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觀察昆蟲(chóng)小學(xué)作文

時(shí)間:2022-10-17 12:21:04 觀察 我要投稿

觀察昆蟲(chóng)小學(xué)作文(精選37篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的觀察昆蟲(chóng)小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

觀察昆蟲(chóng)小學(xué)作文(精選37篇)

  觀察昆蟲(chóng)小學(xué)作文 篇1

  一天,我去奶奶家看望奶奶,正巧奶奶要去田地里,于是我懷著好奇心跟著她去,我坐在奶奶的三輪車(chē)上,穿過(guò)一望無(wú)際的田野。到了奶奶家的田地,首先映入我眼簾的是綠油油的一片,好似一片綠色的海洋。有地瓜、毛豆、冬瓜、南瓜、絲瓜……奶奶在田地里挖地瓜,摘毛豆。

  突然我看見(jiàn)有兩只蚱蜢在青菜地里跳來(lái)跳去,好不快活。我眼疾手快一把抓住停在菜地里的蚱蜢。我把它們小心翼翼地放在手里拿回家,然后把它輕輕地放在一個(gè)小瓶子里,并且放了幾片菜葉,在瓶蓋上戳了幾個(gè)洞。蚱蜢的身體呈綠色,頭尖尖的,呈圓錐形,觸角短。奶奶跟我說(shuō),蚱蜢一般生活在田里或草坪里。我數(shù)了一下它有六條腿,但我找來(lái)找去卻找不到它的鼻子在哪兒?我上網(wǎng)查了一下才知道它的鼻子在腹部。我想給蚱蜢搞個(gè)惡作劇,看看它有什么反應(yīng),我拼命地讓瓶子在地上滾來(lái)滾去,可蚱蜢的爪子卻像在瓶壁上生了根似的,紋絲不動(dòng)。我失望地放下了它。

  對(duì)于蚱蜢我要繼續(xù)探索下去。

  觀察昆蟲(chóng)小學(xué)作文 篇2

  法布爾30年堅(jiān)持觀察昆蟲(chóng),我決定要來(lái)觀察田螺。

  我去小河里抓了一只田螺,把它養(yǎng)在玻璃瓶里,用小魚(yú)喂它。然后我就開(kāi)始觀察它是怎么吃東西的。

  田螺是通過(guò)一伸一縮來(lái)爬行的,不一會(huì)兒就來(lái)到了小魚(yú)旁邊,兩根又細(xì)又長(zhǎng)的觸角碰了碰小魚(yú),小魚(yú)一下子緊張起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,小魚(yú)放松了警惕,隨觸手撫摸。忽然,那觸手一下子把小魚(yú)卷了起來(lái),小魚(yú)連叫都來(lái)不及叫(本來(lái)就不會(huì)叫嘛),就被送進(jìn)了田螺的嘴里。田螺吃東西也很有趣,只見(jiàn)它把吃進(jìn)去的小魚(yú)吐出來(lái),再吸進(jìn)去……這樣反復(fù)幾次,小魚(yú)就吃完了。我上網(wǎng)查了下,田螺這樣吃東西是為了能盡快消化,這樣才可以吃別的東西。

  有一天,我好不容易抓來(lái)一只螃蟹,回到家,把它丟進(jìn)魚(yú)缸,可因?yàn)槲业拇中,悲劇發(fā)生了。只見(jiàn)田螺慢慢向螃蟹爬去,用觸角碰了一下它,它就立刻不動(dòng)了。田螺就三下兩下把它吃了。我的螃蟹啊!

  田螺可真有趣啊!

  觀察昆蟲(chóng)小學(xué)作文 篇3

  在學(xué)校圍墻外的拐角處,有一排雜樹(shù),在春光的沐浴下,變綠了。小瓢蟲(chóng)經(jīng)不住誘惑,在這里安了家。

  下午,我和同學(xué)經(jīng)過(guò)時(shí),發(fā)現(xiàn)了這一只只小巧玲瓏的瓢蟲(chóng),它們都穿著黃底黑點(diǎn)的小碎花衣服,像搽過(guò)油一樣,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)亮,可漂亮了。它們?cè)诰G葉上爬來(lái)爬去。突然,我看見(jiàn)了其中一片綠葉上有好幾只瓢蟲(chóng)聚集在一起,我想它們一定是在開(kāi)會(huì)商量什么,或者在做過(guò)家家的游戲吧?旁邊一片綠葉上還有一只瓢蟲(chóng)在小小的綠葉傘下乘著涼,懶洋洋的,可能它是在午休。這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),小家伙們受到了驚嚇,迅速展開(kāi)翅膀,露出了里面的透明小翅膀飛走了。剛才午休的那只小瓢蟲(chóng)掉隊(duì)了,被同學(xué)活捉了。我建議把它用來(lái)做實(shí)驗(yàn)時(shí),它驚慌地爬來(lái)爬去卻被同學(xué)不小心踩死了。我們爆笑之后,又難過(guò)了起來(lái),想想它的伙伴們又失去了一個(gè)好朋友。

  我們倡議以后再也不傷害這些可愛(ài)又可憐的小生命了,讓世界更美好。

  觀察昆蟲(chóng)小學(xué)作文 篇4

  國(guó)慶放假,我乘車(chē)回了老家。

  一下車(chē),原來(lái)表姐表哥早到了。下面,我們的秘密行動(dòng)正式開(kāi)始。

  我們先研究臭板蟲(chóng),我們首先把它驅(qū)趕到蜘蛛的網(wǎng)上,沒(méi)想到,它擺脫了蜘蛛網(wǎng),而且把蜘蛛吃了。

  表哥又氣又恨,拿了一個(gè)裝著水的瓶子把臭板蟲(chóng)丟了進(jìn)去,更沒(méi)想到,臭板蟲(chóng)還是游泳健將呢,只見(jiàn)它目中無(wú)人的樣子,在水中滑來(lái)滑去。表哥又抓了一只兩根鋼筆那么長(zhǎng)的蜈蚣,準(zhǔn)備讓它吃掉臭板蟲(chóng),他一進(jìn)水里,就縮成一團(tuán)。不久蜈蚣展開(kāi)了尾巴,向臭板蟲(chóng)撲去,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)你死我活的廝殺,臭板蟲(chóng)被蜈蚣吃掉了。

  我們又放了幾只小螞蟻,看看會(huì)怎么樣。雖然捉的這些螞蟻的窩不一樣,但是它們它們很快向蜈蚣?xì)?lái),它們左咬右啃,蜈蚣防不勝防,被螞蟻當(dāng)成了一頓美餐。

  哦,原來(lái)蜘蛛怕臭板蟲(chóng),臭板蟲(chóng)怕蜈蚣,但蜈蚣也怕螞蟻呀!

  大自然太奇妙了,值得我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>

  觀察昆蟲(chóng)小學(xué)作文 篇5

  我晚上出來(lái)散步的時(shí)候,總能看見(jiàn)在灌木叢里有大大小小的蜘蛛網(wǎng)和蜘蛛,它們到底是什么時(shí)候出來(lái)工作的?為什么它們的網(wǎng)能織得那么漂亮呢?我?guī)е@些疑問(wèn)去查了一些資料,原來(lái)蛛蛛是在太陽(yáng)下山前的那兩個(gè)小時(shí)左右開(kāi)始織網(wǎng)的。

  一天傍晚時(shí)分,我好想出去觀察蛛蛛。于是,我來(lái)到我家門(mén)外的灌木叢里等候目標(biāo)的出現(xiàn)。等啊等啊,蛛蛛終于從地洞里爬出來(lái)了,我非常激動(dòng),因?yàn)檫@將是我第一次看見(jiàn)它織網(wǎng)的全部過(guò)程。它們有的在這邊,有的在那邊,誰(shuí)也不打擾誰(shuí)。我就精心挑選了一只又大又強(qiáng)壯的蜘蛛觀察。

  我看到它先是從這棵樹(shù)上被風(fēng)吹到那棵樹(shù),又從那棵樹(shù)被風(fēng)吹到這棵樹(shù),就這樣來(lái)來(lái)回回幾次就用它堅(jiān)固的網(wǎng)搭起了一個(gè)絲架這時(shí)我等不及了,只好抓了一只中等身材的蟋蟀扔到網(wǎng)上,網(wǎng)一震動(dòng),蜘蛛就像閃電似地跳向獵物,迅速地用絲把它包裹起來(lái),這只蟋蟀就這樣成了蜘蛛的美餐了。

  經(jīng)過(guò)這次觀察,我產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):為什么蜘蛛不用儀器也能做得這么完美呢?

  觀察昆蟲(chóng)小學(xué)作文 篇6

  今天下午,我正在被日記所困之時(shí),腦子里忽然想到了“螞蟻”兩字。于是,我便化身成為了一只螞蟻,在“大力士”的王國(guó)中探索了一番,大家也都跟著我一起來(lái)看一看吧!

  午飯后,我愛(ài)把我不愛(ài)吃的一些食物給螞蟻,這些食物顆粒有的大,有的小。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察我發(fā)現(xiàn),最大的食物顆粒上聚集的螞蟻比最小的食物顆粒上聚集的螞蟻要多十幾倍。

  下雨前,我經(jīng)?匆(jiàn)有許許多多的螞蟻往樹(shù)上爬,我感到很好奇。爸爸解釋道,螞蟻知道快要下雨了,它們要提前做好準(zhǔn)備,所以往樹(shù)上爬。看來(lái),螞蟻還會(huì)預(yù)測(cè)天氣呢!

