【必備】觀察的作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的觀察的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

觀察的作文 篇1

　　國慶節(jié)那天，不知爸爸從哪兒給我弄來了幾只小金魚，可高興壞了我。

　　那些小金魚即機(jī)靈又漂亮。它們的頭不太大，可在不怎么大的小腦袋上嵌了兩個(gè)凸出來的大眼睛，顯得很神氣。再加上那又大又寬的扇子尾巴，可就更加得神氣了。小金魚身上的鱗片有大有小，卻都是圓圓的。它們整個(gè)身子都動(dòng)起來的話，就像一群蝴蝶再很好花叢中翩翩起舞一樣，簡直是漂亮極了。

　　金魚淡灰色的、純白色的、灰褐色的、金黃色的，還有一條是用五顏六色的條紋天然組成的。我最喜歡的就屬那條金黃色的了，它在魚缸里游來游去，威風(fēng)凜凜的，仿佛自己就是大王。

　　這時(shí)，我把一把魚食投進(jìn)了魚缸。剛才還比較安靜的魚兒們，這時(shí)都變得瘋狂起來了，都爭先恐后的搶著吃食。你一口我一嘴的，生怕怠慢了就吃不到食似的。那只灰褐色的搶到一塊食后，飛速的游到魚缸底獨(dú)自吃了起來，看那樣子是非常的香甜了。不一會(huì)兒，所有的食物都被金魚們吃了個(gè)凈光。吃完食后，魚兒們在向我吐起了水泡泡，好像在說：“感謝主人給我們食物吃�！�

　　這就是我家的小金魚!怎么樣?夠可愛的吧!

觀察的作文 篇2

　　這周，我去觀察了蜘蛛類，我先去觀察了水蜘蛛，水蜘蛛和其他蜘蛛一樣又八條腿，但它可以在水面上走，這是為什么呢？我查找了一些有關(guān)的書籍。

　　原來，它的腿很細(xì)，所以它可以在水上走。

　　根據(jù)蜘蛛可以在水上走的原理，我發(fā)明了既一種可以在水上行駛，又可以在空種、陸地上行駛的裝甲車，而且這車有武器系統(tǒng)。車的外觀就像飛艇；內(nèi)部構(gòu)造很高科技，里面有廚房、臥室、洗手間、客廳……駕駛室不在車的前面，而是在車的后面，并且這種車可以自動(dòng)無人駕駛；車的外殼是用太空合成金屬做的；武器系統(tǒng)有半殺傷、全殺傷、防守與死亡四個(gè)系統(tǒng)：半殺傷是可以讓人麻醉；全殺傷是可以讓人半休克。

　　大自然給人類的啟發(fā)有很多。例如人們通過螢火蟲發(fā)明了人工冷光，通過鯊魚發(fā)明了泳衣，通過青蛙發(fā)明了電子蛙眼……還有更多的奧秘需要人們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

觀察的作文 篇3

　　冬天，寒風(fēng)把我吹得瑟瑟發(fā)抖。

　　我抬起頭，看到路上的行人弓著背，艱難的走著。他們的手放在袖子里，穿著厚厚的衣服，像頭熊一樣，走起路來一蹦一跳，眼睛瞇成了一條縫，凍得眼角流下了一滴淚，瞬間變成了一粒冰珠，身上感覺好像被無數(shù)只貓爪子在撓一樣，讓人感到非常癢。

　　樹隨風(fēng)擺動(dòng)，彎下了腰，好像在撿什么東西。葉子已經(jīng)被吹光了，好像是人剛剛理了發(fā)一樣，樹枝發(fā)出嘩嘩的聲音，好像在說：“風(fēng)，你刮的小點(diǎn)，我快要被凍死了�！憋L(fēng)說：“不行，我要讓所有的事物都臣服于我�！闭f完，又刮了起來。

　　在路上騎車的人，有的頂風(fēng)，有的順風(fēng)。頂風(fēng)的人使出全身力氣，只能挪動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)。順風(fēng)的則如魚得水，如虎添翼，不用腳蹬，車也可以自己走。

