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科學(xué)觀察作文

時(shí)間:2022-12-14 14:16:59 觀察 我要投稿

【推薦】科學(xué)觀察作文(精選29篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的【推薦】科學(xué)觀察作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】科學(xué)觀察作文(精選29篇)

  科學(xué)觀察作文 篇1

  能更準(zhǔn)確螞蟻的食性,我和做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們用五種食物來(lái)吸引螞蟻,看到底喜歡吃?實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,原先在食物旁邊只有兩三只螞蟻,可不到5分鐘,螞蟻就陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)食物旁邊,要以前我會(huì)很驚訝,看得目瞪口呆的。傳遞信息的速度快,快得超過(guò)我們?nèi)祟?lèi)的傳遞速度了吧!。到底用來(lái)傳遞信息的呢?讓我來(lái)解開(kāi)這個(gè)謎吧!螞蟻是用分泌物的氣味來(lái)進(jìn)行交流的。它在回家的路上留下的氣味,其他的螞蟻沿著這條路線去找食物,并不斷地加強(qiáng)氣味。這里的食物被采集,沒(méi)有螞蟻再來(lái),氣味逐漸消散。神奇吧!

  有的螞蟻爬到鹽上面,可對(duì)鹽一點(diǎn)兒也不感興趣,碰也不碰地爬米飯那邊,在米飯那里只有十幾只螞蟻。而白糖那里大概有五十多只螞蟻,蘋(píng)果那里也有二十多只螞蟻。最多的要數(shù)死蟑螂那邊了,許多的螞蟻都爬死蟑螂的身上,看得我身上都起了雞皮疙瘩,全身的汗毛也豎了。由于死蟑螂太大了,小螞蟻搬動(dòng)它,就陸續(xù)有的螞蟻幫忙。分工著,有的螞蟻拖死昆蟲(chóng)的觸角,有的螞蟻拖昆蟲(chóng)的腿,可還是搬不動(dòng)。邊吃昆蟲(chóng)的肉,邊有規(guī)律地站好自己的位子,有指揮在喊:“一二,加油,一二,加油!”果然,死蟑螂被搬動(dòng)了一下,就這樣,螞蟻們不停地忙著

  食物名稱(chēng)螞蟻的反應(yīng)

  鹽幾乎不感興趣

  米飯十幾只螞蟻

  白糖五十多只螞蟻

  蘋(píng)果二十多只螞蟻

  死蟑螂許多的螞蟻

  半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我結(jié)束了對(duì)螞蟻的觀察,知道螞蟻?zhàn)钕矚g吃。它也和我們小朋友喜歡吃葷的,好玩吧!有觀察才有,有才有驚喜,讓我們期待下一次的驚喜吧!

  科學(xué)觀察作文 篇2

  我家有一個(gè)后院,我經(jīng)常到后院去觀察那些鷺綠上的小精靈——螞蟻。

  那兒的螞蟻有四大家族:紅螞蟻、黑螞蟻、白螞蟻、黃螞蟻。紅螞蟻?zhàn)钋趧,它們每天早上排好整齊的隊(duì)伍出去找食物。黑螞蟻是打架的能手,有時(shí)還欺侮弱小的紅螞蟻和黃螞蟻。

  今天早晨,我看見(jiàn)黑螞蟻正侵略紅螞蟻的大本營(yíng),許多紅螞蟻被咬的東逃西散,真可憐。我氣不過(guò),就把黑螞蟻都才死了。

  白螞蟻是最壞的螞蟻,它們常常把木頭蛀空。有一次我?guī)桶职职崮绢^,看見(jiàn)紅螞蟻、黃螞蟻、黑螞蟻一起沖進(jìn)白螞蟻的大本營(yíng),把白螞蟻殺得落花流水。這回,我可高興得排起了手來(lái)。

  呀!螞蟻真有樂(lè)趣。

  科學(xué)觀察作文 篇3

  一天,我在科學(xué)書(shū)上看到了拿鉛筆在頭上摩擦,可以把零碎的紙片吸起來(lái),在好奇心的驅(qū)使下,我準(zhǔn)備動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。

  我找來(lái)一根鉛筆和幾張零碎的紙片,用鉛筆在頭上用力摩擦,直到頭皮都發(fā)麻了才停下摩擦,然后把鉛筆放在小紙片上面。紙片先是顫動(dòng)了一下,又顫動(dòng)一下,漸漸地,漸漸地,竟被吸附在了鉛筆上。我看著眼前的一幕,目瞪口呆,叫來(lái)哥哥看,他也驚嘆不已。正當(dāng)我們沉浸在科學(xué)的魅力之中時(shí),我忽然想:是什么原因使紙片吸在鉛筆上的呢?是鉛筆和紙片具有魔力嗎?還是頭發(fā)上有一種魔力,與鉛筆摩擦后把魔力傳給鉛筆,從而吸住小紙片的呢?在好奇心的驅(qū)使下,我在網(wǎng)上查找了關(guān)于摩擦起電的知識(shí)。

  “摩擦的本質(zhì)就是一個(gè)物體的某個(gè)表面與另一個(gè)物體的表面相互接觸并相對(duì)掠過(guò),在接觸時(shí),一個(gè)物體中的分子必然與另一個(gè)物體中的分子近距離地相互作用;在掠過(guò)時(shí),這個(gè)物體的分子必然會(huì)碰撞另一個(gè)物體的分子;在碰撞過(guò)程中分子的運(yùn)動(dòng)就會(huì)更加劇烈起來(lái),也就是物體更熱了。而分子間撞擊得激烈的話,就可能把原本束縛在原子里的外層電子撞出來(lái),這個(gè)撞出來(lái)的電子還可能跑到另一個(gè)物體上,這就是摩擦起電啦。”

  了解完這些科學(xué)知識(shí)后,我深有感觸,原來(lái)科學(xué)是這么奇妙而又有趣的東西!在日常生活中,我們要注意留心觀察身邊的事物,因?yàn)槿魏我粋(gè)事物都有它存在的奧秘;要勇于探索科學(xué)的奧秘,通過(guò)實(shí)驗(yàn)與分析,得出科學(xué)的結(jié)果。這樣才更有助于我們學(xué)好科學(xué),愛(ài)上科學(xué)。

  科學(xué)與觀察密不可分,讓我們?cè)谧屑?xì)的觀察中感受科學(xué)、了解科學(xué)、認(rèn)識(shí)科學(xué)吧!

  科學(xué)觀察作文 篇4

  今天,我買(mǎi)了兩個(gè)花草娃娃來(lái)養(yǎng)。花草娃娃一被我拿回家就被爸爸撒了水,可一點(diǎn)動(dòng)靜,又過(guò)了一個(gè)多小時(shí),這個(gè)花草娃娃也沒(méi)一點(diǎn)動(dòng)靜,這時(shí)我心想著不是它存心和我做對(duì)呀。我告訴媽媽。媽媽說(shuō)“不能心急,要慢慢來(lái)。

  要五到十天來(lái)才行!蔽抑坏认氯チ......

  暑假的一天,我和爸爸、媽媽一起到襄陽(yáng)的古隆中玩,在那里的一個(gè)湖中小島上,我發(fā)現(xiàn)了一只紅蜻蜓。

  只見(jiàn)這只紅蜻蜓站立在荷花枝頭,煽動(dòng)者薄薄的、幾乎透明的翅膀,圓溜溜的大腦袋不時(shí)地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,兩只明亮的大眼睛像綠寶石似的,好像在搜尋著什么。聽(tīng)爸爸說(shuō),蜻蜓的眼睛是由兩萬(wàn)多只小眼睛組成的,一部分小眼睛看遠(yuǎn)處的,一部分小眼睛看近處的。紅蜻蜓長(zhǎng)著一張鐵鉗似的嘴巴,一副紅艷艷的身體,它的腳上有一排鋸,有利于捕捉食物。它長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的脖子,越向后肚子越細(xì),一直細(xì)到尾巴尖,好漂亮!