  后來(lái),我感到家里的螞蟻越來(lái)越少,于是我把糖放到螞蟻的洞旁,很多螞蟻出來(lái)了。小弟弟用球砸螞蟻,它們一半被砸死,另一半馬上逃跑了。

  昆蟲(chóng)世界充滿著無(wú)窮奧秘,觀察這些小家伙們,給我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。我會(huì)繼續(xù)觀察它們的,是留心地觀察喔!生活需要我們細(xì)心觀察,努力探索。

  觀察昆蟲(chóng)小學(xué)作文 篇7

  9月18日 星期三 天氣:陰

  今天我閑著沒(méi)事,看見(jiàn)了幾只蝸牛。我便觀察起它們來(lái)了。 蝸牛的頭上長(zhǎng)著直直的觸角。它圓圓的眼睛似乎長(zhǎng)在直直的觸角上。它的背上背著一個(gè)又圓又大的“房子”,卷成圓圈的花紋印在蝸牛大大的“房子”上。它沒(méi)有可以活蹦亂跳的腳,它只能慢慢的往前爬。

  我打算讓所有蝸牛比一場(chǎng)爬行賽,距離只有兩格瓷磚格子。蝸牛剛開(kāi)始方向感都還可以。 可是過(guò)了一會(huì)兒,蝸牛開(kāi)始往不同的方向前進(jìn),有一只蝸牛往左爬行,一不小心,它掉到臺(tái)階下去了。我連忙跑下去,心里在為它擔(dān)心:它會(huì)死掉嗎?等我到了臺(tái)階邊,我看到它淘氣地貼在臺(tái)階的邊沿上。我慢慢把它們拾起來(lái),裝進(jìn)了瓶子里,放入小水池里。天色不早了,我們一起睡覺(jué)去了。

  觀察昆蟲(chóng)小學(xué)作文 篇8

  蚯蚓的天敵是小螞蟻。

  今天,我在房屋的一個(gè)角落里看見(jiàn)一條蚯蚓,一節(jié)一節(jié)連起來(lái)的軟體蠕動(dòng)著。突然,有一只小螞蟻從洞里爬出,爬到這龐然大物——蚯蚓面前。小螞蟻停住了腳步,又急忙轉(zhuǎn)身向洞里爬去。不一會(huì)兒,大大小小的螞蟻排著長(zhǎng)隊(duì)出洞了,一下子爬了過(guò)來(lái),把蚯蚓團(tuán)團(tuán)圍住。有一只大黑頭螞蟻站在蚯蚓最前面,好象在說(shuō):“你這個(gè)蠢東西,競(jìng)敢侵占我們螞蟻國(guó)!孩兒們,把這個(gè)大肉蟲(chóng)消滅掉!”不等蚯蚓動(dòng)彈,小螞蟻們一涌而上.有的螞蟻往蚯蚓一節(jié)一節(jié)的連接處里扎,有的螞蟻往它的嘴里鉆。蚯蚓疼得亂扭亂擺,壓死一片小螞蟻。但小螞蟻們?nèi)匀灰蝗阂蝗旱叵蝌球景l(fā)起猛攻。過(guò)了一會(huì)兒,蚯蚓再也不動(dòng)彈了。小螞蟻們紛紛鉆進(jìn)它的嘴里飽餐了一頓。

  沒(méi)多久工夫,蚯蚓只剩下一張皮。我拾起可憐的蚯蚓皮,心想:這么大的一條蚯蚓,斗不過(guò)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的小螞蟻。

  觀察昆蟲(chóng)小學(xué)作文 篇9

  我在教學(xué)樓前的花壇里發(fā)現(xiàn)了一只不知名的小昆蟲(chóng),可是它已經(jīng)死了,躺在了花壇的邊沿上。

  這只小昆蟲(chóng),全身黑色,有一絲咖啡色參在里面,有六只足,左三只,右三只,全都伸直了。它的上半身已經(jīng)不存在了,所以我猜想,它是被我們學(xué)校里的同學(xué)給按死的?赡苁抢蠋煄瑢W(xué)們到樓下來(lái)研究昆蟲(chóng)時(shí),這只小昆蟲(chóng)被發(fā)現(xiàn)了,可那幾個(gè)惡作劇的同學(xué)卻殘忍得把它弄死了;也有可能是幾個(gè)不懂事的小弟弟,他們?cè)跓o(wú)意間傷害了這只可憐的小昆蟲(chóng)……

  不管小昆蟲(chóng)是自然死的還是人為的,畢竟它死了,大自然中又失去了一只不起眼的小蟲(chóng)!大自然就是這么殘酷,它會(huì)一批又一批地淘汰一些,又“生產(chǎn)”一些。但如果這是人為,我也希望人類(lèi)別再傷害這些小動(dòng)物了,是它們給了地球生機(jī),別讓它們慢慢消失!

  觀察昆蟲(chóng)小學(xué)作文 篇10

  神奇的蝸牛衣在小區(qū)里,我看到了甲蟲(chóng)、毛毛蟲(chóng)、金魚(yú)等可愛(ài)的昆蟲(chóng)和小動(dòng)物,可是我沒(méi)有在它們當(dāng)中發(fā)現(xiàn)什么新的東西。不一會(huì)兒,我來(lái)到了一棵棕櫚樹(shù)下的草叢旁邊遇見(jiàn)了一只蝸牛,可我又覺(jué)得這么小的一只小蝸牛同樣沒(méi)有什么可引起我的好奇的。轉(zhuǎn)身正要邁步走的時(shí)候,突然聽(tīng)到“噴”地一聲響聲,這情景讓我大吃一驚,一顆鳥(niǎo)蛋從不高的樹(shù)上掉了下來(lái),正巧打中了蝸牛的“小屋子”,我以為蝸牛應(yīng)該受傷死了。可是一眨眼的功夫,堅(jiān)強(qiáng)的蝸牛卻又爬了出來(lái),原來(lái)蝸牛的殼非常的堅(jiān)硬,恰好這只蝸牛是一只比較大的黑蝸牛。在我以前看過(guò)科學(xué)書(shū)里講解過(guò)蝸牛的知識(shí),發(fā)現(xiàn)你如果用少點(diǎn)兒勁的力氣來(lái)黏蝸牛的殼,準(zhǔn)會(huì)連個(gè)小小的裂縫都出不來(lái)的,保護(hù)性非常強(qiáng)。

  所以我想發(fā)明一個(gè)蝸牛衣,可以隨時(shí)縮起來(lái)防身,這種衣服如果給靜物“穿上”就會(huì)變成防槍防炮的防護(hù)盾。還有,我們還會(huì)把山、水、地包起來(lái),可以防山洪、地震和滑坡等自然災(zāi)害呢。

  蝸牛這么小,發(fā)現(xiàn)卻這么大,真是有眼不識(shí)泰山呀。

  觀察昆蟲(chóng)小學(xué)作文 篇11

  一次,我在公園里面的草叢中發(fā)現(xiàn)了一只正在覓食的螳螂。

  它長(zhǎng)著一個(gè)三角腦袋,前肢強(qiáng)壯有力,后退邊緣有一排密密麻麻的小齒輪,觸角成絲形。螳螂在昆蟲(chóng)界可是頂級(jí)殺手!無(wú)論是比它大的昆蟲(chóng)還是小的昆蟲(chóng)都躲不過(guò)他那兩把鋒利的“大刀”。螳螂還會(huì)吃掉自己的同類(lèi),母螳螂產(chǎn)完卵就“大搖大擺”地走了。因?yàn)檫@一點(diǎn),螳螂被列為最狠心的昆蟲(chóng)。

  今天,剛好碰得正著。在離螳螂所在的草叢不遠(yuǎn)處的大樹(shù)有一只蜘蛛在織網(wǎng),這下有好戲看了,我“輕手輕腳”的跟著螳螂。螳螂為了不被網(wǎng)粘住,便打算把蜘蛛騙出來(lái):它故意再經(jīng)過(guò)樹(shù)葉茂密的地方搞出“沙沙”的聲音,使蜘蛛發(fā)覺(jué)危險(xiǎn)正在慢慢地向它靠近,便轉(zhuǎn)過(guò)身子四處打量,爬出網(wǎng)內(nèi)偵查偵查。就在蜘蛛剛出網(wǎng)的時(shí)候,螳螂“啪”的一聲壓在蜘蛛身上用“刀子”插進(jìn)蜘蛛背上。蜘蛛垂死掙扎想逃回網(wǎng)里,螳螂好像知道了蜘蛛的心思,立刻將蜘蛛的兩條腿砍斷了。蜘蛛幾次試圖用毒牙毒死螳螂,可螳螂都靈巧地躲開(kāi)了。慢慢的蜘蛛不再掙扎了,螳螂用“刀子”劃開(kāi)蜘蛛的皮開(kāi)始吃它的“大餐”了通過(guò)這一次的觀察,我知道了這個(gè)昆蟲(chóng)界的生存規(guī)律是弱肉強(qiáng)食,也是一個(gè)充滿了奇跡的世界。

