【實(shí)用】螞蟻觀察的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的螞蟻觀察的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
螞蟻觀察的作文 篇1
我在家里寫作業(yè)的時(shí)候，一只黑色的螞蟻從桌子上溜到我眼前。我非常生氣，決定把它摔死。我怒氣沖沖地使勁把它捏起來，惡狠狠地摔到地上。可是，小螞蟻就像羽毛似的掉到地上翻了個(gè)身，平安無事地逃走了。我感到很奇怪，這么高的地方對(duì)小螞蟻來說就是摩天大樓了，可是為什么沒摔死呢？好奇心驅(qū)使著我，于是我拿了一塊重重的大石頭放到樓外的地面上，一口氣又跑到四樓，把小螞蟻重重地扔向一樓的大石頭上。我想，這回小螞蟻死定了�？墒切∥浵伨拖褚粋�(gè)空降兵一樣慢慢地落到大石頭上。我頓時(shí)傻眼了！
我仔細(xì)一看，螞蟻還沒死，我不知道這是為什么，就去問爸爸，爸爸說“任何物體空中下落，除了受到地球的吸引力外，還受到空氣對(duì)它的阻力影響。螞蟻非常小，在空中降落時(shí)受到的地球引力非常小，但受到的空氣阻力較大，于是它就降低了速度，慢慢落下來。另外，螞蟻在下落過程中，六條腿是張開的，它們快速劃動(dòng)，這樣減慢了下落速度，保持了身體平衡，保證落地時(shí)六只腳穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)叵戎�，而不讓身體直接接觸地面�！币虼�，螞蟻就平安無事了。
我終于明白了螞蟻摔不死的原因，這件事讓我感到很高興，因?yàn)樾∥浵佔(zhàn)屛颐靼琢艘粋�(gè)道理——處處留心皆學(xué)問。
螞蟻觀察的作文 篇2
星期六下午,我和爸爸媽媽去爬塘朗山。雨過天晴，空氣清新，爬山的人特別多。老年人、中年人、小孩子上上下下，川流不息。山腳下，路兩邊停滿了小汽車，好像兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍。
我嫌爸爸媽媽走得太慢，就一個(gè)人先沖到半山腰。我回頭看，爸爸媽媽被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，又只好停下來等他們。這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)石凳子后面有一片黑糊糊的東西，跑過去一看，原來是一大群螞蟻，密密麻麻，成千上萬(wàn)，真像一個(gè)螞蟻王國(guó)。它們正在搬運(yùn)三根朱古力棒�？墒牵旃帕Π魧�(duì)這些芝麻大的螞蟻來說簡(jiǎn)直太大了，它們?cè)趺窗岬脛?dòng)呢？我正想著，忽然發(fā)現(xiàn)那長(zhǎng)長(zhǎng)的朱古力棒在慢慢地移動(dòng)。哇噻，太不可思議了！我驚訝的叫起來了。引得旁邊的叔叔阿姨都湊過來看，爸爸媽媽這時(shí)也趕上來了，大家都很有興趣地看起來。
但是，朱古力棒實(shí)在是太大了，螞蟻們想把它抬進(jìn)洞里也太難了，它們抬過來抬過去，就是進(jìn)不去。過了好長(zhǎng)時(shí)間，我們都看得不耐煩了，爸爸說：“我們先上去走走，過一會(huì)兒下來再看�！�
大約過了40多分鐘，我們下山了。我急忙跑過去看，奇跡出現(xiàn)了：朱古力棒被弄成一截一截的，有的還搬進(jìn)洞里啦！
螞蟻觀察的作文 篇3
