枝葉上，不知道它在干嘛，是不是被那些嫩綠的顏色所吸引來“偷食”？我趕緊喊來媽媽把它活捉了。現(xiàn)在的鳳仙花又結(jié)了幾個(gè)花骨朵，那些回老家前開的花已經(jīng)結(jié)出了“種子包”，等那些種子包熟了，輕輕一碰就會(huì)爆炸。目前還有些花正在盛開，也有些花凋謝了，那些還沒開的花骨朵正含苞欲放顯示出強(qiáng)大的力量。而那株紫色的鳳仙花，生長(zhǎng)得不那么茂盛，花稀稀落落的，葉子也顯得不那么健壯，但他還是在努力第向上，剛剛謝的花也結(jié)了種子包，有幾片新長(zhǎng)的葉子也泛綠了，相信經(jīng)過我的勞動(dòng)它也會(huì)開得更茂盛。
那盆吊蘭的葉子長(zhǎng)得更綠了，也更鮮嫩了，枯黃色的葉子幾乎沒有了，它是那么健康，迎著炎炎烈日示展著它強(qiáng)大的生命力，是啊，炎熱怕什么，別看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎熱抗?fàn)帲嗝磮?jiān)強(qiáng)的吊蘭！小小的植物都敢和那么炎熱的環(huán)境抗?fàn)帲覀冃∨笥延衷趺茨鼙焕щy嚇倒呢？你看這么小的吊蘭，都不怕炎熱也不怕困難，那我們也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)它的精神吧，努力學(xué)習(xí)、勇于攀登。
怎么樣我養(yǎng)的好吧！鳳仙花很漂亮，吊蘭也很漂亮。你也養(yǎng)養(yǎng)看看吧！今天的收獲真不少，還知道了那么多東西。
觀察的作文6
20xx年6月11日 天氣晴 星期一
今天我回到家去看我種的綠豆,令人高興的是小豆芽都已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，我趕緊用尺子量了量，最高的一棵已經(jīng)長(zhǎng)到五厘米了，在豆板的中間長(zhǎng)出了黃綠色的葉子。小豆芽長(zhǎng)得真快呀！不幸的是我發(fā)現(xiàn)有兩棵小豆芽可憐地躺在土上，沒有長(zhǎng)高。
20xx年6月12日 天氣雨 星期二
今天真讓人喜出望外呀！最高的一棵小豆芽已經(jīng)長(zhǎng)到了十二點(diǎn)五厘米。但是小豆芽們長(zhǎng)得太苗條了，看上去有些弱不禁風(fēng)的感覺，也許是我把他們養(yǎng)在洗手間里的原因。為了讓他們能健康地成長(zhǎng)，從今天開始我把他們放到了窗臺(tái)上，這樣才可以照到太陽光。
20xx年6月15日 天氣晴 星期五
今天我回家看窗外的小豆芽，發(fā)現(xiàn)它們長(zhǎng)得很旺盛。葉子長(zhǎng)得綠綠的，還是打開的，莖由原來的白色變成了紫紅色，又長(zhǎng)高了，最高的一棵長(zhǎng)到了十五厘米。不知會(huì)不會(huì)開花結(jié)果呢？
20xx年6月18日 天氣多云 星期一
今天下午放學(xué)之后，我把書包放在一邊，就在旁邊玩了。真沒想到，到了要上興趣班課時(shí)，書包忽然不見了，找來找去都沒有找到，我只好先去上課了。等到下課了，還是沒有找到。我覺得也許是其他同學(xué)拿錯(cuò)書包了，但是怎么沒有多出來的書包呢？書包沒了，我的回家作業(yè)都沒法做了。明天不知道能不能把書包找回來？
觀察的作文7
今天，我和爸爸一起去萬松山上觀察大樹。