  觀察昆蟲(chóng)小學(xué)作文 篇12

  七星瓢蟲(chóng)俗稱(chēng)“花大姐”,以捕食蚜蟲(chóng)、介殼蟲(chóng)、粉虱等昆蟲(chóng)為生,食量很大。成蟲(chóng)卵圓形,背面光滑、拱起呈半球狀,體上具有紅、黃、黑等斑點(diǎn)和花紋,幼蟲(chóng)長(zhǎng)形或紡錘形,體表具紅色、黑色、白色、黃色等條紋或斑塊,身體兩側(cè)有刺瘤。成蟲(chóng)在向陽(yáng)的上縫、石縫及坡地雜草根際越冬。對(duì)蚜蟲(chóng)發(fā)生有一定的抑制作用。

  捉一只瓢蟲(chóng),用手指頭輕輕捏一下,手指頭馬上就會(huì)沾一滴黃水,這是它的保護(hù)液,氣味很難聞。不過(guò)對(duì)人體無(wú)害。七星瓢蟲(chóng)遇到敵人侵襲的時(shí)候,就立即分泌這種難聞的黃水,使敵人聞而生畏,倉(cāng)皇逃走。七星瓢蟲(chóng)還有偽裝本領(lǐng),當(dāng)它遇強(qiáng)敵感到危險(xiǎn)時(shí),立即從樹(shù)上掉落地面,把它那三對(duì)細(xì)足收縮起來(lái),像“失去知覺(jué)”一動(dòng)不動(dòng),裝死躺下,瞞過(guò)敵人。根據(jù)七星瓢蟲(chóng)的假死習(xí)性,你突然搖動(dòng)植物枝條,地面往往有裝死的七星瓢蟲(chóng)。你可以用這種方法在野外尋找七星瓢蟲(chóng)。剛從蛹?xì)ゃ@出的七星瓢蟲(chóng),呆在蛹?xì)ひ粍?dòng)不動(dòng)。這時(shí)候,你可以做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):用手指頭突然推它掉下來(lái),嚇唬一下,過(guò)了一天多,七星瓢蟲(chóng)鞘翅逐漸變硬,但是七個(gè)斑點(diǎn)始終不能出現(xiàn),成為一只“無(wú)斑點(diǎn)”的七星瓢蟲(chóng)!

  觀察昆蟲(chóng)小學(xué)作文 篇13

  我從小就對(duì)昆蟲(chóng)感興趣,有一次,在圖書(shū)館看到了一本《青少年昆蟲(chóng)攻略》。當(dāng)時(shí)沒(méi)有帶錢(qián),回家后在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)了。

  書(shū)一到家,我就愛(ài)不釋手,用包書(shū)皮把它包地好好得。然后,我就開(kāi)始閱讀了。這本書(shū)教了我怎樣識(shí)蟲(chóng)、捕蟲(chóng)、養(yǎng)蟲(chóng)。該書(shū)按照88類(lèi)常見(jiàn)的昆蟲(chóng)的俗稱(chēng)進(jìn)行排序,很容易理解。并且還有昆蟲(chóng)的圖片,以及教了我們?cè)鯓又谱飨x(chóng)子的標(biāo)本。我還從中知道了昆蟲(chóng)的身體結(jié)構(gòu),昆蟲(chóng)的采集。

  生活中有很多蟲(chóng)子被人們誤解,比如,地鱉蟲(chóng),人們都覺(jué)得很惡心,其實(shí)它能做成中藥材,有舒經(jīng)止痛消腫的功效。

  有一種蟲(chóng)叫“花大姐”,我問(wèn)媽媽知不知道是什么蟲(chóng)子,但媽媽不懂,原來(lái)它是瓢蟲(chóng)的別名。

  這本書(shū)對(duì)我?guī)椭艽,比如有一次奶奶?jiàn)到了我抓了一只“有毒”的蟲(chóng)子,便讓我趕快扔掉。我仔細(xì)地告訴我奶奶:“這只蟲(chóng)子名叫龍虱,全國(guó)有230多種,它喜歡生活在溪流、湖泊和池塘中,捕食小型水生動(dòng)物。它沒(méi)有毒,在我國(guó)南方它還是一種美食!蹦棠炭湮艺媛斆鳌

  《青少年昆蟲(chóng)攻略》通俗易懂,豐富了我的課外知識(shí)。地球需要昆蟲(chóng),人類(lèi)更離不開(kāi)昆蟲(chóng),讓我們聽(tīng)著昆蟲(chóng)的歌聲,追著蝴蝶的翅膀,到自然界去探索知識(shí),認(rèn)識(shí)自然,保護(hù)我們的環(huán)境。

  觀察昆蟲(chóng)小學(xué)作文 篇14

  這次,我向大家介紹一個(gè)新主角兒,大家一見(jiàn)到它,就一定會(huì)想起童話故事里的灰姑娘。它穿著一件深灰色的衣裳,但這只不過(guò)是它的一件披風(fēng)而已,只要它一張開(kāi)翅膀,就會(huì)讓你大跌眼鏡,原來(lái)它里面還隱藏著一件五彩斑斕的“舞衣”呢!它是我家的一位神秘來(lái)客——不知名流浪者,因此我送給了它一個(gè)綽號(hào)——“彩裙”。“彩裙”像極了蝴蝶,但我想,它應(yīng)該是和蝗蟲(chóng)一伙的吧,沒(méi)有好心腸,一定也是只“披著羊皮的狼”。

  “彩裙”那漂亮的“舞衣”的確很迷人哦,可是只要仔細(xì)觀察一下它的頭部,就會(huì)發(fā)覺(jué)跟它的“尊稱(chēng)”很不相符:一雙朱紅色的眼睛下長(zhǎng)著兩片帶有小刺的顎!嘿嘿,是不是夠恐怖?在它的舞衣上鑲著許多五顏六色的小圓點(diǎn),有紅的、黑的,還有黃的和白的,點(diǎn)綴在深藍(lán)的底色上,還真是漂亮,因此只要一有別的昆蟲(chóng)路過(guò),它就會(huì)迫不及待地把“舞衣”展開(kāi)炫耀一番。但同時(shí)又是那么小氣,瞧瞧瞧,我還沒(méi)看夠呢,它已把舞衣收起來(lái)了,哎!沒(méi)辦法。不過(guò)別急,我再告訴大家一個(gè)小秘密——“彩裙姑娘”的翅膀不能飛,它平時(shí)只能一跳一跳的走路,哈,你看它現(xiàn)在正悶悶不樂(lè)的,為此事而煩惱呢。

  觀察昆蟲(chóng)小學(xué)作文 篇15

  今天,教師叫我們觀察小動(dòng)物,我仔細(xì)想:我家又沒(méi)有什么動(dòng)物,我應(yīng)該怎么辦?于是,我特地叫媽媽幫我買(mǎi)了兩只可愛(ài)又活潑的小倉(cāng)鼠。

  買(mǎi)回了家,媽媽就告訴我,這兩只小倉(cāng)鼠一只是公的,一只是母的。我仔細(xì)觀看這兩只小倉(cāng)鼠。白色的是母的,它雪白的毛發(fā)中帶著一丁點(diǎn)的葡萄灰,它的眼睛比公的還要大,還有它比較狡猾。告訴你它怎么狡猾,它每次在黑色小倉(cāng)鼠睡覺(jué)的時(shí)候總把黑色小倉(cāng)鼠來(lái)當(dāng)枕頭墊。

  哦!我有一次整天看著兩只小倉(cāng)鼠,忽然覺(jué)得它們好象少了點(diǎn)什么東西。什么呢?我怎么也想不起來(lái)了。哦,我突然想起來(lái)了,原來(lái)是少了名字。于是我叫白色的倉(cāng)鼠為咪咪,黑色的為帥帥。還有,我放幾塊食物,咪咪一看見(jiàn)就大口大口地吃,而帥帥就捧著食物慢慢地吃,帥帥吃完手里的后,咪咪早就把其余的食物給吃光了,因此帥帥總是餓得肚子咕咕叫。

  第二天,我發(fā)現(xiàn)咪咪不見(jiàn)了!原來(lái)它居然把我鋪在月餅盒的布給咬爛了,逃走了。我到處也找不到它,可是當(dāng)我吃早餐時(shí)候,我居然看見(jiàn)咪咪大搖大擺地從我面前走過(guò)。我立馬把它給抓起來(lái)了,真是個(gè)淘氣包!

  我真喜歡我那兩只可愛(ài)淘氣包!

  觀察昆蟲(chóng)小學(xué)作文 篇16

  樹(shù),砍了枝條還能長(zhǎng);草,還能再長(zhǎng);花,謝了還能再開(kāi);一棵松樹(shù),可以掀翻壓著它的石頭,茁壯生長(zhǎng)……

  小時(shí)候,我養(yǎng)過(guò)許多昆蟲(chóng),其中就有一只斷腿的蚱蜢,它和其他蚱蜢一起生活。過(guò)了一段時(shí)間,我漸漸遺忘了它們。當(dāng)我再次去看它們時(shí),它們都死了,我準(zhǔn)備丟掉它們時(shí),我驚奇的發(fā)現(xiàn):它仍然有一絲生命——那只斷腿的蚱蜢!我的心頭怦然一振,那只蚱蜢有著多么強(qiáng)的生命力啊!竟然能使它熬過(guò)饑餓的痛苦,堅(jiān)強(qiáng)的活了過(guò)來(lái)。這真是一個(gè)奇跡!

