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觀察小螞蟻作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的觀察小螞蟻作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
觀察小螞蟻作文1
放假啦!屬于我們的快樂的時光到了。今天我非?鞓,因為我約了王丹涵和我一起去我們小區(qū)花園觀察小螞蟻。
王丹涵到了,我們走向花園。 哇,今天的天氣真好啊!陽光燦爛,風(fēng)和日麗,太陽姐姐送給大地媽媽一件金色的紗衣。鳥兒們披上紗衣在空中飛翔,小樹披上紗衣在茁壯成長,小花披上紗衣快樂地微笑。我們披上紗衣,手牽手哼著歌,到處找小螞蟻的蹤影。
哈!終于找到了!一群小螞蟻排成一小隊在搬家,多勤勞的小螞蟻呀!“王丹涵,你看到過小螞蟻的眼睛嗎?”我問她。她回答:“沒看到過!薄拔覀儾皇怯蟹糯箸R么?”王丹涵說!皩ρ剑铱梢杂盟鼇碛^察它們呀!”我說。于是,我拿起放大鏡跪在地上仔細(xì)地用放大鏡觀察它們,王丹涵趴在地上靜靜的看小螞蟻。哇,看到了,看到了,原來它們不僅有眼睛,而且還有很多細(xì)小的絨毛!王丹涵一把搶過放大鏡,對這一只小螞蟻猛瞧,快樂地嚷嚷說:“我也看到了,它的眼睛是小小的,圓不溜秋的,它的身體由很多細(xì)小的關(guān)節(jié)組成的。而且腳上的關(guān)節(jié)最多!蔽覀償(shù)一數(shù),一、二、三……哇,一只腳上一共有8個關(guān)節(jié)呢!
哇,今天我們學(xué)到的知識可真不少啊,我們互相稱贊對方是知識達人!
觀察小螞蟻作文2
我沒事常想:臺風(fēng)來的時候,人們會用木板釘住窗子,動物們也會盡量躲開,可螞蟻怎么辦呢?風(fēng)是那樣大,在臺風(fēng)面前,吹飛一只小螞蟻是多么簡單的事啊。它們該怎么躲過臺風(fēng)的風(fēng)號浪吼呢?我為螞蟻感到著急,它們是那么的弱不禁風(fēng),又那么渺小,拽不住任何東西,怎么可能在臺風(fēng)中活下去?想到這兒,我無法再想下去了。一個小伙伴對我說:“它們遇見臺風(fēng)時,會立馬鉆進洞里,就不會被風(fēng)吹走了!笨啥措x它們得有多遠呀,來得及跑過去么?泥土也可能會被臺風(fēng)吹飛,人們建造的大樓中也難得見到幾只螞蟻,大樹自己都會被臺風(fēng)連根拔起。我真為螞蟻感到著急。
它們的避難所是否真的在石頭縫里也未可知,我沒見過螞蟻在臺風(fēng)中爬行,莫非它們未雨綢繆,早已做好了準(zhǔn)備?我真為螞蟻感到著急。
又一個小朋友對我說:“螞蟻們會聯(lián)合在一起打洞,選一個有大石頭的地方,這樣就不會被吹走;一定是這樣的!”她的話是說的好,可我從來沒見過它們造的避難所,如果誰能說給我聽,我就不會再著急了。
觀察小螞蟻作文3
放學(xué)回家時,我在小區(qū)的花園里看見一群小螞蟻。我坐在小區(qū)的石凳上面,目不轉(zhuǎn)睛地盯著這些小家伙們。可是真奇怪,這些小家伙居然一點都不害怕,仍然專注地搬著食物。我心想,這些家伙膽子真大呀!我在它們旁邊可算是個巨人呀!嘿嘿,它們應(yīng)該不知道我這個巨人正在仔細(xì)地觀察它們吧?如果它們知道會怎么樣呢?會像我看到可怕的蛇那樣,嚇得拔腿就跑嗎?
可是它們好像什么也不知道,還在搬著食物呢!地上的食物有大塊的,也有小塊的。你瞧,小的搬,大的拖,更大的就好幾個小家伙一起抬,分工還真明確呢!沒有一個小家伙偷懶,每一個小家伙都在貢獻自己的力量,多團結(jié)呀!