  蜻蜓是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友,它生來(lái)就是專(zhuān)門(mén)捕捉害蟲(chóng)的,它專(zhuān)吃蚊子、蒼蠅和其他小昆蟲(chóng),一天能吃掉兩千只左右的小飛蟲(chóng)。蜻蜓不僅對(duì)人類(lèi)的生活有很大的幫助,而且對(duì)人類(lèi)的健康也有好處,對(duì)農(nóng)田作物的豐產(chǎn)更起到很大的作用。所以,我們要保護(hù)好蜻蜓,不能傷害它!這樣,蜻蜓才能更好地為我們?nèi)祟?lèi)服務(wù),為我們綠化家園!

  科學(xué)觀察作文 篇5

  天剛亮。

  “起床了!”我被媽媽的催促聲吵醒,惺忪的眼睛睜開(kāi)了一條細(xì)細(xì)的縫,我不情愿地穿上拖鞋,輕輕地走到窗邊,觀察窗外的景色。

  冬日的窗戶(hù)上糊了一層薄薄的水霧,我甚至給你穿上寫(xiě)下了一個(gè)英語(yǔ)單詞和畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心。不一會(huì)兒,窗上的單詞和愛(ài)心都變成了小水珠,就像“愛(ài)哭大王”妹妹的眼淚一樣流淌下來(lái)。透過(guò)窗戶(hù),突然,鄰居家的燈亮了,只見(jiàn)一位媽媽拉開(kāi)窗簾,穿上圍裙,準(zhǔn)備著孩子的早飯。媽媽的催促聲再次響起,我?guī)е∨艿哪_步出了房間。

  一切收拾好,背上我的小書(shū)包出門(mén)啦!剛出小區(qū)大門(mén),就看見(jiàn)門(mén)口的銀杏樹(shù)光禿禿的,我順便跟它打了個(gè)招呼,并且叮囑說(shuō):“天氣嚴(yán)寒,你可要多穿點(diǎn)衣服!”小草們身上有一層薄薄的白霜,這真像一個(gè)頑皮的孩子,不小心打破了廚房的糖罐,白砂糖不小心灑到了上面。一陣寒風(fēng)吹過(guò),地上的落葉打著滾,跳著舞,心里甭提多歡快了!

  路上的行人有的在吃著熱氣騰騰的包子,有的在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下背誦昨天學(xué)的古詩(shī),還有的一邊跑一邊說(shuō):“趕不上啦,趕不上啦!”清潔工人正在清理著落葉,用自己勤勞的雙手換來(lái)城市的整潔與美麗。一陣廣播聲音傳來(lái),原來(lái)是晨練的大爺大媽。他們有的在打太極的,有的在舞劍,有的在練拳,還有的在跳著優(yōu)美的舞蹈……

  冬日的早晨,如此美麗,讓人遐想!

  科學(xué)觀察作文 篇6

  天剛剛亮,太陽(yáng)公公就已經(jīng)出來(lái)了。

  我在媽媽的催促聲中,慢慢的睜開(kāi)了惺忪的睡,打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠伸了一個(gè)大懶腰,打開(kāi)了我的小夜燈,溫暖的燈光很快亮起來(lái)。

  冬日的被窩實(shí)在太溫暖了,我的身子怎么動(dòng)也動(dòng)不起來(lái),我努力的站起來(lái),終于,我的身子同意了。我掂著腳來(lái)到窗邊,拉開(kāi)了窗簾,我看見(jiàn)了一層水霧。我在上面畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心,順手還寫(xiě)了剛會(huì)的英語(yǔ)單詞,我看著讀了好幾遍,可是,不一會(huì)兒英語(yǔ)單詞卻沒(méi)了。我又向左右鄰居家望了望,鄰居們已經(jīng)開(kāi)始吃飯了,有的還要出門(mén)了,媽媽對(duì)我說(shuō):“你看它們多不容易啊!

  一切收拾好,背上我的小書(shū)包出門(mén)啦,我走到小區(qū)的銀杏樹(shù)下,樹(shù)枝已經(jīng)光禿禿的一片,樹(shù)下也只有幾片黃黃的葉子。小草也早已枯黃,風(fēng)一吹,它們便緊緊地靠在一起,好像在取暖呢!小池塘里的水也結(jié)成了冰,水面顯得非常大華,我的孩子們還爬上了池塘面,滑到了五米以外的地方呢!一陣寒風(fēng)吹過(guò)零星的落葉在地面上滑過(guò),發(fā)出“沙沙”的響聲,就像幾位小姐在跳著舞蹈。

  路上的行人也開(kāi)始多了起來(lái),汽車(chē)在“滴滴”的行駛,在地上一片落葉也看不見(jiàn),這是為什么呢?原來(lái)清潔工人勤勞地掃著地面,地面上才一片落葉看不見(jiàn)。

  冬日的早晨,如此美麗而優(yōu)美。

  如果我是一位大文學(xué)家,我肯定會(huì)把整體文章里。

  科學(xué)觀察作文 篇7

  天剛剛蒙蒙亮。

  我被鬧鐘“叮鈴鈴”的響聲吵醒了,我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛,打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠。

  冬天的被窩非常暖和,我想起床都起不了,因?yàn)楸蛔酉褚浑p大手緊緊的抱住我,不肯松手。終于,在鬧鐘一聲聲的催促下,起床了,拿著一件衣服,穿好拖鞋,一邊穿著衣服,一邊慢悠悠走到窗邊,拉開(kāi)窗簾,看見(jiàn)窗戶(hù)上有一層霧氣,我順手畫(huà)了一幅畫(huà),寫(xiě)了一個(gè)字,默了一個(gè)很簡(jiǎn)單的單詞,不一會(huì)兒,畫(huà)呀,字呀,單詞呀,都融化了,水珠聚在一起,像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪。左右的鄰居家的小孩兒都在讀課文,好像在召喚太陽(yáng)公公,快點(diǎn)起床呢!

  一切都收拾好,我背著我的小書(shū)包出門(mén)啦!小區(qū)里的噴泉都結(jié)凍了,如果可以噴出一些水的話,那樣就可以看到超級(jí)美麗的冰花呢!小區(qū)門(mén)口的銀杏樹(shù)上還有幾片葉子,不過(guò)一陣寒風(fēng)吹來(lái),那幾片葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。

  路上的行人,有的人在跑步,有的小孩子正拿著熱騰騰的包子正在吃,馬路上的汽車(chē)發(fā)出“嘀嘀嘀”的車(chē)?guó)Q聲,車(chē)后面的尾氣冒出了白煙,好像一位叔叔正在抽煙,清潔工人正拿著掃把,把馬路和街道掃的干干凈凈。晨練的大爺大媽?zhuān)鲋煌膭?dòng)作,有的在打太極,有的在揮舞劍,有的在練拳擊……

  等我快走到了學(xué)校,冬日的太陽(yáng)才露出了一半,好像才剛起床。

  冬天的早晨真是又美麗又讓人喜歡。

  科學(xué)觀察作文 篇8

  每家都有許多植物,有象征著財(cái)源滾滾的發(fā)財(cái)樹(shù),也有象征著高雅的蘭花,還有象征著永恒的文竹,而我最喜歡的是象征著善良的綠蘿。

  綠蘿是高大藤本植物,枝條垂懸像是鞭子一樣非常細(xì)長(zhǎng),枝條上有很多節(jié)點(diǎn),葉子的顏色一般為翠綠,品種不同,顏色也有可能不同。葉子靠柄的地方是寬的,頭上是尖的,它的葉子大概只有5~10cm,葉柄大約8~10cm左右。

  綠蘿對(duì)環(huán)境有一定要求,那該如何做才能將綠蘿培養(yǎng)的茂盛濃綠呢?綠蘿適合在散射光下生長(zhǎng),較耐陰,不像太陽(yáng)花那樣十分耐熱。對(duì)了,它喜歡溫暖,不耐寒冷,種植不能低于15℃。不同于其他扎根土壤的植物,綠蘿可以用扦插方法或水培方法繁殖。當(dāng)然不管是扦插還是水培都有一定要求。扦插時(shí)要選擇至少有三個(gè)節(jié)段的,大約二十多厘米,不能過(guò)短,也不能過(guò)長(zhǎng)。水培的話要剪下2~3段,培栽時(shí)要把底部的葉子去掉,頂部留兩到三片,嫩葉葉片大約長(zhǎng)2—3cm,這是為了避免水分損耗過(guò)多,導(dǎo)致底下的葉子變成黃色,另外是為了不讓葉子浸泡在水中,造成葉子腐爛。

