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觀察樹(shù)葉的作文

時(shí)間:2021-12-30 13:06:07 觀察 我要投稿

觀察樹(shù)葉的作文(集錦15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的觀察樹(shù)葉的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

觀察樹(shù)葉的作文(集錦15篇)

觀察樹(shù)葉的作文1

  我看了樹(shù)葉有生命的這本書(shū),我決定去觀察樹(shù)葉。

  清晨,我發(fā)現(xiàn)人們敬天都比往日穿的暖和,我也不列外,我還發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉沒(méi)有往日那樣蒼翠茂盛了,樹(shù)葉落了一地,一陣秋風(fēng)吹過(guò)。地上的落葉迎風(fēng)起舞,地上的落葉,有的已經(jīng)枯萎,有的剛落下來(lái),還隱隱透一絲綠意,還有的幾天前就已經(jīng)落下來(lái)了,被蟲(chóng)蛀了好幾個(gè)洞。

  瞧,那楓樹(shù)葉火紅火紅的,紅得鮮亮,在秋風(fēng)的吹拂下一個(gè)勁地飄舞,在夕陽(yáng)的照耀下一個(gè)勁的笑,在人們的稱(chēng)贊中一個(gè)勁的展示自己柔美的身姿。望火紅的楓樹(shù),我不禁想起了唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句;霜葉紅于二月花。通過(guò)這次觀察和我讀過(guò)的這本,我的啟發(fā)是大自然的萬(wàn)物都是我們的好朋友,我喜歡秋天更喜歡這美麗的樹(shù)葉,它給大自然增添了一幅美麗的圖畫(huà)。

觀察樹(shù)葉的作文2

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地變得生機(jī)勃勃,馬路邊百花盛開(kāi),大樹(shù)蘇醒過(guò)來(lái),長(zhǎng)出了嫩綠的葉芽。我興致勃勃地摘了幾片樹(shù)葉,來(lái)到作文館觀察。

  我發(fā)現(xiàn),它們都有葉柄、葉莖、葉脈。陳老師問(wèn)我們:“葉脈有什么作用呢?”我心想:“應(yīng)該是傳送水分吧”。這時(shí),我想起了一篇課文《做一片美的葉子》。我深深地喜歡上了這些葉子。

  這些葉子形態(tài)各異、大小不同。最大的是枇杷葉,它的形狀像鐵扇公主的“芭蕉扇”,還像兔子的長(zhǎng)耳朵;松樹(shù)的葉子像長(zhǎng)長(zhǎng)的、尖尖的針;月季花的葉子像一張張櫻桃小嘴;香樟樹(shù)的葉子像一條條可愛(ài)的小金魚(yú)……。樹(shù)葉的顏色也不一樣,有的是深綠色的,有的是翠綠色的,外面還鑲著金邊,還有的是暗紅色的……五彩繽紛。

  我用手摸了摸枇杷葉,正面很光滑,反面像絨布一樣毛茸茸的、硬硬的,邊上還有一圈刺。還有的樹(shù)葉摸上去軟軟的、滑滑的像涂了蠟一樣。我又聞了聞,樹(shù)葉們都帶著春天的氣息。

  只要你是一個(gè)有心人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)上沒(méi)有兩片相同的葉子。我愛(ài)大自然,更愛(ài)大自然中這美麗的樹(shù)葉。

觀察樹(shù)葉的作文3

  稻穗金黃,那是秋天的禮物;大雁遷徙,這是秋天的使者。我喜歡秋天的樹(shù)葉,尤其是那火紅火紅的楓葉。

  有句話(huà)叫“十月楓葉紅”。是呀,每到這時(shí)候,楓樹(shù)林里就會(huì)有許多“紅霞”映襯著碧藍(lán)的天空,裝點(diǎn)著遼闊的大地。楓葉不僅顏色鮮麗,那小巧的手掌形狀也十分惹人喜愛(ài)。瞧,這兩片楓葉一大一小多像爸爸牽著孩子。≡倏纯茨瞧菸臉(shù)葉,就像一只老人的手,撫摸著世界。

  一片楓葉從樹(shù)上飄落下來(lái),我伸出手,接住它并細(xì)細(xì)端詳著:在那小小的手掌邊,還有著小小的鋸齒,有大有小,而且神奇的是,它們竟然都朝著“指尖”生長(zhǎng)。

