觀察螞蟻?zhàn)魑模ňx30篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的觀察螞蟻?zhàn)魑?，僅供參考，大家一起來看看吧。
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇1
今天，閔老師帶我們?nèi)窍掠^察生活中最常見的螞蟻。
到了樓下，讓我們自己去找螞蟻，可是我找了很久，也沒找到。當(dāng)我想要放棄時(shí)，工夫不負(fù)有心人，終于讓我找到了一只螞蟻。于是，我拿出我早已準(zhǔn)備的秘密武器，我把餅干捏成很小末來引螞蟻。
螞蟻果然引來了，可是這只螞蟻看了一下就走了。我怎么想也不明白螞蟻為什么不吃。
正當(dāng)我想時(shí)，那只螞蟻竟帶了一群螞蟻來。哦，原來那只螞蟻回窩去報(bào)信了。
它們有的一個(gè)一個(gè)搬，如果搬不動(dòng)就去找人來幫忙。有的成群搬那些大一點(diǎn)的餅干。
可是到了后來，來了一隊(duì)不是一窩的螞蟻。原來的和它們打了起來。打的不可開交，后來原來那一隊(duì)贏了。
然后它們又搬起食物準(zhǔn)備回家，可這時(shí)閔老師叫我們回教室了。于是我便戀戀不舍的走了。我想它們一定安全回到了家里了吧！
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇2
我聽到爸爸說螞蟻有合作精神，我半信半疑地想；螞蟻到底有沒有合作精神？
我決定作個(gè)試驗(yàn)。試驗(yàn)材料很簡單；就是小石子和糖。我走到了螞蟻洞旁，放下了糖，在旁邊默默地等著。
一會(huì)兒，一只老螞蟻慢吞吞地爬了出來。老螞蟻爬到了糖旁，我用小石子朝它壓去。老螞蟻掙扎著，一分鐘后，一只小螞蟻?zhàn)叩搅死衔浵伵赃叀Ｐ∥浵佊糜|角碰了碰老螞蟻的觸角，又跑回去了。又過了一會(huì)兒，四只強(qiáng)壯的大螞蟻?zhàn)叩搅死衔浵伵赃�。我以為它們�?huì)救老螞蟻的，可它們卻搬起了糖，溜走了。我想；什么合作精神嘛！根本就沒有良心！
過了幾分鐘，那幾只螞蟻又來了。我想；又來尋食了是嗎？看我用石子壓死你！正在我用石子壓下去的時(shí)候，我忽然看到這幾只螞蟻搬起了糖。我立刻把石子拿上來。
我忽然想到；如果人們能夠像螞蟻那樣，該多好��！
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇3
人們常說，螞蟻是很愛清潔的昆蟲。上星期星期日，我特地起個(gè)大早，懷者半信半疑的心情，仔細(xì)觀察起螞蟻來。螞蟻經(jīng)過二個(gè)多小時(shí)的辛勤覓食，陸續(xù)回到了自己的巢里，開始洗起澡來。它們不是搓肥皂用水洗，而是讓別的螞蟻給自己舔身子。
螞蟻要洗澡了，就跑到伙伴面前，規(guī)規(guī)矩矩、恭恭敬敬地坐者，然后腦袋伸到對(duì)方額下，安靜的躺著�；锇槊靼琢耍亨�，你要洗澡了。于是馬上就開始給它搓背洗臉，然后搓胸和腰，最后搓腳。從最面的腳開始，接著是第二、第三只腳，按順序搓，全身一點(diǎn)不留地全都搓到。搓澡的螞蟻手藝這樣熟練，讓人看了覺得奇怪。而被搓的螞蟻?zhàn)尨暝璧碾S意擺弄，還流露出舒服的樣子。等到螞蟻的身體被弄得溜光時(shí)，搓澡才結(jié)束。
看到這里，我口掙得像Ｏ形，小小螞蟻不僅是勤勞的先鋒，團(tuán)結(jié)協(xié)作的清潔工。
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇4
今天我要觀察的是螞蟻，我用的工具是放大鏡，玻璃杯，我?guī)е@些工具，去有土的地方發(fā)現(xiàn)了很多的螞蟻，可是我剛抓完就下起了毛毛細(xì)雨，我看到天漸漸黑了起來，我馬上跑回家。我到家后，認(rèn)為會(huì)下一場大雨，不一會(huì)兒，果然下起了大雨，我在家觀察螞蟻，看見有幾只螞蟻一動(dòng)不動(dòng)，被其它的螞蟻拉到了一邊，我還以為他們?cè)诟苫�，可是不可能��！被拉的那只不�?huì)動(dòng)��！自從科學(xué)老師說了以后，才明白他們把死的螞蟻放在一起，科學(xué)讓我們知道許多知識(shí)。
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇5
我的家鄉(xiāng)在石獅的鄉(xiāng)下，白古石001號(hào)，在花園里面有一條鵝卵石鋪成的小路，旁邊還有許許多多的螞蟻洞。
有一天，我到花園里去散步，低頭看見一個(gè)螞蟻洞。我仔細(xì)觀察，頭腦里馬上浮現(xiàn)出了很多問題。螞蟻有多少品種？螞蟻是靠什么來傳遞信息的？帶著好奇心，我急于觀察螞蟻世界里的秘密。
我跑回家拿來了放大鏡、小面包，再次來到了螞蟻洞旁邊。我首先用放大鏡觀察螞蟻，原來螞蟻是由三個(gè)部分組成，分別是頭部、腹部和尾部，在腹部下面有六條腿，頭上是一對(duì)觸角，就像兩根又細(xì)又長的線條。
我掰下了一塊面包放在螞蟻洞上面，過了一會(huì)兒一只小螞蟻從面包邊上的縫隙里爬了出來，它先用觸角碰了碰面包，再左邊搬搬，右邊搬搬，發(fā)現(xiàn)搬不動(dòng)，它就動(dòng)了動(dòng)觸角，過了半分鐘，一大群螞蟻馬上從洞里爬了出來，然后它們一起齊心協(xié)力把面包搬進(jìn)了洞穴里。