　　小鳥嘰嘰喳喳的叫，那樣子好像要被風(fēng)吹走一樣，真可憐。

　　在風(fēng)中行走，真是有時(shí)苦，有時(shí)甜。

觀察的作文 篇4

　　我有一個(gè)“小伙伴”，就是我的好朋友“貝貝”，它是一只活潑可愛的小兔子。

　　“貝貝”的一雙眼睛紅紅的，像紅寶石一樣，閃閃發(fā)亮。它還有一張?jiān)煨推嫣氐娜�瓣嘴，非�？蓯�。�?dāng)它吃胡蘿卜的時(shí)候，總發(fā)出“喀嚓喀嚓”的聲音，它吃得總是津津有味，我這時(shí)覺得它比我幸福多了。小兔子的尾巴很有趣，好像是冬天小朋友們玩打雪仗，一不小心把雪團(tuán)粘在小兔子的屁股上，就成了它的尾巴一樣，又短又圓。哈哈，真好玩！

　　我家的小兔子即使在睡覺的時(shí)候也很可愛。我覺得它常常做夢，因?yàn)樗�睡覺的時(shí)候還總是面帶微笑，一定夢到胡蘿卜了吧！我真喜愛我家的小兔呀！

　　小兔子的四肢靈活，活動(dòng)敏捷，常常和別的小動(dòng)物嬉戲玩耍。

　　我特別喜愛我家的小兔子，它真是我最好的伙伴！

觀察的作文 篇5

　　我們的校園，存在著很多生物，這天，老師帶著我們來到操場，開始了一段有趣的觀察課。

　　首先，映入眼簾的是陽光走廊的葫蘆，一個(gè)個(gè)綠綠的，隨風(fēng)輕輕搖晃著。這里陽光充足，氣溫稍高，但是它們一個(gè)個(gè)的都打起精神來。

　　接著，我們又看見了螞蟻，一個(gè)個(gè)身披黑色鎧甲，悠閑自在地生活在陽光走廊的樹叢里。

　　然后，我們看見了牽�；�，忽然發(fā)現(xiàn)，牽�；ńY(jié)種子了！一粒粒黑色的月牙形種子，小巧，又覺得很可愛。

　　校園的陽光走廊里，有很多爬山虎。綠綠的，葉片帶著小細(xì)齒，猶如綠色的屏障一般垂下。這里陽光充足，爬山虎長得十分茂盛。秋天市豐收的季節(jié)，爬山虎也結(jié)出了藍(lán)色的小果實(shí)。

　　陽光走廊，有那么多動(dòng)物，自然少不了蝸牛的存在。一只只蝸牛探出頭，在墻壁上緩緩地爬著。

　　操場的狗尾巴草，也有獨(dú)特的風(fēng)采。棕綠色的，毛茸茸的，隨風(fēng)舞動(dòng)。

　　我們在操場上微笑著，綠色的爬山虎，為我們當(dāng)了天然的背景。最后，一張合照，“咔嚓”，結(jié)束了這次的生物課。

觀察的作文 篇6

　　早上我剛醒來，忽然家里的電話響了，爺爺起床接了電話。我問爺爺是誰打來的`，他說：“是你的大姨奶奶打來的，叫你奶奶幫她采茶葉。”我聽了也很想去，就問爺爺我能不能去采茶葉。爺爺說：“你下樓問你的媽媽吧�！蔽揖挖s緊起床。

　　我穿好了衣服，從樓上下來了，看見奶奶已經(jīng)起床了。媽媽帶著寶寶在睡覺，我輕輕的喊媽媽，問她我能不能和奶奶一起去大姨奶奶家采茶葉。媽媽說：“你會(huì)采茶葉嗎？肯定是去玩，不過你去也行，回來寫一篇日記。”我說：“好的。”

　　我就和奶奶走了，我的心里高興得不得了。

　　到了大姨奶奶家，我看見她家的孫女，小麗姐姐正在床上看電視。她看見我了，連忙起來問我：“你有沒有作業(yè)�。俊蔽艺f：“有啊，但我寫完了�！苯憬阏f：“哦，我還以為你沒作業(yè)呢�！�

　　過了一分鐘，奶奶她們要走了，我問奶奶：“您到哪兒去采茶葉�。俊蹦棠陶f：“去茶葉田啊，向前走，轉(zhuǎn)個(gè)彎，一直走就到了。”我就說：“奶奶，我也去采茶葉好嗎？”奶奶說：“好吧，你跟姨奶奶的電動(dòng)車走�！蔽艺f：‘好，太謝謝您了。”

