精選我的觀察作文（通用45篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的我的觀察作文，希望能夠幫助到大家。

　　我的觀察作文 篇1

　　不久前，媽媽搬了噴盆月季花回來，對我說：“你外婆家有很多月季花，我搬了盆回來！”我當(dāng)時(shí)特別高興，因?yàn)槲易钕矚g月季花了，我親了媽媽一下，說：“媽媽我愛你！”月季花的葉子綠綠的，葉莖還很細(xì)，花株也很小。過了一段時(shí)間后，它就枝繁葉茂了。

　　不久后的一天早晨，我突然發(fā)現(xiàn)月季花的莖上長出四個(gè)小小的花蕾，花蕾穿這一件綠色的外衣，露出粉紅色的花瓣，向外伸展，里面的花瓣緊緊的合攏在一起，慢慢地，層層舒展�，F(xiàn)在，整朵花都開，此時(shí)，葉子特別的大，擋住了一半的花，，葉莖也變得特別的粗。月季花有很多種顏色：有大紅、紫紅、粉紅……但我家月季花的顏色是粉紅的，像一個(gè)穿著粉色裙子在舞臺(tái)上跳舞的少女，她跳舞的腳步聲變成香粉灑滿房間，撲鼻的清香灑滿了整個(gè)家。我最愛飄香的月季花！

　　我的觀察作文 篇2

　　下雨過后，小水泥路上出現(xiàn)了許多蝸牛。

　　蝸牛的住處很像螺絲。蝸牛的住處可漂亮了，黃褐色的，還挺有光澤呢！兩個(gè)觸角向前伸好像螃蟹的觸角一樣。蝸牛喜歡在陰暗潮濕的地方行動(dòng)。它每走一步，就會(huì)分泌出一種粘液，凡是它走過的地方，都會(huì)留下濕潤的痕跡，我常常用這種方法捉蝸牛，但是很難找到。

　　蝸牛的嗅覺也很靈敏，這個(gè)星期六的時(shí)候，我在馬路上捉來一直蝸牛，放在盆里養(yǎng)著。我切了幾片包心菜葉，摘了幾些嫩葉給他吃。奇怪的是，蝸牛把包心菜也吃完了，留下嫩葉沒有吃，我拿出嫩葉一聞，原來樹葉上有般怪味，蝸牛可真是個(gè)機(jī)靈鬼。我在書上看到蝸牛聞東西，是靠觸角的，我看了半信半疑，決定試一試。我拿來剪刀，趁蝸牛不注意把它的觸角剪了，再把它放在嫩葉上，竟然，蝸牛開始吃那葉子了。

　　可這時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)問題，我剪了蝸牛的觸角，它怎么不出血，而流出像濃一般的東西呢？我去問爸爸，爸爸告訴我，動(dòng)物的血不是紅色的。第二天，蝸牛不但沒死，還長出了一點(diǎn)點(diǎn)的觸角呢！

　　蝸牛身上的知識(shí)可真不少呀！

　　我的觀察作文 篇3

　　這個(gè)星期，我觀察了麻雀和一棵奇怪的樹，發(fā)現(xiàn)了一些有趣的東西。

　　我看到麻雀移動(dòng)時(shí)一跳一跳的，不像我們走路。我還看到它飛行時(shí)腿先用力一蹬，然后展開翅膀飛了起來，突然收攏

　　翅膀，身體就往下沖了，在快要碰到地面的時(shí)候，忽然又打開翅膀往上面飛去。

　　我問爸爸為什么，爸爸都給我了滿意的解答。爸爸說鳥腿上的骨頭和肌肉不能像人一樣邁出去，就像一臺(tái)機(jī)器沒有一個(gè)程序一樣，所以鳥只能跳著移動(dòng)。在鳥飛行之前，如果只用翅膀把自己送上天空，那要花很多力氣，但是它雙腿一蹬，先用腿的力氣把自己送上去，再展開翅膀飛起來，就會(huì)輕松很多的。

　　我觀察樹時(shí)，發(fā)現(xiàn)這棵樹非常像柳樹，但柳樹有長長的柳條，而它沒有。我又看了看樹干，發(fā)現(xiàn)長出了許多樹枝，而且上面還長著嫩芽呢!我最后觀察樹枝，看到了許多嫩芽，那些嫩芽像筍一樣外面裹了一層皮，里面有一小個(gè)花苞，在花苞成熟的時(shí)候，它會(huì)把外面的皮脹破，這時(shí)花苞就露出來了，但是我不確定它一定會(huì)開花。

　　這次觀察給了我不少收獲，下次我一定要觀察更多的植物和動(dòng)物!

　　蝸牛觀察日記

　　我養(yǎng)了兩只可愛的大蝸牛。我很喜歡它們，也經(jīng)常仔細(xì)觀察它們。

　　它們的身體是乳白色的;殼的螺旋向后，摸上去凹凸不平。每天我去看它們的時(shí)候，兩對小觸角動(dòng)來動(dòng)去，嘴巴一動(dòng)動(dòng)的，好像在跟我說：“你好!”哈哈，有趣極了!

　　有一天，我決定觀察蝸牛是怎樣爬行的。我小心翼翼地把蝸牛放在桌面上，在離蝸牛的不遠(yuǎn)處放上了蝸牛喜歡的菜葉。我發(fā)現(xiàn)，我家的蝸牛爬行的樣子非常有趣，它們能像吸鐵石吸住金屬一樣吸住桌面，再伸展長長的身體，像一名戰(zhàn)士一樣匍匐前進(jìn)。我觀察了一會(huì)兒，看見蝸牛爬過的路上會(huì)留下一條條長長的黏液。哎呀!它們實(shí)在爬得太慢了，果真是蝸牛的速度啊!我耐不住心，去做作業(yè)了。過了一會(huì)兒，我回來發(fā)現(xiàn)蝸牛們已經(jīng)在吃菜葉了，一只蝸牛竟然拉了一條又細(xì)又長的大便在身后，以證實(shí)自己到此一游。

　　我家的蝸牛太淘氣了，每件事都讓我哭笑不得。不過，我還是很喜歡它們。

　　我的觀察作文 篇4

　　星期天的早上我讓媽媽給我買了3條金魚，媽媽問我為什么要買金魚，我說‘因?yàn)樯峡茖W(xué)課老師要我們觀察金魚的特點(diǎn)’。媽媽買了一條白色的，兩條紅色的。

　　回到家我把它們倒在一個(gè)裝滿水的盆子里仔細(xì)觀察著它們。發(fā)現(xiàn)它們身4長還不過15厘米左右，白色的金魚眼睛是紅色的。我忍不住跑去問媽媽“金魚的眼睛是紅色的？”媽媽說“金魚是人工培育出來的，是觀賞魚，說以它們的身體是彩色的�！彼鼈冊谒�中游動(dòng)的時(shí)候尾巴一擺一擺的控制著游動(dòng)的方向。它的腮是一下子張開一下子閉上呼吸著水中的客氣。大概每分鐘要呼吸57次。魚睡覺時(shí)是掙著眼睛的。我認(rèn)真的觀察發(fā)現(xiàn)魚沒有眼皮，怪不得它們不會(huì)閉眼了。

　　這就是我觀察到的小金魚。從此我就喜歡是上它們了，天天與它們作伴，給它喂食，給他換水，和它們一起做好朋友。

　　我的觀察作文 篇5

　　已近黃昏，天空中翱翔的鳥兒早已消失的無影無蹤。遠(yuǎn)望天空上浮起了一大片火燒云的畫面：看！一大堆云朵凝成的大塊頭正躺在草地上呼呼大睡呢。這是誰呀？哦，原來是一只大狗熊呢！大狗熊的一旁，有兩只小兔子正在議論著什么事情，淡紅色的草地上堆著幾片紅樹葉，你一定很驚訝那是什么東西，這原來是幾只紅色的小蟲子正趴在樹葉上吃著美味的糧食呢！

　　近看，這一幅紅色的畫面仿佛都是真的，紅的似火。這仿佛成了一個(gè)熱鬧的動(dòng)物王國，小狗歡叫著，小馬奔騰著，小兔跳躍著，老虎靜坐著……還有一艘小船直向我們駛來，像是要把這些小動(dòng)物們帶去遠(yuǎn)行。

　　不一會(huì)兒，這些有趣的畫面都消失了，夜幕降臨，所有的動(dòng)物都沉睡了，大地又恢復(fù)了平靜。

　　我的觀察作文 篇6

　　我家陽臺(tái)寬敞，種了許多植物：高雅舒展的君子蘭、綠茵挺拔的文竹、花香四溢的康乃馨……但最引人注目的，還是那株枝繁葉茂、青翠欲滴的蘆薈。

　　蘆薈比較大，大概是沒有了花盆的限制，愈發(fā)生長得蓬蓬勃勃。碧綠是它生命的色彩，肥厚是它生活的優(yōu)越，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)闹θ~是繁茂最形象的解釋。如果細(xì)瞧，也不是滿株深翠如翡，寬寬綠綠的枝葉邊緣有些小刺，看似光滑的葉片上還映襯著一些嫩綠色的小斑。這讓我情不自禁地聯(lián)想起“瑕不掩瑜”一詞，可哪里是瑕疵，分明是點(diǎn)綴在翠玉上的小可愛呀！

