金魚觀察作文（通用27篇）
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的金魚觀察作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
金魚觀察作文 篇1
我家買了一條金魚。金魚的眼睛又大又圓、小金魚肥肥的的身上有許許多，多的小鱗片。嘴巴非常大，看起來跟它小腦袋一樣的大。它的尾巴大的像一面黑色的小扇子。
它每天和我們一樣吃三頓飯。每次吃飯它都會張開大嘴巴，好像在說：“快給我好吃的魚料”。我給它幾粒吃料，它便大口大口地大吃了起來。圓圓的眼睛瞪著我手中的魚料，不停地張開嘴巴，好像在對我說：“我還要吃，再給我多一點”。
第一次換水時，我媽媽把水倒進水盆里，小魚也跟著跳進水盆。在水盆里的小魚蹦蹦跳跳的，好像很高興一樣。可是以后換水，我發(fā)現(xiàn)小魚也跟著進了水盆就不如第一次一樣活潑可愛，乖乖地一動不動的躺在盆子里。換好水把它放進魚缸里，它又非�；钴S，好像又到了一個新的環(huán)境里，它很好奇，不停地東游西逛。
我家的小金魚每天都有讓我新的發(fā)現(xiàn)，看著它很快樂地游來游去，我心情也很高興！
金魚觀察作文 篇2
我養(yǎng)了一群可愛的金魚，每一條都性情古怪，一些不同尋常的事情圍繞著它們發(fā)生了。
它們分別是兩條紅金魚、兩條黃金魚和兩條花金魚，三種顏色混合在一起，魚缸在太陽的照耀下顯得五彩斑斕。它們都有一雙黑寶石一樣明亮的眼睛，炯炯有神，身上的魚鱗閃閃發(fā)光，紅的魚鱗似瑪瑙，黃的魚鱗似黃金，最有趣的是花的魚鱗，如同我們在海灘邊看到的鵝卵石一般，漂亮極了。瞧，它們中身形最嬌小的一條都比媽媽的腳板還略大，這一群自在的魚兒們正擺著大大的尾巴，在水中歡快地跳舞呢！
漸漸的，漸漸的它們的舞姿不再歡快了。原來全是挑食惹的禍。剛開始我不知道它們喜歡吃什么，抓了一把魚食丟進魚缸，它們卻不理不睬，連看都不看一眼，一副不屑一顧的神情貼在缸壁一動不動，似乎在等待一頓饕餮大餐的降臨。我十分著急，這可是我央求媽媽好長一段時間，最終因我期末考試得了一百分換來的幾條金魚呀�！棒~兒們你們這是要絕食嗎？餓死了可怎么辦呀？”我急得不知所措，抓耳撓腮地思考該怎么辦才好。這時我忽然靈機一動，想到了每次和爺爺去杜甫草堂，都會帶兩個大饅頭去喂那里的大金魚，它們吃得可香了。于是我飛奔到樓下的包子鋪，看到一個個大饅頭在蒸籠里還冒著熱氣，我如同見到寶藏一般開心，趕緊花一塊錢買了一個熱氣騰騰的大饅頭跑回家。我迫不及待地來到魚缸前，撕下一小塊饅頭，迅速地扔進去，它們聞到饅頭香味游了過來，用嘴啄了幾下發(fā)現(xiàn)并不是自己喜歡的菜，又頭也不回地游開了�？粗@場景，我一籌莫展，無計可施，只好邊啃著剩下的饅頭邊悻悻地離開了。
晚上，媽媽做了香氣撲鼻的油燜大蝦，讓我垂涎三尺。旁邊魚缸的魚兒們也在不停地上躥下跳，像是要躍到餐桌上與我們共享大餐似的。我突發(fā)靈感，把剝好準備放進自己嘴里的蝦肉撕碎放進了魚缸，奇跡出現(xiàn)了，魚兒們爭先恐后地撲向這些蝦肉，大口大口地吞噬著�！巴郏@是一群愛吃蝦肉的魚兒呀！”我用驚訝的目光看著媽媽，把今天喂食的經(jīng)過描述了一番。媽媽聽后哭笑不得，“傻兒子，你仔細看一下那袋魚食的包裝�！蔽叶ňσ豢�，上面寫著“草魚專用魚食”，我這才恍然大悟。
這些可愛的魚兒們，就是我的朋友，它們雖然很淘氣，但給我?guī)砹撕芏鄻啡ぃ蚁矚g它們。
金魚觀察作文 篇3
今天，我在家里發(fā)現(xiàn)了一口魚缸。我想，這么大的一個魚缸，丟掉就太可惜了。所以，我去市場買了一些可可愛愛的小魚，回家養(yǎng)在魚缸里。
這些小金魚，身體的顏色有紅的也有白的，那兩只圓溜溜的小眼睛一眨一眨的，兩邊的鰓一張一張，身上布滿了一片又一片的魚鱗。
小金魚吃東西的時候，先浮上水面，慢慢地靠近食物，然后迅速下潛，往食物底下一突，用它小小的嘴巴吃起來。
