換個(gè)角度觀察作文（通用34篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的換個(gè)角度觀察作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
換個(gè)角度觀察作文 篇1
某天，一位老師進(jìn)了教室，在白板上點(diǎn)了一個(gè)黑點(diǎn)。他問(wèn)班上的學(xué)生說(shuō)：“同學(xué)們看，這是什么？”大家都異口同聲的回答道：“是一個(gè)黑點(diǎn)�！比欢蠋焻s故作驚訝的說(shuō)：“只有一個(gè)黑點(diǎn)嗎？這么大的白板大家都沒(méi)有看見(jiàn)嗎？”
是啊，人們的眼睛總是那么挑剔，我們仿佛總能看見(jiàn)別人身上的黑點(diǎn)，忽略了他人擁有的一大塊白板。其實(shí)每個(gè)人身上一定會(huì)有優(yōu)點(diǎn)，我們只要換一個(gè)角度觀察，就會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。
回想某個(gè)人，我們可能記得他的缺點(diǎn)多于優(yōu)點(diǎn)，出糗的瞬間多于出彩的瞬間。//羅丹說(shuō)過(guò)：“換個(gè)角度看問(wèn)題，生命就會(huì)展現(xiàn)出另一種美。生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！币粋�(gè)物體可以從360個(gè)角度觀察，一個(gè)角度不行，我們可以從另一個(gè)角度觀察。任何事物都有正反兩面，我們應(yīng)用正確的眼光和角度去觀察，不僅要看到他人身上的缺點(diǎn)，也要看到他的優(yōu)點(diǎn)，既要看到事物表面的“烏云”，也要看到其背后的“陽(yáng)光”。//用不同角度觀察，就會(huì)看見(jiàn)不同的風(fēng)景，我們最好用積極的角度觀察，來(lái)看最美的風(fēng)景。
在我們?nèi)粘Ｉ钪幸矐?yīng)這樣，可能不經(jīng)意在某次考試中失利，有人因此墮落，一蹶不振，但我們可以從另一個(gè)角度思考問(wèn)題：這也許是一次警醒，是讓我們知恥而后勇，通過(guò)奮斗來(lái)證明自己。再遇到挫折時(shí)，我們也要換個(gè)角度來(lái)思考問(wèn)題。人生路上難免有許多不如意，死鉆牛角尖的觀察，就會(huì)什么也發(fā)現(xiàn)不了。
橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。換個(gè)角度看問(wèn)題是一種豁達(dá)，一種睿智，所以我們不僅要學(xué)會(huì)它，更要做到它。在不同事物的角度觀察總中，就回發(fā)現(xiàn)不同的美，看見(jiàn)不同的美景。
仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，換個(gè)角度觀察問(wèn)題，換一種心態(tài)思考問(wèn)題，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一天都充滿精彩，每一步都充滿機(jī)遇，快樂(lè)和幸福無(wú)處不在。
換個(gè)角度觀察作文 篇2
換個(gè)角度，有時(shí)會(huì)讓你心情舒暢；換個(gè)角度，有時(shí)會(huì)讓你不再煩惱；換個(gè)角度，有時(shí)也會(huì)讓你多一份友誼。
有很多人都是站在自己的立場(chǎng)上，總覺(jué)得自己的想法是對(duì)的，而不換個(gè)角度想想，在2010年熱播動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊與灰太狼》中，我們都以為灰太狼是個(gè)無(wú)惡不作的壞蛋。可是，你如果換個(gè)角度想想，你應(yīng)該會(huì)敬佩它，因?yàn)樗膱?zhí)著和責(zé)任感值得我們學(xué)習(xí)。在日常生活中，我們總免不了媽媽的嘮叨，我們總會(huì)覺(jué)得很煩惱，如果我們換個(gè)角度想想，我們就會(huì)覺(jué)得這是媽媽愛(ài)子女的最好證明，正是因?yàn)槲覀兣逻@些嘮叨，我們才會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)給媽媽看。在人們遇到困難時(shí)，我們總會(huì)覺(jué)得這是上天對(duì)自己的不公，為什么會(huì)這么倒霉？可是，如果你換個(gè)角度想想，你也許會(huì)從中得到教訓(xùn)，下一次就能避免這類困難。在學(xué)校和同學(xué)相處中，偶爾會(huì)發(fā)生一些爭(zhēng)吵，我們都認(rèn)為是對(duì)方的錯(cuò)，如果你換個(gè)角度想想，你會(huì)覺(jué)得，自己其實(shí)也有錯(cuò)，應(yīng)該勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤，這樣會(huì)使你的友誼更家堅(jiān)固。
是啊，事物都是有兩面性的，如果都能換個(gè)角度想想，也許你的生活就不會(huì)變得那么枯燥無(wú)味，反而會(huì)更加充滿生機(jī)。
換個(gè)角度觀察作文 篇3
你，也許會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界太不公平，也許會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界不美好。
但，你想過(guò)么？其實(shí)世界很公平、很美好。你要換個(gè)角度去發(fā)現(xiàn)這些美好的事物！
這是發(fā)生在童年的一件小事�；蛟S我的父母早已忘了，然而，這件事，卻對(duì)我的一生有著莫大的影響。
那年我六歲。正讀幼兒園中班，因?yàn)楦改该Π盐彝性诹擞變簣@。
那天，很多父母來(lái)看自己的孩子，我身邊的同學(xué)各個(gè)笑得像開(kāi)心果。我凝視著學(xué)校大門盼望著自己想看到的影子，而然這簡(jiǎn)直是白日做夢(mèng)！
我獨(dú)自爬在欄桿上“爸爸媽媽怎么沒(méi)來(lái)呢？他們是不是不喜歡我？”我抱怨道。
望著蔚藍(lán)色的天空，漸漸的我有了頭緒，豆子般的淚珠不爭(zhēng)氣的掉落下來(lái)，打濕了我的眼角。
長(zhǎng)大后，懂事了。又上了小學(xué)。補(bǔ)課的今天，老師說(shuō)了一句對(duì)我有著莫大的影響：“你只要換一個(gè)角度，一個(gè)事物就有兩面性。這件事原是快樂(lè)的，其實(shí)是不快樂(lè)的。”
突然，我仿佛掉進(jìn)深淵里永遠(yuǎn)也上不來(lái)似的。
在那深淵里，我懂得了：父母是愛(ài)你的，他們只是讓你獨(dú)立生活，為了讓你不要輕意落淚和思念，他們不得不這樣做！“
換一個(gè)角度看到的是美好，可偶爾也是不美好的不是嗎？
換個(gè)角度觀察作文 篇4
有一天，塞翁家丟了一匹駿馬，鄰居家都為他惋惜，塞翁輕描淡寫地說(shuō)：“說(shuō)不定這是件好事呢！”
果然，幾天后，那匹馬帶了一匹西涼胡馬來(lái)。鄰居都上門賀喜，塞翁憂心忡忡地說(shuō)：“這說(shuō)不準(zhǔn)是件壞事呢！”鄰居不以為然。
又過(guò)了幾天，塞翁的愛(ài)子在騎西涼胡馬時(shí)被摔在馬下，扭傷了腳。鄰居來(lái)問(wèn)候，塞翁說(shuō)：“這說(shuō)不準(zhǔn)是件好事！”
幾個(gè)月后，西涼入侵，塞翁的兒子因?yàn)槟_瘸沒(méi)去征兵，去征兵的大都死了……
為什么塞翁能準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)未來(lái)的事呢？為什么諸葛亮能每次出兵就準(zhǔn)備慶功本呢？他們是神仙嗎？不，他們只是預(yù)測(cè)到了事情的可能，他們只不過(guò)會(huì)換個(gè)角度思考，看到了事情的另一面，推斷出可能發(fā)生的事