通過這次觀察螞蟻，我不僅知道了很多螞蟻身上的秘密，還要學(xué)習(xí)它們團(tuán)結(jié)一致的精神。
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇6
我放學(xué)回到家，正想開門，忽然看見地上有一群螞蟻，我就立刻蹲下仔細(xì)觀察起來。
我找來一些面包渣，放在螞蟻洞前。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，它立刻上去繞著面包渣轉(zhuǎn)，我想：“你快點(diǎn)吃吧，這可是人間美食啊！”可是螞蟻并沒有吃，把我急得滿頭大汗。忽然，我看見螞蟻爬回了洞里，然后，一只，兩只，三只……成群結(jié)隊(duì)的螞蟻出來了，我被這情景驚呆了。螞蟻們紛紛咬住面包渣，可是這面包渣太大了，怎么搬也搬不動(dòng)。忽然一只螞蟻又向洞口爬去，不一會(huì)兒，又一群螞蟻出來了。慢慢的，面包渣離洞口越來越近了。我又動(dòng)起了歪腦筋，我把面包渣放回了原來的地方，“螞蟻會(huì)怎么樣呢？”我靜靜地等待著。螞蟻們并沒有放棄，爬過去繼續(xù)搬著面包渣往洞口挪動(dòng)。我被螞蟻的精神深深地感動(dòng)了。
螞蟻雖然是脆弱、渺小的動(dòng)物，但它們那么團(tuán)結(jié)，那么有決心！它們永不放棄的精神，是多么值得我們學(xué)習(xí)啊！
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇7
人生中有很多有趣的事。只要我們?nèi)チ粜模グ阉鼘懴聛�，做為一份記憶，保留下來，就能讓看了它的人跟我（們）一起去分享快樂。自己快樂，別人也快樂。
記得那一天的下午，在小路上，我忽然看見一群黑乎乎的螞蟻，它們正在橫穿小路，不知道螞蟻家族發(fā)生了什么事情。我又發(fā)現(xiàn)地上有好多窩，一個(gè)窩里面就有一大群螞蟻，它們堆擠在一起，往小窩的中心集中。挨挨擠擠，你爬到我身上，我又爬到你身上，就這么樣斗來斗去，我想有可能是兩個(gè)螞蟻家族，結(jié)下了滔天仇恨，今天又碰見了，發(fā)生了戰(zhàn)爭，爭個(gè)輸贏。
我看累了緩慢的蹲下身子，把頭靠近螞蟻，靠近地面，想看的更清楚一些，誰知?jiǎng)偪戳艘粫?huì)兒，眼睛霎時(shí)就花了、累了。它們真的是在打仗呢！
沒想到弱小的螞蟻之間都有這樣有趣的事，看來我們真不能小看任何一種動(dòng)物。后我們要多多觀察生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的有趣的事情。
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇8
秋天來了，天空萬里無云，秋風(fēng)輕輕的吹，真是無比美麗。
我和表弟去河邊玩，我看到了一大群螞蟻在找食物，我就問：弟弟，你有好吃的嗎?他說：有一包糖。我馬上叫他給螞蟻一個(gè)，我就放在它們前面，有一只螞蟻馬上跑過去搬，可是它搬不動(dòng)。過了一會(huì)兒，一群螞蟻馬上過去幫它。
我就在想螞蟻真是有齊心協(xié)力的能力，它們真團(tuán)結(jié)。
我又看到了一只大螞蟻，它的頭圓圓的，身體小小的，后面跟著很多小螞蟻，小螞蟻的身體紅紅的，真像一根長長的紅線。
然后，它們吃了一點(diǎn)糖，又在上面爬來爬去，糖就變小了，這樣它們就把糖搬進(jìn)肚子里了。
這就是螞蟻的團(tuán)結(jié)，我們也要向它們學(xué)習(xí)。
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇9
暑假到了，媽媽說螞蟻能運(yùn)輸比它自身體積大幾倍的食物。因此我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
今天，我在我家墻腳放了一塊小土豆，為了不驚動(dòng)螞蟻，我藏在我家墻邊探著頭望。過了幾分鐘，一只小螞蟻過來了，在土豆周圍爬來爬去，想運(yùn)走土豆，可惜自己運(yùn)不動(dòng)，螞蟻就自己爬走了，這時(shí)候我心想：螞蟻可能放棄了。可是過了一會(huì)兒，一群螞蟻爬過來了，我總算知道為什么螞蟻要爬走的原因了，是去找?guī)褪忠黄饋戆徇\(yùn)土豆。
可是偏偏在這個(gè)時(shí)候起了一場大風(fēng)，就在這時(shí)，螞蟻們走的很慢，我想：大概這樣可以減少阻力。過了一會(huì)兒，螞蟻們終于爬到了土豆旁邊，這群螞蟻圍著土豆爬上爬下。我想：這所有的螞蟻的體重加起都沒有土豆重，這群螞蟻搬得動(dòng)嗎？我張大眼睛盯著土豆，沒想到土豆竟然慢慢的被移動(dòng)了，螞蟻們齊心協(xié)力搬著土豆回了洞。
��！團(tuán)結(jié)的力量真大！
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇10
我，是一只螞蟻是一只充滿團(tuán)結(jié)的螞蟻。