小金魚覺得無聊的時候就和其他同伴互相追逐，打鬧玩耍。有些小金魚還在水草下休息，我用小木棍去動正在休息的小金魚，它們立刻醒了，到處亂游，看來小金魚就算休息也非常小心呀！
晚上了，小金魚還是特別活潑。它們蹦來蹦去，顯得特別有活力。我給它們送去了“晚餐”（魚食），它們立刻爭先恐后地吃起來。
不過小金魚不會整晚不睡覺的，十一點時我的小金魚終于感到了困意，它們停止了活動，懶洋洋地趴在海藻上。果然不出我所料，小金魚不一會兒就睡著了。
觀察這些小金魚真有趣，以后我要多觀察。
金魚觀察作文 篇4
我們家養(yǎng)了一些金魚，但我們一走近，他們就逃到石頭后面了，這是為什么呢？
我首先想到的就是他們人生地不熟的，所以怕我們吧。可過了幾個月了他們怎么還怕呢？
于是我去問爸爸，爸爸說是因為魚缸里的金魚以為外面所有東西也都在水中。
為了證實這一說法，我決定要做一個實驗。假如在離魚缸1.5米的地方拿一個物品搖晃，魚缸里的魚會有反應嗎？結果那些魚全躲到石頭后面了，這說明魚缸里的金魚往外面看到的所有東西也都在水中這個說法是正確的。
所以說，所有說法都需要行動去驗證的。
金魚觀察作文 篇5
上周星期天，我和爸爸去新游樂場玩。我們來到釣魚池，看見水池里有很多很多紅色的金魚，漂亮極了。我覺得它們很可愛，就買了幾條帶回家，養(yǎng)在水桶里。
我第一次到玉帶河里裝了半桶河水，把小金魚放了進去，然后再撒了點魚食。這些小金魚在桶里快活地游來游去，都搶著吃魚食，高興極了。看著它們津津有味地吃著食物，我的心里樂開了花。
過了幾天，我去給金魚換水。為了方便，我就裝了半桶自來水。自從換了自來水，小金魚就有些反常：不吃食，也不游動，就像生病了一樣。我心想：不對，它們不可能同時都生病呀!我想來想去，忽然想到，前次我給小金魚裝的是河水，它們在桶里就活蹦亂跳的，會不會是水的問題呢?我急忙跑去河邊，打回半桶河水，又給小金魚換上了河里的水。啊，奇跡出現(xiàn)了，剛才不活潑的小金魚大概覺得舒服了，它們又擺動著尾巴，和往日一樣快樂地游動起來。我撒下魚食，它們又開始搶吃的啰!
哦，我發(fā)現(xiàn)了，原來這些小金魚喜歡生活在河水里，而不喜歡生活在經(jīng)過凈化處理的自來水中。
金魚觀察作文 篇6
一天，我回到家看到媽媽鬼鬼祟祟在拿什么東西，我就問∶“媽媽!你在干什么?媽媽說:我給你猜一個謎 語，你要是能猜出來我就把一個東西送給你。我說∶“好！說吧!”“一身金鱗片，無手又無腳，眼睛圓又大，游來游去，樣子找人喜歡!我說∶“是金魚！媽媽說∶“猜對了！那么這三條小金魚就送給你了。
這三條小金魚長得可漂亮了！一條金魚全身披著粉紅色的魚鱗，尾巴是透明的，像一條美麗紗裙，我給它起名叫“小公主”。另一條金魚黑色的頭上鼓起了軟軟的大包，，就像戴著一頂黑色的帽子，長長的尾巴像一件燕尾服，我就稱它為“ 黑黑先生”。還有一條金魚穿著白色的紗裙，好像是去參加什么重大的會議呢！這三條小金魚可活潑了。
突然，我有了一個問題∶魚在水里怎么呼吸的？于是我便問媽媽。媽媽說∶“ 其實魚是用鰓呼吸，所以金魚可以吸到水里的氧氣。”
我以后要繼續(xù)觀察小金魚，發(fā)現(xiàn)它的秘密。
金魚觀察作文 篇7
今天早晨，我在家里的魚缸里觀察金魚，我家的金魚顏色全是紅色的。
吃早餐的時間到了，我給金魚喂了一點面包渣和魚食，我看見金魚總是搶著吃的，而且，還中連口吞下的，我看金魚的嘴巴在不停的喝水，難道它不會漲死的嗎？我真的很好奇，所以就放了一點點有顏色的液體進去，突然我發(fā)現(xiàn)，那些液體從金魚的眼睛旁邊噴了出來，我捉了一條金魚出來看，打開了剛才液體噴出來的地方，我發(fā)現(xiàn)里面有一條條紅通通的絲樣的東西，我問爸，這個是什么？我爸爸后來告訴我：這是鰓絲，魚就是用這個東西來呼吸的。原來，魚不停地喝水是因為，魚是通過鰓絲才取得水里的氧氣的。然后，我又發(fā)現(xiàn)魚雖然是睜著眼睛，卻一動不動的，它在干什么呢？然后，爸爸走了過來，我急忙去問了，說：“爸爸，為什么金魚睜著眼睛，卻一動不動呢？“爸爸說：“金魚這是在睡覺呢!因為金魚沒有眼瞼，所以只能睜著眼睛一動不動的睡覺了�！芭�!
