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觀察小學(xué)作文

時間:2021-09-19 16:18:19 觀察 我要投稿

觀察小學(xué)作文(合集15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的觀察小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

觀察小學(xué)作文(合集15篇)

觀察小學(xué)作文1

  在我們的校園里,有一棵高大、茂盛而又美麗的合歡樹。

  合歡樹很高大,幾乎能遮蓋住整個操場。在春天,合歡樹抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。那嫩綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。初夏,合歡樹上長出了粉紅色的小花,圓圓的、鼓鼓的、毛絨絨的,像粉紅色的毛線團。秋天來了,合歡樹的葉子逐漸的由嫩綠變成了淺黃,又有淺黃漸漸的變成梨黃,最后又落到了地上,就像是給大地戴上了一頂小帽子。冬天又到了,天空中下著雪,那調(diào)皮的小雪花飄落到或幻術(shù)爺爺?shù)念^發(fā)上,好像是給合歡樹爺爺披上了一件美麗的外衣。

  下課了,同學(xué)們沖出了教室,跑到合歡樹下乘涼、嬉戲。有的跳繩,有的踢毽子,有的捉迷藏,玩得可高興了。一陣風(fēng)吹來,合歡樹也隨著搖擺了起來,像是和同學(xué)們一起玩耍,一起歡笑。

  校園的合歡樹是我們的好朋友,我愛校園的合歡樹!

觀察小學(xué)作文2

  上周星期天,我和爸爸去新游樂場玩。我們來到釣魚池,看見水池里有很多很多紅色的金魚,漂亮極了。我覺得它們很可愛,就買了幾條帶回家,養(yǎng)在水桶里。

  我第一次到玉帶河里裝了半桶河水,把小金魚放了進去,然后再撒了點魚食。這些小金魚在桶里快活地游來游去,都搶著吃魚食,高興極了。看著它們津津有味地吃著食物,我的心里樂開了花。

  過了幾天,我去給金魚換水。為了方便,我就裝了半桶自來水。自從換了自來水,小金魚就有些反常:不吃食,也不游動,就像生病了一樣。我心想:不對,它們不可能同時都生病呀!我想來想去,忽然想到,前次我給小金魚裝的是河水,它們在桶里就活蹦亂跳的,會不會是水的問題呢?我急忙跑去河邊,打回半桶河水,又給小金魚換上了河里的水。啊,奇跡出現(xiàn)了,剛才不活潑的小金魚大概覺得舒服了,它們又擺動著尾巴,和往日一樣快樂地游動起來。我撒下魚食,它們又開始搶吃的啰!

  哦,我發(fā)現(xiàn)了,原來這些小金魚喜歡生活在河水里,而不喜歡生活在經(jīng)過凈化處理的自來水中。

觀察小學(xué)作文3

  神奇的蝸牛衣在小區(qū)里,我看到了甲蟲、毛毛蟲、金魚等可愛的昆蟲和小動物,可是我沒有在它們當(dāng)中發(fā)現(xiàn)什么新的東西。不一會兒,我來到了一棵棕櫚樹下的草叢旁邊遇見了一只蝸牛,可我又覺得這么小的一只小蝸牛同樣沒有什么可引起我的好奇的。轉(zhuǎn)身正要邁步走的時候,突然聽到“噴”地一聲響聲,這情景讓我大吃一驚,一顆鳥蛋從不高的樹上掉了下來,正巧打中了蝸牛的“小屋子”,我以為蝸牛應(yīng)該受傷死了。可是一眨眼的功夫,堅強的蝸牛卻又爬了出來,原來蝸牛的殼非常的堅硬,恰好這只蝸牛是一只比較大的黑蝸牛。在我以前看過科學(xué)書里講解過蝸牛的知識,發(fā)現(xiàn)你如果用少點兒勁的力氣來黏蝸牛的殼,準會連個小小的裂縫都出不來的,保護性非常強。

  所以我想發(fā)明一個蝸牛衣,可以隨時縮起來防身,這種衣服如果給靜物“穿上”就會變成防槍防炮的防護盾。還有,我們還會把山、水、地包起來,可以防山洪、地震和滑坡等自然災(zāi)害呢。

