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觀察蝸牛作文優(yōu)選【15篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的觀察蝸牛作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
觀察蝸牛作文1
在一個雨后早晨,我無意中發(fā)現(xiàn)了幾只蝸牛在慢吞吞地爬行,我便認(rèn)真觀察起來。
蝸牛的身體是深黃色的,摸起來很光滑。它的身體上還背著一個螺旋的小殼,那就蝸牛的“家“。
蝸牛是用腹足貼在物體上行走的,它行走的時候還會在物體表面留下痕跡,真有趣。
最有趣的還是蝸牛的`眼睛。它的眼睛長在長的觸角的頂端,我碰了一下它的長觸角,長觸角就縮回了一點(diǎn),過了一會才伸出來。我產(chǎn)生了疑問,為什么會這樣呢?
回到家,我打開電腦,上網(wǎng)查了一下資料,原來蝸牛的長觸角像盲人的拐杖,遇到危險是,它就會縮進(jìn)去,在安全的環(huán)境下它才會伸出來。
通過這次觀察,我明白了蝸牛的長觸角為什么會縮進(jìn)去。原來觀察這么有趣,以后我要多觀察周圍的事物。
觀察蝸牛作文2
“阿門阿前一棵葡萄樹……”每當(dāng)我唱起這首歌,都會想到可愛的小蝸牛。
蝸牛雖然小,但它是世界上牙齒最多的動物,蝸牛可有25000多顆牙齒呢!它的牙齒長在舌頭上,被稱為“齒舌”。
一天,我在我家門前的.小河邊發(fā)現(xiàn)了一只小小的蝸牛。我捉起蝸牛,找來放大鏡仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn),蝸牛背著一個“大房子”,所以它走路時滿吞吞的。蝸牛有觸角,觸角上有兩只芝麻粒一般的小眼睛,它沒有鼻子,但是有小氣孔。蝸牛喜歡在潮濕的地方生活。怪不得我會再小河邊遇見它呢!
我還發(fā)現(xiàn)了蝸牛喜歡吃菜葉,我把饅頭渣、菜葉、蘋果塊放在它面前,它不吃饅頭渣和蘋果快,只吃菜葉。我開心極了,因為我終于知道它喜歡吃什么了。
這是只可愛又有趣的蝸牛。
觀察蝸牛作文3
走出浩瀚的書海,大自然就像一位無聲的老師,能讓我們學(xué)到書本上學(xué)不到的知識。
周末,我在小區(qū)花園里玩耍。在草叢邊我發(fā)現(xiàn)了一只沒有殼的.蝸牛,好奇心促使我蹲下來觀察它。只見它東張西望,仿佛不知道去哪。我心想:它一定是在找它的殼吧?難道它不知道它的殼在哪里?我應(yīng)該幫幫它。于是,我從附近找來了幾個空殼放在它旁邊。但是,它不但不往我放殼的地方爬,還往反方向爬。我越想越覺得奇怪,于是便上網(wǎng)查了查。原來,我看到那只不是蝸牛,而是一種叫蛞蝓的軟體動物,它和蝸牛很像,只是沒有殼,因為身上爬滿了黏液,人們俗稱它為“鼻涕蟲”。
我繼續(xù)往后查,原來,蝸牛的內(nèi)部器官都包含在內(nèi)臟囊里面,拔掉它的殼就相當(dāng)于去掉了它的腸胃和肝臟,它就不會再活下去。
大自然太神奇了,我們一定要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,一個勤于思考的大腦,一顆勇于探索的心,那樣我們就能發(fā)現(xiàn)大自然中更多的秘密啦!