所以，通過觀察，我覺得金魚是一種可愛的動物。
金魚觀察作文 篇8
今天我觀察的是金魚。我先觀察它的鰭，聽說，最后面的是尾鰭，其實就是尾巴。我還聽說，尾鰭是游動中的主要東西，兩側的幾對鰭是幫助前進的，最上面的鰭主要是來保證平穩(wěn)的。
我想來做個試驗。我用一雙筷子把它的兩側的鰭夾好，一看，發(fā)現(xiàn)這條金魚還是在飛快地游來游去。我想了一會兒，這回要把它的尾鰭夾住。這是它還是能游動的，是慢慢的游動著，已經(jīng)又不快了。看來金魚在游動中，尾鰭是最主要的了。
這就是今天我觀察的發(fā)現(xiàn)。
金魚觀察作文 篇9
今天，我觀察了我家的金魚，金魚的樣子很可愛，兩邊的小臉像一個小皮球，那尾巴像色彩斑藍的花裙子一樣在水中飄來飄去，美麗極了！
我倒了一勺魚糧進水里，只見魚兒們爭先恐后地游過來搶魚糧，魚兒們張開大口，狼吞虎咽地吃著。有的還爬到同伴的背上，可熱鬧了！
魚兒在水中還會玩游戲了，只見它們把石頭一口含在口里，然后又吐了出來。反反復復地玩著，可開心了。
金魚給了我很多樂趣，我十分喜歡金魚。
金魚觀察作文 篇10
我家養(yǎng)了三條可愛的小金魚，我一直很好奇它的日常生活，正好今天沒事干，就觀察起小金魚來。
小金魚到底是怎么游動的呢？我連續(xù)觀察了半個小時，發(fā)現(xiàn)小金魚是用它的鰭劃水的。它在水中又是怎么呼吸的？我又生起疑問來，我趕緊跑去問媽媽:“水里空氣不流通，小金魚是怎么呼吸的，它不會被悶死嗎？”媽媽笑著說：“傻孩子，陸地上所有的生物，都是用肺呼吸，而在水中生活的，都是用腮呼吸，當然，也有既能在水中呼吸又能在陸地上生活的兩棲動物，比如青蛙、烏龜?shù)取！蔽衣犃碎L舒一口氣。
晚上，我又來觀察小金魚，它們在水中一動不動，還睜著眼睛。記得我曾經(jīng)在一本書上看到，金魚沒有眼瞼，所以閉不上眼睛，看起來就像它們在睡覺的時候也都睜著眼睛。
通過觀察小金魚，我知道了平時只要認真觀察、善于動腦，就會收獲很多知識。
金魚觀察作文 篇11
放學了，終于放學了！我開心地一溜煙跑，差點栽了一個大跟頭。同學們目不轉睛地看著我，有的還在那里哈哈大笑。我的臉紅了，只能不好意思地笑了笑。
爸爸在接送點等我，和老師說了一聲再見，就往家里的方向跑了。
我們和往常一樣，走到了電影院門口。那里有一個不大的水池，里面有一群可愛的小金魚。每次我都會喊著爸爸去看那些小金魚，他也只好從了我。
那些金魚五顏六色，還有紅色的呢！不過我最喜歡其中的金色大黃魚，又霸氣又可愛，還有一點花紋，真好看。金黃金黃的魚，自由自在的，還有鱗光閃閃的鱗片，像一片片小黃金。里面有大的金魚、小的金魚、黑白、白的
我興奮地說：爸爸，那些金魚可真可愛。恰巧，我還看到了幾個同路的同學。其中一個同學說：上次我們也在這里看了金魚，它們還在金魚池里面拉尿呢！
十分鐘后，我們看完了金魚說：回家了，還要寫作業(yè)呢！同學們也各自回家了。我跟同學們約好，放學都來到這里看金魚。
以后，我都會來這里看金魚。觀察金魚成長過程，還準備拿些餅干喂它們。
金魚觀察作文 篇12
今天，我要向大家介紹的“小精靈”，可不是童話故事中的小精靈哦！它們是水中的小金魚，我覺得它們活潑可愛、自由自在，完全配得上“小精靈”的美稱。
小金魚的家在小區(qū)的人造魚塘里。魚塘里有荷葉、荷花、水葫蘆等植物，把小金魚的家裝扮得很溫馨。小金魚的腦袋是橢圓的，魚鰭是半圓的�？矗∧侵恍〗痿~的魚鰭時不時地擺動，好像在向我揮手。金魚的身體胖嘟嘟的，尾巴像兩把扇子，輕輕柔柔地飄動在水波里，看上去很美。