  這時(shí),我摸到了一條條光滑、凸起的東西,仔細(xì)一看,原來(lái)是葉脈。樹(shù)葉為什么要有葉脈呢?我十分好奇,便急忙回家搜尋資料。書(shū)上說(shuō),這些葉脈像我們?nèi)祟?lèi)的血管,植物的根在土壤中吸收的水分和養(yǎng)分,就是靠他輸送到植物的各個(gè)部位。此外,它還承擔(dān)著支撐樹(shù)葉的作用呢。

  可是春天時(shí),楓葉還是綠色的,現(xiàn)在怎么變成紅色了,我再次打開(kāi)書(shū),翻找起來(lái),很快我就找到了答案:原來(lái)到了深秋,葉子的葉綠素不斷減少,葉子的綠色褪去,而花青素卻不斷增長(zhǎng),就變成可愛(ài)的紅葉子了。

  我愛(ài)秋天的樹(shù)葉,更愛(ài)秋天的楓葉。

觀察樹(shù)葉的作文4

  樹(shù)葉,是大自然的一員,今天,我便得到了它!黄y杏葉,一片金黃的銀杏葉,照耀著我那一顆純潔的心靈……

  一片流蘇如畫(huà)的銀杏葉,慢慢地飄到了我的手心里,它仿佛躺在了我的手上,讓我給它給予溫暖和美好,哦!一片銀杏,我將你輕輕舉起,讓耀眼的陽(yáng)光照耀著你,我細(xì)數(shù)著精致的紋理。

  你向我熱烈地述說(shuō)秋的美麗、秋的燦爛、秋的金貴,這真是一個(gè)富有著生命力的精靈啊。我把你放在鼻梁上,聞了又聞,聞到了銀杏的香氣。你像一把小小的扇子,一把富有著生命力的扇子,令人喜愛(ài),令人贊美。再來(lái)看一看“扇柄”,也就是又細(xì)又長(zhǎng)的莖脈,它如同一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人額頭上刻著的皺紋,讓我忍不住上去摸了摸,上面沒(méi)有一根毛,也沒(méi)有軟刺,十分光滑,有一種撫摸動(dòng)物毛發(fā)的舒服感受……再將它翻一個(gè)身,并不像其他的葉子,那么粗糙。一股沁人心脾的青草香如一股音韻流入了我的鼻子,使我不禁囁嚅到:“這簡(jiǎn)直是最迷人的香氣!

  乍眼一看,它的弧狀似乎已有些破舊,他已經(jīng)有點(diǎn)枯萎了,我仿佛看它曾是一位俠客,歷經(jīng)過(guò)無(wú)限寒冷,歷經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的炙烤,不畏困難、勇往直前。

  看著它,我好像看見(jiàn)了每一樣生物,經(jīng)歷的艱辛與堅(jiān)強(qiáng),銀杏,你使我贊不絕口。

觀察樹(shù)葉的作文5

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地變得生機(jī)勃勃,馬路邊百花盛開(kāi),大樹(shù)蘇醒過(guò)來(lái),長(zhǎng)出了嫩綠的葉芽。我興致勃勃地摘了幾片樹(shù)葉,來(lái)觀察。

  我發(fā)現(xiàn),它們都有葉柄、葉莖、葉脈。陳老師問(wèn)我們:“葉脈有什么作用呢?”我心想:“應(yīng)該是傳送水分吧”。這時(shí),我想起了一篇課文《做一片美的葉子》。我深深地喜歡上了這些葉子。

  這些葉子形態(tài)各異、大小不同。最大的是枇杷葉,它的形狀似鐵扇公主的“芭蕉扇”,還似兔子的長(zhǎng)耳朵;松樹(shù)的葉子似長(zhǎng)長(zhǎng)的、尖尖的針;月季花的葉子似一張張櫻桃小嘴;香樟樹(shù)的葉子似一條條可愛(ài)的小金魚(yú)……。樹(shù)葉的顏色也不一樣,有的是深綠色的,有的是翠綠色的,外面還鑲著金邊,還有的是暗紅色的……五彩繽紛。