　　到了茶葉田，我不知道怎么采茶葉，就問奶奶：“您怎么采的呀，您采給我看看�！蔽铱匆娔棠虖澲�腰，用兩根手指頭一夾茶葉頭，茶葉就下來了。

　　我看了奶奶采茶葉的姿勢，我也學(xué)著采。采了一會(huì)兒，我不采了，真是太累了，我就帶著小黃狗回大姨奶奶家了。

觀察的作文 篇7

　　3月13日，我把種子泡在水里。今天，我來到窗前，仔細(xì)觀察種子有沒有發(fā)芽�！蓖郏　拔殷@叫起來：白蘿卜種子已經(jīng)長出了一厘米長的芽，其它種子也露出了胚根。我高興極了，心想：種子終于發(fā)芽了，我可以放在盆里種了！

　　我拿了以前種植物剩下的土，把它倒到一個(gè)盆子里，我想：這些土好硬�。∥业冒堰@些土弄得濕潤一點(diǎn)，這樣才能保證植物活下來。我均勻地倒了一些水，用手把土弄?jiǎng)颍何野炎笫稚斓酵恋紫拢�然后抓住土，把土翻過來，接著，用右翻下手把上層的土去，這樣來回十幾次之后，再用左手戳土，把土弄得更松軟。過了一會(huì)兒，土搞好了，該把土裝進(jìn)花盆里了。

　　我拿了三個(gè)大小不一的盆子，最大的裝白蘿卜，中等的裝玉米，最小的裝赤豆。我先把報(bào)紙墊在花盆里，然后把土倒進(jìn)花盆里，并用手把土戳戳軟；接著，我把五顆種子按五角星的形狀灑在土里，用手把種子往下按一點(diǎn)點(diǎn)；最后，我把細(xì)沙灑在種子上，直到看不見種子為止，這樣就大功告成了！正當(dāng)我高興得得意忘形的時(shí)候，我忽然想起一件事：對(duì)了，還要做植物的標(biāo)簽?zāi)兀?/p>

　　我拿來紙和剪刀，剪了三個(gè)圓弧形，在上面寫著植物名字，浸種時(shí)間，發(fā)芽時(shí)間……寫好后，我準(zhǔn)備把這個(gè)插進(jìn)土里。我把花盆邊緣的土挖掉一點(diǎn)，然后，把標(biāo)簽插進(jìn)去，最后，把挖掉的土埋在上面，用手拍實(shí)，就好了！

　　我開心地和植物合了影，并做了小報(bào)。通過種植，我知道了要認(rèn)真對(duì)待，才會(huì)有收獲，我也希望我的小種子能發(fā)芽，最終長成一株健壯的植物！

觀察的作文 篇8

　　星期日上午，爸爸和我去家樓下觀察螞蟻，我還特意帶了一袋餅干。

　　我把一塊餅干一分為二，打散放在草叢邊上和小湖邊。我先在草叢邊靜靜等待，過了一會(huì)兒，一只小螞蟻出現(xiàn)了，它看了看，上前拉了拉，發(fā)現(xiàn)自己力氣實(shí)在太太太小了。它明白自己沒辦法“獨(dú)吞”，只好回去復(fù)命，我一路跟著他才發(fā)現(xiàn)它們的洞就在食物下方。原來它們的洞口在草叢邊的石階下面，我也在下面放了一點(diǎn)餅干，那些螞蟻十分興奮，也許還在想“天上下食物了！天上下食物了！”洞口又出來了許多螞蟻，真是“千軍萬馬”�。『芸爝@個(gè)大family就把餅干搬光了。

　　再讓我們看看小湖邊的情況吧！我來到小湖邊我大吃一驚，像見了神仙，那兒，偶爾有幾只螞蟻經(jīng)過，且把香香的餅干當(dāng)成“空氣”！實(shí)在難以想象，我還看見一只“笨到家”的家伙沖到湖邊向下跳，也不怕死，當(dāng)時(shí)我呆呆地站在那兒久久都沒動(dòng)一下，也許呆了，也也許暈了。