有一天放學后，我來到了魚塘，和我的“小精靈朋友”打個招呼。我把面包捏碎，投入水中，它們看到吃的，就立刻游過來，你不讓我、我不讓你。只見小金魚肚子一挺，嘴巴露出水面，一眨眼工夫，一張嘴就把面包屑吞進肚子里去了。小金魚也很頑皮，愛做游戲，經(jīng)常三五成群玩得起勁。我撿起地上的幾片枯樹葉放入水中，小金魚趁我沒注意，迅速地游到枯葉下方。過了一會兒，它們又玩起了“繞圈圈游戲”，一只金魚的頭接在前面金魚的尾巴后面，就這樣首尾相連，開始了快樂的“旋轉之旅”。
小金魚像小精靈一樣，是我的好玩伴，我舍不得離開它們，希望它們和我一起快樂長大。
金魚觀察作文 篇13
暑假生活就像一條彩虹，五彩繽紛，最讓我難忘的就是觀察小金魚了。
一天，媽媽給我買了一條小金魚，它全身布滿金黃色的鱗片，在水里一閃一閃的。鼓鼓的眼睛像兩顆珍珠，長長的尾巴像小女孩的紗衣裙。
小金魚在魚缸里快樂地游來游去，嘴巴一張一合地，難道是在喝水嗎？喝進去的水又是從哪里排出來的呢……一串又一串的問題從我的腦袋里蹦出來。我迫不及待地去問媽媽，媽媽想了半天，才吞吞吐吐地說：“可能……大概……是這樣吧，我也不清楚�！边@話卻被正在勞動的爸爸聽到了，爸爸說：“小魚是在喝水，喝進去的水是從魚鰓排出來的。你爸爸我有文化吧！”哎呀，爸爸又在吹牛了。不過爸爸說的是真的嗎？我上網(wǎng)查了查，也沒找到答案。沒辦法，只能自己動手做實驗了。我拿來一瓶墨水，輕輕往水里滴了一滴，小金魚吸進去了，過了一會兒小金魚又從腮里排出來了。“哇，真是這樣�！蔽遗d奮地叫了起來。我連忙把這個實驗做給媽媽看，媽媽摸著我的頭說：“寶貝，你真厲害！”
觀察小動物真有趣！我以后一定要做個善于留心觀察的孩子。
金魚觀察作文 篇14
一條條小魚在水里快活地游來游去，甩著尾巴，顯得頗有生機……不錯，今天，我就要和金魚來個親密接觸。
金魚挺漂亮。你看這條，小尾巴甩得滴溜溜，在水中游來游去。仔細一看，才發(fā)現(xiàn)它的美！眼睛黑黑的，橙色的衣裙中，那黑色，看起來特顯眼。那尾巴，仿佛是特制的舞裙，參差錯落有致，一甩，別有一番風味！
金魚還有些許可愛。你瞧，那條金魚快活地吐著泡泡，一個，兩個，三個……呼嚕嚕，一轉身，又瞬間冒出許多泡泡！小金魚休息的樣子也很可愛！你看，那里幾只金魚竊竊私語，頭緊緊地挨在一塊兒，好像是在討論著：“那兒為什么有幾個人在看著我們？”怪有趣的。一會兒，又對我們吐了幾個泡泡，那大眼睛鼓鼓的，似乎天真地在看著我們。
我們給金魚喂食了。我向金魚們撒了幾顆魚食，一條最機靈的黑色小魚率先沖了上去，一口噘進一粒魚食，然后慢慢地品嘗著魚食的味道，一顆，又一顆……隨后又有幾條小魚沖了上來，這下開始爭搶著魚。整群魚這時好像都發(fā)現(xiàn)了魚食，飛快地沖了上去，三三兩兩的魚食瞬間消失了。小魚們甩甩尾巴，好像要我再給它們一些東西吃似的。
小金魚真是又美麗，又可愛啊！真是令人不舍移開目光！
金魚觀察作文 篇15
今天，我和媽媽去花鳥市場買了四條小金魚。
它長著長長的身體，頭是白色的，它們的鰭和尾巴是透明的，游起來就像穿了紅色紗裙的公主在展示自己的舞姿，美麗極了。
為什么小金魚不眨眼睛呢？我看見小金魚在那兒游來游去時，眼睛居然一動不動。一分鐘，兩分鐘，三分鐘·······半個小時過去了，小金魚還是沒有眨眼睛。我去查電腦，原來金魚沒有眼皮，才不會眨眼睛。