  綠蘿對(duì)所處的瓶子可也是十分挑剔。培育時(shí)要用不透光的盆子,如果用透明的盆子陽(yáng)光照射過(guò)久,水里就會(huì)長(zhǎng)綠藻,甚至根上也會(huì)長(zhǎng)綠藻,最終導(dǎo)致根系腐爛發(fā)臭。

  雖然綠蘿培育非常繁瑣,但我依舊很喜歡。

  科學(xué)觀察作文 篇9

  國(guó)慶節(jié)到了,我和媽媽來(lái)到菜市場(chǎng),準(zhǔn)備買(mǎi)點(diǎn)吃的,做一頓豐盛的國(guó)慶大餐。突然,一簇簇蔥一樣,火一樣的東西吸引了我的注意力。我?guī)覌屓タ矗覌尭艺f(shuō):“這是小蔥的根,因?yàn)榧t得像火焰,人家管它叫火蔥。”我覺(jué)得很可愛(ài),就讓媽媽給自己買(mǎi)了一些。

  回家后,我小心翼翼地把洋蔥根分開(kāi),給媽媽挑了一些大一點(diǎn)的。媽媽找了一個(gè)空盆,用半盆沙子和半碗水灑在腳上,然后把選好的洋蔥插在沙子里,但我真的很擔(dān)心,洋蔥根在沙子里長(zhǎng)苗只能用水灑嗎?

  洋蔥幼苗的第二次生長(zhǎng)

  今天來(lái)到陽(yáng)臺(tái),看到前兩天剛長(zhǎng)出的洋蔥根頂端裂開(kāi)了,露出一點(diǎn)黃色的餓芽,像一只從蛋殼里飄出來(lái)的尖嘴雞,用手一摸有點(diǎn)硬。我用手輕輕一碰,大蔥苗就偏向一邊了,工作也就不遠(yuǎn)了。我擔(dān)心大蔥苗長(zhǎng)不深,打算送去查里斯。我媽看見(jiàn)了,就說(shuō):“別插,小傻瓜!如果你這么做,你會(huì)殺了他們的。”我很不解,問(wèn):“怎么辦?”媽媽說(shuō):“再等幾天,根長(zhǎng)大了就不來(lái)了!边@時(shí)候我安定下來(lái)了,小蔥苗不會(huì)死。前天腦子里突然閃過(guò)一個(gè)問(wèn)題,于是問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁匆蒙匙佣皇峭羴?lái)種大蔥苗?”母親和藹地說(shuō):“沙子雖然營(yíng)養(yǎng)不多,但可以過(guò)濾水分,很容易移植。而且,洋蔥體內(nèi)有營(yíng)養(yǎng)。只要有合適的溫度,適量的水,充足的陽(yáng)光和空氣,即使沒(méi)有土壤,它依然可以生長(zhǎng)!”啊!就是這樣!我終于解開(kāi)了我的謎團(tuán)。我看著鍋里的蔥苗笑了!我心想:大蔥苗,你要好好長(zhǎng)大。

  科學(xué)觀察作文 篇10

  父親在深圳做裝修工作。他是房屋裝修總工程師,負(fù)責(zé)指指點(diǎn)點(diǎn)。爺爺今年38歲,即將退休。他頭上已經(jīng)有很多白發(fā)了。爸爸不是很高。我估計(jì)他不到1米8。他很瘦,但很有活力。我父親戴著一副黑框眼鏡。乍一看,他是個(gè)知識(shí)分子,很有學(xué)問(wèn)。

  爸爸很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每天晚上他都督促我做作業(yè)。我做完作業(yè)后,他會(huì)幫我檢查,指出我發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤,讓我改正。他還教我周末或者平時(shí)做完作業(yè)后學(xué)英語(yǔ)。每天早上上學(xué)前,他都會(huì)給我放英語(yǔ)口語(yǔ)磁帶讓我聽(tīng)。在上學(xué)的路上,他還和我一起練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。平時(shí)他也抽空教我學(xué)數(shù)學(xué)。現(xiàn)在基本掌握了老師沒(méi)教過(guò)的東西,比如小數(shù)和分?jǐn)?shù)的加減乘除。他經(jīng)常推薦一些課外書(shū)給我看。在爺爺?shù)膸椭,我的成?jī)一直都比較好。

  爸爸平時(shí)對(duì)我要求很?chē)?yán)格。他告訴我每天早上要準(zhǔn)時(shí)起床,所以我從上學(xué)到現(xiàn)在從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)。我父親經(jīng)常教我在學(xué)校遵守紀(jì)律,上課認(rèn)真聽(tīng)講。他還要求我尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),不打不罵,特別是不要欺負(fù)女同學(xué),放學(xué)準(zhǔn)時(shí)回家,不要留在街上。

  爸爸也是我在家里的好朋友。他經(jīng)常抽出時(shí)間和我一起玩。有時(shí)他和我一起踢足球和打乒乓球,有時(shí)他教我學(xué)電腦,有時(shí)他和我一起唱歌,有時(shí)我們?cè)陔娨暽峡大w育比賽。他經(jīng)常給我講故事,教我彈鋼琴.

  我認(rèn)為我父親是世界上最好的父親。我很喜歡他,希望他能健康長(zhǎng)壽。

  科學(xué)觀察作文 篇11

  “種綠豆啦!”我高興極了。今天我要嘗試種綠豆,綠豆小小的、綠綠的,就像穿上了一件綠色的大衣,在大綠衣里有個(gè)白色的小洞洞。我實(shí)在是不知道那白色的小洞洞是干什么用的。綠豆圓圓的,像一個(gè)綠色的小皮球。要來(lái)種綠豆了,我先拿出一個(gè)透明的一次性杯子,鋪上一張紙,再拿一點(diǎn)水,把水滴入紙巾,再把綠豆放進(jìn)被子。嘿!綠豆的小房子做好了。我把被子放到陽(yáng)臺(tái)上。

  第二天和第三天,綠豆的白色小洞長(zhǎng)出了白色的小芽,但和其他嫩芽不一樣的是,它的芽更像白色小蛇尾巴,可愛(ài)極了。我再看一眼,咦,綠豆怎么變大了一點(diǎn)?此時(shí)正是中午,太陽(yáng)火辣辣的,照在綠豆身上。我趕緊把綠豆放到陰涼處,生怕把它們曬傷了。

  第四天、第五天,它的綠大衣脫落了,難道它和我們一樣,春天穿上外套,夏天脫掉外套,秋天又穿上外套,冬天換上大棉襖?我很好奇。

  今天的嫩芽總算長(zhǎng)出一片葉子,高興的我手舞足蹈。

  第六七天,綠色的嫩芽變得越來(lái)越高,葉子也越來(lái)越綠了,葉子一片片多了起來(lái)。許多棵綠豆葉子擠在一起,就像一個(gè)小小的花園,但這小小的、可愛(ài)的花園,我們可進(jìn)不去,它對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是個(gè)迷你花園,可對(duì)小昆蟲(chóng)來(lái)說(shuō),還真是一個(gè)真正的花園。

  第八九天,它們長(zhǎng)得可真快,快要有杯子的三分之一了。我拿尺子一量,呀,綠豆長(zhǎng)這么高啦,有三厘米了。我興奮極了,好想要把這個(gè)天大的好消息告訴全世界。我趕緊拿來(lái)相機(jī),“咔擦咔擦”兩聲把可愛(ài)的豆芽記錄下來(lái)。

