觀察螞蚱作文（精選40篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的觀察螞蚱作文，希望能夠幫助到大家。
觀察螞蚱作文 篇1
我從三味菜園里捉了三只螞蚱來(lái)。
有一只彈跳力很強(qiáng)，當(dāng)我在給他們換菜葉的時(shí)候，它跑了。我立刻去抓它，可它跳來(lái)跳去的讓我眼花繚亂。最終，它成功地逃走了，我只能感嘆，我連螞蚱的速度都不如！
另外兩只螞蚱好像不象逃走的哪一只那么不開(kāi)心，它們粘在一起。公螞蚱想，它跑了也好，我也少了一個(gè)情敵。
這兩只螞蚱頭上有兩根小小的“胡須”，頂端還有一個(gè)小點(diǎn)，時(shí)不時(shí)動(dòng)來(lái)動(dòng)去，像在接收信號(hào)一樣�！昂殹毕旅媸莾闪：谏男∏�，那就是它們的眼睛。螞蚱的眼睛與我們一樣，似乎也不是復(fù)眼。它的胸部很肥大，它強(qiáng)壯的前肢就長(zhǎng)在這里。它有一個(gè)三角形的腹部，這里長(zhǎng)著一對(duì)同樣強(qiáng)有力的后肢。它的前后肢只要一發(fā)力，身體就可以騰空而起，跳到另一個(gè)地方。
這兩只螞蚱應(yīng)該是一公一母，它們每天都吃得飽飽的，無(wú)憂無(wú)慮地生活在我給它們創(chuàng)造的小世界里。我喜歡螞蚱。
觀察螞蚱作文 篇2
今天，我和妹妹在大草坪玩耍時(shí)，突然我發(fā)現(xiàn)草叢中有東西在跳動(dòng)，我躡手躡腳的撲上去抓了一只，張開(kāi)手掌一看原來(lái)是一只螞蚱呀！于是我把它裝到一個(gè)瓶子里，仔細(xì)的觀察起來(lái)，螞蚱長(zhǎng)得細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，身披綠衣裳，特別可愛(ài)！
它尖尖的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的八字觸須，腦袋中間還鑲嵌著一對(duì)芝麻大的黑眼睛，左邊一只右邊一只可對(duì)稱(chēng)了�！皳溥険溥�，”這是什么聲音？哦，原來(lái)是螞蚱在撲翅膀，想要逃跑，它的翅膀像兩片薄薄的葉子重疊在一起蓋住了他那小毛蟲(chóng)似的身體，遇到危險(xiǎn)時(shí)，它可以飛著逃跑。
螞蚱還有六條腿，前四條又細(xì)又短，后面兩條又粗又長(zhǎng)，而且每條腿都長(zhǎng)有像鋸齒形狀的鉤子，可以牢牢抓住東西。螞蚱不僅會(huì)飛還會(huì)跳只要他使勁一蹬她的長(zhǎng)腿就可以跳得又高有遠(yuǎn)，我心想：“如果它去參加跳高跳遠(yuǎn)比賽一定能得冠軍�！�
螞蚱喜歡吃青草，別看它的身材苗條嘴巴小，它可會(huì)吃了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的青草幾分鐘就被他磨光了，吃光后它立馬會(huì)拉出一節(jié)節(jié)黑色的糞便可不文明了。
這就是螞蚱如果你也喜歡他可以去他的家——草叢中找它。
觀察螞蚱作文 篇3
“啊……啊……跳跳這小家伙又跑出來(lái)了！快！快！快攔住它！”哈哈，大家別驚訝，跳跳是我家養(yǎng)的一只小螞蚱，它也是我的好朋友。
小螞蚱的名字是我給取的，它之所以叫跳跳，是因?yàn)樗莻�(gè)跳高的能手。跳跳上竄下跳的，把跳高變的像跳舞一樣有趣。跳跳全身綠綠的，你們知道它為什么是綠色而不是其他顏色嗎？讓我來(lái)告訴大家吧！那是因?yàn)槲涷葡矚g待在草叢里，綠色的身體與草的顏色相近，這樣就不容易被別人發(fā)現(xiàn)！就好像人們?cè)趨擦掷锎┥厦圆史粯�，綠色是螞蚱的保護(hù)色。
跳跳乖起來(lái)的時(shí)候很乖，可是鬧起來(lái)和孫悟空差不了多少。有時(shí)候我允許它戶外活動(dòng)一會(huì)兒，它便到處亂蹦，它的小腿還會(huì)踢到我的手。呵，那力氣可不小呢！每當(dāng)這時(shí)，跳跳就會(huì)立刻停下來(lái)，睜著水汪汪的黑眼睛，可憐巴巴的望著我，好像在說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了……”還有時(shí)候，跳跳會(huì)假裝睡著了，趁我不注意，它會(huì)突然間蹦起來(lái)，把它的家都打翻了。當(dāng)我氣的要罵它的時(shí)候，跳跳會(huì)笑瞇瞇的看著我，搞得我哭笑不得。我罰它站好，它還生氣，嘟著嘴躺在葉子上，我不得不下最后通牒，告訴它再這么調(diào)皮，我將拿走它房間的所有葉子，讓它餓肚子！這下跳跳終于投降了，自己跳到小床上乖乖睡覺(jué)，不一會(huì)兒就打呼嚕了。我終于可以松口氣，不用再跟這個(gè)小家伙“戰(zhàn)斗”了。
觀察養(yǎng)螞蚱讓我獲得很多樂(lè)趣，與跳跳相處我真的很開(kāi)心，但我最后還是決定讓跳跳回到大自然，回到屬于它自己的廣闊天地，我希望它能找到更多的伙伴！
跳跳，你不要忘了我喔！
觀察螞蚱作文 篇4
前幾天，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然，聽(tīng)到奶奶叫道：“雨桐，快來(lái)看，有東西在韭菜里跳�！蔽乙匝咐撞患把诙畡�(shì)扔掉手中的筆，懷著一顆既好奇又忐忑的心，如離弦之箭般向客廳奔去。
到了客廳，我仔細(xì)察看韭菜。原來(lái)，韭菜里有兩只身體碧綠的螞蚱，那顏色和韭菜色一個(gè)樣，不仔細(xì)還真是看不出來(lái)。我特別興奮，輕輕地把手伸過(guò)去，迅速一捂，便捉住了它們。我把它們小心翼翼地裝入了一個(gè)透明的塑料瓶里，隔著瓶身，我仔細(xì)觀察起這兩只可愛(ài)的小東西。
兩只螞蚱一個(gè)體型偏大，身體大約有5厘米長(zhǎng)，一個(gè)體型稍小，大概3厘米多。它們的頭部呈三角形，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角好似兩根天線豎立在頭上，還輕微的擺動(dòng)著，兩只小眼睛只有針眼那么大，細(xì)長(zhǎng)的身體上有一雙大大的翅膀，身體下有四條細(xì)長(zhǎng)的短腿和兩條粗壯結(jié)實(shí)的后腿，整個(gè)形態(tài)看著像個(gè)常勝將軍一樣威風(fēng)傲氣。