當(dāng)熊熊烈火在我身邊肆意飛揚(yáng)時(shí)我用我渺小的身子緊緊抱住同伴譜寫著關(guān)于生命的贊歌響亮又有力我，是一只螞蟻是一只不向命運(yùn)低頭的螞蟻當(dāng)那些“龐然大物”出現(xiàn)在我面前我用團(tuán)結(jié)的精神將它打敗訴說著英雄的神話刺激又有趣我，是一只螞蟻是一只敢于創(chuàng)新的螞蟻看著比自己大出好幾倍的“獵物”用健碩的臂膀扛起背負(fù)著一個(gè)個(gè)弱小的生命神圣又光榮我，是一只螞蟻是一只擁有智慧的螞蟻要下雨就知道要搬家將勤勞進(jìn)行到底辛苦又快樂我，是一只螞蟻只是一只螞蟻我既沒有康乃馨迷人的芳香也沒有玫瑰的艷麗更沒有牡丹的高貴但是我和它們一樣只不過它們奉承著花的信念——我要開花而我履行著一只螞蟻的使命——勤勞、善良、快樂、團(tuán)結(jié)。
我相信：即使再微小的事物，也總有一株花為他而綻放！
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇11
今天，我在家里吃面包的時(shí)候不小心把面包渣吃得懣地都是，我正想拿擦布出來擦干凈，就看見了有些螞蟻正在搬運(yùn)我吃剩的面包渣，于是，我繞有興趣地蹲下來觀察。那些螞蟻一個(gè)跟著一個(gè)地搬著食物，非常有順序。遇到障礙物時(shí)，帶頭的螞蟻就立刻繞道，后面的螞蟻也跟著繞道。直到有幾只螞蟻過來把障礙物搬走，交通才回復(fù)生正常，我想那幾只螞蟻一定是交通警察吧。有一些螞蟻搬食物回去的途中，遇到正在趕去搬食物的老熟人，就會(huì)停下來打一下招呼，互相討一下，這才離去。我想，它們是在討論今天怎樣分配食物吧。
我出神地看著，不一會(huì)兒，面包渣都被搬走了，我才回過神來。螞蟻的世界真有趣啊，我愿帶你進(jìn)入螞蟻的世界。
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇12
今天，我放學(xué)回家的路上，發(fā)現(xiàn)草坪旁有許許多多的黑點(diǎn)，蹲下來一看原來是一群螞蟻。
它們喜歡住在潮濕的地方里，它們的洞穴有椰圓形的，還有圓形的，你看著洞小，但里面是個(gè)地下王國，還四通八達(dá)。
螞蟻的種類有很多：有工蟻、有雄蟻、有蟻后。它們的牙就像尖尖的彎刀，還能抬起西真讓人驚訝！我還發(fā)現(xiàn)它們分成三節(jié)：頭、腹、尾。它們還有六條腿；六條腿真長��！還有觸角，原來它可以幫螞蟻們傳遞語言真神奇！
它們?cè)谡沂澄锏臅r(shí)候，如果一只螞蟻一個(gè)人抬不動(dòng)時(shí)，它會(huì)飛快地回到洞穴里，呼叫伙伴們來幫忙。它們齊心協(xié)力把食物運(yùn)回洞里。
觀察螞蟻真有趣！
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇13
一天，我和小伙伴在草地上玩。
回家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻在搬一塊面包，這引起了我的好奇心，便叫小伙伴先走，小伙伴走后，我仔細(xì)觀察小螞蟻，發(fā)現(xiàn)它們很團(tuán)結(jié)，我用水倒在它們中間，但它們還是不怕困難，繼續(xù)搬運(yùn)著面包，勇敢向前�；氐郊遥疑暇W(wǎng)查了有關(guān)螞蟻的資料，有：螞蟻是一種常見的昆蟲，群居在一起，種類有很多，比如：雌蟻、雄蟻、工蟻等，兵蟻是一種變形的工蟻。
啊!原來世界上有那么多的發(fā)現(xiàn)，只要我們仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn)。我們要向螞蟻學(xué)習(xí)，齊心協(xié)力，才能戰(zhàn)勝困難，得到勝利。
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇14
我很喜歡觀察螞蟻，讓我們看一下螞蟻吧！
螞蟻的頭上面有兩根小小的觸角，一雙圓圓的眼睛，還有一對(duì)像小鉗子的觸角，鉗子是專門用來捕獲“獵物”的。螞蟻的胸上面有3只足，胸比頭大，但比頭細(xì)。螞蟻還有腹部。腹部包括胃和肛門。
螞蟻的頭是水滴狀的，胸是立體的呈圓狀的，腹部和頭部的形狀一樣。小螞蟻像一粒黑芝麻，是黑色的，很小很小。
螞蟻是群居動(dòng)物，是一群一群，或一個(gè)家族生活在一起，它們工作分得細(xì)，平常見到的是工蟻，洞里住著蟻后，蟻后負(fù)責(zé)繁殖后代。
有一天我看見一只螞蟻在走動(dòng)，走到一個(gè)地方，看到一粒糖，于是它過去它用腳碰了碰，又回去了。過了一會(huì)，一大群螞蟻來了，它們爬上去用腳固定在糖上，用它們的嘴來吃糖，幾小時(shí)后，就吃了一大半。
觀察螞蟻真有趣。
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇15
今天，我和薛君帶著10倍的放大鏡觀察螞蟻。
第一只螞蟻出來了，我們把它引到水泥地上，用放大鏡照它。我們發(fā)現(xiàn)螞蟻有3對(duì)足，身體共分為3節(jié)，還有兩根小觸角。我覺得很有趣。螞蟻是昆蟲嗎？我想了想，應(yīng)該是吧！我在網(wǎng)上查了查，螞蟻是昆蟲，因?yàn)槲浵伨哂?對(duì)復(fù)眼、1個(gè)口器、3對(duì)足、2對(duì)翅膀這些昆蟲的特征，螞蟻當(dāng)然是昆蟲了。
下午第二節(jié)課之前，我們還在觀察，又發(fā)現(xiàn)了螞蟻向上、向下、往左、往右都可以爬行，使我自己觀測(cè)到的。
