【薦】觀察蝸牛的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的觀察蝸牛的作文,希望能夠幫助到大家。
觀察蝸牛的作文1
今天我們家又多了幾個(gè)新的成員,它們是——蝸牛!
蝸牛的眼睛長在觸角上,因?yàn)樗嬲难劬Α巴嘶绷耍悬c(diǎn)兒看不清事物。它看過的地方都有粘液,因?yàn)檫@樣可以牢牢地貼在上面。而且,我們很方便就能找到它。蝸牛的腳叫腹足,腹足貼在地面上,才能爬行。蝸牛的口長在頭部對下來那一塊,只要把蝸牛翻個(gè)面,就能看清。蝸牛吃菜葉的時(shí)候是這樣的':慢慢地爬到菜地上,把菜葉小心地卷起來,塞進(jìn)嘴巴吃起來。
幾天以后,我的蝸牛比以前大了一點(diǎn),而且,我發(fā)現(xiàn):我養(yǎng)的幾只小蝸牛居然爬在蝸牛媽媽的背上!幾只小蝸牛又爬到蝸牛爸爸的背上!又有一只小蝸牛被蝸牛媽媽“吃”掉了!蝸牛們真是太有趣了!
沒想到我們養(yǎng)蝸牛能有這么大的發(fā)現(xiàn)呀!我一定會好好地養(yǎng)蝸牛,一定能獲得更多更多的發(fā)現(xiàn)。
觀察蝸牛的作文2
今天科學(xué)課上老師要我們準(zhǔn)備兩只蝸牛,我在隔壁鄰居一位老爺爺?shù)膸椭,在花園的花叢中找到了六只蝸牛。
我把它們放在塑料的杯子里,在杯子里加了點(diǎn)水,拿了一個(gè)放大鏡觀察它們的一舉一動。蝸牛的背上背著一個(gè)漂亮精致的“小房子”,柔軟的身體就藏在這個(gè)房子里;蝸牛好像沒有骨頭,身體柔軟,全身濕漉漉的';頭部有一對螺旋形的觸角,觸角反應(yīng)非常靈敏,只要一碰它,就會馬上縮回去;它的兩只眼睛就長在觸角上,蝸牛還有小氣孔呢!蝸牛用氣孔呼吸,氣孔在脖子旁邊,很難看到。你們別看蝸牛爬的慢,其實(shí),蝸牛爬的也很快,它們只用了半分鐘就能從杯子的底部爬到杯子口了。
通過觀察,我了解了很多關(guān)于蝸牛的知識。
觀察蝸牛的作文3
有三只蝸牛要到一堵墻的那邊去。墻底有個(gè)小洞,第一只蝸牛從小洞里往外鉆,不幸被卡住了;這就是一時(shí)避開了困難,以為這樣做的好。
后兩只蝸牛吸取了教訓(xùn),打算爬過墻,結(jié)果這兩只蝸牛爬到一半就因勞累掉了下來。于是有一只蝸牛決定繞行,雖然只是一時(shí)避開難以克服的障礙,但繞行的目的還是前進(jìn);雖然有些迂回曲折,但目標(biāo)追求依然存在。而另一只蝸牛還在那兒爬上去又跌下來,它相信堅(jiān)持不懈,跌下來之后迅速調(diào)整自己,再往上爬,但最終還是沒有爬過去。我們要學(xué)習(xí)這只蝸牛的堅(jiān)持不懈、勇往直前的精神,但在有些困難中要換一種思路思考。而那只繞行的`蝸牛,雖然不是勇往直前,但它繞行為了避開一些克服不了的困難,換了一種方法解決問題。而那只被卡住的蝸牛,要求最簡單,最方便,這樣最后還是害了自己。
希望大家能真正從這則寓言中懂得道理,學(xué)會靈活,學(xué)會多種方法解決困難。
觀察蝸牛的作文4
今天終于下雨了,下課的時(shí)候,我去捉蝸牛,因?yàn)槲以跁峡吹竭^:“蝸牛一般都是在下過雨之后就會出來。”剛到小花園,就發(fā)現(xiàn)一大堆蝸牛在那散步呢!還有些蝸牛乘著下過雨,出來呼吸新鮮空氣,不一會兒我就逮到了四只蝸牛,嘿嘿,只能怪它們逃跑速度太慢了。
忽然,我發(fā)現(xiàn)蝸牛走的'時(shí)候會留下一條透明的粘液,這又是為什么呢?書上說:“蝸牛為了保持平衡,就會分泌出來粘液,使自己在爬高時(shí)不會掉下去。”
蝸牛有時(shí)候被我輕輕一碰,就連忙把身體縮進(jìn)它溫暖的家——小小的殼里。我笑它真膽小。
事后,我本來還想在捉幾只的,可是它們好像知道了我的來意,每個(gè)都跟我玩起了捉迷藏。
蝸牛的速度雖然慢了一點(diǎn),但他還是很努力的去嘗試,這種精神值得讓我學(xué)習(xí)。
觀察蝸牛的作文5
我家有一只可愛的小蝸牛,我要好好地觀察它。