  科學(xué)觀察作文 篇12

  說(shuō)觀察,誰(shuí)不會(huì)觀察?又有誰(shuí)能真正可以觀察?學(xué)曹操,觀察到多疑一斬蔡瑁張仁被火燒赤壁;學(xué)那些被別人弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的“牛鼻子”?只有能真正會(huì)觀察的人才會(huì)像孔明知己知彼百戰(zhàn)百勝,討得一點(diǎn)甜頭都是處處是道。

  俗話說(shuō)耳聽(tīng)八方眼觀四方,我看,在古時(shí)的仆人、店小二就練久了這一本領(lǐng),他們的才學(xué)不怎么樣,可眼力耳力還是好的。店小二能一耳聽(tīng)出你是否是本地人還是外省人,可以聽(tīng)出你是何方人士,按照你的地方習(xí)俗,和你講話搭腔就不會(huì)遭人白眼。而且對(duì)一進(jìn)來(lái)的人都是看來(lái)看去,他們對(duì)氣喘吁吁的人端水,對(duì)悠閑瀟灑的人端茶,這樣才不會(huì)挨罵。

  嘿嘿,仆人更神,他們有一種預(yù)測(cè)能力,可以隱隱約約的感覺(jué)到主人要出門(mén)啦,對(duì)主人可是十分了解的,他們甚至可以依據(jù)以前的事情預(yù)知第二天發(fā)生的事的!這樣,趕在主人面前做事,不僅可以得到主人的賞賜,還可以少挨點(diǎn)罵。

  耳聽(tīng)八方眼觀四方的人十分的厲害。你如果想知道最懂天時(shí)的人,嘻嘻,不要問(wèn)專(zhuān)家,直接問(wèn)種田的人,他們最了解什么時(shí)候會(huì)下雨,什么時(shí)候會(huì)干旱,時(shí)時(shí)做好與天時(shí)搏斗的準(zhǔn)備。想一想,孔明不就是以他多年的種田經(jīng)驗(yàn)得知天時(shí)的么?

  其實(shí)觀察十分的容易,只要你善于了解身邊的一切事物,知道一般、反常的事,就可以觀察到根本。

  科學(xué)觀察作文 篇13

  剛剛來(lái)到我們家的小紅耳龜在龜盆里慢慢地睜開(kāi)了眼睛,不一會(huì)兒,它就適應(yīng)了的環(huán)境,用他可愛(ài)的小爪子在里面爬呀游呀,還時(shí)不時(shí)地探出他的小腦袋觀察自己的新主人,但是我輕輕的碰一下龜殼,它就“嗖”地一下躲到了旁邊石頭里了。

  過(guò)了一天,小紅耳龜已經(jīng)不再害怕跟它住在一起的大紅耳龜了,仔細(xì)看,小紅耳龜?shù)淖ψ泳谷蛔兂闪税咨,在手上爬的時(shí)候總撓得我咯咯地笑。

  第三天,我發(fā)現(xiàn)小紅耳龜喜歡在深水區(qū)里。它一天大部分的時(shí)間都是在深水區(qū)度過(guò),因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己被困在了一個(gè)狹小的空間,所以總是用爪子抓龜盆的墻,我把他抓起來(lái)放在手上,發(fā)現(xiàn)它的爪子更鋒利,更有力量了,不單單有癢的感覺(jué),更有一點(diǎn)疼的感覺(jué)。

  到了第四天,小紅耳龜龜殼上的條紋更清晰了,我睜大眼睛還可以看他的眼睛是黃色的呢,他吃飯的樣子十分搞笑,頭一伸一伸的,像小雞啄米一樣,當(dāng)還有一段距離的時(shí)候它就伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子去取食,小紅耳龜可真夠懶的呀!

  第五天來(lái)臨了,小紅耳龜?shù)念^上長(zhǎng)出了紅紅的耳朵,身子又長(zhǎng)長(zhǎng)了一點(diǎn),他也更靈活了,一下子能從斜道上滑下來(lái),用小爪子快速的滑呀,一眨眼就到達(dá)了終點(diǎn),速度竟然比他旁邊的大塊頭還要快。但是有時(shí)速度太快,還撞到龜盆的墻壁呢,撞得它暈乎乎的,頭上直冒星星。

  通過(guò)這幾天觀察,我覺(jué)得我和小烏龜成為了最好的伙伴,因?yàn)楫?dāng)我在凝視他的時(shí)候,他也在深情地看著我,所以我們要保護(hù)動(dòng)物,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,讓動(dòng)物成為人類(lèi)的好朋友。

  科學(xué)觀察作文 篇14

  我家養(yǎng)了兩條小金魚(yú),其中一條金魚(yú)小巧玲瓏,小小的腦袋上嵌著一雙黑亮的小眼睛,背部潔白無(wú)暇,白里透紅的腹部,那條小尾巴像“三根木條”似的貼在身后,很像一朵雪白的花。兩個(gè)魚(yú)鰭就像船漿,它的尾巴就成了舵。美麗極了!

  另外一條金魚(yú)的頭部有紅斑,嘴巴圓圓的像我們拼音字母中的“O”,吐出白白的泡泡。魚(yú)鱗晶瑩剔透,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,就像仙女披上了白紗,戴上了帽子。

  金魚(yú)吃食時(shí)十分有趣。它們總是先把身子豎起,張開(kāi)小嘴,飛快地向食物撲去,然后將食物吐出來(lái)又吞進(jìn)去,真好玩。每當(dāng)它們吃飽后,就在自己的小天地里自由自在地游來(lái)游去,一邊游,一邊吐著泡泡,好像在述說(shuō)它們快樂(lè)的心情。當(dāng)我將手伸進(jìn)魚(yú)缸里時(shí),金魚(yú)們都躲在一個(gè)角落,好像很害怕;我的手轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),它們也開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng),深怕我抓住它們。

  一天晚上,我發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)還在魚(yú)缸里不停地游來(lái)游去,我的心里不由得緊張起來(lái),于是,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@金魚(yú)是不是有毛病啊?難道它不休息嗎?”媽媽笑著回答道:“傻孩子,它們正在睡覺(jué)呢!”“啊?那它們?cè)趺床婚]眼呢?”我奇怪地問(wèn)!耙?yàn)榻痿~(yú)沒(méi)有眼瞼,所以它們沒(méi)有閉眼,你瞧!所以金魚(yú)游得那么慢。不信,我把它們吵醒看看!闭f(shuō)完,只見(jiàn)媽媽把手伸進(jìn)魚(yú)缸里,把水?dāng)嚵藬,果然,金魚(yú)又“活了”過(guò)來(lái)。

  金魚(yú)真可愛(ài)啊!我愛(ài)我家的小金魚(yú)!

  科學(xué)觀察作文 篇15

  星期六陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,我在小區(qū)里游玩時(shí),猛然間發(fā)現(xiàn)了一棵奇特的樹(shù)。這棵樹(shù)上的花朵在綠葉的映襯下格外的妖嬈,艷麗,這些花有的完全開(kāi)放有的只是微微地咧開(kāi)了嘴;還有的仍是一個(gè)個(gè)小花包,那婀娜的花姿,那沁人肺腑的清香,真使人賞心悅目。只見(jiàn)五片潔白無(wú)瑕的花瓣,將鵝黃色的花蕊裹在中間,顯得那么嬌柔美麗。我心想:哇,真是人間奇草木,天必付名流。

  正在這時(shí),我又發(fā)現(xiàn)旁邊有一棵桃樹(shù)。那桃樹(shù)上滿(mǎn)是桃花,有粉色、紅色和白色。我走近一看,那桃花粉里透紅,五朵花瓣中裹著紅色的花蕊,那綠油油的小草就像一位小紳士一樣,風(fēng)一吹那小紳士就沙沙地響,演奏出一道動(dòng)聽(tīng)的歌曲,池塘邊的柳樹(shù)就像一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄的小姑娘似的。許多植物、樹(shù)木、小花都倒映在池塘里形成了一副五彩繽紛的圖片。水里的小魚(yú)有時(shí)跳出水面,又快速地游走,就像是在比賽一樣,有的躲躲藏藏,就像是在玩捉迷藏似的,有的在游動(dòng)時(shí)擺出一些奇特的動(dòng)作,像是在舉行演出似的。