今天真開心，我發(fā)現(xiàn)螞蟻身上也有許多學(xué)問。
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇16
一天，我和小伙伴在草地上玩。
回家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻在搬一塊面包，這引起了我的.好奇心，便叫小伙伴先走，小伙伴走后，我仔細(xì)觀察小螞蟻，發(fā)現(xiàn)它們很團(tuán)結(jié)，我用水倒在它們中間，但它們還是不怕困難，繼續(xù)搬運(yùn)著面包，勇敢向前�；氐郊遥疑暇W(wǎng)查了有關(guān)螞蟻的資料，有：螞蟻是一種常見的昆蟲，群居在一起，種類有很多，比如：雌蟻、雄蟻、工蟻等，兵蟻是一種變形的工蟻。
啊!原來世界上有那么多的發(fā)現(xiàn)，只要我們仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn)。我們要向螞蟻學(xué)習(xí)，齊心協(xié)力，才能戰(zhàn)勝困難，得到勝利。
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇17
有一年夏天的午后，太陽火辣辣地照著大地，我獨(dú)自在院子里的墻角邊玩泥巴。
忽然，我在墻角看見了一群披著黑色風(fēng)衣的小螞蟻。它們排著長長又彎曲的隊(duì)伍，有的用觸角相互碰一下，有的駝著物品的碎片……更壯觀的是發(fā)現(xiàn)在隊(duì)伍的最后，是幾十只螞蟻一起推著一只干枯的蟑螂在緩慢地前行。我不禁對(duì)這些小東西產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我先拿來一捆小棒，先用一根小棒將它們的隊(duì)伍打亂，然后把它們劃分成幾個(gè)陣營，然后拿出放大鏡觀察。突然我發(fā)現(xiàn)它們的觸角互相碰了碰，接著又朝著同一個(gè)方向走了過去，排著協(xié)調(diào)有序的隊(duì)伍，一個(gè)又一個(gè)地爬了出去。
此時(shí)，我的腦子里產(chǎn)生了疑問：螞蟻難道是用觸角交流的嗎？那么它們沒有嘴嗎？
我先去詢問了爸爸，爸爸說：“螞蟻的觸角就好像是人們的嘴，它是用來傳遞信息的。螞蟻也有嘴，不過它們的嘴是用來吃別的食品的，而不是用來交流的！”
聽了爸爸的話后，我半信半疑，打開電腦查了一遍，結(jié)果發(fā)現(xiàn)電腦上的答案與爸爸的答案差不多。
神秘的大自然藏著許許多多的奧秘，只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去實(shí)踐，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的樂趣與秘密。讓我們成為一位大自然的小小科學(xué)家，一起走進(jìn)大自然，探索大自然的奧秘吧！
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇18
今天下午，我在草地上觀察螞蟻。
我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個(gè)洞，我想這里面一定有螞蟻，于是我用小樹枝在洞里亂弄終于有很多螞蟻爬出來了，我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢，我看著看著就自言自語地說：“小螞蟻竟然會(huì)打架，而且能吧其中的一只給殺死�！蔽艺媸翘葸@只螞蟻了，我就把他的頭給弄下來了，他的腳竟然還能動(dòng)，哇螞蟻的生命力太頑強(qiáng)了。
我又發(fā)現(xiàn)一只更小的螞蟻在找東西，可是沒有找到，我就幫小螞蟻找，突然我看到一只小蟲子，我用小樹枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊，可小螞蟻好像沒發(fā)現(xiàn)一樣，反而回洞了，我真著急，不一會(huì)大群螞蟻紛紛走出來，噢！我明白了，原來小螞蟻去報(bào)信了，我高興極了。幾只螞蟻上去就咬，蟲疼的亂動(dòng)，似乎在叫喊：“救命�。【让�！各位大俠放了我吧！”一只大螞蟻咬住它的脖子，蟲死了，一只只螞蟻齊心協(xié)力把蟲搬回了洞。
那只小螞蟻爬出來抬頭望著我，好像在說：“謝謝你，幫我們找到了這個(gè)大蟲子。
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇19
去年暑假，我跟著幾個(gè)小伙伴，一起去余姚參加夏令營。
在房間的一旁，有一群螞蟻，我們把一只死蒼蠅放在那里。然后觀察螞蟻是怎么找到蒼蠅的？又怎么跟它斗智斗勇的？首先，一只小螞蟻不緊不慢地登場了，好像是螞蟻群的“偵察兵”。正當(dāng)它躊躇不前時(shí)，我就把蒼蠅分成幾部分，但是，并不是把它全部放在螞蟻跟前，而是想用蒼蠅的氣味來吸引螞蟻找到更龐大的食物。果然，螞蟻上當(dāng)了，被我吸引到了食物的地方，食物其實(shí)是一只大約六厘米長的螳螂，螞蟻剛走到螳螂跟前，就立刻跑回了巢穴。