我最先看到的是一顆老桉樹，它的樹干上都是枯死的葉子，只有幾片綠色的葉子，而且它的身上長(zhǎng)滿了苔蘚。于是我問爸爸：“苔蘚為什么生長(zhǎng)在樹上？”爸爸說：“因?yàn)樘μ\喜歡生長(zhǎng)在松軟的潮濕的樹皮上，所以它就在這里安家。”這時(shí)候，我突然看見老桉樹的腳下有一顆腰被折斷了的樹，上面還有許多黑蟻在洞里忙碌地進(jìn)出。爸爸說：“這是一顆死樹，它死后不久，白螞蟻就把它吃成空心的，之后黑螞蟻就在這里定居。”哈哈，動(dòng)物世界真是有趣！
我繼續(xù)往山上走，快到山頂?shù)臅r(shí)候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)有一顆長(zhǎng)著“胡須”的大樹，我問爸爸：“這顆樹叫什么名字？它的‘胡須’又是什么東西？”“這顆樹叫榕樹，它的‘胡須’實(shí)際上就是根。”爸爸耐心地跟我解釋。
最后，我奔跑起來，向山頂上沖刺，到了山頂，看著滿山的大樹，我心中又產(chǎn)生了一個(gè)疑問：“為什么山里的大樹像一個(gè)個(gè)士兵一列一列的這么整齊呢？”爸爸便說：“因?yàn)檫@是人工鐘的，一般都很有規(guī)律�！痹瓉砣绱耍矣謫枺骸澳菫槭裁闯系臉淙~比朝北的樹葉茂盛呢？”“因?yàn)闃淙~需要陽光，朝南的樹葉照到的陽光充足，所以就有這種現(xiàn)象產(chǎn)生�！�
今天的收獲真是太大了，不但讓我認(rèn)識(shí)了許多大樹的特點(diǎn)，還讓我知道了樹的生長(zhǎng)一定要由陽光，我以后還要繼續(xù)觀察大樹。
觀察的作文8
7月22日是長(zhǎng)江三角區(qū)域百年難得一見的日全食發(fā)生日，那天早上我早早的起床，匆匆的走到學(xué)校，我興奮極了！同學(xué)們也早早的起了床，非常想看看這百年難得一見的日全食，有的同學(xué)帶了“遮光號(hào)雙防電焊護(hù)目鏡片”，有的同學(xué)帶了“多層深色膠片護(hù)目鏡”……
早上八點(diǎn)，我拿著“遮光號(hào)雙防電焊護(hù)目鏡片”向天空望去，只見天空一片黑色，只有太陽是黃綠色的，這時(shí)太陽像一個(gè)被咬了一口的大餅。
八點(diǎn)三十分，我借過“多層深色膠片護(hù)目鏡”向天空看去，只見太陽是橙黃色的，周圍一片漆黑。
到了九點(diǎn)，這時(shí)的天空頓時(shí)從早上九點(diǎn)變成了晚上七點(diǎn)的黑夜，而且在窗臺(tái)下還能聽見同學(xué)們“快看！快沒了！”，“沒了！沒了！”，“還剩下一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)了！”人的喊叫聲，汽車的鳴笛聲……各種各樣的聲音，真是震耳欲聾��！這時(shí)，我仰天空，見幾片烏云把太陽藏在身后，使我們看不見太陽，幸虧好心的風(fēng)把烏云吹開了，讓我們重見太陽。這是看看手表已是九點(diǎn)三十五分了，這時(shí)的天真的黑了，人的肉眼已看不見太陽了，人們屏住呼吸，在靜靜的等候著，期盼著。
過了許久，太陽又慢慢地由一絲亮晶晶的白線變成了一塊完好無損的大餅了。街道上，田野里，庭院中……人們不時(shí)發(fā)出陣陣尖叫聲、歡呼聲。
看了日全食，我覺得我真是太幸運(yùn)了，因?yàn)榫褪窃谶@一天，就是在我的家鄉(xiāng)，我看見了幾百年都難得一見的日全食全過程！
觀察的作文9