  我用手摸了摸枇杷葉,正面很光滑,反面似絨布一樣毛茸茸的、硬硬的,邊上還有一圈刺。還有的樹(shù)葉摸上去軟軟的、滑滑的似涂了蠟一樣。我又聞了聞,樹(shù)葉們都帶著春天的氣息。

  只要你是一個(gè)有心人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)上沒(méi)有兩片相同的葉子。我愛(ài)大自然,更愛(ài)大自然中這美麗的樹(shù)葉。

觀察樹(shù)葉的作文6

  天下午,沈教師布置了一個(gè)很特別的作業(yè),是——找樹(shù)葉。我一放學(xué),就沖進(jìn)奶奶家的花園里,尋找起合適的樹(shù)葉,可過(guò)了10分鐘我找到了好多樹(shù)葉,有銀杏,楓葉,梧桐······但我只要五片,經(jīng)過(guò)我精挑細(xì)選,我最后選了菊花葉,月季葉,茶花葉,桂花葉和臘梅葉。

  瞧,那片葉子,它是菊花的葉子,綠中透黃,黃中透綠,像一棵小樹(shù),猶如嬰兒的小手。摸著它,軟綿綿的。聞起來(lái),一縷縷菊花的清香。瞧,那片葉子,它是月季的葉子,橢圓的形狀,外面一圈是有鋸齒的,但遠(yuǎn)處看,像小孩的臉蛋,橢圓橢圓的,可愛(ài)極了!瞧,那片葉子,那時(shí)桂花的葉子,看起來(lái)和普通的葉子一樣,但樹(shù)葉上發(fā)黃,聞起來(lái)是一股桂花的味道,外圈也是有鋸齒的。瞧,這片葉子,是很標(biāo)準(zhǔn)的綠色,它就是臘梅花的葉子,比桂花的葉子整整大了一圈,臘梅花的葉子有一個(gè)特點(diǎn),摸起來(lái)糙糙的。再瞧,這一片葉子,它是茶花的葉子,顏色是深綠色,“頭上”有一個(gè)漸漸的“帽子”,摸上去是畫(huà)畫(huà)的。

  現(xiàn)在,我拿白紙和膠水,把樹(shù)葉貼到紙上,再留2.5厘米的地方給教師,這樣作業(yè)就完成了。

觀察樹(shù)葉的作文7

  今天,陳老師送給我一片銀杏葉,從遠(yuǎn)處望去,如一把長(zhǎng)柄扇。它身形苗條,呈扇形,顏色泛黃。再近看最頂端的一層還略有一絲綠意,從最底部往上看,葉柄的底部有著微紅,如果你仔細(xì)觀察,可以發(fā)現(xiàn),葉柄頂端往兩邊舒展開(kāi)來(lái),成了樹(shù)葉。

  輕輕撫摸,它顯得十分光滑,還帶有一點(diǎn)的水分,邊緣并不平,如同層層起伏的山巒,山巒上有著嫩綠,這片泛黃,也不失和諧。

  再仔細(xì)看,便可看到那一縷縷的葉脈,它們好像是人用尺子拿出來(lái)的一樣,那么的工整,表面還帶有一點(diǎn)的小坑,讓我想到年歲已高的老人,體會(huì)到了生命的輪回。

  拿起樹(shù)葉,放在鼻子上,我聞到了雨后泥土的清香,讓人陶醉,仿佛自身在大草原中,也許,這就是大草原、大自然的味道吧!

  將它翻個(gè)身,那金黃與嫩綠,顯得蒼老了幾分,背面那座座葉脈隆起的“山巒”,微微翹起,有些黑色與黑點(diǎn),我仿佛可以看到銀杏在寒風(fēng)中奮力抵抗,最終,還是回落大地的情景。

  這片銀杏葉,也許還有很多我不知道的經(jīng)歷呢。但是正是它,用那美麗的身軀,裝點(diǎn)了人間的秋冬兩季,正是它,用那不屈服的精神,溫暖了我的心。

觀察樹(shù)葉的作文8

  秋天的傍晚,我?guī)е芏嗟囊蓡?wèn),走進(jìn)了密密的樹(shù)林.一片片滿(mǎn)身金裝的樹(shù)葉在深秋的勁風(fēng)中翩翩起舞.