  有一次,我回家鄉(xiāng),正是棗樹(shù)結(jié)果的時(shí)節(jié)。我發(fā)現(xiàn),一棵在門(mén)外的棗樹(shù)碩果累累,在院子里的則沒(méi)有那么多。奶奶告訴我:棗樹(shù)是很奇怪的,越被抽打得多,結(jié)的果子就多。因此,在門(mén)外的棗樹(shù),被小孩抽打得多,結(jié)的果子就多,而院子里的則沒(méi)有。聽(tīng)了奶奶的話,我的敬佩之情油然而生,棗樹(shù)不向困難屈服,而是以頑強(qiáng)的精神戰(zhàn)勝困難,最終碩果累累。

  有人說(shuō),生命像大山一樣無(wú)堅(jiān)不摧,也有人說(shuō),生命像薄冰一樣不堪一擊,但是,我認(rèn)為,生命是頑強(qiáng)的!

  觀察昆蟲(chóng)小學(xué)作文 篇17

  春暖花開(kāi),溪水潺潺,一只只瓢蟲(chóng)在花叢中翩翩起舞。

  瓢蟲(chóng)的種類(lèi)很多。其中,有一種瓢蟲(chóng)的嘴與眾不同,它的嘴比其它瓢蟲(chóng)多出一截。瓢蟲(chóng)從幼蟲(chóng)階段到成蟲(chóng),需要退皮。剛脫完皮的瓢蟲(chóng),背上的斑點(diǎn)很暗淡,難以分辨出來(lái),漸漸地才會(huì)清晰。遇到危險(xiǎn)時(shí),它們會(huì)把腳緊貼殼內(nèi)。有許多昆蟲(chóng)不吃腐肉,看見(jiàn)地上“死了”的瓢蟲(chóng),悻悻而去,瓢蟲(chóng)就這樣逃過(guò)一劫。

  瓢蟲(chóng)種類(lèi)不同吃的食物也不一樣。大多數(shù)瓢蟲(chóng)都以樹(shù)葉、草葉、為食,它們也喜歡莊稼新鮮的嫩葉,是令農(nóng)民伯伯們頭疼的害蟲(chóng)。但你別以為所有的瓢蟲(chóng)都是壞的,七星瓢蟲(chóng)、十三星瓢蟲(chóng)可都幫了農(nóng)民們的大忙呢,它們主要以植物葉片上的蚜蟲(chóng)為食。蚜蟲(chóng)可是植物的天敵啊,它吮吸植物的汁液,并向葉片注入一種毒素,讓葉片卷曲、死亡。

  寒冷的冬天來(lái)了。瓢蟲(chóng)們即將進(jìn)入冬眠狀態(tài),它們不用象松鼠那樣忙碌地準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食;也不用象青蛙那樣被凍在冰冷的泥里,它們吃得飽飽的擠在一起,就可以安安心心的睡覺(jué)了。一直到溫暖的春天來(lái)到,它們才會(huì)慢慢地蘇醒。在花叢中快樂(lè)地飛舞。

  瓢蟲(chóng)善惡不一,就象我們?nèi)祟?lèi)。你想做一只怎樣的瓢蟲(chóng)呢?

  觀察昆蟲(chóng)小學(xué)作文 篇18

  夏天來(lái)了,樹(shù)上的昆蟲(chóng)越來(lái)越多,尤其是知了,整天在枝頭不停地叫喚著:“知知知……‘’仿佛害怕人們不知道夏天的到來(lái)似的。

  我討厭夏天也喜歡夏天。喜歡夏天,是因?yàn)殛惱蠋煄覀凅w驗(yàn)了一把。

  老師先帶著我們來(lái)到了菜地后面的林子里,在途中,天上的太陽(yáng)火辣辣的,小草都低下了頭,正因小草低下了頭,把我們的腳刺得又痛又癢。不一會(huì)便來(lái)到了林子里,林子里的知了聲真響啊!真可為是”知了聲振林子“啊!老師本來(lái)叫我們來(lái)抓知了的,可是,泥地太滑了,不讓我們下去十幾分鐘過(guò)去了我們?nèi)砸粺o(wú)所獲,于是老師又帶著我們?nèi)W(xué)校里抓知了,我們大搖大擺地走了進(jìn)去,”知知知知了……“學(xué)校里果然有知了,我們抬頭看樹(shù),”發(fā)現(xiàn)了!“一個(gè)男生大聲喊:”哦!真的,樹(shù)枝上果真有一只圓形的知了,可是,那一棵樹(shù)實(shí)在太高了,我們抓不到,便回到了教室里。不過(guò)我們還有收獲,小強(qiáng)叔叔給我們抓了倆只“天牛”,這兩只天牛有長(zhǎng)長(zhǎng)的須,須的顏色黑白相間的,天牛的翅膀上有一顆顆白色的斑點(diǎn),其它都是黑色的,天牛有六只腳,它喜歡吃菜葉,吃的時(shí)候,會(huì)用前腳和后腳把葉子夾住,再吃葉子。

  今天真是太開(kāi)心了!

  觀察昆蟲(chóng)小學(xué)作文 篇19

  一年級(jí)的時(shí)候,我還對(duì)昆蟲(chóng)不熟悉,直到有一天,我們家門(mén)口飛來(lái)了一只頭上長(zhǎng)了一對(duì)大刀,看起來(lái)很威武的鍬形蟲(chóng),讓我對(duì)昆蟲(chóng)世界產(chǎn)生了好奇,開(kāi)始研究和觀察昆蟲(chóng),就這樣,我成了同學(xué)們口中的“昆蟲(chóng)小博士”。

  為什么我會(huì)愛(ài)上觀察昆蟲(chóng)呢?因?yàn)橛^察昆蟲(chóng)可以知道它們的生活方式,還探索大自然廣大的奧秘,除此之外,我在觀察的過(guò)程中,曾經(jīng)看過(guò)一些長(zhǎng)相奇特、漂亮、帥氣的昆蟲(chóng),例如:舉著一對(duì)大鐮刀的螳螂、水中的迅猛龍——龍虱、昆蟲(chóng)界中的彈跳高手——蚱蜢、和花園上的舞者——蝴蝶。我還看過(guò)海南的保育類(lèi)昆蟲(chóng):海南長(zhǎng)臂金龜,海南長(zhǎng)臂金龜是海南最大的甲蟲(chóng),公的有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的前腳,母的前腳比較短。觀察昆蟲(chóng)可以培養(yǎng)耐心,這樣看書(shū)和做美勞時(shí)就不容易被分心,還可以探索大自然的奧秘,讓我對(duì)大自然有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),觀察昆蟲(chóng)真是一件好是啊!

  觀察昆蟲(chóng)是培養(yǎng)耐心的好事,如果大家都沒(méi)耐心的話,這樣工作會(huì)做不下去,被老板開(kāi)除,就會(huì)變成無(wú)業(yè)游民。所以培養(yǎng)耐心事件很重要的事,希望大家有空可以觀察昆蟲(chóng),培養(yǎng)耐性。成為昆蟲(chóng)專(zhuān)家是我的夢(mèng)想,希望有朝一日,我可以成為對(duì)昆蟲(chóng)知識(shí)無(wú)所不會(huì)的昆蟲(chóng)專(zhuān)家!

  觀察昆蟲(chóng)小學(xué)作文 篇20

  一身黑亮的盔甲,兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角,湊成黑色的勇敢的小生靈--螞蟻。

  每當(dāng)漫步在金色的學(xué)校園,便會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小小的“!“從俺美腳旁繞過(guò),那就是螞蟻。它似乎沒(méi)有意識(shí)到身旁的龐然大物,仍然慢悠悠地散步,那傲慢的步態(tài)不由刺動(dòng)了俺的自尊心,小小的螞蟻竟敢在俺面前擺架子。不必發(fā)生流血、事件,只須用根小柳條輕輕地在它那兩根“天線“上撥動(dòng)一下,它便會(huì)嚇得四處亂闖。這時(shí)俺就會(huì)覺(jué)得像戰(zhàn)勝了什么強(qiáng)大敵人一般興奮,不過(guò)它究竟是一只小小的螞蟻呀。

  也許因?yàn)榘车念B皮,竟然和那么善良、那么弱小的螞蟻發(fā)動(dòng)什么“戰(zhàn)爭(zhēng)“,這對(duì)它顯然是不公平的。

  但自從俺看了一則有關(guān)螞蟻的趣聞之后,就不禁對(duì)這小生靈產(chǎn)生一種敬仰的情感。這則趣聞就是:世界上什么動(dòng)物力氣最大?答案是螞蟻,因?yàn)槲浵伩梢员硠?dòng)比自身重量重6倍的物體。即使比螞蟻重100倍的重物對(duì)于人來(lái)說(shuō)也不過(guò)是舉手之勞,但對(duì)于小螞蟻來(lái)說(shuō)就是要完成一項(xiàng)偉大的工作了。小生靈啊小生靈,沒(méi)想到你小小的身軀竟蘊(yùn)藏著如此巨大的力量。

