觀察蝸牛四年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的觀察蝸牛四年級作文，希望能夠幫助到大家。
觀察蝸牛四年級作文1
國慶節(jié)假期的早晨，我寫完作業(yè)去廚房洗手。發(fā)現(xiàn)爸爸買的菜葉上趴著一只小蝸牛在緩緩地移動，真是太奇妙了！
我仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體可以分成三個部分：頭、腹部和殼。
小蝸牛的.腦袋圓圓的，頭頂上還有兩對天線似的觸角，一對長觸角上長著兩顆“黑珍珠”，這就是它的眼睛，另外還有一對稍稍短的觸角，下面長著那張小得不能再小的嘴巴，與其說是嘴巴還不如說那是一條細(xì)縫更形象。
小蝸牛走路主要靠腹部，我們稱之為“腹足”。他走起路來非常的慢，能像吸盤一樣牢牢地吸住物體，然后再緩緩拉長身體，仿佛一名戰(zhàn)士匍匐前進(jìn)，走過的路上會留下一條長長的黏液，有時還回拉點(diǎn)“便便”，好像是說：“小蝸牛到此一游！”
小蝸牛是貝殼類軟體動物。它的殼圓圓地，有螺旋形花紋；它的殼很堅(jiān)硬，像是一座堅(jiān)固的房子。小蝸牛走到哪里就把房子背到哪里，一刻也不分離，既擋風(fēng)又遮雨。
當(dāng)我調(diào)皮的用手去碰它的觸角時，它就會迅速地把觸角縮回去，并以迅雷不及掩耳之勢將整個身體躲進(jìn)房子里面藏起來，以免受到傷害，好久都不出來。
多么可愛的小蝸牛��！
觀察蝸牛四年級作文2
今天，我要觀察蝸牛，如果你想知道關(guān)于蝸牛的秘密的話，我們就一起觀察吧！
我先找來一只蝸牛，它的眼睛像一顆巧克力豆，嘴巴是一個小小的孔，背上背著一個重重的殼，這是它的小房子。它不喜歡陽光，它喜歡陰冷潮濕的地方。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它有兩對觸角，我用手碰了碰它的觸角，它的觸角馬上就收了進(jìn)去，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)沒有碰它了，才又慢慢伸開，還向四周望望，再去找吃的。
這是為什么呢？我?guī)е蓡柣亓思遥覇柫藡寢�，可是媽媽也不知道，媽媽說：“你為什么不去問一問百度呢？”媽媽的`話給了我一點(diǎn)點(diǎn)小小的靈感，我連忙跑進(jìn)書房，上網(wǎng)查了一下百度，原來，碰蝸牛的觸角時，它會認(rèn)為是危險(xiǎn)，所以它會藏到殼里去躲藏。
我還不知道蝸牛是軟體動物，蝸牛的殼輕微破裂，它自己會用分泌物修補(bǔ)，但如果殼全部丟失，蝸牛會在很短的時間內(nèi)死亡。
通過觀察蝸牛，我明白了：我們平常只要善于觀察，就一定有收獲！
觀察蝸牛四年級作文3
雨后校園的花壇上出現(xiàn)了許許多多大小不一的蝸牛。它爬呀爬呀，在花壇上占了一大片地方。于是我捉了些蝸牛，用紙盒為它們搭建了一座寬敞明亮的大房子將它們帶回教室，小心翼翼地喂養(yǎng)并觀察著它們的一舉一動。
小蝸牛的形狀是大大小小的圓，有像海螺樣圓的、還有頭上長了個包似的橢圓的；小蝸牛的顏色也是五顏六色：有黃的、黑的、白加黑的、白加黃的、綠加黃的，還有棕色的。
小蝸牛的個頭也很有意思。最大的蝸牛有圓形的開關(guān)那么大，最小的蝸牛居然比螞蟻還要小，讓我覺得不可思議。它們爬行過的地方總會留下一條長長的、淡淡的痕跡。據(jù)說這是蝸牛體內(nèi)分泌的一種黏液，有助于它的爬行。