  蝸牛這么小,發(fā)現(xiàn)卻這么大,真是有眼不識泰山呀。

觀察小學(xué)作文4

  老師布置了一片觀察日記,我就想好了題目:觀察我自己。

  我一般理發(fā)都理平頭,頭發(fā)長長了,就是一頭烏黑的頭發(fā),但是不亮。我有兩只大大的耳朵,別人都說我大耳朵有福,我可高興了。我有一雙水汪汪的眼睛。我有一個小巧玲瓏的鼻子,你別看它小巧,我一直有鼻炎,鼻子可難受了。我還有一個不大不小的嘴巴,雖然我有一些小毛病,1 0歲體重3 0千克,身高1 4 1厘米,但是我還是挺有勁的。我吃飯少,但我不挑食。

  我有一個最大的的弱點就是粗心大意。數(shù)學(xué)上6看成9或者9看成6是家常便飯。語文和英語上掉題就是常常有的。

  我最喜歡藍色,因為他代表著藍天。我很喜歡繪畫,畫點刀啊、槍呀之類的。我喜歡媽媽做的西紅柿炒雞蛋和爸爸的水煮螃蟹,我覺得爸爸媽媽做的飯比飯店都好吃,爸爸媽媽是最疼愛我的人!

  我很善良,不會隨便殺死小動物,如果像蒼蠅、耗子之類的話,我可就不會手下留情了,哼哼!像5·12汶川大地震、;南方雪災(zāi)等等我絕對會捐款和獻出我的愛心;像封建迷信這類活動我絕對不會參加,因為要相信科學(xué)。

  我很活潑,跳繩、跑步、跳遠等等都難不住我嘍!

  這就是我——一個善良活潑的小男孩!

觀察小學(xué)作文5

  我很喜歡觀察螞蟻,讓我們看一下螞蟻吧!

  螞蟻的頭上面有兩根小小的觸角,一雙圓圓的眼睛,還有一對像小鉗子的觸角,鉗子是專門用來捕獲“獵物”的。螞蟻的胸上面有3只足,胸比頭大,但比頭細。螞蟻還有腹部。腹部包括胃和肛門。

  螞蟻的頭是水滴狀的,胸是立體的呈圓狀的,腹部和頭部的形狀一樣。小螞蟻像一粒黑芝麻,是黑色的,很小很小。

  螞蟻是群居動物,是一群一群,或一個家族生活在一起,它們工作分得細,平常見到的是工蟻,洞里住著蟻后,蟻后負責(zé)繁殖后代。

  有一天我看見一只螞蟻在走動,走到一個地方,看到一粒糖,于是它過去它用腳碰了碰,又回去了。過了一會,一大群螞蟻來了,它們爬上去用腳固定在糖上,用它們的嘴來吃糖,幾小時后,就吃了一大半。

  觀察螞蟻真有趣。

觀察小學(xué)作文6

  “汪汪”你聽我家的小狗又在唱歌了,看到眼前這只可愛的小狗,幾天前的一幕又浮現(xiàn)在眼前。

  今天晚上放學(xué)以后,我發(fā)現(xiàn)屋里有個東西再叫,聲音怪怪的,仔細一聽,原來是只可愛的小狗,我仔細觀察著小狗,發(fā)現(xiàn)

  這只小狗好像剛滿月,它的毛是白色的,像雪白的雪花。又發(fā)現(xiàn)它的尾巴短短的,和小白兔的尾巴相似,可能還沒長長。

  于是,我便問媽媽:“媽,這是誰家的小狗呀?”媽媽說“不知道,這是一只被丟在馬路邊沒人要的,我看著可憐就抱回來了。”我想:“這么可愛的小狗,是誰會那么狠心呢?”吃飯的時候,小狗汪汪的叫,好像在說:“我餓了,我也要吃飯!蔽冶阄沽怂c骨頭。晚上睡覺的時候,這只小狗又開始唱歌了,我想著想著就睡著了……

  第二天放學(xué),我看見那只小狗坐在門口,心想:“可能是那只小狗想家了,想***媽了。”于是,我拿著球給它玩。又把我喜歡的餅干給它吃。它笑著看看我好像在說:“謝謝你”就這樣,我們倆成了好朋友。

