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留心觀察動物的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的留心觀察動物的作文，歡迎大家分享。
留心觀察動物的作文1
它足有六七厘米長很像青蛙但比青蛙丑得多。它的頭寬寬的、扁扁的前邊是一張很寬的大嘴，兩只骨碌碌的大眼睛在頭的兩側(cè)突起，真像冒出來的兩個泡泡；黑綠色的后背上長滿了大大小小的疙瘩；乳黃色的肚皮圓鼓鼓的，像氣吹起來似的，肚皮上還有棕色的斑紋呢！
看了一會兒后，我把它放掉了，然后躲在一旁，想看看它是怎么捉害蟲的。正好幾只蒼蠅落在草葉上，被蟾蜍發(fā)現(xiàn)了。它慢慢地湊過去，停下來，靜靜地盯了一會作，后腿一蹬，向上一跳，對準(zhǔn)一只蒼蠅伸出舌頭，一下子把蒼蠅粘住了，舌頭再往回一縮，一眨眼的功夫，美餐就進了肚子�？吹剿婺茏胶οx，我真有點喜歡它了�？善婀值氖�，它為啥用舌頭粘蒼蠅呢？問了爸爸我才知道，原來舌頭就等于它的手。它的舌頭前邊固定不動，后邊可以自動翻卷，和其它動物正相反。
從這以后，我更喜歡蟾蜍了，不再叫它丑八怪、癩蛤蟆了。它足有六七厘米長很像青蛙但比青蛙丑得多。它的頭寬寬的、扁扁的前邊是一張很寬的大嘴，兩只骨碌碌的大眼睛在頭的兩側(cè)突起，真像冒出來的兩個泡泡；黑綠色的后背上長滿了大大小小的疙瘩；乳黃色的肚皮圓鼓鼓的，像氣吹起來似的，肚皮上還有棕色的斑紋呢！
從這以后，我更喜歡蟾蜍了，不再叫它丑八怪、癩蛤蟆了。
留心觀察動物的作文2
我家養(yǎng)了一只可愛的獅子狗，它的名字叫丁丁。
丁丁的臉和別的狗的不一樣，它的臉短短的，頭上的毛很長，只露出一雙大大的眼睛。它的腿很短，跑起來就像一個大毛球在地上滾。平時睡覺或休息的'時候，總喜歡爬著。
丁丁餓了的時候，就“汪汪”地大聲叫，只要你給它食物吃，它立刻不叫了。中午的時候，我就帶它去草地里玩耍，它就象一只出籠的小鳥，到處跑，那高興勁就甭提了。你一見準(zhǔn)會喜歡上它的。
丁丁不但樣子逗人愛，還幫過我一個大忙呢！
有一次，我?guī)Ф《∪ス珗@玩。一路上，它都是東張西望，像在找什么東西似的，還翹起一條后腿到處撒尿。到了公園門口，我買了一個雞腿，三下兩下就把肉吃完，就把骨頭給了丁丁。丁丁把骨頭吃完了以后，“汪汪”叫了兩聲，好像在說：“謝謝�！弊吡艘唤芈�，我突然感到內(nèi)急，就躲進一個樹叢中，了了一樁“大事”。我想：一會兒玩什么好呢？想著想著，就到了一個玩賽車的游樂場，我一看價錢，不貴，才2、50元一圈，我坐二圈吧。我正掏錢的時候，發(fā)現(xiàn)錢包不在了，忽然我想起剛才在樹叢中的事。我便徑直跑回剛才的樹叢，到處找，可就是找不到，我急得腳不停地跺，丁丁也在樹叢中東聞西聞。突然，丁丁叫了幾下，我以為丁丁又找到骨頭了，我走過去一看，原來是我的錢包，我高興極了，抱起丁丁說：“真乖。”
我們玩了很久才回家。出公園門時，我又買了一個雞腿，這次，骨頭和肉都是獎勵丁丁的。
唉！你看，我家的丁丁多可愛。
留心觀察動物的作文3
前段時間，爺爺在花鳥市場買了三條小魚，因此我有了三個新伙伴：小花魚、小金魚和小黑魚，陪伴它們的是一些五彩小石頭。平時，它們最愛在水中游動，真是可愛極了！