小蝸牛的.食物是樹葉和紙片。我是怎樣有這個驚人的發(fā)現(xiàn)的呢？因?yàn)橛幸淮�，劉亦楚把她的小蝸牛給我寄養(yǎng)了一晚上，早上我發(fā)現(xiàn)，劉亦楚給它的蝸牛做的紙房子被我的蝸牛給吃成了一片一片的，所以我才發(fā)現(xiàn)這個驚天秘密。我的同桌張楨涵說：“蝸牛還吃樹葉，大片的銀杏樹葉被吃得連渣都不剩�！庇谑�，我就知道了蝸牛的食物是樹葉和紙片。
我的小蝸牛每天在房子里爬來爬去，餓了就吃樹葉和紙片，困了就縮進(jìn)殼子里睡覺，它的生活一定舒服極了！
觀察蝸牛四年級作文4
有一天，我在我家的花池里捉了一只蝸牛，然后，我開始觀察起來。
我發(fā)現(xiàn)那兩對像天線一樣的東西，其實(shí)是它的觸角，而且，它的眼睛就長在那里。我看它的觸角很可愛，就碰了一下，它一下把觸角縮進(jìn)去了�？磥�，蝸牛還真是膽小��！過了一會兒，它的觸角又重新伸了出來。
我還發(fā)現(xiàn)，它的殼有螺旋形、圓錐形……
我又開始找它的嘴巴，可怎么找也找不到。我就準(zhǔn)備去問問我的那本關(guān)于動物的書，一查，原來蝸牛的嘴巴用肉眼是無法看到
的。別看它嘴巴小，里面的'牙齒卻有25600顆呢！
它的腹部就是它用來爬行的地方，而且，他一邊爬，還一邊分泌出一種黏液，那是幫助它爬行的和驅(qū)趕蚊蟲用的。
我不知道蝸牛是害蟲還是益蟲。這回，我不想查書了，我想做個實(shí)驗(yàn)。我在一邊放白菜葉，一邊放腐爛的樹葉，過了幾十分鐘后，蝸牛爬到了白菜葉的旁邊，開始吃白菜葉。我現(xiàn)在知道了，蝸牛不是益蟲，而是害蟲。
通過了觀察蝸牛，我明白了以后要多觀察才能掌握更多的知識。
觀察蝸牛四年級作文5
這天我從花鳥市場買了兩只蝸牛。
一到家，我就仔細(xì)觀察蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼是螺旋狀的，而且兩只蝸牛殼上的`花紋不一樣：一個是花紋向左旋轉(zhuǎn)，叫左旋紋；一個是花紋向右旋轉(zhuǎn)，叫右旋紋。是不是很搞笑呢？它們長著兩對奇怪的觸角，一長一短的。如果用鉛筆去碰它的觸角，觸角就會“嗖”的一下縮了回去。
當(dāng)天我還去了自我的花園里撿了幾片樹葉和樹枝，又挖了一點(diǎn)潮濕的土壤，再把這些東西拿去布置蝸牛的生活環(huán)境，能讓蝸牛適應(yīng)我給它的家。
我和蝸牛還搞笑事哦！我給蝸牛喂食物這件事就是個例子：我第一次給蝸牛喂食物時，以為它吃樹葉，于是就放了進(jìn)去。但是第二天早上我看見蝸牛一動也沒動那片樹葉，甚至看都沒看一眼！我只好把葉子當(dāng)作裝飾品。這次我又放了一片白菜，期望它喜歡吃。好期盼�。�
再告訴你一個小秘密，其實(shí)蝸牛不分雌雄，一只蝸牛又當(dāng)爸又當(dāng)媽，很辛苦哦。
觀察蝸牛四年級作文6
我觀察的小動物是一只小蝸牛。因?yàn)槲伵５淖嫦仍?jīng)在一次飛行比賽中得了冠軍，成天把獎杯背在身上，到處炫耀，結(jié)果時間一長，獎杯和蝸牛粘在一起，獎杯也變成了堅(jiān)硬的外殼。蝸牛也只能從硬殼里伸出頭來，在地上慢慢地爬行。這就是蝸牛的祖先的故事，就讓我來介紹一下小蝸牛吧！
小蝸牛有一個堅(jiān)硬、沉重的`外殼，喜歡吃甜食，如草莓、香蕉等，不喜歡吃芹菜、黃瓜等。蝸牛是沒有眼睛的，但他的頭上面有兩條觸須，蝸牛是靠兩條觸須來感到知覺的。蝸牛除了這些以外，還有很明顯的特征，就是走路特別慢。有一次我在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，它想往前爬，我便蹲在旁邊看它是怎么一步一步往前爬的，可是過了好久我發(fā)現(xiàn)它好像沒離開原來的位置，又過了好久，它用它笨重的身子才挪了一點(diǎn)點(diǎn)，我為它加油，我鼓勵它終于到了我給它設(shè)定的終點(diǎn)，我好高興呀！