為了防止它們餓壞，我還特地放了幾根韭菜在瓶子里。只見(jiàn)兩只螞蚱迅速爬到韭菜上，用它們那堅(jiān)硬的咀嚼式嘴巴對(duì)韭菜展開(kāi)了食物大戰(zhàn)，它們的嘴巴一張一合的，咀嚼韭菜的速度非�？�，不一會(huì)兒韭菜就被啃出了一小排細(xì)細(xì)的印子。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)螞蚱還用它那細(xì)長(zhǎng)的前腿觸碰了一下瓶壁的水珠，又碰碰自己的嘴，嘴還一動(dòng)一動(dòng)的，咦？這又是在干什么呢？我很納悶。仔細(xì)觀察了一會(huì)，小螞蚱一直在反復(fù)做著這個(gè)動(dòng)作，哦，我想它們應(yīng)該是在喝水，吃過(guò)“飯”以后它們也會(huì)口渴的，哈哈，小螞蚱實(shí)在是太可愛(ài)了。
接下來(lái)的幾天，我每天一有空都會(huì)來(lái)看看我的新朋友——小螞蚱，它們?cè)谄孔永镉直挠痔�，像兩個(gè)綠色的小精靈，給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)！
觀察螞蚱作文 篇5
暑假快要結(jié)束了，我抓住最后的好時(shí)光，每天玩耍。有一天在小區(qū)里看見(jiàn)一只螞蚱，這就讓我想起了在鄉(xiāng)村捉螞蚱的情景。螞蚱的頭是方的，有六只足，它可以跳25厘米那么高。它分為兩種顏色：一種是青色，一種是土色。
老家有座山，在上山的路上，我們一踩，腳邊就蹦出來(lái)很多螞蚱。姥爺說(shuō)：“不能捉這里的螞蚱，搞不好會(huì)摔一個(gè)’狗啃泥‘。”
到了山頂才感覺(jué)剛才的辛苦付出都是值得的。捉螞蚱可不是一件容易的事，我們事先準(zhǔn)備了一個(gè)在瓶蓋上扎了小孔的大瓶子。我們把瓶子綁在腳上，螞蚱一蹦，就跳進(jìn)瓶子里了，可是有的并沒(méi)有蹦進(jìn)去。我讓姥爺坐在地上，我端著瓶子在后面堵，不出我所料，一會(huì)兒螞蚱都蹦進(jìn)去了。
螞蚱在瓶子里用后足用力往上跳，可是它逃不走，它的心情一定像封在蜜罐里的蒼蠅一樣急吧？
落日的夕陽(yáng)照在我們的身上，我們和大自然融為一體，現(xiàn)在的夕陽(yáng)照在白白的云朵上形成了火燒云。我和姥爺提著裝滿螞蚱的罐子向山下走去。
觀察螞蚱作文 篇6
下午，我、媽媽和奶奶去地里捉螞蚱。來(lái)到菜地里發(fā)現(xiàn)有許許多多的螞蚱，啊，它們真肥呀！我和媽媽急忙跑過(guò)去捉，可是螞蚱一跳，就蹦得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
我飛快地跑過(guò)去，用手蒙住其中一只的身體，它在我手下亂撞，仿佛在說(shuō)：“放我出去，放我出去！”我小心地把它捉住讓奶奶拿著。隨后，我和媽媽又捉了好幾只背上背著小寶寶的螞蚱。收獲真多呀，我十分高興！
一天，天氣晴朗，小明在草地上逮螞蚱。
他悄悄地走到螞蚱旁邊，一掌扣下去，螞蚱用力向前一跳，逃走了。小明在后面緊追不舍，等螞蚱跳累了，小明再次扣過(guò)去，螞蚱又從他的手指縫里逃走了。這次，小明整個(gè)身體撲了過(guò)去，終于把螞蚱逮住了。他哈哈大笑，一不留神，手一松，螞蚱又逃走了�！鞍�！我真是樂(lè)極生悲��！”
觀察螞蚱作文 篇7
暑假，爸爸媽媽帶著我去鄉(xiāng)下奶奶家我非常高興。
到了奶奶家，我看到了不遠(yuǎn)處的田野里有許許多多的螞蚱。于是哥哥姐姐就帶著我去田野里去玩。哇————我目不睛地盯著那一群群可愛(ài)的螞蚱，有些螞蚱在玩捉迷藏、有些在打架……我的手就想去捉住它們。所以，我決定和哥哥姐姐一起來(lái)玩比賽捉螞蚱，一開(kāi)始我看見(jiàn)一只螞蚱呆呆地站在哪里我立馬撲過(guò)去沒(méi)想到被它發(fā)現(xiàn)了讓他逃掉了，心想：“我一定要抓住你�！蔽铱匆�(jiàn)哥哥姐姐已經(jīng)捉到2、3個(gè)了我要加油，我又看見(jiàn)了一只，我慢慢地靠近它一撲還沒(méi)抓住，我按照剛才的方式去抓，先慢慢的靠近它然后在一撲，耶———我抓住了一個(gè)我高興極了
過(guò)了許久，眼看田野里的螞蚱都快被我們抓完了。時(shí)間到了。我們各自數(shù)著自己抓的螞蚱哈哈，我抓了28個(gè)，哥哥抓了30個(gè)，姐姐抓了32個(gè)。
觀察螞蚱作文 篇8
星期四中午吃完飯，孫老師和張老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上散步，孫老師叫我們?nèi)ゲ莸乩锿�。有個(gè)小朋友看見(jiàn)草地里有螞蚱，我們高興的跳起來(lái)。
我和向文學(xué)也去捉螞蚱了，我蹲在草地上，看見(jiàn)有一個(gè)螞蚱在草地里，全身綠色的，身子長(zhǎng)長(zhǎng)的，頭上有兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，因?yàn)樗念伾筒莸氐念伾畈欢�，所以很難發(fā)現(xiàn)。我慢慢的靠近它，用兩只手指一抓，可是沒(méi)抓到，小螞蚱跳著逃走了，我趕緊跟上去，再抓，可又被它逃跑了。哎，真可惜，早知道我就用兩只手抓了。我繼續(xù)去找，又在草地里看見(jiàn)一只，這次我可用兩只手撲了，可又沒(méi)撲到，它的逃跑速度比我還快。向文學(xué)抓到兩只，一只大的和一只小的，大的爸爸，小的是兒子，中午的時(shí)候，爸爸帶著兒子在草地里散步呢。最后我們還是把螞蚱放了，讓他們?nèi)ダ^續(xù)散步。
觀察螞蚱作文 篇9
今天下午，天氣晴朗，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我和爸爸媽媽、小姨一家一起來(lái)到了濱河大道公園。這里的小草已經(jīng)開(kāi)始枯萎，可河邊的垂柳還是綠綠的隨風(fēng)飄動(dòng)，生機(jī)勃勃。在河邊，有一些正在釣魚(yú)的人們，他們?cè)谡陉?yáng)傘下靜靜地坐著，等待著魚(yú)兒們上鉤。
我們一直走，我和弟弟又蹦又跳，忽然，我看見(jiàn)一只螞蚱跳來(lái)跳去的，腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭：捉螞蚱吧！我問(wèn)了問(wèn)大家，一致同意。
說(shuō)干就干，小姨夫找來(lái)了長(zhǎng)長(zhǎng)的狗尾巴草，我們仔細(xì)地在草地上尋找起來(lái)，我左看看，右找找，終于找到了一只，我悄悄地走過(guò)去，趁它沒(méi)注意，一把抓住了它的翅膀，又把它串在了狗尾巴草的根上，它很不高興地動(dòng)來(lái)動(dòng)去。螞蚱有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，一個(gè)尖尖的頭，一雙小小的眼睛，一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的身子，還有四條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿和一對(duì)翅膀，不一會(huì)兒我們就捉了四串螞蚱。
夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)照的水面上波光粼粼，我們?cè)摶丶伊耍锾斓臑I河大道公園真美，我們度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。
觀察螞蚱作文 篇10
我們今天上著自習(xí)課，老師正在改作業(yè)，忽然一只螞蚱從老師眼前飛過(guò)去，我們老師沒(méi)看清，以為是幻覺(jué)，老師剛想改作業(yè)時(shí)，螞蚱又飛過(guò)去了。（這都是老師后來(lái)自己說(shuō)的。）老師這回看清了，原來(lái)是一只螞蚱。
螞蚱飛到了女生的桌子上，嚇得女生尖叫起來(lái)。老師眼疾手快，快速的把它捉住，用學(xué)生證拴住它的后腿，然后提起來(lái)，開(kāi)始訓(xùn)螞蚱了。
“你看看你，早不來(lái)，晚不來(lái)，偏偏在學(xué)生們上課的時(shí)候來(lái)。不是不讓你來(lái)，而是你打擾我們上課了，下次來(lái)的時(shí)候等到下課再來(lái)。今天你被我捉住了，我要限制你的自由，讓你飛不出去，這節(jié)課你就在窗臺(tái)上老老實(shí)實(shí)地呆著吧！”
“訓(xùn)”完之后，老師把螞蚱放在了窗戶旁，螞蚱想飛又飛不出去，只能不甘心地望著外面那蔚藍(lán)的天空。
就這樣，“訓(xùn)”螞蚱完畢。
觀察螞蚱作文 篇11
今天下午第一節(jié)課上課的鈴聲響了，鐘老師看到有幾個(gè)男生拿著螞蚱往教室跑，便提議大家一起到外面捉螞蚱。
我們?cè)诓輩怖镎J(rèn)真地找著，沒(méi)過(guò)多久，劉一帆就看到一只螞蚱，把它捉住了。過(guò)了大半節(jié)課，有的捉到了幾只螞蚱，有的逮住了一只螳螂，也有很多人一無(wú)所獲。天氣很熱，老師就帶著大家回教室了。
鐘老師問(wèn)大家有什么捉螞蚱的技巧，有幾個(gè)捉到螞蚱的同學(xué)說(shuō)：“要用腳先在草地上輕輕地撩，有螞蚱它就會(huì)跳出來(lái)，你要快速捉住它�！边@時(shí)，金子軒突然喊起來(lái)：“快看，螳螂在吃螞蚱呢！”老師把他的鉛筆盒投影了出來(lái)給大家看。只見(jiàn)鉛筆盒里的那只螳螂正用鋸齒緊緊地抓住螞蚱，螞蚱拼命地掙扎著，卻無(wú)法動(dòng)彈。它們倆就一直僵持著，直到下課還沒(méi)有松開(kāi)。
下課鈴聲一響，同學(xué)們就像一群小蜜蜂，嗡嗡嗡地沖出了教室，又去四處尋找螞蚱了！
觀察螞蚱作文 篇12
在鄉(xiāng)下的假期里，最讓我難忘的就是和堂弟一起捉螞蚱了。
那是一個(gè)暑假，我們?cè)诩依锒家獝瀴牧�，于是我們便商量著去捉螞蚱。征得家長(zhǎng)的同意后，我們就迫不及待地出發(fā)了。
我們拿著瓶子來(lái)到草地上，天空藍(lán)藍(lán)的，草地卻有點(diǎn)兒泛黃。我隱約看到一個(gè)小綠點(diǎn)在晃，于是猛地?fù)湎蛄怂�。螞蚱沒(méi)捉到，卻摔了個(gè)“狗啃泥”。
堂弟見(jiàn)了，先是笑了我一會(huì)兒，然后嚴(yán)肅地告訴我說(shuō)：“捉螞蚱要分三步，眼要看準(zhǔn)，速度要快，動(dòng)作要穩(wěn)，明白了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)始尋找下一個(gè)目標(biāo)。
我又找到了一只，快速地一撲——還是沒(méi)有捉到。那只小螞蚱還狠狠地“瞥”了我一眼，我氣得臉都紅了。堂弟躡手躡腳地走到它身邊，用瓶子一罩便罩住了，為我報(bào)了那“一眼”之仇。
漸漸地我也會(huì)了，瓶子里的螞蚱越來(lái)越多：一只、兩只、三只……
夕陽(yáng)照在我們的臉上，暖暖的，我們便散步著回家了。
每每想起這件事，我都會(huì)開(kāi)懷大笑。
觀察螞蚱作文 篇13
星期天，吃過(guò)中飯，爸爸、媽媽、奶奶還有我一起去金倉(cāng)湖公園玩。
到了金倉(cāng)湖公園，我們找了一塊靠近湖邊的陰涼的草地，支起了帳篷休息。帳篷前的綠草地上有很多螞蚱一蹦一跳地，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀円黄鸫涷瓢��！?/p>
“好呀！”媽媽高興地說(shuō)。
我蹲在草地上瞄準(zhǔn)了一只綠色的螞蚱，這只螞蚱個(gè)頭可大了。它有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須，兩條有力的后足。它的頭高高昂起，真像一個(gè)威風(fēng)凜凜的將軍。我迫不及待地?fù)渖先�。結(jié)果，螞蚱沒(méi)抓到，自己倒摔了個(gè)大跟頭。媽媽在一旁哈哈大笑：“寶貝，抓螞蚱是要有方法的，你瞄準(zhǔn)目標(biāo)后要輕手輕腳地靠近它。然后再快速地抓住它，明白了嗎？”
“明白了！”我高興地叫道。于是，我就按照媽媽教我的方法去做，果然逮到了一只螞蚱，我開(kāi)心極了。觀察了一會(huì)兒，我就把它放回了大自然。
快到傍晚了，我們開(kāi)開(kāi)心心地回家去了。
觀察螞蚱作文 篇14
暑假的一天，姥姥、小姨、姆、媽媽、小弟弟和我去湖濱公園玩。
到了湖濱公園，大人們都在休息，我和小弟弟坐不住，便到草地上玩耍嬉戲。突然，一個(gè)螞蚱跳到我身邊的草上，我用手一拍，沒(méi)拍著，我看見(jiàn)許多呀!東跑跑、西顛顛，一會(huì)兒這一掌，一會(huì)兒那一掌，我的手心都拍紅了，累得我氣喘噓噓，一只螞蚱也沒(méi)有抓著兒。姥姥說(shuō)：“抓螞蚱要有耐心，落在草尖上的比較好抓，不要用手拍，一定要看清楚用手去扣�！蔽艺罩牙颜f(shuō)的辦法去做，一沒(méi)留神，摔了一跤。正好摔到了草叢里，好痛呀!我拍了拍身上，爬了起來(lái)。機(jī)會(huì)來(lái)了，又有一只螞蚱，我一扣原來(lái)是螞蚱皮呀!弄錯(cuò)了!螞蚱真狡猾，我的眼睛盯著草一動(dòng)不動(dòng)，太好了這一只決不能放過(guò)，我用力一扣，剛好扣住了。我把螞蚱放在了礦泉水瓶里面，又在瓶里放了二根青草喂螞蚱吃。
今天我真高興呀.因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了捉螞蚱.
這是我的暑假趣事，你的呢?
