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有趣的觀察作文

時(shí)間:2022-12-25 08:41:00 觀察 我要投稿
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關(guān)于有趣的觀察作文10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的有趣的觀察作文10篇,歡迎大家分享。

關(guān)于有趣的觀察作文10篇

有趣的觀察作文 篇1

  我家養(yǎng)有三只小雞,一次,我看到了小雞爭奪食物的有趣情景。

  那一天,我來到陽臺上,三只小雞圍著我,圓溜溜的眼睛看著我,嘴里發(fā)出“嘰嘰”的聲音,它們一定是餓了。

  我剛要把豐富的食物——大米放下去喂它們時(shí),忽然想到:把小雞最不喜歡吃的青菜放下去一點(diǎn),不知道會(huì)怎么樣。于是,我放下去一點(diǎn)青菜,小雞先是幸福地跑了過來,看到食物只有青菜而已,非常失望,毛絨絨的腦袋低了下去,叫了幾聲,像是在說對我的不滿,然后頭也不會(huì)地走回雞窩。

  可是它們沒吃飯,肚子餓的難受,一只最小的小雞先是偷偷瞟了一眼青菜,再時(shí)不時(shí)地望青菜一眼,然后凝視著青菜,仿佛在做著思想斗爭。最后,它終于忍不住了,向那片青菜走去。這時(shí),較大的一只雞像一位戰(zhàn)士一樣飛奔而來,沖到青菜前,馬上叼起,再圍著雞窩亂跑。那只小雞見唯一的食物沒有了,慌了神,追著那只雞跑,兩只小雞像競賽一樣追逐著,旁邊觀戰(zhàn)的那只雞也加入了搶奪,兩只小雞一起追著嘴里叼著青菜的小雞。可畢竟這只雞是最大的,它們怎么追也追不上。叼著青菜的雞邊跑還抽空邊吃,眼看著半片青菜都入雞肚了,還不時(shí)停下來望望它們,吃一點(diǎn)菜葉,似乎在嘲笑它們追不上來。那兩只看得垂涎三尺,眼都紅了,但就是吃不到。于是我又放了兩大片在下面,但不知怎么的,兩只不雞似乎都成了“盲人”,對這兩片青菜視而不見,繼續(xù)追趕。終于,功夫不負(fù)有心“雞”,在最后一點(diǎn)青菜入雞肚之時(shí),它們拍打著還沒有長大的翅膀,飛到那只雞前,從雞嘴邊里奪下了青菜,兩只雞津津有味地吃了起來。吃完后,它們意猶未盡,又似乎恢復(fù)了視力,去吃那剩下兩片青菜了。

  這次觀察可真有趣,我發(fā)現(xiàn)了雞也像人一樣,感到搶來的東西特別有味。只有多觀察,才會(huì)發(fā)現(xiàn)自然界有許許多多有趣的事情。

有趣的觀察作文 篇2

  這一天,我感到十分無聊,便拿了一本《十萬個(gè)為什么》躺在床上看,一翻開書就迎面來了一個(gè)問題:蟻穴的結(jié)構(gòu)是什么樣的?一看到這個(gè)問題,我頭腦一熱,把書一扔,穿上衣服,自己去尋找答案!

  我拿著小鏟子找蟻穴,不知道找了多久,在墻根找到了一只小螞蟻,我趴在地上觀察它,它同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了我,向我慢慢爬來,最后簡直爬到我鼻子上了。嘿嘿,給這小東西一點(diǎn)好處吧!于是,我拿出前夜捉住的一只大青蟲,扔到它面前,小螞蟻看到了“美食”,心里樂了,它爬了過去,用有力的前足把大青蟲舉得高高地,就像在舉重一樣。

  小螞蟻背著大青蟲,我跟在它后面,到了蟻穴。哇!好多螞蟻呀!我觀察了蟻穴,蟻穴內(nèi)有許多通道,進(jìn)入蟻穴最右邊的通道可以進(jìn)入“倉庫”,倉庫里頭有許多“食物”,左邊通往“育嬰室”,里面有許多新生的小螞蟻。中間通往“育嬰室”,里面有許多新生的小螞蟻。中間通往“王宮”。瞧,有那么多螞蟻在給蟻后“進(jìn)貢”食物呢!

  可螞蟻是如何完成這“艱巨”的工作呢?看來我還得繼續(xù)觀察呢!