　　我從前一直以為蘆薈是無花植物，在親手種養(yǎng)、長期觀察后才幡然明白：蘆薈其實(shí)是會(huì)開花的。前些日子，我新奇地發(fā)現(xiàn)蘆薈中間長出了一根長長的花干，一天比一天高，像一個(gè)日益升高的小山峰。我就納悶了：難不成它要開花？沒過幾天，蘆薈真的開花了！淡紅色的長條形小花，簇?fù)碇�花干，向四面八方伸展開來。盛開的花朵微微下垂，末端就像張開的小喇叭，似乎在吹奏一曲生命的贊歌。每當(dāng)微風(fēng)吹過，數(shù)十朵長短不一的花兒迎風(fēng)輕搖，散發(fā)出淡淡清香……花姿搖曳，花香醉人，讓我越發(fā)喜歡它了！沒有觀察，沒有等待，就沒有發(fā)言權(quán)，還真是這樣。

　　有一天，我觀察蘆薈時(shí)不小心被刺兒扎了一下，不禁暗暗埋怨：哼，這蘆薈好端端地為什么要長刺呢？痛死我了！我?guī)е�疑惑翻開《百科全書》一看，這才恍然大悟：原來，蘆薈和仙人掌還是并不疏遠(yuǎn)的親戚呢！它們都是熱帶沙漠中的植物，蘆薈長刺是為了自我保護(hù)，不然早就被饑渴難耐的動(dòng)物啃得滅絕了。它的生命力也很頑強(qiáng)，用手將一片葉子掰下，插到另一個(gè)地方，用不了多長時(shí)間它就會(huì)變成一株新的蘆薈，重新長出嫩芽來。

　　蘆薈的作用很多，可以做成清香可口的菜0肴，汁液不僅能治愈傷口，還可以美容……從蘆薈身上，我悟出了一個(gè)道理：要像蘆薈一樣毫不張揚(yáng)，隨遇而安，充滿活力，做一個(gè)對社會(huì)有用的人！

　　我的觀察作文 篇7

　　我讀了一本由法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾寫的《昆蟲記》。

　　我讀了這本書后了解了很多昆蟲的習(xí)性，如：雌性螳螂吃掉雄性螳螂、面對天敵愛裝死的甲蟲、會(huì)認(rèn)路的紅螞蟻用毒刺刺殺自己又奇跡般復(fù)活的白蝎······其中給我印象最深的是用毒刺刺殺自己又可以復(fù)活的白蝎：假如把蝎子放在火圈里，當(dāng)它承受不住熱量時(shí)會(huì)發(fā)瘋似地?cái)[動(dòng)自己的毒刺，在這眼花繚亂的狂舞中有一劍刺中了自己。它一陣抽搐便一動(dòng)不動(dòng)了。如果再把它放在涼沙土上，一小時(shí)后，所謂的死者復(fù)活了，它仍是生氣勃勃，其實(shí)根本沒有蝎子自殺這回事，它只是裝死來迷惑人罷了。如果你不及時(shí)把蝎子從火圈里拿出來它會(huì)真的被燒死。我覺得除了人以外，任何生命，都不具備自愿結(jié)束生命的精神力量。不管遇到什么情況，自殺都是一種懦弱的表現(xiàn)。生命是一種很嚴(yán)肅的東西，我們應(yīng)該勇敢的面對苦難，珍惜生命。

　　我還知道了蝎子的勇敢，通過實(shí)驗(yàn)一只強(qiáng)壯的蝎子可以打敗十分敏捷的狼蛛、打敗身手矯健的螳螂、可以打敗比自己更巨大的灰蝗蟲連足綱昆蟲中最強(qiáng)勁的蜈蚣都是他的手下敗將。我想蝎子應(yīng)該是最厲害的昆蟲。

　　我的觀察作文 篇8

　　下午，我從外婆家回來，突然發(fā)現(xiàn)“紅皇冠”不紅了。它的皇冠變白變大了，像長了一叢珊瑚，可我又覺得它的頭就像被炸了，一下子變大了。怎么回事呢？我問媽媽，她也說第一次看到，讓我自己找答案。

　　我的《百科全書》上沒記載這個(gè)，看來要找到答案，還得靠自己。我又回到“紅皇冠”旁邊，見它已沒以前活躍了，慢騰騰地游著，偶爾懶懶地吐個(gè)泡泡。就是“黑斗篷”跑來啄它，“紅皇冠”也無動(dòng)于衷，任由它欺負(fù)。哎！可憐的“紅皇冠”，它一定是生病了！怎么辦呢？“對，向同學(xué)‘金魚王’求救。”“金魚王”說明天過來幫我看看。我放下話筒，心里默默祈禱“紅皇冠”能平安度過今晚。１０月３日 星期四 天氣多云

　　早晨，我一醒來就去看“紅皇冠”。��！我擔(dān)心的事終于發(fā)生了——“紅皇冠”側(cè)躺著，一動(dòng)不動(dòng)地浮在水面上……我默默地站著，怪自己在外婆家呆的日子太多，后悔自己沒有讓“金魚王”昨晚過來。

　　“金魚王”告訴我：“紅皇冠”是感染而死的，水質(zhì)對金魚的健康影響很大，用自來水養(yǎng)金魚，需要給它們曬太陽。我要吸取紅皇冠的教訓(xùn)，養(yǎng)好“黑斗篷”。

　　我的觀察作文 篇9

　　今天是陰沉沉的一天，我早早的來到了花園里觀察植物和動(dòng)物。

　　在花園里，我們可以看到許多堆在一起的螞蟻爬來爬去，人們看到了感到非常害怕，你們知道螞蟻為什么搬家嗎？就讓我來告訴你們吧！

　　因?yàn)樵谙掠曛�前，螞蟻可以提前預(yù)知到，為了不讓雨水把它們的家沖散，它們會(huì)把糧食從低處搬到高處。

　　瞧，它們在搬食物，有面包渣，有小蟲，有飛蟲翅膀。這里有一只黑黑的螞蟻，好像在探路，后面跟著一只螞蟻，身體小小的，好像一粒米飯。

　　有螞蟻匆匆忙忙地奔來奔去。我拿了一只起來，放在手心上。頭前面有一張尖尖的小嘴，長長、細(xì)細(xì)的小腳，長在身體小面。

　　螞蟻的身體分為三節(jié)。第一節(jié)是它的頭，頭上有黑漆漆的眼睛；第二節(jié)是腰，腰是螞蟻身體上最細(xì)的部分；第三節(jié)是尾部，尾部和頭一樣圓圓的，大小差不多。

　　螞蟻整體像八字形，螞蟻比綠豆還要小。我觀察完了，又放回去，恐怕把它捏死。雖然他們非常的小，但是，我們很勤勞，很團(tuán)結(jié)，很勇敢，我們要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤勞、團(tuán)結(jié)、勇敢的人。

　　我的觀察作文 篇10

　　一陣陣撲鼻的香味從我身邊飄過。循著香氣走到陽臺(tái)，拉開曬網(wǎng)。呀！好多可愛的小番薯干。一根根趴在曬網(wǎng)上，正曬著太陽呢！

　　它們大多是橢圓形的，我隨手拿了一塊嘗了一下，味道可甜了。我就問媽媽：“這么好吃的番薯干，是怎么做成的呀？”媽媽說：“那就一起做吧�！庇谑俏覀冮_始了第一步：洗番薯。番薯外面有很多泥，手摸過去很粗糙。然后我用手用力地去搓它，把它身上的泥洗干凈。這時(shí)，番薯的顏色變淡了。現(xiàn)在可以放進(jìn)鍋里煮了，這是第二步。接下來是第三步曬番薯。我戴著手套把剛煮熟的番薯拿了出來，好軟啊！用手一搓就會(huì)有個(gè)洞。在這個(gè)時(shí)候，你一定要小心，不然會(huì)燙傷手的。最好叫家長幫忙。然后，我把穿著衣服的番薯，放進(jìn)它們的家里——曬網(wǎng)。過個(gè)半天后，番薯變硬了，媽媽說：“這樣會(huì)好切一些。切的時(shí)候要注意，一定要切得很薄。這樣好曬又好吃�！眿寢尠岩粋�(gè)個(gè)番薯切成片，平鋪在曬網(wǎng)上。一天后，番薯突然瘦身了，而且摸上去感覺有點(diǎn)硬，嘗起來甜津津的，可好吃了。

　　現(xiàn)在，我家的番薯也變成真正的番薯干了。

　　我的觀察作文 篇11

　　秋天，最快樂的事就是能吃到各種各樣的水果，我和爺爺最喜歡吃的柿子也上市了。每年這個(gè)時(shí)候，爺爺都從永嘉買來很多很多還未成熟的柿子，放在家里慢慢吃。

　　我拿了一個(gè)沒有熟透的柿子來觀察。我發(fā)現(xiàn)柿子拿在手上沉甸甸的，捏一下像石頭一樣硬邦邦的，未熟透的柿子，它的顏色是橘黃色的。聽說柿子放在蘋果邊會(huì)加快成熟的節(jié)奏哦！這時(shí)，我腦海里突然出現(xiàn)了一個(gè)很好玩的想法：我要給兩個(gè)柿子做一個(gè)對比成熟的比賽。于是我拿了一個(gè)蘋果和兩個(gè)柿子，分別將一個(gè)柿子和一個(gè)蘋果放在同一個(gè)盒子里，另一個(gè)柿子單獨(dú)放在另一個(gè)盒子里。我的'心里偷偷地樂著。