　　螞蟻可以拿起比自己重五十至一百倍的東西，要是它來參加舉重比賽的話，人類所有記錄都會(huì)被螞蟻打破，它是一個(gè)當(dāng)之無愧的大力士！

觀察的作文 篇9

　　今天，我們觀察口香糖�？谙闾沁@個(gè)食品大家一定都吃過哦！

　　我拿起口香糖，看到精美的包裝上有一個(gè)醒目的標(biāo)志，那就是綠箭的標(biāo)志——一個(gè)綠色的箭頭。在標(biāo)志旁邊有幾片薄荷葉和檸檬草。我想： 這個(gè)口香糖一定很好吃。再把目光轉(zhuǎn)向”質(zhì)量安全“這個(gè)重要的標(biāo)志上，這個(gè)標(biāo)志告訴人們：食品很安全請放心。我很喜歡包裝的顏色，它是淺藍(lán)的，給我一種沁人心脾的感覺。

　　我打開了外包裝，居然發(fā)現(xiàn)還有兩層包裝。第一層包裝上提醒我們吃完后決不能亂丟，要保持家園清潔。我有拆開了第一層，看到了一次層錫紙，上面還有一些鋸齒狀的條紋。為什么要用錫紙呢？我想：錫紙一定能保持口香糖的水分。拆開了所有的包裝，看見口香糖的真實(shí)面目。它是一個(gè)嫩黃色的長方形，上面還有一些箭頭形狀的條紋。仔細(xì)瞧一瞧，上面還有白色的粉。我沾了一點(diǎn)粉放在嘴唇上，抿了一下，啊，是甜粉呀！我的口水都要流下來了。

　　我把口香糖放進(jìn)嘴里。啊！好甜的口香糖，軟綿綿的。一股檸檬味沁入我的心。我嚼著，感到口香糖開始變硬了，甜味也漸漸消失。果然，甜味不見了，我也可以吹泡泡了。我吹了一個(gè)黃色的橡皮大小的泡泡。

　　口香糖這是包裝精美，又好吃。

觀察的作文 篇10

　　9月15日

　　星期二

　　晴

　　今天放學(xué)回家，我拿了一點(diǎn)黃豆，放進(jìn)小碗里，倒了點(diǎn)涼水進(jìn)去。你們知道我是干什么嗎？對(duì)，我是要泡黃豆呢！爸爸告訴我，要幾個(gè)小時(shí)后，黃豆才會(huì)有變化。我便密切監(jiān)視著著黃豆的一舉一動(dòng)，好像生怕它跑掉似的。剛過一個(gè)小時(shí)，我就迫不及待地前去偵查，誰知，它竟然如此沉得住氣，來個(gè)按兵不動(dòng)。我不由焦急起來，心里暗暗說：“小黃豆，你快點(diǎn)變化呀，別讓我不耐煩了！”可小黃豆不為所動(dòng)，好像跟我鬧脾氣，依然我行我素。過了三個(gè)多鐘頭，謝天謝地，小黃豆終于心軟了，有了一點(diǎn)兒細(xì)微的變化，一粒粒的顏色變淡了。“你總算中了我的招了”我有一絲的竊喜。

　　9月16日

　　星期三

　　晴轉(zhuǎn)陰

　　今天一放學(xué)，我就飛奔回家，趕緊給小黃豆換了水，免得它郁悶。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小黃豆發(fā)福了，肚子圓鼓鼓的�！扒颇愣嘭澇匝�！”我風(fēng)趣地對(duì)它說。小黃豆好像熱了，把它那層鵝黃色的外衣敞開了，露出了自己白白胖胖的小肚子,真像一位將軍。它的身上有一絲裂縫，好像咧開嘴在對(duì)我笑呢！我也高興得笑了。

　　9月17日

　　星期四

　　多云

　　今天，我發(fā)現(xiàn)小黃豆的皮已經(jīng)快全脫了，我剛想幫它把皮拉下來，可想到爸爸說的心急吃不了熱豆腐，我才忍住了。小黃豆的味道沒有變，仍是微甜的。一想到小黃豆快要脫皮了，我的心里呀，就是美滋滋的，好像熊吃了蜂蜜似的。

　　9月18日

　　星期五

　　晴

　　今天，我聞了一下豆子，酸極了，小黃豆好像洗了一個(gè)“酸澡”，還帶著一點(diǎn)兒臭味。我摸了一下小黃豆脫下的皮，像豆腐一樣，嫩嫩的，一捏就碎。小黃豆有的裂開了，像兩個(gè)小半圓。真可惜，爸爸把它倒了，因?yàn)槲业男↑S豆把家里都弄得充滿了酸味，我真?zhèn)�心�?/p>

　　這小小的黃豆真是有趣呀！