有趣的觀察作文 篇3

  一天傍晚,我和媽媽吃過晚飯,一起去廣場散步。廣場上可熱鬧了!有的在跳舞,有的在打乒乓球,還有的在騎自行車……

  忽然,我和媽媽被一陣清脆的歡笑聲吸引了。我們走過去一看,原來是一知小狗在和四個(gè)男孩比賽踢足球呢。

  只見小狗用前爪緊緊地抱著球,小心的往前跑著,一邊跑還嘴里一邊“汪” “汪” “汪”的叫著,好像在說:“這是我的球,你們不能搶!”突然,跑過來一個(gè)小男孩,他用雙手一把搶過了小狗抱著的球。小狗一下子就發(fā)怒了,直往小男孩身上撲。邊撲還邊用兩只前爪去搶球。小狗的這一個(gè)動(dòng)作把大家都逗得哈哈大笑起來。小男孩也笑了起來。他把手里的球扔給了小狗。好像在說:“逗你玩呢!生啥氣!”小狗用前爪接過去,趕緊的就跑開了。我看見這一幕,覺得有趣極了,也想加入這場爭奪大賽。于是,我快步追上小狗,也打算去搶它的球。誰知,我剛剛靠近,小狗立馬用它圓圓的大眼睛瞪著我,還“汪” “汪” “汪”的叫起來。好像在說:“你是誰?你是怎么加入進(jìn)來的?這球可沒你的份哦!”我也毫不示弱的對著小狗“汪” “汪” “汪”的叫起來。小狗一見我的兇樣,居然把球松開,一溜煙的跑開了。逗得我哈哈大笑起來,“居然是只膽小鬼。”我撿起球,向小狗跑去,溫柔的把球遞給小狗。小狗接過球,高興地跳了起來。就這樣,我們幾個(gè)小鬼,不停地逗著這只可愛的小狗。大家都開心極了。玩了好大一會(huì),小狗的主人叫小狗回家了,小狗依依不舍得跟著主人回家了。

  你看,這可真是一場有趣的人狗足球大賽。‖F(xiàn)在,我也終于明白了,為什么狗會(huì)是人類最好的朋友了。它們可真是聰明又可愛!

有趣的觀察作文 篇4

  今天上午,我進(jìn)行了一次有趣的觀察。

  我捉了三只黑色的螞蟻,找到一塊平地,用樟腦丸畫了一個(gè)小圓圈,然后將三只螞蟻放在圓圈里。也 許是突然獲得自由讓它們喜出望外,也許是聞到了刺鼻的樟腦味,三只螞蟻一挨著地面,立刻分頭奔跑。一只大一點(diǎn)兒的螞蟻跑得最快,最先接近樟腦線,可是沒等 碰到線,它就趕緊掉頭。另一只螞蟻一走近那條白線,也像突然受到了驚嚇?biāo)频,立刻掉轉(zhuǎn)了方向。第三只螞蟻雖然有點(diǎn)慢慢騰騰,但鼻子可比前兩只靈敏,還沒走 近白線,就來了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎。

  盡管突圍不利,但是三只螞蟻卻沒有灰心喪氣。“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮!比晃浵佀坪跻仓肋@一 點(diǎn),它們頭碰頭,聚在一起,仿佛在研究對策。那只個(gè)頭最大螞蟻用觸須頂頂另外兩只,好像是在命令它們?nèi)绾螌ふ彝黄瓶。隨及只見三只螞蟻向不同方向行動(dòng)。突 然一只小螞蟻奮力搖動(dòng)觸須,顯得格外興奮。另外兩只立刻集中過來,它們并排站著,好像深吸了一口氣,一下子沖出了封鎖線。

  觀察到這里,我不禁長舒了一口氣。既為小螞蟻勝利突圍感到高興,又為發(fā)現(xiàn)小螞蟻身上的智慧感到高興。

有趣的觀察作文 篇5

  *月*日

  早晨一起來,路過那棵奇怪的樹下,“咦?咋這么香?是什么花香。俊蓖瑢W(xué)們都很奇怪,不知道這個(gè)味道是從哪來。

  下早自習(xí)后,天已大亮,再次經(jīng)過時(shí),那種清清的淡淡的香味撲鼻而來,“一天都會(huì)清爽了,呵呵!惫妫@一天總是能聞到那股淡淡的香味。爽啊!

  *月*日

  香味依舊,但又好似增濃了幾分。站在教室門口,遠(yuǎn)望那棵樹,樹頂上開滿了白色的花兒,一朵一朵的,都有一巴掌那么大了,遠(yuǎn)看真的好可愛,微風(fēng)一吹,花兒像 芭蕾舞演員一樣,動(dòng)作輕盈卻美麗。香味像舞劇里的悠悠的音樂,飄向每一個(gè)人。

  就是這么精神倍爽!