你知道小金魚怎么睡覺的嗎？小金魚一動不動地停在魚缸里。我想它們一定是餓了，我放了幾顆魚食，它們也不吃，這是為什么呢？原來金魚也會像我們一樣睡覺啊。
我們人可以生寶寶，小金魚可以生寶寶嗎？其中，我發(fā)現(xiàn)有一條小金魚的肚子特別大，這是為什么呢？我去問媽媽，媽媽說：“應該是你魚食喂多了，它吃撐了。”可是我不信，我覺得它要生小寶寶了�！耙媸悄菢樱删吞昧�。到了下午，我發(fā)現(xiàn)多了一條小金魚，這條我肯定是它生出來的，我高興地叫了起來。
小金魚真可愛。
金魚觀察作文 篇16
我的家里買了四條活潑可愛的小金魚。
一開始，最大的金魚是大王。過了一個星期后，大金魚們卻成天躲著最小的那只魚跑，我決定看看這是怎么回事。
又過了幾天，我看見一條大金魚死去了，還發(fā)現(xiàn)這只魚身上少了一小片鱗，我想：“魚還要吃別的魚么？”我明明給了它們魚蟲吃的啊，魚不可能再咬其他的魚啊！那會是什么呢？
又過了幾天，我看見魚網(wǎng)上有一片魚鱗，斷定那條大魚應該是在撈魚時被網(wǎng)刮掉了鱗。
一天下午，我正準備出去玩，我發(fā)現(xiàn)最小的那只小魚正在快速地追趕那兩條大魚，我想：“現(xiàn)在怎么小魚成大王了，大魚成小兵了？我得好好看看是怎么回事。”晚上的時候，我發(fā)現(xiàn)兩條大魚都要睡覺了，唯獨那條小魚一直在吃魚蟲，我想，那是它在積蓄力量并練習攻擊吧。
我給媽媽說：“小魚也會刻苦訓練啊”看來那兩只大魚是要遭殃了。
第二天早晨，又一只大魚死去了。
最后，小魚用它的勤學苦練戰(zhàn)勝了三條大金魚，保護了自己，變成了魚缸中的王者。
金魚觀察作文 篇17
我家養(yǎng)了許多金魚。其中有一條最漂亮。它有一雙珍珠似的眼睛。它的胸鰭像船漿，背鰭像船帆。尾巴像船舵。最威風的還是它那金光閃閃的魚鱗，就像將軍身上的披甲一樣，閃爍著金光，顯得格外神氣！還有一條魚名字叫“燕尾魚”。這條魚的眼睛黑溜溜的，肚上的花紋是橘黃色的。尾巴像扇子一樣隨著魚兒的游動左右擺動著，好不悠閑！
有一次，我把魚兒們放到池塘里，我坐在岸邊，靜觀水中的游魚。
只聽見有時群魚接喋之聲，有時一聲魚躍就悄悄沖破了沉默，一會兒又復為沉靜。有時我會用手捉弄它們，它們被我嚇得驚慌失措，到處亂竄。
金陽照著清波，波光流動，清澈見底那明靜深遠的水中，魚兒們悠然地來回游動著。
我喜歡給魚兒們喂食。我把魚食往水里一撒，它們個個爭先恐后地搶著吃，生怕晚了沒飯吃。它們吃完后，還是一直不停地看著我，我想：怎么回事？它們想干什么？忽然，我看見一條魚在動嘴，我頓時茅塞頓開，哦，原來它們還要吃！這次，我一下撒了許多，我一邊撒一邊想：原來養(yǎng)魚也是要有技巧的呀！看來還真是不容易。
我非常喜歡我們家的魚兒。
金魚觀察作文 篇18
周日上午，我在翰林教育三（3）班的課堂上看見了兩條可愛的小金魚。一條白的魚，一條黑的魚。白的叫“白蓮花”，黑的叫“黑珍珠”。
白蓮花頭上鑲著一顆閃閃發(fā)亮的紅寶石，像一個漂亮的小姑娘帶著一頂小紅帽。它的眼睛像大大的燈泡，又像一顆純凈的寶石。嘴巴像媽媽的櫻桃小嘴上涂著一層口紅，真漂亮！白蓮花的身體像穿著一件美麗的婚紗，尾巴好似一把扇子，能把風扇入身體下，讓自己涼快一陣。
黑珍珠的額頭被大眼睛蓋住了，眼睛是凸出來的，像一個透明的玻璃球，閃閃發(fā)光，又像一個鼓鼓的小沙丘。黑珍珠的嘴巴彎彎的，像一個小月牙。它的身體像穿著一件厚厚的黑棉襖，尾巴像黑色的小小楓葉，告訴人們秋天馬上就要到了。
