觀察小螞蟻作文(集錦15篇)

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的觀察小螞蟻作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

觀察小螞蟻作文1

　　秋天像一杯神奇的水，搖一搖，晃一晃，聞一聞，時光老人把它灑向大地，變成了金色的海洋。

　　下午，我們?nèi)デ锾斓南娼�邊散步。突然我覺得腳有點癢，我彎下腰看見一只螞蟻在我的腳上爬來爬去。我急忙抖抖腳，把它摔下來。我蹲下來，仔細(xì)一看，這只螞蟻由頭、胸、腹三部分組成，它披著一身黑亮的盔甲，頭上有一對觸角，像兩根絲線在微風(fēng)中搖擺，它的六條靈活的小腿支撐著它苗條的身體。

　　小螞蟻的頭頂飄著一朵“小白云”，這朵“小白云”可以讓它們?nèi)�家飽餐一頓。好奇心驅(qū)使我順手揀起路邊的小葉子，以“掩耳不及迅雷之勢”把它掃回來，螞蟻摔得“六腳朝天”。它蹬了蹬腿，翻了個身，找到“小白云”，繼續(xù)往前走。我又把葉子放在它的前面，像一堵又寬又長的墻。一開始，它想繞過這堵墻，但是，它馬上打消了這個念頭，大概覺得這堵墻太長了。我以為它會知難而退，掉頭往回走，哪知它奮力地用前腿抓住“墻壁”，后腿緊跟隨后，身體匍匐前進(jìn)。終于，它爬到了那堵“墻”的最上端，像滑滑梯一樣往下滑，在地面上安全“登陸”。

　　“嘿，你這個小東西竟然敢挑戰(zhàn)我？”我靈機(jī)一動，拿著樹葉使出“籠頭蓋頂”之招往它頭上蓋�！昂�！這次你逃不出我的手心了！”我趴在地上，把耳朵湊在樹葉上，我聽到了微弱的窸窣聲，“咦，聲音怎么消失了？”我猛地把葉子拿開，卻不見了螞蟻的蹤影，原來，它已經(jīng)帶著“小白云”溜之大吉嘍。

　　螞蟻還真是一個不畏困難，勇往直前的“鎧甲勇士”��！

觀察小螞蟻作文2

　　今天我看到一個螞蟻洞，就在洞口扔了一些食物。不一會，就見一只螞蟻嗅了嗅，好像嗅到了香味，不知怎回事卻走了。只見它見到許多螞蟻都用觸角觸一觸，好像在交談轉(zhuǎn)告：有好吃的了。不久，洞口就圍來一群螞蟻。他們有的拉，有的抬。漸漸比他們身體好幾倍的食物就被它們運回洞里了。

　　螞蟻真厲害呀!不過它們一起的力量才大，看來團(tuán)結(jié)起來力量才大。我以后也要和哥哥團(tuán)結(jié)，不打架。

觀察小螞蟻作文3

　　我是一只小螞蟻，一只黑色的、強(qiáng)壯的小螞蟻，但一場大雨沖走了我的家，我四處奔跑，到處尋覓，終于，我加入了黑螞蟻群。

　　有一天，在螞蟻首領(lǐng)的安排下，我出去巡邏，在路邊的雜草叢里發(fā)現(xiàn)了一只死去的大蟬，趕緊跑回洞穴里去報告，經(jīng)過商議，大家一致同意派300名螞蟻去，把大蟬的尸體抬回洞里來。

　　于是，我們開始行動，去抬那只大蟬，在我看來，那只蟬就是千斤頂啊！不過，我想，只要大家團(tuán)結(jié)起來一定可以抬回洞穴里去的。我們大家齊心協(xié)力抬起了大蟬“一二一、一二一、一二一······過了大約半個時辰，我們費盡了九牛二虎之力，終于把大蟬抬回了洞穴里。

　　接著，我們大家開始分蟬，因為蟬是我發(fā)現(xiàn)的，我的功勞最大，所以我分到的最多，高興之余，我張嘴大吃起來。好不容易吃完了，好難受哇，撐死我了！ 嘻嘻……有點貪吃哦！

　　第二天，還是我站崗，在崗位旁邊，我發(fā)現(xiàn)了一只小小的蟲子，我看太小了，沒有必要拿回去與大家分享，就偷吃了。結(jié)果，真是應(yīng)了那句“要想人不知，除非己莫為”，這件事被其他螞蟻發(fā)現(xiàn)了，報告了首領(lǐng)，大家一致同意，罰我兩天不許吃飯。