  隨遇而安,遼闊而肥沃的大地就是螞蟻舒適的家。一個(gè)個(gè)小生靈結(jié)合成了螞蟻這個(gè)強(qiáng)大的家族。工蟻、蟻王,各盡所可以,但并不“按勞分配“。工蟻成年累月辛勞勞作,侍奉蟻王,喂養(yǎng)幼蟻,直到心衰力竭地死去,而蟻王卻作威作福,過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,真是太不公平了。俺不免為工蟻的命運(yùn)鳴不平,真期望有一天和平的陽(yáng)光可以照進(jìn)黑暗的蟻穴。

  觀察昆蟲(chóng)小學(xué)作文 篇21

  “腳長(zhǎng)胳膊短,眉毛蓋住眼。有人不知聲,無(wú)人大聲喊!辈乱徊轮i底是什么?對(duì)了,它就是蟈蟈。

  我家也有一只蟈蟈,叫“蹦蹦”。它有一個(gè)“平頭”,長(zhǎng)了一對(duì)琥珀色的眼睛,背上綠棕相間,十分合適在草叢里偽裝。它還有對(duì)薄紗一樣的翅膀,是那么柔弱,幸好還有一對(duì)全鞘翅保護(hù)才不致于輕易被折斷。它的六只腳上的倒刺特別引入注目,后腳上的刺最大,被它割一下至少得疼一陣子了。它的后腿非常發(fā)達(dá),因?yàn)槭怯脕?lái)跳躍發(fā)力的。

  蹦蹦吃東西很有趣。先要用嘴上的觸手抓住食物,才開(kāi)始大吃特吃。那速度真是無(wú)人能及,我想:它的牙齒一定很鋒利。它每晚到深夜了還不消停,叫個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。原來(lái)它們不睡覺(jué),只會(huì)在地上歇一歇補(bǔ)充體力。怪不得那么吵鬧啦。我只能把它放到陽(yáng)臺(tái),才能睡個(gè)好覺(jué)。

  蹦蹦的聲音也很有規(guī)律。往往在叫前試探,先“嘰,嘰”叫兩三聲,沒(méi)有狀況就會(huì)發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的鳴叫聲。它可不是用嘴叫出來(lái)的聲音,是用它的一對(duì)鞘翅互相摩擦發(fā)出的聲音。我對(duì)它的叫聲非常好奇,在它叫的時(shí)候,想去看看,可它一見(jiàn)人就停止鳴叫,真是個(gè)害羞的蟈蟈。于是我拿著望遠(yuǎn)鏡對(duì)它進(jìn)行遠(yuǎn)距離觀察,果然,它叫的時(shí)候,全鞘翅不停地振動(dòng)摩擦,用肉眼根本看不清它振動(dòng)的頻率。動(dòng)物的世界太神奇了。

  蹦蹦來(lái)我家已經(jīng)一個(gè)多月了,它理所當(dāng)然成為了我家的一員,為我們的生活增添了許多樂(lè)趣!

  觀察昆蟲(chóng)小學(xué)作文 篇22

  在假期的某一天里我回家時(shí),路過(guò)省博物館,我走在公路上,悠閑地在公路上走著,東看看,西看看的,忽然,眼前一亮,目光落在了那公路旁邊,那棵孤獨(dú)的小草上,我看的不是那棵小草,而是小草旁邊有幾個(gè)小小的身影,爬來(lái)爬去,我慢慢地走過(guò)去,生怕驚動(dòng)他們。

  我靜靜地走過(guò)去了,靜悄悄地在那看。

  !是一只小蟲(chóng)子,那棵草下好像是它們的家,那些蟲(chóng)子發(fā)現(xiàn)了是一條毛毛蟲(chóng),他們靜靜地跑到毛毛蟲(chóng)后面,然后,用自己后邊的尾巴上的夾子把毛毛蟲(chóng)慢慢地夾了個(gè)半死不活,我聽(tīng)見(jiàn)了它們獰笑,然后用自己后面的夾子,夾起毛毛蟲(chóng),飛快的跑回洞口,那樣子好像是怕別的動(dòng)物發(fā)現(xiàn)似的,然后又在前面左轉(zhuǎn)幾圈,右轉(zhuǎn)幾圈,好像是在洞口穴前歡快的跳舞。然后便回到了洞穴,去分享那美味可口的美食,我在那等了一會(huì),那些蟲(chóng)子又開(kāi)始四處的轉(zhuǎn)了,那樣子好像沒(méi)有吃飽似的,然后,又四處散去了。

  那個(gè)蟲(chóng)子短短的身子,前面有著短短的須,它的頭很小,它的尾巴上有著長(zhǎng)長(zhǎng)的夾子,如同“鉗子”似的。

  從這個(gè)故事中,使我明白了一個(gè)道理:大自然中萬(wàn)物都是相克的,不管是什么都是這樣的道理,就像成語(yǔ)說(shuō)的那樣,螳螂捕蟬,黃雀在后,意思是說(shuō):螳螂正要捕它前面的蟬,可是它一點(diǎn)也不知道它的后面卻這一只黃雀,大自然中也是這個(gè)道理,萬(wàn)物就像這個(gè)故事一樣那么奇妙。

  通過(guò)這次觀察,我懂得了一個(gè)道理,自然界中的萬(wàn)物都是由其規(guī)律的,我們也不要去改變它們。

  觀察昆蟲(chóng)小學(xué)作文 篇23

  前段時(shí)間,老媽從網(wǎng)上幫我買(mǎi)了三十條蠶寶寶。

  剛買(mǎi)回來(lái),蠶寶寶全身都是黑色的,我都看不出它們的眼睛長(zhǎng)在哪里了,我把小家伙安置在一個(gè)竹籃子里。每天早上起床,我的第一件事便是給蠶寶寶喂桑葉。我用剪刀把桑葉剪得細(xì)細(xì)的,喂給蠶寶寶吃,蠶寶寶可能吃啦,一會(huì)兒工夫就把我準(zhǔn)備的桑葉吃了個(gè)精光,再看看它們,似乎個(gè)個(gè)都長(zhǎng)胖了一圈。

  現(xiàn)在,經(jīng)過(guò)我三個(gè)星期的精心照顧,蠶寶寶已經(jīng)從黑色,變成了白色。這段時(shí)間,我看到了蠶寶寶的兩次蛻皮,它們從原來(lái)的身長(zhǎng)1厘米,到現(xiàn)在的身長(zhǎng)6厘米。從吃嫩桑葉,變成了啃大桑葉了。現(xiàn)在的'蠶寶寶能清楚地看到它們的眼睛,嘴巴了。我發(fā)現(xiàn)有的蠶寶寶是濃眉大眼,有的蠶寶寶則是小眼睛。我把蠶寶寶抓在手里仔細(xì)觀察,蠶寶寶的胸部有3對(duì)足,小小的,尖尖的,它的腹部有4對(duì)腹足,腹足上有一個(gè)個(gè)的小鉤子,我把手輕輕地碰了一下它的腹足,腹足把我的手牢牢地鉤住了,像是一個(gè)小吸盤(pán),很難拿下來(lái);蠶寶寶的尾巴上還有1對(duì)尾足,它還會(huì)用尾足抓桑葉呢。

  再仔細(xì)一看,我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶腹部的前幾節(jié)身體上每邊都有一個(gè)黑色的“圓片”,老媽告訴我,這就是它的鼻子——?dú)饪,它們都靠這些小孔呼吸的,在呼吸的時(shí)候,我看見(jiàn)它們的背上有一條會(huì)時(shí)粗時(shí)細(xì)的線,感到十分好奇,就問(wèn)老媽那是什么,老媽告訴我,那叫“背脈管”,是蠶寶寶“輸送血液”的地方。我一下子又學(xué)到了許多知識(shí)。

  我多么希望蠶寶寶快快長(zhǎng)大,早日功德圓滿啊!

  觀察昆蟲(chóng)小學(xué)作文 篇24

  傍晚,回家的時(shí)候,我來(lái)到小區(qū)里,在小區(qū)的角落里,有一片干枯的草地。草地里居住著許多昆蟲(chóng),我來(lái)到草地旁邊,翻開(kāi)土地,大吃一驚,這里居住著數(shù)萬(wàn)只螞蟻,它們合起來(lái),足足有一頭小牛那么多只。我拿著放大鏡,仔細(xì)地觀察,原來(lái)螞蟻的身體部位是這樣的,螞蟻的頭很大,腳有的六只,有的八只。螞蟻的屁股很小,像一粒圓飯粒。它的身子上有很多毛,身上的顏色非常多,品種又非常多。