觀察蝸牛作文4
有一種動物,它頭上長著兩個觸角,它的背上有一個家,這個家的外殼有一些螺紋。小朋友們來猜一猜這是哪種小動物?它就是我最喜歡的動物之一—蝸牛。
有一天,我在公園的花壇上捉了一只小蝸牛,我把它裝進(jìn)盒子里抱回家。第一天,我在盒子里放了一些面包和樹葉,到了第二天我去看小蝸牛時,發(fā)現(xiàn)盒上有一個大洞,面包和樹葉也被吃了不少,在好奇心的驅(qū)使下,我決定觀察一下蝸牛是怎樣吃東西的。
經(jīng)過我的細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)蝸牛會分泌出一種唾液用來軟化食物,它正是利用這種唾液和牙齒來咀嚼東西的`,我還經(jīng)過看百科全書知道了原來蝸牛是世界上牙齒最多的動物,最多的有36000顆牙齒。對了,蝸牛還可以入藥,最重要的是小蝸牛還有一種精神值得我們學(xué)習(xí)那就是堅持不懈。
因此,我們要做生活的有心人,學(xué)會勤于思考,善于觀察。
觀察蝸牛作文5
在放學(xué)路上,我發(fā)現(xiàn)一只蝸牛。我們的科學(xué)課上正在學(xué)有關(guān)蝸牛的知識,于是,我用樹葉包住它,帶回家仔細(xì)觀察。
回到家里,蝸牛身體一直縮在殼里不肯出來,大概是剛才受了驚嚇,藏了起來。過了好久,它似乎忍不住,小心翼翼地從殼里鉆出來,我怕他嚇到,所以在遠(yuǎn)處觀察。
蝸牛長著一對觸角,一對長,一對短,不停地?fù)u晃,好像是根天線,蝸牛還背著一個大大的重重的'殼,蝸牛的殼是田螺狀的。上面有一些不規(guī)則的花紋,你能猜出這兩對觸角是用來干什么的嗎?告訴你,在那四根天線上可長著他的眼呢!你可別以為蝸牛很弱小,它可是世界上牙齒最多的動物呢!
蝸牛爬行時,他的頭往前伸,扒住地,再用自身的力量把那笨重的殼往前拖,如果仔細(xì)看,在他身后,會有一條彎彎曲曲的線,那就是蝸牛爬行時的痕跡。
蝸牛讓我迷上了觀察,每次觀察都有新發(fā)現(xiàn)。
觀察蝸牛作文6
今天我們家又多了幾個新的成員,它們是——蝸牛!
蝸牛的眼睛長在觸角上,因為它真正的眼睛“退化”了,有點(diǎn)兒看不清事物。它看過的地方都有粘液,因為這樣可以牢牢地貼在上面。而且,我們很方便就能找到它。蝸牛的腳叫腹足,腹足貼在地面上,才能爬行。蝸牛的口長在頭部對下來那一塊,只要把蝸牛翻個面,就能看清。蝸牛吃菜葉的時候是這樣的:慢慢地爬到菜地上,把菜葉小心地卷起來,塞進(jìn)嘴巴吃起來。
幾天以后,我的蝸牛比以前大了一點(diǎn),而且,我發(fā)現(xiàn):我養(yǎng)的幾只小蝸牛居然爬在蝸牛媽媽的'背上!幾只小蝸牛又爬到蝸牛爸爸的背上!又有一只小蝸牛被蝸牛媽媽“吃”掉了!蝸牛們真是太有趣了!
沒想到我們養(yǎng)蝸牛能有這么大的發(fā)現(xiàn)呀!我一定會好好地養(yǎng)蝸牛,一定能獲得更多更多的發(fā)現(xiàn)。
觀察蝸牛作文7
今天,我做了兩個小實驗。一個實驗是把養(yǎng)蝸牛的塑料盒子打開,看看這兩只蝸牛有沒有動靜。另一個是用手電筒照蝸牛,看看它們會發(fā)生什么。
我把塑料盒子打開后,就先回書房做作業(yè)了,大約過了30分鐘,我走出書房去檢查。哇!我叫了起來,一只蝸牛竟然爬到天花板上。還有一只呢?只見它在菜葉堆里懶懶地躺著,兩對觸角探出殼外。爸爸幫我把“越獄”的蝸牛抓回盒子里,然后過了幾分鐘等蝸牛保持放松狀態(tài)后,我開始做第二個實驗。我用手電筒照蝸牛,第一次這兩只蝸牛立刻把頭縮回殼里。第二次它們把兩對觸角縮進(jìn)了腦袋里。第三次它們一點(diǎn)都沒有動靜了。估計這倆蝸牛知道了手電筒對它們是沒有傷害的`。
