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【精選】觀察作文十篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的觀察作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觀察作文 篇1
我家養(yǎng)了一只小狗，它的名字叫特特。它全身雪白，臉上有一對黑寶石般的眼睛，看起來炯炯有神，眼睛下面有一個粉紅色的小鼻子，摸起來濕乎乎的，別看那個鼻子小，可是靈敏得很。它憤怒時就會露出一副鋒利的牙齒，讓人望而生畏。
特特很貪玩。每次給它放出去后，它都興奮地汪汪直叫，一會兒嗅嗅這兒，一會嗅嗅那兒，還不停地在地上打滾，我怕它把自己的皮毛弄臟，就趕緊把它抱在懷里，每當這時候特特就會向我發(fā)出不滿的哼哼聲，好像在說：“我還沒玩夠呢！”
它也有惹禍的時候。有一次我把畫好的畫放在沙發(fā)上，就出去了，等我回來一看傻眼了，它在我的畫上踩滿了“梅花印”。我氣憤極了，伸手就要打它，它則在我的腳邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，又不停地舔我的腳，像一個認錯的孩子，看到它那一副可憐的模樣，我的憤怒一下子拋到了九霄云外。
這就是我家的小狗特特，我非常喜歡它，因為它給我的生活帶來了無窮的樂趣。
觀察作文 篇2
上周爸爸給我泡了一個大蒜，我仔細觀察發(fā)現(xiàn)它是先長根，后長芽，但是我爸爸說大蒜是先長芽，一定說錯了，當時我也在想植物都先生根后發(fā)芽，怎么大蒜就不是？這是為什么呢？再說大蒜平時也看不出來有什么特別的，非常普通呀，星期三，我回來才知道，原來是先長根再發(fā)芽。
通過這一次試驗，我明白了，是植物都先長根后發(fā)芽，我覺得這次試驗真有趣！
觀察作文 篇3
我們家有一片草地，草地上長滿了許多五顏六色的花朵。哪些花朵還散發(fā)著芬芳迷人的氣味。
在陽光燦爛的星期天里，我和爸爸媽媽一起來到那片綠油油的草地上，我玩累了就趴在草地上休息，在休息的過程中，我無意間發(fā)現(xiàn)，草地上不光有花，還有許多小蟲子，仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)了有許多小動物呢，蝴蝶在空中自由的飛翔，蜜蜂在快樂的采蜂蜜，一群螞蟻在搬家，草地上還有許多七星瓢蟲、金龜子······等等。
看來大自然真是奇妙無窮啊，所以我們要留心觀察我們身邊的每一個事物，處處留心皆學問，許多偉大的科學家也都是在善于觀察和勤于思考中獲得成就的。
記得在我媽媽店旁邊，有一塊金色的草地，金色的草地。
我和爸爸常常在草地上玩耍。有一次，我們找葉子的莖干玩，怎么玩呢？就是每人找一根樹葉的莖干，然后相互挽在起，看誰的先斷誰就輸。于是，我就找了一根又軟又粗的同爸爸比賽，我使盡力氣往后拉，可因為爸爸力氣大，一下把我拉到了好遠了。第二次，我趁爸爸把力氣消耗光了我使勁一拉，結(jié)果我贏了。就是這些不并不引人注目的葉子，給我們帶來了不少樂趣！爸你往我這邊沖過來一把抱著我像飛人一樣轉(zhuǎn)了好幾圈，停下來我像是打醉拳。爸爸還把我兩只腳抬起來倒立著，他一本正經(jīng)的說：“老實點，我是教練”，我聽了開懷大笑！這時我的手觸到草地就像棉花一樣得軟，聞到了草的青香，接著，爸爸猛的把我扛在他的肩上，嘴里還說：“我?guī)闳ヒ娪窕蚀蟮�，”我再一次的笑了�?/p>