　　第四天，我餓極了，但還得去站崗，沒辦法，我強(qiáng)撐著疲憊的身體，去執(zhí)行自己的任務(wù)，希望能有意外的收獲！聽著肚子咕咕的叫聲，努力睜開餓的昏花的雙眼，我想：如果再給我一次機(jī)會，我一定把所有的食物與大家分享，哪怕在自己很餓很餓的情況下！因為愛是互相的，只有愛大家，大家才會愛你！

觀察小螞蟻作文4

　　能更準(zhǔn)確螞蟻的食性，我和做了個實驗。我們用五種食物來吸引螞蟻，看到底喜歡吃？實驗開始了，原先在食物旁邊只有兩三只螞蟻，可不到5分鐘，螞蟻就陸陸續(xù)續(xù)地來食物旁邊，要以前我會很驚訝，看得目瞪口呆的。傳遞信息的速度快，快得超過我們?nèi)祟惖膫鬟f速度了吧！。到底用來傳遞信息的呢？讓我來解開這個謎吧！螞蟻是用分泌物的氣味來進(jìn)行交流的。它在回家的路上留下的氣味，其他的螞蟻沿著這條路線去找食物，并不斷地加強(qiáng)氣味。這里的食物被采集，沒有螞蟻再來，氣味逐漸消散。神奇吧！

　　有的螞蟻爬到鹽上面，可對鹽一點兒也不感興趣，碰也不碰地爬米飯那邊，在米飯那里只有十幾只螞蟻。而白糖那里大概有五十多只螞蟻，蘋果那里也有二十多只螞蟻。最多的要數(shù)死蟑螂那邊了，許多的螞蟻都爬死蟑螂的身上，看得我身上都起了雞皮疙瘩，全身的汗毛也豎了。由于死蟑螂太大了，小螞蟻搬動它，就陸續(xù)有的螞蟻幫忙。分工著，有的螞蟻拖死昆蟲的觸角，有的螞蟻拖昆蟲的腿，可還是搬不動。邊吃昆蟲的肉，邊有規(guī)律地站好自己的位子，有指揮在喊：“一二，加油，一二，加油！”果然，死蟑螂被搬動了一下，就這樣，螞蟻們不停地忙著

　　食物名稱螞蟻的反應(yīng)

　　鹽幾乎不感興趣

　　米飯十幾只螞蟻

　　白糖五十多只螞蟻

　　蘋果二十多只螞蟻

　　死蟑螂許多的螞蟻

　　半個小時過去了，我結(jié)束了對螞蟻的觀察，知道螞蟻最喜歡吃。它也和我們小朋友喜歡吃葷的，好玩吧！有觀察才有，有才有驚喜，讓我們期待下一次的驚喜吧！

觀察小螞蟻作文5

　　四葉草，代表著：希望，信心，愛情，幸運。由于非常罕見稀有所以常被稱為幸運草。不知為何的我好不向往他，可能是被他的名子吸引，也可能是好奇心影響，所以決定展開行動《捕捉幸運草》。

　　來到草叢堆旁，放眼望去都是三葉草，蹲下，翻翻他，動動他，尋找他，有人說：找到幸運草的機(jī)率是十一萬分之一。這種幾乎不可能發(fā)生得事，放手一搏，是我現(xiàn)在要做的事。

　　“痛！”用力的把手一抽回來，螞蟻！彷佛看到一只巨大鱷魚出現(xiàn)在我眼前般跳起來，反射性動作或著說自我保護(hù)的一甩，微薄力量的小螞蟻就不見了。

　　“啊！”這是什么地方？怎么來到了一個柔柔軟軟的地方？我不是跟著大家走嗎？為什么她看到我那么緊張？我有那么可怕嗎？呀!她怎么把我甩出去了？好痛啊!你們在哪？

　　回到原點，好奇螞蟻為什么會出現(xiàn)在這，好奇附近是不是有蟻窩，好奇產(chǎn)生的疑慮，讓人有種“試一下，看一眼就好”的感覺。一翻，哇！一條彎曲不齊的線呈現(xiàn)在眼前，順著他們的路線走下去，來到一個地方，潮濕的土壤，旁有些許的雜草，足足約有三尺長，全都是一只只小到不行的螞蟻！還好我耐摔，跟著她走，直覺告訴 我：她會帶我走。而果真她真的找到了!跟家人點個角，碰個頭，回到最當(dāng)初該去的地方。