　　兩天過去了，我迫不及待地打開了跟蘋果放一起的盒子，“天哪！”我大吃一驚，“柿子真的變紅了！”我趕緊用手捏了一下柿子，軟了好多。我又打開另一個(gè)沒有蘋果的盒子，發(fā)現(xiàn)里面的柿子還是沒太大變化，于是我又把兩個(gè)盒子蓋了起來。

　　又過了四天，我再次將兩個(gè)盒子打開時(shí)，我既開心又不開心，開心的是柿子倒是成熟了，不開心的是跟蘋果放在一起的那個(gè)柿子居然長了很多“皺紋”，原來柿子跟人一樣，“老了”也會(huì)皺紋。

　　觀察柿子實(shí)在太有趣了！這次觀察也讓我知道：只要用心發(fā)現(xiàn)，就會(huì)知道許多事物的小秘密。

　　我的觀察作文 篇12

　　螞蟻對人們來說，只不過是一種微不足道的小生物罷了。但是你如果十分細(xì)心的觀察小螞蟻的話，還是能學(xué)到許多東西呢！

　　那天，我正在玩耍時(shí)，看到了一團(tuán)黑乎乎的東西。走近一看，原來是很多螞蟻在搬運(yùn)一塊小餅干。其實(shí)，開始的時(shí)候只有一只小螞蟻，小螞蟻試著想將餅干抬起，可是，試了好幾次也沒有成功。小螞蟻并沒有氣餒，而是叫了很多的伙伴來幫忙，我聚精會(huì)神地看著。這時(shí)，一只大青蟲也想來吃這塊餅干，可真是給小螞蟻們火上燒油��！小螞蟻也注意到了它們的競爭者，突然，幾只小螞蟻沖了上去，它們用自己小小的鉗子來夾那只大青蟲，經(jīng)過了小螞蟻們的努力，終于把大于蟲奄奄一息地打倒在地上。小螞蟻們并沒有休息，而是繼續(xù)搬運(yùn)著餅干。它們十分有耐心地把餅干切成一塊塊，然后小心翼翼地把食物搬回巢穴。經(jīng)過螞蟻一次次的努力，終于滿載而歸地回到了巢穴。

　　通過了這件事我懂得了一根筷子易折斷，一把筷子難折斷的意義，也讓我懂得了齊心協(xié)力、萬眾一心……的道理。這就是我的發(fā)現(xiàn)。

　　我的觀察作文 篇13

　　我家有一盆仙人掌，那是爸爸送給我的生日禮物，我可喜愛它啦！

　　仙人掌剛買回來時(shí)，我非常好奇，忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”，呀，真疼！一旁的爸爸見了，對我說：“你可別小看這仙人掌，它可厲害呢！”這時(shí)，我才認(rèn)真端詳起仙人掌來，真奇怪！你瞧，它身上布滿了針一般的小刺，長著翡翠似的掌狀莖，一起向上延伸，像疊羅漢一樣，一片“綠色的巴掌“上又長著一片，重重疊疊地挺立著，讓我不禁聯(lián)想到挺拔的松樹。

　　據(jù)說仙人掌是一種耐旱植物，即使是在被人稱為“不毛之地”的沙漠，它也能頑強(qiáng)地生存下來。為了驗(yàn)證這句話的真實(shí)性，我決定做一次實(shí)驗(yàn)：給仙人掌澆足一次水后放在院子里連續(xù)一個(gè)月都不去管它。一個(gè)月后，我原本以為仙人掌早已枯萎，可萬萬沒想到它依然朝氣蓬勃地挺立著。仔細(xì)一看，花盆中的仙人掌翠綠翠綠的，掌狀莖上不但沒有變黃，還長出了幾個(gè)小花苞�？蔀槭裁聪扇苏茮]有枯萎呢？我心里覺得很奇怪，便去問爸爸，可爸爸也說不太清楚。最后，我終于從網(wǎng)絡(luò)上找到答案。原來，仙人掌有著龐大的儲(chǔ)水系統(tǒng)，它的掌狀莖和根便是主要的“儲(chǔ)水庫”……

　　看來，植物王國的奧秘之處可真不少，我以后一定要多研究研究！

　　我的觀察作文 篇14

　　我家的那株植物，既像蕃薯葉，又像牽牛花。近些日子，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，讓我有些驚訝。

　　在日本海棠花的花盆后面，生長著一株植物。過了一個(gè)月，這株植物生根發(fā)芽，新的芽繞來繞去，有的和同伴纏在一起，徑直掛在衣架上；有的爬在日本海棠花的根上，像彈簧似的卷來卷去；有的和另外一根嫩芽裹在一起，像在拉勾許諾，雷！我還發(fā)現(xiàn)了一種更雷的現(xiàn)象：一根嫩芽不知怎么回事，竟然往回長，把自己給纏繞了起來！給人的一種感覺是：搬石頭砸自己的腳。

　　我還發(fā)現(xiàn)，一根嫩芽民另一根嫩芽卷在一起，非常奇怪；有的還三個(gè)群，五個(gè)一伙地綁著；有的順著鋼絲爬向?qū)Π�；有的綁著柱子，像是給它鑲花邊呢；還有的企圖頂破天花板，真是“以卵擊石——不自量力”！這些千姿百態(tài)的造型并不是藝術(shù)家特意暗中擺的，而是奇妙的大自然變出來的。這不，有的像龍卷風(fēng)“吞食”著同伴；有的彎彎腰看著來住的車輛，路過的人；有的低低頭看著我放在陽臺(tái)上的作文本，似乎它也要學(xué)習(xí)；有的像在玩繩子一樣復(fù)雜地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去……這株植物真是既奇特又有趣！

　　我希望我家還有更多植物，它們能為我增添生活的樂趣！

　　我的觀察作文 篇15

　　前段時(shí)間，媽媽在地里種了許多綠豆，我也在花盆里撒了一些。

　　沒過幾天，綠豆就冒出了白白的嫩芽，它的頭會(huì)往下垂，好像很害羞的樣子，可愛極了。過了三天，綠豆的葉子從嫩芽中慢慢地抽了出來，變成了一株可愛的小綠苗。

　　我開始早晚給它澆水，兩片、三片，葉子在不斷地增加，綠豆莖也隨著葉子的數(shù)量不斷長長。幾個(gè)星期后，綠豆開花了。它從嫩綠色的花苞變成黃色的花，就像花姑娘從被窩里鉆出來伸了個(gè)懶腰，真可愛。綠豆要結(jié)果了。媽媽說過，這個(gè)時(shí)候要追肥，我就給它施了一點(diǎn)復(fù)合肥，有利于它的果實(shí)更飽滿。十幾天后，綠豆長出了一些豆莢，尾巴還連著一朵快凋謝的小花呢！我摘了一個(gè)打開看看，里面的豆還小著呢，比螞蟻還要小。我開始減少澆水的次數(shù)，改為晚上澆水。不久，豆莢變黑了、變硬了，尾巴的小花也掉了，該收成了吧！我每天中午都盯著綠豆看，想知道它是如何傳播種子的。終于有一天，綠豆的豆莢被太陽曬得受不了了，它就爆開了。

　　綠豆就從豆莢里蹦出來，掉進(jìn)土里，豆莢還在枝上卷了起來。我把成熟了的綠豆摘下來，豆莢有一小盤多呢。

　　哈哈，我的綠豆大豐收啦！

　　我的觀察作文 篇16

　　下雨過后，小水泥路上出現(xiàn)了許多蝸牛。

　　蝸牛的住處很像螺絲。蝸牛的住處可漂亮了，黃褐色的，還挺有光澤呢！兩個(gè)觸角向前伸好像螃蟹的觸角一樣。蝸牛喜歡在陰暗潮濕的地方行動(dòng)。它每走一步，就會(huì)分泌出一種粘液，凡是它走過的地方，都會(huì)留下濕潤的痕跡，我常常用這種方法捉蝸牛，但是很難找到。

　　蝸牛的嗅覺也很靈敏，這個(gè)星期六的時(shí)候，我在馬路上捉來一直蝸牛，放在盆里養(yǎng)著。我切了幾片包心菜葉，摘了幾些嫩葉給他吃。奇怪的是，蝸牛把包心菜也吃完了，留下嫩葉沒有吃，我拿出嫩葉一聞，原來樹葉上有般怪味，蝸�？烧媸莻�(gè)機(jī)靈鬼。我在書上看到蝸牛聞東西，是靠觸角的，我看了半信半疑，決定試一試。我拿來剪刀，趁蝸牛不注意把它的觸角剪了，再把它放在嫩葉上，竟然，蝸牛開始吃那葉子了。

　　可這時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)問題，我剪了蝸牛的觸角，它怎么不出血，而流出像濃一般的東西呢？我去問爸爸，爸爸告訴我，動(dòng)物的血不是紅色的。第二天，蝸牛不但沒死，還長出了一點(diǎn)點(diǎn)的觸角呢！

　　蝸牛身上的知識(shí)可真不少呀！

　　我的觀察作文 篇17

　　每個(gè)人都有喜歡的小動(dòng)物，我最喜歡的是小兔子。

　　一天，我和好朋友去觀察鄰居家的小兔子。一進(jìn)去，一只可愛的小兔子出現(xiàn)在我的眼前。我不禁細(xì)細(xì)觀察它：兩只長長的耳朵，紅紅的眼睛，小小的嘴巴，一身潔白的毛和短短的尾巴，可愛極了！我打心眼里喜歡它。