  看,那葉兒被秋風(fēng)卷去,輕輕飄落在地上,我走上前去用雙手小心翼翼的捧起一片發(fā)黃的樹(shù)葉,小桃子似的葉片看起來(lái)身形單薄,你可別小看他,它的組成很復(fù)雜;他有三部分組成:葉片,葉脈,葉丙.我發(fā)現(xiàn)葉丙是由樹(shù)枝上生出來(lái)的,它和樹(shù)枝緊密相連;葉脈均勻的分布在葉片的每一個(gè)部位,他好比人的血管要給人提供必要的營(yíng)養(yǎng)成分,是樹(shù)葉生長(zhǎng)必不可少的組成部分;葉片好比一張紙,緊緊貼在葉脈的身上,與葉柄相連,這才組成了一片完整的樹(shù)葉.

  我喜歡樹(shù)葉.因?yàn)樗?玲瓏可愛(ài).而且她生命旺盛,為大地帶來(lái)生機(jī),為人們遮風(fēng)擋雨,為小朋友們帶來(lái)歡樂(lè),還為祖國(guó)增添光彩.

觀察樹(shù)葉的作文9

  春天的銀杏葉長(zhǎng)出新芽,好似鴨子的腳掌。葉的顏色是淺綠的,它的葉端還有一條大波浪,整體來(lái)看,就像是一把把扇子一樣。威風(fēng)一吹就像一只只可愛(ài)的蝴蝶一樣,在追逐,嬉戲著,這種場(chǎng)面真叫人陶醉。好似張無(wú)盡的那句鴨腳半熟色猶青,紗裹馳寄江陵城一樣。我想夏天的銀杏葉應(yīng)該是什么顏色呢?

  夏天來(lái)了,嫩芽變成了葉子,葉子有瓶蓋大小,顏色比以前更綠了。一片片嫩綠的銀杏葉沙沙作響,那聲音像風(fēng)景般清脆,它被吹的零零散散,好似一首美妙的歌曲。捏著葉莖,來(lái)回搓動(dòng),轉(zhuǎn)眼間就變成一位美麗的芭蕾舞蹈家,它放飛著,跳躍著,那寬大的裙擺跟著腳尖一起舞動(dòng)。我愛(ài)著夏天的銀杏葉。

  秋天來(lái)了,隨著秋風(fēng)漸涼,鑲嵌著金黃色牙邊的綠色完全變成了金黃色,這時(shí)又是一種炫目的美,抬頭望去滿(mǎn)樹(shù)金黃色的葉子,一陣微風(fēng)吹過(guò),扇形葉子便飄灑而下,如漫天飛舞的金蝴蝶,飄落樹(shù)下,又成了一地的黃金。仔細(xì)看,才能看到隱約的葉脈,它的邊緣有點(diǎn)扎手,聞一聞,有一股清香味,使人心曠神怡。我愛(ài)著秋天的銀杏葉。

觀察樹(shù)葉的作文10

  秋天的傍晚,我?guī)Ш芏嗟囊蓡?wèn),走進(jìn)了密密的樹(shù)林.一片片滿(mǎn)身金裝的樹(shù)葉在深秋的勁風(fēng)中翩翩起舞。

  看,那葉兒被秋風(fēng)卷去,輕輕飄落在地上,我走上前去用雙手小心翼翼的捧起一片發(fā)黃的樹(shù)葉,小桃子似的葉片看起來(lái)身形單薄,你可別小看他,它的組成很復(fù)雜;他有三部分組成:葉片,葉脈,葉丙。我發(fā)現(xiàn)葉丙是由樹(shù)枝上生出來(lái)的,它和樹(shù)枝緊密相連;葉脈均勻的分布在葉片的每一個(gè)部位,他好比人的血管要給人提供必要的營(yíng)養(yǎng)成分,是樹(shù)葉生長(zhǎng)必不可少的組成部分;葉片好比一張紙,緊緊貼在葉脈的身上,與葉柄相連,這才組成了一片完整的樹(shù)葉。

  我喜歡樹(shù)葉。因?yàn)樗。岘嚳蓯?ài)。而且她生命旺盛,為大地帶來(lái)生機(jī),為人們遮風(fēng)擋雨,為小朋友們帶來(lái)歡樂(lè),還為祖國(guó)增添光彩。