這兩只蝸牛真有趣。
觀察蝸牛作文8
這幾天,我上學(xué)的時候常常下雨。每天放學(xué)在公交車站等車時,我都會蹲在公交車站旁邊的草叢旁邊找蝸牛玩。下雨后的蝸牛總是很多,我把我找到的蝸牛都放在石階上。找到幾只后我又開始觀察它們爬行的樣子和動作,上車也帶上一只玩兒。
我看見它們的`眼睛碰到任何東西都會縮回去,過一會兒又慢慢地伸出來。它們爬的時候,從眼睛和頭帶著身子,身子再帶著尾巴拖著殼兒慢慢兒往前爬。如果我把它們拿起來,它們就會全身縮到殼兒里。到家了,我的手中仍然拿著一只小蝸牛。媽媽很怕蝸牛,因為她覺得蝸牛很惡心。
我不覺的惡心,因為喜歡玩是不會覺得惡心的;氐郊椅野阉b在餅干盒里,可是過了一會兒,它還是不出來。它和我玩了這么久,肯定累壞了。
觀察蝸牛作文9
今天,我和奶奶早早的起了床,興致勃勃的來到了理療店,奶奶走進(jìn)了理療店,我閑著沒事干,出去蕩了一圈,突然,我看見了一只蝸牛,我靈機(jī)一動,自言自語地說:“對呀!我怎么沒想到呢!我可以捉蝸牛呀!”我捉了一只蝸牛,放在手心上,仔細(xì)觀察了起來,我發(fā)現(xiàn),蝸牛是軟體動物,身上有兩對觸角,長觸角的頂端有眼睛,如果用小棒或鉛筆輕輕觸碰蝸牛的身體,蝸牛會縮進(jìn)殼里,蝸牛的殼分左旋和右旋。蝸牛是用腹部爬行的',所以它的腹部叫腹足。如果蝸!八X”了,把它放進(jìn)水里或輕輕摩擦它,蝸牛就會醒來。
這些有趣的知識都是我從科學(xué)課上學(xué)來的!我在觀察時,奶奶已經(jīng)做好理療了。我只好跟著奶奶依依不舍的回家了。
觀察蝸牛真有趣!我下次一定要再來觀察蝸牛!
觀察蝸牛作文10
你觀察過事物嗎?聽一聽我和我同學(xué)觀察事物吧!
有一次科學(xué)課,老師讓我們觀察蝸牛?茖W(xué)老師說蝸牛有氣孔,大家都非常好奇,蝸牛的氣孔到底在哪里呢?它又是怎樣的呢?老師還告訴我們:“要看蝸牛氣孔,必須把蝸牛抓住,這樣它就會鉆出殼,這時你們就可以清楚地看到他的氣孔啦。不過它很快又會縮進(jìn)去的,你們要抓緊時間看仔細(xì)哦!崩蠋熣f完,我和章余欣就觀察起來。我抓住蝸牛的殼,蝸牛卻一下子就縮進(jìn)殼里,我想它應(yīng)該是受驚嚇了吧?過了一會兒,蝸牛又鉆出殼來,這次我們倆睜大眼睛,可是,我怎么也找不到蝸牛的'氣孔!我著急了,“蝸牛啊蝸牛,你的氣孔到底在哪里?”正在這時,章余欣驚叫起來:“在這,在這!”邊說邊指給我看,“蝸牛的氣孔也挺大的嗎!”此時此刻,我們不知有多高興,第一次做試驗,沒想到還挺成功的。
這真是一件有趣的事,以后我還要從這一次次的觀察中,了解更多的知識。
觀察蝸牛作文11
今天,我和媽媽在一個又陰涼又潮濕的地方捉了二只蝸牛,一只喜歡到處爬,我給它取名叫“調(diào)皮猴”。另一只喜歡睡懶覺,我給它取名叫“懶羊羊”。
“調(diào)皮猴和”懶羊羊“都長著四根觸角,就像四根天線干還長得兩只大大的眼睛。它們的貝殼是淡黃色的。我把它們放在一個盒子里。
有一次,我在盤子里放了一些吃的。有橘子、面包渣、蘋果、樹葉和大白菜。我把”調(diào)皮猴“和”懶羊羊“放在盤子的中間,讓它們選自己喜歡的事物。”調(diào)皮猴“和”懶羊羊“你擠我碰,好像在說:”這下可以飽餐一頓了!“然后,”調(diào)皮猴“和”懶羊羊“跑來跑去。過了一會兒,它們終于找到了它們喜歡吃的大白菜。
我還發(fā)現(xiàn)”調(diào)皮猴“和”懶羊羊“身體上好像是沒有骨頭的,濕淋淋的'。只要它們爬過的地方都會留下一種濕濕的黏液呢!
我的兩只小蝸牛真是太可愛了!