  我把有些螞蟻弄進(jìn)塑料袋,想看看它們是怎么團(tuán)結(jié)合作爬出來(lái)的。螞蟻們一個(gè)接著一個(gè)用兩支又尖又大的牙齒把塑料袋鉆成一個(gè)接著一個(gè)的小洞,洞越來(lái)越大,直到成了一個(gè)窟窿。螞蟻們出來(lái)并團(tuán)結(jié)合作,互相幫助,把塑料袋拉進(jìn)土里,做成它們的家。這一幕讓我不得不佩服啊!螞蟻們讓最肥最大的螞蟻王住進(jìn)了塑料袋里,對(duì)螞蟻們說(shuō),這是一個(gè)溫暖而舒適的新家。螞蟻越來(lái)越多,我又看見(jiàn)螞蟻們向毛毛蟲(chóng)宣戰(zhàn),我想:那么小的螞蟻能打得過(guò)那么巨大的毛毛蟲(chóng),真讓人難以置信。螞蟻們團(tuán)結(jié)起來(lái),攻擊性非常強(qiáng),而毛毛蟲(chóng)也被它們折磨得筋疲力盡,更讓我想不到的是,它們居然抬起了毛毛蟲(chóng),緩慢地向洞口移去,盡管很慢很慢,卻沒(méi)有放棄。更有趣的是,它們還輪流來(lái)抬,似乎還有分工:帶路的、鼓勁的……沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,螞蟻們就把毛毛蟲(chóng)抬進(jìn)洞里了,給大伙分享著吃,一只毛毛蟲(chóng),能夠螞蟻們吃好一陣子了。

  時(shí)間不早了,我背著包回到了家。通過(guò)觀察螞蟻的行為,讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)能戰(zhàn)勝一切的困難。

  觀察昆蟲(chóng)小學(xué)作文 篇25

  深秋的傍晚,寧?kù)o祥和,閑來(lái)無(wú)事,獨(dú)自在小區(qū)的綠化帶漫無(wú)目的的閑逛。我在一棵大樹(shù)下站定,一瞥,竟發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑點(diǎn)正緩緩的向上移動(dòng)。我定睛一看:哦,是一只烏黑的甲蟲(chóng)。我想:“既然這么無(wú)聊,就跟他玩玩吧。”

  我隨手撿起一根小樹(shù)枝,正準(zhǔn)備將甲蟲(chóng)往下掀,怎料到,它竟猛的縮成一團(tuán),形成了一顆小球,垂直往地上墜去。我以為他準(zhǔn)要拔腿就跑,沒(méi)想道,他趴倒在地,一動(dòng)不動(dòng)。時(shí)間一分一秒過(guò)去,它仍卷成一團(tuán),不問(wèn)世事。我有些不甘,心血來(lái)潮,偏要看看他玩什么鬼把戲。于是,我慢慢蹲下身,用小棒一挑,呀,大事不好,竟把它的腿弄斷了?伤?卻如同毫不知情似的,繼續(xù)紋絲不動(dòng)。我驚詫得想:“他是死了嗎,怎么什么反應(yīng)都沒(méi)有?”

  好奇心驅(qū)使著我,耐著性子往下看

  時(shí)間一分一秒流逝,10分鐘后,他終于有了反應(yīng)。真是功夫不負(fù)有心人。它慢慢舒展著殘肢,一瘸一拐的顫動(dòng)著緩緩地爬起來(lái),好像這才發(fā)現(xiàn)自己缺了一條腿。

  我更奇怪了,半天摸不著頭腦。我用手指輕輕撥弄它,結(jié)果又出現(xiàn)了剛才那一幕:他趴在地上,紋絲不動(dòng)。這次我把它撥弄了好些時(shí)間,但它如同知道我的小心思,一動(dòng)不動(dòng)。他是暈了還是死了?我鍥而不舍,決定一探究竟。我飛奔回家,在百度上搜索了一下,原來(lái):昆蟲(chóng)“裝死”,實(shí)則是一種暫時(shí)性休克。當(dāng)昆蟲(chóng)受到外界刺激時(shí),肌肉便不由自主的收縮,從而失去知覺(jué)。這個(gè)過(guò)程一般得持續(xù)幾分鐘才能恢復(fù)知覺(jué)------

  有探索,才會(huì)發(fā)現(xiàn)。

  觀察昆蟲(chóng)小學(xué)作文 篇26

  我見(jiàn)過(guò)很多昆蟲(chóng),有:蚊子、蒼蠅、蜜蜂、蜘蛛、螞蟻、蜈蚣、甲蟲(chóng)、蟑螂……

  蚊子和蒼蠅也許是大家見(jiàn)得最多的昆蟲(chóng)了。這兩種昆蟲(chóng)都是害蟲(chóng):蚊子吸人們的血,吸完后還留個(gè)癢癢的包;蒼蠅傳播疾病。

  蜜蜂我在暑假去湖南的張家界游玩的時(shí)候見(jiàn)得最多了。剛開(kāi)始我好怕,連忙躲到老媽身后。后來(lái)我發(fā)現(xiàn),只要不攻擊蜜蜂,它是絕不會(huì)無(wú)緣無(wú)故蟄人的,就不怕了。而且蜜蜂蟄人以后會(huì)把內(nèi)臟帶出來(lái),接著就死去了。蜜蜂很勤勞,經(jīng)!拔宋宋恕钡仫w來(lái)飛去傳播花粉和釀出甜絲絲的蜂蜜。對(duì)了,蜜蜂跳的舞蹈和蜜源也有關(guān)系:外出偵查蜜源歸來(lái)的偵查蜂假如跳的是圓圈舞就說(shuō)明蜜源很近,跳“8”字舞就代表蜜源很遠(yuǎn)了。

  螞蟻可能是群居的昆蟲(chóng)。我經(jīng)?吹胶芏辔浵佋谂溃覐臎](méi)見(jiàn)過(guò)螞蟻搬東西。螞蟻好像是膜翅目的。我們班有一次上科學(xué)課的時(shí)候看到一只螞蟻,它竟然長(zhǎng)了翅膀!張逸龍說(shuō)它是變異螞蟻!

  蟑螂很多人家里都有,可是我們班唯獨(dú)我家沒(méi)有蟑螂,不知為什么,是不是由于家里有個(gè)無(wú)敵戰(zhàn)士(就是我)蟑螂就不敢來(lái)了?哈哈哈!

  我們不能殺死昆蟲(chóng)。有一次,中午來(lái)到學(xué)校,我們班門(mén)口有一只紡織娘!被人踩死了!我們?nèi)喽颊f(shuō)是張靖宇踩的(我和張遠(yuǎn)芳除外),唐教師就說(shuō)不能踩昆蟲(chóng)。我也覺(jué)得不能踩昆蟲(chóng)!

  觀察昆蟲(chóng)小學(xué)作文 篇27

  知道是什么原因,從很小的時(shí)候起,那些飛舞在空中的美麗精靈——蝴蝶,就深深地吸引著我的注意力,小時(shí)候,我總覺(jué)得它們是那樣的奇妙,舞動(dòng)著嬌小的身軀,在空中上下翩飛,看著它們,思緒就會(huì)同它們一起飛翔,仿佛靈魂也出來(lái)殼,一同紛飛在蔚藍(lán)的天空,甚至忘了自己該要往哪里走,忘了回家的路。

  長(zhǎng)大后,對(duì)蝴蝶的癡迷也絲毫沒(méi)有減弱。我喜歡它,不僅是由于它擁有美麗的翅膀,同樣也由于它從繭中破殼而出的勇氣。我敬畏它的這種勇氣,它需要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次反復(fù)的訓(xùn)練,才能造就一雙強(qiáng)勁的翅膀,才會(huì)飛向它渴慕已久的天空,那過(guò)程是痛苦的,但它并不害怕,它堅(jiān)信拼搏之后定會(huì)有美麗的鮮花在等待著它,那是沒(méi)有任何一種生物所能夠比擬的美麗。

  畫(huà)家能從蝴蝶美麗的姿態(tài)獲得藝術(shù)的啟發(fā);詩(shī)人能從蝴蝶優(yōu)雅的神態(tài)找到創(chuàng)作的靈感;哲學(xué)家能從蝴蝶活躍的情趣悟出生活的哲理;科學(xué)家能從蝴蝶奇特的習(xí)性的到研究的題材。蝴蝶在無(wú)形中幫助人類(lèi)完成了太多事情,可是為什么直到現(xiàn)在也沒(méi)有人來(lái)歌頌它的功勞呢?所有人都只記得勤勞的蜜蜂,卻沒(méi)有人記得勇敢的蝴蝶。蝴蝶就在這奇妙的大千世界中,平淡地過(guò)完它短暫的一生,難道,這就是蝴蝶的宿命?

  假如蝴蝶有思想,它會(huì)不會(huì)覺(jué)得悲哀呢?