人的舌頭上有味蕾，不同地方味蕾嘗的味道也不同。
一天，妹妹吃口香糖，因?yàn)槭菣幟饰兜�，所以有點(diǎn)酸，妹妹放在舌測(cè)：“哥哥，好酸啊！”我讓妹妹把糖放在舌尖，“恩好甜��！”
我一笑：“哼哼，這也是換個(gè)角度啦！”
換個(gè)角度，讓人對(duì)生活和人生的酸甜苦辣看、嘗的更明白……
換個(gè)角度觀察作文 篇5
清晨，我打開(kāi)了《知識(shí)大全》，看到了一幅漫畫(huà)，里面講了一個(gè)這樣的故事……
漫畫(huà)上有兩個(gè)人，一個(gè)人戴著眼鏡，像是一個(gè)數(shù)學(xué)老師，嘴巴張開(kāi)，手指著另一個(gè)人，問(wèn)出了第一個(gè)問(wèn)題：“你兒子有什么缺點(diǎn)？”另一個(gè)人是一位孩子的母親，有著秀麗的長(zhǎng)發(fā)，也是張著嘴巴，一雙手在空中比劃著，說(shuō)了一堆自己兒子的缺點(diǎn)。
第二張圖上畫(huà)著（因?yàn)橛袃蓮垐D）第一個(gè)人又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，他說(shuō)：“你的兒子有什么優(yōu)點(diǎn)？”那位母親啞口無(wú)言，頭頂上還有一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，下面寫著主題：家長(zhǎng)要換個(gè)角度，用欣賞的眼光，多看看孩子的優(yōu)點(diǎn)。
看了這個(gè)主題，我陷入了沉思，是�。∥覀�?cè)谏钪胁灰惨襁@樣嗎？在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)當(dāng)中，我們應(yīng)該換一種思維方法。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)當(dāng)中，我們也應(yīng)該換一種背單詞的方法，不能死記硬背。
有一次，我一回家就聽(tīng)見(jiàn)妹妹說(shuō)：“哎！這次的試卷沒(méi)寫完�！卑职致�(tīng)見(jiàn)了就說(shuō)：“你為什么沒(méi)寫完？”
妹妹低著頭，小聲地說(shuō)：“有一題不會(huì)，想了半天，后面的也沒(méi)有寫……”
爸爸搖搖頭說(shuō)：“你可以先寫后面的呀！”妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭就走了。
所以在生活中我們也要懂得變通，換個(gè)角度去思考問(wèn)題。
換個(gè)角度觀察作文 篇6
古人云：“塞翁失馬，焉知非福？”不是很有力地說(shuō)明了一個(gè)道理嗎？那就是凡事?lián)Q個(gè)角度可能會(huì)有讓你意想不到的結(jié)果。
我給大家講述一個(gè)真實(shí)的故事。某公司生產(chǎn)各種鞋，為了拓寬市場(chǎng)，老板派甲員工外出考察市場(chǎng)。甲員工來(lái)到一個(gè)地方，驚訝地發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方的人們都不穿鞋。他一籌莫展，回來(lái)向老板匯報(bào)說(shuō)那里的人從古至今都不穿鞋，看來(lái)我們很難改變他們的想法，只見(jiàn)他愁眉苦臉地出去了。老板決定再派乙員工去考察，乙員工去了同一個(gè)地方。他一見(jiàn)興奮不已，心想：這里的人們從來(lái)沒(méi)有穿過(guò)鞋，只要我們的鞋進(jìn)入他們的生活，讓他們感受到前所未有的舒適，到那時(shí)我們豈不是可以大賺一筆？一回來(lái)便向老板說(shuō)明了他的想法，果然在幾年后，這個(gè)公司賺了一大筆，乙員工獲得了成功。去同一個(gè)地方，辦同一件事，卻因?yàn)椴煌目捶�，不同的角度，結(jié)果竟然相反。聽(tīng)完這個(gè)故事，你們是不是有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。
讓我們帶著換個(gè)角度的思維去審視周圍的一切吧！你還在為媽媽的嘮叨而煩惱嗎？有媽媽的叮嚀是一件多么幸福的事呀！你還在為難題所困擾嗎？它可以給你一個(gè)靈活的頭腦。你學(xué)會(huì)了換個(gè)角度嗎？
換個(gè)角度觀察作文 篇7
想起霍金，眼前就浮現(xiàn)出這位杰出科學(xué)大師那永遠(yuǎn)深邃的目光和寧?kù)o的笑容。世人推崇霍金，不僅僅因?yàn)樗侵腔鄣挠⑿�，更因�(yàn)樗�是一位人生的斗士。
有一次，在學(xué)術(shù)報(bào)告結(jié)束之際，一位年輕的女記者捷足躍上講壇，面對(duì)這位已在輪椅里生活了三十余年的科學(xué)巨匠，深深景仰之余，又不無(wú)悲憫地問(wèn)：“霍金先生，盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎？”這個(gè)問(wèn)題顯然有些突兀和尖銳，報(bào)告廳內(nèi)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，一片肅謐。霍金的臉龐卻依然充滿恬靜的微笑，他用還能活動(dòng)的手指，艱難地叩擊鍵盤，于是，隨著合成器發(fā)出的標(biāo)準(zhǔn)倫敦音，寬大的投影屏上緩慢然而醒目地顯示出如下一段文字：我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維；我有終生追求的理想，我和愛(ài)我的親人和朋友；對(duì)了，我還有一顆感恩的心……”大家的心都震撼了。人們紛紛涌向臺(tái)前，簇?fù)碇@位非凡的科學(xué)家，向他表示由衷的敬意�；艚鹩脴�(lè)觀的態(tài)度面對(duì)自己的身體狀況，這何嘗不是一種幸福呢？
換個(gè)角度觀察作文 篇8
在生活中，我們會(huì)犯錯(cuò)誤，但有些人在錯(cuò)誤上略加修飾，使本來(lái)不大好的事物以另一種全新的姿態(tài)展現(xiàn)在人們面前。這就是換個(gè)角度思考。
比如中國(guó)著名的地質(zhì)學(xué)家李四光的名字的由來(lái)。當(dāng)時(shí)他在填寫一張能夠改變?nèi)松某鰢?guó)留學(xué)表，估計(jì)是因?yàn)樘o張了，他誤把年齡“十四”填在了姓名欄里。但這張表非常重要，不能涂改，而且有一張，這可怎么辦？于是李四光在“十四”上加了幾筆，變成了“李四”�？伤钟X(jué)得“李四”這個(gè)名字不太好聽(tīng)，正想著再加一個(gè)什么字時(shí)，抬頭看見(jiàn)了一張牌匾，上邊寫著“光被四表”，于是又加上了一個(gè)“光”字，象征著前途一派光明和生活的光亮。
在生活中遇到困難時(shí)，首先想到的不應(yīng)該是消極，而是以樂(lè)觀、積極的態(tài)度去面對(duì)。如果一直想“我不行”“我做不到”等悲觀的態(tài)度去面對(duì)，那事態(tài)反而會(huì)更加糟糕。
正如那個(gè)故事中的裁縫一樣，當(dāng)你不小心做錯(cuò)事后，首先想想能不能彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)。聰明的裁縫用自己的智慧和創(chuàng)意，成功的彌補(bǔ)了損失，而且還生意紅火。
面對(duì)生活中的挫折、困難，我們可以大膽一點(diǎn)，去改變它，不要讓困難打敗你。換個(gè)角度，創(chuàng)新一下，思維的火花，沒(méi)準(zhǔn)就碰撞出來(lái)了！
換個(gè)角度觀察作文 篇9
從前有個(gè)老婆婆。她有兩個(gè)女兒，大女兒賣傘，二女兒賣扇子，不論晴天雨天她都會(huì)愁眉不展，鄰居們就問(wèn)她：“你為什么愁呀？”