這就是我喜歡的小動物——小蝸牛，這是我對它的了解與觀察情況，你們喜歡觀察哪些小動物呢？
觀察蝸牛四年級作文7
“叮鈴鈴”上課了，這節(jié)是科學(xué)課，陳老師快步走進(jìn)教室，微笑著說：“今天我們學(xué)習(xí)有關(guān)蝸牛的知識。首先，請同學(xué)們拿出你們帶來的蝸牛，并仔細(xì)觀察一下�！�
話音剛落，我們就迫不及待地拿出了放大鏡。我發(fā)現(xiàn)，蝸牛會分泌一種粘液來幫助它爬行，但它還是爬得很慢，比烏龜還慢。蝸牛似乎很膽小，我碰了一下它的觸角，它就一下子縮進(jìn)殼里去了。我還觀察到蝸牛特別個人的事——拉“大便”！我看見，大便乘滑滑梯似地從肛門里“滑”了下來。
不一會兒，陳老師給我們介紹起了蝸牛。她說：“蝸牛是陸生貝殼類軟體動物，它是世界上牙齒最多的動物，有25600顆牙齒。”“哇哦！”我們驚嘆不已。陳老師繼續(xù)介紹蝸牛：“蝸牛有一條長滿牙齒的舌頭叫齒舌，它吃東西都是用舌頭舔著吃的`……”
這真的是太神奇了！
可惜，時間過得真快，一節(jié)課很快結(jié)束了。
不知道下一節(jié)科學(xué)課又有什么新奇的知識等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
觀察蝸牛四年級作文8
瞧，一只蝸牛在懶洋洋地石壁上面，慢慢地爬著。
它有一個大大的殼，身體像果凍似的。我4歲時，看到正在尋找合適的殼時的蝸牛時，我還以為它脫下來的外殼是果凍呢！
它的第一對觸角長長的，眼睛就長在它的上面。第二對觸角十分短，如果不仔細(xì)看的話，說不定還會以為那是一根雜毛呢！
它看起來雖然像個老大爺，可是它膽小的很呢！你看，我才剛剛往前走了幾步，它就已經(jīng)飛快地縮進(jìn)它的大房子里面去了。這一躲，連它的長觸角都沒有影子了。
蝸牛最喜歡吃鮮嫩的青草，或者是菜葉，每次到了草地上，它就開始瘋狂地吃，直到它的肚子再也裝不下一小截青草。
每到該吃飯的時間，蝸牛就爭先恐后地爬到有食物的地方，“唰唰唰，唰唰唰”的聲音從我耳邊掠過，她吃東西可真是快啊，才不到2分鐘，蝸牛們就把我給的10根青草吃的`半根也不剩了。
蝸牛對我們來說雖然沒有很討厭，但在農(nóng)民眼里，蝸牛好似莊稼的天敵，哪都有它們的身影。它們把莊稼吃個精光，農(nóng)民們辛辛苦苦種出來的食物，就這樣葬身于蝸牛的肚子里面了，它們喜歡吃植物的莖，根，葉，一出現(xiàn)就一定要吃一些。哪怕只剩下一些些的莊稼，它們也不可能手下留情的，一定會好好品嘗一頓的。所以，在農(nóng)民的眼里，蝸牛，就是個惡魔。
蝸牛，真是個古怪的動物。
觀察蝸牛四年級作文9
我家有一只黃白相間的公貓。因?yàn)樗X的時候，經(jīng)常把身體卷成一個飯團(tuán)的樣子，所以我給它取名叫“飯團(tuán)“。
它有一對像寶石一樣的眼睛，不僅好看，而且還可以夜視，方便它在漆黑的夜晚捕捉老鼠�！帮垐F(tuán)“個子比較小，嘴邊長了幾根白胡子。不要小看貓胡子，它相當(dāng)于貓的一把尺子。是貓用來測量距離的。如果貓沒了胡子，連走路都很費(fèi)事。
我家“飯團(tuán)“很愛干凈，也很講衛(wèi)生。時常會用它那帶倒刺的舌頭，清理毛發(fā)。每次大小便后，還會用腿把排泄物埋起來。
小飯團(tuán)走起路來，是沒有聲音的。因?yàn)樗哪_上長有肉墊，這樣在它捕捉老鼠的`時候，就不會驚跑獵物了。它還有很鋒利的爪子。平時藏在肉墊中，一遇到危險(xiǎn)或需要爬樹的時候，才會露出那可怕的爪子。