  經(jīng)過這一件事,我明白了一個道理:人聽不懂動物的話,但能在心中溝通。

觀察小學(xué)作文7

  姥姥家養(yǎng)了一盆奇特的植物——豬籠草,我第一次見它就被它的樣子吸引了。

  由于好奇,我仔細地觀察了一下,因為它的樣子像豬籠,所以名叫豬籠草,葉子是橢圓形的,長長的,厚厚的,光滑柔亮,葉子下面有捕蟲籠,也長長的,圓圓的,底下胖胖的。捕蟲籠有黏液,黏液里有一種蜜腺,蜜腺可以散發(fā)出香甜的味道,就會吧小昆蟲吸引來,鉆到捕蟲籠里,黏液3——5天就會把小昆蟲消化掉,捕蟲籠的上面有一個蓋子,當(dāng)捕蟲籠正在消化小昆蟲時,蓋子就會不由自主的蓋上。

  我記得,有一次我捉了一只小螞蟻,放到捕蟲籠哩,過了幾天,捕蟲籠就把螞蟻消化掉了。

  豬籠草是一種食肉植物,到夏天的時候,小昆蟲很多,有了豬籠草,就不怕蚊子叮了,我很喜歡這個有趣的豬籠草。

觀察小學(xué)作文8

  螞蟻是怕樟腦丸的。

  爺爺給我講了一個故事:相傳秦末兩支起義軍劉邦與項羽爭霸,結(jié)果項羽兵敗烏江;一天黃昏,項羽在軍帳外看到了無數(shù)螞蟻寫成了大大的“死”字,他想這是老天要我死我不得不死,于是就拔劍自殺了!拔浵仌䦟懽?”我不信,爺爺硬說他信。怎樣才能證明我的觀點是正確的呢?我絞盡腦汁思考起來。

  我先拿出一瓶空瓶子、一些蜂蜜、一只毛筆和一些水,再把爺爺叫了出去,來到一片空地上的墻邊,我把蜂蜜和水到進瓶子里,把毛筆放在水里轉(zhuǎn),均勻后我在墻角寫了一個“超”字,我對爺爺說:“爺爺,我已經(jīng)準備就緒了,一會兒就有一堆螞蟻會在這里組合成一個‘超’字!薄拔也恍拧!睜敔斂隙ǖ卮鸬馈_^了一會兒,有一只螞蟻爬了過來,又爬了回去;又過了一會兒,有一大堆螞蟻爬了過來在我畫的地方,“寫”出了一個“超”字。

  爺爺說:“哈,還是我說的對,螞蟻會寫字吧,哈哈!”“不,”我回答道,“那是軍師張良用的計,他也是象我這樣做的。”

  我又補充道:“因為螞蟻喜歡甜的東西,所以它們才會密集在一起,才能把甜的東西運回去。螞蟻接受信息的功能;主要依靠頭上一對觸角用來嗅覺周圍環(huán)境的變化和反映。”

觀察小學(xué)作文9

  20xx年X月X日 晴天

  今天,老師布置作業(yè)讓我們寫觀察日記,我準備種蒜苗,看看它是怎樣發(fā)芽的。

  中午,我把從花園里挖出的土壤放到一個小杯子里,還和媽媽精心挑選了一個白白胖胖的蒜頭,真像一個可愛的小胖姑娘,我把它放到肥沃的土壤里,拿來清澈的水給它“洗澡”。心想,她長大的樣子是什么樣的,難道會比現(xiàn)在還胖嗎?

  第二天清晨,周圍靜悄悄的,只有小鳥在天空中給蒜頭唱著“搖籃曲”,我迫不及待的去看蒜頭,看看它有什么變化。“呀”我興奮的叫道,沒想到一轉(zhuǎn)眼,蒜頭就長出了一厘米的小芽了,小芽又白又黃,看起來好可愛。我情不自禁的摸了一下小芽,皮膚好光滑,軟軟的,舒服極了。

  又過了四天了,蒜頭有了驚人的變化,原先只有一厘米的小芽,F(xiàn)在成了六厘米的蒜苗,看著上面,蒜苗像一個亭亭玉立的大姐姐,有著天使般的身材,可是看下面,蒜頭變成了一個老爺爺,它的胡須數(shù)都數(shù)不清,看著綠油油的蒜苗,心里暖滋滋的!