她說(shuō)：“如果是晴天的話，我就不用擔(dān)心二女兒了，可是，大女兒我就放不下了，晴天可是不下雨的，大女兒可就沒(méi)法子啦！雨天的話，大女兒也可以賣傘了，可是二女兒的扇子就沒(méi)人打理啦”
有人看到這種情景，覺(jué)得老婆婆很可憐，不應(yīng)該這樣，就勸她道：“你要這樣想，如果是晴天的話，你就應(yīng)該為二女兒感到高興，因?yàn)槿藗兌枷訜�，都�?huì)去買扇子扇扇，而到了雨天，你就應(yīng)該為大女兒高興，因?yàn)榇笈畠旱纳茸泳蜁?huì)生意豐收了，大批大批的人來(lái)買雨傘，所以，你應(yīng)該感到高興呀！”
果然，從此以后，老婆婆不論是晴天還是雨天都是眉開(kāi)眼笑，開(kāi)開(kāi)心心的了。
人人都不應(yīng)該被現(xiàn)在實(shí)況所迷惑，應(yīng)該往光明的地方跑，找到安慰，換個(gè)角度思考，得到的結(jié)果就不一樣了！別太死角，一根筋！這樣不但自己不開(kāi)心，還會(huì)傷害其他人的情緒，不應(yīng)當(dāng)呀！
換個(gè)角度觀察作文 篇10
人的一生難免會(huì)遇到許許多多的事情，有一個(gè)良好的心態(tài)很重要，其實(shí)有時(shí)候失去反而是一見(jiàn)好事，不要總是想著一個(gè)方面，大家不是都說(shuō)人是最聰明的嗎？從另一個(gè)角度去思考問(wèn)題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒(méi)有你想的復(fù)雜多樣。
如果有一天老師要選一位同學(xué)去參加比賽，本來(lái)你認(rèn)為自己挺不錯(cuò)的，應(yīng)該是可以勝任的吧，當(dāng)老師公布去比賽的名單時(shí)卻沒(méi)有你�，F(xiàn)在會(huì)出現(xiàn)2種人，第一種是“又哭又鬧又上吊”，到老師那里喊不平，到家長(zhǎng)面前來(lái)個(gè)苦肉計(jì)，讓家長(zhǎng)去找老師說(shuō)理。而第2種人則是很平靜的在那里，應(yīng)為他知道這說(shuō)不定也是給了自己一個(gè)反省的機(jī)會(huì)，告訴自己還做的不夠好，人外有人，老師選了他，那他一定是有實(shí)力，所以自己一定要更加努力才可以。我想問(wèn)第1種人，你們不覺(jué)得很可悲嗎？你與其哭哭鬧鬧，不如想想自己為什么沒(méi)有被選中的原因，人是要不斷反省的，不懂得換個(gè)角度去想事情，到最后可能會(huì)很頹廢。
人生在世，一波三折。不如意的事情多到那里去了，何必在一顆樹(shù)上吊死呢？
你換個(gè)角度去想一想這件事，說(shuō)不定你的收獲會(huì)很多，不論在什么時(shí)候我們都應(yīng)該保持一顆積極向上的心態(tài)，否則你都不知道要哭多少回了。
換個(gè)角度觀察作文 篇11
最近，我看了一本書(shū)，里面有一個(gè)故事：一個(gè)老婦人有
兩個(gè)兒子。大兒子是打魚(yú)的，小兒子是買雨傘的。
雖然日子過(guò)得還不錯(cuò)，但老婦人整天愁眉苦臉：晴天時(shí)她為小兒子賣不出雨傘賺不到錢而煩惱；下雨天時(shí)，她為兒子出不了海捕不了魚(yú)而煩惱。
一個(gè)鄰居跟她說(shuō)：“你為什么不換過(guò)來(lái)想呢？晴天時(shí)，小兒子賺不到錢，可大兒子可以出海捕魚(yú)賺錢呀；雨天時(shí)大兒子出不了海，可小兒子的雨就好賣多了�！崩蠇D人聽(tīng)了茅塞頓開(kāi)，從此便高興地安度晚年了。
人生中難免遇到煩惱，可換個(gè)角度來(lái)對(duì)待煩惱，結(jié)果則大不一樣。
大家可能會(huì)認(rèn)為考試成績(jī)不理想是件煩惱的事，可它何嘗不讓你知道自己學(xué)習(xí)的漏洞呢？你認(rèn)為父母沖你嘮叨是件煩惱的事，可你為什么不想想父母說(shuō)你是因?yàn)閻?ài)你呢？你認(rèn)為遭人嫉妒是件煩惱的事，可你怎么意識(shí)不到這是從側(cè)面證明你某方面的實(shí)力呢？
諸如此類的事還有很多，只是我們總在為煩惱而煩惱，而忽略了快樂(lè)就在我們身邊。請(qǐng)記�。簱Q個(gè)角度看煩惱，生活就會(huì)更美好。
換個(gè)角度觀察作文 篇12
“橫看層嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”這句話告訴我們換個(gè)角度看待事物，你將會(huì)有不同的感受。在現(xiàn)實(shí)生活中，這則法則同樣可以發(fā)揮其作用。
在我們生活，學(xué)習(xí)的過(guò)程中，朋友是避不可少的，但是與朋友發(fā)生矛盾，發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)也是避不可少的。有時(shí)這些爭(zhēng)執(zhí)還會(huì)導(dǎo)致一次珍貴的友誼隨之喪失，此時(shí)，換個(gè)角度看待問(wèn)題或許會(huì)使你挽回你珍貴的友誼，在與朋友爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，你可以站在他的角度想想，體會(huì)一下他的感受，或許你會(huì)有一樣的感受，然后主動(dòng)與他說(shuō)明，你就又收獲了一份友誼。換個(gè)角度看世界，會(huì)使你挽回一份珍貴的友誼。
友情珍貴，親情亦是珍貴的東西。但在我們的生活中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)兒女對(duì)父母不敬，孫子對(duì)爺爺奶奶不的敬的現(xiàn)象，雖然你的父母家人并不出記恨于你，甚至拋棄你，但當(dāng)你使他們操心、勞累，心痛時(shí)，你就忍心嗎？因此我想告訴你，在你與家人意見(jiàn)不合，發(fā)生分歧時(shí)，多站在家人的角度思考問(wèn)題，父母家人都是疼愛(ài)你的，他們是最值得信任的，想想他們的辛苦，或許你會(huì)感觸很多。你會(huì)主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤或與家人主動(dòng)溝通，那時(shí)，我相信你的家人會(huì)露出欣慰的笑容。換個(gè)角度看世界，會(huì)使你的親情更加牢固，使你的家庭更加溫馨。
換個(gè)角度觀察作文 篇13
那次我明白了換個(gè)角度思考!
那天早晨，爸爸帶我到公園玩，當(dāng)玩的汗流浹背的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“坐著歇會(huì)兒吧，過(guò)會(huì)再玩”。說(shuō)著順手遞給我一袋牛肉干，我便撕開(kāi)包裝狼吞虎咽地吃了起來(lái)。當(dāng)我準(zhǔn)備撕開(kāi)另外一袋包裝時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)小姑年坐在離我不遠(yuǎn)的地方發(fā)呆。
她用那渴望的眼神望著我，雖然我的心里有些不自在可還是大口大口的吃著�！皟鹤樱∶妹煤芟氤耘Ｈ飧�，你就分享一塊給她吧!”爸爸語(yǔ)氣平和地對(duì)我說(shuō)。我卻滿不在乎的回答：“她想吃和我沒(méi)有什么關(guān)系吧!”�！凹偃缒愕拿媲罢局粋�(gè)大姐姐，手里拿著兩個(gè)大大的冰淇淋，正津津有味的吃著，你的心里有何感受呢?”。爸爸又補(bǔ)充了一句。
聽(tīng)到這里，我的心咯噔了一下，是啊!我也很想吃呀!于是我快步走過(guò)去，遞給她一塊牛肉干，“小妹妹，咱們一同分享吧!�！薄爸x謝小哥哥�！彼哪抗庵虚W爍著快樂(lè)的光芒。
自從那次，我知道了：當(dāng)你要去否定一件事情時(shí)，可以換成另一個(gè)人去思考，這可能會(huì)使你改變決定，做出理智的選擇!