　　我驚訝，螞蟻的團(tuán)結(jié);我驚訝，螞蟻的合作；我驚訝，螞蟻的一心，不過或許令我更欣喜若狂，如癡如醉的是我在看到螞蟻的精神后閃過的幸運草！心想是不是該給她個回報，雖然她空摔過我，但也幫過我，嗯!給她我找到的一株草，不知道它叫什么，確知道她很開心快樂，從她表情讀出來的。

　　或許幸運草帶來的不只是幸運，或許幸運草帶來的是另一種某個奇妙的發(fā)現(xiàn)。

觀察小螞蟻作文6

　　我從小特喜歡媽媽給我講《昆蟲記》，知道很多小蟲子的故事，特別有意思，我長大了想當(dāng)一個法布爾那樣的昆蟲學(xué)家。

　　我們樓下有很多槐樹，槐樹下住著很多螞蟻，我經(jīng)常跑去觀察。今天中午，我又請媽媽下樓一起到槐樹下觀察。發(fā)現(xiàn)了很多小螞蟻和幾個螞蟻洞�？墒�，這里的洞又小又硬，沒法挖。我又跑到西邊的槐樹下尋找。呀！這里有好多螞蟻洞，還有更多螞蟻爬來爬去�！皨寢專】靵�！”我趕緊叫道。媽媽過來了，我們一起觀察這棵樹下的小螞蟻。

　　光樹根底下就有16個螞蟻洞呢！我發(fā)現(xiàn)這邊螞蟻個頭大，顏色淺，爬行快。很奇怪，這些螞蟻總在樹上爬上爬下，它們都在干嗎呢？我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它們總是按著一定的路線上來下去，只要碰面只要把觸角輕輕一碰，馬上輕巧饒開了，誰也不搶行，誰也不擠著誰，非常有秩序，順著它們的爬行路線，我們在樹干的中間部分又發(fā)現(xiàn)了好多木屑，這里也有小螞蟻的洞，木屑就是小螞蟻挖洞運出來的，真有意思，它們還能在樹上居住呢。我還看到有的螞蟻嘴里銜著一只藍(lán)色的蚜蟲，快速往樹下爬，運回到洞里。難道螞蟻要吃蚜蟲嗎？

　　我又看到幾只藍(lán)色小蚜蟲從樹根往上爬，小螞蟻們過來過去也不抓它們，我把蚜蟲推到螞蟻跟前，螞蟻還是繞道走了，這是為什么呢？我想起常識老師講過，螞蟻和蚜蟲是好朋友，蚜蟲送蜜給小螞蟻吃，小螞蟻就保護(hù)蚜蟲不被七型瓢蟲吃掉。我想明白了：一定把是螞蟻把做好蜜的蚜蟲帶回洞，小蚜蟲把蜜送給小螞蟻后，螞蟻就不管它們了，它們只能自己慢慢爬回樹上去。這對爬行緩慢的蚜蟲來說，可是個長途旅行了。我覺得小螞蟻太自私了，它們挑蚜蟲多的樹下、樹上居住，就是為自己能更多享受小蚜蟲的甜點呀！

　　我今天的觀察很有收獲，我很開心！假期里，我還希望能認(rèn)識更多的昆蟲，了解它們，和它們交朋友。

觀察小螞蟻作文7

　　我和弟弟到后院玩，竟有新的發(fā)現(xiàn)。

　　連續(xù)下了幾天雨，天一晴我們就到后院玩。忽然看到地上有兩支黑色隊伍在移動，就小心翼翼地湊近看。原來是一群螞蟻在搬運食物。它們分成兩隊，一隊急匆匆地往外跑，一隊緊緊張張地往穴里搬食物。它們各走各的路，互不干擾。它們怎么會這樣有秩序呢？再湊近一些，仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)搬運食物哪一隊最前面，有一只個頭稍微大一點的螞蟻。哦，看來它像是這一隊的螞蟻隊長。想必另一隊帶頭的也應(yīng)該是螞蟻隊長。可惜，我們沒有看到另一個沒有隊長，他們急匆匆地跑著，也不好辨認(rèn)呀。