觀察小學(xué)作文10

  11 月3日 星期六 雨

  早晨,我掀開紗布,“我的媽啊,綠豆竟然冒出很大的芽來了!”

  我把綠豆放在桌上,小心翼翼地把黃色的芽張開,咦,這不是樹葉嗎?上面還有葉脈呢!媽媽告訴我,這就是綠豆芽的嫩葉。我再用放大鏡仔細觀察,發(fā)現(xiàn)小葉下面長著兩片干癟的豆瓣,旁邊還有許多又軟又密的白毛。接著是它淺紫色的莖,莖下面是根。我又發(fā)現(xiàn)根的中間位置分出許多細毛,媽媽說這是它的側(cè)根。

  綠豆芽就像一位仙女,穿著紫色的紗裙,扇著一對黃綠色的翅膀,在空中翩翩起舞著。只是這位仙女太苗條了,我用手掂量了一下,覺得半克不到。我讓它在尺子上滾了一圈,最胖的一圈大概只有5毫米。我又用尺子量了一下,它的身高卻有16毫米。真是又細又長的綠豆芽!

  經(jīng)過這幾天的`觀察,我學(xué)到了很多知識。我想,只要細心觀察,你一定能收獲更多。

觀察小學(xué)作文11

  我家有一棵我叫不出名字的樹,它就擺放在客廳的角落里。

  它的根被埋在一個紅色的花盆里頭,從花盆里長出了一條條長長的藤條,繞在中間的一根支柱上。藤條上有著竹子一樣的一個個竹節(jié),就是沒有竹子那么整齊,而是這一個節(jié)凸出來一點,那一個節(jié)凹進去一點。竹節(jié)上還有一條一條的豎著的紋路,摸上去很粗糙。有一些年老的藤條,它們一個勁地向上爬,有的都已經(jīng)高過了支柱,好像正在昂首挺胸地向大家炫耀自己呢!還有一些年輕的藤條,它們不但不往上爬。倒往下長,全部趴到了地上,就像一個個調(diào)皮的孩子脫離了媽媽的手掌,偷跑出去玩耍似的。

  現(xiàn)在我們看看葉子吧!這些成片的葉子堆在一起,從遠處看,就像一片綠洲。走近一看,呀!瓜子型的葉片上還有許多黃色的小斑點呢,就像瓜子臉上長了許多小雀斑似的。再仔細看,上面還有著許多條紋。這些葉子非常嬌嫩,好像一碰就會折斷。

  通過觀察,我發(fā)現(xiàn)了這棵樹的許多不認真觀察發(fā)現(xiàn)不了的特點。以后我會更加仔細地觀察樹木、植物,從中享受觀察的樂趣。

觀察小學(xué)作文12

  最近,媽媽帶回來兩盆吊蘭,我興奮地觀察起來。

  吊蘭的葉子是綠色的,猶如兩位小姑娘。它的葉子很長,頂端像一把把鋒利的寶劍。這些葉子最長的有二十多厘米,而短的卻只有幾厘米。

  那天傍晚,我來到陽臺,發(fā)現(xiàn)吊蘭里伸出了兩三根兒細絲,沒過幾天,上面竟長出了六七個小小的吊蘭。它們把細絲壓得快碰到地面了。于是,我便剪下來,栽到新盆里,讓它們長大。

  這天,我來給吊蘭澆水,水珠寶寶在上面調(diào)皮地跑來跑去,陽光照在上面,發(fā)出寶石般的亮光。幾天后,我發(fā)現(xiàn)那幾根細絲上開出許多花朵,驚訝地張大了嘴。那些小花是白色的,十分瘦小,有一厘米高,中間還有幾根黃色的花蕊。它雖然不比桂花香,也沒有牡丹出名,但它樸實美麗,所以我十分喜歡它。