換個(gè)角度觀察作文 篇14
軍訓(xùn)進(jìn)行到了第二天，我們的站軍姿時(shí)間也日益增長(zhǎng)，今天是30分鐘的軍姿站立，值得慶幸的是天公作美，給我們一個(gè)不錯(cuò)的天氣讓我們迎接今日的挑戰(zhàn)。
哨聲一響，教官下達(dá)指令，三十分鐘則揭開(kāi)序幕，無(wú)論是哪一連，都在暗暗使勁，聽(tīng)到的“報(bào)告”聲比昨日少了許多。今日因大幅度動(dòng)作被抓出來(lái)的也銳減。思緒隨著時(shí)間的推移漸漸拉遠(yuǎn)，我不敢想快樂(lè)的事情，回憶它們也許會(huì)讓我忍俊不禁或使我懈怠。所以，我在盯著前方建筑由瓷磚鋪成的墻體。也許是因?yàn)闅q月的流逝，它們變得各有不同。起初，我只是盯著一部分，隨著焦距的拉遠(yuǎn)，視點(diǎn)的擴(kuò)大，我發(fā)現(xiàn)，它們各部分聯(lián)合起來(lái)竟成了一幅圖畫(huà)，而換個(gè)角度注視，它又成了另一幅圖畫(huà)。
靈感是剎那間的事。而對(duì)它的思考則是從見(jiàn)剛才回憶它開(kāi)始。
一件事、一個(gè)人，并不能從單一的一個(gè)方面去判，就如有陽(yáng)光照射的地方就有陰暗的地方，它們都等著你去認(rèn)知、發(fā)掘，常說(shuō)事物有雙面性，我想也許，它有的是多面性。
正如軍訓(xùn)，它有令我們痛苦的地方，也定有讓我們收獲喜悅之處。
換個(gè)角度觀察作文 篇15
當(dāng)你在做數(shù)學(xué)題時(shí)，按照平常的方法死活想不出來(lái)，但是如果你換個(gè)思維方式不就一下子想出來(lái)了？
當(dāng)你與朋友吵架后，一個(gè)人獨(dú)自生悶氣，但是如果你要是與朋友和好，那么你有怎么會(huì)生氣，你們的關(guān)系不也如往常一樣好么？
當(dāng)你被老師冤枉后，與其一個(gè)人哭泣，不如找老師還你一個(gè)清白，那樣，一切事情不都解決了么？
有些時(shí)候，有些事情需要換個(gè)角度來(lái)思考。
而現(xiàn)在，中國(guó)放開(kāi)了二胎政策，新聞上有好多，因?yàn)樾『⒉辉敢庖艿苊妹枚x家出走的消息。
這時(shí)的我迷茫了，如果我的爸爸媽媽有了小寶寶，我該怎么辦？
他們或許會(huì)分掉爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，等他出生后，全家人的重心都會(huì)在他身上，那我又算什么呢？
但是，如果有了他，那以后，我有了煩惱都可以向他傾訴，他應(yīng)該會(huì)長(zhǎng)的很可愛(ài)，我可以帶她一起玩，增進(jìn)感情。
盡管她會(huì)哭，會(huì)吵會(huì)鬧，但他不過(guò)是個(gè)孩子，哄一哄就立馬會(huì)破涕為笑。我突然覺(jué)得，有了他，未來(lái)我們家庭的日子不再那么呆板，反而會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)，而她就是我們家的小天使。
有弟弟妹妹沒(méi)什么不好的，正確的是你怎么看待他，換個(gè)角度那他就是你們家獨(dú)一無(wú)二的天使。
換個(gè)角度觀察作文 篇16
我曾看到這樣一個(gè)故事；一個(gè)滿臉胡須的老人坐在一把椅子上為一小塊馬鈴薯地鋤草，令人生厭。然而，當(dāng)我再次回首，從另一個(gè)角度朝老人看望了一了眼時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)老人一下子成了一個(gè)讓我可親可敬的人。事情往往是這樣的，同一事物，換個(gè)角度去看時(shí)，得出的結(jié)論或許就會(huì)有所變化。
受這故事的啟發(fā)，我想到了我的父母。
我動(dòng)作十分拖拉，在作業(yè)上開(kāi)一點(diǎn)小差就被我父母混和雙罵。有時(shí)我父母的心情十分不好，在氣頭上，我犯了錯(cuò)誤，就會(huì)被罵得狗血淋頭。我小時(shí)候不愛(ài)看書(shū)我媽媽像唐三藏轉(zhuǎn)世在我耳邊不停的嘮叨“多看書(shū)，多讀英語(yǔ)，多背背語(yǔ)文.......”我的耳朵都快起繭子了。現(xiàn)在長(zhǎng)大了想起我父母都是為我好，工作上的忙碌使父母的壓力加重，精神皮勞，加上我在學(xué)習(xí)上的不自覺(jué)，使得父母要對(duì)我發(fā)脾氣。“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，廬山告訴我們，角度是很重要的。
大家換個(gè)角度想想父母?jìng)儗?duì)我們無(wú)私的愛(ài)。去孝順你們的父母吧！去愛(ài)你們的父母吧！
換個(gè)角度觀察作文 篇17
暑假里，我讀了知心姐姐書(shū)里的一個(gè)小故事——《太好了和太糟了》。
故事不長(zhǎng)，說(shuō)的是一位老奶奶有兩個(gè)兒子，大兒子是賣鹽的，小兒子是賣傘的。到了大晴天時(shí)老奶奶說(shuō)：“太糟了，小兒子大傘賣不出去了�！钡搅讼掠晏鞎r(shí)，她說(shuō)：“太糟了，大兒子的鹽賣不出去了�！币虼死夏棠陶鞇瀽灢粯�(lè)。后來(lái)，一位智者告訴老奶奶：“不如換一個(gè)心境換一個(gè)角度去想一想。”老奶奶若有所思，再到大晴天時(shí)她就想：“太好了，大兒子的鹽可以賣出去了�！毕掠晏鞎r(shí)，她想“太好了，小兒子的傘可以賣出去了�！本瓦@樣老奶奶天天開(kāi)心，活到了一百多歲。
故事雖短，但寓意深刻，看完了這個(gè)故事我就想，有時(shí)我們作業(yè)多了就會(huì)想：“太糟了，作業(yè)太多。”其實(shí)我完全可以換個(gè)心境想一想：“太好了，今天學(xué)到的知識(shí)可以多練習(xí)多鞏固了。”這樣生活學(xué)習(xí)就快樂(lè)了很多。
生活中總會(huì)遇到很多事情，當(dāng)你得到時(shí)，要倍加珍惜；當(dāng)你失去時(shí)也不必懊惱。有時(shí)壞事可以變成好事，相反你認(rèn)為的好事也可能變成不好的事，就要看你用什么心態(tài)去面對(duì)了。
記住，當(dāng)你不開(kāi)心時(shí)就大喊一聲“太好了！”
換個(gè)角度觀察作文 篇18
在我們的日常生活中，有很多事情，很多人的話足以讓我們憤怒，足以點(diǎn)燃我們心中的仇恨之火，我相信很多人都會(huì)這樣，這些冤仇，這些仇恨日積月累，這些仇恨會(huì)慢慢占據(jù)我們?cè)炯冋鏌o(wú)邪的內(nèi)心，會(huì)讓你開(kāi)始憎恨這個(gè)世界，憎恨身邊的人。如果你有這樣的心態(tài)，以后遇到事情總會(huì)忘記陰暗面，會(huì)讓你生氣。其實(shí)與其讓自己那么容易生氣，不如讓自己那么討厭這個(gè)世界，讓自己的世界只有灰色。
以后遇到事情還是往好的方面想比較好，這樣心情會(huì)從巔峰逐漸降到平淡，心情也會(huì)平靜很多。如果你再看看我們的世界，你會(huì)覺(jué)得我們生活的世界開(kāi)始變得豐富多彩，讓我們的陌生人在你眼里變得非�？蓯�(ài)，你會(huì)覺(jué)得無(wú)比的幸福，覺(jué)得這個(gè)世界其實(shí)很美好，我們有活著的價(jià)值。
