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觀察螃蟹的作文(集錦4篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的觀察螃蟹的作文,歡迎閱讀與收藏。
觀察螃蟹的作文1
去年秋天我們家養(yǎng)了一只小螃蟹,它是一只淡水蟹。小小的蟹殼大約有一個(gè)墨水瓶蓋大,八只小蟹爪又細(xì)又長(zhǎng),兩只大蟹爪總是張開,時(shí)刻準(zhǔn)備抓些什么。小螃蟹渾身呈暗綠色,一雙小眼睛大多時(shí)候是平躺著,可是一旦遇到風(fēng)吹草動(dòng),眼睛馬上立起賊溜溜的,揮動(dòng)蟹爪,橫著就跑。怎么樣?我家的小螃蟹可愛吧!
小螃蟹喜歡吃魚,而且是那種很小的魚。剛開始的時(shí)候,小螃蟹對(duì)游在身邊的小魚,連眼睛也不抬一下,一動(dòng)也不動(dòng),仿佛它是一座雕塑,小魚們慢慢的放松了警惕,在小螃蟹的身邊游來游去,一副悠閑自得的樣子,有的小魚甚至還游到小螃蟹的爪子下,躲在小螃蟹的嘴旁。真是太危險(xiǎn)了!這時(shí)候聰明的小螃蟹,把早已張開的大蟹爪,一下子合攏,可憐的小魚就成了美餐。
四月份的一天晚上,我正在燈下寫作業(yè),忽然聽見了一陣陣微弱的沙沙聲,可是仔細(xì)一找又什么也沒有;第二天晚上我又聽見了這種奇怪的聲音,和媽媽一找又什么也沒發(fā)現(xiàn)。第三天的早晨,我被媽媽的喊聲驚醒,原來魚缸里多了一只小螃蟹,怎么回事呢?觀察了好半天才發(fā)現(xiàn),原來有一只“螃蟹”是小螃蟹脫下的殼,另一只才是真正的小螃蟹。剛退完殼的小螃蟹,比原來長(zhǎng)大了許多,殼和爪都是軟軟的,一動(dòng)也不動(dòng),好象正在積蓄著能力。多么神奇,小螃蟹是退殼長(zhǎng)大的。幾天后,小螃蟹的殼漸漸長(zhǎng)硬了,又開始吃小魚了。
我們家的小螃蟹已成為我的最愛,寫作業(yè)累了的時(shí)候,有傷心和高興事的時(shí)候,我都愿意對(duì)小螃蟹說說,就連媽媽和爸爸沒事的時(shí)候,也愿意過來看看它?蓯鄣男◇π罚沂嵌嗝磹勰惆!
觀察螃蟹的作文2
今天晚上,爸爸提了一大袋螃蟹回來,我發(fā)起了觀察螃蟹的萌心,于是爸爸就到袋里捉了一只,放在地上,我仔細(xì)觀察了起來。
螃蟹的身體是褐色的,圓圓的身體,一層硬殼包裹著。身體兩側(cè)各有四條腿,腿上有許多細(xì)小的毛,數(shù)都數(shù)不清。每條腿有四節(jié),每節(jié)都可以轉(zhuǎn)動(dòng)。身體前面有一對(duì)大鉗子,鉗子的末端尖尖的,好像兩把大剪刀,可鋒利了,這可是它用來撕碎食物的好幫手。翻轉(zhuǎn)身體,可以看到白色的肚皮,肚皮上的學(xué)問可大了,有幾何圖案的是公螃蟹,沒有圖案的是母螃蟹。
螃蟹正向我爬來,我嚇了一大跳。螃蟹走路可奇怪了,竟然是橫著走路的'。讓我想起了一故事:世上最慢的烏龜和螃蟹比賽跑步,烏龜居然贏了,因?yàn)轶π肥菣M著走路的。
爸爸教我抓螃蟹,可是看著那對(duì)大剪刀我特別害怕。爸爸教我抓住螃蟹的身體兩側(cè),因?yàn)轶π返哪_不能三百六十度轉(zhuǎn)彎。于是我把大拇指和食指張開,慢慢地向螃蟹伸去。眼看快要碰到螃蟹了,突然大剪刀動(dòng)了一下,我嚇得連忙把手縮回來。爸爸堅(jiān)定地說:“萌萌,不要害怕!痹诎职值墓膭(lì)下,我勇敢地用手抓住螃蟹的身體,發(fā)現(xiàn)大剪刀真的不能轉(zhuǎn)彎,于是大膽地把它提起來。它在空中可好玩了,八條腿在空中亂舞,但是怎么也不能和我親密接觸。
這時(shí),我意外地發(fā)現(xiàn)螃蟹正在吐泡泡,順著泡泡找,發(fā)現(xiàn)螃蟹嘴兩邊都有一個(gè)綠豆大的小孔。我突然想到:螃蟹只呼不吸嗎?我在螃蟹身上找來找去,終于在身體的下邊發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)更小的孔,我想:這應(yīng)該就是螃蟹的吸氣孔吧?為了證明,我拿了一小片餐巾紙放在這兩個(gè)小孔上,結(jié)果真的吸住了。原來,螃蟹的呼氣孔和吸氣孔不在一個(gè)地方。
列文虎克在游戲中細(xì)心觀察發(fā)明了顯微鏡和發(fā)現(xiàn)了微生物,萊特兄弟在游戲中細(xì)心觀察發(fā)明了第一架飛機(jī),我明白了,小事物也會(huì)有大發(fā)現(xiàn)。
觀察螃蟹的作文3
爸爸下班回來手里拎著一只塑料袋,從袋子里發(fā)出“窸窸窣窣”的聲音,我驚奇地沖過去接過袋子,只見兩只大閘蟹正路口躁動(dòng)不安地爬來爬去,還一邊吐著泡泡,顯然已經(jīng)悶了很久了。
媽媽小心地捉起了一只,只見那青色的背,大鉗子上的一撮土黃色的絨毛,大鉗子正在揮舞著,對(duì)著媽媽耀武揚(yáng)威,這個(gè)“大將軍”還使勁擺動(dòng)著那細(xì)長(zhǎng)的有著長(zhǎng)硬片的“八肢”,吐著泡泡似乎在告訴媽媽:“你要擺弄我,先問問我的大鉗子再說”,這一個(gè)看似威武的家伙還不知道過會(huì)他就會(huì)成為別人的盤中餐了吧!