觀察螞蚱作文 篇15
暑假的一個(gè)下午，奶奶、爸爸和我去馬蓮臺(tái)捉螞蚱。
走下一個(gè)大坡，順著湖邊的小路往里走，路越來(lái)越窄，草越來(lái)越多。漫山遍野都是牽�；ǖ穆�、葎草的藤。我們一邊走一邊用腳踢著草叢，想把螞蚱轟出來(lái)。
還是爸爸厲害，沒(méi)走幾步他就發(fā)現(xiàn)一只綠色的螞蚱。爸爸伸出雙手輕輕一攏，就捉到了那只螞蚱�？删驮谖野盐涷仆孔永锓诺臅r(shí)候，它趁機(jī)逃跑了。爸爸笑著說(shuō)：“不要緊，草叢里面還有很多螞蚱�！�
我們繼續(xù)前行。我貓著腰，盯著草叢�！拔易降揭恢晃涷屏�！”奶奶叫著。我立刻跑到奶奶跟前仔細(xì)瞧了起來(lái)，這是一只細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的“扁擔(dān)鉤”，它的翅膀綠綠的，六條細(xì)腿格外輕盈。我吸取剛才的教訓(xùn)，小心翼翼地把它放進(jìn)瓶子里。就這樣，我們捉了一只又一只螞蚱，瓶子里的螞蚱越來(lái)越多。有草綠色的“扁擔(dān)鉤”，有土黃色的“沙馬�！�，還有咖啡色的“胖姑娘”……
今天的收獲真不小，我們開(kāi)開(kāi)心心地滿載而歸！
觀察螞蚱作文 篇16
今天中午，爸爸媽媽都在睡覺(jué)，我睡不著，又沒(méi)事干，便悄悄地溜了出去，約了我的好朋友于豪去下面的草叢里捉螞蚱。我們來(lái)到草叢前，只見(jiàn)飛蝗騰達(dá)，各種各樣的昆蟲(chóng)到處跳，還有五彩斑藍(lán)的蝴蝶。
我們尋找著螞蚱。我在一片平地上發(fā)現(xiàn)了一只花螞蚱，這是一只很大的螞蚱，后腿很粗壯。我輕輕的年頭過(guò)去，慢慢彎下腰來(lái)，屏住呼吸，右手握成一個(gè)拳壯，后服用一蹬，手一蓋，捉住了，我高興得喊：“捉住了，于豪�！蔽涷圃谖沂掷锾鴣�(lái)跳去，“想逃，沒(méi)門(mén)�！蔽艺f(shuō)，接下來(lái)，就是把螞昨放到瓶子里，以前，我捉住了螞蚱，放到瓶子里的時(shí)候，總讓螞蚱逃走。這次，我先把螞蚱拿好，然后，往瓶口里一塞，可是螞蚱，緊緊抱住我的手，不肯下去，我想這可怎么辦呢？有了，我搖一搖瓶子，螞蚱就掉下去了。
就這樣，我們捉了一個(gè)又一個(gè)，滿載而歸的回家了。
觀察螞蚱作文 篇17
我有一個(gè)好朋友，他叫李一賢，一次，我和他去草地上抓螞蚱。
到了草地，我便開(kāi)啟了潛行模式，看到有一只螞蚱在那里，我雙手一凹，再往下一扣，哈哈！抓到你了吧！就在我得意洋洋的時(shí)候。感覺(jué)有什么東西在夾我的手心，我把手打開(kāi)一看，��！螳螂，怎么會(huì)有螳螂？我再一看，原來(lái)它在螞蚱下面躲著，準(zhǔn)備吃螞蚱。我一愣神兒，螳螂又趁機(jī)逃走了。
我順著它逃走的方向一看，它那紅翅膀就像一張紅披風(fēng)，落到了一片刺人的草上。我心想：這一定是一只大刀螳螂，今天非把它抓住不可�？墒俏颐爸掏取拔ｋU(xiǎn)”沖進(jìn)去時(shí)，它又飛到別的地方了。等我出來(lái)時(shí)，已滿腿都是小刺果了。它飛來(lái)飛去，你別說(shuō)它累，我都快累死了。最后我一個(gè)“如來(lái)佛掌”一下把它拍到朋友面前，朋友高興地順手把它放到了一個(gè)瓶子里了。
這次我跑了半天，刺了一腿小刺果，可讓我朋友不勞而獲了，真氣！不過(guò)，這也讓我想起一個(gè)詞：螳螂捕蟬，黃雀在后。
觀察螞蚱作文 篇18
有趣的螞蚱今天是星期六，我寫(xiě)完作業(yè)，在家里閑得無(wú)聊，就到公園里玩耍。在草坪里，我發(fā)現(xiàn)一只螞蚱。這一只螞蚱大約有五厘米那么高，它全身是灰色的，似乎穿上了一件灰衣裳。螞蚱長(zhǎng)著一雙觸角，它跳起來(lái)可真有力，它的翅膀是透明的，它的肚子一鼓一鼓的就像青蛙的大肚子一樣。眼睛圓溜溜的，腿長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一位運(yùn)動(dòng)員。
我佷好奇地捉起來(lái)看看，發(fā)現(xiàn)螞蚱的腿會(huì)這么長(zhǎng)呢？有什么作用呢？一連串問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我腦海里，我?guī)е闷嫘娜?wèn)姐姐，姐姐想了想，說(shuō)：“我也不太清楚，你去問(wèn)‘電腦老師’吧！”我決定打破沙鍋問(wèn)到底，一定要把謎團(tuán)解出來(lái)。我打開(kāi)電腦査了一下，哎呀，不査不知道，一查真奇妙！原來(lái)，螞蚱是吃草的動(dòng)物。它的雙腿是用來(lái)尋找食物的。鋒利的雙腿一但經(jīng)過(guò)那些葉子就會(huì)把葉子一片片夾回家美美地吃上一大餐�？戳诉@個(gè)答案，真讓我大開(kāi)眼界。真不愧是“電腦老師”知道的知識(shí)可真多呀！多么有趣的螞蚱��！
觀察螞蚱作文 篇19
童年是黎明的太陽(yáng)，是夜空中的小繁星，是田野中的小幼芽…時(shí)間的長(zhǎng)河將我?guī)Щ氐轿宀实耐辍?/p>
那天下午我和爸爸一起去爬山。在這潤(rùn)朗的空氣中，我走著走著發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱，我躡手躡腳的靠近，他突然蹦了一下，顯得很衰老。我輕輕的張開(kāi)雙手，迅疾的撲過(guò)去將它罩住，然后手指裂開(kāi)了一條縫，我捏著他的翅膀?qū)⑺钭搅�，我把起一根干草，將�?xì)而光的草桿從它身體的末端捅進(jìn)，在從他的嘴里捅出，螞蚱嘴里滴出淡綠的液體，那是它的血。在我不經(jīng)意間螞蚱不翼而飛了，我連忙四處尋找，突然看見(jiàn)螞蚱在艱難的爬，我輕易就發(fā)現(xiàn)了它，再一次將他活捉，重新穿回草桿，當(dāng)草桿碰到了草莖時(shí)，螞蚱迅速抱住草莖。隨著我慢慢把手抬高，螞蚱還是死死的抱住草莖。我難以想象就這么一個(gè)小小生命竟還有這么大的力量！