我們想，可能是那只螞蟻看見了巨大的昆蟲，嚇得跑回巢穴里去了吧！可是，我們想錯(cuò)了，原來螞蟻回巢穴去搬救兵了，成百上千只螞蟻傾巢而出。螞蟻們把螳螂的身體上的肉一塊塊分成小塊，并且把它們運(yùn)到巢穴里給每一只螞蟻分享。
螞蟻雖然微不足道，但是只要它們團(tuán)結(jié)，就會(huì)獲得比自身還要大的食物。
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇20
今天，我按摩完眼睛，在路邊吃著手抓餅等著媽媽來接我。
我吃著吃著，看見地下的小螞蟻越來越多，這是怎么回事呢？聽我從頭說來：先是一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了餅渣，它圍著餅渣轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，聞了聞，然后跑到另一只螞蟻的面前，碰了碰對(duì)方的觸角，似乎說了這件大喜事，最后洞里的螞蟻傾巢而出，爭先恐后地跑了出來一起搬我掉的餅渣。
這些螞蟻不是一次出來幾只，而是連續(xù)地出來好多只。一群螞蟻一起搬一塊兒比它們還要重的餅渣，這是我第一次看到這么團(tuán)結(jié)一心的螞蟻。這場面把我給震撼住了。
過了幾分鐘，它們就把餅渣全搬完了。這些螞蟻是多么自信、多么團(tuán)結(jié)�。�
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇21
放學(xué)了，我一回到家，媽媽就讓我買鹽。媽媽給我十塊錢，我興沖沖地跑去小店，我買完鹽，又順便買了個(gè)面包。
回到家，我把鹽給媽媽，我就出去吃面包。吃著吃著，不小心掉了塊面包。突然，一只螞蟻看見了我掉的面包，就回了螞蟻洞，它們?cè)诟墒裁茨�？過了一會(huì)兒，一隊(duì)的螞蟻結(jié)隊(duì)而出，一起搬那塊沉重的面包。原來，一只螞蟻找到了食物，就會(huì)返回螞蟻洞“通知”其他的螞蟻，然后，團(tuán)結(jié)一致的把食物搬到螞蟻洞。過了一會(huì)兒，又有一隊(duì)螞蟻從巢穴出來，難道又有一只螞蟻找到食物了？我很好奇，就拿了一根木棍在領(lǐng)頭的螞蟻前輕輕的劃了一橫。整隊(duì)的螞蟻就東走走，西走走，好像迷失了方向。這是怎么回事呢？原來，每只螞蟻找到食物，都會(huì)留下信息素，然后，再“通知”其他的螞蟻。我在領(lǐng)頭的螞蟻前劃了一橫，把它的信息素搞亂了，它就不知道該向哪里走了。這時(shí)，我看見兩只螞蟻在觸角對(duì)著觸角。它們?cè)诟墒裁茨�？原來，它們�(cè)谟眯畔⑺貋斫涣餍畔ⅰ＿^幾十分鐘，成群的螞蟻爭先恐后地結(jié)隊(duì)而出，而且每只螞蟻身上都搬著一個(gè)食物。它們?cè)诟墒裁茨?我上百度搜索才明白：“螞蟻在搬家呢，而且到了明天，一定會(huì)下起雨來�！闭^：“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到�！�
啊，這么小的螞蟻都有無窮多的奧秘，大自然可真神奇�。�
人們都說春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，為什么這么說呢？春天真有那么巨大的力量嗎？今天我就和媽媽在小區(qū)里尋找春天的力量。
小區(qū)里到處都是新發(fā)的枝條，嫩綠的葉子，花兒也開了不少，一片春天的景象。當(dāng)我們湊近看這些植物時(shí)，發(fā)現(xiàn)了形狀各異的嫩芽。有的嫩芽兩片葉子湊在一起，像螃蟹的鉗子；有的嫩葉和老葉差不多，只是小一點(diǎn)嫩一點(diǎn)罷了；但也有例外，有一種樹的嫩芽遠(yuǎn)看黃黃的，像秋天的落葉，近看才發(fā)現(xiàn)是剛剛長出來的新葉呢；但最令我驚奇的是，有一課看似快要枯死的鐵樹也長出嫩芽來了！當(dāng)我們帶著滿滿的發(fā)現(xiàn)回到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)上原本枯萎的花也已經(jīng)發(fā)出嫩芽來了！
春天真是太神奇了！今天我親眼見識(shí)了什么叫做枯木逢春。但春天的力量只能仔細(xì)觀察才能找到，如果不仔細(xì)觀察春天，它就悄悄地溜走了。
今天上午，我蹲在門口吃面包，面包屑掉在地上，引來了一只螞蟻它急急匆匆地到米粒旁邊，那樣子好像是一個(gè)三月滴水未盡的餓漢看到了山一般大的面包——想將食物全搬走，可心有余而力不足它使出全力，卻只搬的動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)�！鞍�，它太小了！”我自言自語道。螞蟻“吃”心未死，它又緊抱面包屑，一晃身子，將面包屑背了起來，可就像一個(gè)人要搬走一座山一樣，毫無希望。它只好悻悻而去。
“唉，畢竟是只螞蟻！”我替它惋惜，“要是它力氣大，那……”我剛要起身回家，驚異便把我拉了過來：剛才的螞蟻卷土重來，身后還跟著大隊(duì)人馬一陣瞠目結(jié)舌后，我平靜了：螞蟻力量太小，多來十個(gè)也無用的！我譏諷著這些小生靈，覺得它們是癡心妄想只見它們有的聚氣凝神，緊抱米粒；有的二蟻連手，奮力拼搏；有的發(fā)起蠻勁，搬米疾走……不多工夫，米粒便象是返鄉(xiāng)歸國似的移向蟻穴。
