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精選金魚觀察作文八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的金魚觀察作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
金魚觀察作文 篇1
最近，家里來了兩位新成員--兩條可愛的小金魚。它們是姐姐在集市的時候買來的。過了不久，我們就成了形影不離的好朋友。
小金魚一條是紅色的，我給它取了個名字叫紅豆豆，一條是純黑的，給它取名叫黑豆豆。他們都穿著一條薄如彈翼的美麗紗裙，身上裹著閃閃發(fā)亮的亮片。黑豆豆的眼睛左右都有一顆黑珍珠，紅豆頭上有個大紅蝴蝶結(jié)，他們游起泳來一搖一擺，像兩位高傲又美麗的公主。最有趣的是它們吃食物的樣子，當(dāng)我準(zhǔn)備把魚食放到水里的時候，小魚會跳來跳去，好像在摩拳擦掌。若你再自信看看，會發(fā)現(xiàn)那條能吃到魚食的小魚，會高興地吐個泡泡，仿佛對我說：“小主人，謝謝你�！笨此歉吲d樣，我忍不住哈哈大笑起來。
有一次，大概晚上九點左右，我打算上個廁所，然后舒舒服服地睡覺。我突然想看看我的兩條小金魚在干什么？但結(jié)果讓我大吃一驚，小魚瞪著眼一動不動的呆在水底，我的心中充滿各種各樣的念頭，難道是我的小魚死了？我大哭起來�！俺鍪裁词铝耍俊苯憬慵泵ε軄��！敖憬�，小魚是不是死了？”我傷心地問。姐姐說：“小魚沒有死，他們在睡覺呢�！甭犃诉@句話，我更丈二和尚摸不著頭腦了。后來我在百度解答上知道了，原來小魚是沒有眼瞼的。他們從生到死都不會閉眼，我恍然大悟。
兩條小金魚給我?guī)砹丝鞓�，我特別喜歡他們！
金魚觀察作文 篇2
今天一大早，起床吃完早餐后，我就來觀察我養(yǎng)的活潑可愛的小金魚。
我發(fā)現(xiàn)我的金魚很有生活規(guī)律，它早晨一般是浮在水面上。到了中午，因為水面氣溫較高，它就沉在水面下。到了晚上，它又浮在水面上。我猜想它這樣反復(fù)的動作，是氣溫高低變化的原因吧！我還觀察到魚缸容易臟，可以買清潔小隊隊長（清道夫）來清潔魚缸。它們在大魚缸里靈活地游來游去，千姿百態(tài)，自由自在的，真是無憂無慮的小金魚。
我還知道它的飲食規(guī)律，它一天吃兩頓飯，每頓吃五粒魚食�？茖W(xué)書上明明白白的寫著，金魚不能吃多，不能多吃！可是，我的金魚吃多了也不飽，吃少了也不餓，它到底要吃多少呢？這讓我難以把握，讓大家來想一想吧？
今天，總算有了收獲，我知道了小金魚的活動和生活規(guī)律。這讓我興高采烈，拜拜（^_^）。
金魚觀察作文 篇3
今天早晨，我在家里的魚缸里觀察金魚，我家的金魚顏色全是紅色的。
吃早餐的時間到了，我給金魚喂了一點面包渣和魚食，我看見金魚總是搶著吃的，而且，還中連口吞下的，我看金魚的嘴巴在不停的喝水，難道它不會漲死的嗎？我真的很好奇，所以就放了一點點有顏色的液體進(jìn)去，突然我發(fā)現(xiàn)，那些液體從金魚的眼睛旁邊噴了出來，我捉了一條金魚出來看，打開了剛才液體噴出來的地方，我發(fā)現(xiàn)里面有一條條紅通通的絲樣的東西，我問爸，這個是什么？我爸爸后來告訴我：這是鰓絲，魚就是用這個東西來呼吸的。原來，魚不停地喝水是因為，魚是通過鰓絲才取得水里的氧氣的。然后，我又發(fā)現(xiàn)魚雖然是睜著眼睛，卻一動不動的，它在干什么呢？然后，爸爸走了過來，我急忙去問了，說：“爸爸，為什么金魚睜著眼睛，卻一動不動呢？“爸爸說：“金魚這是在睡覺呢!因為金魚沒有眼瞼，所以只能睜著眼睛一動不動的睡覺了�！芭�!