我發(fā)現(xiàn),小蝸牛的背上背著一座褐色的“小房子”,這座“小房子”就是它的`殼。它的身體一遇到危險(xiǎn)就會馬上縮進(jìn)殼里,要過好長時(shí)間才會小心翼翼地探出頭來。小蝸牛還長著兩對觸角,一對長一對短。一對短觸角在它爬行時(shí)會一下又一下的觸碰著地面,就像兩根探測棒,仔細(xì)地查看地面上有沒有東西。那對長觸角的頂端長著它的小眼睛,正好奇地打量著這個(gè)世界。
我還發(fā)現(xiàn),蝸牛的行動十分緩慢,一下一下慢慢地蠕動著。并且它在爬行時(shí)腹部會分泌一種黏液,所以蝸牛爬過的地方會發(fā)出銀色的光芒。蝸牛是個(gè)膽小鬼,就連吃東西也不例外,我要把菜葉放到它身旁,它才會狼吞虎咽地吃起來。
我還知道,小蝸牛是世界上牙齒最多的動物,別看它個(gè)子小,它可有兩萬兩千顆牙齒呢!
觀察蝸牛讓我明白了許多東西,以后我要留心觀察身邊的每一樣事物。
觀察蝸牛的作文6
今天我觀察了蝸牛,我看來看去,心早想蝸牛是怎么呼吸的?蝸牛吃什么?蝸牛沒有腳,它為什么能爬呢?所以我要好好觀察一下。
首先我想先知道蝸牛吃什么?我把蝸牛關(guān)在一個(gè)瓶子里,然后又在瓶子里放了幾只蚊子和一些面包渣,還有幾片菜葉,這時(shí)蝸牛慢慢向菜葉爬去,然后蝸牛開始吃菜葉,我明白了,原來蝸牛喜歡吃菜葉。第二個(gè)問題是蝸牛沒有腳,它為什么能爬呢?我把蝸牛放在一個(gè)透明的杯子里,仔細(xì)觀察,原來蝸牛是靠腹足爬行的'。接下來的問題就是蝸牛是怎么呼吸的?我去問父親,父親說:“蝸牛身上有個(gè)口,它就是靠那個(gè)口呼吸的!蔽以谒砩险业搅四莻(gè)口,原來它就是用那個(gè)口呼吸的,過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)蝸牛睡覺了,我想讓它醒來,可是我不知道怎么讓它醒來,我又去問父親,父親說:“你把它放在水里!蔽野盐伵7旁谒铮伵B褋,然后爬出了水面。
蝸牛真的是很有趣,我喜歡觀察蝸牛!
觀察蝸牛的作文7
經(jīng)過上一次科學(xué)課,我仍是不愿把我的蝸牛放生,持續(xù)把他養(yǎng)在瓶子里,我每次做完作業(yè),都會跑去看望它,有一次,讓我驚奇地發(fā)現(xiàn),不知哪只蝸牛居然生了一個(gè)小寶寶,我看了喜出望外,連忙跑去通知在一旁做作業(yè)的妹妹。
所以從那天起,我就對蝸牛產(chǎn)生了興趣,我發(fā)現(xiàn),蝸牛爬過的當(dāng)?shù)貢粝掳装椎恼骋,它?對觸角,長的觸角上有眼睛,當(dāng)我輕輕觸碰它的殼時(shí),它就會縮進(jìn)堅(jiān)固的小房子里。傳聞蝸牛的.牙齒可多了,雖然我沒有扒開蝸牛的嘴巴,沒有發(fā)現(xiàn)它到底有多少牙齒,可是書上說約有25600多顆,怎有那么大都也數(shù)不清楚,像天上的星星相同多,我驚奇極了!還有蝸牛身上有好幾個(gè)孔,我發(fā)現(xiàn)有3個(gè),怎樣會是3個(gè)呢那就聽我講來,一個(gè)是排便孔,一個(gè)是氣孔,最終一個(gè)是生寶寶的孔,至于他們的方位到底在哪我還要進(jìn)一步的觀察。
觀察蝸牛的作文8
最近我對蝸牛很感興趣,為了方便觀察它,我在雨后的林子里捉了兩只。
人們都認(rèn)為蝸牛是個(gè)慢家伙,我也不例外。今天,我倒要親眼見識一下蝸牛到底能爬多慢。我拿出一張白紙?jiān)谏厦娈嬌蟽蓷l大約5厘米的線做那兩只蝸牛的跑道,為了讓它們跑起來,我特意弄來了幾片新鮮菜葉,用于引誘它們。待我把兩個(gè)小家伙放在了“跑道”上時(shí),心里默默喊道“一、二、三預(yù)備……”兩只小蝸牛像是早已知道我的心思似的,快速往前爬,哦!觀察的`好時(shí)機(jī)!我趕緊拿出了放大鏡,只見一只蝸牛吃力地伸縮著腹部,一拱一拱地向前行,另一只則越爬越慢,最后干脆坐著不動了,我點(diǎn)點(diǎn)它的觸角,它像突然受驚似的把頭縮進(jìn)了小房子,過了好久才出來,真調(diào)皮!