　　我們倆蹲下身，仔細(xì)看螞蟻搬運食物。我們觀察了一會兒，發(fā)現(xiàn)體積小的食物，一只，或者兩只螞蟻搬，稍大一點的食物，有四只螞蟻，或者五六只螞蟻共同搬，再大一些的食物，是一群螞蟻共同搬�！案绺�，你知道它們是咋分工的嗎？分的這么好�！钡艿芸戳艘粫�兒就問我�！安恢�道，一會兒咱們查一下。我是想知道，螞蟻隊長是依靠啥管理它們的，要是哪只螞蟻想偷吃食物，或者偷懶，咋辦�！蔽覀儗�這兩隊螞蟻也肅然起敬了。這可是兩隊有組織，有紀(jì)律，沒私信，能夠互相幫助的螞蟻呀！

　　我們倆帶著問題，打開電腦，查找我們問題的答案。還別說，網(wǎng)上還真的有。大概是這樣，螞蟻頭上都長有觸角，它們是依靠觸角和分泌物來傳遞信息。螞蟻頭上的觸角是螞蟻重要的感覺器官，上面有微小的孔洞，那些孔洞了有感受氣味的細(xì)胞，觸角就有了檢查食物，探觸音波，傳遞信息等作用。哦，原來螞蟻的觸角和電視臺信號接收塔一樣啊。

　　看來，就是螞蟻們有了觸角，螞蟻隊長才會分工了，才會監(jiān)督螞蟻有沒有私心。當(dāng)然，螞蟻兵才會那樣遵守紀(jì)律，不敢越雷池一步。

　　這就是我們的新發(fā)現(xiàn)，真有趣。還得感謝那一群搬運食物的螞蟻呢。

觀察小螞蟻作文8

　　有一天，我寫完作業(yè)在院子里玩耍，我發(fā)現(xiàn)地上有一隊螞蟻整齊地向前走，然后我就把一只小螞蟻托到葉子上，然后把它放到了一個凹凸不平的樹枝上。

　　那只小螞蟻發(fā)現(xiàn)自己跟同伴走散了，馬上發(fā)出了求救信號，在多次搖動觸角求救無人反應(yīng)時，我原本以為那只小螞蟻會馬上放棄，等待死亡，可令我大吃一驚的事發(fā)生了他竟然朝著樹干那邊爬去，我想：他真勇敢�。∥铱匆姌渲�和樹干的連接處有一個小坑，可對螞蟻來說肯定是個大湖一樣，我發(fā)現(xiàn)螞蟻在坑旁邊停住了，我想：這回你又怎么辦��？我看見螞蟻爬進(jìn)了坑里，它先是往上一爬，可一下子就掉了下來，它費了大半天的勁才上來一點。我打算幫助一下這只可憐的螞蟻，就在附近找了一根小樹枝搭進(jìn)坑內(nèi)，可我這時才發(fā)現(xiàn)小螞蟻已經(jīng)找到了方法并上來了，我只好先把小樹枝放到地下，我看見小螞蟻一點點往下走結(jié)果一不小心居然摔了下來，幸好螞蟻本身很輕，像一個小型降落傘，所以，并沒有摔死，只是整個身子翻了過來，六條細(xì)細(xì)的腿擺動著，可卻怎么也翻不過來，后來用頭用力一頂整個身子才翻了過來。這次再往前爬時他更小心翼翼了，遇到不平的地方就從平坦地方繞過去，我心里暗暗地豎起大拇指：“小螞蟻可真聰明�。　毙∥浵伝�了好長的時間才走到了另一個大樹下的家，和同伴會合了。

　　小螞蟻的堅持不懈的精神值得我們敬佩，我也要學(xué)小螞蟻的品質(zhì)，以后在生活中也要像小螞蟻一樣堅持到底，不成功絕不放棄。

　　版權(quán)作品，未經(jīng)《星火作文》書面授權(quán)，嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載，違者將被追究法律責(zé)任。

觀察小螞蟻作文9

　　大人們都說螞蟻力量大，許多螞蟻能搬起一顆糖，我想做一次實驗證實一下。

　　下午放學(xué)后，我來到許多花草的花壇里，因為我知道螞蟻一般生活在許多花草的地方。我口袋里有一顆糖，我把糖放在花壇旁的瓷板上。有三只螞蟻爬了出來，它們想盡了所有的辦法，用盡了所有的力氣，還是搬不起來，只好回去請求支援。它們派了許多螞蟻去搬糖，突然，奇跡出現(xiàn)了，螞蟻們把糖移動了五毫米，螞蟻搬糖了！我大叫一聲，我的實驗成功了，我高興地回到家，告訴媽媽，媽媽說我是一個善于探索的好孩子。