　　小兔子除了可愛，它也很貪吃呢。你看：我把胡蘿卜片放到很高的地方，小兔子看見了，很想吃，可它又夠不著。于是，它用前腳鉤住桌子，站起來拼命地想吃到胡蘿卜片，可還是夠不著。小兔子失望了，它垂頭喪氣地趴在地上，不時(shí)抬頭看一看胡蘿卜片，好像在說：＂我已經(jīng)很努力，怎么還夠不著呢……

　　通過觀察，我發(fā)現(xiàn)了兔子的特點(diǎn)。

　　一、小兔子的上唇中間裂開，俗稱“三瓣嘴”。所以，人們把一種上唇豎直開裂的病叫做兔唇。這個(gè)名字就是根據(jù)兔子的特點(diǎn)起的。

　　二、我還發(fā)現(xiàn)兔子的尾巴非常短，這也印證了中國的民間俗語：兔子的尾巴，長不了。這個(gè)俗語也是根據(jù)兔子尾巴的特點(diǎn)演變出來的。

　　三、我還發(fā)現(xiàn)兔子跑得快。為什么呢？我查了十萬個(gè)為什么：原來兔子沒有利爪，為了不被別的動(dòng)物吃掉，兔子就學(xué)會(huì)了機(jī)靈善跑的本領(lǐng)來保護(hù)自己……

　　我會(huì)把自己的觀察寫下來，你能嗎？

　　我的觀察作文 篇18

　　有一種植物，它不高貴，不美麗，不鮮艷，但，它一直在奉獻(xiàn)，它就是——沙漠之王仙人掌。

　　仙人掌分兩種，球形和長圓形。仙人掌一身全是深綠色，深綠色的衣服上有又白又硬的刺，似乎很威風(fēng)的樣子。仙人掌的根是淺綠色的話，越往上生長顏色越深，美極了！遠(yuǎn)處看，它是一棵高大的樹木，走近看，它是一只站起來的大刺猬，在那兒站崗，是沙漠的守衛(wèi)者。

　　你們知道嗎？仙人掌也會(huì)開花哦，花長在仙人掌的頭頂上，像仙人掌戴了頂粉紫色的帽子，可愛極了！它的莖是綠色的，又大又肥，像五指并攏的手掌。仙人掌的莖層層疊疊，錯(cuò)落有致，具有儲(chǔ)水功能，可以進(jìn)行光合作用�；ㄒ话闫咂�花瓣，中間有一個(gè)小小的花蕊，有許多外來客都來觀望這朵“人間第一美花”呢。

　　仙人掌有淡淡的青草味道，輕輕一聞，腦海中就浮現(xiàn)出一個(gè)場景：小羊正在草地上歡快地奔跑。再細(xì)細(xì)品味，感覺有一陣陣飯菜的香味“流”過鼻子，真是神奇的植物！

　　這就是沙漠之王仙人掌，你喜歡嗎？也分享一下你喜歡的植物吧！

　　我的觀察作文 篇19

　　我非常喜歡觀察各種植物和動(dòng)物。

　　這一次，我想觀察小魚。我家有一條非常漂亮的小魚。說到我怎么得到這條小魚的，那可是一言難盡呢！

　　那一次，我和爸爸媽媽去了漯河。漯河那兒有一個(gè)沙河風(fēng)景區(qū)，所以媽媽說帶我去那玩。沙河風(fēng)景區(qū)有一個(gè)蓮花池，那兒有許多小魚。因?yàn)槲覀儧]有用來釣魚的東西，所以我們沒有抓到小魚。不過幸虧別人送我了兩條小魚。我高興極了！

　　不過我猜你現(xiàn)在一定心中有一個(gè)疑問，別人送我了兩條小魚，怎么現(xiàn)在只剩下一條了？那可是說來話長了。

　　一天早上，我一早就起床。想看一看我那漂亮的小魚。不過我難過的發(fā)現(xiàn)，其中一條小魚死了。我和爸爸找來一個(gè)木盒子，把那條死了小魚放在木盒子里，然后把木盒子埋在地下。這樣一來，就剩下一條小魚了。

　　我把剩下的一條小魚放在盆子里面，每天給它換水。它在里面自由自在第游來游去，開心極了！

　　通過這件事，我明白了動(dòng)物是需要很用心，很仔細(xì)地去養(yǎng)的。我以后一定要好好地對待每一個(gè)動(dòng)物和植物的。

　　我的觀察作文 篇20

　　俗話說，世界不缺美，缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。沒錯(cuò)，如果每個(gè)人都有一雙明亮的眼睛，世界會(huì)變得更好。

　　“沙，沙沙”雨姑娘邁著輕快的腳步來到公園。我撐著傘在花園里走來走去，卻再也沒有心情欣賞。走了一會(huì)兒，看見一個(gè)老人在他面前觀察著一個(gè)即將開放的蓓蕾，時(shí)不時(shí)聞聞，仿佛是給花兒帶來問候，我一點(diǎn)也不怕雨水打我。我不禁想到自己：一個(gè)老人可以耐心的看著身邊的花草樹木，但在任何情況下都不會(huì)去看一眼。我要向這位老奶奶學(xué)習(xí)，密切關(guān)注他身邊的變化。我立刻收起雨傘，四處看了看，發(fā)現(xiàn)很多“美”的地方：銀杏葉一片一片飄落，像金色的蝴蝶扇動(dòng)翅膀翩翩起舞；一朵接一朵盛開的小花，像害羞的小仙女一樣臉紅，草被微風(fēng)吹彎：雨中的美，當(dāng)然還有雨后的美。

　　過了一會(huì)兒，雨過天晴，彩虹出來了。有七種顏色，像一根五線譜，飛鳥伸展身體，像跳躍的音符。他們是一串美妙的音樂。街上，人來人往，有“交響樂”。雨后的美景多美啊！

　　觀察讓我身邊的事情變得更好，觀察讓我的靈感來得更快更好。

　　我的觀察作文 篇21

　　前些天，科學(xué)老師發(fā)給我們每人8粒黃豆，讓我們回家做一個(gè)對比實(shí)驗(yàn)——不受光的種子發(fā)芽快，還是在陽光下的種子發(fā)芽快。

　　我一到家就找來一個(gè)黑色的塑料盒和一個(gè)透明的塑料盒。我先在黑色的塑料盒里放了四粒黃豆，滴了十滴水，再蓋上一層黑色的紗布。在另一個(gè)透明的塑料盒里也放上四粒黃豆，滴進(jìn)十滴水，然后把兩個(gè)盒子都放在陽臺(tái)上曬太陽，我就去做作業(yè)了。大約過了一個(gè)小時(shí)，我到陽臺(tái)上一看，透明的塑料盒里的黃豆已經(jīng)裂皮了，可是黑色塑料盒里的黃豆只是泡脹而沒有裂皮。時(shí)間在不知不覺中過去了5個(gè)小時(shí)，我再到陽臺(tái)上一看，透明塑料盒里的黃豆已經(jīng)長出了一點(diǎn)根，黑色塑料盒里的黃豆也裂皮了，我高興極了，就心滿意足地去休息了。

　　等我第二天傍晚再去看的時(shí)候，透明塑料盒里的黃豆除了根比昨天長了一點(diǎn)外，其余一點(diǎn)變化都沒有，而黑色盒里的還沒長出根。時(shí)間到了第三天下午，我看見透明塑料盒里有一顆黃豆長出了一片小小的綠葉，到了傍晚，透明盒里的黃豆已經(jīng)接二連三的長出了許多小綠葉，就連黑色盒里的黃豆也有一顆長出了葉子。

　　我的觀察作文 篇22

　　我家種的那株植物，既像蕃薯葉，又像牽�；�。近些日子，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，讓我有些驚訝。

　　在日本海棠花的花盆后面，生長著一株植物。過了一個(gè)月，這株植物生根發(fā)芽，新的芽繞來繞去，有的和同伴纏在一起，徑直掛在衣架上；有的爬在日本海棠花的根上，像彈簧似的卷來卷去；有的和另外一根嫩芽裹在一起，像在拉勾許諾，雷！我還發(fā)現(xiàn)了一種更雷的現(xiàn)象：一根嫩芽不知怎么回事，竟然往回長，把自己給纏繞了起來！給人的一種感覺是：搬石頭砸自己的腳。

　　我還發(fā)現(xiàn)，一根嫩芽民另一根嫩芽卷在一起，非常奇怪；有的還三個(gè)群，五個(gè)一伙地綁著；有的順著鋼絲爬向?qū)Π�；有的綁著柱子，像是給它鑲花邊呢；還有的企圖頂破天花板，真是“以卵擊石——不自量力”！這些千姿百態(tài)的造型并不是藝術(shù)家特意暗中擺的，而是奇妙的大自然變出來的。這不，有的像龍卷風(fēng)“吞食”著同伴；有的彎彎腰看著來住的車輛，路過的人們；有的低低頭看著我放在陽臺(tái)上的作文本，似乎它也要學(xué)習(xí)；有的像在玩繩子一樣復(fù)雜地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去……這株植物真是既奇特又有趣！

　　我希望我家還有更多植物，它們可以為我增添生活的樂趣！

　　我的觀察作文 篇23

　　老師布置了一片觀察日記，我就想好了題目：觀察我自己。

　　我一般理發(fā)都理平頭，頭發(fā)長長了，就是一頭烏黑的頭發(fā)，但是不亮。我有兩只大大的耳朵，別人都說我大耳朵有福，我可高興了。我有一雙水汪汪的眼睛。我有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，你別看它小巧，我一直有鼻炎，鼻子可難受了。我還有一個(gè)不大不小的嘴巴，雖然我有一些小毛病，1 0歲體重3 0千克，身高1 4 1厘米，但是我還是挺有勁的。我吃飯少，但我不挑食。

　　我有一個(gè)最大的的弱點(diǎn)就是粗心大意。數(shù)學(xué)上6看成9或者9看成6是家常便飯。語文和英語上掉題就是常常有的。

　　我最喜歡藍(lán)色，因?yàn)樗�代表著藍(lán)天。我很喜歡繪畫，畫點(diǎn)刀啊、槍呀之類的。我喜歡媽媽做的西紅柿炒雞蛋和爸爸的水煮螃蟹，我覺得爸爸媽媽做的飯比飯店都好吃，爸爸媽媽是最疼愛我的人!

