【熱門】觀察的作文合集10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的觀察的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

觀察的作文 篇1

　　星期三下午，老師布置了一個有趣的作業(yè)——觀察綠豆的生長過程�；氐郊遥�我便興致勃勃地泡起了綠豆。

　　第二天，我把硬硬的，圓溜溜的綠豆放進(jìn)紙杯里，然后加一點(diǎn)點(diǎn)清水。在放的時候，我有一點(diǎn)懷疑，這么硬的綠豆，能長出嫩綠的豆芽嗎?不過我心里還是希望小綠豆們能快點(diǎn)發(fā)芽!第二天，過了一個晚上，我跑去看綠豆，發(fā)現(xiàn)綠豆變成青綠色的了，而且還長成了一個胖子，比原來胖了一半，經(jīng)過一個晚上的浸泡后，這是為什么呢?媽媽告訴了我，這是種子生長的過程，以后種子還會破殼而出，長出豆芽呢!過了兩天后。又過了幾天，我連衣服都還沒有換好，就迫不及待跑去看綠豆長得怎么樣了，我來到廚房一看，“呀!綠豆開始發(fā)芽了�！蔽也唤�大喊了一聲。我仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)綠豆身上破了一個小縫，從小縫長出了白溜溜的小芽。那嫩芽長到一節(jié)手指頭高，還吊著一個小豆芽，真像一個綠燈籠掛在樹枝上。

　　看著眼前的綠豆芽，我不禁贊嘆：植物的生長過程真是奇妙啊!只要我們仔細(xì)觀察，就會有很多有趣的發(fā)現(xiàn)。

觀察的作文 篇2

　　今天，我起了個大早，在一個干燥的地方，觀察起螞蟻來。

　　我用放大鏡看清了螞蟻的真面目：螞蟻的身子由三個小圓球組成。它的頭比較大，頂著兩根靈活的觸角，嘴好象兩把彎鉗，胸部有點(diǎn)小，六條又細(xì)又長腿就長在這兒，肚子圓鼓鼓的'，拖在后面。

　　我用紅色的蠟筆在一只螞蟻的周圍畫了一圈。那只螞蟻頓時十分驚慌，心里肯定在想：天哪，我的前面怎么會出現(xiàn)這樣一道紅色的障礙物?會不會吃我呀!于是，害怕地倒退幾步，不料又遇到了那道紅色的障礙物，又嚇了一跳：沒辦法，只好咬緊牙關(guān)闖過去了。它小心翼翼地抬起腳，碰了碰那條紅線，沒有什么動靜，這才放心地邁開腳步，跌著腳尖爬了出去。

　　經(jīng)得住“障礙物”的考驗，一定經(jīng)不住水沖吧。我要制造一場“水災(zāi)”。于是，我把一些水往一只螞蟻身上倒去。它一下子浮了起來，拼命地掙扎，手成了“人”字形，“汗毛”好象也豎了起來，過了二三秒，它又被風(fēng)吹到了地上，神奇般地立了起來。螞蟻的生命真頑強(qiáng)啊!

觀察的作文 篇3

　　放假的時候，爸爸媽媽帶我去象山玩。我在象山岸邊的巖石下，抓到了幾只小螃蟹，就高高興興地回家了。外公把小螃蟹放到一個盆里，又投進(jìn)一塊有縫隙的泡沫板，這樣小螃蟹們就在這里安家了。

　　我總是時不時地去看一下這些小家伙。它們只有硬幣大小，殼卻十分堅硬，全身呈深褐色，中間帶有一些白點(diǎn)，就像點(diǎn)了幾粒小芝麻似的。它們的八只腳帶著身體，爬來爬去，還舉著大鉗子，好像在說：“我可不是好惹的哦！”

　　我發(fā)現(xiàn)螃蟹總是橫著爬，這讓我很奇怪。我查了資料才知道：螃蟹有一個平衡囊，會受到地球磁場的影響；還有它身體結(jié)構(gòu)：它的八條腿是長在甲殼兩側(cè)，并且關(guān)節(jié)只能向下彎曲，所以螃蟹只能橫著走。