在這里，我勸你，如果你的世界只有灰色，如果你現(xiàn)在的心理充滿了仇恨，請(qǐng)以任何方式發(fā)泄出來(lái)，因?yàn)橹挥挟?dāng)你發(fā)泄這些仇恨的時(shí)候，你的內(nèi)心才會(huì)覺(jué)得從來(lái)都不容易。讓我們善待這個(gè)世界，善待自己，善待身邊的人。讓我們一起快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，陽(yáng)光燦爛！讓我們?cè)谖磥?lái)的生活中成為一個(gè)多彩的萬(wàn)花筒！
讓我們一起加油，一起努力！
換個(gè)角度觀察作文 篇19
“我一定會(huì)回來(lái)的，可惡的喜羊羊！”，每當(dāng)聽(tīng)到這句話我就對(duì)灰太狼產(chǎn)生一種敬佩之情。
人如果失敗了，很容易氣餒，其實(shí)只要再次努力奮斗，就有可能取得成功。如果只因?yàn)槌隽艘稽c(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題就決定放棄，就注定要失敗。雖然壞壞的灰太狼經(jīng)常做壞事，經(jīng)常欺負(fù)羊村里面的小羊，但他也有執(zhí)著的一面：他不辭辛苦地為紅太狼捉羊，但紅太狼經(jīng)常用平底鍋他，但仍然堅(jiān)持為紅太狼捉羊。
我國(guó)偉大的總理周恩來(lái)，非常聰明，善于隨機(jī)應(yīng)變。有一次，周恩來(lái)在與外國(guó)領(lǐng)導(dǎo)吃飯，他特意準(zhǔn)備了一道象征中國(guó)的菜：里面是湯外面是竹筍的中國(guó)紅旗�？墒钱�(dāng)菜打開(kāi)時(shí)中國(guó)的紅旗變成了法西斯的國(guó)旗，于是大眾都在議論紛紛，周總理急中生智，說(shuō)：“我們一起吃掉法西斯�！贝蠹叶技娂娰澇�。
我們可以看出周總理在面對(duì)困難時(shí)的鎮(zhèn)定、冷靜，從短時(shí)間內(nèi)思考如何解決難題。我們也應(yīng)該遇事要換個(gè)角度去思考問(wèn)題。
“我一定會(huì)回來(lái)的�！被姨堑倪@句話激發(fā)了我，當(dāng)我看完《喜羊羊與灰太狼》，內(nèi)心就像干涸了很久然后得到甘甜露水的滋潤(rùn)很甜，很幸�！�
是灰太狼那種堅(jiān)持不懈的毅力教會(huì)我獨(dú)立學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不放棄。
換個(gè)角度觀察作文 篇20
咦，我的筆怎么丟了。算了，不找了反正我比那么多。
三天后，老師布置了一個(gè)任務(wù)，需要用打印機(jī)來(lái)打印東西，可不知怎的，我就是打不出來(lái)。要么是動(dòng)都動(dòng)不了；要么是滾下去了，之后就又不動(dòng)了的。
我起初以為是設(shè)置出現(xiàn)了什么問(wèn)題，倒騰外面的那些軟件倒騰個(gè)熱火朝天。可硬是沒(méi)有尋出一個(gè)究竟。我仿佛是一架不會(huì)轉(zhuǎn)彎的遙控賽車不停行駛著，全然不顧前方是路，是山，還是墻。搞了整整一個(gè)小時(shí)。
也許我應(yīng)該再觀察一次這個(gè)打印機(jī)，也許是它內(nèi)部的關(guān)系呢？
我站了起來(lái)，重新審視著，這個(gè)觀察已久的打印機(jī)�！巴�！這是真的嗎？”打印機(jī)里面居然卡著一只黑色的水筆，原來(lái)，是這樣子，我的水筆掉了下去，以至于打印機(jī)被卡住，打印不出來(lái)了。我腦袋中的.那兩片有疑惑所構(gòu)成的白云，在此刻如水碰到地面一般，散開(kāi)了。有時(shí)候換個(gè)視角看世界，也許更能看透。
換個(gè)角度看世界，放假結(jié)束學(xué)習(xí)是理所當(dāng)然；換個(gè)角度看世界，輸也并沒(méi)有那么令人難堪；換個(gè)角度……
人不能總鉆牛角尖。
換個(gè)角度觀察作文 篇21
秋日的午后，我照例去辦公樓前的樹(shù)蔭下散步。
樹(shù)蔭下，一塊裸露的黃土地上，散亂地?cái)傊粓F(tuán)草繩子，草繩上，睡著一個(gè)干活的工人。
在他身旁不遠(yuǎn)處，有一片新栽的小樹(shù)。很顯然，那些草繩，是捆扎這些小樹(shù)用的。陽(yáng)光下，那片挺立的小樹(shù)，估計(jì)便是他上午的杰作。
一頂舊草帽，替他的眼睛，遮擋了陽(yáng)光。他的臉，泛著古銅色的光，身體舒展在天地之間，睡得很香。
我的心里，忽然間涌起一股酸楚，想他勞累了一上午，中午只能在泥土地上休息，多辛苦啊。
這時(shí)，一位同事踱步過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“看到了吧，什么是幸福？這就是幸福！”
幸福？令我感受酸楚的事情，在同事那里，卻成了幸福？
細(xì)細(xì)想來(lái)，同事的話，也不無(wú)道理。看他臉上的表情，身體的姿態(tài)，很舒展，很放松。在燦爛的陽(yáng)光下，他均勻地打著鼾，看上去無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)牽無(wú)掛。
勞作之余，能美美地睡上一覺(jué)，也確實(shí)是一件幸福的事情啊。
同樣一件事情，從不同的角度去看，就會(huì)有不同的感受。生活中的很多事情，都是這樣的吧。那些讓我們心酸難過(guò)的事情，換一個(gè)角度去看，也許我們就能夠從中找到幸福的影子。
換個(gè)角度觀察作文 篇22
我是一個(gè)很少和同學(xué)鬧矛盾的人，你們知道我是怎樣做到這點(diǎn)的嗎？我是有方法的。
有一次我看到一個(gè)同學(xué)和另一個(gè)同學(xué)吵架，我突然想：要是那個(gè)同學(xué)知道另外一個(gè)同學(xué)的想法，他們不就不會(huì)吵架了嗎？每當(dāng)同學(xué)和我發(fā)生不愉快的事后，我就會(huì)換個(gè)角度想一想，感覺(jué)自己總有做的不對(duì)的地方，謙讓一點(diǎn)有什么關(guān)息呢？因?yàn)橥艘徊胶ｉ熖炜章�！這樣還會(huì)讓自己的胸懷更廣闊，在說(shuō)，小學(xué)生鬧矛盾也是自然的一會(huì)兒就好了。
做什么事都要事先三思而后行，這樣可一少發(fā)生許多不好的事，換個(gè)角度想一想是解決一切困難的好方法。
但最最最關(guān)鍵的是把這道理落實(shí)到行動(dòng)上去，以前的班主任肖龍波說(shuō)過(guò)：什么都是說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難。當(dāng)然，道理一定要知道。世界上有許多富含哲理許多道理，大家一定都知道。所以我們要知理，更要行動(dòng)起來(lái)！！讓我們一起做一個(gè)品德高尚的學(xué)生吧�。�
讓我們一起做“行動(dòng)的巨人”！一起努力！不要為小事斤斤計(jì)較，我們還有長(zhǎng)遠(yuǎn)的“學(xué)習(xí)遠(yuǎn)航”!我們的人生還有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路要走!