它也很安靜，時常在熙熙攘攘的臺階上，蹲上幾個小時，目不轉(zhuǎn)睛地盯著遠(yuǎn)方。每當(dāng)這時候，我非常好奇它都在想什么？
“飯團(tuán)“真是一只有趣的小貓咪呢！
觀察蝸牛四年級作文10
上次我寫過一篇觀察蝸牛爬行動作的周記，這次我要寫寫蝸牛別的特點(diǎn)了：
這次，我又捉到了一只大蝸牛。我看它長得這么大，食量一定非常大。我就給了它一片大菜葉吃�？墒牵侵晃伵Ｋ坪醪恢肋@片菜葉的存在，只是在上面來回爬動。我以為它不吃，就不理它了。第二天早上我一覺醒來，驚奇地發(fā)現(xiàn)，菜葉竟被它“撕”成了兩半！我摸了摸菜葉，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)干了。我突然想起老師的話，蝸牛只吃有水分的.菜葉的葉片。我就換了片有水分的菜葉，可蝸牛的反應(yīng)跟上次一樣。但我不像上次一樣沒毅力了，我還在那看著。過了大約30分鐘，它的嘴里吐出一個閃著白光的東西。我用放大鏡看了一下，發(fā)現(xiàn)那東西是它的舌頭，閃光的是它的牙齒。它用舌頭碰到菜葉后馬上就縮了回去，而被它舌頭碰到的地方有一道裂痕，那是它吃掉的菜葉。
這次觀察讓我知道了蝸牛是怎樣吃東西的，蝸牛真是個奇特的動物。
觀察蝸牛四年級作文11
大自然中有許多東西值得去觀察，只要細(xì)心，就能發(fā)現(xiàn)它的奇妙之處。就讓我們來觀察小蝸牛吧！
這天，我和媽媽一起來到了位于從化的外婆家。在花園的墻上，有許多的蝸牛，它們有的在啃葉子，有的在殼里睡覺，還有的在伸著觸角東張西望。我看到了一只孤單的`蝸牛，它一直在墻角徘徊，不時停下來，像是仰頭望望我。我想：它這么孤獨(dú)，應(yīng)該是沒有同伴，不如我把它捉起來，觀察觀察。
于是，我拿來了一個玻璃小瓶子，把它罩住。不一會兒，它就慢慢地爬到到了玻璃瓶子里，我又拿了幾片新鮮的葉子，放在瓶里。小蝸牛爬上了一片嫩葉吃了起來，它吃得真慢呀，好像一位老人。我仔細(xì)看著，突然發(fā)現(xiàn)一個問題：“為什么蝸牛走過的地方都會留下一條細(xì)細(xì)的尾巴呢？”我決定繼續(xù)觀察。我看見蝸牛的觸角一擺一擺的，非�？蓯郏湍檬峙隽伺�。誰知，手一碰到它馬上就縮回了殼里，蝸牛真膽小。我又發(fā)現(xiàn)了那條尾巴里還有一些小小的點(diǎn)，看上去滑滑的、軟軟的，好像一個個小小的肉團(tuán)�？粗粗�，我忽然想起蝸牛的瓶子需要空氣，就把瓶蓋打開了。它一聞到新鮮空氣就爬了出來。我這回看清楚了，原來，那條細(xì)細(xì)的尾巴是蝸牛的排泄物，它排出排泄物是為了能更快地爬行。
這次觀察到了蝸牛，我非常開心，因?yàn)橛謱W(xué)到了許多知識。
觀察蝸牛四年級作文12
前幾天下雨，很無聊，就和媽媽在樓下花園玩。忽然，發(fā)觀了有好多蝸牛在悠閑的朝散步呢！
我很好奇，就捉了幾只仔細(xì)觀察起雜來。蝸牛的殼就是它的房子，它的殼是螺旋的，有花的、黑的、都不一樣，我捉的蝸牛都是右旋的，沒有一個左旋的。蝸牛長有兩對觸角，一對長的，一對短的，長觸角上長著它的一對小小的風(fēng)眼睛。我找不到它的嘴巴。奇了怪了，它難道沒有嘴巴嗎?那是怎樣吃東西的呀!最后，我在它那一對短觸角下面找到了一條細(xì)細(xì)的條線，那就是它的'嘴吧。我還發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方會留下一些白色的液體，這是什么呢？我就在網(wǎng)上查相關(guān)資料，原來蝸牛底部的粘液能讓蝸牛底部更濕潤，是為了自己不被檫擦傷。它一般吃一些嫩的樹葉和菜葉子。媽媽告訴我，蝸牛喜歡生活在潮濕的地方，最后我吧蝸牛放回了花園邊沿上。