所以，通過觀察，我覺得金魚是一種可愛的動物。
金魚觀察作文 篇4
今天上午，我剛來到閱讀與寫作班，就發(fā)現(xiàn)桌上立著幾盆美麗的花，原來，這節(jié)課要寫觀察日記。我觀察的是一盆有趣的金魚吊蘭。
它的葉子是深綠色的，莖一半綠，一半黑。它的花朵就像一條可愛的縮小版金魚一樣掛在上面。“金魚”是橘紅色的，花朵中間挺著一個“大肚子”，形狀與金魚十分相似，不知道的人可能真會以為是一條條小金魚掛在上面呢。這些“金魚”有的已經(jīng)張開了“嘴”，有的正等待著最佳時機(jī)一下子開放。有的還在家里睡覺呢！
我很好奇，它有味道嗎？我于是伸長脖子使勁地湊過去聞了聞。它的花和葉子里透著一股淡淡的清香，真好聞呀！
我認(rèn)真地聽了聽，好像聽見它們說：“你看我們可愛嗎？”我在心里回答：“非�？蓯�，而且還挺香�！彼终f：“我們生命力可是最頑強(qiáng)的喲！”
我想：金魚吊蘭果然花如其名，像一條可愛的金魚。它那么有趣，同學(xué)們一定會喜歡它。大自然真是太奇妙了，創(chuàng)造出了這么多有趣的物種。
金魚吊蘭真是又有趣又可愛，我非常喜歡它。這真是有趣的一節(jié)課！希望以后天天 都 上這樣的課。
金魚觀察作文 篇5
今天上午十一點半的時候，我在家里踱步，思量著該如何寫這次的日記，忽然，我瞥到了那條在角落里游動的小金魚。嘿嘿，沒錯就是它了。
我先喂了它一粒飼料，那金魚一看到我拿著一粒飼料就立馬浮了起來，嘴巴一直一張一合的，看起來好興奮的樣子。吃的時候嘴巴快速的張合，并且一直朝前面游，吃完就沉下去了(作為群眾的我只想默默地說一句：這飼料是有多好吃啊，至于么~)
他平時就沉在水下，把水吃進(jìn)去吐出來，要朝前游就就正著劃，朝后游就反著劃(其實我也叫不出它靠的是什么來游動的，(*^__^*) 嘻嘻)。
這是我第一次寫的觀察日記，盡管寫得不好，大家還是要原諒喲。比心，咻~
金魚觀察作文 篇6
上科學(xué)課了，駱老師拿來一個魚缸，里面裝著各種各樣的金魚，有的穿著橙·白相間的衣裳，有的穿著橙色的禮服，還有的穿著雪白的晚禮服，咦，這條金魚的尾巴上怎么有許多白色的小點，是不是生病了？
駱老師把魚缸放在講臺上，然后給我們講解金魚，當(dāng)老師做動作時，小金魚嚇得四下逃竄，小嘴不停的一張一合，好像在說：“怪物來了，快跑��！”
朱一辰看到金魚的樣子哈哈大笑起來。這時駱老師拿出十二個透明的'杯子，一個紙杯，分發(fā)給同學(xué)們，于是大家就開始仔細(xì)地觀察起來，我發(fā)現(xiàn)我們那條橙白相間的金魚尾巴上有許多小白點，它在杯子里東碰碰西撞撞好像在說：“快放我出去，放我出去，我生病了，好難受！”這時，王豐拿了一顆魚食扔進(jìn)去，但是金魚看著魚食，卻是一動也不動，我想是不是它生病了，想吃也吃不下？
快要下課了，老師把魚收起來，當(dāng)它們在一起的時候，卻歡快的搶食吃，這是為什么呢？我一直想不明白。
金魚觀察作文 篇7
我家有一位小天使，那就是小金魚依依了。
依依穿著一件橙紅色的衣服，可漂亮了。它的眼睛和別的金魚的眼睛不一樣，別的金魚的眼睛是凸出來的，可它的眼睛卻是平平的。依依的尾巴可真有特色，有紅、橙、黃、紫等好幾種顏色，真像插上了一把五彩斑斕的扇子。
可別小看依依，它可是跳舞高手呢！每次和它玩耍的時候，它就會使出自己的絕招—凌波微步，身子一下子直立了起來，使勁擺動著尾巴和魚鰭，跳起舞來。我的手指向哪里，它就跳到哪里，可好玩啦！依依不但會跳舞，還會唱歌呢！它一開口，水面就會出現(xiàn)許多小泡泡，好像在為它的歌聲伴奏。
大家都說金魚很膽小，但我可不這么想。我把一支筆放進(jìn)魚缸，它就會很快游過來。有一次由于速度太快，它的頭還撞到玻璃上了呢！它看到生人也不怎么害怕，依然我行我素，和伙伴們在水里游得歡。
這就是我家的小金魚依依，你要不要來參觀一下？
金魚觀察作文 篇8
我家來了一名新成員——金魚。我常常仔細(xì)地觀察她。它的眼睛鼓了出來，猶如小姑娘盤起來的發(fā)髻；嘴巴一張一合，仿佛想跟我說悄悄話;亮閃閃的魚鱗像一件完美無瑕的衣服，把它襯托得更加美麗;最漂亮的，得數(shù)魚尾巴了，尾巴像一片紅色的楓葉，使水面泛起陣陣波紋……這就是我家的金魚姑娘！
金魚姑娘真不愧是“姑娘”��！比如，我趴在魚缸前看著它，它就會害羞地游走;再比如，它吐的泡泡又圓又多，吐泡泡的姿勢像淑女一樣十分優(yōu)雅。
對于魚為什么喜歡吐泡泡這件事我一直很迷惑，今天，我決定一探究竟。
我首先把魚缸里的水減少了一點，隨后，我在稍微遠(yuǎn)一點的地方進(jìn)行觀察。可是，這樣不僅不能看得仔細(xì)，如果金魚姑娘換一個方向，我就完全看不到它！于是，我來到魚缸邊，并請了“最佳搭檔”——放大鏡來幫忙。金魚姑娘在水的中間游來游去，歡快極了！當(dāng)然，它的小嘴也一張一合，可并沒有泡泡吐出來。我把魚缸捧在手里晃了晃，金魚姑娘受了驚，向水面游去。然后，金魚姑娘的嘴巴又動了起來。哇，成串的泡泡從那溜出來。哦，原來金魚在水面會吐泡泡。還有一回，金魚姑娘正在缸里擺著尾巴休息。我輕輕地用鉛筆敲擊魚缸邊沿，金魚姑娘就以迅雷不及掩耳之勢吐出一連串的泡泡，這是它面對危險的反應(yīng)嗎？金魚吐泡泡是為什么呢？幫助自己呼吸嗎？要打開這么多的疑問，看來我得從書中找答案！
觀察真是一件有意義的事，認(rèn)真觀察后你會發(fā)現(xiàn)：世界上有許多奇妙的事物，正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
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