  由于春天的來(lái)臨,溫度也在慢慢地升高,人們也脫掉了厚重的棉衣。穿上了輕薄的外套,一群孩子們?cè)谀亲分疰覒颍∧樀跋裉O(píng)果一樣紅通通的。

  通過(guò)這次觀察我發(fā)現(xiàn),在生活中有很多值得我們關(guān)注的事情,我們要養(yǎng)成善于觀察的好習(xí)慣!這樣我們也會(huì)從身邊學(xué)到更多的知識(shí)。

  科學(xué)觀察作文 篇16

  今天是星期三,放學(xué)后,我迅速跑回家,因?yàn)槲乙瓿申惥昀蠋煵贾玫淖鳂I(yè)——泡綠豆。

  首先,我到樓下的小店里買(mǎi)了一包綠豆,回到家里,我拿了一個(gè)透明的小碗,把綠豆放進(jìn)去,又往里面放了一點(diǎn)水,在放水的過(guò)程中,

  我在想:小綠豆呀小綠豆,你到時(shí)快點(diǎn)長(zhǎng)大呀!要不然,我怎么向陳老師交代呀!放完了水,我又找了一塊長(zhǎng)著花紋的小白布,把它弄濕蓋在碗上,這樣泡豆芽的第一步就完成了。

  第二天,小豆子的肚子脹了起來(lái)了,有一些還脫了一半的小衣服,又冒出了新芽,那個(gè)芽又粗又白,好像一根短短的小尾巴,可愛(ài)極了。我把小碗拿進(jìn)洗手間,幫它換水,水換到一半的時(shí)候,突然,淘氣的小豆子掉了出來(lái),仿佛在跟我說(shuō):“小主人,快救救我,不然我就要掉進(jìn)下水道了,下水道會(huì)把我的小衣服弄壞的!

  于是,我就把它拾了起來(lái),小聲嘀咕著:叫你再淘氣。換完了水,我坐在沙發(fā)上靜靜的看著那可愛(ài)的小豆子,心想:我的小豆子,你要快快長(zhǎng)大。然后我到房間里拿了一把尺子,量了一下,。∥业男《棺拥难恳呀(jīng)長(zhǎng)了2厘米了,小豆子,我真為你高興。

  第三天,小豆子的芽已經(jīng)長(zhǎng)得挺長(zhǎng)的了,我估計(jì)量也有4厘米了,我發(fā)現(xiàn)小豆子長(zhǎng)出了嫩綠色的小葉子,而且芽也有點(diǎn)變成了紫色的了,根部還有點(diǎn)土黃色,還長(zhǎng)出了許多小小的須根,像刺一樣,如果把碗里的小豆子遙一下,小豆子會(huì)像跳舞的舞者一樣,翩翩起舞。

  我愛(ài)小豆子,我的小豆子已經(jīng)不是小豆子,而是一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的豆芽了!

  科學(xué)觀察作文 篇17

  前些日子,我每天都是寫(xiě)完作業(yè),彈會(huì)兒鋼琴,看書(shū)到十點(diǎn)半,然后熄燈,睡覺(jué)。

  那天半夜,不知怎的,突然醒來(lái),我似乎聽(tīng)到窗外傳來(lái)“咔,咔!”的聲音,又看到一道黑影在眼前一閃。

  想到之前書(shū)中的“四維人”,我頓時(shí)毛骨悚然,膽戰(zhàn)心驚。我迅速把頭裹到被子里,一動(dòng)都不敢動(dòng)。

  第二天清晨,我還在睡夢(mèng)中,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的驚叫聲。我和爸爸聞聲趕到,眼前這一幕把我們都嚇呆了:昨天,爸爸明明打了一滿(mǎn)桶水,插到飲水機(jī)上,我也清楚記得,水很滿(mǎn)也很沉,我和爸爸一起抬過(guò)。而現(xiàn)在——水卻一滴都不剩了!

  我急忙用放大鏡去看,地上也沒(méi)有絲毫蛛絲馬跡!啊!水不翼而飛、四維人出現(xiàn)!這個(gè)消息對(duì)于我無(wú)異于是五雷轟頂!

  整個(gè)早上,我一直在想這個(gè)問(wèn)題,可想破腦筋也想不出個(gè)所以然來(lái)……

  就這樣,我們?nèi)冶贿@個(gè)問(wèn)題一直困惑了好久……

  直到今天晚上,媽媽準(zhǔn)備睡覺(jué),走出書(shū)房時(shí),興奮得跳了起來(lái),連連大喊:我知道啦,我知道啦!”我心里想:“媽媽這是知道什么了?”

  我不由地跟著走出去,只見(jiàn)飲水機(jī)正向外流水呢!我恍然大悟,原來(lái),那天晚上也像今天一樣,水冒完后,一夜之間便蒸發(fā)了,又因?yàn)槭羌儍羲,地上自然不?huì)有水漬。但究竟為什么會(huì)冒水呢?原來(lái)是飲水機(jī)的一個(gè)出水鍵失靈了,所以不停地向外流水。而看到的黑影,其實(shí)是花盆的陰影啦!

  看來(lái),世上本沒(méi)有謎案,只要你多多觀察,細(xì)細(xì)思考,就準(zhǔn)能破解!

  科學(xué)觀察作文 篇18

  課上王老師問(wèn)我們知道那些觀察方法。當(dāng)我們還在絞盡腦汁想的時(shí)候,吳楠已經(jīng)第一個(gè)把手舉了起來(lái),她說(shuō):“可以用眼睛看!蓖趵蠋熚⑿χf(shuō):“對(duì)了!我們觀察時(shí)可以用眼睛看!痹捯魟偮洌阌钟幸晃煌瑢W(xué)把手高高地舉了起來(lái),她說(shuō):“還可以用耳朵聽(tīng)!边@時(shí),吳楠又想出一個(gè)來(lái),她說(shuō):“還可以用鼻子聞!逼渌瑢W(xué)也不甘示弱地說(shuō):“用嘴嘗!薄坝檬置!崩蠋熞瞾(lái)湊熱鬧說(shuō):“你們說(shuō)的這些方法都離不開(kāi)動(dòng)腦子想,一邊觀察一邊思考很重要!

  老師掃視可教室一周,隨便從一個(gè)同學(xué)的桌子上拿起了一張干凈的稿紙,微笑著說(shuō):“既然知道了觀察的方法我們就來(lái)觀察這張稿紙吧!”我心里暗自好笑:“稿紙有什么可觀察的呀?”這時(shí),同學(xué)們有的說(shuō):“我看到稿紙是長(zhǎng)方形的!庇械恼f(shuō):“用手一摸紙很薄!薄斑很滑”有人補(bǔ)充道。突然有個(gè)人說(shuō):“一彈它就發(fā)出清脆的響聲!薄案寮堖有一股子紙香!钡却蠹移咦彀松嗾f(shuō)完了,就都啞口無(wú)言了。

  大家把求助的目光一起投向了王老師。只見(jiàn)王老師“唰”的一下拉開(kāi)了窗簾,把那張稿紙放在了陽(yáng)光底下,老師的舉動(dòng)啟發(fā)了我們,我們舉著稿紙?jiān)陉?yáng)光下看了又看,發(fā)現(xiàn)稿紙并不是潔白潔白的,它上面有不規(guī)則的網(wǎng)格。有的同學(xué)還獨(dú)出心裁,自稿紙的背面做起了手影,真有意思。

  這節(jié)課真讓我受益匪淺呀!