　　在這個實驗里我體會到，一個人的力量不大，但許多人的力量加起來就非常的大。俗話說人多力量大。大概就是這個意思。

觀察小螞蟻作文10

　　螞蟻家族在洞穴里過著幸福的生活。

　　一天，突然下起了傾盆大雨，雨水把螞蟻的家都淹沒了，他們只好搬遷。

　　一只螞蟻的偵查員來到一塊草坪上，它爬到一顆高高的小草上，向遠(yuǎn)處望去，“哇!多么廣闊的`草原啊，”就像無邊無際的地毯碧綠而平坦，這兒風(fēng)景秀麗，空氣清新。于是，螞蟻們就搬遷到了這兒。

　　生活中，就有許多像小螞蟻一樣的人，甚至比螞蟻更渺小，他們把自己看到的東西，看的很大很大。

觀察小螞蟻作文11

　　今天，我呆在家里沒事干，我正閑得無聊，突然幾只小螞蟻爬了過來，我想：閑著也是閑著，不如看一看螞蟻是怎樣運食物的，增添自己的知識，豈不更好？于是我就抓了一只小螞蟻，拿了一袋餅干，把餅干掰下一點，把餅干和螞蟻一起扔到角落里了。

　　過了一會兒，那一只螞蟻用觸角碰了一下，跑走了，我很納悶：難道它不吃餅干？可我錯了，原來螞蟻去叫同伙一起來作案呢！不一會兒，餅干就被搬走了。

　　我抓了一只螞蟻，把它捏得半死半活，放在地上。沒想到，它還能走更讓我吃驚地是，它的同伴竟放下了手中的餅干，過來把它抬走。原來螞蟻也有感情的呀！在此之前，我一直以為螞蟻是個沒心沒肺的小動物，可真是小看了它。

觀察小螞蟻作文12

　　以前在上課的時候,曾經(jīng)聽老師說過這么一句話:“小昆蟲們對天氣的變化特別敏感,只要認(rèn)真觀察它們，就可以預(yù)測天氣。”

　　今天，我便想來試一試，親自來觀察一下。我蹲在樓下的小土丘上看了半天，終于，一只不起眼的小螞蟻走進(jìn)了我的視線當(dāng)中，咦？他背上怎么背著一個白色的東西，我湊近一看，原來是一小塊饅頭渣。忽然，我又發(fā)現(xiàn)我的白鞋子上有一個黑點在動，我連忙起身，天哪！地上有一長條黑乎乎的東西在動。哇！原來是一大群螞蟻在集體搬東西。啊！怎么連蟻皇出動了。你看，那又大又肥的身體，旁邊還有幾只身材魁梧的螞蟻在守護(hù)它，不適蟻皇又是誰？可是它們?yōu)槭裁匆�出來，而且還是全部出洞呢？它們又要去哪里？

　　這幾個問題在我心中直打鼓，難道有什么災(zāi)難要來了？我抬頭望了望天空，天空還是晴空萬里呢！不過想知道答案跟去看看不就行了。

　　隨著螞蟻們的移動，天空中也不知不覺地飄來了幾片烏云，可我卻渾然不知。 突然，它們停了下來，我也緩過了神，這時我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)站在土丘的頂上了，螞蟻們一個接一個地爬了進(jìn)去，直到全部都進(jìn)去了，我都還沒回過神來，我又趴在地上往洞里看。就在這時，一點一點冰涼的東西落在我的身上，嘩嘩，一場傾盆大雨，就這么下來了。趕緊跑上樓去，可是我已經(jīng)變成落湯雞了。這時候我才恍然大悟，原來螞蟻搬家就表示要下大雨了呀！我一蹦三丈高。

　　后來我便把我這寶貴的新發(fā)現(xiàn)記錄進(jìn)了我的日記中。

觀察小螞蟻作文13

　　正文內(nèi)容簡介：動物中最小的可能算是小螞蟻啦！我對小螞蟻感興趣是在今年夏天的一個星期天。那天，我和爺爺奶奶爸爸媽媽去戚城公園玩。動物中最小的可能算是小螞蟻啦！