這時老師輕輕地敲了一下玻璃缸，白蓮花竟然沒有半點反應，還是慢慢地游著。黑珍珠則不同。它使勁地往上游，像是要離開這里，可又游不出去。老師又敲了一下，黑珍珠趕緊躲在了白蓮花的后面，而白蓮花就像一個偉大的母親一樣在保護著自己的孩子。
這兩條金魚可真有意思�。�
金魚觀察作文 篇19
今天的作文課上，只見老師端著一個金魚缸慢慢地走進來。我突然發(fā)現(xiàn)老師的魚缸里有兩只金魚，一黑一白，我又驚訝又好奇。原來是讓我們來觀察金魚��！
我看到小黑魚的眼睛明顯凸出來，像一顆烏黑光亮的黑珍珠，又像一個魔法球，還像一個顆黑色的子彈。而小白魚就完全不一樣了，那眼睛沒有明顯凸出來，倒像一個盤子，盤子中間有一顆黑葡萄。又像一顆白色的珍珠，還像一個白色的彈珠，光滑而明亮，特別好看。
小黑魚的身子鼓鼓的，像一個足球，又像一個大胖子。身體烏黑，顯得非常健康。小白魚呢，它身上的`鱗片就像一身閃閃發(fā)光的裙子。而它們的尾巴就像一朵綻放的百合花，特別好看。
我看它們還沒名字，便給它們分別取名“天使”和“死神”。“天使”白天在缸里昂著頭，顯出一副自戀的樣子。而“死神”呢，它才不那么自戀，而在懶懶地躺著呢！老師在外面敲打它們時，“天使”一點不害怕，一會就上來了，而“死神”呢，它膽很小，在缸底待了好一會兒也沒上來。
這節(jié)課結束了，我突然感覺很喜歡金魚，好想買兩條�。�
金魚觀察作文 篇20
今天早上第二第三節(jié)課，我們和任老師在科學課上一起觀察同學們帶來的金魚。因為我沒買金魚，所以跟張倚竹觀察她的金魚。我發(fā)現(xiàn)，金魚如果受到碰撞或者觸碰都會以閃電般的速度閃開。但是有些魚因為懶得動，別人都會覺得這條金魚不怕人，其實都是錯的。
我還發(fā)現(xiàn)金魚死后會把自己的肚子翻過來，這是因為魚的肚子很硬，當然就會很輕。當金魚死后，它的尾巴就不會動了，魚的身體也隨之失去平衡。那重的背部就會朝下，而輕的肚子就會朝上了。
今天還發(fā)生了兩件金魚悲慘案，兩件都是我救的。第一次就是陳顥元的金魚莫名奇妙地跳出了水盆，還濺出了一大堆水。還好我及時趕到，把它放進了水盆里，才挽救了這場災難。不過第二次就沒這么幸運了，潘臨熙不小心把盧芊睿的金魚水盆弄翻了，水和金魚正好潑在我身上，把我淋成了落湯雞，褲子全濕了。我先不管這些，先把盧芊睿的金魚弄進水盆里，結果那只金魚直接跳到我手上，然后跳進了水盆里，真是太神奇了。經(jīng)過這兩次案件，我發(fā)現(xiàn)金魚一旦有危險，它都會使勁地掙扎，使勁地跑向有水源的地方。
金魚觀察作文 篇21
有人喜歡活潑可愛的小貓，有人喜歡神氣活現(xiàn)的小狗，有人喜歡小巧玲瓏的免子……而我喜歡胖乎乎貪玩的金魚。
金魚全身是橙色的，眼睛鼓鼓的，像一個小小的皮球。身上長著無數(shù)的魚鱗，尾巴猶如一條美麗的公主裙。
金魚吃東西的時候，先張開嘴，慢慢地接近食物，然后嘴巴一吸一合，就吃到東西了。睡覺的時候，金魚是睜著眼睛睡覺的，因為金魚沒有眼皮。
我家的金魚非常喜歡玩。有一次，我發(fā)現(xiàn)金魚游來游去，就想著逗它們玩一會。我看了很久，猜想它們在玩捉迷藏。一個鐘頭過去了，我看得有些不耐煩，覺得它們玩了這么久，應該餓了吧！于是我放了一些食物進魚缸，可它們還是在玩，沒有吃食物。我很疑惑：為什么它們玩了這么久還不餓？我干脆把水里的沙石拿了出來，用布擦干放在桌子上，防止它們繼續(xù)玩�？赡莾芍唤痿~還是沒有吃東西，而且還很可憐的看著我，好像在說：“把我們的玩具給回我們吧，讓我們多玩一會兒嘛，求求你了！”看著它們可憐的樣子，我只好把“玩具”還給了它們�？粗鼈兺娴脴烽_懷的樣子，想道：算了，等它們餓了自己就會吃的，讓它們玩?zhèn)�夠。