一天，我在媽媽辦公室外面玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一只大螞蟻。
大螞蟻有一雙圓溜溜的小眼睛，那對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角下，長(zhǎng)著像螃蟹夾子一樣的嘴巴。它的體型只有兩顆黃豆那么大，全身烏黑烏黑的，像一顆燒焦的黃豆。
突然，我想起以前的一個(gè)疑問：“螞蟻會(huì)游泳嗎?”帶著這個(gè)疑問，我開始做實(shí)驗(yàn)。我先找來一個(gè)空盒子，裝滿水，然后把大螞蟻放進(jìn)去。50分鐘后，我再次來到盒子處觀察它。大螞蟻雖然仍舊浮在水面上，但是，它的狀態(tài)顯得并不是很悠閑，而像是在做垂死的掙扎。我把一根牙簽放在大螞蟻的身旁，他馬上像見到了救命稻草一樣地緊緊抓住牙簽不放。然后，我使勁地?cái)[動(dòng)牙簽，讓它不能很舒服地抓住牙簽，看它會(huì)不會(huì)主動(dòng)離開牙簽，游到別的地方去。結(jié)果，它并沒有主動(dòng)松開牙簽，還是想緊緊地抓住牙簽，后來被我搖得實(shí)在堅(jiān)持不住了，才不得不松開，于是又被水浮在水面上繼續(xù)掙扎。為了證實(shí)，螞蟻到底會(huì)不會(huì)游泳，我又用死螞蟻?zhàn)隽艘淮螌?shí)驗(yàn)。我把一只死螞蟻放在水里，結(jié)果，它照樣被水浮在了水面上。
我想，大螞蟻之所以浮在水面上，并不是它會(huì)游泳，而是它的重量較輕，是水的浮力使它浮在了水面上，這就是我通過實(shí)驗(yàn)得出的螞蟻的奧秘。
螞蟻觀察的作文 篇4
今天下午，天氣晴朗，萬(wàn)里無云，我和小伙伴們約好了一起來到廣場(chǎng)上玩沙子，作文素材大全《觀察螞蟻的作文。我們有的“堆城堡”， 有的“挖河流”， 還有的“種花草”，大家玩得開心極了！
突然，我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍在搬運(yùn)我們剛才吃剩的面包屑。螞蟻們分工合作：小螞蟻搬運(yùn)小小的面包屑，大螞蟻搬運(yùn)大一些的面包屑，還有一小群螞蟻抬著一塊最大的面包屑。我忍不住大叫道：“哦，有好多螞蟻在搬運(yùn)面包屑呢！”小伙伴聽到我的喊叫聲都跑了過來，他們一邊看，一邊七嘴八舌地議論著。沈原提議道：“我們把螞蟻的路線堵住吧，看它們?cè)趺醋��！庇谑俏覀冇蒙匙影盐浵伔殖闪藘申?duì)，沒想到螞蟻一會(huì)兒就爬過了沙子堆，又并在一起排成了一隊(duì)。我們又用水把螞蟻分開，可螞蟻竟然不怕辛苦，從旁邊繞了回來，排著整齊的隊(duì)伍往“家”里走去。
我覺得很奇怪，為什么螞蟻總能排著這么整齊的隊(duì)伍，不怕迷路呢？我跑回家去問爸爸，爸爸想了想，拿起一本《我們愛科學(xué)》，對(duì)我說：“你需要的答案就在書里�！蔽医舆^書仔細(xì)地看了起來，原來螞蟻在行進(jìn)的過程中，會(huì)分泌一種叫“信息素”的東西，這種“信息素”會(huì)引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)呦嗤穆肪�……
從這兒，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理：從玩里也可以學(xué)到知識(shí)。
螞蟻觀察的作文 篇5