　　我很善良，不會(huì)隨便殺死小動(dòng)物，如果像蒼蠅、耗子之類的話，我可就不會(huì)手下留情了，哼哼!像5·12汶川大地震、;南方雪災(zāi)等等我絕對會(huì)捐款和獻(xiàn)出我的愛心;像封建迷信這類活動(dòng)我絕對不會(huì)參加，因?yàn)橐�相信科學(xué)。

　　我很活潑，跳繩、跑步、跳遠(yuǎn)等等都難不住我嘍!

　　這就是我——一個(gè)善良活潑的小男孩!

　　我的觀察作文 篇24

　　春姑娘悄悄來到人間，把所有的美好都傳播到人間。大地生機(jī)勃勃，綠草如茵，樹木蔥綠，鮮花盛開，河流舞動(dòng)，鳥兒在枝頭歌唱……一切都很美好。

　　每天上學(xué)的時(shí)候，我和媽媽路過美德公園，總能看到紫荊花鋪成的長廊，不！這是一個(gè)花藝?yán)取？茨且欢涠涠言谝黄鸬姆圩仙�紫荊花，沒有一片葉子。它們密集地鋪成一個(gè)粉紅色的花廊，很像一條紫紅色的隧道，通向美麗的花海。我和媽媽忍不住停下來，拿出手機(jī)給它拍照，永遠(yuǎn)保持它的美麗。

　　紫色花廊旁邊是一片綠色的草地，從遠(yuǎn)處看像是綠色的地毯。近看草如利箭，傲然向人展示其英姿。每天小草都保持著“立正”的姿勢，像一個(gè)小哨兵站崗一樣，但是很清爽！

　　草的旁邊有一條彎彎的河，河的兩岸長滿了無法命名的樹木。樹的樹枝很彎，樹上開滿了像鞭炮一樣的紅花。花成束下垂，像樹的紅辮子。一陣風(fēng)吹來，紅色的辮子在空中飛舞，映在清澈見底的河水里。多優(yōu)雅�。�

　　偶爾，幾條小魚在河里游泳。他們在河上快樂地游泳，有時(shí)還會(huì)跳一跳。這就像一個(gè)游戲，果然，他們突然消失了�？吹剿麄兺娴眠@么開心，我真的很想下去和他們一起玩。

　　哪里有春天，哪里就有它美麗的足跡。我喜歡多彩的春天

　　我的觀察作文 篇25

　　這一天，我看著一本作文書，正看得津津有味的時(shí)候，老媽嘮叨了幾句：“看書的時(shí)候眼睛不能離書太近，這樣會(huì)形成近視眼的！現(xiàn)在的光線太暗，你快開燈！你應(yīng)該多看綠色植物，保護(hù)你的眼睛！”老媽這些話打斷了我看書的思路，不理她，當(dāng)做耳邊風(fēng)。又過了一會(huì)兒，老媽又嘮叨了起來：“叫你不能這樣看書，你偏不聽，等你成了近視眼的時(shí)候，你就知錯(cuò)！”我只好乖乖投降。

　　我心想：我知道看書時(shí)眼睛不能離書太近就會(huì)形成近視眼，可這是為什么呢？現(xiàn)在不是白天嗎？為什么還要開燈呢？

　　于是，我就想到請教“啞巴老師”——《十萬個(gè)為什么》。原因找到了，原來：人體的眼球會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)�？唇�處時(shí)，眼睛會(huì)變得凸一些；看遠(yuǎn)處時(shí)，眼睛的凸度又會(huì)變小一些。如果看書太近，使眼球一直處于大凸度，長期下來，就會(huì)影響眼球的調(diào)節(jié)功能，形成近視眼。過亮或過暗的顏色都會(huì)讓眼睛產(chǎn)生不調(diào)協(xié)的感覺。只有綠色的植物，不但色彩調(diào)合，還可以吸收陽光中過于耀眼的成分，同時(shí)也能吸收對眼睛有害的紫外線。多看綠色植物會(huì)讓眼睛感覺到舒服、輕松，同時(shí)還可以消除疲勞。

　　眼睛是心靈的窗戶，我要提醒同學(xué)們：要愛護(hù)自己的眼睛，多看綠色植物。

　　這，就是我的發(fā)現(xiàn)！

　　我的觀察作文 篇26

　　我生日的那一天，爸爸專門給我買來了一只毛茸茸的小狗，它摸起來好軟啊，像棉花一樣，于是我給它取名為“茸茸”。

　　我把茸茸像公主一樣對待。有一天爸爸帶我們一家人去公園玩。吃過早餐后我?guī)�茸茸去草坪玩，我流連在公園內(nèi)以至于茸茸丟了都沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)，我很傷心，連忙找到爸爸媽媽幫我找它。幾分鐘后，茸茸嘴里叼著我的東西回來了，我感到很激動(dòng)。

　　回到家后我便上網(wǎng)查了一下，為什么狗的鼻子這么靈敏呢？原來狗的鼻子能分辨大約200萬種不同的氣味，而且他還具有高度的“分析能力”，能夠從許多混雜在一起的氣味中嗅出它所要尋找的那種氣味。狗的鼻子究竟有什么奇特之處呢？各種動(dòng)物的鼻子結(jié)構(gòu)大致相同，鼻腔上部有許多褶皺，褶皺上有一層粘液，它會(huì)使具有氣味的物質(zhì)分子溶解在粘液里，并刺激嗅覺細(xì)胞，嗅覺細(xì)胞馬上向大腦嗅覺中樞發(fā)出信號(hào)，于是就有了“味”的感覺了。所以狗的鼻子這么靈敏。

　　科學(xué)家經(jīng)過對狗的發(fā)現(xiàn)，發(fā)明了“電子警犬”和“電子鼻”�？茖W(xué)家給人們發(fā)明了好東西，我漸漸發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的許多用處，所以我們要留心觀察身邊的動(dòng)物。

　　我的觀察作文 篇27

　　經(jīng)過了前幾堂課的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了觀測天氣。觀測天氣主要是觀測云量、溫故、降雨量還有風(fēng)向。比如，今天屬于多云，溫度是25——29度天氣十分晴朗，沒有下雨，風(fēng)向嘛，好像是東南風(fēng)1級。

　　上一堂課我們學(xué)習(xí)了如何觀測云，云分為3大類：有積云、卷云和層雨，比如在層云里還分為：雨層、云層……等等。云的變化多端、千姿百態(tài)，學(xué)習(xí)觀測云這一課給我留下了很深的印象。

　　我們還學(xué)習(xí)怎樣觀測風(fēng)，觀測風(fēng)呢!首先，得觀測風(fēng)向，看看風(fēng)是向哪里吹的，風(fēng)向分為八個(gè)類型有：北風(fēng)、南風(fēng)、西風(fēng)、東風(fēng)還有東南風(fēng)、東北風(fēng)、西南風(fēng)、西北風(fēng)好多好多啊!

　　鐘老師還讓我們做天氣日歷，還有雨量器，每天我都按時(shí)填寫天氣日歷。這幾節(jié)課，我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，更加深刻的了解天氣。以前，我非常厭煩上科學(xué)課，但是我現(xiàn)在不一樣了，我現(xiàn)在十分喜歡上科學(xué)課，鐘老師布置的作業(yè)，我都認(rèn)認(rèn)真真的完成。

　　我真的很感謝鐘老師一點(diǎn)一點(diǎn)地教我們觀測天氣，讓我們學(xué)會(huì)了觀測風(fēng)、觀測云。我覺得觀測天氣真有趣!