我最喜歡小花魚。它穿著一身美麗的花裙子，扇子大的裙擺在水中一搖一擺的，好像一個美麗的小姑娘。每次一看到它我就很興奮，也很高興。一開始，我不知道如何伺養(yǎng)它們，以為它們和我們?nèi)祟愐粯�，需要天天吃飯，所以每天去給它們喂一次食，吃過食物的花魚，肚子撐得胖乎乎的，游起來慢吞吞地，像是在水中散步。每次喂食小魚都能飛快地游過去把我撒入的魚食一搶而光，看著它們歡快搶食的情景我很開心。一天，當(dāng)我再去給它們喂食換水時卻發(fā)現(xiàn)平時搶得最歡的花魚浮在水面上一動不動。我飛快地跑過去一看，呀！發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了。我心里難過極了，聽爸爸說魚可能是被食物撐死的，我很內(nèi)疚。為了養(yǎng)好小黑魚和小金魚，我決定要科學(xué)飼養(yǎng)，于是我上網(wǎng)查詢了很多關(guān)于魚的資料。后來，我才明白魚和人類進食時間是有差別的，它們平時只要三兩天喂一次魚食就足夠了，喂多了反而會把魚撐死。不僅如此，還要勤換水，這樣魚才能活得久。原來它們在水里游動的過程中，水流穿過小魚的鰓部，魚鰓就能利用水中的氧氣進行呼吸。可如果我們不勤換水，小魚呼吸不到新鮮空氣，它們就會被悶死。
我愛我的小魚們，它們不僅在課余時間給我?guī)砹丝鞓�。同時還讓我掌握了一些關(guān)于魚的知識和習(xí)性，更讓我懂得了無論做什么事都要遵循科學(xué)，尊重知識。
留心觀察動物的作文4
歲月在我身邊悄悄逝去，童年的記憶成了我腦海里最珍貴的東西，我一直把它珍藏著，今天我回憶時，又想起了我童年的好“伙伴”。
這個伙伴是一只小松鼠。這只小松鼠是爺爺奶奶一起捉到的，把它裝在籠子里。爺爺和奶奶畢竟是上了年紀(jì)，抓這小玩意可使用了九牛二虎之力。那天我上幼兒園回來，把我高興得跳得老高，頭都差點碰到了房頂。一身油亮的毛，一條和自己差不多大的尾巴。一雙機警的眼睛，短小的前肢，粗壯的后腿，湊成了這只活潑可愛的小松鼠。
媽媽見這只小松鼠非常調(diào)皮(當(dāng)時我也很調(diào)皮)，就要給它起個名字。媽媽看著小松鼠，它也用好奇的眼神看著媽媽。唉，真是大眼看小眼。媽媽說：“叫蹦蹦吧！”也許媽媽是“神經(jīng)短路”了，把我的小名按到它頭上去了�！安恍校恍校。�！”我連聲抗議。媽媽看我一跳三尺高，靈機一動：“叫跳跳吧，多好！”太好了，一個蹦蹦，一個跳跳，蹦蹦跳跳，多棒！我們?nèi)胰藰凡婚_支。
爺爺奶奶每天把它拎出去散步，爸爸也愛它，就把松子買給它吃。而我看他給松鼠吃松子，也想吃松子，爸爸卻說：“去去去！這沒你事！”天呀，到底誰是他兒子？
后來，它像得了相思病，想回到大森林，我們怕他“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”而失去生活的信心，是啊，我們每個人都有自己的祖國，跳跳也有它的歸宿，人和動物都一樣，哪也不如故鄉(xiāng)好。我的小松鼠呀！你現(xiàn)在還好嗎？
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