觀察樹(shù)葉的作文11

  它,一片楓葉,也許是幾日前剛從樹(shù)梢落下,F(xiàn)在它正靜靜地躺在我的桌上,向我講述那一秋的故事和生命的絕唱。

  它是一片獨(dú)一無(wú)二的葉子,紅紅的,五瓣葉,像極了一位老人的手掌,葉脈就是手上那一道道溝紋,述說(shuō)著往日的翠綠和滄桑。葉尖微微泛黃,葉緣是劇齒的形狀,葉柄與葉片連接處紅得深不可測(cè)。五條明顯的灰色葉脈像支架一般支撐著樹(shù)葉,似乎是一個(gè)中國(guó)人挺直的脊梁。葉的背面沒(méi)有正面的紅,紅與黃互相交錯(cuò)著。葉片上還有許多個(gè)被蟲(chóng)啃過(guò)的小洞,可能是因?yàn)殚L(zhǎng)期接觸在地面的緣故吧。

  貼著鼻子聞,一股露水味和樹(shù)葉味向我襲來(lái),沁人心脾。一股久別的大自然鉆入了我的鼻腔,令我感受置于其中。稍微拿得鼻子遠(yuǎn)一點(diǎn),那股濃厚的大自然味一下子變得時(shí)有時(shí)無(wú),待你回過(guò)神去尋覓,那股味道又消逝不見(jiàn)了。

  輕輕觸摸,可以細(xì)細(xì)感受到葉片上的道道溝壑。輕輕拔動(dòng),葉片很容易卷起。加大力氣,葉片就會(huì)裂開(kāi)?梢愿惺艿侥欠置鞯奈鍡l葉脈。葉面凹凸不平,十分脆弱,就像一位已暮的老人。

  這片葉子,條條溝壑,包含著許多不為人知的駭人秘密。它見(jiàn)證了大自然更迭,見(jiàn)證了多姿多彩的世界。

觀察樹(shù)葉的作文12

  有人說(shuō),秋天是金黃的季節(jié),有人說(shuō),秋天是豐收的季節(jié),而我認(rèn)為,秋天是美麗的季節(jié),尤其是那樹(shù)葉,千姿百態(tài),各有不同,今天,就讓我們?nèi)ふ宜伞?/p>

  銀杏葉,在秋天別有一番姿態(tài),形狀酷似扇子,仔細(xì)一看,葉面上有許多線條,由根部散開(kāi),全身有點(diǎn)枯黃,還有幾塊淡黃的斑,中間比較綠,摸上去凹凸不平,總體來(lái)說(shuō),有點(diǎn)光滑,在那夕陽(yáng)的映照下,閃閃發(fā)光,很有光澤,邊緣有點(diǎn)稍稍卷起,葉根很長(zhǎng),有的比葉子長(zhǎng)一倍,再走進(jìn)些,發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)地方有些名副其實(shí)的.小不點(diǎn),這個(gè)太小了,一般人很難發(fā)現(xiàn)。

  走過(guò)銀杏樹(shù),,來(lái)到芭蕉樹(shù)面前,說(shuō)起芭蕉樹(shù),那可是個(gè)大塊頭,長(zhǎng)可達(dá)150㎝以上,寬至少有100㎝,只見(jiàn)最上面的樹(shù)葉碧綠碧綠的,毫無(wú)一絲秋意,可下面的樹(shù)葉可就差遠(yuǎn)了,枯黃枯黃的,甚至還裂開(kāi)來(lái)了,唯獨(dú)根部那一片地方保持了“青春美貌”,其他的似乎等著“告老退休”,比起剛才那些樹(shù)葉,這些還好點(diǎn),雖然也很枯黃,但至少還去燙了一個(gè)卷發(fā)。

  。∏锶~真美,美在它的千姿百態(tài)。五彩繽紛,我愛(ài)秋天的樹(shù)葉,更愛(ài)這美麗的秋天。

觀察樹(shù)葉的作文13

  我看了樹(shù)葉有生命的這本書(shū),我決定去觀察樹(shù)葉。

  清晨,我發(fā)現(xiàn)人們敬天都比往日穿的暖和,我也不列外,我還發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉沒(méi)有往日那樣蒼翠茂盛了,樹(shù)葉落了一地,一陣秋風(fēng)吹過(guò)。地上的落葉迎風(fēng)起舞,地上的落葉,有的已經(jīng)枯萎,有的剛落下來(lái),還隱隱透著一絲綠意,還有的幾天前就已經(jīng)落下來(lái)了,被蟲(chóng)蛀了好幾個(gè)洞。

