關(guān)于課堂觀察作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占恼n堂觀察作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
課堂觀察作文 篇1
“叮叮�！鄙险n了，同學(xué)們陸續(xù)回到自己的座位上，只見語(yǔ)文老師慢慢走進(jìn)教室，說(shuō)：“上課�！�
老師開始上課，突然教室門打開了，只見班長(zhǎng)氣喘吁吁地跑進(jìn)來(lái)，身上到處傷痕累累，老師大聲說(shuō)道：”你怎么來(lái)得這么晚？“班長(zhǎng)一瘸一拐地走到老師面前說(shuō)：”今天在來(lái)的路上摔了一跤，腿摔傷了，爸爸的車子也摔壞了，只好走過來(lái)了�！袄蠋熆匆娝蓱z巴巴的樣子，只好讓他先回到座位上。
老師繼續(xù)講課。我把前面的吳子傲拉了一下，他沒有回頭，我想這個(gè)木魚腦袋天天就知道聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)，看都不看我一眼，看著他津津有味地學(xué)習(xí)，我不禁偷偷地笑了起來(lái)，我用橡皮擦碰了他一下，他還是不回頭。
突然，老師出了一道非常難的題，我看見吳子傲毫不猶豫地把手高高舉起，好像信心十足地說(shuō)：”太簡(jiǎn)單了吧！“不愧是我們班上的學(xué)習(xí)委員，每次考試他成績(jī)都名列前茅。我暗暗下定決心向他學(xué)習(xí)。
我又看了看旁邊的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的同學(xué)，他們不是上課寫小紙條，就是和別人玩耍，有人還上課偷偷玩游戲機(jī)。
接著，老師又提了個(gè)問題，我又觀察了一下成績(jī)不太好的同學(xué)，他們不是左顧右盼就是抓耳撓腮。
”叮叮�！跋抡n了，通過觀察，我有了很多的感受。我想以后上課時(shí)要遵守課堂紀(jì)律，掌握所學(xué)的前提下，努力捕捉課堂上表現(xiàn)好的同學(xué)和表現(xiàn)不好的同學(xué)，向?qū)W習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，這樣我的作文一定能寫得非常出色。
課堂觀察作文 篇2
“叮呤呤，”上課鈴聲響了，但教室依然熱鬧得很。就在這時(shí)，語(yǔ)文老師默不作聲地從教室正門走了進(jìn)來(lái)，剛剛還熱鬧非凡的教室，就在一瞬間靜得連針落在地上的聲音都聽得見。
老師尖細(xì)的聲音在教室里響起：“教室里怎么這么吵，班長(zhǎng)呢？”說(shuō)曹操曹操就到，這時(shí)的班長(zhǎng)正站在門口，氣喘吁吁的喊“報(bào)告”呢！只見她手擔(dān)一碗熱騰騰的面條，臉上還是一副宿醉未醒的模樣，本應(yīng)扎在腦后的馬尾辮竟扎在靠右耳的地方。老師無(wú)奈地嘆了一口，便沒忍心批評(píng)班長(zhǎng)，讓她回座位上了，這才開始上課。
正當(dāng)語(yǔ)文老師神采飛揚(yáng)地講課時(shí)，一聲清脆的“咔嚓”聲響徹全班，同學(xué)們紛紛看向那個(gè)發(fā)出聲音的地方。原來(lái)，是我的好朋友汪紫凝在那偷吃?shī)W利奧餅干呢。老師銳利的目光緊盯著汪紫凝，可她卻像沒事人一樣，緊閉著嘴，端端正正地坐在那兒。唉，我只能說(shuō)，這演技是在課堂上練出來(lái)的嗎？
沒過一會(huì)兒，我的筆芯就沒油了。于是我喊了坐在我前面的李品同學(xué)，可是，他沒有動(dòng)；我又用筆打了他一下，可他依然沒動(dòng)。我搖搖頭，心想，難怪他成績(jī)那么好，原來(lái)上課這么認(rèn)真，這么專注，不愧是我們班的學(xué)習(xí)委員啊。
通過這節(jié)課，我懂得了觀察，觀察就是要用心、用自己明亮的雙眼去看，去留意那些細(xì)節(jié)，這樣才能寫出更好的`文章！
課堂觀察作文 篇3
“�！鄙险n了，同學(xué)們回到了座位上，老師慢慢走進(jìn)了教室。
“上課！”“起立！老師好！”“報(bào)告！”同學(xué)們還沒說(shuō)完，只見門那兒突然出現(xiàn)了一個(gè)人，他急匆匆地喊到。他就是平日里天天被老師拉到講臺(tái)上站的“遲到大王”——陳學(xué)銘。他的樣子非常可笑，凌亂的頭發(fā)，穿反的鞋子，皺巴巴的衣服，加上一個(gè)沒有拉拉鏈的書包。老師冷冷地看了他幾眼，什么也沒說(shuō)，便按照慣例讓他站在講臺(tái)上罰站，引得全班一陣哄笑。老師這時(shí)說(shuō)道：“繼續(xù)上課！”教室鴉雀無(wú)聲了。
“啊——”突然傳來(lái)一聲尖叫。大家尋著聲音望去，只見熊頤冬的同桌說(shuō)：“好嚇人，熊頤冬鼻子流血了！”“切——”教室里的同學(xué)不以為然。老師說(shuō)道：“沒事！去洗一下就好了！”我們繼續(xù)聽講。
突然，我的同桌被老師點(diǎn)名回答問題，同桌頓時(shí)一愣，要知道，他可是另一位“大王”——“馬虎大王”。這下好了吧，同桌又要遭“罪”了！我不由自主地同情他。
一節(jié)課下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了許多事情，其實(shí)每節(jié)課都有很多故事發(fā)生，只是粗心的我過去沒有發(fā)現(xiàn)。在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下，我會(huì)細(xì)心觀察我們的課堂，肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多故事。
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