星期五的語(yǔ)文課上，老師布置我們觀察螞蟻。今天是星期六，傍晚我和媽媽來到菜地旁找螞蟻窩，我仔細(xì)的找著，媽媽說：“螞蟻是群居的它的家就像是一個(gè)集體宿舍，它的洞口一般都向陽(yáng)，旁邊還有一堆土。”終 于我們找到了一個(gè)螞蟻洞，我把一些面包渣放在洞口周圍，我們就躲到了一邊，不一會(huì)兒，螞蟻可能是聞到了氣味了，找到了面包渣，慢慢地那里的螞蟻越聚越多，螞蟻們有的單扛，有的兩個(gè)一塊抬，有的忙著呼 喚伙伴，忙得不亦樂乎，我們?cè)谀莾嚎戳艘粫?huì)兒面包渣變少了。第二天一早我們又來到那個(gè)地方，看見螞蟻繼續(xù)在你推我拽地搬運(yùn)著，但是螞蟻的數(shù)量少了大概是昨夜勞動(dòng)了一夜休息了吧！
螞蟻觀察的作文 篇6
今天，我在廚房的灶臺(tái)上洗手，看見了一只螞蟻。剛想捏死它，但我的好奇心使我放了它：螞蟻來干什么呢？順著螞蟻爬過的路線，我仔細(xì)瞧。在放置調(diào)味品旁邊有一粒新鮮的米飯！只見它用觸角碰了碰米飯，便掉頭快速離開了。它這是要去哪兒呢？
沒過多久，那只螞蟻帶了一群螞蟻組成了一個(gè)螞蟻軍團(tuán)，浩浩蕩蕩地快速向那新鮮的米飯方向行進(jìn)。它們排成整齊的“一”字形總隊(duì)，井然有序地前進(jìn)著。
“一、二、三……”呀，足足有二十八只哪！那幾十只螞蟻在那里費(fèi)了九牛二虎之力抬著，累了就讓“通訊員”再派幾只螞蟻來。這樣一直下來，旁邊就又很多螞蟻了。雖然有這么多螞蟻，但它們秩序井然，然后齊心協(xié)力地把米飯搬回了洞。
我馬上跑出廚房去問哥哥：“螞蟻?zhàn)疃嗄馨岫嗌僦氐臇|西��？”哥哥回答說：“螞蟻能搬動(dòng)相當(dāng)于它自身20倍重量的東西，就是等于我們?nèi)祟惸馨釀?dòng)一頭大象呢！”
“�。 蔽殷@訝得半天合不上嘴。
螞蟻真是大力士呀！看來老師說的話是對(duì)的，世上果真無難事。只要我們像螞蟻那樣努力，就沒有辦不到的事呢！
螞蟻觀察的作文 篇7
傍晚時(shí)分，我和弟弟帶著滿懷的好心情，踏一路月色，目的就是為了做一次螞蟻觀察記。
我和弟弟簡(jiǎn)單的規(guī)劃了觀察螞蟻的三個(gè)步驟：一、尋找合適的地點(diǎn)。二、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)氖澄�。三、等待螞蟻的到來，引出巢穴，趁機(jī)放火。
說干就干，我和弟弟不費(fèi)吹灰之力，找到了一個(gè)環(huán)境比較陰暗，稍微潮濕的地點(diǎn)--院子里的大樹下。
地點(diǎn)找好之后，我們準(zhǔn)備實(shí)行下一步計(jì)劃。
你看，那里有對(duì)姐弟倆，正忙前忙后地切肉，是誰(shuí)呢？對(duì)了，就是我和弟弟。我們躡手躡腳地把肉放進(jìn)油鍋里，擔(dān)驚受怕地躲到一米之外的`地點(diǎn)，過了一會(huì)兒，啪啪的聲音頓時(shí)就炸開了油鍋。由于怕被炸傷，于是我們倆用兩頂帽子遮住臉部，像個(gè)靦腆的小姑娘，一小步一小步地走到鍋前，眼睛死死的閉住，仿佛是一位盲人，驚慌地關(guān)閉了油鍋。在那啪啪的聲響結(jié)束之后，我和弟弟才膽顫心驚地睜開了一只眼，仿佛前方有著強(qiáng)烈的陽(yáng)光。
可以說，事情進(jìn)展得還挺順利。我倆把炸好的肉放在大樹底下，滴了兩滴辣條油。我想，這樣的味道應(yīng)該更鮮美些吧！
“第二步計(jì)劃完美成功！”我和弟弟拍手喝道。