有一天，我去草地上散步，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。這是為什么呢？我來到草地上仔細觀察，發(fā)現(xiàn)地上沒有一片金色的落葉，原來每到中午，清潔工就把落葉掃干凈了，清潔工沒掃掉落葉時，草地就是金色的了，當金色的落葉像小鳥一樣落下來，又被掃掉時，草地就是綠色了。
多么美妙的草地！“金色的草地”一個多么神奇的詞語。從這以后只要有金色的落葉，我都會仔細研究一番。對了，你喜歡這片金色的草地嗎？
觀察作文 篇4
觀察，讓我發(fā)現(xiàn)了美；觀察，讓我感受了快樂；觀察，讓我們悟出真理……
“今天我們要觀察洋蔥的表皮細胞�！鄙锢蠋熣f。他前面桌上放著一個盤子，一個個可愛的洋蔥靜靜地躺在里面，旁邊放著一臺精致的顯微鏡。同學們開始小聲地議論，我卻絲毫不感興趣，目光投向窗外熱鬧的體育場……在同學們陸續(xù)上講臺進行觀察試驗的過程中，老師突然點到了我的名，我瞬間心跳加快，膽怯地走上講臺，但手一觸到顯微鏡時就變得鎮(zhèn)靜了許多，頓時有一種要做到最好的念頭。我高度集中，拿鑷子撕下洋蔥的內(nèi)表皮，接著滴液、蓋片，然后把載玻片固定在載物臺上，一切準備就緒，我開始仔細觀察。
我心里滿是期待，睜大眼睛透過目鏡認真尋找，手在慢慢地轉(zhuǎn)動螺旋，很慢很慢，生怕錯過某一瞬間，隨著心跳逐漸加速，眼睛不禁睜得更大了，盯著視野里一絲一毫的變化，載玻片上的東西正在一點點變清晰、變明亮，時間仿佛停止了流動，不知過了多久，眼前豁然一亮，細胞！大的像雪花；小的如同繁星一般散落著。此時，我的心被快樂的.海浪擊打著，被興奮的陽光烘烤著，這個“臥龍先生”終于出來了！
這些細胞，不像課本上的那么呆板，而是一顆顆、一粒粒、活生生地呈現(xiàn)在眼前，充滿了生氣，像一個個剛出生的小嬰兒，稚嫩、純潔，從頭到腳都是新的。此時，我不再拘謹了，如饑似渴地進行深度觀察——有的幾個連在一起，像一串串葡萄；有的圓圓的、亮亮的，像一顆顆珍珠；有的則忸怩地倦縮在一邊，像一個個無助的孤兒……
再進一步仔細觀察。每一個細胞都有一個黑黝黝的小黑球，淡黑色、極像一只只靈氣實足的小眼睛，這些圓溜溜的小眼睛似乎還眨巴著向我問好呢！“看到小‘眼睛’了嗎？”老師突然問。我如夢初醒，點點頭，老師告訴我們這就是細胞核。
這些形態(tài)各異、活靈活現(xiàn)的細胞深深地融在了我的眼里，刻在了我的心上。觀察，讓我的學習不再枯燥乏味。記得課后的一個周末幫媽媽洗菜，邊洗邊觀察著菜的結(jié)構(gòu)，在觀察的過程中完成了“任務”，那時才發(fā)現(xiàn)“洗”菜也其樂無窮。
一個生物觀察讓我看到了美、感受了無窮的快樂。同學們，我們一起來觀察。
觀察作文 篇5
在奶奶家有一只漂亮的大公雞，每次去奶奶家我都要好好觀察它。
你看，它的頭上長著像火把一樣的雞冠，背上的羽毛像穿著深紅閃亮的外衣，腹部的羽毛像套了一件金黃色的襯衫。一雙透亮靈活的眼睛和一張尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五顏六色的大尾巴，顯得既美麗又威武。
大公雞還是捉蟲子的能手呢!盡管有些小蟲十分靈敏，但只要它動一下，就逃不過大公雞的眼睛。今天早上，我就親眼看見一條小蟲剛剛從草叢中爬出來散步，就讓大公雞發(fā)現(xiàn)了。只見大公雞飛快地跑到樹下，用它那尖利細長的嘴巴，一下子就把小蟲子捉住了。就這樣，小蟲成了小公雞的美餐。
這只大公雞真可愛。
觀察作文 篇6
今天中午，我剛躺下準備睡午覺，可惡的蚊子就在我耳邊嗡嗡，我只好又從床上爬起來。這時，我看到一只蜘蛛，這個黑色的大家伙正在墻角準備結(jié)網(wǎng)呢。聽媽媽說蜘蛛吃蚊子，再說我從沒見過蜘蛛吐絲，就目不轉(zhuǎn)睛的看了起來。