  即使沒(méi)有一個(gè)人能記得蝴蝶的功勞,我依舊會(huì)在我潔白的稿紙上為它尋找一片自由翱翔的天空。

  蝴蝶來(lái)了,給世界帶來(lái)了繁花似錦的春光,帶來(lái)了瓜果累累的秋色,它們展開(kāi)美麗的翅膀,天使般自由地飛翔……

  觀察昆蟲(chóng)小學(xué)作文 篇28

  在北京等地的柳樹(shù)基部常常可見(jiàn)許多螞蟻在忙碌,還可見(jiàn)到基部樹(shù)皮上有一泥覆蓋,撥開(kāi)來(lái)可發(fā)現(xiàn)一些個(gè)兒比較大的蚜蟲(chóng)。這種蚜蟲(chóng)叫柳長(zhǎng)喙大蚜,體長(zhǎng)可達(dá)4毫米,最奇的是它的喙(即所謂的嘴),比體還長(zhǎng),最長(zhǎng)可達(dá)8毫米。但想一想也就不奇怪了,它要穿過(guò)厚厚的樹(shù)皮,達(dá)到里面的韌皮部才能吸到樹(shù)的汁液。如果嘴不長(zhǎng),能吸到食物嗎?如果我們認(rèn)真調(diào)查一番,發(fā)現(xiàn)它一定是與螞蟻共生。蚜蟲(chóng)把營(yíng)養(yǎng)豐富的排泄物(稱(chēng)之為蜜露)作為禮物送給螞蟻;而螞蟻為它們蓋房子,保護(hù)蚜蟲(chóng)的安全。如果不與螞蟻合作,這種蚜蟲(chóng)自己生活能行嗎?答案是不行。我們知道在地面也有很多蚜蟲(chóng)的天敵,如一此步甲(步行蟲(chóng)),沒(méi)有螞蟻的保護(hù),這種蚜蟲(chóng)沒(méi)法活。這主要是由它的生活習(xí)性所決定的。用喙穿刺厚厚的樹(shù)皮不是一件容易的事,要把喙撥出來(lái)也同樣不容易;如果有步甲等天敵到來(lái),沒(méi)有螞蟻的保護(hù),它們只有束手待斃。因此這種蚜蟲(chóng)只能與螞蟻結(jié)盟,沒(méi)有其他出路。而樹(shù)上其他蚜蟲(chóng)有多種防御方法。

  實(shí)際上,如果我們對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行認(rèn)真而深入的觀察研究,總可以發(fā)現(xiàn)各種昆蟲(chóng)均有它們的生存之道,否則在歷史的長(zhǎng)河中,被淘汰了。它們與相關(guān)的植物或動(dòng)物之間有著豐富的哲理關(guān)系,這些均是昆蟲(chóng)在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中,對(duì)大自然或與其他生物相互適應(yīng)的結(jié)果。

  觀察昆蟲(chóng)小學(xué)作文 篇29

  一天,我在樹(shù)上看見(jiàn)了蜘蛛結(jié)網(wǎng),很好奇,走進(jìn)仔細(xì)的觀察!爸┲胧窃趺唇Y(jié)網(wǎng)的?”“蜘蛛是怎樣捕捉昆蟲(chóng)的?”一連串的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦中。

  我跑回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尰卮穑骸安蝗缒阕约喝プ屑?xì)地觀察觀察蜘蛛結(jié)網(wǎng)的過(guò)程,不明白的可以查閱資料,這樣能了解得更深。”我想,這不是更好嗎?于是我決定親自弄個(gè)明白。

  “蜘蛛是怎么結(jié)網(wǎng)的呢?”我一邊想著這個(gè)問(wèn)題,一邊仔細(xì)觀察蜘蛛結(jié)網(wǎng)的過(guò)程。我驚奇地發(fā)現(xiàn),蜘蛛織網(wǎng)都有一個(gè)規(guī)律性操作步驟,先搭框架和腳手架,再牽上等分的輻射絲,然后精確、敏捷地從外圈盤(pán)旋到內(nèi)圈,圈與圈之間距離相等,僅幾分鐘一個(gè)大網(wǎng)便告織成。我被蜘蛛的聰明和高超的技術(shù)所折服。

  接著我有尋找第二個(gè)問(wèn)題的答案,“蜘蛛是怎樣捕捉昆蟲(chóng)的?”我捉了一只小螞蚱扔到蜘蛛網(wǎng)上,螞蚱拼命地掙扎,只見(jiàn)蜘蛛從另一端迅速爬過(guò)來(lái),先將螞蚱麻醉后再慢慢地把它用絲纏住,螞蚱漸漸不再掙扎了,蜘蛛便開(kāi)始美美地享用美食了。

  通過(guò)這次體驗(yàn),我的收獲真不小!我不但解決了這些我不明白的問(wèn)題,還發(fā)現(xiàn)只要善于觀察就能增長(zhǎng)知識(shí)。

  觀察昆蟲(chóng)小學(xué)作文 篇30

  今天下午,我在科學(xué)課上學(xué)了用放大鏡觀察昆蟲(chóng),我發(fā)現(xiàn)用放大鏡看昆蟲(chóng),能夠把昆蟲(chóng)看得很清楚,就連我們?nèi)庋劭床坏降臇|西,用放大鏡也能看得很清楚。起先,我覺(jué)得昆蟲(chóng)很惡心,不想去觀察昆蟲(chóng),后來(lái),我看到昆蟲(chóng)有許多地方不一樣,感到很好奇。上完課后,我立刻拿著放大鏡去觀察昆蟲(chóng)。

  我拿著放大鏡到草坪上來(lái),看到許多人把放大鏡放到草上,說(shuō)是要用放大鏡取火,我聽(tīng)了之后,十分生氣,在心里默默地想:老師是要我們觀察昆蟲(chóng),你們卻這么調(diào)皮,萬(wàn)一真的燒起來(lái)了,燒到草還不說(shuō),萬(wàn)一燒到昆蟲(chóng)怎么辦?怪可憐的!我繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)了一只死蜘蛛,我拿起放大鏡仔細(xì)觀察,不驚地道著:“哇!忒惡心了!死得也忒可憐了!”我發(fā)現(xiàn),它身上有一個(gè)腳印,便知道它是被踩死的。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)了一只活蜘蛛,我立刻拿起放大鏡觀察,發(fā)現(xiàn)了這只蜘蛛有八對(duì)足,而且足上和身體上有許多細(xì)毛,我還發(fā)現(xiàn)了許多許多···

  放大鏡是非常神奇的,但是,昆蟲(chóng)也十分神奇。昆蟲(chóng)個(gè)子雖小,但是很機(jī)敏。在這次觀察中,我發(fā)現(xiàn)了許多我不知道的東西,我感到很興奮。我對(duì)自己說(shuō):“一定要學(xué)會(huì)觀察,觀察自己不知道的東西!”

  觀察昆蟲(chóng)小學(xué)作文 篇31

  螞蟻,大家都認(rèn)識(shí),它成千上萬(wàn),隨處可見(jiàn)。

  螞蟻有三大類(lèi)分別是“紅蟻”、“白蟻”、“黑蟻”。黑蟻非常勤勞,每天都有食物,而懶惰的紅蟻,常常攻擊黑儀,搶走事物,可黑儀卻不敢反抗。這是為什么呢?原來(lái),紅蟻有兩顆又大又長(zhǎng)的“毒牙”,黑儀特別怕他們,紅蟻就威脅黑儀搶走事物。所以,成年的黑儀一個(gè)個(gè)都是紅蟻的奴隸。

  白蟻是不經(jīng)常露面的,是四害之一,它主要食物是木材。因此,許多家具就、遭了殃:不是被咬得“大小洞天”就是缺了一只腳。個(gè)個(gè)都兵殘將敗,可卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)白蟻的影子,所以白蟻又稱(chēng)“隱形殺手”。

  螞蟻還是動(dòng)物大力士之首,他肌肉發(fā)達(dá),手腳靈活。抬起最重的東西是它體重的3倍,如果太重了,就用特有的方式招呼同伴,代價(jià)同新協(xié)力,一起把事物抬回動(dòng)力。說(shuō)到螞蟻洞,你以為只有10厘米那么大小,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。螞蟻的洞像城堡一般形狀,大小不同,但和城堡一般風(fēng)格。說(shuō)不定,里面還隱藏著一些意想不到的東西呢!

  這就是螞蟻,你喜歡它嗎?

  觀察昆蟲(chóng)小學(xué)作文 篇32

  今天,我又坐在草地上,在無(wú)限的靜謐中,忘了時(shí)間,也忘了自己。

  我的目光被幾只小小的黑甲蟲(chóng)吸引了?臻g在我眼前放大了,一朵朵落花成了它們的房屋,細(xì)細(xì)的綠草成了它們天然的保護(hù)傘。可就在這時(shí),一位“不速之客”(另一只黑甲蟲(chóng))來(lái)了。只見(jiàn)“昆蟲(chóng)守衛(wèi)”俯下身子,把頭上的“刀”立起來(lái),慢慢靠近“敵人”。“敵人”也不甘落后,把自己的“刀”立起來(lái),然后八條腿飛速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái),向“守衛(wèi)”展開(kāi)攻勢(shì)。“守衛(wèi)”趕緊換成防御狀態(tài),一點(diǎn)點(diǎn)往后退,好像在儲(chǔ)存力量,準(zhǔn)備發(fā)功!皵橙恕币(jiàn)狀放松下來(lái),它可能想:這個(gè)人,簡(jiǎn)直弱爆了! 這都扛不住,這一戰(zhàn),我必勝!

  就在這時(shí),說(shuō)是遲,那是快!只見(jiàn)“守衛(wèi)”如同火山爆發(fā)一樣,力量、速度、智慧在這一刻全都流露了出來(lái)。它一個(gè)讓身,“敵人”到了身后,它一陣狂奔向“敵人”沖去,此時(shí),它已不像一只甲蟲(chóng),而像一頭狂暴的野牛!緊接著,它用“刀”先是一防,再是一閃,最后一頂,把“敵人”撞出“十萬(wàn)八千里”。我心里不由自主的為“守衛(wèi)”喝彩。

  這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的呼喚,我一看手表,已經(jīng)六點(diǎn)了!我告別了“守衛(wèi)”, 告別了這片“森林”。

  觀察昆蟲(chóng)小學(xué)作文 篇33

  昆蟲(chóng)也有它們的生活習(xí)性,土地里到處都有各種各樣的昆蟲(chóng),我們一起去看一看吧!