我相信，自己正在目睹一個(gè)奇跡，我想這是并非所有人都有幸目睹的生命的奇跡。
我已經(jīng)長(zhǎng)大了，但我是多么懷念童年的生活，我愛(ài)童年！
觀察螞蚱作文 篇20
國(guó)慶節(jié)的一天，我還沒(méi)吃早飯，想騎著自行車(chē)和奶奶一起去街上買(mǎi)早飯，奶奶不同意，就說(shuō)：“院子里有很多螞蚱，你還是去捉螞蚱吧！”我一聽(tīng)就樂(lè)了，早就把騎自行車(chē)的事拋到九霄云外了。
我拿著瓶子迫不急待地來(lái)到院子里。我們家有一個(gè)很大的院子，院子里種了許多花花草草，特別是門(mén)前的兩棵大鐵樹(shù)，下面長(zhǎng)著一大堆綠色的植物，爺爺說(shuō)這草可以治病的，現(xiàn)在這些草藥上被咬了一個(gè)個(gè)破洞庭湖，我想一定是螞蚱做的壞事！
忽然，我看見(jiàn)一只螞蚱一動(dòng)不動(dòng)地停在樹(shù)葉上，我悄悄地彎下腰伸出手迅速地把它給捉住了。我高興地喊：“我捉到了一只螞蚱！”我趕緊打開(kāi)蓋子，把捉到的螞蚱放到瓶子里，馬上蓋好蓋子。只見(jiàn)它全身綠得發(fā)亮，長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)得像頭發(fā)絲一樣的觸角，圓圓的水靈靈的眼睛，再加上一張又黑又小的嘴巴，可愛(ài)極了。它的兩條腿很會(huì)彈跳，雖然被我裝進(jìn)了瓶子，但還在那里蹦達(dá)。
有了螞蚱這個(gè)新伙伴，我再也不會(huì)感到無(wú)聊了。
觀察螞蚱作文 篇21
今天，我們教室里來(lái)了個(gè)不速之客——螞蚱。
就在我們?nèi)紝?xiě)作業(yè)的時(shí)候，螞蚱就來(lái)了，在我們教室里飛了兩圈，嚇我一大跳，有的女生都尖叫了起來(lái)。這時(shí)，我們的語(yǔ)文老師往上一躍，抓住了它。老師捏著它的身子走上講臺(tái)，我這才看清它的樣子：比一般的螞蚱要大，我們小孩子會(huì)叫它“大螞蚱”。它全身翠綠，兩條后腿顯得粗壯有力，不過(guò)現(xiàn)在在我們老師的手里，它再有力也是“英雄無(wú)用武之地”了。
老師用手舉著螞蚱進(jìn)行了教育：“螞蚱，你擾亂了我們的課堂紀(jì)律，所以我要限制你的自由�！蔽涷坪孟衤�(tīng)懂了老師的話，忽閃了兩下翅膀。老師一邊說(shuō)一邊找到了一根學(xué)生證上的繩子，先把螞蚱的后腿繞了了幾道，又把繩子往螞蚱的身上繞了幾道，放在了窗臺(tái)上，然后說(shuō)：“好了，你現(xiàn)在乖乖地在這兒安安靜靜地自己玩吧�！蓖瑢W(xué)們都笑了：老師這哪里是教育螞蚱啊，是在借螞蚱教育我們�。�
上完那一節(jié)課，有位同學(xué)偷偷地把它給放了，螞蚱又飛回到了它該去的地方。
觀察螞蚱作文 篇22
前幾天我在草地上捉了四只小螞蚱。它們大約兩厘米長(zhǎng)，渾身綠油油的，像一根根小草。長(zhǎng)有六條腿，前面四條是爬腿，比較短，后面兩條是長(zhǎng)長(zhǎng)的跳腿。我怕它們逃跑，所以，我把它們的跳腿拔了。我把它們捉回來(lái)，放在一個(gè)玻璃罐里。
一開(kāi)始，它們是生龍活虎的。有一只居然還能爬到玻璃罐的頂部，企圖逃跑。第二天，它們行動(dòng)遲緩了一點(diǎn)，只能在底部爬行，無(wú)法逃跑。有一只已經(jīng)“上天堂”了。第三天是最恐怖的了。我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)一只大的螞蚱把另一只小螞蚱吃到只剩下個(gè)“頭”了。我猜想是玻璃罐里的葉子都干枯了，那只螞蚱沒(méi)得吃，餓極了，才把另一只螞蚱給吃掉的吧。明天我一定給它們帶點(diǎn)新鮮的葉子來(lái)。我做完作業(yè)去看螞蚱，發(fā)現(xiàn)那個(gè)“頭”又缺了一角。晚飯后，我看到那只大螞蚱正在吃最后一只小螞蚱的腿。
小螞蚱們真可憐！我后悔捉它們回家了�？磥�(lái)，小動(dòng)物還是應(yīng)該留在大自然的懷抱中才能快樂(lè)生活。
觀察螞蚱作文 篇23
在我門(mén)前，有一片草地，里面有許多螞蚱。有一天，我無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)了兩只顏色不一的螞蚱的對(duì)話——
“我們棕色家族整天受人類(lèi)欺負(fù)，我們有好幾個(gè)已經(jīng)被人類(lèi)捉去了�，F(xiàn)在又有了一個(gè)噩耗：我的一個(gè)遠(yuǎn)房親親被人類(lèi)烤了吃了。原因是在草中我們?nèi)菀妆┞赌繕?biāo)，而你們卻沒(méi)事�！弊匚涷普f(shuō)。
“真的，有了草這個(gè)隱蔽場(chǎng)所，我們綠螞蚱將成為數(shù)量最多的螞蚱！”棕螞蚱說(shuō)。
聽(tīng)到這些話，棕螞蚱竟哭了，綠螞蚱一看棕螞蚱哭了，便很瞧不起他。以后一見(jiàn)到棕色的螞蚱就冷落他們。
這樣又過(guò)了一年，捕獵者又來(lái)捉螞蚱了，捕獵者往草叢里一踏螞蚱都跳出來(lái)了。由于棕螞蚱的膚色與地面相輝映，而綠螞蚱跳到地面上卻特別顯著，所以被捉去很多。
棕螞蚱背地里教孩子們：“驕傲使人落后，你們千萬(wàn)不要忘了綠螞蚱的結(jié)果��！”
觀察螞蚱作文 篇24
我喜歡昆蟲(chóng)，最喜歡捉螞蚱。我曾經(jīng)在爸爸單位的籃球場(chǎng)前的草坪上捉到過(guò)一只螞蚱。開(kāi)始，我在草地上尋找著。
突然，一只螞蚱蹦到了我的腳面上。嗨，你自動(dòng)送上門(mén)來(lái)了。我彎腰去捉，可是，它跳到草叢里不見(jiàn)了。我找啊找啊，忽然，又跳出來(lái)一只。我想：這次一定要把它抓住。我一下子撲過(guò)去，用手一捂：“啊，我逮住它了！”我仔細(xì)看了看這只小螞蚱，它的`整個(gè)身子都是青綠色的，頭像三角形，頭頂上有兩根小觸角，猶如電視的接收天線；頭兩邊有兩只小眼睛，能觀察四周的動(dòng)靜；還有個(gè)長(zhǎng)嘴，隱約可見(jiàn)里面的小牙，是咬青草用的。四條很短的前腿，用來(lái)爬行和固定身體的；一對(duì)長(zhǎng)而粗的后腿，用來(lái)跳高和跳遠(yuǎn)的；還有兩只翅膀呢，外面綠色，里邊紅白相間；尾巴軟軟的，它的肚子被翅膀包裹著，只有翻過(guò)身子才能看見(jiàn)。