今天觀察真是有趣，不同的動物特點(diǎn)是不一樣的。我還會在網(wǎng)上查更多關(guān)于蝸牛的相關(guān)知識的。
觀察蝸牛四年級作文13
今天，老師給我們留了個作業(yè)：觀察動物或植物，寫一篇日記。回到家，我左想想，右想想，該寫什么好呢？對！觀察蝸牛，我放下書，馬上去看蝸牛。
蝸牛是一種性情溫順的軟體動物。它的外殼有些像海螺，是黃褐色的，小的只有黃豆大小，大的跟拳頭一般大，形成天然的`花紋。身體是螺旋狀的，肉很肥厚，能分泌一種粘液。它的脖子可以伸 縮，當(dāng)它高興時，脖子就會伸出來，可是只要你一碰它，就會馬上縮回去，因?yàn)椴弊雍蜕眢w是緊密相連的。頭上長著一對長觸角和一對短觸角，長觸角的頂端有兩個黑點(diǎn)，原來那就是蝸牛的一對小眼睛 ，短觸角是辨別食物的。它的嘴長在頭的下部，嘴里的牙齒多的數(shù)也數(shù)不清。
蝸牛全靠肌肉收縮爬行，所以爬的很慢，蝸牛的最喜歡在溫暖而又潮濕的地方生活，愛吃黃瓜、白菜葉等蔬菜。有時，玩的開心了，就東張西望，好像在找它的伙伴。
觀察蝸牛四年級作文14
我又開始觀察前幾個星期從家樓下抓到的蝸牛了。
一開始，我把爬到盒壁上和盒蓋子上的蝸牛都拿到了盒子的底部。首先觀察它的頭部，它有兩對會伸縮的觸角，一對長，一對短，它的'眼睛長在觸角的最上面。而且，它的頭上有一個生殖孔，是用來生蝸牛寶寶的。還有它是用自己獨(dú)特的齒舌來吃東西的。另外，蝸牛的殼上有一些不同顏色的斑點(diǎn)，并且有兩個孔，一個是排泄孔，另一個是呼吸孔。
它爬行的時候，是不是會有黏液？而且我還發(fā)現(xiàn)他爬行時身體一伸一縮的不知道怎么回事。我就仔細(xì)想：上次學(xué)蝸牛的時候，科學(xué)老師是怎么講的，想了一會兒，突然我想起來了，蝸牛的爬行是用腹足啊。
我觀察的時候，有幾只蝸牛一直一動不動，我覺得它們是冬眠了。我跑去問媽媽，媽媽說：“它們是睡了，不是冬眠，碰一下就醒了�！蔽矣秩柪牙�，姥姥卻說：“可能是死了�！蔽野凑諎寢屨f的做輕輕觸碰一下，果然，蝸牛把頭探出來，慢慢地“逃之夭夭”了。
觀察蝸牛四年級作文15
聽說下次科學(xué)課觀察蝸牛，我和同學(xué)們都無比興奮。我早早準(zhǔn)備了零花錢買了蝸牛。第二天我把蝸牛帶到學(xué)校。還沒到科學(xué)課，我就迫不及待地想觀察蝸牛了。我打開盒子，拿了一只蝸牛出來。它有一雙可愛的小眼睛，還有一對觸角。以前畫蝸牛，小朋友總是把眼睛畫在蝸牛的觸角上。現(xiàn)在我知道了，觸角和眼睛是不一樣的。蝸牛的身體黏乎乎的，一粘到什么地方，就很難把它拔下來。小小的蝸牛，“力氣”可真大��！
到了科學(xué)課，老師讓我們觀察蝸牛的身體各個部位。它的身體部位有：殼、觸角、眼睛、頭、口、腹。我們進(jìn)一步觀察蝸牛的殼。殼的旁邊有兩個小孔。左邊的孔是用來排泄糞便的，右邊的孔是用來呼吸的。接著，科學(xué)老師介紹蝸牛吃東西的知識。它不喜歡吃的.東西有：零食、肉、大蒜、辣椒、洋蔥等等。它喜歡吃的東西有：蔬菜、新鮮的樹葉、胡蘿卜、紙。我心里想：好神奇啊，連紙都愛吃！蝸牛喜歡在陰暗、潮濕的地方生活。只要我們在下過雨的地方，搬開一塊石頭，說不定下面就有蝸牛呢。
我很喜歡科學(xué)課，更喜歡觀察可愛的小蝸牛。我盒子里有兩只蝸牛，希望他們能結(jié)婚，生好多好多蝸牛小寶寶。就這樣一代一代的生存下去，我就能養(yǎng)超級多的蝸牛了。
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