加油吧！讓我們一起進(jìn)��！
換個(gè)角度觀察作文 篇23
從字面上看，失敗確實(shí)可能發(fā)生，因?yàn)槿藗兛赡茏瞿呈聸](méi)有獲得成功。但多方考慮，我相信失敗并不存在。從另一個(gè)角度看，失敗中總有些可以使我們受益的元素。
對(duì)于在校生而言，考試成績(jī)不理想也許是一種失敗。但低分也可以是好消息，因?yàn)樗芗?lì)你努力學(xué)習(xí)，也可以顯示你學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。
在發(fā)明白熾燈的過(guò)程中，愛(ài)迪生無(wú)數(shù)次失敗，在很多實(shí)驗(yàn)中得到糟糕的結(jié)果，不過(guò)他從不氣餒。他說(shuō)：“實(shí)驗(yàn)失敗說(shuō)明，一些材料不能用于制造燈泡。”如此，失敗對(duì)于他是不可能的。
有人認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)是歷史的失敗，因?yàn)樗鼤?huì)傷害交戰(zhàn)雙方的人民。我們當(dāng)然反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，但也不能忽視的是科學(xué)技術(shù)常常在戰(zhàn)爭(zhēng)期間取得發(fā)展，特別在交通運(yùn)輸和軍事設(shè)施方面。例如坦克在一戰(zhàn)中被發(fā)明，雷達(dá)在二戰(zhàn)中被發(fā)明。此外，第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束時(shí)噴氣飛機(jī)已經(jīng)被發(fā)明了。此外，歷史表明，科學(xué)的進(jìn)步和戰(zhàn)爭(zhēng)常常幾乎同時(shí)發(fā)生。
因此，給我們帶來(lái)不愉快感受的事物不能被視為失敗，因?yàn)樗鼈儗?duì)其他領(lǐng)域確實(shí)做出了貢獻(xiàn)。
換個(gè)角度，一切都不是完全的失敗。
換個(gè)角度觀察作文 篇24
曾經(jīng)有一則寓言故事：有兩個(gè)人，他們都是冒險(xiǎn)家。當(dāng)他們同時(shí)口干舌燥地旅行在一片沙漠時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小房子，他們飛快地跑了過(guò)去。進(jìn)到房子里面后，桌子上放著半杯水，他們將水分成兩份。然后，他們其中那個(gè)樂(lè)觀的人飛快的將水喝了下去，并且在心里默默地想：“太好了，有了這些水，我立刻就可以恢復(fù)并充滿活力!說(shuō)不定還能走出這片荒漠呢!”而另一個(gè)悲觀的、處處往壞處想的人想：“本來(lái)水就這么少，全部喝掉都不可能恢復(fù)過(guò)來(lái)呢!結(jié)果現(xiàn)在又減少了一倍的水，根本不夠，我肯定會(huì)挺不到明天的，唉!”
這個(gè)故事告訴我們什么呢?樂(lè)觀是一種良好的心態(tài)。同時(shí)，從悲觀的角度轉(zhuǎn)換到樂(lè)觀的角度，再大的困難也可以輕松化解。
在我的身上就發(fā)生了這樣一件事：我做了一些漂亮的石頭彩繪拿到學(xué)校去展覽，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間之后，我去將它們拿了回來(lái)。本來(lái)做了五個(gè)，現(xiàn)在只剩下三個(gè)，被人拿走了兩個(gè)，但是我樂(lè)觀的對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一定是大家都很喜歡我的作品，所以才將它們拿走了�！�
事實(shí)證明，換一種角度看問(wèn)題，真的非常重要!
換個(gè)角度觀察作文 篇25
燥熱的盛夏，我抬頭仰望星空，是那么的暗淡和神秘。多少人喜歡陽(yáng)光，而我卻對(duì)星空情有獨(dú)鐘。他們說(shuō):“星空總是一望無(wú)際，黑暗而又神秘的，倒不如觀望太陽(yáng)，畢竟那是一天的開(kāi)始”。如果你換個(gè)角度看，星空的黑暗是為了保護(hù)星星們啊，而星星們又是在夜晚守護(hù)我們啊。宇宙那么浩瀚，星星們?cè)谝箍罩酗@得微小如塵，可是星星卻又比我們大的許多。換個(gè)角度，你會(huì)看見(jiàn)不一樣的世界。
奧斯卡金獎(jiǎng)得主之一卓別林，天生相貌丑，卻因此在舞臺(tái)上增添滑稽形象，給觀眾烙下了一個(gè)深深的印象。黃渤草根出身，雖輸在了起跑線，卻因此讓他更加努力。李小龍兩條腿長(zhǎng)短不一，卻因此讓他練就了特殊的防守姿勢(shì)。
一滴墨水，乍一看污染了整幅畫(huà)，可是他卻成了這幅畫(huà)的點(diǎn)睛之筆。有缺口的杯子從一旁看還是圓的�？v使你在懸崖邊上，底下也是花開(kāi)遍野。換個(gè)角度你會(huì)看見(jiàn)不一樣的世界。
古人云:“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”縱使你有太多不愉快的事，換個(gè)角度思考，你會(huì)發(fā)現(xiàn)也有不一樣的世界。
生活中很多我們不開(kāi)始或者難以解決的事，那就好好換個(gè)角度思考吧，陽(yáng)光依舊在！
換個(gè)角度觀察作文 篇26
同一棵樹(shù)，有人看到的是滿樹(shù)的郁郁蔥蔥，有人看到的是樹(shù)梢的毛毛蟲(chóng)。對(duì)于同一件實(shí)物會(huì)讓人產(chǎn)生截然不同結(jié)果呢?原因就在于有人懂得賞識(shí)、贊美，而有的人只會(huì)用挑剔、挑剔的目光看待事物。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：有個(gè)人和鄰居相處得不好，想要搬家。搬家的車在一個(gè)十字路口停下來(lái)，旁邊有位司機(jī)問(wèn)：“你想去哪里啊，這么急？”這個(gè)人說(shuō)，我想搬到另一個(gè)地方去�！彼緳C(jī)說(shuō)：“住得好好的，怎么想搬家呀？”這個(gè)人抱怨說(shuō)：“這里的人，做人都不友善，所以想搬到其他地方。司機(jī)問(wèn)：“你常搬家嗎？”這個(gè)人說(shuō)：“今年搬第七次了�！彼緳C(jī)說(shuō)：“你這樣是不能解決問(wèn)題的�！薄半y道你有什么好方法？”這個(gè)人問(wèn)道。司機(jī)說(shuō)：“有七個(gè)地方的人都不喜歡你，難道你就沒(méi)有想過(guò)問(wèn)題的所在嗎？如果你不解決自己的問(wèn)題，就算天天搬家，任何地方的人還是不會(huì)喜歡你！”
看完這個(gè)故事的感觸就是：人總是習(xí)慣于找周邊的人或事物，而很少想一想問(wèn)題是不是出在自己身上。
任何事情都有他的兩面性，對(duì)他的美與丑的定義在于我們本身，看我們?cè)趺聪耄驹谀膫�(gè)角度去思考。用挑剔的眼睛看到了種種不如人意，用欣賞的眼光看待，眼里會(huì)充滿了美。批評(píng)的是無(wú)數(shù)缺點(diǎn)，而欣賞到的是很多優(yōu)點(diǎn)。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)贊美，換個(gè)角度去挖掘周圍人的閃光點(diǎn)，贊美、欣賞是希望，更是動(dòng)力。學(xué)習(xí)換個(gè)角度看待問(wèn)題是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一課。