  瞧,那楓樹(shù)葉火紅火紅的,紅得鮮亮,在秋風(fēng)的吹拂下一個(gè)勁地飄舞,在夕陽(yáng)的照耀下一個(gè)勁的笑,在人們的稱(chēng)贊中一個(gè)勁的展示自己柔美的身姿。望著火紅的楓樹(shù),我不禁想起了唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句;霜葉紅于二月花;通過(guò)這次觀察和我讀過(guò)的這本,我的啟發(fā)是大自然的萬(wàn)物都是我們的好朋友,我喜歡秋天更喜歡這美麗的樹(shù)葉,它給大自然增添了一幅美麗的圖畫(huà)。

觀察樹(shù)葉的作文14

  秋天的傍晚,我?guī)е侄嗟囊蓡?wèn),走進(jìn)了密密的樹(shù)林。一片片滿(mǎn)身金裝的樹(shù)葉在深秋的勁風(fēng)中翩翩起舞。

  看,那葉兒被秋風(fēng)卷去,輕輕飄落在地上,我走上前去用雙手小心翼翼的捧起一片發(fā)黃的樹(shù)葉,小桃子似的葉片看起來(lái)身形單薄,你可別小看他,它的組成十分復(fù)雜;他有三部分組成:葉片,葉脈,葉丙。我發(fā)現(xiàn)葉丙是由樹(shù)枝上生出來(lái)的,它和樹(shù)枝緊密相連;葉脈均勻的分布在葉片的每一個(gè)部位,他好比人的血管要給人提供必要的營(yíng)養(yǎng)成分,是樹(shù)葉生長(zhǎng)必不可少的組成部分;葉片好比一張紙,緊緊貼在葉脈的身上,與葉柄相連,這才組成了一片完整的樹(shù)葉。

  我喜歡樹(shù)葉。因?yàn)樗。岘嚳蓯?ài)。而且她生命旺盛,為大地帶來(lái)生機(jī),為人們遮風(fēng)擋雨,為小朋友們帶來(lái)歡樂(lè),還為祖國(guó)增添光彩。

觀察樹(shù)葉的作文15

  秋天的樹(shù)葉炎熱的夏季過(guò)去了,秋姑娘正忙著為樹(shù)木披上金燦燦、紅彤彤的秋裝。不知不覺(jué)中,家門(mén)前的銀杏也被鍍上了一層閃爍耀眼的金色。在秋風(fēng)哥哥的吹拂下,每一片樹(shù)葉都在搖曳著,“沙沙沙、沙沙沙”地響著,仿佛唱著一支歡快的歌兒,我不禁放下手中的書(shū)本,走向著一片金色……看!那棵銀杏,已綠中泛黃。我撿起一片銀杏葉細(xì)細(xì)端詳著:深黃色的葉脈連著細(xì)細(xì)的葉柄,仿佛天上的哪位神仙撒下一把把折扇,飄落在人間,立刻,那扇子就變成了滿(mǎn)樹(shù)的黃葉。

  我把鼻子湊上去,還真聞到了“扇子”上的縷縷清香。突然,路旁的楓樹(shù)吸引了我。瞧!那棵紅楓,紅的似火的樹(shù)葉宛如一個(gè)個(gè)熊熊燃燒的火炬,綴滿(mǎn)了枝頭,層層疊疊,密密麻麻。一陣風(fēng)吹來(lái),那葉兒仿佛在向你招手,它是在歡迎你的到來(lái)。不時(shí)有幾片深紅的楓葉打著旋兒,落下枝頭,有的如紅蝴蝶,有的像小鳥(niǎo)展翅飛翔,還有的似舞蹈演員,在空中輕盈的旋轉(zhuǎn)著,慢慢地投入大地媽媽的懷抱。使我想起了一句詩(shī)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”哇!那棵青松,仍然是一身墨綠的衣裳,顯得比其他樹(shù)木更堅(jiān)強(qiáng)。針形的葉子盛氣凌人地保護(hù)著自己,使強(qiáng)勁的秋風(fēng)哥哥都不敢靠近。。∏锶~真美呀!

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