  科學(xué)觀察作文 篇19

  今天上課鈴一響。嗯,我仔細(xì)看了下課程表,剛把語(yǔ)文書(shū)擺在桌子上,就看見(jiàn)漂亮的賀老師邁著輕盈的步伐走上了講臺(tái)。咦,賀老師竟然拿出了數(shù)學(xué)書(shū)。奇怪,賀老師改教數(shù)學(xué)了嗎?我向四周看了看,同學(xué)們的眼神中都充滿(mǎn)了疑惑。

  這時(shí),賀老師微笑著解釋了,原來(lái)是要讓大家學(xué)會(huì)觀察,然后寫(xiě)觀察物體日記。隨著賀老師的講解,我們懂得了觀察物體的重點(diǎn)、技巧等等。

  下午放學(xué)時(shí),我就迫不及待的讓媽媽給我買(mǎi)了一盒正方體物體。這一盒一共有16個(gè)正方體,有紅色、黃色、綠色、藍(lán)色4種顏色,每種顏色4個(gè)。

  一到家,我放下書(shū)包就立即拼了起來(lái)。我先拿6個(gè)方塊,4個(gè)綠色的、2個(gè)紅色的。我把他們每?jī)蓚(gè)疊起來(lái)、靠在一起擺成了一個(gè)長(zhǎng)方體。然后按照賀老師教的方法觀察了起來(lái):從前面看,只能看到2個(gè)綠色的正方體;從上面看,只能看到3個(gè)正方體;從后右面看,可以看到6個(gè)正方體。

  這時(shí),我看到了妹妹正在玩我以前買(mǎi)的磁鐵玩具。然后我在每個(gè)小方塊里放了一顆磁鐵。這時(shí),小方塊果然可以吸在一起。我的小方塊變成了一個(gè)具有磁性的小方塊!可以用他們拼成許多種不規(guī)則圖形,我很棒吧。

  通過(guò)觀察物體,讓我明白了,看事物不能只從一個(gè)角度,應(yīng)該全面的觀察,才能了解事物的全貌,才能得到更準(zhǔn)確的答案。

  科學(xué)觀察作文 篇20

  我最喜歡吃的蔬菜有大白菜、西紅柿、白蘿卜、黃瓜等等,其中我最喜歡吃的就數(shù)黃瓜了。它長(zhǎng)的長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一個(gè)長(zhǎng)式的冬瓜,有的長(zhǎng)得像彎彎的小橋,還有得像彎彎的月牙。手摸上去表面是凹凸不平的,渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了小刺兒,像爸爸臉上的胡子。

  每年初夏的時(shí)候,黃瓜藤上掛滿(mǎn)了“小毛頭”,像一個(gè)個(gè)活潑的娃娃,實(shí)在可愛(ài)。可仔細(xì)一看,它們都長(zhǎng)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)小疙瘩,像雞皮疙瘩,又像鱷魚(yú)的皮膚。一個(gè)星期后黃瓜漸漸地長(zhǎng)大了,有香腸那么粗了,它們的身上就長(zhǎng)出了淡綠色條紋。雨水沖洗后,黃瓜油亮亮的,顯得很可愛(ài)。又過(guò)了一個(gè)月,黃瓜就有我下手臂那么粗了,顏色也漸漸的由淡變得深綠色了,聞上去還會(huì)有一股淡淡的清香好聞極了。

  我最喜歡夏天里吃著奶奶做的拍黃瓜,奶奶做的拍黃瓜那可是一道美味佳肴。她先把黃瓜給切段,再將段拍碎裝入盤(pán),緊接著在上面撒上各種調(diào)料有:白糖、少許鹽、花生米、香油、醋等,最后放置幾分鐘就可以開(kāi)吃了。嘗上一口,脆脆的酸爽酸爽,多吃上幾口你便會(huì)感覺(jué)到舌頭刺刺的辣嘴。

  有一次,妹妹看媽媽和我吃著奶奶做的拍黃瓜如此津津有味,看的她是口水直流,于是她也偷著吃了起來(lái),可是沒(méi)等她入口下咽時(shí),便嗷嗷大叫了起來(lái)。媽媽聞聲趕來(lái)說(shuō):“妹妹你還太小,吃不了這么刺激的,拍黃瓜雖好吃但小朋友不能貪嘴哦!泵妹寐(tīng)著委屈的撅起了嘴。

  黃瓜的吃法有很多種,但我還是最喜歡吃拍黃瓜,它營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,越吃越愛(ài)。

  科學(xué)觀察作文 篇21

  房子搭在樹(shù)上,你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?在樹(shù)上吃飯,你嘗試過(guò)嗎?今年國(guó)慶,我有幸來(lái)到向往已久的石門(mén)公園。那里的美景固然令人陶醉其間,但更令我樂(lè)而忘返的是沿路上那一座座別有風(fēng)味的樹(shù)上房。

  通往石門(mén)公園的山路彎曲又綿長(zhǎng),爸爸把車(chē)子開(kāi)得緩慢又穩(wěn)當(dāng),如此一來(lái),我們就可以沿途欣賞美景,不亦樂(lè)乎。談笑間,我們被迎面而來(lái)的招牌吸引住了——樹(shù)上房。字體是手寫(xiě)的,歪歪扭扭,有些笨拙。我不解地問(wèn)爸爸:“什么是樹(shù)上房?”爸爸笑而不答:“你好好觀察吧!蔽疫沒(méi)來(lái)得及思考那些字的意思,前面又出現(xiàn)了一幅橫額——你在樹(shù)上吃過(guò)飯嗎?我順著這些宇的指引,目光追尋著關(guān)于它們的蛛絲馬跡。哈,還真被我發(fā)現(xiàn)了,原來(lái)在這半山腰上,在那些茂盛的大樹(shù)上,當(dāng)?shù)剞r(nóng)民搭起了一座又一座木房子,用以吸引顧客,招攬生意。一個(gè)又一個(gè)的樹(shù)上房在這條幽曲的山路上,形成了一道道亮麗的風(fēng)景。

  眼前的景致醉了我的心,忍不住央求爸爸停下來(lái),到里面坐一坐,吃個(gè)飯。想不到爸爸竟像個(gè)孩子似的,興奮地說(shuō):“好好好!看看我們父子倆誰(shuí)最快‘爬’上樹(shù)!庇谑牵覀冋伊艘婚g特別適合觀賞風(fēng)景的既干凈又美觀的樹(shù)上房,停了下來(lái)。老板很熱情,擦桌子備熱茶,還噓寒問(wèn)暖的,那些質(zhì)樸的本地話讓人聽(tīng)著倍感親切。坐在高高的房子里,一切美景盡收眼底,微風(fēng)輕漾,散發(fā)著泥土氣息的清新空氣撲鼻而來(lái),真令人心曠神怡!

  那一頓飯,我們吃得津津有味!

  科學(xué)觀察作文 篇22

  去年暑假,我和媽媽參加了個(gè)親子活動(dòng)——采草莓,至今當(dāng)時(shí)的情景還記憶猶新。

  那天烈日炎炎,地面都快被曬得發(fā)燙了,但這驕陽(yáng)卻沒(méi)有減弱我和媽媽采草莓的興致。

  我們來(lái)到草莓園,只見(jiàn)用塑料膜搭的半圓形草莓棚一座連著一座,像白色的小山丘。我和媽媽各拿了個(gè)袋子,走進(jìn)草莓棚里采草莓了。草莓棚里熱乎乎的,有走進(jìn)了熱帶雨林的感覺(jué)。我低頭一看,草莓的顏色各異,有的像紅瑪瑙,有的紅中帶著點(diǎn)粉紅,還有的泛著白色。形狀也各不相同,有的圓溜溜的,有的像個(gè)小三角形,有的扁扁的,還有的兩個(gè)長(zhǎng)在了一起。草莓棚里還到處彌漫著草莓芬芳的氣息。好像被泡在糖罐子里一樣,甜絲絲的。

  我一邊走一邊采,這時(shí)一顆鮮紅欲滴的草莓正笑咪咪地望著我,好像在說(shuō):“我又大又甜,快采我吧!”我把目光投向了另一顆特大的草莓,它好像不服氣了,說(shuō):“它有什么好的,瞧瞧我,比它大上一圈呢!我看看這些大草莓,個(gè)個(gè)都十分可愛(ài),不知采哪個(gè)是好?只好把它們都采下來(lái),我先捏住草莓柄,用指甲一掐,再把手一旋,草莓就順勢(shì)滾落到我手里了,成為了我的囊中之物。我左一個(gè),右一個(gè),不一會(huì)兒,就把袋子裝滿(mǎn)了。

  采完后,我的頭發(fā)和衣服都被汗水浸濕了,我這才感受到農(nóng)民伯伯種糧食的`辛苦,以后,我要珍惜糧食,不讓農(nóng)民伯伯的汗水白白流掉。

  科學(xué)觀察作文 篇23

  相信大家都采過(guò)草莓,如果沒(méi)采過(guò)草莓,就聽(tīng)聽(tīng)我給你講講吧,聽(tīng)了以后你一定會(huì)去的!