　　我的觀察作文 篇28

　　從幼兒園到現(xiàn)在，教過我的老師有很多，但有一個(gè)老師讓我印象特別深刻，他就是我那個(gè)書法培訓(xùn)班上課的薛老師。

　　薛老師不但書法寫得好，而且特別善于觀察生活中的細(xì)節(jié)。記得有一次，我去上書法課，老師先給我們展示了要寫的書法。待我們所有人都寫完了，還沒下課時(shí)，老師就讓我們休息，并拿出了一個(gè)橙子問我們：“有哪位小朋友知道一個(gè)橙子有多少瓣？猜對的小朋友有獎(jiǎng)勵(lì)哦！”教室里一下子變得熱鬧起來。同學(xué)們開始交頭接耳、嘰嘰喳喳議論起來，有的說“９瓣”，有的說“２０瓣”，還有的說“1５瓣”。老師看著我們無奈地?fù)u搖頭。我也蒙了，平時(shí)一到秋天，我都會(huì)每天吃一個(gè)橙子，可是我從來未在意過一個(gè)橙子有多少瓣？這時(shí)，老師剝開了橙子，給我們展示了答案“１１瓣”。

　　通過這件事情，我感觸很深。其實(shí)，生活中有很多知識(shí)可以學(xué)習(xí)，但是雖然每天我們都重復(fù)做著相同的事情，卻從來沒有靜下心來思考過什么。我們應(yīng)該從細(xì)節(jié)做起，多留心，多觀察，這樣不但能變聰明，還能向成功更進(jìn)一步。

　　我的觀察作文 篇29

　　四月，校園仍是一片綠色。嫩綠的小草探著頭，用新奇的目光看著世界;琵琶樹那深綠色的葉子像一把把芭蕉扇，扇動(dòng)著;梨樹那淺綠色的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)······棗樹經(jīng)過陽光地照耀，春雨地滋潤，也與其他果樹一樣，長出了嫩芽。

　　一個(gè)春雨綿綿的日子，我與同學(xué)來到了我們的棗樹旁。讓我們驚喜的是，已沉睡了一個(gè)冬天加半個(gè)春天的棗樹終于冒出了嫩嫩的綠芽。那新芽小小的，看上去是那么得嬌艷，根本碰不得，一碰就像要掉落下來。新芽特別少，少得可憐，不過，只有那一點(diǎn)點(diǎn)的綠，已足以讓我感到了春天的勃勃生機(jī)，已足以讓我感到小小嫩芽帶來的無窮力量。

　　“快看哪!”一個(gè)同學(xué)大叫起來。我們不約而同地向那位同學(xué)指的方向看去，只見那個(gè)病棗樹也長出了嫩芽。雖然不是很多，只有幾個(gè)，但大家卻十分地欣慰。我相信，那病棗樹長出了新芽，就意味著它不會(huì)再生病了，意味著，校園的棗樹群中，又多出了一棵挺直著腰桿，神奇無比的棗樹。我為病棗樹而高興，為我們的棗樹群而高興。

　　棗樹，雖然在這百花爭艷的春天并不過多展示它的美貌，但在以后，其他果樹都不再如此神氣時(shí)，棗樹就會(huì)大展它的風(fēng)采，成為校園中的一道亮麗的風(fēng)景線。

　　我的觀察作文 篇30

　　我家有一只可愛的小白兔。小白兔渾身雪白，就像一個(gè)雪球一樣，它有一雙長長的大耳朵，聽覺很靈敏，哪怕有一點(diǎn)動(dòng)靜，耳朵就會(huì)豎起來。它那兩只紅寶石似的眼睛，能在伸手不見五指的黑暗處閃閃發(fā)光。最逗人的就是那三瓣嘴，吃起東西來會(huì)發(fā)出“咔咔”的聲音。

　　小白兔走起路來一蹦一跳的。后腿長而有力，前腿卻很短，跳躍的時(shí)候，后腿用力一蹬，身子隨著向前，前腿一蹬地，頭一擺，耳朵一甩，來了一個(gè)空中轉(zhuǎn)體，像一個(gè)雜技演員在表演精彩的節(jié)目。

　　通過觀察，我發(fā)現(xiàn)小白兔最喜歡吃蘿卜和青草了。它要來到草地上，一看見那些綠油油的青草，就歡天喜地的，馬上狼吞虎咽地吃了起來，如果草叢里有一點(diǎn)響動(dòng)，小白兔就會(huì)立刻抬起頭來，兩只耳朵異常地豎起來，警惕地看著草叢中。要是發(fā)現(xiàn)了陌生人走過來，小白兔便會(huì)撒開腿跑開。小白兔如果不高興，無論你這么逗它玩，它也躺著睡覺。

　　小白兔還很愛干凈，它會(huì)抹抹臉、舔舔手、又舔舔腳，多講衛(wèi)生��！

　　生活中，小白兔給我?guī)�來了許多歡樂，讓我精神愉快。我真喜歡我家這只可愛的小白兔��！

　　我的觀察作文 篇31

　　有人喜歡華麗高貴的奇花，有人喜歡詩意綠蓉的異草，我卻喜歡平淡丑陋、渾身長滿刺的仙人掌。

　　仙人掌雖然沒有婀娜的身段，也沒有沁人的芳香，更沒有艷麗的衣裳。我之所以喜歡仙人掌，

　　是因?yàn)樗�的全身都是寶，不和其它花一樣，只有漂亮的外衣和美麗的圖案，卻沒有什么實(shí)際作用。

　　對仙人掌可不能以貌衡量呀，仙人掌可以入藥，

　　具有安神收斂作用，軟化血管，

　　防止動(dòng)脈硬化。外用可以止血，預(yù)防和治療凍傷。也可以食用，做出可口的菜肴。

　　你看，小小的仙人掌有那么多的作用呀！我也它驕傲呀！

　　我之所以喜歡仙人掌，還因?yàn)樗�具有吃苦耐旱，�?jiān)韌不拔的毅力。在炎熱的沙漠，它就像是衛(wèi)士一樣，一動(dòng)不動(dòng)，任憑你的煎熬和火燎，它一樣的筆直，一樣的挺拔。

　　看到了仙人掌我們不得不戀想到它的這種吃苦堅(jiān)韌的精神，就油然而生對它的敬佩，我們也應(yīng)該像仙人掌那樣，在生活上，學(xué)會(huì)獨(dú)立生存的能力。不斷磨練自己意志；在學(xué)習(xí)上，要堅(jiān)韌不拔，敢于吃苦，學(xué)到更多的知識(shí)，將來也使自己像仙人掌一樣渾身是寶，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

　　我愛仙人掌！

　　我的觀察作文 篇32

　　大自然是奇妙的，只要細(xì)心觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

　　一個(gè)星期六的上午，爸爸帶我去植物園玩。剛進(jìn)植物園的大門，就有一股樹木的氣息迎面撲來。我們走進(jìn)去后，看到許多小蟲在飛，是不是要下雨了？

　　我們?nèi)チ恕笆�頭草坪園”后，天氣仿佛有一些潮濕，落下來的落葉也紛紛粘在小路上，石頭上覆蓋著嫩綠的青苔。別的沒有，就是天氣有點(diǎn)悶。

　　我想再呆一會(huì)兒。我隨便向樹上看了看，去發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑影一閃而過，掉到了地上，被一只鳥吃了。

　　“原來是鳥捉蟲子��！”我走近一看，是一只燕子�？粗�看著，我覺得很奇怪：他干嘛要捉蟲子呢？而且在快下雨的時(shí)候？我又想起上次的事情了，也是燕子捉蟲子，可沒飛那么低啊！“哦，那次是晴天那！”

　　回到家，我要做的第一件事就是上網(wǎng)查原因。原來啊，只要空氣潮濕，蟲子們的翅膀會(huì)沾上水汽，就增加了壓力，飛不高了。所以燕子在下雨前捉蟲子也是下雨前的一種征兆。

　　知道了燕子為什么在下雨前低飛，我別提有多高興咯！

　　大自然是奇妙的，只要細(xì)心觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，就像我一樣！

　　我的觀察作文 篇33

　　我喜歡小貓，從小的時(shí)候，我就一直陪伴著它，愛護(hù)著它，因?yàn)樗�是我心中最好的伙伴�?/p>

　　我的小貓很可愛，它有著胖乎乎的身子，身子外面有著厚厚的毛茸茸的長毛，水靈靈地像黑珍珠的眼睛。小貓不但可愛，還很機(jī)靈。每次要是有動(dòng)靜，小貓就會(huì)趁機(jī)跳過去。

　　今天，我媽媽買回來了一些毛絨球，我家的小貓一看，它高興地叫了起來，仿佛在說：“啊，又有毛絨球玩了�！蓖蝗�，媽媽大叫起來說：“不好！”我看了看，哦，原來是小貓已偷走毛絨球在玩雜技呢！只見小貓先用前爪抓住，用整個(gè)身體緊緊飽著，再用后腳很用力地往后蹬，同時(shí)那雙機(jī)靈的眼睛警惕地環(huán)視周圍，生怕有人跟它搶似的……

　　第二天的清晨，我一早起來想去廁所的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)小貓很開心地在大廳玩耍，我想小貓可能是被毛絨球感染，越來越對它感興趣了吧！當(dāng)我從大廳走過的時(shí)候，我就聽到了“樸呲” “樸呲”的聲音，仔細(xì)一看，原來是小貓?jiān)诿�絨球的頂部上踮著腳在跳舞，看著它那沉醉的樣子和有節(jié)奏的動(dòng)作，仿佛在跳標(biāo)準(zhǔn)的“華爾茲”呢，我不禁笑了。

　　我的觀察作文 篇34

　　周末，爸爸帶我去買了一對虎皮鸚鵡。

　　它們的樣子非�？蓯�，一只渾身，披著“虎皮衣”，翅膀下面，有許多鮮藍(lán)的羽毛。藍(lán)色的羽毛上，有一條條白色花紋，拖著長長的尾巴。鼻子藍(lán)藍(lán)的，一雙紅色的小爪子，鉤子形的喙。另一只渾身是咖啡色，翅膀下面有許多藍(lán)毛。嘴巴彎彎的，紅紅的鼻子。它們的樣子非常討人喜歡。我特別喜歡它們，精心地喂養(yǎng)著它們，給它們換水、添加飼料、還報(bào)紙。