  *月*日

  濃濃的香味飄滿了整個(gè)校園。坐在教室里都能聞到那股濃濃的香味。前排的那位讀書非常認(rèn)真的同學(xué)問我:“你問到了什么味道?”“什么味”香味嘛!“讀書讀得竟然今天才聞到,唉!佩服!佩服!”你用香水了?“”哪個(gè)用香水?我才不用那東西呢!”“那是?什么香味。繌哪膩淼?”他滿臉疑惑。我也覺得好笑!澳强糜夯▎h!”我指向那棵樹。他出去了,大概也是去瞄下吧。迎春花就是這么有魅力,居然把這號人物給吸引了。佩服!更佩服!

  香,就是這么好!

  *月*日

  香味依舊,卻清淡了些許。早上還能聞到一點(diǎn)點(diǎn),到中午,好象消失了但又好象存在,有種飄飄渺渺的感覺。大概花謝了吧;▋鹤凕S了,謝了。可它曾經(jīng)的香味存在過,清醒過我們的.頭腦。

  花開花謝,自然的循環(huán);ㄩ_了就在等待花謝的那天到來,花謝了句該為下才開花做好準(zhǔn)備。

  迎春花開,依舊留在心田。

有趣的觀察作文 篇6

  今天的語文課堂上,老師給我們布置了一個(gè)特殊的勞動(dòng)任務(wù)——種綠豆。我懷著既興奮又好奇的心情讓媽媽給我?guī)最w綠豆。我把它們溫柔地放進(jìn)盛了少量水的塑料盆中,接下來幾天,我準(zhǔn)備靜觀其變。

  綠豆長出的第一天,早上我很早地起來,迫不及待地往綠豆那跑去,掀開布,看見有些綠豆裂開了它那黃色的“大嘴”,有些都已經(jīng)長出了它短短的“小尾巴”,好像一個(gè)個(gè)小烏龜趴在那。

  第二天,我放學(xué)回來時(shí),綠豆仿佛澆了快速生長劑,一下子長那么高,與昨天的已經(jīng)截然不同了。它像個(gè)頑皮的小孩,脫下了綠色的襯衫,長出了白白的嫩芽,我真盼望它快快長大呀!

  又過去兩天了,我大步流星向我的綠豆跑去,哇!這綠豆使我大吃一驚,真是不可思議呀!綠豆有的都十幾厘米了,有的還是十厘米。綠豆可真厲害,才過一兩天就長的如此健壯,真是萬物有靈,生生不息呀!

  觀察綠豆真有趣,我一定要堅(jiān)持把它養(yǎng)下去,因?yàn)樗屛腋惺艿酱笞匀恢兄参锷L的神奇力量!

有趣的觀察作文 篇7

  今天早上的時(shí)候,我無意中把手上的水珠滴在了杯子蓋上,我高興極了,就開始興致勃勃地觀察這兩滴水珠。

  我先靜靜地觀察著,然后輕輕搖了一搖,那調(diào)皮的水珠微微動(dòng)了一下,又開始“休眠”了。我掃興地跺了一下腳,一皺眉頭,很自信的說:“我就不信讓你動(dòng)不了!”

  我用力一吹,水珠忽閃忽閃地動(dòng)了幾下,又停了下來。我氣惱了!祖宗啊!你就不能換個(gè)位置么?我吸了一口長氣,猛地一吹,水珠終于動(dòng)了,它在杯子蓋上張牙舞爪,一會(huì)兒變成水人,一會(huì)兒變成小豬,一會(huì)兒變成小狗……在動(dòng)的過程中,小水珠用“魔法”把杯子蓋上的字都變大了,我嘿嘿一笑,我有用力一吹,竟然把一個(gè)大水珠給吹成兩個(gè)小水珠了。我更高興了,接著吹,哈哈!兩個(gè)小水珠又合一塊兒了!真有意思,我用手輕輕一摸,小水珠來到了我小而又瘦的手,手輕輕一搖,小水珠在我的手上晃來晃去,可是我沒有注意,小水珠順著我的手流到了袖子里,讓我感到了絲絲涼意,不禁打了個(gè)哆嗦。真掃興,我把杯子放到一邊,生氣而又高興地離開了!