終點(diǎn)到了,爬的快的一只蝸牛5厘米距離,居然用了這么短的時(shí)間!另一只蝸牛只爬行了1厘米就不動了。
哈哈!小蝸牛原來這么有趣啊!通過這次觀察,我明白了只要認(rèn)真觀察身邊的事物,就會有所發(fā)現(xiàn)。
觀察蝸牛的作文9
我家的小花園平時(shí)看起來普普通通,可一旦雨過后,這里就充滿生機(jī)。
雨后,我們走到樓下,來到花園,看到一大群蝸牛從家里爬了出來。一些小蝸牛待在媽媽身上,懶洋洋的睡著;還有一些強(qiáng)壯的`蝸牛,超在群體的最前面;還有一些大的不能再大的蝸牛,身上背著好幾只小蝸牛。我看到一只蝸牛被遺棄在后面,我把它拿過來仔細(xì)觀察,它一見到我就把頭縮進(jìn)殼里,我試圖讓它把頭伸出來,可是它太膽小啦!終于,他伸出頭來,看看我,看看周圍的環(huán)境。它的觸角上面長下面短,他害怕的時(shí)候會神速般的把頭伸回去,等周圍安靜的時(shí)候,就會慢慢把頭伸出來。
世界上奇妙的東西多的是,有空一定要去看看哦!
觀察蝸牛的作文10
今天,我觀察的對象是蝸牛。我去捉了一只蝸牛,把它放在我的書桌上觀察。
蝸牛它有一個(gè)硬硬的殼,殼的顏色是土黃的,而且上面是右旋的花紋。它的觸角就是它的眼睛,它的眼睛像小水珠,長在頂端。蝸牛還有一個(gè)很小的嘴巴,從頭到身體都有白點(diǎn)點(diǎn)分布?粗谂赖奈伵#揖拖霚y試一下蝸牛一分鐘可以爬多遠(yuǎn)。我拿了一把尺子,在尺子上畫了兩條線,一條做起點(diǎn),一條做終點(diǎn)。我把蝸牛放在起點(diǎn)線那里,它開始爬了。我計(jì)算了一下時(shí)間,蝸牛一分鐘大概爬了五厘米左右。我還發(fā)現(xiàn)尺子上有一些黏糊糊的.液體,我想蝸牛爬得這么慢,應(yīng)該和這些液體有關(guān)吧。
我把蝸牛放回花園,小蝸牛爬走了。
今天的觀察真有趣,不同的動物的特點(diǎn)是不一樣的。我還知道了蝸牛爬得這么慢的原因,真高興。不過,我想提醒大家,捉了小動物觀察,最后還是應(yīng)該把它放回大自然才對。
觀察蝸牛的作文11
今天,我又來觀察院子里的蝸牛了。它們已經(jīng)慢慢長大,上次見它們的時(shí)候,還只有小手指那么大呢!現(xiàn)在有中指那么大了。
我想看看它們的速度有沒有提高,于是進(jìn)行了一場爬行賽。我觀察了很久,感覺它們的速度并沒有提高,我想,它們可能餓了,并給它們拿來充足的食物——菜葉和面包屑。蝸牛爬的速度慢,當(dāng)然吃東西也慢,吃了很久才吃完。后來,我不耐煩了,把沒吃完的丟了,它們只好繼續(xù)爬。我已知道了這次的`速度,便回家找記錄本,記錄下來。
終于,功夫不負(fù)有心人,我找到我的記錄本 還 發(fā)現(xiàn)了上次記錄下來的速度,這個(gè)觀察容易多了。我把這次蝸牛爬行的速度寫了上去,回過頭來看上次的速度。呦!奇了怪了,速度沒有一點(diǎn)長進(jìn),反而變慢了!這真了不得呀!