只見他先在墻角慢慢的爬來爬去，然后在一個地方停下來一動不動，不一會就從他的屁股后面吐出了一根絲。這絲細細的、白色的，在墻上飄來飄去。媽媽告訴我說，蜘蛛就是把這根絲固定在墻上，再順著這根絲來回轉(zhuǎn)著圈結(jié)成網(wǎng)來捉蟲吃的，蜘蛛的本領(lǐng)可真大呀！
觀察作文 篇7
我家陽臺上有一盆含羞草，早上太陽和它一起玩耍、一起笑，晚上月亮和它一起吹風、一起說笑。
我每天都會去觀察它，含羞草的莖是深綠色的，莖上長有很多刺，聽說這是它用來保護自己的。它的葉子很綠，葉片很薄，形狀是一個橢圓形的，像一把芭蕉扇。
含羞草的花是粉紅色的，形狀是圓形的，就像一朵染色的蒲公英。
我一摸含羞草，含羞草就會很快合攏。我查了相關(guān)資料，原來含羞草的這種特性是一種正常的生理活動，物學家稱之為“緊張運動”。
含羞草的葉柄基部有一個薄壁細胞組織，叫“葉枕”，里面充滿了水分。它對外部的刺激反應特別靈敏，當你觸到含羞草時，葉枕下部細胞里的水分立即向上部與兩側(cè)流去，于是，下部像泄了氣的皮球，其實它的害羞是在保護自己。
觀察作文 篇8
有一次，星期天我在家里打掃衛(wèi)生的時候，發(fā)現(xiàn)了在廚房的角落里放了好幾個佛手瓜，啊，它們居然長出了長長的嫩芽！那幾個佛手瓜是去年秋天從老家?guī)н^來的，翠綠翠綠的，每個都像兩只手合在一起的樣子。
經(jīng)過漫長的冬天，沒想到它們居然發(fā)芽了。我好喜歡它們，我決定將它們種在樓下的花池里。到了空地里，我選了一塊地面平整、向陽的地方種佛手瓜。我先用鐵鏟在地里挖了一個坑，又把坑里的土挖松，好讓佛手瓜扎根。再把佛手瓜放進去，然后填上土，把佛手瓜埋住，只有小芽芽露在外面。我又找來一根竹竿，插在了小芽的旁邊。
過了幾天，佛手瓜的藤蔓上抽出一條細細地的枝干，枝干上有些嫩綠色的細絲，就像蝸牛的觸角，有彎曲的，也有筆直的。它們竟然順著竹竿一圈圈地爬了一米多長。又過了一個星期，我發(fā)現(xiàn)一大簇一大簇的佛手瓜藤纏繞著立在地上的竹竿往上爬，好像一條條綠色的長龍繞在柱子上。只要遇到可以攀爬的東西，那些藤蔓就會緊緊地抓住，頑強地生長著。藤蔓的周邊，簇擁著一群群嫩綠的毛茸茸的葉子。葉片的形狀好像一顆顆五角形，油亮亮的，好看極了。
每天上學的時候，我都要走到它的跟前看上幾眼。我多么盼望夏天來到，一個個翠綠的佛手瓜掛在瓜架上，像一個個綠色的小燈籠，呈現(xiàn)在我的面前。
觀察作文 篇9
我的作文獲獎后，許多同學都問我寫作文有沒有竅門。要說竅門，只能歸功于關(guān)注生活、留心觀察了。
我媽媽是一名生物老師。也許是受媽媽影響，我從小就喜歡養(yǎng)一些花草和小動物，出于對它們的喜歡們的喜歡，我常常靜靜地欣賞它們，于是就養(yǎng)成了愛觀察的習慣。隨著年齡的增長，一人一物，一景一事，甚至一草一木都是我觀察的對象。自從升入三年級，老師讓我們每天堅持寫日記。于是，我就把這些觀察所得都寫在日記上，這樣天天練筆，我的作文水平提高得還真挺快。
老師為了讓我們寫好這篇寫景的習作，把我們帶到了小花園進行觀察。面對眼前的景物。我很快就寫出了《校園一角》這篇作文，而且還獲了獎。我想。這也許是我平時留心觀察、天天堅持寫日記的緣故吧。
觀察作文 篇10
在我的房間窗臺上有一盆漂亮的吊蘭。
吊蘭的莖像竹子一樣一節(jié)一節(jié)的，卻比竹節(jié)細多了，嫩多了。它們綠得那么透明，讓人不忍碰它們。這些嫩莖有的長，有的短。一根根披掛下來，真逗人喜愛。
這盆漂亮的吊蘭不僅陪伴著我學習，還給我的房間增添了一份美麗，我真喜歡這盆吊蘭。