  往往在我們不注意的時(shí)候,快樂已經(jīng)來到了我們的身邊,所以我們應(yīng)該珍惜,讓快樂永遠(yuǎn)留在我們身邊。

有趣的觀察作文 篇8

  今天老師給我們上了一節(jié)有趣的作文課,還給我們帶來了一個(gè)小驚喜。

  首先,老師讓我們閉上眼睛,不一會(huì)兒,老師讓我們把眼睛睜開,我發(fā)現(xiàn)老師戴著墨鏡,捶打著胸脯,我想,老師這是在裝扮大猩猩嗎?我還看見周圍的同學(xué)在哈哈大笑。原來這是觀察六大將軍中的第一大將軍——看。

  其次,老師讓我們趴在桌子上,不準(zhǔn)抬頭看。我聽見了一陣歌聲,“海草海草……”還聽見了老師在提醒大家說:不能抬頭看,先用耳朵仔細(xì)傾聽。突然,一個(gè)同學(xué)跟著唱了起來。原來這就是第二大將軍——聽。

  接下來,老師讓我摸了一個(gè)神秘的東西,這個(gè)東西摸起來軟軟的,涼涼的。我閉上眼睛聞一聞,又香又甜。我睜開眼一看,它穿著一身金黃的衣裳,扎著一個(gè)綠色的辮子,像一個(gè)金元寶紳士。我忍不住剝開嘗了嘗,哇!又甜又軟,入口即化。原來是個(gè)香甜的小桔子呀。這就是老師想跟我們說的聞、嘗、觸這三大將軍。

  還剩下最后一個(gè)大將了,我們怎么也猜不到,老師悄悄地提示我們,我們在每一次都會(huì)用心去想,所以最后一個(gè)成將軍是——想。

  這次課我們不僅學(xué)會(huì)了知識,還吃到了美味的桔子。我還想再上一次兩全其美的課。

有趣的觀察作文 篇9

  今天一早,老師就拿出了一個(gè)盒子,笑容滿面地走過來了。只見她快速地把那個(gè)盒子搖了搖,盒子里發(fā)出了“咚咚咚”的聲音。我疑惑不解地想:盒子里到底是什么呀?還沒等我想完,老師又搖了搖盒子,這聲音猶如萬匹戰(zhàn)馬在戰(zhàn)場上飛奔著。這樣一來,我就更想看個(gè)究竟了。

  終于,老師打開了這“潘多拉魔盒”。這時(shí),同學(xué)們紛紛從座位上竄到那個(gè)盒子前,我看到了,恍然大悟:原來里面是一些種子一樣的東西。老師問:“同學(xué)們,你們知道比河大的是什么嗎?”我們說是海。老師又問:“比海大的是什么呢?”“是……”,我們回答不出來了,老師說:“是胖大海!”頓時(shí),教室里笑聲一片。

  胖大海原來就是這顆種子呀!它的顏色是棕色的,像樹皮的顏色,摸起來粗糙,形狀也很可怕,像一顆縮了水的大腦。老師說張澤農(nóng)別比喻得那么可怕好嗎?但我覺得就是像。

  接著,老師開始今天的胖大海變身“游戲。老師拿出杯子,往里面灌滿了開水。我想:老師倒水干嘛?上課還有閑情喝水嗎?

  老師把一顆胖大海放進(jìn)去,又往里面倒?jié)M了開水。老實(shí)木訥的胖大海原本安分地待在杯底,過了幾秒鐘,竟然像個(gè)調(diào)皮小孩一樣躍了上來,又還像小魚一樣快樂地吐著泡泡呢。過了一會(huì)兒,胖大海的一端裂開了,我們所有人都“哇”了一聲。忽然,一顆小種子從里面冒了出來,猶如一個(gè)小嬰兒脫離了母體,慢慢綻放著笑臉。接著,它越變越大,愉快地在水中游蕩,溢滿了整個(gè)杯子。

  我們每個(gè)人都喝了一口,還挺好喝呢!

  老師說,胖大海還可以清喉潤肺,功能可多了。老師告訴我們一個(gè)道理:不要只從外表的光鮮亮麗去評判一個(gè)事物。有的時(shí)候,生活會(huì)給我們很多啟示:那就是“人不可貌相,海水不可斗量!

有趣的觀察作文 篇10

  今天,我坐下來,仔細(xì)觀察了我家的兩條小金魚。

  我們養(yǎng)的小金魚身體是扁平的,眼睛是黑黑的,上身是紅色的,下身是黃色的。它們平時(shí)在水里游動(dòng),如果它們餓了,看見人走過來,就搖頭擺尾地跟人要食吃。等它們吃夠了魚食,才慢慢平靜下來。我發(fā)現(xiàn)小魚的頭上有兩個(gè)小包,還發(fā)現(xiàn)小魚離開水面后,魚尾巴就合在一起了。我去問爸爸這是怎么回事,爸爸說他也不知道,我就去繼續(xù)觀察小魚。我還觀察到小魚離開水面以后,嘴張得很大,我想:它想喝一肚子空氣,然后飛起來嗎?

  我家養(yǎng)的小魚真有趣呀!有時(shí)間,我會(huì)多多照顧的。