　　它們的日子過得特別快樂。我有時(shí)候給它們曬太陽，讓它們的體力強(qiáng)壯點(diǎn)，每當(dāng)我來到它們的面前，它們的第一件事就是把翅膀展開，像是在顯示自己的漂亮，第二件事是梳理羽毛。第三件事是吃飯…………有一回，爸爸說：“孩子，你的鳥的羽毛掉了一些，它們病了�！蔽乙宦�，大吃一驚，問道：“怎么才能治好？”爸爸說：“用綠茶噴它們�！蔽亿s緊端來綠茶，用針管，吸了一些，噴了它們幾下。第二天早晨，我起床來，它們的羽毛長出來了，我這才松了一口氣。

　　這就是我家的鳥，一對漂亮的鳥！我希望它們能夠快快長大！

　　我的觀察作文 篇35

　　自從爸爸教我“觀察”兩個(gè)字以后，我便開始睜大眼睛去觀看周圍所有大大小小的事情。久而久之，腦袋中的知識(shí)，就越累積越多，導(dǎo)致我只要一遇到任何事，頭腦中的機(jī)器，就會(huì)不自覺的一直分析。所以不知道從什么時(shí)候開始，我竟然可以洞悉大家的想法，儼然像個(gè)心理分析大師了。

　　久而久之，我的小小名聲樹立起一點(diǎn)人氣了，但也帶來了后遺癥。大家一有疑難雜癥，解不開的心結(jié)，或試過不去的情緒，就會(huì)跑來跟我傾訴，不管是朋友之間、人際關(guān)系，甚至是面對感情，都跑來聽聽我的意見的結(jié)果，是讓我反而沒有時(shí)間操煩自己的憂郁了。

　　好朋友們在互相聊天的時(shí)候，定會(huì)交流彼此的想法，而我，也會(huì)適時(shí)的提出自已的看法，當(dāng)然，在這討論的過程中，我又可以觀察每個(gè)人的言行舉止，再一次的分析。

　　不知道為什么，我很喜歡幫人家解決疑惑完的感覺，很舒服。而且，能幫助人的感覺真好，我也樂在其中。事后，我又細(xì)細(xì)咀嚼分析的過程，再分析，其實(shí)可以學(xué)到更多的事情，而這，并不是在課本中能學(xué)到的。

　　直到現(xiàn)在，許多人還是把我當(dāng)成顧問，一個(gè)只是因?yàn)楹軔塾^察細(xì)微舉止的地下心理分析大師，我挺樂在其中，樂此不疲呢。

　　我的觀察作文 篇36

　　今天我早早地起床。從袋子里拿出一些綠豆 ，一個(gè)個(gè)精心挑選，裝在一個(gè)盆里，先給綠豆洗洗澡，再放入一些干凈的水泡一下，給它們泡一個(gè)冷水澡。

　　第二天天一亮，我就迫不及待的想看看我的綠豆怎么樣了？一看，哇！我昨天明明放了很多水，今天馬上就“退潮”了，距離綠豆不到一厘米的位置了。水應(yīng)該蒸發(fā)掉了，或許是被那些綠豆“喝”掉了？看看昨天裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的綠衣裳，今天有的跟昨天一樣，沒有變化。但是有小部分的綠豆已經(jīng)把衣服脫掉了，慢慢地露出它們的小肚皮，還有長一點(diǎn)的小嫩芽。我多么希望小豆芽快快長大，可以讓我發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。

　　又過了一天，我的小豆芽個(gè)個(gè)都是棒棒噠，都慢慢褪去綠衣裳，露出白白的小肚皮。有些嫩芽差不多都有兩厘米了，短的也有一厘米，小綠豆個(gè)個(gè)都爭先恐后的生長，個(gè)個(gè)都想成為那個(gè)長的最長最高的，真是惹人喜愛。

　　又過了幾天，豆芽成長的速度超級驚人，變得好高好長。但是不幸的是，被爺爺知道了，“哈哈，豆芽那么長了，中午可以當(dāng)菜了，正好少一個(gè)菜，嘻嘻！”當(dāng)我知道爺爺有了這個(gè)想法的時(shí)候，我馬上去阻止，但是晚了一步，被爺爺下鍋了。心里好難受，我的小豆芽就這樣一命嗚呼了。

　　我的觀察作文 篇37

　　7月26日 星期四 晴

　　今年夏天，雨下得不少，空氣非常地潮濕，在菜地里，草叢邊，潮濕的墻上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多的蝸牛。我也捉了幾只，放在我的寵物罐里。看著小蝸牛背著自己笨重的殼在寵物罐里爬來爬去，真是惹人喜愛。

　　7月27日 星期五 晴

　　這是我飼養(yǎng)蝸牛的第二天。

　　一大早起來，我便拿起寵物罐，想看看他們的情況怎么樣，沒想到它們還在苦苦奮斗著尋找出口。我想，給它們喂一些食物會(huì)好些吧。聽姥爺說蝸牛喜歡吃嫩葉，喝葉子上的露珠，我給蝸牛找到了這些食物，放進(jìn)去。我目不轉(zhuǎn)睛地看著蝸牛，想知道它們的嘴在哪里，它們是怎樣吃東西的。

　　蝸牛小心地伸出觸角，好像在打探著前面的情況。它慢慢地爬上菜葉。我并沒有看清它的嘴，可是它爬過的地方，留下了一個(gè)小小的圓洞，多么神奇的小蝸牛呀！

　　7月28日 星期六 晴

　　新的一天又開始了，小蝸牛似乎總不能接受這個(gè)新家，他們在寵物罐里日夜不停地爬，它們一定是在尋找出口。雖說蝸牛爬得慢，但它總會(huì)有成功的那一天。

　　我被蝸牛的這種堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了，心想，還是把它們放出來吧，但我又有些舍不得。最終我還是把寵物罐的門打開了。我相信，小蝸牛憑著自己的這種精神，一定會(huì)走得更遠(yuǎn)。

　　我的觀察作文 篇38

　　星期天的中午，我在小區(qū)門口的地上發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。它軟軟的身體緊貼著地面，慢吞吞地向前挪動(dòng)著，看著它這可愛的樣子，我就給它起了個(gè)名字叫“小蝸”。

　　我想起科學(xué)老師曾經(jīng)告訴過我們，蝸牛是一種小型的軟體動(dòng)物，它的外殼比人的指甲都柔弱，為了保護(hù)“小蝸”不被風(fēng)吹雨打，我就把它從地上輕輕地捧了起來，飛快地跑回家，找來一個(gè)塑料小缸把它放了進(jìn)去，然后我蹲在地上仔細(xì)地觀察著“小蝸”。

　　“小蝸”的體形小小的，全身咖啡色，上面有對細(xì)細(xì)的觸角，當(dāng)它爬動(dòng)的時(shí)候，身體一伸一縮的，爬過的地方還會(huì)留下一條亮晶晶的銀絲帶�？戳艘粫�(huì)兒后，我去廚房找來幾片菜葉給它當(dāng)午餐，可那些菜葉“小蝸”碰也不碰，我只好失望地走開了。當(dāng)我吃好午飯?jiān)賮砜此鼤r(shí)，卻發(fā)現(xiàn)菜葉已有了一個(gè)小小的缺口，“小蝸”也從塑料缸里逃走了。于是我就沿著“小蝸”爬動(dòng)時(shí)留下的銀絲帶，順藤摸瓜地在茶幾下面找到了它，當(dāng)我再次把它放到小塑料缸里時(shí)，它蜷縮在菜葉上一動(dòng)不動(dòng)了�？磥韯偛诺哪谴巍疤诫U(xiǎn)”經(jīng)歷，著實(shí)讓“小蝸”累極了。

　　“小蝸”的這次出逃經(jīng)歷，讓我明白了它也是向往自由的，于是我又輕輕地捧著“小蝸”把它放回了大自然。

　　我的觀察作文 篇39

　　一天放學(xué)后，我回到家，把老師布置的作業(yè)寫完。閑著沒事干，就到操場上去玩。

　　當(dāng)我走到操場旁的一棵大樹時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)樹的旁邊有許多黑點(diǎn)，是什么呢？我?guī)е�好奇心走近一看，噢！那些許多黑色的小點(diǎn)是螞蟻，再仔細(xì)一看，原來是它們在搬家呢！過了一會(huì)兒，一大群螞蟻從螞蟻洞里出來了。有的八只一群搬蘋果核，有的十只一群在拖蟲子，真好看！它們的隊(duì)伍多整齊！多龐大！多壯觀！匯成長約5厘米，寬約1厘米的螞蟻隊(duì)伍，正在往高處爬。我看到這里，就想幫助螞蟻盡快的搬回家去，做一次“護(hù)蟻大使”，這時(shí)我看見有一只螞蟻掉隊(duì)了，就幫螞蟻拎起食物，拿著一根小樹枝，等它爬上了樹枝后，我飛快地跑過去把它放到隊(duì)伍的最前面，再把食物還給它。被我用小樹枝運(yùn)送的那只小螞蟻?zhàn)叩蕉囱ㄩT口時(shí)，回頭望了望我，好象對我說：“謝謝你�！�

　　天上下起了雨，原來螞蟻搬家要下雨了，我連忙跑回家去。這次觀察讓我明白一個(gè)道理：一只螞蟻的力量雖小，但幾十只螞蟻可以搬動(dòng)比自己體重多幾十倍的東西，這就是團(tuán)結(jié)的力量。