聽了我的敘述，你還覺得螞蟻力量小嗎？有時(shí)，人的力量可能比螞蟻還小，有時(shí)，螞蟻的力量可能比人的力量還大。為什么呢？因?yàn)椋喝诵纳�，搬米難；人心齊，泰山移！
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇22
科學(xué)老師說過，螞蟻團(tuán)結(jié)起來可以搬動(dòng)比自己身體大好幾倍的食物，今天我準(zhǔn)備觀察它是否能搬得動(dòng)！
我發(fā)現(xiàn)我家旁有一個(gè)螞蟻的洞穴，我倒是要看看小小的螞蟻是不是大力士。我從廚房拿了一小塊肉丁，放在洞穴旁邊。不久，有一只螞蟻爬了出來，它試圖想把肉丁背起來，我想：“這塊肉丁是它的好幾倍，它怎么可能搬得動(dòng)呢？”果然不出我所料，它沒有搬動(dòng)，可是，沒過多久一大批螞蟻沖了出來，一起把肉丁搬了進(jìn)去。可令我感到奇怪的是；剛才那只螞蟻并沒有離開肉丁，怎么一下子出來了這么多螞蟻來幫助它呢？
過了幾天我又拿了一粒玉米粒來做實(shí)驗(yàn)，這次的目的是它是怎樣不動(dòng)就能把同伴叫來。同樣也是先出來一只螞蟻，然后再出來一大批，這次我觀察清楚了，它們是用觸角來傳播信息的，只要搖兩下就可以呼叫同伴，跟我們?nèi)祟愑檬謾C(jī)發(fā)微信是一個(gè)道理。
今天我明白了一個(gè)道理：只要齊心協(xié)力就能成功！
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇23
9月14日 星期日 晴
星期日，我做完作業(yè)，感覺到肚子發(fā)出了“警告”，并且打起了鼓。于是，我去到了客廳，拿了一盒餅干，到院子里吃。我吃著吃著，不小心掉了一塊餅干在地上。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻。
于是，我捉了螞蟻?zhàn)屑?xì)觀察，它全身烏黑，有六只細(xì)小的腳，頭上還有一對(duì)觸角。我想知道螞蟻是怎么樣搬東西的，于是，我把螞蟻放到餅干旁。我發(fā)現(xiàn)它在餅干上爬來爬去，它想辦法把餅干搬走，餅干實(shí)在是龐然大物，螞蟻實(shí)在沒辦法，只好匆匆離開。又過了一會(huì)兒，我看見一群螞蟻。它們浩浩蕩蕩想餅干的地方走來。一路上，你碰碰我，我碰碰你，好像在說什么。接著它們?nèi)χ灨�，拖的，拉著，齊心協(xié)力地把餅干搬到洞里。
通過這次的發(fā)現(xiàn)，使我明白：人多力量大的道理。
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇24
有一天，我在奶奶家里玩。突然一個(gè)“小芝麻”爬了過來，原來這個(gè)“小芝麻”是螞蟻，我欣喜若狂，立馬放下玩具開始觀察它了。
一陣風(fēng)吹過，有幾片樹葉從樹掉了下來，小螞蟻很靈活，很快避開了，躲在一旁久久不敢出來。突然，那只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一小塊肉屑，立馬推了起來，可是那塊對(duì)它來說像房子一樣的肉紋絲不動(dòng)。小螞蟻轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭上的觸角，好像想到一個(gè)辦法，于是慢慢的爬回“家”了。
過了一會(huì)兒，一大群螞蟻從“家”里涌了出來，黑壓壓的一片。它們?nèi)寂艿绞澄锏攸c(diǎn)，兩兩交頭接耳，交談完畢搬運(yùn)肉了。它們有的螞蟻在后面推，有的在前面拉，有的在下面搬……一會(huì)兒的功夫，它們哼哧哼哧地開始把肉搬回去了。
我在一本書上看過，螞蟻可以舉起來比自身重五十多倍的東西，嘿嘿，看來今天我可以做個(gè)試驗(yàn)了！我從家里拿出一張卡片，放在一只螞蟻的身上，過了一會(huì)兒卡片開始“爬”了，慢慢的，慢慢的，卡片不動(dòng)了，螞蟻從卡片下面爬了出來。螞蟻真是“大力士”呀。
我抓住一只大螞蟻，放在我的手心里。它不喜歡這里，立馬張開嘴巴用盡全身力氣來咬我，以求掙脫。我頓時(shí)感到有一陣刺疼，立馬把它放開了�？磥砦浵伒难例X非常銳利。
我覺得螞蟻團(tuán)結(jié)友愛的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇25
今天放學(xué)回家，我又來到了螞蟻城堡前看望我可愛的螞蟻。
我的螞蟻長得胖胖的，像三粒圓鼓鼓的黑芝麻粘在一起。一對(duì)觸角直直地長在頭上，像兩根天線在探測(cè)敵情。嘴巴里有一對(duì)尖尖的東西，像一把老虎鉗子。細(xì)細(xì)長長的六只腳像六根細(xì)細(xì)的黑線。
今天我發(fā)現(xiàn)我可愛的小螞蟻挖了一個(gè)大洞，我觀察了一會(huì)兒，有了一個(gè)大發(fā)現(xiàn)！你們知道嗎？大力士螞蟻是用小鉗子將一塊塊生態(tài)泥搬到上面！發(fā)現(xiàn)了這個(gè)現(xiàn)象后，我喜出望外地跑到爸爸媽媽面前高興地說“我知道螞蟻是怎么搬運(yùn)東西了！”爸爸媽媽帶著疑問的表情微笑著對(duì)我說：“怎么搬東西呢？”我大聲地回答道：“是用鉗子搬運(yùn)東西的！”爸爸媽媽開心地說：“你長知識(shí)了！”
今天我又學(xué)到了一個(gè)知識(shí)，我滿足地笑了！