　　一天，我放學(xué)回家，把一條小魚放進(jìn)盆里。這時候，一只小螃蟹爬了過來，只見它先把用一只鉗子夾起小魚，用另外一只鉗子，剪刀似的把小魚撕成一段一段的，接著就把它們送進(jìn)嘴里，津津有味地吃起來了，十分靈活。我又看見另外一只小螃蟹正在獨(dú)自吐著泡泡。它是覺得無聊，在跟自己做游戲嗎？

　　我用一根小樹枝去撥了撥小螃蟹的鉗子，小螃蟹頓時四處奔逃。其他螃蟹見了，也趕緊逃了起來。一下子盆里就熱鬧起來了，有的螃蟹往泡沫板里鉆，有的螃蟹被其他螃蟹撞到了，翻了個身，還有的沿著盆的四周跑了起來，然后縮在一個角落一動不動。我被逗得哈哈大笑，越玩越起勁。最后有一只小螃蟹一把鉗住了小樹枝，任憑我多用力，它還是抓住不放。我只好“丟盔棄甲”，把樹枝丟掉了。小螃蟹喜滋滋地拿著戰(zhàn)利品回家了。

　　小螃蟹既給我?guī)�來了歡樂，又幫我解開了許多秘密，真是我的好伙伴。

觀察的作文 篇4

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，大地變得生機(jī)勃勃，馬路邊百花盛開，大樹蘇醒過來，長出了嫩綠的葉芽。我興致勃勃地摘了幾片樹葉，來到作文館觀察。

　　我發(fā)現(xiàn)，它們都有葉柄、葉莖、葉脈。陳老師問我們：“葉脈有什么作用呢？”我心想：“應(yīng)該是傳送水分吧”。這時，我想起了一篇課文《做一片美的葉子》。我深深地喜歡上了這些葉子。

　　這些葉子形態(tài)各異、大小不同。最大地是枇杷葉，它地形狀像鐵扇公主地“芭蕉扇”，還像兔子地長耳朵；松樹地葉子像長長地、尖尖地針；月季花地葉子像一張張櫻桃小嘴；香樟樹地葉子像一條條可愛地小金魚……。樹葉地顏色也不一樣，有地是深綠色地，有地是翠綠色地，外面還鑲著金邊，還有地是暗紅色地……五彩繽紛。

　　我用手摸了摸枇杷葉，正面很光滑，反面像絨布一樣毛茸茸地、硬硬地，邊上還有一圈刺。還有地樹葉摸上去軟軟地、滑滑地像涂了蠟一樣。我又聞了聞，樹葉們都帶著春天地氣息。

　　只要你是一個有心人，就會發(fā)現(xiàn)一棵樹上沒有兩片相同的葉子。我愛大自然，更愛大自然中這美麗的樹葉。

觀察的作文 篇5

　　今天晚上，我為了寫《觀察日記》，特意到叔叔家看魚。

　　每次到叔叔家，都覺得叔叔家的魚缸可真漂亮呀。那里面有綠油油的水草，有海螺，還有一塊塊礁石。哇，魚缸猶如海底世界一樣。當(dāng)然它的主人——魚就更多了，有燕子魚，斑虎魚，孔雀魚，金魚，清潔夫……小魚在自己的家里自由自在的游來游去，好像一群頑皮的孩子在追逐打鬧。

　　我問“小魚是怎么吃食的？”叔叔二話沒說，拿起一把魚食往水里一丟。它們一個個張大嘴巴，一張一合地?fù)屩�吃食。一條斑虎魚躲在灌木從中，好似在捉迷藏。清潔夫是個愛衛(wèi)生的孩子，它總是不停地做清潔。哦！對了，小魚還會生病。你看，那條銀色的小魚剛生過病，現(xiàn)在還在長尾巴呢！魚兒的世界可真奇妙呀。