我喜歡我家的金魚，雖然它們非常喜歡玩耍，可是我依然很喜歡它們。
金魚觀察作文 篇22
最近，我越來越懷疑我家魚缸里的那群魚并非是金魚。為了解開謎團，我?guī)缀趺刻於紩驹隰~缸前觀察它們。
有一天，科學課老師讓我們帶金魚去學校。我就把家里養(yǎng)的那些魚帶去了。一進教室，哇，同學們帶了各種各樣的金魚，有“大燈泡”“突眼魚”“繡球頭”……什么樣的都有。我的眼神在我的“小金魚”和其他小金魚身上來回掃描著，越看越覺得我的金魚與眾不同。
“丁鈴鈴”上課了�？茖W老師笑瞇瞇地走進教室說：“今天，我們來學金魚這課。”接著，老師詳細地講解了金魚的特征�？蛇@些特征我家的金魚并不完全符合。這時，老師給我們講了另一種魚——錦鯉。這種魚的外表和金魚很相似，所以經(jīng)常會被誤認為是金魚。我心想：我的這些魚會不會就是錦鯉呢？
放學回到家，我迫不及待地上百度查資料。百度圖片上錦鯉的身形特征居然和我家“金魚”的樣子幾乎完全相同。我大叫著：“哦，原來我們養(yǎng)的是錦鯉!”
我很開心，我終于解開了自己心中的謎團。生活中有許多小驚喜。只要你用心去發(fā)現(xiàn)，就會有意想不到的收獲。
金魚觀察作文 篇23
科學繆老師布置了一個作業(yè)——每人準備一條金魚。我們家沒有金魚，所以我們打算去花鳥市場買一條。
今天，我們在花鳥市場買來了金魚。一上車我就觀察起金魚來。這兩條金魚一條紅，一條黑，我給它們取名“小紅”和“小黑”。它們都長著二只燈泡似的眼睛，身上的鰭像船槳，一擺一擺的，像裙子似的尾巴，一搖一搖的，在水里游得可歡了！我仔細一看，咦？它們的嘴巴一個勁兒地張合，是在干什么？金魚眼上怎么會有個罩？我把我的疑問告訴了媽媽，媽媽說：“金魚嘴巴一張一合是因為它在呼吸，至于金魚眼上怎么會有個罩，我也不知道了�！�
回到家里，我一查資料，原來，它的眼罩是用來保護它的眼睛，怪不得它的眼睛這么明亮。
我想他們肚子可能餓了，就拆開魚食，放了四顆進去。四顆魚食浮在水面上，“小紅”張開嘴巴，朝著魚食游去，一口吞了下去，可只過了一會兒，魚食又從它的嘴里吐出來了，“小紅”再把魚食吃進嘴里，就這樣反復了好幾次，“小紅”才把魚食吃到肚子里。
我的金魚真是太可愛了！
金魚觀察作文 篇24
我家養(yǎng)了幾只小金魚。它們非�？蓯郏麄�身體像一根小紡錘，眼睛像兩顆小黑豆，尾巴像一把小扇子。真是讓我越看越喜愛。
別看小金魚這么可愛，它們的膽子可是小得不得了。平時，它們總是一動不動地窩在荷葉下面，任憑我怎么呼喚，它們也不肯出來。這時，如果我突然掀開荷葉，它們便會沒頭沒腦地亂竄，竄一會兒以后，再躲到另一片荷葉里去。萬一荷葉都被我拿走了，它們就一直亂竄，一直到我把荷葉放下去，它們才一窩蜂地擁到荷葉下。
小金魚吃食的時候更有趣。我把魚食倒了一點放在手上，再倒進魚缸里，它們還是無動于衷。我又倒了一點，它們便探出了小腦袋，好奇地打量著這顆“魚雷”。一連過了好久，一條小金魚才猶豫地游出去，又游回來，游了好幾次，它才下定決心，小心翼翼地探出腦袋，以迅雷不及掩耳之勢，把這顆“魚雷”吞了下去。它大概認為這東西味道不錯，便回去告訴了它的同伴。于是，小金魚們便傾巢出動，把魚食一搶而光后，又躲到荷葉下面去了。速度之快，好像什么都沒發(fā)生過一樣。