回家后，我把捉到的螞蚱放在了一個(gè)小瓶子里，養(yǎng)起來(lái)。
觀察螞蚱作文 篇25
在我小時(shí)候，媽媽經(jīng)常在秋天給我抓螞蚱，而現(xiàn)在已經(jīng)一年多沒(méi)有看見(jiàn)螞蚱了，生活中也少了一點(diǎn)樂(lè)趣。不過(guò)，綠色多了點(diǎn)----螞蚱是吃草的。
我不害怕螞蚱的那一天，螞蚱也遠(yuǎn)離了我。事情是這樣的：那天，我和媽媽又去抓螞蚱了，那只螞蚱很可愛(ài)，一雙黑色的大眼睛，青綠色的身子十分好看，比較以前的螞蚱，它真是可愛(ài)極了，所以讓我不忍心再傷害它了。于是，我就把它放生了。誰(shuí)知，第二天小區(qū)物業(yè)的保安把那片草地撒上農(nóng)藥了。我想，如果我把它抓住的話，它還可以多活幾天，可是它卻今天就死了。再說(shuō)了，之后的幾天一直都在打農(nóng)藥，所以一直都沒(méi)有螞蚱出現(xiàn)了。而現(xiàn)在小區(qū)的后院也不能去了，所以就更抓不成螞蚱了，而我弟弟更是連螞蚱都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。老家有螞蚱，可是家長(zhǎng)都不讓下田，因?yàn)槟抢锏奈米犹嗔�，去一次就要帶回十幾個(gè)蚊子咬的大包。
我喜歡螞蚱，我喜歡它的平凡和它的樣子，它不象別的蟲(chóng)子一樣，它是它，我喜歡它！
觀察螞蚱作文 篇26
星期一，我和爸爸一起去火車(chē)道旁邊的草叢里捉螞蚱。從姥姥家出發(fā)，走到T字形路口時(shí)往左拐就到了。
爸爸首先看到了一只灰色的螞蚱，他悄悄地蹲下來(lái)，慢慢到把手伸過(guò)去，迅速一捂，便捉住了它。爸爸剛把螞蚱裝進(jìn)瓶子里，我也發(fā)現(xiàn)了一只灰色的螞蚱，那只螞蚱還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)到底發(fā)生了什么事呢，就已經(jīng)在瓶子里了。我們正準(zhǔn)備回家時(shí)，爸爸一轉(zhuǎn)身又發(fā)現(xiàn)了一只綠色的螞蚱，哈哈，又進(jìn)入我的瓶子里了。接著，我拔了一些草放在瓶子里面作為它們的食物。
回到家，我仔細(xì)觀察起來(lái)，它們的身體大約有3厘米長(zhǎng)；兩只觸角輕微擺動(dòng)；兩只眼睛非常小，只有針眼那么大，如果不仔細(xì)看根本看不到；六條又細(xì)又長(zhǎng)的腿緊緊地扒在瓶里的草上。一會(huì)兒，我看見(jiàn)兩只灰色的螞蚱你追我打，在瓶子里玩得可開(kāi)心了。我故意用手碰一下瓶子，結(jié)果它倆都從草上掉了下來(lái)，有一只還掉到了綠螞蚱的頭上，綠螞蚱一把抓住了它，灰螞蚱一直拖著它走，有趣極了。
螞蚱真有趣。
觀察螞蚱作文 篇27
昨天晚上，我們正在看電視，忽然看見(jiàn)窗子前的一個(gè)綠綠的紳士，而且還特別大，我們剛打開(kāi)窗想把它抓如手中，結(jié)果他以閃電般的速度，從我們眼前掠過(guò)，侵占了我們的地盤(pán)，落到的我們的椅子上。女生們立刻尖叫了起來(lái)，男生們立刻行動(dòng)了起來(lái)，組成了一個(gè)“螞蚱隊(duì)”。
只見(jiàn)那只那只螞蚱在椅子上，有他那又大又凸的雙眼，瞪著我們。他那對(duì)剛健有力的后腿呈弓形，好像隨時(shí)準(zhǔn)備，一舉侵滅敵軍。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)伸出一只手，就在一雙手將要合攏的瞬間。可是，誰(shuí)知道，他后腿一蹬，翅膀一張，身子一躍，就逃離了，我們的捕捉范圍。他那雙眼就瞪著我們好像說(shuō)：“想抓我堂堂“綠色紳士”門(mén)都沒(méi)有�！蔽覀儦獾幕鹈叭�，拿起“武器”把他從天花板上趕了下來(lái)，同學(xué)趁此機(jī)會(huì)，雙手一抓，螞蚱成為了我們的“囊中之物”。見(jiàn)螞蚱大勢(shì)已去，我們把螞蚱帶回了房間，用面包之類(lèi)的東西喂給他吃。
我們玩好了之后，就把它放歸回了大自然。
觀察螞蚱作文 篇28
有一天，小螞蚱覺(jué)得很無(wú)聊，想找個(gè)伙伴陪它玩，它四下望望發(fā)現(xiàn)了小螞蟻，小螞蟻似乎在忙著什么，也沒(méi)看見(jiàn)它。
于是螞蚱跑過(guò)去和螞蟻說(shuō)：“小螞蟻小螞蟻！你能和我唱歌么？”
小螞蟻頭也不抬的說(shuō)：“不行啊，我正忙著呢�！�
“你忙什么��？我都沒(méi)事干，好無(wú)聊�。 �
小螞蟻依舊邊干活邊說(shuō)：“我要準(zhǔn)備冬季的食物，你也快去準(zhǔn)備啊，再晚就來(lái)不及了�！�
小螞蚱根本沒(méi)把螞蟻的話當(dāng)回事，繼續(xù)吃喝玩樂(lè)到處溜達(dá)……
冬天來(lái)了，小螞蚱凍得哆哆嗦嗦，還餓著肚子。螞蟻看到它就說(shuō)：“你看看你，把時(shí)間都浪費(fèi)了，現(xiàn)在這么冷外面根本沒(méi)食物的，我把自己的食物分給你一點(diǎn)，但是你要答應(yīng)我，明年為自己提前準(zhǔn)備過(guò)冬食物，不可以懶惰了！”小螞蚱滿口答應(yīng)，露出慚愧的表情。
觀察螞蚱作文 篇29
我的國(guó)慶假期的生活是非常豐富多彩的，然而，最使我開(kāi)心的那就是捉螞蚱的那一刻了。
一天的下午，爸爸、媽媽去上班，我一人在家閑著無(wú)聊，就決定去捉螞蚱。我先拿了一個(gè)小瓶子，在瓶蓋上戳了一個(gè)小洞，就來(lái)到了草叢中。