  這幾盆吊蘭凈化了空氣,為我們家增添了許多生機,我的生活也因此變得有滋有味,我愛吊蘭。

觀察小學(xué)作文13

  我觀察過的一件事

  我觀察了大蒜的成長。

  放假的時候,我拿了一塊大蒜,把外表的一層白皮輕輕地剝?nèi)ィ蝗缓笳伊艘粋空礦泉水瓶,把上邊那一大塊剪去,只剩下底下的一部分;接著倒了二分之一的水,再把大蒜放進去。過了幾天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭兒上,冒出一點點綠色,大蒜發(fā)芽了!我連忙換了一瓶水,我拿尺一量根,根只長大約有1毫米。大蒜的綠芽一天天變長,蒜根也成了盤旋狀,我給它加了二粒復(fù)合肥,怕水中的養(yǎng)分不能滿足大蒜的生長。

  一個星期后,我發(fā)現(xiàn)大蒜3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽,我拿尺一量,最長的已有3厘米長,可還是太軟弱了,可能是營養(yǎng)不良和陽光不足的原因罷于是我把它栽在花盆里,放在陽臺上能曬太陽的地方,讓它能有足夠的養(yǎng)分和陽光.有了坭土和足夠的陽光,它一定會長得更快更好!

觀察小學(xué)作文14

  今年我在家門前種了一盆菊花。

  秋天到了,紫紅色的菊花綻開了笑臉。我開心極了。走到菊花前,他好像和我到招呼。他儀態(tài)萬千,葉子有五個深深的裂痕。每一片的周圍都是鋸齒形的。小的花分七層,有十五組花瓣。大的花分九層,有十七組花瓣。小的時候,花瓣的絲還都是卷著的,它們長得很不整齊,有的往上翹,有的往下垂,這還真有點像張牙舞爪的章魚。長大了,花瓣變得很直很直。花瓣的旁邊有個金黃色的花蕾,他散發(fā)著一股淡淡的清香。菊花你擠,我擠,好像要人們?nèi)バ蕾p他呢。在綠葉的襯托下,菊花一天天長大了。

  聽媽媽說菊花的種類很多:有冰清玉結(jié)的小白菊;金絲怒放的龍爪菊;亭亭玉立的大麗菊;欣然怒放的萬壽菊好像是一群千金大小姐。

  菊花雖然不及玫瑰花的艷麗;茉莉的芬芳;但它美的自然,香的可愛。我更喜歡那樸素。默默無聞的奉獻精神。每當(dāng)我看到這美麗的菊花,不僅想起偉大詩人屈原的詩:春蘭兮菊花,長無絕兮終。

觀察小學(xué)作文15

  10月8日星期六陰

  前天,我在家里泡了些綠豆去觀察,結(jié)果發(fā)現(xiàn),觀察綠豆可不是一天兩天的事,是每天要認真觀察豆子的生長特點。

  第一天,豆子上面長出了一根很小的嫩芽,嫩芽是青綠色的?粗@些豆子,就想起了標點符號中的“逗號”,每當(dāng)燦爛的陽光照耀在芽上,讓我的心情一下變得清新起來。

  10月9日星期日小雨

  第二天下起了雨,天非常的冷。我就像一只縮頭烏龜,躲在家里?删G豆不一樣。它不怕困難,還在努力地生長,它的豆子上還起了一層薄皮,讓我出乎意料的是:它的芽從原來的幾毫米竟然長到了一厘米,豆子它那頑強的精神很值得我們學(xué)習(xí)。

  10月10日星期一晴

  第三天艷陽高照,豆子在這溫和的陽光下快樂地生長,它的嫩芽變得又長又粗,它的薄皮也慢慢掉了。我發(fā)現(xiàn)豆子中間裂了一個小縫,但沒有完全裂開,細縫中長出了一片小葉子,它是翠綠色的。讓我感到很好奇,正當(dāng)我心中充滿疑問的時候,我突然明白了,原來每個植物都要經(jīng)過一個過程。就是先發(fā)芽再長葉,豆子也和這些植物是一樣的。

  通過這幾天的觀察和發(fā)現(xiàn),我知道植物和人一樣,都需要不斷的培育才能茁壯成長。

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