　　我的觀察作文 篇40

　　我觀察的一種小動(dòng)物是狗。狗有－雙彈珠大小的敏銳的眼睛，有一雙三角形可愛的耳朵，還有－個(gè)像巧克力一樣的小鼻子和一張大大的嘴巴，嘴巴里有著許多鋒利的牙齒，那牙齒好像能把一切獵物咬得粉身碎骨。狗的舌頭有散熱功能，使它不會(huì)大熱。它全身都長著毛，那些毛就像棉被一樣，蓋在它們的身上，這樣它們就不會(huì)著涼了。狗的種類有很多，如：保護(hù)羊群的牧羊犬，救援工作時(shí)用的狼狗。

　　狗可以給人們帶來許多好處，比如：看家、找回失物，還可以救人等。狗的特征是鼻子靈敏，耳朵聽力很好，眼睛很敏銳，能在夜晚看到任何東西，它的嘴巴可以吞下一些硬東西。我的看法是：狗是人類最忠誠的好朋友，請不要吃殺小狗，最好能和狗友好對待，把狗像人一樣看待。這是我觀察的－種動(dòng)物和看法。

　　我的觀察作文 篇41

　　我家小區(qū)有一棵小枇杷樹，它穿著棕色大衣，又細(xì)又長，葉子是橢圓形的，邊緣有鋸齒，我給它取名“比比”。

　　看著比比，我的腦袋里蹦出一串疑問：比比幾歲了？它是男是女？它會(huì)結(jié)果子嗎？它有什么用途……我?guī)е�這些問題去問爸爸，可他撓撓頭又搖搖頭說：“我也不知道呀，你上網(wǎng)查查吧�！蔽掖蜷_電腦輸入問題：枇杷樹是雄性植物結(jié)果子，還是雌性植物結(jié)果子？幾秒鐘后，五花八門的答案映入我的眼簾。我仔細(xì)搜尋我要的答案，原來植物大部分是雄雌一體，極少部分雌雄異株�？晌疫�是不知道比比能否結(jié)果子呀，這個(gè)問題還是沒解決。

　　我想了想，又換了一個(gè)問題：植物——枇杷樹。網(wǎng)絡(luò)飛快地查找出了我要的答案。哦，原來枇杷沒有雄雌之分的，而是雄雌同株的果樹。枇杷種子自播種、種植、嫁接、定植一般需要三年時(shí)間，再經(jīng)四年結(jié)果。枇杷樹在春天開了花后結(jié)果，果實(shí)是珠形，小小的、黃黃的，外面還有一層絨毛，很好看。把皮剝開，露出黃色的果肉，咬一口，又酸又甜，好吃極了。

　　枇杷除了果實(shí)好吃，它的葉子還有藥用價(jià)值，中醫(yī)以葉入藥，有清肺、舒氣的功效。

　　我希望比比能快快結(jié)出黃澄澄的枇杷，我相信它的味道一定好極了。

　　我的觀察作文 篇42

　　今天有一節(jié)作文課。周老師走進(jìn)教室，在黑板上寫下了題目——“這件事真令我xxx”。題目剛出完，同學(xué)們就紛紛議論開來，有的說：“寫什么好呢？”有的說：“真是好運(yùn)氣，我剛剛從作文書上讀過�！�

　　周老師將稿紙發(fā)下來，其他同學(xué)就開始寫了，而我卻仍在想，這半命題作文該定什么題目好呢？我看看黑板，總想在黑板上找點(diǎn)啟發(fā)。黑板上盡管有許多字，卻沒有一個(gè)是我所需要的。我又看看周老師，只見她在批改我們的作業(yè)本，臉上連一滴墨水也沒有。

　　我轉(zhuǎn)身看看窗外有沒有什么新鮮材料，可是一座樓房擋住了視線，一無所獲。時(shí)間一分一秒地過去了，看看別人都寫了一大半了，我卻絞盡腦汁也定不下題目來。唉，真急死人了！

　　這時(shí)，同桌李朱峻轉(zhuǎn)過來對我說：“我看你一直確定不了寫什么題目，為什么不干脆寫‘這件事真令我頭痛’？”我一想，對呀！今天這無話可說的作文課，不正是現(xiàn)在讓我頭痛的真實(shí)寫照嗎？于是，一拍腦袋，說：“好，我就寫這個(gè)題目�！蔽夷闷鸸P，這才開始一五一十按照自己內(nèi)心的狀態(tài)描寫起來。

　　我的觀察作文 篇43

　　我很喜歡昆蟲，地上爬的，天上飛的，水中游的，我都喜歡，但我最喜歡的是螞蟻。

　　這天風(fēng)和日麗，我去上學(xué)，看見一只螞蟻在拖一個(gè)大食物，比它小小個(gè)兒足足大上了十幾倍，它怎么拖得動(dòng)呢？我便有舉趣地蹲下來，看看有什么好戲發(fā)生。螞蟻先用小力氣搬了搬，不行！它深呼了口氣，揮動(dòng)胳膊再來，還是搬不動(dòng)，它便灰溜溜地走開了……

　　原來，是個(gè)小懦夫！我禁不住想，這小東西臨陣脫逃了，可剛走幾步，發(fā)現(xiàn)了一大堆蟻群，邁著整齊的步伐，像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的士兵，個(gè)個(gè)精神飽滿，體格健壯，肌肉發(fā)達(dá)，奇怪的是第一只就是我看見的那只。原來，它去“搬救兵”了！它領(lǐng)著一個(gè)隊(duì)伍，真像一個(gè)“大司令”！不一會(huì)兒，一聲令下，螞蟻們一起來抬，那觸角策策擺動(dòng)，“沙沙”作響，好像在說：“加油，加油�！蔽乙膊挥蔀樗鼈儏群啊⒅�威，我也恨不得自己也變成一只小螞蟻，為它們出一份力量，讓它們盡快把食物抬進(jìn)洞里。

　　這了許久，大食物慢慢地就被拉到了洞前，看來這已經(jīng)成為了它們的“囊中之物”啦！我不由為它們的成功而感到高興。

　　觀看了一場有趣的“搬食”行動(dòng)，為小小螞蟻的成功而開心，為小小螞蟻的團(tuán)結(jié)而開心，為小小螞蟻的偉大而開心。

　　我的觀察作文 篇44

　　我家里有一棵很高的龍骨，它在我家已經(jīng)五年了，我很喜歡它。

　　它的樹干是柱狀，高已經(jīng)達(dá)到兩米。它每天站在我家的窗臺(tái)前，就像一個(gè)高大的士兵，威武無比。它的莖直立，三棱形狀，上面布滿了小刺，小刺上有一些白色的乳汁，那些乳汁有毒，白色的乳汁不能進(jìn)入眼里，姥姥有一次中毒了，眼睛腫得不得了，好幾天才好。龍骨有很多的分枝，分枝也是直立向上的。

　　龍骨花的葉片似魚鱗，葉可長兩厘米至四厘米，在陽光下閃閃發(fā)光。

　　龍骨對培養(yǎng)土要求不嚴(yán)，但需摻入一定的河沙，上盆時(shí)若拌一些基肥，生長期間不施肥也能生長良好，媽媽經(jīng)常澆一些淘米水，給它供應(yīng)養(yǎng)分，澆水要適量，否則會(huì)引起爛根。

　　龍骨花是觀賞植物，室內(nèi)養(yǎng)植有利于凈化空氣，龍骨本身可以吸收有毒有害氣體，它為我家新裝修的房子做出了很大的貢獻(xiàn)。

　　去年夏天，我家的龍骨花遭受一次“蟲災(zāi)”，媽媽天天用大蔥水噴灑在它身上，終于有一天，龍骨身上的蟲子被消滅了，以后長得更茂盛了，我更加喜歡龍骨了。

　　它以大氣的外表和頑強(qiáng)的生命力讓我無比的喜歡它。

　　我的觀察作文 篇45

　　獨(dú)自坐在陽臺(tái)上，遠(yuǎn)處的天空吞下了最后一絲夕陽的光亮，夜幕開始降臨了。

　　天空上漸漸地變得如墨汁一樣黑。不一會(huì)兒，又大又白的月牙像一條彎彎的眉毛出現(xiàn)在黑乎乎的夜空中。星星們發(fā)出閃亮的光芒。幾只飛鳥在空中飛來飛去，似乎在尋找回家的路。

　　樓下的小區(qū)里，有幾輛汽車開過來，發(fā)出“知啦”的聲音。小路上幾個(gè)行人在悠閑地散步。小區(qū)中央生長著一棵高大的樹木，很多老年人自帶椅子，圍坐在大樹下一邊乘涼，一邊談天說地。聊到興奮之時(shí)，還有幾個(gè)老年人手舞足蹈起來。

　　小路邊的路燈亮了起來，家家戶戶的燈火也亮起來了。人們坐在暖和的沙發(fā)上看著《新聞聯(lián)播》，晚歸的人們正在忙碌地煮飯炒菜，青菜下鍋的“呲呲”聲也從窗子里沖了出來，給這寂靜的夜晚增添了一絲溫馨感。

　　公園里，知了停在一棵小樹上“知，知，知”地叫著，小鳥們在草叢里“嘰，嘰，嘰”地叫著，好像正在唱著一首美妙的歌曲。

　　天色更黑了，我走進(jìn)房間，打開了燈，看起了書。心想：是不是也有某個(gè)人會(huì)看見我房間里的這盞燈呢?

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