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇26
我家養(yǎng)了四只螞蟻，我分別給它們?nèi)×嗣郑盒∶�、雷神、閃電、吃貨。
其中有趣的名字是閃電和吃貨。為什么呢？因?yàn)殚W電跑得很快，吃貨總是在我放食物的時(shí)候就以迅雷不及掩耳之勢(shì)去搶食物，而又很快地吃掉了，然后他才急急忙忙地回去用觸角碰別人的觸角，好像在說：“這里有吃的，快來搬呀！”我知道那叫交流。它們的頭上都長了一對(duì)觸角，胸上長了三對(duì)腳，渾身黑色，像穿著盔甲一樣。其中有一只塊頭很大，我知道那叫蟻后。蟻后的身長1厘米，比普通的螞蟻長了5毫米。自從住進(jìn)我的“城堡”之后，我每天都要觀察一下它們。
第二天，我發(fā)現(xiàn)螞蟻挖了長約4厘米寬約2厘米的洞；第三天，我發(fā)現(xiàn)它們又挖了長約5厘米的通道……每當(dāng)我看它們的時(shí)候，它們不挖洞�？墒俏野l(fā)現(xiàn)天亮的時(shí)候它們又挖了一條洞，應(yīng)該是我睡覺時(shí)候挖的洞，它們真是又勤勞又害羞啊！而且一個(gè)晚上挖了7厘米的洞，肯定是大家齊心協(xié)力的結(jié)果。
我喜歡我的螞蟻！我要學(xué)習(xí)它們齊心協(xié)力的精神！
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇27
一天晚上，我和小伙伴們?cè)谝豢脴湎峦�，無意中發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，這只小螞蟻它有一對(duì)觸角，讓我特別留意它的是這對(duì)觸角居然是一段白一段黑的，這和我們平時(shí)見到的螞蟻有些與眾不同呢！整只螞蟻的大小跟一粒綠豆差不多，它一身烏黑，到了天黑，它就會(huì)“隱形”，讓大家看不到它。
眼前的這只小螞蟻，此刻好像在忙著什么，我仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)它正對(duì)著它身后的一只螞蟻，它們的觸角相互碰了碰，好像在打招呼，又好像在傳遞著什么信息，我在想：它們到底要干什么呢？
我很好奇，就一直盯著它們看，過了一會(huì)，它們分開了，身后那只螞蟻朝前方的小草叢移動(dòng)，不一會(huì)兒，從草叢里居然出來了一只“螞蟻”軍隊(duì)，它們匯合后，一直往之前的那只螞蟻相反的方向移動(dòng)，我順著它們的足跡往左邊看過去，在離他們不遠(yuǎn)的空地上，居然有一塊還沒有我手指甲大的食物碎末，像是餅干或者面包之類，它們相互往前移動(dòng)，圍成一圈，不一會(huì)兒，我就看見了一群螞蟻在搬動(dòng)著那塊面包在移動(dòng)，如果你不仔細(xì)看，還以為面包碎屑自己在移動(dòng)呢！哈哈，我在猜想，剛才那兩只螞蟻應(yīng)該是在說：“喂喂！老弟，快回去叫人手來，我在前面發(fā)現(xiàn)了一大塊美味的食物，快去快回��！不然就會(huì)被其他的動(dòng)物給搶走的�！薄昂绵希±细�，我這就去，啦啦！"
這會(huì)兒搬食物時(shí)，帶頭的那只小螞蟻一定是在一邊指揮著，還一邊說：“這塊面包，夠我們吃一個(gè)冬天了，哈哈！哈哈！”
“螞蟻間的交流可真神奇，這么多螞蟻瞬間就把面包屑抬走了，真是人多力量大��！”我走在回家的路上自言自語道。
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇28
星期天，我像平常一樣早早地下了樓，準(zhǔn)備找小伙伴們玩耍。到了樓下，一縷刺眼的陽光透過我的視線，我心想：不錯(cuò)，是一個(gè)“玩”的好日子！我邊走邊哼著歌，不一會(huì)兒，就到了小區(qū)花園，我被一群螞蟻吸引住了。
于是，我返回家里拿了一支膠水和一把椅子，去樓下找了一塊磚，一次神奇的發(fā)現(xiàn)就要開始了！
我把一塊磚放在它們前面，這時(shí)，原本整齊的隊(duì)伍亂得不成樣子，它們很著急，過了一會(huì)兒，它們繞過磚頭，又排成了整齊的隊(duì)伍。這時(shí)我不由地感嘆道：多么聰明、團(tuán)結(jié)的螞蟻��！
但我不服氣，既然你能躲過磚的阻礙，那我倒要看看你能不能逃得過膠水的魔掌。于是，我在它們必經(jīng)的路上涂了膠水，很多螞蟻被膠水粘住了。有些螞蟻去救粘在膠水上的同伴，也被粘住了，但螞蟻們不放棄，依然使勁向外爬，兩個(gè)小時(shí)后，它們成功地脫險(xiǎn)了。爬出來后，地上有一塊骨頭，骨頭的重量可能是螞蟻的幾十倍，但聰明的螞蟻齊心齊力地把骨頭放在膠水上，通過它安全逃出來了。
經(jīng)過這件事，我覺得螞蟻真的很聰明，也很團(tuán)結(jié)，讓我想起一句老話：團(tuán)結(jié)就是力量，我要向螞蟻學(xué)習(xí)！
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇29
我們的眼睛是用來觀察大自然的，今天我就觀察了一只神奇的螞蟻。