咦，今天的螞蚱好像知道我的行動(dòng)，竟然連個(gè)影子都沒(méi)有看見(jiàn)。我撿起一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棒，把草打的東倒西歪，螞蚱終于出來(lái)了！我小心翼翼地走了過(guò)去，猛地一抓，哈哈，一只有大有肥的螞蚱就到了我的手中，正當(dāng)我準(zhǔn)備把螞蚱放進(jìn)瓶子里時(shí)，螞蚱就乘此機(jī)會(huì)逃走了。
我生氣極了，心想：這只螞蚱可真夠厲害的。當(dāng)我一抬頭，卻發(fā)現(xiàn)它趴在墻上。我二話沒(méi)說(shuō)，對(duì)準(zhǔn)了一拍，哈，這只螞蚱就成了我的囊中之物了。我高興極了！繼續(xù)地捉著、拍著，不一會(huì)兒，就捉了一瓶的螞蚱。
這一次，鄰居家的大公雞也跟著沾光了，吃著美味的螞蚱。這回的逮螞蚱真讓我感受到了無(wú)窮的樂(lè)趣！
觀察螞蚱作文 篇30
在故鄉(xiāng)，在那一座座小山上，曾是我們玩耍的天堂。要是我回到故鄉(xiāng)，每天都要傳來(lái)一陣陣歡笑聲．
一天，爸爸帶我到鄉(xiāng)下去玩．我?guī)е粋�(gè)瓶子，哼著小曲，高高興興地走向小山，“��！這里的螞蚱真多��！”我歡呼起來(lái)。有的蹦蹦跳跳的看得我眼花繚亂；有的靜靜地爬在草上。我盯中了一只螞蚱，我把手握成碗的形狀，一下子向螞蚱撲去。誰(shuí)知并不像我想像中那么簡(jiǎn)單，它用力彈動(dòng)后腿，跳到了一根小草上。我生氣及了，一下向螞蚱抓去。抓是抓到了，可是，它后腿的刺，刺疼了我，我一放手看見(jiàn)我的手流血了�？晌也](méi)有放棄，我又一抓，拿起來(lái)一看只剩下只斷了的腿，我哈哈大笑。因?yàn)槲涷茢嗔艘恢煌染蜎](méi)有那么大的勁了。我一抓
終于抓到了。后來(lái)經(jīng)過(guò)重重困難我終于抓到了一滿瓶。
故鄉(xiāng)，生我養(yǎng)我的地方。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了一年多了，但在那一座座小山上，我們的笑聲依然在回蕩。
觀察螞蚱作文 篇31
星期日，我、哥哥和弟弟約好了做公共汽車(chē)到茶淀姥姥家。到了茶淀，我不禁歡呼著：“我來(lái)了！茶淀！”我突然發(fā)現(xiàn)草叢里有一群螞蚱，，就對(duì)他們說(shuō)：“這有一群螞蚱，我們捉螞蚱怎么樣？”
“好！”大家一致通過(guò)。
我對(duì)他們說(shuō)：“我決定先向螞蚱使出‘餓狼吞使’�！备绺缣嵝颜f(shuō)：“別撲了，螞蚱可不是傻子�！钡艿芤矐�(yīng)和說(shuō)：“是呀！”
其實(shí)我也覺(jué)得很有道理，可我已經(jīng)告訴了他們，如果反悔不得被他們笑話死。
于是，我真的向螞蚱撲過(guò)去，只見(jiàn)螞蚱靈巧一躲，我被摔了個(gè)‘狗啃泥’。哥哥和弟弟都開(kāi)懷大笑。哥哥和弟弟改為：他們也開(kāi)始捉起了螞蚱。其中弟弟碰到了蛇，弟弟馬上跑了起來(lái)，告訴我們他碰到蛇的情景，我們過(guò)去一看原來(lái)是大概十五厘米沒(méi)有毒的蛇。我用石頭一仍改為：扔，壓在蛇的身上，它馬上不得動(dòng)彈了。我為了逗大家開(kāi)心，還拔了幾根草栓在了腰上，跳起了草裙舞。
到了五點(diǎn)，我們戀戀不舍的離開(kāi)了茶淀。
觀察螞蚱作文 篇32
今天下午，我在公園里散步，突然看見(jiàn)一個(gè)小東東在草叢里跳來(lái)跳去，湊近一看原來(lái)是一只螞蚱。我想：為什么不捉螞蚱呢？于是“捉螞蚱行動(dòng)”開(kāi)始了。
捉螞蚱簡(jiǎn)單，找螞蚱可就難嘍。因?yàn)樗鼈兊念伾c草坪的顏色差不多，粗粗一看很難發(fā)現(xiàn)。為了方便找螞蚱，我采用了“投石問(wèn)路”的方法，但沒(méi)多大效果，因?yàn)槭^的影響范圍太小，無(wú)法驚動(dòng)螞蚱。于是我嘗試著“打草驚蛇”。果然效果不錯(cuò)，被驚動(dòng)的螞蚱一下子跳了起來(lái)。我抓住時(shí)機(jī)，跑到它想要著地的地方，去捉，可就在要碰到時(shí)，機(jī)靈的螞蚱察覺(jué)了，飛快地一蹦，又逃走了。于是抓捕行動(dòng)失敗了！
別灰心，再加油！我暗暗鼓勵(lì)自己。我想到別人是怎么捉螞蚱的，他們先走到離螞蚱兩三米的地方，然后一下子撲過(guò)去，用手掌罩住它。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)身邊不遠(yuǎn)處有一只棕色的螞蚱，于是悄悄移過(guò)去，迅速撲向它，捉住了！我不停地尋找，并且接二連三地捉了好多只螞蚱。
捉螞蚱可真有趣。
觀察螞蚱作文 篇33
在我的課余生活里，發(fā)生過(guò)許多讓我開(kāi)心難忘的事，它們好象天空中的星斗，不停地在我的腦海中浮現(xiàn)。使我最難忘的是捉螞蚱這件事。
暑假的一個(gè)中午，我和媽媽來(lái)到山坡上。這里的螞蚱真多啊，只要一走動(dòng)，就會(huì)驚飛幾只。我看見(jiàn)一只翠綠色的螞蚱在草葉上，就悄悄地過(guò)去用手去抓。螞蚱發(fā)現(xiàn)了，蹦到草叢里，好象在跟我捉迷藏。
我扒開(kāi)草叢仔細(xì)觀察，終于又發(fā)現(xiàn)了它。這一回，我一看螞蚱靜靜地趴在草葉上。我半蹲著，身體成了弧形，伸出右手。我想：我一定要抓住它，螞蚱還是靜靜地趴在草葉上。我從它身后猛地用手一扣，它就成了我的“俘虜”。
我用草棍把它穿了起來(lái)。一會(huì)兒的工夫就穿了一大串。它們又煽翅膀又蹬腿。望著它們，我心里別提多高興了。
觀察螞蚱作文 篇34
在我身上發(fā)生過(guò)許多有趣的事，今天我要講的是關(guān)于捉螞蚱的故事。
秋天了，草地了的螞蚱也變多了起來(lái)。同學(xué)們一下課就會(huì)到草地上去捉螞蚱，而且一捉就是一個(gè)課間，男生們常常在中午午休的時(shí)候比試誰(shuí)捉螞蚱的水平高，有的人一會(huì)會(huì)的時(shí)間可以捉十幾只呢!