換個(gè)角度觀察作文 篇27
材料中的兩個(gè)水桶，一個(gè)將目光放在下水前的空空如也，一個(gè)將目光放在出水后的滿滿當(dāng)當(dāng)。所以，他們每天的心情也不相同：一個(gè)唉聲嘆氣，一個(gè)整日歡喜。而這，也更能體現(xiàn)出他們的生活態(tài)度——一個(gè)是悲觀，一個(gè)是樂(lè)觀，截然不同。
悲觀的人只能看到生活不足之處，越看越覺(jué)生活不好，仿佛整個(gè)世界都是黑暗的，沒(méi)有一絲光明。甚至?xí)a(chǎn)生一些極端，諸如抑郁癥。而樂(lè)觀的人，則正相反。他們能找到這世界的好，找到前進(jìn)的希望，縱使處于不利的局面。老子所創(chuàng)立的道教學(xué)說(shuō)認(rèn)為：“任何事都有兩面性，也都可以相互轉(zhuǎn)化”。壞的如果通過(guò)些手段，也可以成為好的，塞翁失馬就是一個(gè)十分典型的例子，誰(shuí)知道這就不是福呢？所以，當(dāng)遇到困難時(shí)，不應(yīng)苦惱。而是應(yīng)該換種角度或思考應(yīng)對(duì)方法。
有兩人被困沙漠，遇到半瓶水其中一人說(shuō)：“唉，只剩半瓶水了。”另外一人說(shuō)：“啊，還有半瓶水呢！”最后，第二個(gè)人走出了沙漠。這個(gè)故事中，第一個(gè)人悲觀，將半瓶水50%與一整瓶100%相比，自然是50%處于下風(fēng)。而第二個(gè)人將50%與0比，50%自然是好的。同樣，昨天的校長(zhǎng)杯，我們亞軍。如果和冠軍相比，我們一文不值。但若與曾經(jīng)被打成0：6的我們比，則是一大勝利，因?yàn)樽约菏亲约旱膶?duì)手。
所以，換個(gè)角度看問(wèn)題，或許這個(gè)世界會(huì)更夫好。
換個(gè)角度觀察作文 篇28
其實(shí)很多時(shí)候，有些事我們?nèi)绻麚Q個(gè)角度想，或許會(huì)收獲不一樣的心情，很多事都是這樣的，我也不好一一說(shuō)完，那我就挑一個(gè)在我身邊發(fā)生過(guò)的事吧！
我本以為初四軍訓(xùn)完后，初三再訓(xùn)五天，然后才輪到我們軍訓(xùn)，在今天之前，我一直以為我們是在20號(hào)才開(kāi)始軍訓(xùn)的。結(jié)果老師在班群里發(fā)的信息，卻讓我大吃一驚。這條信息是這樣的：通知：初二軍訓(xùn)時(shí)間為8月15日至8月20日。初四訓(xùn)完我們緊接著跟著訓(xùn)，那初三呢？他們明明比我們大，憑什么要比我們還要晚訓(xùn)呢？剛看到這條信息時(shí)，我心里大喊著不公平不公平，在我向媽媽訴說(shuō)時(shí)，媽媽卻反駁我說(shuō)：“這有什么不公平的？沒(méi)有什么規(guī)定讓初三比初二先軍訓(xùn)，這是學(xué)校定的規(guī)矩，難道你能讓他改過(guò)來(lái)嗎？你與其如此充滿怨念的在這里抱怨，還不如換個(gè)角度想一想。”
聽(tīng)到這，我反思了一下，是啊，我為什么不能換個(gè)角度想一想？反正都是軍訓(xùn)五天，早訓(xùn)晚訓(xùn)不一樣嗎？早訓(xùn)完不就沒(méi)事了嗎？也沒(méi)有什么規(guī)定說(shuō)初三一定要比初二軍訓(xùn)早吧？學(xué)校的規(guī)定，我也沒(méi)有辦法讓它改變，我與其在這悶悶不樂(lè)，為什么不能欣然接受呢？開(kāi)心和難過(guò)，你會(huì)選哪個(gè)呢？想到這兒，我郁悶的心情得到了緩解。
說(shuō)真的，有的時(shí)候我們換一個(gè)角度想一件事，或許就能改變你對(duì)這件事的看法，甚至是你的心情。
換個(gè)角度觀察作文 篇29
“如果沒(méi)有臺(tái)風(fēng)，世界將會(huì)怎么樣？”一個(gè)氣象學(xué)家對(duì)某個(gè)人說(shuō)過(guò)這句話。是啊，這個(gè)問(wèn)題有誰(shuí)可以回答。
網(wǎng)上有人曾這樣說(shuō)過(guò)：“如果沒(méi)有臺(tái)風(fēng)，世界會(huì)變得很平靜！”這個(gè)回答有很多人都贊同。確實(shí)，臺(tái)風(fēng)會(huì)給人類帶來(lái)破壞。但是有誰(shuí)又能換個(gè)角度想想呢?
最近，我讀了一篇文章，從中，我就能找到答案。一位氣象學(xué)家說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都在詛咒臺(tái)風(fēng)給人類帶來(lái)的破壞，可是，如果沒(méi)有臺(tái)風(fēng)，全世界的水荒會(huì)更嚴(yán)重。臺(tái)風(fēng)可以為人類提供大量的淡水資源，如果沒(méi)有臺(tái)風(fēng)，地球上的冷熱會(huì)更不均衡。日照最多的赤道地區(qū)全靠臺(tái)風(fēng)來(lái)驅(qū)熱，否則，熱帶會(huì)更熱，寒帶會(huì)更寒，而溫帶將不存在。”沒(méi)有了臺(tái)風(fēng)，世界不是更平靜，而是會(huì)有嚴(yán)重的后果。沒(méi)錯(cuò)，我們應(yīng)該換個(gè)角度想想，不要只想臺(tái)風(fēng)的壞處，其實(shí)它也是有“優(yōu)點(diǎn)”的。
在生活中，我們也應(yīng)該換個(gè)角度想想。比如，許多孩子都很厭煩母親的嘮叨，認(rèn)為母親給他們帶來(lái)了不便。如果這時(shí)，他們換個(gè)角度想想，又會(huì)如何呢？母親嘮叨只是為了我們好，她們是怕我們?cè)俜竿瑯拥腻e(cuò)誤。所以，我們會(huì)認(rèn)為母親這樣做是對(duì)的。再比如，有些人的考試考砸了，沒(méi)上自己理想的分?jǐn)?shù)，她們就會(huì)責(zé)怪自己，或責(zé)怪別人，如果這時(shí)，他們換個(gè)角度想想，利用知心姐姐的話：“太好了！”這樣，就會(huì)認(rèn)為自己有一個(gè)好機(jī)會(huì)去體驗(yàn)低分的機(jī)會(huì)了。哈哈，這個(gè)想法真好！
換個(gè)角度想想，會(huì)給我們帶來(lái)好處，不如你們也試試！
換個(gè)角度觀察作文 篇30
也許會(huì)有人問(wèn)，天氣怎么這么不好?工作怎么那么辛苦?如果是我，我會(huì)毫不猶豫地回答;你們?cè)趺床粨Q個(gè)角度想想。
天氣好不好沒(méi)關(guān)系，重要的是你的心情。你為什么不去找點(diǎn)有意義的事情來(lái)做呢?這樣你的心情就會(huì)變好。每個(gè)人都不是“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的。長(zhǎng)大后都是要工作的。要是沒(méi)有工作，怎么會(huì)有錢呢?所以，工作是不辛苦的。只要你用心工作，就不會(huì)感到辛苦，而是感到快樂(lè)。
隔壁家王阿姨的女兒玲玲長(zhǎng)得很漂亮。唯一不足的是太懶惰了。你們肯定會(huì)想;既然那么漂亮，怎么會(huì)懶惰呢?這你們就不知情了吧!就由本先知告訴你們吧!