觀察蝸牛作文12
今天下午,我在院子里發(fā)現(xiàn)一只蝸牛。蝸牛是背著一個沉重的殼,它的殼是咖啡色,走起路來非常緩慢。看著這只蝸牛,我很好奇地想知道蝸牛是益蟲還是害蟲?蝸牛殼里面又是什么呢?我想今天一定要探個究竟。
于是,我找來一片菜葉放在蝸牛面前,蝸牛緩慢的.爬了上去便吃了起來,很快,菜葉就被蝸牛吃光了?粗伵@峭袒⒀实臉幼,我就猜想:蝸牛是吃菜葉的害蟲,那蝸牛殼里面又是什么呢?我拿了一塊圓石子,輕輕地往蝸牛背上敲,過了好一會兒,還是沒有結(jié)果。正當(dāng)我有點(diǎn)泄氣時,忽然靈機(jī)一動,又想出一個辦法,拿了一個頭比較尖的石頭,小心翼翼地敲著,很快,就把殼敲碎了,我把蝸牛的頭一抽,就殼里面的東西抽了出來。原來,蝸牛殼里面是蝸牛的肚子呀!
通過這兩次觀察,我知道了蝸牛是害蟲,也知道了殼里面是它的肚子。而且我還明白了一個道理:只要認(rèn)真學(xué)習(xí),就有很大收獲。
觀察蝸牛作文13
雨停了,我和媽媽去集市買菜,在小區(qū)門口的路上看到好幾只小蝸牛正在慢悠悠地過馬路。我蹲下身好奇地觀察,發(fā)現(xiàn)小蝸牛背著褐色的“小房子”,這座房子就是它的'殼。它的身體一遇到危險就馬上縮進(jìn)殼里,要過好長時間才會小心翼翼地探出頭來。小蝸牛頭上長著兩對觸角,一對長一對短。短觸角在它爬行時會一下又一下地觸碰著地面,就像兩根探測棒在仔細(xì)地察看地面有沒有危險。那對長觸角的頂端長著它的小眼睛,正在好奇地打量著這個世界。
我還發(fā)現(xiàn),蝸牛的行動十分緩慢,一下一下慢慢地蠕動,并且爬行時腹部會分泌一種黏液,所以蝸牛爬過的地方會留下銀色的痕跡。蝸牛是個膽小鬼,就連吃東西也不例外,我把一片樹葉放到它面前,它小心翼翼地試探后才狼吞虎咽地吃起來。
觀察蝸牛讓我發(fā)現(xiàn)了大自然的秘密,以后我要更加留心觀察周圍的事物。
觀察蝸牛作文14
今天放學(xué),媽媽帶著我來小區(qū)的公園里找蝸牛。因為蝸牛喜歡在陰暗潮濕、疏松的環(huán)境中生存,所以我們就來到了池子邊來找蝸牛。
不一會兒,我就找到了一只蝸牛,我就開始觀察起來。只見它只有我手指指甲蓋那么大,頭上長著直直的觸角,圓圓的眼睛長在觸角上。它的背上背著一個又圓又大的"房子",殼是螺旋形的。媽媽告訴我蝸牛是軟體動物,所以能把身體縮進(jìn)殼里,把殼當(dāng)屋子。它沒有腳,只能慢吞吞的爬行。它的腹部就是用來爬行的地方,而且一邊爬還一邊分泌出一種黏液,那是幫助它爬行和驅(qū)趕蚊蟲用的`。
我又開始找它的嘴巴,可怎么也找不到。一查資料才知道原來蝸牛的嘴是我們用肉眼沒法看到的。
通過這次觀察,我學(xué)會了很多大自然中不知道的知識。
觀察蝸牛作文15
今天科學(xué)老師布置我們回家養(yǎng)蝸牛,觀察蝸牛的外表和生活習(xí)性。
在回家的路上,我迫不及待地在草叢里捉了兩只較大的蝸牛,滿心歡喜地回家觀察去了。我先在科學(xué)學(xué)具的飼養(yǎng)盒底部撒上了一層粗沙,然后鋪上一層潮濕的土壤,再放進(jìn)幾條樹枝和幾片落葉,就形成了一個蝸牛生活的環(huán)境。接著小心翼翼地把蝸牛放進(jìn)去,仔細(xì)觀察起來。蝸牛是軟體動物,身體上有殼,殼旋轉(zhuǎn)的方向有左旋和右旋兩種。身體分為頭、腹、口、眼、觸角(兩對),眼睛長在長觸角的`頂部,用腹足爬行。漸漸的,我產(chǎn)生了疑問:蝸牛吃什么?它是怎樣吃的呢?它怎么呼吸?怎么排糞便?經(jīng)過多天的觀察,我發(fā)現(xiàn)蝸牛愛吃新鮮葉片、面包等,用它嘴里的一萬多顆小牙齒一點(diǎn)一點(diǎn)地咬碎。而呼吸和排泄都是用殼上的氣孔來進(jìn)行的,十分有趣。
我們以后一定要多多觀察,增加我們的知識,增強(qiáng)觀察能力。
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