觀察日記盧毅20xx年9月1日——“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來了，我飛也似的沖出教室，來到了辦公室，要把作業(yè)交給老師批改，我走到了語文老師的書桌旁，靜靜的等候著老師給我批改作業(yè)，正當(dāng)我環(huán)顧辦公室時(shí)，赫然在語文老師的書桌上看見了一盆植物，我問老師：“老師這是什么東西？”老師說：“你自己想想，看你想的出來嗎？”我想了一會(huì)兒便說：“這是瓜子苗”“不對(duì)，你再仔細(xì)想一想！”我便又仔細(xì)的端詳著這盆植物，忽然，一個(gè)靈感出來了，“是豆芽！”我脫口而出，“嗯，對(duì)啦�！崩蠋熃K于說出了那句話，我從那天起便開始觀察這盆豆芽了。
20xx年9月2日——這是我開學(xué)后第二次走進(jìn)辦公室，我一進(jìn)辦公室，第一件事便是觀察這盆植物，喲！一天不見，這小小的豆芽差不多長(zhǎng)了有一厘米了。20xx年9月3日——第三天，我看見了那像五線譜上的音符一樣的綠豆芽似乎隨時(shí)都會(huì)爆出來，我的心情也激動(dòng)無比，等待著這綠豆芽開花。20xx年9月11日——這是我開始觀察這盆豆芽已經(jīng)一周了，我已經(jīng)好幾天沒有看這些綠豆芽了，不知道現(xiàn)在怎么樣了，照以前一樣，我一個(gè)飛奔來到老師的辦公室，哇~這個(gè)豆芽已經(jīng)被豆頭壓彎了腰，我不得由衷的感慨：哇！長(zhǎng)的好快，老師回頭說：“是呀，你做學(xué)生也一樣，要不斷往上長(zhǎng)才能長(zhǎng)得更好”我突然發(fā)現(xiàn)有幾枝豆芽不見了，便問老師為什么會(huì)不見了，老師說：“因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)不高，被我拔掉了�！蔽倚闹心南�，是啊，我們的學(xué)習(xí)就像這豆芽一樣，好的留下，不好的拔了，我在寫這篇作文時(shí)也在思考著這個(gè)問題。
觀察的作文10
學(xué)了《蟋蟀的住宅》一課，我無意中總是在校園的草叢中聽到蛐蛐的歌聲。于是，我再也忍不住要抓一只蛐蛐來飼養(yǎng)了。
一天中午，我看見幾個(gè)同學(xué)早早地在迷宮旁的草地上捉蛐蛐，我也加入到這個(gè)行列中。突然，我看到一個(gè)黑影在草叢中跳來跳去，就悄悄地用手把它捂住，一下子輕而易舉地抓到一只蛐蛐。我發(fā)現(xiàn)蛐蛐有三對(duì)腳，后腿有點(diǎn)透明，又粗又強(qiáng)壯，還有一排鋸齒。老師說，雄的蛐蛐后面有兩條尾巴，雌的蛐蛐后面有三條尾巴�？磥�，我捉的兩只蛐蛐，都是雄的呢。
聽說兩只雄的蛐蛐在一起會(huì)互相打斗，于是，我就把它們放到一個(gè)大瓶子里，便坐在一旁“隔瓶觀蛐斗”。可是過了一會(huì)兒，也不見它們斗起來。這是怎么回事呢？那天放學(xué)后，我急忙上網(wǎng)查閱資料。原來蛐蛐的視力很不好，不過如果另一只蟋蟀碰到它的觸須，它們就會(huì)打起來的。
晚飯時(shí)間到了，我們津津有味地吃起晚飯，可蛐蛐吃什么呢？《蟋蟀的住宅》上不是說蟋蟀要吃草嗎，于是我就趕緊到草地上拔了一小把草放進(jìn)瓶子里，蟋蟀馬上爬了過去，好像吃了起來。后來，我又從網(wǎng)上查到蟋蟀是雜食性動(dòng)物，它以植物的根和莖為主食，昆蟲為輔，它還愛吃玉米和豆類呢。
觀察蛐蛐使我懂得了不少關(guān)于蛐蛐的知識(shí)，我還要繼續(xù)觀察它。
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