從這次觀察中,我知道蝸牛長大并不代表它的速度會變快。這多有趣呀!只有我們留心觀察,那么你會知道更多的知識!
觀察蝸牛的作文12
今天下雨,我從屋頂花園抓來了一只蝸牛。我叫它希希。
希希很好動,它一刻都不停。老在爬,我把它的頭碰進(jìn)去,一會兒它又伸出頭來了。
希希殼上的花紋很漂亮,像一個(gè)太陽。兩只小眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn),對我的鉛筆盒很感興趣。我把它放在鉛筆盒里,鉛筆盒上的溫度計(jì)是它的家。它大概對這個(gè)新家很滿意吧?
希希很聰明,上次,我把它放在鉛筆尖上,眼看就要掉下去了,它又轉(zhuǎn)了個(gè)頭——往回爬了。避免了一場可能要死亡的災(zāi)難。
希希很愛和我玩游戲,它愛玩捉迷藏,有一次我寫完作業(yè)想看它,可它不見了。我找遍了鉛筆盒的正面也沒有找到它,后來才發(fā)現(xiàn)在鉛筆盒的'背面。
我的希希是不是很可愛?
觀察蝸牛的作文13
我養(yǎng)了一只小蝸牛。我給它找的房子是一個(gè)透明的塑料罐,怕里面空氣不好,還特意在蓋子上開了一個(gè)小窗戶。
這只小蝸牛的殼很硬,樣子很像旋轉(zhuǎn)的'龍卷風(fēng)。我碰了碰它的身體,發(fā)現(xiàn)它軟軟的,白白的,很可愛。頭上有兩根小觸角一伸一縮,好像是它的探路器。
小蝸牛吃東西時(shí)很小心,如果把食物放到比較遠(yuǎn)的地方,它根本不去吃。為了讓它能吃到東西,我只好把食物放到離它比較近的地方。我一般給它放菜葉、餅干和面包,它都很愛吃。可是它就是不喜歡吃桔子。我多想讓它愛上吃桔子呀,但就是沒法和它溝通。你們有辦法嗎?
盡管我很喜歡小蝸牛,想和它成為好朋友,每天放學(xué)回家就去看望它,給它好吃的,但小蝸?偸菒瀽灢粯,有時(shí)候把整個(gè)身體都吸在“窗戶”上發(fā)呆。我想它一定是想念自己的小伙伴和家人了。想到這些,我就忍痛割愛,把它放回了大自然。
觀察蝸牛的作文14
在一個(gè)陽光明媚的下午,我從一叢小草中發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。
他很小,跟我們吃的`螺螄差不多,它的身子十分黏,像膠水一樣。
當(dāng)時(shí),它正在津津有味地吃著美味的食物。
過了一會兒,它吃飽了,就開始散步了,只見它的身子一伸一縮,向前移動著,突然,它的身子不動了,我仔細(xì)一看,原來,他已經(jīng)睡著了。
又過了一會兒,它醒了,它又開始散步了,它向前爬啊爬啊,忽然,它轉(zhuǎn)變了方向,原來,在不遠(yuǎn)處,有一些“美食”正在散發(fā)著香味,就這樣,它向著“美食”爬去,當(dāng)它到達(dá)“美食”上面時(shí),它就開始大吃起來。
我喜歡這只蝸牛,因?yàn)樗苡腥ぁ?/p>
觀察蝸牛的作文15
今天,我在窗臺上看見了一只蝸牛,蝸牛的頭上有兩對觸角,輕輕一碰就縮了回去,它的身子滑滑的、濕濕的.,背著一個(gè)淺棕色的圓殼,殼上有一圈圈螺旋形的花紋,它慢慢地爬行著,我等蝸牛爬了幾厘米后,才發(fā)現(xiàn)在它身后有一條銀色、長長的線,我跑去問爸爸,為什么會有一條銀色線?爸爸讓我自己找答案,通過查找,我才知道原來蝸牛留下的銀線是它的分泌物。
那蝸牛是益蟲還是害蟲呢?為了弄清這個(gè)問題,我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),我把饅頭渣、白菜葉、小蚊子放在蝸牛面前,只見蝸牛對饅頭渣和小蚊子都不理睬,慢慢地向白菜葉爬去,不一會兒,就把白菜葉咬了個(gè)大洞,原來,蝸牛是害蟲呀!
我把蝸牛從殼中拽出來,摸摸它的腹部,感覺有凹凸不平的“小米!币粯拥耐黄,原來,蝸牛就是靠這些“小米粒”爬行的!
我以后要多觀察小動物,多了解它們的生活習(xí)性,使我能更好地認(rèn)識它們,豐富自己的課余生活!
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