觀察的作文 篇6

　　星期天，我在院子里看見一群小螞蟻正在搬東西，在想：螞蟻這么小該怎么走路呢?我決定捉一只螞蟻回屋觀察。

　　媽媽說：“有可能是先走右邊三條腿的吧�！卑职竹R上說：“不行，不行，不能隨便下結(jié)論，必須做實驗才能下結(jié)論�！蔽姨嶙h：“還不如往螞蟻身上涂水粉呢�！卑职�，媽媽都說這是個好主意。 實驗開始了，可是螞蟻東跑西跑，一點(diǎn)也不配合，好煩。我一生氣，一把把它捉住，用線系在螞蟻的腰上，又拿水粉涂在它的全身上。“大功告成!”我興奮得叫著，接下來我把它放在紙上讓它走。果然皇天不負(fù)有心人，終于螞蟻的腳印露出來了。我仔細(xì)的看了看知道了答案，原來螞蟻有六條腿，每邊三條，每邊的前腿、后腿和另外一邊中間的腳一組，第一組走時第二組保持平衡，就這樣交替循環(huán)。

　　另外我還發(fā)現(xiàn)同一組的三條腿并不是同時進(jìn)行的，而是短暫的先后之別。 噢!原來螞蟻是這樣走的啊，我的問號靠我自己的努力解決了，我很高興。

觀察的作文 篇7

　　經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻是一種勇敢、團(tuán)結(jié)的動物。

　　有一天，我和媽在小區(qū)里散步。突然，我看見一群螞蟻在和一只身長兩分米長的蜈蚣搏斗，我饒有興趣地看了起來。只見螞蟻們爭先恐后地爬到蜈蚣身上，用小得看不見的大牙使勁攻擊這只“龐然大物”。我很驚訝地想：小小的螞蟻竟然敢對付比它們大千萬倍的大蜈蚣，簡直就是吃了豹子膽，不要命了。螞蟻群們繼續(xù)進(jìn)攻，可是這只大蜈蚣似乎很討厭它們，用強(qiáng)壯有力的長尾巴來了個“神龍擺尾”。不少可憐的螞蟻就這樣活生生地摔死在地上。螞蟻群們毫不罷休，一波又一波的猛烈攻勢弄得大蜈蚣筋疲力盡，慢慢地敗下陣來，最后“身亡”了。

　　我再也不敢小看像螞蟻這樣弱小的動物了。

觀察的作文 篇8

　　今天晚上，我發(fā)現(xiàn)了一個小知識。而且還是剛發(fā)現(xiàn)的。

　　我在寫作業(yè)的時候，突然發(fā)現(xiàn)鏡子有發(fā)光的作用。如果你想知道我怎么發(fā)現(xiàn)的，那就仔細(xì)、認(rèn)真地來讀下面的博文吧！

　　寫作業(yè)的時候，我通常喜歡擺擺這個，弄弄那個。當(dāng)我在寫作業(yè)的時候，突然弄出來一個鏡子，想把鏡子放到燈底下，看看我的臉。

　　正當(dāng)我看臉的時候，突然發(fā)現(xiàn)前面有一亮光很亮，我沒當(dāng)回事。正當(dāng)我又看臉的時候，又看到那束光在我眼前晃來晃去，氣得我把鏡子拿走了，光沒有了。

　　我把鏡子放在桌子上，又看到天花板上有那束光，所以我斷定，這一定是反光。

　　我又把燈關(guān)上，光也沒有了。也就是說光和鏡子都具備才能同時反光，少了其中一樣都沒法產(chǎn)生反光。你們記住了嗎？

　　今天認(rèn)識了“反光”，非常高興�。�

觀察的作文 篇9

　　一天，我蹲在陽臺上吃面包，不一會就掉了好幾塊，突然，一只“偵察兵”走了過來，它其實就是只螞蟻，“偵察兵”看到了我那香噴噴的面包，左聞聞右嗅嗅，結(jié)果都快被香暈了，才搖搖晃晃地朝洞里走去。