　　我對小螞蟻感興趣是在今年夏天的一個星期天。

　　那天，我和爺爺奶奶爸爸媽媽去戚城公園玩，在草坪上拍照片時，我發(fā)現(xiàn)草坪上有一片小土圈，每個小土圈中間都有一個小洞。

　　我趴在草地仔細(xì)觀察：小土圈是由細(xì)小土粒組成的，小洞周圍不時有小螞蟻嘴里叼著小土粒進(jìn)進(jìn)出出，它們把小土粒一點點鑲嵌在小土圈周圍，圓圓的小土圈越堆越高。

　　爺爺說：“這是天要下雨的兆頭，小螞蟻堆起小土圈是防止雨水灌到洞里，地下小螞蟻做的窩很大，有蟻王常年住在里邊，它們還有專門的食品倉庫，一到冬季，它們就把洞口堵上”。

　　忽然，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻朝我吃餅干掉到地上的一小塊餅干渣跑過去，只見它先是用頭上兩個觸角碰一下，然后用嘴咬住，使勁想把餅干渣拖走，可惜它的力氣太小。此時，只見它調(diào)頭朝洞口跑去，用觸角碰碰另外兩只螞蟻，又調(diào)頭朝餅干渣跑過去，另外兩只緊緊跟在后頭。

　　三只螞蟻有的鉆到餅干渣下邊，有的從后邊使勁，有的咬住餅干渣倒退著朝洞口爬過去，洞口其它螞蟻見到食品，也都上前幫忙，眨眼功夫，餅干渣就看不見了。

　　爺爺說：“螞蟻最喜歡吃甜東西，只要能找到，它們就想辦法拖到洞里”。

　　小螞蟻可真是可愛的小精靈啊！

觀察小螞蟻作文14

　　你肯定在想，我為什么會敬佩那小小的螞蟻呢?

　　不知道的話，就來讓我來告訴你吧!如果有一片大火圍這一群螞蟻的話。螞蟻們就會卷成一個圓球，沖出去。而外面的一層螞蟻被活活的燒死了，用生命保護(hù)了里面的螞蟻。這是什么，這就是貢獻(xiàn)。雖然這個小故事很短，但是它體現(xiàn)出了螞蟻的個個優(yōu)點，雖然螞蟻很小，但是螞蟻的精神值我們學(xué)習(xí)。

　　因此，我最喜歡的動物是螞蟻。

觀察小螞蟻作文15

　　今天，我在家門口玩泥。突然看到一條黑的、細(xì)的“隊伍”，很有順序的蠕動著。蹲下來仔細(xì)看，是一群小小的螞蟻，它們在運泥“建筑”自己的“家庭”，來來往往忙個不停。

　　看，一只極小的螞蟻拖著比它身高大得好幾倍的米，吃力地緩緩挪動。可能是太累了，它沒走多遠(yuǎn)，就放下米，回頭就走。我立刻用手把米放在小螞蟻的跟前，沒想到的是小螞蟻既然嚇跑。我緊跟著它，看他怎么樣，只見他碰了一下迎面趕來的大螞蟻，那好像在說：“有一顆米粒，我拖不動，想請您幫幫我，行嗎？”那只大螞蟻也跟它碰了碰頭，好像說：“行”。然后，它就跟小螞蟻走了。

　　小螞蟻回到原來的地方，可是，發(fā)現(xiàn)米粒不見了，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想幫它，可是一想到剛才它的那個樣子，就放棄了這個念頭。它的伙伴也趕來了，看到小螞蟻的樣子，就知道了米粒不見，一個伙伴向它碰碰頭，就好像是在安慰它說：“別急，我們一定會幫你把米粒找回來的。于是，它們就開始分頭找了。找了好久，說有的大螞蟻都找不到，最后還是別小螞蟻找到了。這時，烏云密布，眼看就要下雨了。于是，它拖起米粒拼命地跑，盡管現(xiàn)在的力氣不搞了，它還是不敢停下來歇息。因為這是它的伙伴頭已經(jīng)走遠(yuǎn)了，所以現(xiàn)在就得憑他自己的力量把米粒拖回家�！凹佑�，加油，現(xiàn)在的你一定能把米粒運回家的，你既然來了，就一定得成功�！蔽以谂赃吿嫠�打氣，它的腳步比剛才還要快了。還有三步、兩步、一部、到啦！

　　雖然這只是一只小小的螞蟻，可它那種頑強(qiáng)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。 簡評： 觀察細(xì)致，文章描寫螞蟻的勤勞和齊心協(xié)力，富有生活氣息。

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