我看著這些小家伙,情不自禁地想起了今天下午舉行的籃球比賽。在運動場上拼搏的運動員和場下奮力加油的啦啦隊,是不是正是有著這樣一股團結(jié)的力量,才讓我們拿到了冠軍呢?要是班級里每個人都能像這些小螞蟻一樣團結(jié),那該多好呀!
觀察小螞蟻作文4
今天,我在公園旁捉來了幾只小螞蟻。
我仔細(xì)觀察小螞蟻,它們的腦袋圓圓的,上面有一雙可愛的小眼睛,還有一對發(fā)絲般細(xì)的觸角。它們的體型很小,黑褐色,仿佛一粒粒小小的芝麻。身體下方長著六只纖細(xì)的腳。別看它們體型瘦弱,但是行動非常敏捷。
我有意把飯粒和白糖放在一起,看看它們到底喜歡吃什么?過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)螞蟻迅速地向白糖爬去,把白糖緊緊抱在嘴邊,津津有味地吃著。原來螞蟻喜歡吃甜食呀!
它喜歡生活在大自然的土壤里,呼吸著大自然的空氣,所以我戀戀不舍地把它們放回到大自然中。我和螞蟻們揮揮手說:“再見!”我仿佛看見了小螞蟻們也和我點點頭,說:“小朋友,謝謝你!我們永遠是朋友!
通過這次觀察,我又明白了一個道理:不是人和人才能交朋友,動物和人也可以交朋友。只有人和動物和諧相處,世界才會更美好!
觀察小螞蟻作文5
我的課余生活豐富多彩。我喜歡畫畫、游泳、打羽毛球但我最喜歡的是觀察各種小動物。
今天,我寫完作業(yè)后下樓去花壇邊尋找小螞蟻的身影。來到花壇邊,我看見一群小螞蟻正在地上爬來爬去,似乎是在覓食。于是,我把手上準(zhǔn)備好的餅干,小心翼翼地放在其中一只小螞蟻的身邊,看它們是如何反應(yīng)的。只見這只小螞蟻先用觸角,很小心地碰了碰這么一塊突然出現(xiàn)的餅干,然后試著拖了拖餅干,但可能是餅干對于它來說是有點重了,小螞蟻沒有拖動。這么美味的食物,放棄自然是覺得可惜吧,于是小螞蟻又嘗試著拖了幾次,可餅干還是一動不動。這時,周邊的螞蟻們都可能聞到了食物的美味,陸陸續(xù)續(xù)爬過來了,越來越多,不一會,就聚集了好多好多螞蟻。這些螞蟻們圍在餅干的周圍,咬得咬,拖得拖,餅干也在大家的共同努力下被挪動了,一點點地被拖回到了螞蟻洞里。
通過觀察小螞蟻成功搬餅干的過程,讓我被它們的齊心協(xié)力精神所鼓舞,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它們的這種團結(jié)!
觀察小螞蟻作文6
今天,我在我們的校園中發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,它的身體較長,約有8毫米長,有兩個觸角。在我看到它的時候,它正在和另一只小螞蟻觸角碰觸角,碰完后就跑開了。我心中產(chǎn)生了疑問,決定繼續(xù)看下去。我發(fā)現(xiàn),其中一只小螞蟻是跑向螞蟻窩的,而另一只螞蟻是跑向一粒不知道是什么東西的“食物”。原來,是這么一回事
一天下午,小螞蟻跑出來尋食,突然,他看見一!褒嬋淮笪铩保B忙跑過去,想去把那個“龐然大物”搬回家,問問長輩們那是什么?僧(dāng)他嗅到那個“龐然大物”的氣味時,他怔住了,這氣味好熟悉!原來,那是我們每天都在吃的食物!他連忙用觸角與朋友聯(lián)系,讓他們來幫助自己搬食物。就這樣一傳十,十傳百,百傳千。引來了許多小螞蟻,大家用團結(jié)的力量搬起了那個食物。
我從這件事中明白了,團結(jié)的力量是巨大的!