　　我心想：咦?它怎么不把食物搬走呢?難道我的面包不好吃?我正想著，那個“偵察兵”又來了，看來它并沒有死心，離開了一會之后，跟來的是一大群黑壓壓的螞蟻排成一隊，很有秩序地蠕動著。它們來到食物前，原來一只螞蟻搬不動的食物，一群螞蟻來竟然輕而易舉地就把食物搬起來了，這么輕松，那我再給你們多加點(diǎn)，看你們還搬得動。我想，于是我把一大塊面包掰下來，放到地上。

　　后來，陸陸續(xù)續(xù)地又來了好多螞蟻，它們圍著那塊面包轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，似乎在思考什么，突然，他們把面包分成好多塊，搬走了。從這個故事中，我可以感受到：人要團(tuán)結(jié)一制，所謂“人多力量大”嘛!

觀察的作文 篇10

　　一星期前，媽媽給我買了三個水仙頭。猛一看，我還真差點(diǎn)把水仙花當(dāng)成大蒜�？刹皇�，水仙的求莖長的和大蒜幾乎沒什么差別，難怪有“水仙不開花——裝蒜”一說。我有規(guī)律地在水仙頭上斜著劃了幾道口子，裝在盛滿清水和泥沙的盆子里，放到陽臺上。

　　有了這株水仙，我每天就多了一件事情，做完作業(yè)，好好地靜下心來，看看我的水仙。過了四五天，我去又陽臺看它。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，劃開口的地方冒出了半指節(jié)長的東西來，它像玉雕一樣，從基部到接進(jìn)頂端處，呈現(xiàn)奶白色，頂端部分呈現(xiàn)暗綠色，幼嫩可愛。我叫道：媽媽，快來看啊，水仙出芽啦！”媽媽看過后，吩咐我，以后要適當(dāng)調(diào)節(jié)溫度，使它能如期開花。于是，我把水仙從陽臺上拿下，搬到了書房里。

　　水仙到書房的第四天，我去給它添水，竟然看到原先嫩嫩的芽兒，已變成一片片扁扁長長的綠葉。綠的油光發(fā)亮，每片約有兩指高，壯旺挺秀，柔中有剛。我再仔細(xì)一看，綠葉之中藏著一根根燭心般的東西，這就是花骨朵。

　　三天之后的早晨，我一覺剛醒，一縷縷清香就透過蚊帳，撲鼻而來，我一骨碌爬下床，來到書房。水仙果然開了，一叢一叢的綠葉間，錯落有致地點(diǎn)綴著幾朵小花，片片白色花瓣含著嫩黃的花蕊，散發(fā)出沁人心脾的幽香，那份嬌美透著靈氣，令人陶醉。一陣微風(fēng)拂過，小花連連點(diǎn)頭，似乎在水的襯托下，穿著裙子翩翩起舞，顯得晶瑩剔透，讓人如癡如醉。那花心托起金色的酒杯，亭亭玉立，十分可愛。媽媽告訴我，今天只是”發(fā)展”，花開的總數(shù)不算多，明天將是”高潮”，所有的花苞會一起開放，到時候，讓全家人都來欣賞。

　　我覺得媽媽說得很對，明天，水仙花一定是竟相開放了！

【【熱門】觀察的作文合集10篇】相關(guān)文章：

【熱門】觀察作文合集八篇04-02

【熱門】觀察作文合集九篇03-21

【熱門】觀察烏龜作文合集10篇05-01

【熱門】觀察烏龜作文合集7篇03-29

【熱門】觀察烏龜作文合集八篇03-14

觀察烏龜作文【熱門】12-25

觀察豆子作文【熱門】02-14

【熱門】觀察螞蟻日記合集5篇02-02

【熱門】植物的觀察作文九篇04-27

【熱門】植物的觀察作文4篇04-18