這些小金魚雖然膽小，但很可愛。它們給我平凡的生活帶來快樂！
金魚觀察作文 篇25
我家在玻璃缸里養(yǎng)了七條小金魚。它們的顏色好看極了，有紅的、金黃的、黑的和花的。它們在水里游來游去，可活潑呢！
在這幾條魚當中，我最喜歡那條小五花。它有三厘米多長，長著一對明亮的眼睛。每當我走過去，用手晃動一下魚缸的時候，總是小五花第一個游過來，以為我給它送魚蟲呢。它最機靈，所以我最喜歡它。
金魚吃食的時候，總是大口大口地把魚蟲吞進了肚子里。它們一吃飽，就要淘氣了。它們先把魚蟲吸進嘴里，接著很快又把魚蟲吐了出來。它們有時還互相追逐，像是在做游戲，后面的追上前面的輕輕地咬一下它的鰭或者尾巴，然后迅速地游走。有時候它們游到水面，張著嘴大口大口地呼吸著空氣。魚為什么能輕松地浮在水面，又會穩(wěn)穩(wěn)地潛入水底呢？我在一本書上找到了答案。原來，在魚身體里有個鰾，鰾里充滿了空氣，魚就浮上來了。魚排出鰾里的氣，它的浮力減小，身體的比重加大，就可以潛入水里了。
小金魚慢慢長大了，也更可愛了，我要精心照顧它們，使它們長得更快、更健壯、更美麗。
金魚觀察作文 篇26
今天上午，我剛來到閱讀與寫作班，就發(fā)現(xiàn)桌上立著幾盆美麗的花，原來，這節(jié)課要寫觀察日記。我觀察的是一盆有趣的金魚吊蘭。
它的葉子是深綠色的，莖一半綠，一半黑。它的花朵就像一條可愛的縮小版金魚一樣掛在上面。“金魚”是橘紅色的，花朵中間挺著一個“大肚子”，形狀與金魚十分相似，不知道的人可能真會以為是一條條小金魚掛在上面呢。這些“金魚”有的已經(jīng)張開了“嘴”，有的正等待著最佳時機一下子開放。有的還在家里睡覺呢！
我很好奇，它有味道嗎？我于是伸長脖子使勁地湊過去聞了聞。它的花和葉子里透著一股淡淡的清香，真好聞呀！
我認真地聽了聽，好像聽見它們說：“你看我們可愛嗎？”我在心里回答：“非常可愛，而且還挺香�！彼终f：“我們生命力可是最頑強的喲！”
我想：金魚吊蘭果然花如其名，像一條可愛的金魚。它那么有趣，同學們一定會喜歡它。大自然真是太奇妙了，創(chuàng)造出了這么多有趣的物種。
金魚吊蘭真是又有趣又可愛，我非常喜歡它。這真是有趣的一節(jié)課！希望以后天天 都 上這樣的課。
金魚觀察作文 篇27
我家養(yǎng)的小金魚既貪吃又貪睡，而橙橙這個“大懶蟲”，它的睡覺姿勢千奇百怪，非常有趣。
“大懶蟲”不管是早上還是晚上都會睡著。等我放學回家，它就會在“水草”后面睡著了，而且還把它的大尾巴卷在了“水草根”上。有同學會問：金魚總是睜著眼睛，怎么會睡覺呢？“這是因為金魚沒有眼皮哦！”
一天晚上，我去給它們喂食，“大懶蟲”橙橙一動不動地躲在“水草”后面，看起來一副無精打采的樣子，我心里“咯噔”了一下，以為它“掛”了呢。我輕輕地敲了一下玻璃缸，它的尾巴動了動。原來這“大懶蟲”正在睡大覺呢！這時，“淘氣鬼”聰聰用尾巴甩了一下“大懶蟲”，它正睡得香呢！一下子就被吵醒了，非常生氣，張著大嘴巴，好像在說：“不要吵！我只想睡個好覺1”它干脆游到了“水母”底下睡了起來。它一會兒躺著睡，一會兒側著睡，一會兒趴著睡，好像睡得很不舒服，把我逗得哈哈大笑。它又不開心地噘起小嘴巴，好像在說：“笑什么笑，人家睡覺關你什么事呀！”很不開心地游走了。
其實，小金魚睡覺還有很多這樣的趣事，大家一起來觀察吧！
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