  昨天下午,大姨打電話說(shuō)讓我騎著自行車(chē)到七中門(mén)口集合,我們五個(gè)人一起騎車(chē)去采草莓。大姨去建強(qiáng)量販買(mǎi)了三個(gè)籃子,我們就向張店出發(fā)了。一路上我們歡歌笑語(yǔ),一眨眼就到了。我們拿起盆子,飛奔過(guò)去,哥哥說(shuō)蜂箱旁邊的草莓最紅最好,于是我就慌忙跑到蜂箱旁邊采草莓,可是我一看見(jiàn)那么多的蜜蜂嗡嗡的叫著,害怕蜜蜂蟄我,嚇得我直往后退,哥哥在我旁邊說(shuō):“不用怕,只要你不動(dòng)它,它也不會(huì)蟄你!蔽衣(tīng)了哥哥的話,勇敢多了,放開(kāi)手腳準(zhǔn)備大干一場(chǎng)時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)”啊“的一聲,我扭頭一看,原來(lái)姐姐的頭發(fā)里也鉆了一只小蜜蜂,姐姐嚇的連草莓也不要了,跑到二姨旁邊,二姨把姐姐的頭發(fā)散下來(lái),蜜蜂就使勁的往里鉆,姐姐嚇的動(dòng)都不敢動(dòng)。

  經(jīng)過(guò)這個(gè)小插曲以后,二姨說(shuō)要認(rèn)真觀察了。我仔細(xì)的一看:草莓小的像雞心,大的像桃子,上面有一粒粒棕色的”芝麻點(diǎn)”嵌著,下面還有幾瓣嫩綠的小葉子托著,好像一盞紅彤彤的小紅燈籠呀!我深深的一吸氣,一股香甜甜的氣味直往鼻子里鉆,讓我讒得口水直流,我慌忙拿起一個(gè)放到嘴里吃著,有一種甜滋滋、酸溜溜、涼爽爽的感覺(jué),恩,真好吃,我一定多采一些拿回家細(xì)細(xì)品嘗。

  怎么樣!想去了吧!那你就趕快去吧!

  科學(xué)觀察作文 篇24

  在我的印象中,一到了冬天,街市上就能覓到草莓的蹤跡了?蓩寢寘s說(shuō),初冬的草莓不甜,激素也多,要過(guò)一段日子,草莓才好吃呢!這不,過(guò)了一段時(shí)間,我就纏著媽媽帶我去采草莓了。

  我們來(lái)到了位于永新村的草莓基地。一個(gè)個(gè)透明的大棚井然有序地立著,主人帶我們走進(jìn)了其中一個(gè)!巴!”深綠色的葉子襯著鮮紅的草莓,好漂亮!那顆顆草莓就像美麗的紅寶石,依偎在綠葉的懷抱中,美不勝收。

  我迫不及待地鉆了進(jìn)去,這里搞點(diǎn)兒,那里摘點(diǎn)兒!把,真是個(gè)小傻瓜!怎么專(zhuān)找小草莓呢?”媽媽笑著拍了拍我的頭。我低頭一看,小籃子里已經(jīng)裝了半藍(lán)小草莓了,。∥乙欢ㄒ尹c(diǎn)大草莓了。

  說(shuō)著,我便睜大了眼睛尋找大草莓。

  “瞧!”在那邊的角落里,綠葉的掩映下,一顆鮮紅的,碩大的草莓正躺著睡大覺(jué)呢!我趕緊扒開(kāi)綠葉,小心翼翼地將大草莓捧出來(lái)。有了這一顆大草莓,我備受鼓舞,一頭鉆進(jìn)了綠葉里,一顆又一顆的大草莓被放進(jìn)了籃子里,它們安安份份地躺著,多惹人憐愛(ài)啊!

  漸漸地,我的小籃子裝滿(mǎn)了,怎么辦?咦,一股香味飄進(jìn)了我的鼻子。是草莓呀!也許,我能吃掉一些小草莓。

  我拿出紙巾,把草莓擦干凈。當(dāng)草莓觸到舌尖時(shí),一股特別美味的香氣鉆入了我的口腔,妙不可言。

  采草莓之行,收獲頗豐。而我也明白了草莓種植戶(hù)的辛苦,體會(huì)到了賺錢(qián)的不容易。

  科學(xué)觀察作文 篇25

  早在500多年以前,有一位名叫科爾迪的阿拉伯牧羊人無(wú)意中發(fā)現(xiàn),有一只山羊異常興奮,在那蹦來(lái)跳去盡情撒歡。他感到非常奇怪,決心弄清楚原因何在,于是便開(kāi)始留意觀察。通過(guò)一連幾天的仔細(xì)觀察,他發(fā)現(xiàn)那只與眾不同的山羊特別愛(ài)吃山坡一棵樹(shù)上的紅漿果,一吃就興奮起來(lái)。他心懷探索的勇氣,吃了那棵樹(shù)上的一些紅漿果,不一會(huì)兒的工夫,便體驗(yàn)到那種神情振奮的感覺(jué),情不自禁地跳起了歡快的舞蹈。從那以后,科爾迪每次到山坡放牧,都要品嘗紅漿果。有那么一次,他在吃紅漿果時(shí),湊巧被一位路過(guò)的歐洲傳教士瞧見(jiàn)了。科爾迪如實(shí)道來(lái),傳教士聽(tīng)后當(dāng)即采摘了一些紅漿果。他回到住所之后,將紅漿果清洗幾遍,用水煮出咖啡色。他耐心地品嘗,最初的感覺(jué)有點(diǎn)苦,隨之而來(lái)的是神清氣爽,渾身都煥發(fā)出一種活力。從此,他每天都要煮一壺紅漿果飲料滋潤(rùn)自己。經(jīng)過(guò)傳教士的熱心宣傳,周?chē)娜艘捕既绶ㄅ谥,一起分享著飲用后的振奮?Х鹊拿钣玫玫匠醪津(yàn)證之后,傳教士又向歐洲商人做了介紹,立刻引起了他們的高度重視。他們將咖啡樹(shù)移植到本土,大面積地推廣,并引導(dǎo)人們消費(fèi)。

  一個(gè)人能否有所發(fā)現(xiàn)的關(guān)鍵,并不在于自己眼睛的大小,而在于是否善于用自己的眼睛觀察。對(duì)微小事物的仔細(xì)觀察,是藝術(shù)、科學(xué)、事業(yè)和生命等獲得成功的伴侶。

  科學(xué)觀察作文 篇26

  一個(gè)星期天,媽媽買(mǎi)了一些豌豆。回到家,我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉炷憬o我買(mǎi)了些什么好吃的呀?”媽媽說(shuō):“我買(mǎi)了一些豌豆,等會(huì)兒給你熬稀飯吧。”我說(shuō):“好!”

  于是我開(kāi)始想了很多問(wèn)題,比如豌豆是怎樣長(zhǎng)出來(lái)的?我拿這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)媽媽。可媽媽沒(méi)有對(duì)我直接說(shuō),而是給了我?guī)最w豌豆。我不耐煩地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨屇憬o我豌豆干什么呀?”可媽媽卻說(shuō):“你拿花盆去樓下的花園里取些濕土。”于是我就去花園找了一些濕土放在花盆里端上了樓。媽媽說(shuō):“你把豌豆種在花盆里澆點(diǎn)水。”我就按照媽媽說(shuō)的去做了。等了幾天,花盆里突然出現(xiàn)了一棵小苗,于是我就趕緊跑去對(duì)媽媽說(shuō)了這個(gè)情況。媽媽說(shuō):“那就是豌豆苗。你以后要每天給它澆水!蔽艺f(shuō):“媽媽?zhuān)抑览!”接著媽媽又補(bǔ)充到:“你每天都要觀察它,還要找一根小竿子插在豌豆苗的旁邊!蔽倚南耄翰逍「妥邮歉墒裁从媚?