  可是看什么呢?院子里有幾只螞蟻,于是我拿了一塊巧克力,放在了幾只螞蟻面前。只見(jiàn)一只螞蟻爬到了巧克力上,過(guò)了一會(huì)兒又爬了下去。我想:可能是召集同伴們來(lái)搬這塊巧克力吧!果然,不到一分鐘,一群螞蟻爬了過(guò)來(lái),一起把這一小塊巧克力抬走了。我立刻有了成功感,于是,我便又做了個(gè)實(shí)驗(yàn):先放了個(gè)大巧克力,再放個(gè)小的,不久,就出現(xiàn)了一個(gè)大螞蟻,它獨(dú)自把小的巧克力扛走了!難怪有人說(shuō):“按照螞蟻的體重與巧克力相比,螞蟻就是大力士!”再看,在大巧克力上,出現(xiàn)了三到五只螞蟻,它們輕輕地拖著這塊巧克力,好像很珍惜似的,但它們好像認(rèn)為,物太大,人不夠多。于是,一只螞蟻又回到了洞口,不足二分鐘,剛剛才三五只螞蟻已成了螞蟻團(tuán),密密麻麻的數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái),它們裹著巧克力,艱難地在慢慢移動(dòng)。短短的路,它們爬了三十多分鐘,真是毅力可嘉啊。

  螞蟻?zhàn)尨笄煽肆Π峒,這是團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果。遇到困難時(shí),如果我們每個(gè)人都愿意和別人團(tuán)結(jié)起來(lái),困難就會(huì)很快解決。

  觀察昆蟲(chóng)小學(xué)作文 篇34

  在小區(qū)里,我看到了甲蟲(chóng)、毛毛蟲(chóng)、金魚(yú)等可愛(ài)的昆蟲(chóng)和小動(dòng)物,可是我沒(méi)有在它們當(dāng)中發(fā)現(xiàn)什么新的東西。不一會(huì)兒,我來(lái)到了一棵棕櫚樹(shù)下的草叢旁邊遇見(jiàn)了一只蝸牛,可我又覺(jué)得這么小的一只小蝸牛同樣沒(méi)有什么可引起我的好奇的。轉(zhuǎn)身正要邁步走的時(shí)候,突然聽(tīng)到“噴”地一聲響聲,這情景讓我大吃一驚,一顆鳥(niǎo)蛋從不高的樹(shù)上掉了下來(lái),正巧打中了蝸牛的“小屋子”,我以為蝸牛應(yīng)該受傷死了?墒且徽Q鄣墓Ψ,堅(jiān)強(qiáng)的蝸牛卻又爬了出來(lái),我仔細(xì)一看它好像沒(méi)有發(fā)生過(guò)被痕跡,原來(lái)蝸牛的殼非常的堅(jiān)硬,恰好這只蝸牛是一只比較大的黑蝸牛。在我以前看過(guò)科學(xué)書(shū)里講解過(guò)蝸牛的知識(shí),發(fā)現(xiàn)你如果用少點(diǎn)兒勁的力氣來(lái)黏蝸牛的殼,準(zhǔn)會(huì)連個(gè)小小的裂縫都出不來(lái)的,保護(hù)性非常強(qiáng)。所以比蝸牛殼大的物品下來(lái),蝸牛會(huì)縮起來(lái),用殼當(dāng)防護(hù)罩,防衛(wèi)自己的安全。

  我突發(fā)奇想,如把全身防護(hù)住,不就可以防止一些的殺人了嗎?所以我想發(fā)明一個(gè)蝸牛衣,可以隨時(shí)縮起來(lái)防身,這種衣服如果給靜物“穿上”就會(huì)變成防槍防炮的防護(hù)盾。還有,我們還會(huì)把山、水、地包起來(lái),可以防山洪、地震和滑坡等自然災(zāi)害呢。

  蝸牛這么小,發(fā)現(xiàn)卻這么大,真是有眼不識(shí)泰山呀。

  觀察昆蟲(chóng)小學(xué)作文 篇35

  吃過(guò)晚飯后,父親在門(mén)前散步,我在旁邊玩滑板。突然,父親興奮地喊道:“浩浩,快來(lái)看,這兒有只知了殼!蔽乙宦(tīng),便快速地滑到父親身邊。順著父親手指的方向,我看見(jiàn)紅梅樹(shù)上,掛著一個(gè)棕色的殼,用手一摸,殼軟軟的。父親說(shuō),這只知了肯定是剛從這殼里掙脫出來(lái)。我想:那樣,知了還可能在樹(shù)上。于是我仔細(xì)地探尋知了的蹤跡,可卻一無(wú)所獲,我掃興極了。以前我接觸到的知了都是請(qǐng)母親從街上小販那買(mǎi)的,從沒(méi)在自己家里樹(shù)上發(fā)現(xiàn)過(guò),我多想見(jiàn)見(jiàn)這新朋友啊。父親走過(guò)來(lái)愛(ài)撫著我的頭說(shuō):“別難過(guò)了,知了肯定找到了一個(gè)更安全的地方。它在黑暗的土壤里已經(jīng)生活了兩三年了,目前終于鉆出了泥土,獲得了新生,大家要為它開(kāi)心。”我聽(tīng)了似懂非懂,拿起手中的殼觀察它的樣子。它有好幾條腳,但它的前爪特別的粗,還沾了些泥土,腳上還有一些刺,可以抓住任何地方。我把它放在樹(shù)上,不仔細(xì)看的話,就像只知了。

  真沒(méi)想到,小小的知了居然可以在地下生活這么長(zhǎng)期。

  觀察昆蟲(chóng)小學(xué)作文 篇36

  大自然中的生物都非常有趣,同時(shí)也使大家了解了很多道理。

  一天下午,陽(yáng)光明媚,我坐在家門(mén)口啃玉米。

  “啪”的一聲,一小截玉米掉了下來(lái)。非?欤衩装l(fā)出的香味引來(lái)了一只小螞蟻。這只小螞蟻圍著玉米轉(zhuǎn)了一圈又一圈,還爬到上面嗅了嗅,便匆匆忙忙地爬走了!斑,難道螞蟻不喜歡吃玉米嗎?不對(duì),可能是去搬‘救兵’了呢!”

  果不其然,過(guò)了不一會(huì)兒,那只小螞蟻就帶來(lái)了成千上百只螞蟻大軍前來(lái)“救援”了。那只小螞蟻則站在玉米的頂端,威風(fēng)凜凜的,仿佛是一名將軍在指揮軍隊(duì),嘴里還在喊著號(hào)令,催促著螞蟻大軍前進(jìn)。螞蟻們節(jié)奏整齊,非?炀偷竭_(dá)了螞蟻窩。

  還有一次,我在一個(gè)墻角觀察蜘蛛織網(wǎng)。蜘蛛織得好快啊,像一個(gè)巧手女孩在紡線。忽然,一陣風(fēng)吹過(guò),蜘蛛辛辛苦苦織的網(wǎng)就被吹破了,可是蜘蛛不放棄,拼命地織啊、織啊,風(fēng)也不停地把網(wǎng)吹破。直到第8次,蜘蛛的網(wǎng)終于織成了。

  蜘蛛和螞蟻不只有趣,還讓我從中得到了啟示:大家中華民族需要的不正是這部分團(tuán)結(jié)一致、頑強(qiáng)不屈的精神嗎?

  觀察昆蟲(chóng)小學(xué)作文 篇37

  一個(gè)小小的昆蟲(chóng),它的毒素可以使麻雀致于死地,可以使小鼴鼠斃命,它到底是什么動(dòng)物呢?

  它就是狼蛛,它的腹部長(zhǎng)著黑色的絨毛和褐色的條紋,腿部有一圈灰色和白色的斑,它的一“針”可以使人瘋狂地跳舞,除去音樂(lè)以外,就都沒(méi)別的靈丹妙藥了,由于不停的跳舞可以被人出汗,并把毒素驅(qū)趕出來(lái)。

  狼蛛成長(zhǎng)在乎大利長(zhǎng)著百里香的干燥沙地上,它的居所大約有一尺深、一寸寬,是用它們我們的毒牙挖成的。因此它們的牙開(kāi)始是筆直的,后來(lái)才日漸的打彎。

  狼蛛的致命武器,就是它的毒牙!它捕食時(shí)靜靜地趴在洞口,若是弱小的昆蟲(chóng),它會(huì)立馬沖上去殺了它;但若是強(qiáng)大的敵人的話,狼蛛要等敵人到容易咬中神經(jīng)中樞的地方時(shí),才以迅雷不及掩耳之勢(shì),就使敵人上了西天。

  狼蛛毒牙的毒性有多大呢?讓我給大伙介紹一下:一只狼蛛咬到了一只麻雀,剛開(kāi)始它的傷口是紅色的,一會(huì)兒就變成了紫色,慢慢地小麻雀知曉我們的一只腳已經(jīng)不可以用了,便一只腳地跳著,開(kāi)始它十分樂(lè)觀,可是,毒素已經(jīng)漫延,過(guò)了不久,小麻雀終于離開(kāi)了這個(gè)世界。

  狼蛛,果然名副其實(shí)!

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