“大將軍”牢牢地束縛在媽媽魔爪之下,只見媽媽一手按著“大將軍”的背,一手拿著一把牙刷伸到他黃色的絨毛上,哦!媽媽正用力地為大將軍擦拭絨毛,頓時(shí)泥水飛濺。“大將軍”不干了,它正用力地反抗,雙眼瞪著想要站起來,揮著大鉗子想要來夾媽媽好讓她松手,那眼睛也瞪得滾圓像要掉出來似的,可“大將軍”哪知道自己是在誰的魔爪之下!在媽媽面前他太弱小了,只能聽從媽媽的擺布。
當(dāng)它翻過身時(shí),就更無力反抗了,它的八只小腳在空中亂蹬,想把媽媽的手給扳下去,唯一的武器——大鉗子也已被束縛住了,正被搓洗著,現(xiàn)在它的力氣已經(jīng)耗盡,只能服服帖帖地任媽媽洗刷,只有那泡泡不停地從嘴里冒子,仿佛在嘟囔:不自量力的壞蛋,竟對(duì)本將軍如此無禮,等我翻過身后,看我怎么收拾你!這時(shí)媽媽把它放回水盆里,它又如“蟹”得水,對(duì)著媽媽揮起大鉗子,夾住一根筷子,那是媽媽為了讓安安靜而準(zhǔn)備的,第二只螃蟹也洗完后它們就開始打架,真可謂“一盆不容二蟹啊!”
沒一會(huì)兒,將軍們被放進(jìn)蒸鍋里,隨著溫度的升高將軍開始了更為激烈的抗議——鍋蓋居然被頂開了,它們受不了這炙熱的環(huán)境,蓋子再次被蓋上后,它們便不再掙扎了。一刻鐘后屋里彌漫著香味,很快它們會(huì)與醬油一起進(jìn)入我們的餐桌。
我忽然間覺得人類真的是很殘忍,也許這就是“弱肉強(qiáng)食”的生存法則吧!
觀察螃蟹的作文4
今天一大早,大概6:30我們起床了,要問我們這么早起床干什么,當(dāng)然是下水捉螃蟹唄!我穿衣服的時(shí)候,我正在陽臺(tái),看著海平線上的太陽緩緩升起。我穿完了衣服,天也亮了,我們下了樓,就像茫茫大海走去。
我走在礁石,看見了書中的小魚,它們成群結(jié)隊(duì)地游,一見到人,就像箭一樣的游走。一開始,我還捉魚來著,可是因?yàn)槎啻问,后來才不捉了。有時(shí)在水里也能看見大螃蟹,我們一直在捉各種動(dòng)物。咦?這是什么?我抓了一個(gè)軟軟的棕色的小東西,還是活著的呢!后來,我問我爸:“這叫什么?”我爸說:“不知道!比缓,我上沙灘上問了一下,才知道是海參。嘿!看哪,一只大螃蟹!我把手伸進(jìn)礁石中,想叫螃蟹夾我的手,再拉回來,不就把它拉上來了嗎?我剛一伸,只聽“啊!!!一聲,我的手拿出來了,可是螃蟹沒出來,我只能在外面干生氣。我爸過來了,也做了把手伸進(jìn)去,同樣大叫一聲”啊!“,被螃蟹夾了,拿出來手,我爸也干生氣。后來也有兩次,但結(jié)果都是一樣的。走了一回,我們問到了一股臭味,又走了走,看見一些污水。我想我們真不應(yīng)該破壞水資源,要是我們污染了海,人海如何活?呦!這兩個(gè)又是什么東西呀?一個(gè)又長(zhǎng)又粗,像一條蛇。另一個(gè)又粗又長(zhǎng)海有刺。后來,我倆覺得這兩個(gè)東西可能有毒,所以誰也不敢碰一下!我們又碰見一些貝類和小螃蟹和寶貝。戰(zhàn)利品有:海螺、貝類、海參、小螃蟹和寶貝。其實(shí)小螃蟹也很好捉,只要看見它,就飛快地捉它,就捉到!呀!這里土水泡的是什么呀?我爸一看,哦,真的!我爸用手碰了一下吐水的地方,碰完了,他就不吐水了!過了一會(huì)兒,他又吐水了!這個(gè)東西對(duì)我們來說真是太神秘了!我們又往回走了,看見了一個(gè)提壩,里面是小海魚,真叫人眼花繚亂了,有的與黑白相間的;有的全身白色,只有一個(gè)黑點(diǎn);還有的全身銀白。還有一些人在釣這些美麗的小海魚。
我上了沙灘還在想那些小海魚。
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