觀察小螞蟻作文7
自從上次語文課龔正同學(xué)說了他觀察螞蟻的事之后,我就按著他說的去做。
我把腳抬在螞蟻上面的半空中,結(jié)果我發(fā)現(xiàn),螞蟻不動了,我把腳收回來,它又走了。原來螞蟻會用裝死來保護自己呀。
后來我又做了一個試驗,我把石頭圍在螞蟻周圍,不讓它出來,它的觸角像探測器,不停地晃動,它用六只小腳迅速得爬到石頭上面,然后翻出來,它還會從石頭縫里逃出來,螞蟻真聰明呀!
螞蟻搬家也很好玩,螞蟻一開始分散去找食物,如果發(fā)現(xiàn)一只螞蟻搬不動的食物,它就回老窩去召集大家一起來搬,這就是團結(jié)的力量!
螞蟻真有趣,讓我們大家一起來保護它們,讓它們成為我們的好朋友吧!
我相信只要仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,我就一定會有更多發(fā)現(xiàn)。
觀察小螞蟻作文8
20xx年6月24日 星期六 晴
我自從有了舅舅給我買的那三本關(guān)于昆蟲的三本書,我就特別喜歡奇妙的昆蟲世界,每當(dāng)我看到那小螞蟻的時候,就會情不自禁地蹲下來看看那些小小的`螞蟻。
螞蟻的力氣很大,他能舉起比自己打幾十倍的東西。而我今天親眼看到小螞蟻抬著一個比自己要大許多的大螞蟻,那只大螞蟻看起來已經(jīng)死過去了,小螞蟻努力的把那只大螞蟻抬進洞里。我放了一塊比較小的石子,擋住了他的去路并把另一塊放到洞口上,但是在洞口上的那塊石子卻被挪開了!我在一看,哇!幾只小螞蟻把那兩塊石塊都挪開了!我露出了驚訝的表情,而那只抬著大螞蟻的小螞蟻把那只大螞蟻慢慢地抬進洞里,螞蟻果然是昆蟲界的大力士!大家還知道哪些昆蟲的力氣比螞蟻還大嗎?
觀察小螞蟻作文9
星期五,老師要我們利用周末的時間觀察一種動物,然后寫一篇觀察日記。
“我觀察什么動物呢”我自言自語的問自己,聽說螞蟻有很多種顏色:褐色的、白色的、黑色的、淺灰色…。我心生好奇,于是,我決定周末去找些螞蟻仔細(xì)觀察觀察。
星期天,秋高氣爽,晴空萬里無云,早飯后,我?guī)е话研′z頭,邀請奶奶一起去觀察螞蟻。
我們來到離家不遠操場上找螞蟻。我們順著墻腳找螞蟻,突然,,我發(fā)現(xiàn)一群褐色的螞蟻在東奔西跑,好象迷失了方向似的,我仔細(xì)觀察了一陣子卻發(fā)現(xiàn),它們是在找食物和運食物呢!
忽然,一只螞蟻停了下來,我低下頭目不轉(zhuǎn)睛的仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它額頭上長著一對小觸角,在那個像食物樣的東西面前微微搖晃,原來它是在用自己的觸角“聞”,看看那個東西是不是食物,他聞了聞確定那是自己要找的食物,可那食物太重了,它怎么也拖不動,于是它飛快的往回跑。一會兒,他就回來了,還帶著幾個兄弟,他們齊心協(xié)力,一起來搬運食物,他們費了九牛二虎之力,終于把食物搬回了家。
螞蟻搬食物的過程,讓我明白了——眾人合伙,力量大!