放學(xué)后閑在家里無事做，我便坐在緊靠窗臺(tái)的書桌前畫畫。突然，一只螞蟻居然爬到了我的畫筆上，于是，我開始興致勃勃地觀察起這只螞蟻來�？粗⌒囊硪淼仨樦P桿往上爬，我沒控制住手一抖，一不小心筆掉到了地上，心想：這只螞蟻肯定被摔死了，可憐的螞蟻呀！結(jié)果，我撿起筆發(fā)現(xiàn)螞蟻竟然還在筆上爬，我感到很驚奇――小小螞蟻怎么摔不死呢？好奇心上來，我想試試螞蟻究竟怕不怕摔。于是，我拿著筆站到書桌上，把手高高舉起，然后手一松，筆一丟，當(dāng)我再次撿起筆時(shí)，發(fā)現(xiàn)螞蟻還沒死，還在筆上爬！這回我可真不信了，自言自語地說：“小螞蟻，你死定了�！蔽覀兗沂莿e墅，共有三層樓，我急忙跑上二樓，站在陽臺(tái)上把筆丟下去（為了認(rèn)準(zhǔn)這只螞蟻，我還給它身上撒了幾滴白粉末），緊接著，我迫不及待地跑下樓，看到筆摔斷了。結(jié)果我又猜錯(cuò)了，那只螞蟻雖然不在筆上了，可是它就在筆的附近慢慢地爬著。
我覺得很奇怪，一臉疑惑地去問媽媽：“你知道螞蟻為什么摔不死嗎？”媽媽想了想，說：“我也不知道呀？”我和媽媽拿出手機(jī)，上了百度，一看才知道，原來螞蟻的身子很輕，在空中會(huì)慢慢地飄下來，不像我們?nèi)艘粯�，�?huì)重重地摔下去，我們會(huì)摔出傷痕，螞蟻卻不會(huì)。“難道它從100樓掉下去也不會(huì)摔死嗎？”媽媽聽了，說：“螞蟻從100樓摔下去，應(yīng)該也不會(huì)被摔死，因?yàn)榭諝馐怯兄亓康模晕浵伻匀粫?huì)飄下來。”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，螞蟻真的太神奇了，我喜歡螞蟻。
其實(shí)，在大自然中只要我們善于觀察，善于思考，就能發(fā)現(xiàn)許多奧妙。
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇30
“身小力不小，團(tuán)結(jié)又勤勞，有時(shí)搬糧食，有時(shí)挖地道�！惫�，相信聰明的你已經(jīng)猜到了，沒錯(cuò)兒，這就是小螞蟻。
螞蟻的身體分為三部分：頭部、胸部和腹部，它有一對(duì)觸角和六條腿。我一直很好奇，螞蟻是靠什么傳播信息？它又是如何找到回家路的呢？直到有一天……
那是一個(gè)陽光明媚的早上，我在家樓下津津有味地吃面包，一些面包屑掉到地上，星星點(diǎn)點(diǎn)的。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻圍著面包屑轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，像是要搬回家。我想：小東西，這么小的面包屑也不放過，我再多給你一點(diǎn)。
這樣想著，我便把面包揉成一小塊一小塊扔到地上，小螞蟻一看有這么多的面包，仿佛開心極了，但或許是防患于未然吧，它在四周觀察了很長時(shí)間后，才搬起一塊小的跑走了。
我又想：小螞蟻應(yīng)該不會(huì)扔下那么多美食而不顧吧，會(huì)不會(huì)是去叫小伙伴了？于是，我拿著板凳坐在面包屑前等了起來。1分鐘、2分鐘，3分鐘……就在我等的有點(diǎn)不耐煩想回家的時(shí)候，忽然看見不遠(yuǎn)處黑壓壓的一片，我定睛一看，原來是螞蟻大軍來了。
帶著好奇心，我開始觀察起來，螞蟻們分工十分明確，有的在獨(dú)立搬運(yùn)小塊兒的，有的在合伙搬運(yùn)大塊的，其間，它們會(huì)不停的觸碰觸角�？墒�，它們身體那么小，怎么搬運(yùn)那么大的面包呢？原來，它們先從外側(cè)入手，2或3只螞蟻找到下口處后，把面包屑抬起來，接著，另幾只螞蟻從前面再抬起來，依次類推，直到把面包屑抬起來，起初它們走路搖搖擺擺，隨時(shí)就會(huì)把面包屑掉到地上，這時(shí)，會(huì)有更多的螞蟻沖上來，它們齊心協(xié)力，漸漸的，面包屑不再搖晃了。
我好奇他們是怎么找到回家路，于是我拿起小木棍擋在路上，但絲毫沒有阻止他們的腳步；我又用水澆在了路上，它們稍有猶豫，但仍然前行；第三次，我跑回家拿了一個(gè)樟腦丸放在它們前面，又灑了點(diǎn)水，這時(shí)，他們慌亂起來，走走停停，最后亂成了一鍋粥。
我仿佛找到了答案，螞蟻是靠觸角傳遞信息，用氣味找到回家的路。為了證實(shí)我的答案，我進(jìn)一步查閱了資料，果然不出我所料，螞蟻觸角上分布有大量的嗅覺感受器，它們可以通過分泌物的氣味進(jìn)行交流，一個(gè)螞蟻如果發(fā)現(xiàn)了食物，它就會(huì)在回家的路上留下氣味，其它的螞蟻可以沿著氣味去尋找食物；同樣，如果一只螞蟻被碾碎，它就會(huì)散發(fā)出強(qiáng)烈的氣味，立即引起其他螞蟻處于警惕的攻擊狀態(tài)。
螞蟻太渺小了，恐怕連柔弱的蝴蝶也對(duì)它不屑一顧，但螞蟻卻是強(qiáng)大的，它們懂得團(tuán)結(jié)一心，遇到食物齊心協(xié)力、井然有序；它們懂得互相保護(hù)，遇到危險(xiǎn)犧牲自己、勢(shì)不可擋。
富蘭克說：“沒有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。”我愛螞蟻，是它讓我愛上觀察擁有耐心，是它給我啟迪懂得團(tuán)結(jié)幫助，是它教我學(xué)會(huì)勤奮鍥而不舍！
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