一天早上，網(wǎng)阿姨接到了李叔叔的電話后，急忙收拾行李。說(shuō)是李叔叔病了，在醫(yī)院。無(wú)奈之下，王阿姨把玲玲放在了奶奶家，由奶奶照顧�？善綍r(shí)連書(shū)包都不收拾的玲玲又睡起了懶覺(jué)。奶奶看她這樣，第二天早早地起來(lái)做飯，好讓她早點(diǎn)去上學(xué)。由于王阿姨非常疼愛(ài)玲玲，在家一點(diǎn)事都不讓她做。所以，在王阿姨不在的這幾天里，玲玲上課不是忘了帶課本，就是沒(méi)帶本子。經(jīng)常受到老師的批評(píng)。此后，玲玲更是變本加厲，連吃飯的碗筷都放在房間里。讓媽媽去拿來(lái)洗。
王阿姨在我看來(lái)，無(wú)非是疼愛(ài)女兒，所以才什么也不讓玲玲做。可王阿姨您有想過(guò)換個(gè)角度嗎?您這樣不僅會(huì)讓長(zhǎng)大后的玲玲不能獨(dú)立生活，而且還會(huì)害了她。這就是您溺愛(ài)玲玲的后果。愿天下所有的父母都不要溺愛(ài)自己的孩子。否則會(huì)造成很大的傷害。
換個(gè)角度觀察作文 篇31
世界是美好的，上帝讓每一件事都具有兩面性，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去樂(lè)觀的對(duì)待每一件事。
看風(fēng)使舵
這貌似是一個(gè)貶義詞，成語(yǔ)詞典上的解釋是：比喻跟著情勢(shì)轉(zhuǎn)變方向（貶義）。用比較容易懂的話來(lái)說(shuō)就是：只顧忌自己的利益，看情勢(shì)，或他人的眼色做事，不顧全大局。不知道別人怎么看，我覺(jué)得這種解釋太牽強(qiáng)了，只看“比喻跟著情勢(shì)轉(zhuǎn)變方向”你會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)貶義詞嗎？相反我認(rèn)為“看風(fēng)使舵”也是一褒義詞，換一句話說(shuō)，是一個(gè)聰明的詞語(yǔ)，俗話說(shuō)：識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰。一個(gè)人也不能太死板，要學(xué)會(huì)“看風(fēng)使舵”見(jiàn)機(jī)行事，這樣辦事的成功率不是更大一些嗎？而這樣不一定會(huì)危害到他人。
失敗
蠻多人往往害怕失敗，其實(shí)這也沒(méi)什么好害怕的，一次，或幾次的失敗就預(yù)示著你一生是失敗嗎？？顯然不是。那么，你應(yīng)該感謝失敗，至少它給了你通往成功的鑰匙，別罵我是瘋子，因?yàn)槭聦?shí)也確實(shí)是這樣滴！是失敗使得你獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)，你才能走向成功的大門。
一絲不茍
它形容做事情認(rèn)真，不馬虎。我認(rèn)為。認(rèn)真固然重要，但是，太過(guò)于鉆，就會(huì)忽視現(xiàn)在你所擁有的，記得誰(shuí)曾經(jīng)告訴過(guò)我：我們?cè)陲w的過(guò)程中，也許是飛得太快，飛得太猛，等飛到終點(diǎn)之后……再回首看看以前，才恍然發(fā)現(xiàn)，我們遺漏的已經(jīng)太多太多，卻已經(jīng)無(wú)法挽回
寫了也不少了，總之，凡事都有兩面性，所以，有時(shí)候換個(gè)角度看看，也很不錯(cuò)……
換個(gè)角度觀察作文 篇32
我曾看到過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)母親她有兩個(gè)兒子，大兒子賣傘，小兒子賣瓜。一到雨天，她就擔(dān)心小兒子的瓜賣不出去；一到晴天，她又擔(dān)心大兒子的傘賣不出去。為此，她整天憂心忡忡。后來(lái)有人對(duì)她說(shuō)：“為什么不換個(gè)角度思考呢？雨天，大兒子的傘好賣，晴天，小兒子的瓜好賣。不管晴天雨天總有一個(gè)兒子的生意興隆”這位母親豁然開(kāi)朗，快樂(lè)了許多。
是啊，任何事物都有不同的角度。換個(gè)角度（從積極的角度）去思考問(wèn)題，也許會(huì)得到完全不同的結(jié)果，使自己忘卻煩惱，得到許多的快樂(lè)。
在我們的生活中，難免會(huì)和同學(xué)，朋友發(fā)生些小摩擦。不要總認(rèn)為那是別人的錯(cuò)，與自己無(wú)關(guān)，試著去換個(gè)角度來(lái)思考，在某些地方，也許，自己也有責(zé)任。主動(dòng)與他們交流，溝通。不免多去承擔(dān)一些過(guò)錯(cuò)，這樣你才能廣交朋友，受到大家的喜歡。
在我們的學(xué)習(xí)中，也不免遇到挫折，失敗。但我們不能灰心，不要認(rèn)為是上帝在折磨我們。為什么不換個(gè)角度來(lái)思考一下呢？也許是它在考驗(yàn)我們的堅(jiān)貞，幫助我們盡早地適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境，盡早地成熟起來(lái)。
在我們的工作中，不要總認(rèn)為別人比自己強(qiáng)，自己一無(wú)是處。而要慢慢地學(xué)會(huì)去欣賞自己，積極地去和他人配合，同時(shí)也展現(xiàn)出自我的風(fēng)采。換一個(gè)角度去思考：在某些方面，自己也是很棒的。
多去嘗試換個(gè)角度思考吧，你一定會(huì)忘記憂愁，相信快樂(lè)定會(huì)與你相伴。
換個(gè)角度觀察作文 篇33
面對(duì)火苗，你能想起災(zāi)禍，可是我卻捕獲了活力與魅力；面對(duì)枯葉，你能徒添幾絲悲傷，可是我卻嗅到了瓜果飄香；面對(duì)落日，你能感慨歲月匆匆，光陰如梭，虛度青春，可是我卻看到了一個(gè)精彩紛呈的明日在迎來(lái)我有時(shí)候，換個(gè)角度，就能鑄就一個(gè)不一樣的人生。
一提到冬季，大部分人要想起用天寒地凍、寒風(fēng)凜冽等竭盡嚴(yán)寒的詞來(lái)描述它，可你有沒(méi)有換個(gè)角度來(lái)對(duì)待它呢？美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義作家雪萊保證了。當(dāng)面對(duì)始料未及的科技革命，欲念散流拜金主義趨利的社會(huì)問(wèn)題泛濫成災(zāi)，雪萊傳出了假如冬天到了，初春還會(huì)繼續(xù)遠(yuǎn)嗎？的叫喊。一時(shí)間被大家所傳揚(yáng)，鼓勵(lì)了一代又一代人英勇地?cái)[脫人生中的低潮期。正因雪萊從冬季中看到了春的期待，才造就他開(kāi)朗、無(wú)怨無(wú)悔、幸�？鞓�(lè)的人生。或許，換個(gè)角度，便會(huì)換個(gè)人生。
宋朝豪放派意味著角色蘇東坡，一生艱辛成千上萬(wàn)，顛沛，離鄉(xiāng)背井，幾回差點(diǎn)送命。若是平常人，面對(duì)這種痛苦，大約會(huì)想要死來(lái)擺脫�？商K軾卻挑選了頑強(qiáng)、開(kāi)朗地活著。由于他從人生中見(jiàn)到的并不是失落、凄涼，只是開(kāi)心、瀟灑。他不容易因貶官的地方貧乏、荒蕪而憂慮，反過(guò)來(lái)，換個(gè)角度，他見(jiàn)到的是自然美景的惟美，怡人。即使來(lái)到偏僻的野蠻土地，他仍能在日本吃荔枝，成為嶺南人豁達(dá)開(kāi)朗的話。不難看出，換個(gè)角度對(duì)待艱難與挫折，或許就能造就出另一番別具一格悠閑生活。
換個(gè)角度觀察作文 篇34
我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，其中有一個(gè)小故事非常得有意思：從前有個(gè)老婆婆，她天天在家里哭，有位禪師問(wèn)她：“你為什么天天哭呢？”老婆婆說(shuō)：“我的大女兒嫁給一個(gè)賣傘的，小女兒嫁給一個(gè)賣鞋的，天晴我就擔(dān)心大女兒的傘賣不掉，天下雨我就擔(dān)心小女兒的鞋賣不掉，所以我雨天也哭，晴天也哭�！蹦俏欢U師說(shuō)：“你應(yīng)該這樣想，雨天大女兒的傘可以賣出去了，晴天小女兒的鞋可以賣出去了。”老婆婆聽(tīng)了禪師的話，換了一種角度看問(wèn)題，于是天天非常高興。這個(gè)故事也說(shuō)明這個(gè)老婆婆對(duì)人生覺(jué)悟得不夠。
如果我們換一個(gè)角度去看這個(gè)故事的話，就不會(huì)像老婆婆一樣，天天哭，夜夜哭。同樣的一生，有的人很快樂(lè)，有的人很痛苦，就像這個(gè)故事所說(shuō)得一樣。
如果我們換個(gè)角度看問(wèn)題，老師的批評(píng)并非只是單純的批評(píng)你，很可能是因?yàn)槔蠋熣J(rèn)為你是塊可以成大氣候的璞玉。
如果我們換個(gè)角度看問(wèn)題，別人讓你生了悶氣，一定不要讓別人的的想法影響你自己，因?yàn)槟阃春迍e人的時(shí)候，正好中了別人設(shè)好的奸計(jì)。
如果我們能換個(gè)角度看問(wèn)題，一兩次考試的失敗，可能是上帝見(jiàn)你太辛苦，特意讓你靜下心來(lái)，慢慢地把關(guān)鍵之處想清楚，不久的將來(lái)，讓你品嘗到更大的成功。同學(xué)們，遇到問(wèn)題，我們不妨換個(gè)角度看問(wèn)題。
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