觀察小螞蟻作文10
下午,我到樓下去玩,無意間看到了一群小螞蟻,我便坐下來仔細(xì)觀察它們。小螞蟻全身是黑色或棕色的,像芝麻般的身子,分為頭、胸、腹、三部分。有三對足,一對觸角。
我仔細(xì)觀察著,發(fā)現(xiàn)螞蟻遇到另外一只螞蟻時,會觸角和觸角碰在一起好像在說悄悄話。我十分好奇,于是,我用手指頭在螞蟻的縫隙之間輕輕地劃了一下,結(jié)果,小螞蟻頓時亂了分寸。看著小螞蟻軍心大亂,我哈哈大笑起來。
第二天,我拿來一小塊面包片,帶著強烈的好奇心,再次觀察小螞蟻。我把一小片一小片的面包撒在地面上,等待小螞蟻的到來。過了一會兒,果然不出我所料。兩三只小螞蟻過來了,它們左聞右聞,確認(rèn)沒有危險后,放心地走了。我滿腹疑惑,帶著一顆好奇的心繼續(xù)觀察著。過了十來分鐘,我看到那只螞蟻帶著黑壓壓的大部隊浩浩蕩蕩地向面包方向移動。螞蟻越來越多,面包上爬滿了螞蟻,它們把面包抬起慢慢地往回走,原來它們是要將面包運回自己的家門口。螞蟻多力量大,不一會兒功夫,我撒在地上的面包就被螞蟻全部搬回了蟻穴。
看完這些,我驚訝得說不出話來。通過這次觀察,我覺得螞蟻雖小,但螞蟻真是力大無窮,它們不僅勤勞團結(jié)而且懂得分享。
觀察小螞蟻作文11
昨天,我在陽臺上突然發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻。它行色匆匆地爬著,似乎有什么重要的事情一定要做完。
眼睛的余光突然瞥到了桌子上吃剩下的一些面包屑。我用手粘起一小塊,放在螞蟻的面前。這小家伙不顧一切地順著面包屑的香味沖過來,輕輕一抬,就把面包屑抓在了“手”上,又行色匆匆地趕路了。我不相信眼前的一切,又抓起一塊最大的,我就不信這么大的它也抬得動。
我將這塊大面包屑也放在它面前,他一看,立刻放下手中的小面包屑,去搬那個大面包屑。小螞蟻圍著大面包屑轉(zhuǎn)了兩三圈,還伸“手”抬了抬,那大面包屑連動都沒動一下。我冷笑一聲:這小家伙也想搬動這“巨石”?真是雞蛋碰石頭——不自量力!但我卻很快發(fā)現(xiàn)我的確想錯了。這小螞蟻不知哪來的一股勁兒,“嗖”的一下就把大面包屑抬了起來,還把剛才他放下的那塊也“撿”了起來,踉踉蹌蹌地沖到了它的窩——一個極小了極小了的小洞,似乎想快點告訴它的家人,它找到食物了!
原來螞蟻真的可以搬起比它身體大好幾倍的東西呀!原來螞蟻才是真正的“動物大力士”!一個個曾經(jīng)在我心目中是謎團的問題,現(xiàn)在都解開了,我的見識也增加了不少呢!
觀察小螞蟻作文12
科學(xué)老師說過,螞蟻能搬走比自己大幾倍的東西,所以我想看看是不是這的這樣呢?
正巧有一天,我來到奶奶家,看到門前有一個螞蟻洞穴,幾只螞蟻在洞穴周圍爬來爬去。我決定仔細(xì)觀察,看看螞蟻到底是不是大力士。
我跑到廚房拿了一塊小肉丁放到洞穴附近,這時爬過來一只小螞蟻,在肉丁周圍轉(zhuǎn)著圈。我想:這么大的肉丁,是小螞蟻身體的幾倍大,它真能搬走嗎?等了好一會兒,我看沒動靜,我就失望地走進屋里,不再理它了。過了半天,我出來散步,突然想起肉丁是不是還在呀,我就來到螞蟻洞穴前一看,肉丁沒了,老師說的是真的啊!他們還真是大力士!