我和弟弟蹲在大樹底下，等待著螞蟻的到來。一分鐘過去了，一刻鐘過去了，半個(gè)小時(shí)過去了，一個(gè)小時(shí)過去了。就連半只螞蟻的影子也沒看見，我和弟弟懊惱極了，便搬一把凳子，坐著、坐著，漸漸地睡著了。
等我們醒來，眼前的情景讓我大吃一驚：一大片的螞蟻成群結(jié)隊(duì)地來到了大樹底下，一起搬起了那塊“龐大”的肉。我們緊跟在它們的身后，找到了螞蟻們的住宅。
那是一個(gè)非常隱蔽的地方。這里非常窄，窄得大概只容得下一根手指頭；這里非常暗，暗得幾乎朝里看去與黑夜沒什么區(qū)別。
觀察一番之后，我和弟弟拿出一張紙，用打火機(jī)點(diǎn)燃，放在洞穴的旁邊，頓時(shí)，熊熊烈火侵犯了螞蟻們的家……
經(jīng)過螞蟻觀察記之后，我懂得了一個(gè)道理：凡事都要有耐心，堅(jiān)持就是勝利！
螞蟻觀察的作文 篇8
今天，我回到家里，馬上把作業(yè)寫好。就去觀察我們家門口的螞蟻洞，洞里面有許多螞蟻，有些螞蟻胖胖的，有些螞蟻瘦瘦的。我還經(jīng)常把我吃剩下的東西放到螞蟻洞的旁邊。就這樣，這些并不引人注目的螞蟻，給我?guī)砹瞬簧俚目鞓罚犝f螞蟻會(huì)松土，我就想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。我先把一個(gè)甜甜的東西埋起來。
后來，我把小伙伴也叫過來看我做實(shí)驗(yàn)。過了半個(gè)小時(shí)，我想應(yīng)該可以挖了吧，于是，我問了問小伙伴，小伙伴們都說可以挖了。于是，我就挖了起來。過了半分鐘，終于挖到了，我看見我埋的東西不見了。我和小伙伴大吃一驚。
啊!螞蟻真會(huì)松土。
螞蟻觀察的作文 篇9
你知道嗎？世界上力氣最大的動(dòng)物是螞蟻。一只螞蟻能夠舉起超過自身體重400倍的東西。我從書上看到的時(shí)候，驚訝得合不攏嘴！沒想到小小的身軀竟有如此巨大的力量，我對(duì)它佩服極了！心想：一定要看看這個(gè)當(dāng)之無愧的“大力士”。
今天中午，我吃完午飯，帶了一些面包屑來到小區(qū)里的一棵大樹下。我把面包屑撒在地上。過了一會(huì)兒，就有個(gè)黑不溜秋的東西向我爬來。哇，螞蟻來了！看來螞蟻還是個(gè)“小吃貨”啊，聞著香味就來了。
我馬上蹲下來仔細(xì)觀察。小螞蟻黑乎乎的，頭圓圓的，像個(gè)小年糕。它的身子是橢圓形的，像個(gè)橄欖球。咋一看上去，像是穿了一身黑亮的盔甲，還真有點(diǎn)威武呢！頭上舞著兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角，四肢非常細(xì)小，可是走起路來卻很有勁兒。
只見它圍著面包屑爬來爬去，同時(shí)觸角不停地晃啊晃的，接著就用觸角去碰面包屑，看來是想試試能不能搬動(dòng)。可是面包屑太大了，簡(jiǎn)直就是一座“面包山”！它的身子那么小，搬不動(dòng)。只見螞蟻在四周圍爬來爬去，時(shí)而動(dòng)動(dòng)頭上的觸角。它是在通知伙伴們快點(diǎn)來搬美食嗎？我的心“撲撲”直跳！不一會(huì)兒，果真有一支螞蟻大軍排著整齊的隊(duì)伍來到大樹下！它們抬的抬，拉的拉，推的推，齊心協(xié)力、昂首挺胸地把“面包山”搬回洞里去了！我仿佛看到它們?cè)诙蠢锔吲d地分享著這些美食的情景……
多么可愛的小生靈�。�
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