今天午休的時(shí)候我們碰巧沒(méi)有作業(yè)，所以我們這些女生也都去草地上捉螞蚱去了。這捉螞蚱可有趣了，螞蚱聽(tīng)力很好只要一靠近他們就會(huì)跳開(kāi)，不過(guò)我們也有捉它們的好方法：我們先用腳驚動(dòng)在草叢里的螞蚱，在盯住一只看好他落在那里，再猛的撲過(guò)去，然后在手中慢慢找就好了。我們女生按照這樣的方法捉了好久，快上課時(shí)和男生一比，我們捉的螞蚱竟然和男生的不分上下，在男生驚訝的目光中，我們相視一笑。
我關(guān)于捉螞蚱的故事講完了。
觀察螞蚱作文 篇35
今天早晨，我和同學(xué)一起去采石磯公園去玩。
我們剛進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)小草有點(diǎn)黃了，好像給大地鋪了一層金色的地毯，樹(shù)葉黃了，一陣風(fēng)吹過(guò)，幾片樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上落了下來(lái)，空氣中彌漫著淡淡的清香。
我們來(lái)到兒童攀爬區(qū)游玩，玩累了就坐在地上吃零食，突然，我聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“快，快捉住螞蚱！”原來(lái)他們?cè)谧轿涷�。我也去去湊湊熱鬧，我小心翼翼地跟在螞蚱后面，當(dāng)螞蚱停在草地上，我猛的一撲，卻撲了個(gè)空，它“嗖”地一聲跳出了我的手掌心，幾次撲空以后，我決定以靜制動(dòng)，等螞蚱停穩(wěn)之后，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲過(guò)去，哈哈！我終于捉了一只螞蚱，它為什么跳得那么快呢，我仔細(xì)地觀察了一下，原來(lái)它的后腿肌肉強(qiáng)勁有力，外骨骼堅(jiān)硬，這才使它成為跳躍專(zhuān)家。
捉螞蚱可真不容易呀！
觀察螞蚱作文 篇36
“叮零零”下課了。我和同學(xué)從座位上一躍而起，拿了一個(gè)空瓶子，下樓下的花壇飛奔而去。原來(lái)我們要去捉螞蚱。
來(lái)到花壇里，在一棵大樹(shù)下，我們便開(kāi)始對(duì)螞蚱發(fā)起了一次攻擊。我在樹(shù)下想：螞蚱會(huì)跳，硬捉是捉不到了。突然，我想到了一條妙計(jì)。我撥開(kāi)一些草，果然不出我的預(yù)料，一只大螞蚱在草叢里奔來(lái)奔去。突然，我的手一陣發(fā)庠，低頭一看，原來(lái)那只大螞蚱一不小心撞到了我的手掌，于是我便毫不費(fèi)力地把這只大螞蚱給活捉了。
第二次、第三次……可是這些螞蚱好像變聰明似的，怎么也捉不到它。氣得我站起來(lái)，用力向草地踩去。這招可用的真靈，這些螞蚱都不約而同地跳了出來(lái)�！肮蹦銈冞@些小笨蛋，都中我的計(jì)了。于是我左撲右撲，把螞蚱全部捉拿歸案。
快要上課了，我們拿起瓶子飛快地向教室奔去。
觀察螞蚱作文 篇37
我從三味菜園里捉了三只螞蚱來(lái)。
有一只彈跳力很強(qiáng)，當(dāng)我在給他們換菜葉的時(shí)候，它跑了。我立刻去抓它，可它跳來(lái)跳去的讓我眼花繚亂。最終，它成功地逃走了，我只能感嘆，我連螞蚱的速度都不如！
另外兩只螞蚱好像不象逃走的哪一只那么不開(kāi)心，它們粘在一起。公螞蚱想，它跑了也好，我也少了一個(gè)情敵。
這兩只螞蚱頭上有兩根小小的“胡須”，頂端還有一個(gè)小點(diǎn)，時(shí)不時(shí)動(dòng)來(lái)動(dòng)去，像在接收信號(hào)一樣�！昂殹毕旅媸莾闪：谏男∏�，那就是它們的眼睛。螞蚱的眼睛與我們一樣，似乎也不是復(fù)眼。它的胸部很肥大，它強(qiáng)壯的前肢就長(zhǎng)在這里。它有一個(gè)三角形的腹部，這里長(zhǎng)著一對(duì)同樣強(qiáng)有力的后肢。它的前后肢只要一發(fā)力，身體就可以騰空而起，跳到另一個(gè)地方。
這兩只螞蚱應(yīng)該是一公一母，它們每天都吃得飽飽的，無(wú)憂無(wú)慮地生活在我給它們創(chuàng)造的小世界里。我喜歡螞蚱。
觀察螞蚱作文 篇38
九月十七日,晴。
叮鈴鈴、叮鈴鈴。下課了,同學(xué)們都跑出教室各玩各的,李雨微,李雨微,啊,是我的同桌蔣沐辰,他有什么是嗎,這么著急。李雨微你看我給你帶什么來(lái)了,什么呀快讓我看看。在我的文具盒里,我捉來(lái)送你的。哈哈哈,是螞蚱呀,哪就放到我的文具盒里吧。好吧。謝謝你蔣沐辰。你是從哪里捉來(lái)的,下回也帶我去好嗎。好啊,是從后操場(chǎng)的草坪上,我看見(jiàn)小螞蚱自己在哪里,好孤單,也許是找不到媽媽了,所以就把它帶回來(lái)了。喔原來(lái)是這樣啊,你放心,我一定會(huì)像媽媽一樣照顧它。
晚上,我回到家首先給螞蚱找了一個(gè)盒子,弄了幾個(gè)小洞洞,然后在盒子里放些布,最后給它放點(diǎn)菜葉和水。第二天,我看看螞蚱,哎呀,它什么也沒(méi)有吃,難道它不喜歡這個(gè)家嗎,還是想媽媽了,它可能想回家了。
于是,我?guī)е涷埔黄鹑ド蠈W(xué),到了后操場(chǎng)的圍欄處我把螞蚱放了,螞蚱越飛越高還回頭看看我,好像在和我再見(jiàn)。螞蚱再見(jiàn)了,等我做操再去看你。
觀察螞蚱作文 篇39
豐富多彩的暑假雖然過(guò)去了，可是一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭常常浮現(xiàn)在我的腦海里。
記得有一天，我們剛放假，小伙伴們又聚在一起玩了。小虎提出一個(gè)新鮮的活動(dòng)，那就是：“捉螞蚱大賽�！庇谑�，我們各找來(lái)一個(gè)塑料袋，準(zhǔn)備把捉到的螞蚱放到袋子里，看誰(shuí)捉的多，誰(shuí)就會(huì)成為勝者，時(shí)間為10分鐘。
我們隨著“裁判員”林森的哨聲，比賽開(kāi)始了。我來(lái)到一個(gè)長(zhǎng)滿荒草的土地上，開(kāi)始了我的螞蚱大搜尋了。我用腳踢了踢草地，忽然跳出了一個(gè)灰色的“紳士”。我正準(zhǔn)備去捉它，可是，它比我還機(jī)靈，一眨眼的工夫，就跳到了另一棵小草上了。我發(fā)現(xiàn)了它的所有“功力”都是用在大腿上的。于是，我躡手躡腳走到它的面前，用腳踢了一下它，它往前一跳，就跳到了我的手掌心里了。哈哈！“紳士”成了我的手下敗將，它只好使用最后一招“吐黃湯”了。我馬上把它裝進(jìn)袋子里，繼續(xù)尋找。最后，我以八只螞蚱取得了第一名。
現(xiàn)在想起這件事，什么煩惱也沒(méi)了。
觀察螞蚱作文 篇40
我在草叢中捉了一只又肥又大的螞蚱。它全身修長(zhǎng)，動(dòng)作敏捷，身體和媽媽的手指差不多長(zhǎng)。它的全身都是青綠色的，所以落在草叢里，它是不容易被發(fā)現(xiàn)的。
我好奇地捏住它長(zhǎng)長(zhǎng)的后腿，仔細(xì)地觀察起來(lái)。它的身體分為頭、胸、腹三部分。頭上的觸角一節(jié)一節(jié)的，像一對(duì)做得很小巧精致的皮鞭，可以靈活地向四周轉(zhuǎn)動(dòng)。兩只芝麻似的眼睛貼在頭部?jī)蓚?cè)。它的腹部有六條腿，最引人注目的是長(zhǎng)長(zhǎng)的后，比它的身體還要長(zhǎng)。這樣細(xì)長(zhǎng)健壯的腿使它成為草叢中的跳高健將了。
螞蚱的爪子特別吸引我。別看它長(zhǎng)得那么細(xì)小，仔細(xì)一看，上面長(zhǎng)著兩個(gè)尖尖的鉤子和一個(gè)吸盤(pán)一樣的東西。它能牢牢抓住東西，甚至是很光滑的東西。我試了試，它的爪子能抓住我的鉛筆和鉛筆盒，連光滑的桌面也能抓住。這是怎么回事呢?我問(wèn)了媽媽才知道，原來(lái)螞蚱的爪子上有能分泌粘液的爪墊，爪墊和鉤子相互配合就能牢牢抓住東西了。
看來(lái)小小的螞蚱身上的秘密還真不少呢！