可是這么小的螞蟻怎么搬走的呢?我很好奇,我又拿了一點碎花生放到洞穴附近,這次我要耐心地看看到底怎么回事。過了一會兒,只見一只小螞蟻爬到碎花生周圍,來來回回爬了一會兒就走了。我等了好久,正準(zhǔn)備打盹的時候,突然看到一大群螞蟻爬到了碎花生的底部,碎花生居然動了,雖然動得很緩慢,但一點點的靠近洞穴,原來它們真的能搬走比自己打幾倍的東西。
我發(fā)現(xiàn)螞蟻雖小,但是它們靠著勤勞和團結(jié)使自己的力量變得強大,真是讓我欽佩。
觀察小螞蟻作文13
周五下午,我在小區(qū)的草地上玩。突然,我看到一群螞蟻排成整齊的一行,然后我仔細(xì)觀察了一下。
螞蟻是黑色的,好像它們穿著黑色的斗篷。有的螞蟻背米粒,有的背玉米粒,有的大螞蟻背小螞蟻!他們都在往高處爬。我想我媽曾經(jīng)說過:螞蟻搬家就要下雨了。果然,過了一會兒,天空真的開始下雨了。因為大雨,我很快就跑回家了;氐郊遥蚁耄哼@是為什么?螞蟻搬家為什么會下雨?我想到了我爸前幾天給我買的《百科全書》。我去臥室找那本書,想去看看。我翻開書,找到了關(guān)于螞蟻的那一頁,仔細(xì)看了一遍?赐曛笪也胖牢浵伆峒沂且驗楦杏X到了山洞里空氣的濕度,所以螞蟻知道要下雨了,就搬高了。如果你不動,你很可能會淹死在水里。
螞蟻搬家真的是一個有趣的現(xiàn)象,自然界有很多有趣的現(xiàn)象,需要我們仔細(xì)觀察。
觀察小螞蟻作文14
我姥姥家院里有好幾個螞蟻洞,沒事的時候,我就蹲在螞蟻洞前看小螞蟻。
姥姥家的螞蟻全都是黑色的,我用小木棍挑起一只螞蟻仔細(xì)地看。它的身體分為三個部分:圓圓的頭部、細(xì)細(xì)的胸部和比較肥大的腹部。頭上還有一對又細(xì)又長的觸須。這些小螞蟻總是忙忙碌碌來回地跑著,像是永遠也停不下來似的,原來它們是在往洞里搬食物呢!有一次,我看見一只小螞蟻在看一只死蒼蠅。那只小螞蟻看了一會兒,就跑到另一只小螞蟻的對面,用觸須碰了碰另一只小螞蟻的觸須,不一會兒,一大群小螞蟻都來了。它們一起把死蒼蠅給搬到洞里去了。我心想:小螞蟻團結(jié)起來力量可真大呀!有一次,我從洞口拿了一只小螞蟻,忽然,洞里的小螞蟻都出來了。它們是在尋找同伴嗎?我趕忙把這只小螞蟻放回洞里,不一會兒,其它的小螞蟻也都慢慢的回到了洞里?烧嬗腥ぱ!
我喜歡雖然身體小小卻那么勤勞、團結(jié)的小螞蟻!
觀察小螞蟻作文15
我媽媽的好朋友李琪阿姨送給我們一些螞蟻和小盒子。我們按照說明書把螞蟻放進小盒子。什么?你在說:“為什么養(yǎng)螞蟻?”噢,原來我忘了和你們說,養(yǎng)螞蟻主要是看螞蟻怎樣挖洞、生活、交流和吃食物。
盒子是用透明塑料做成的,底部有一個凸出來的小房子,小房子共上下兩層,那兒是螞蟻們休息、吃飯、喝水的的地方。小房子上面有幾個小孔,那是螞蟻們用來呼吸空氣的!
螞蟻的身體主要分成三部分,第一部分是頭部,頭部呈橢圓,長著一對觸角(用來交流、對話。)和一對有力的上顎。接下來是腹部和尾部,它的腹部和尾部一共長了六條腿!腿毛茸茸的,這些茸茸可以讓它們站的更穩(wěn),而且,它們借助著這些茸茸,能從光滑的墻壁上爬到“天花板”上去呢!
小房子下面是一個螞蟻的公共休息室和一個“衛(wèi)生間”,螞蟻們?yōu)榱巳∨,喜歡在它們的公共休息室里抱成一團。它們把死去同伴尸體和排泄的糞便都放在“衛(wèi)生間”里。
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