  插了小竿子后,我每天都去觀察豌豆苗。有一天我放學(xué)回到家,發(fā)現(xiàn)豌豆苗已經(jīng)順著竿子爬了上去,我終于知道插竿子的用意了。我看著豌豆苗一天天地往上爬,就拿一支紅筆做了一個(gè)個(gè)記號(hào)。當(dāng)我一天天地看著它長(zhǎng)大,結(jié)出了許多豌豆寶寶時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在你知道豌豆是怎樣長(zhǎng)出來(lái)了的吧?”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽也笑著說(shuō):“這就是你樂(lè)于觀察樂(lè)于動(dòng)手的結(jié)果!

  從那以后我無(wú)論干什么事情都會(huì)樂(lè)于觀察樂(lè)于做實(shí)驗(yàn),這讓我明白了很多問(wèn)題!

  科學(xué)觀察作文 篇27

  不知道是因?yàn)榻裉炷芸匆?jiàn)500年一遇的日全食還是其他什么原因,才6點(diǎn)鐘,我就沒(méi)有了一點(diǎn)睡意。穿好衣服,來(lái)到陽(yáng)臺(tái)抬頭仰望,天空中灰蒙蒙的一片,什么也看不見(jiàn),原來(lái)是烏云伯伯擋住了太陽(yáng)公公那燦爛的笑臉,心里不免有點(diǎn)沮喪和不安。今天的日全食到底能不能如愿以?xún)數(shù)目匆?jiàn)呢?我的心里不僅有些迷茫與疑惑。

  8點(diǎn)20分時(shí),媽媽喊:“太陽(yáng)出來(lái)了!”我急忙跑下樓去,抬頭仰望。終于,在樹(shù)葉縫中,我找到了陽(yáng)光的痕跡。不知是誰(shuí)大喊一聲:“太陽(yáng)怎么缺了一個(gè)角?”我連忙拿起觀測(cè)鏡,頭抬的老高老高的,以至于方便觀察。“呦,真的缺了一個(gè)角哦!”我連忙興奮地大喊。這就是“初虧”吧!不僅是我發(fā)現(xiàn)了這一變化,其他人也發(fā)現(xiàn)了,于是也跟我一樣興奮地大喊。

  太陽(yáng)最先從的右下側(cè)出現(xiàn)缺角,隨后越來(lái)越大,成了半月形,接著“蛾眉日”越來(lái)越細(xì)。突然,天變黑了,但不是漆黑,象午夜12點(diǎn)的天空,不見(jiàn)的太陽(yáng)附近還有兩顆閃亮的星星。

  短短的5分鐘,它回來(lái)了,是那么可愛(ài),那么耀眼,隱去的太陽(yáng)的右下角又出現(xiàn)一條細(xì)細(xì)的弧線,然后慢慢變寬,如月牙,天空也漸漸變的明亮。然后,太陽(yáng)又漸漸復(fù)圓,變成火爐,又恢復(fù)了日食前的狀態(tài)。

  雖然日全食已經(jīng)結(jié)束了,已經(jīng)“消失”了,但作為鎮(zhèn)海市民的我們,也應(yīng)該滿(mǎn)足了,因?yàn)槲覀兛匆?jiàn)了500年一遇的日全食。

  科學(xué)觀察作文 篇28

  “下雪了,下雪了!”媽媽走進(jìn)屋里,一邊抖落頭發(fā)上雪,一邊對(duì)我們說(shuō),我和爸爸一聽(tīng)“下雪”兩個(gè)字,不約而同地朝窗邊跑去——哇,真的下雪了!

  只見(jiàn)盼望已久雪花從天而降,飄飄灑灑,好好像頑皮的孩子,掙脫了媽媽的懷抱,在半空中追逐打鬧,可愛(ài)極了!

  雪越下越大,漸漸模糊了我的視野。這些可愛(ài)的雪花不時(shí)落在我的頭上,肩上,書(shū)包上。偶爾,會(huì)有淘氣的小雪花鉆進(jìn)我的脖子,還和我親密接觸呢!涼絲絲的——“好冷!”我不由自主地縮縮脖子,心里卻有說(shuō)不出的高興!

  我伸出紅紅的小手,想接住它,想放入嘴里嘗嘗它的味道,看看它是不是同學(xué)們說(shuō)的一樣,和冰淇淋一樣甜甜的!可小雪花好好像特別“機(jī)靈,”一轉(zhuǎn)眼,就不見(jiàn)了;蛟S,是雪花知道了我要吃它吧?

  慢慢地,光禿禿的樹(shù)枝上,高高低低的屋頂上,還有大街上那一輛輛穿梭小汽車(chē),身上都換上了潔白的新衣服,變成了一個(gè)銀色的世界。

  放眼望去,校園里已經(jīng)成了歡樂(lè)的海洋,一陣陣歡聲笑語(yǔ)。你瞧:尤其是主席臺(tái)上,乒乓球臺(tái)邊,同學(xué)們興致勃勃打雪仗的,撒開(kāi)腿互相追逐的,好不熱鬧!

  突然,我被錢(qián)鵬飛同學(xué)拍了一下:“劉恒碩,走,玩雪去!边@時(shí),我的思緒才被打斷。于是,我們手拉手也開(kāi)始了雪的游戲!

  科學(xué)觀察作文 篇29

  自從我看了‘開(kāi)學(xué)第一課’以后就對(duì)非牛頓液體有了深刻印象。我希望自己也能制作和觀察一次非牛頓液體。于是我告訴媽媽?zhuān)?qǐng)她在我上英語(yǔ)課的時(shí)候去超市幫我買(mǎi)玉米淀粉。

  上完英語(yǔ)課回到家后,我就開(kāi)始制作起來(lái)。先到廚房找出玉米淀粉,叫上媽媽就開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。

  我從廁所里拿來(lái)了一個(gè)大盆來(lái),準(zhǔn)備開(kāi)始我的實(shí)驗(yàn)。媽媽見(jiàn)了大吃一驚,說(shuō)那么大一個(gè)盆,有再多的淀粉也不夠做這個(gè)實(shí)驗(yàn)啊。說(shuō)著遞給了我一個(gè)缽,讓我用這個(gè)做實(shí)驗(yàn)。我用量杯倒了100毫升的水和150毫升的淀粉放在缽里。我用手?jǐn)嚢枇艘粫?huì)兒,又覺(jué)得淀粉少了,媽媽給我加了幾勺淀粉。我試著攪拌了一會(huì)兒,然后又加了一些水,可是多次添加后,令人遺憾的是這次實(shí)驗(yàn)以失敗告終了。

  我又把大缽換成了一個(gè)小碗,然后把玉米淀粉也換成了白色的土豆淀粉。之后又開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。我先在碗里加了一點(diǎn)點(diǎn)水,不過(guò)每次都水或淀粉少量的原因,在媽媽給我加了幾次水和淀粉之后,每次剛剛加淀粉時(shí)都會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的阻力,可是繼續(xù)攪拌又沒(méi)有了這種感覺(jué),這樣不斷地加淀粉和水之后非牛頓液體終于做好了。

  我象電視上一樣用拳頭狠狠地打它,它就變得硬邦邦的。而用手指輕輕地戳它,它卻象棉花一樣軟軟的。我興奮極了。實(shí)驗(yàn)后的淀粉媽媽說(shuō)不能浪費(fèi),要用它做成食物。

  這就是我的非牛頓液體的實(shí)驗(yàn)觀察,是不是很有趣,你也可以做一下哦。

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