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觀察蝸牛作文(匯總15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的觀察蝸牛作文,希望能夠幫助到大家。
觀察蝸牛作文1
在科學(xué)課上,老師要我們觀察蝸牛,放學(xué)回家,我就到小花園去捉蝸牛?墒俏乙恢灰矝](méi)有看見(jiàn),于是,我去問(wèn)奶奶哪里有蝸牛,奶奶告訴我在潮濕的地方有蝸牛,終于我在潮濕的墻角發(fā)現(xiàn)了幾只蝸牛,然后我把它們放到了玻璃杯里。
回到家中,我開(kāi)始觀察蝸牛。我發(fā)現(xiàn)蝸牛有大小兩對(duì)不同的觸角,大觸角是用來(lái)辨別方向的,小觸角使用來(lái)聞東西的;它的外殼像房子一樣,只要遇到危險(xiǎn)它就會(huì)躲進(jìn)自己的“小房子”;它的腹足像吸鐵石,可以在墻上爬行,而且可以粘在墻上,因?yàn)樗腵腹足有許多小吸盤,所以可以把它牢牢的粘在墻上。
蝸牛生活在黑暗潮濕的環(huán)境里,因?yàn)樗玛?yáng)光,常常躲在“小房子”里,只有晚上才出來(lái)活動(dòng);蝸牛喜歡吃樹(shù)葉和青菜,它最喜歡吃甜食了,科學(xué)老師讓我們做過(guò)試驗(yàn),它吃東西很慢,好久才吃一個(gè)小洞。
這就是我觀察的蝸牛,我很喜歡它!
觀察蝸牛作文2
雨停了,我和媽媽去買菜,在路上看到好幾只小蝸牛正慢悠悠地過(guò)馬路。它們?nèi)ジ墒裁茨?難道它們出來(lái)呼吸新鮮的空氣?還是出來(lái)尋找食物?
我蹲了下來(lái),仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它們有一個(gè)螺旋形的外殼,這就是它們的“房子”。小蝸牛有四只觸角,兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的',兩條短短的,它們爬的時(shí)候,足跡會(huì)留下一行粘液,這是從它們體內(nèi)分泌出來(lái)的液體,據(jù)說(shuō),即使走在刀刃上,也不會(huì)有危險(xiǎn)。
過(guò)了一會(huì)兒,我腳都蹲麻了,它們還爬不到幾厘米,真慢!于是,我推了一下它們,只見(jiàn)它們把頭縮進(jìn)了殼里,過(guò)了好一會(huì)兒,它們才探出頭來(lái),看了一下四周,確定安全后,就又繼續(xù)爬了起來(lái)。“小蝸牛真聰明。 蔽蚁。這時(shí),媽媽叫我了,我只能戀戀不舍地告別小蝸牛,并祝它們旅途愉快!
觀察蝸牛作文3
今天,我回家的路上抓了幾只蝸牛,準(zhǔn)備好好的觀察一下這幾只可愛(ài)的蝸牛。
它的殼是圓圓的,身體是黏糊糊的,只要它爬過(guò)的地方,都會(huì)留下它身體上液體。一天,小蝸牛正在睡覺(jué),奇怪,為什么蝸牛是縮著睡覺(jué),而不是頭伸出來(lái)的'呢?我想了好久,還是想不出來(lái)。它
醒了,可是只有大空殼哦,原來(lái)它是脫殼了。
它細(xì)長(zhǎng)的身子從圓圓的殼里爬出來(lái),可它垂頭喪氣的看地上,可能是餓了,我連忙拿了幾片葉子放在他眼前,只見(jiàn)它一直向前爬,向葉子爬去,生怕會(huì)被人搶走似的。過(guò)了一會(huì)兒,蝸牛把葉子吃光了。我把兩只蝸牛分別放到醋與酒的瓶子里,過(guò)了幾天,我把酒和醋倒掉,發(fā)現(xiàn)兩只蝸牛的身體都消失了。
蝸牛的世界真稀奇呀!
觀察蝸牛作文4
今天,科學(xué)老師叫我們?nèi)プノ伵。我在雨后濕?rùn)的土地上,抓到了兩只蝸牛。
“叮叮叮”上課鈴聲響了,我捧著兩只蝸牛,小心翼翼地走進(jìn)教室,拿出蝸牛仔細(xì)觀察起來(lái)。只見(jiàn)它背著一間“房子”,頭部有兩對(duì)觸角。長(zhǎng)的那對(duì)是眼睛,我還看到它的腹部中間厚,外邊薄,爬行的時(shí)候還會(huì)分泌粘液。老師告訴我們:“蝸牛是世界上牙齒最多的'動(dòng)物,大約有25000顆!蔽疫沉浸在知識(shí)海洋中,“叮叮!币魂囃蝗缙鋪(lái)的鈴聲把我吵醒,原來(lái)是放學(xué)了。
回到家,我又迫不及待地想和蝸牛玩。剛打開(kāi)盒子,蝸牛就如臨大敵,身子都縮回去了。我就去問(wèn)爸爸:“蝸牛頭縮回去了,怎么才能讓它的頭再伸出來(lái)呢?”爸爸回答:“你先去拿一個(gè)水桶,然后在里面裝一點(diǎn)水。”話音剛落,我就按照爸爸的提示,把蝸牛輕輕放入水中,不一會(huì)兒,果然就見(jiàn)它把頭伸了出來(lái)。
觀察蝸牛真有意思,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)喜歡上小蝸牛了!
觀察蝸牛作文5
比賽開(kāi)始了,第一只蝸牛先隱隱約約地探出了一丁點(diǎn)兒觸角。接著,應(yīng)佳怡體力一個(gè)問(wèn)題,說(shuō)道:“我們可以用面包屑引誘蝸牛!”可是,第二只蝸牛,依然是沒(méi)動(dòng)靜,縮著頭像個(gè)很害羞的小姑娘。我們等待它“登場(chǎng)”。然后,蝸牛爬了幾下,又懶洋洋的縮進(jìn)殼里面睡覺(jué)了。于是,我們想了個(gè)法子:把它泡在水里,看看有沒(méi)有動(dòng)靜。可是,這個(gè)辦法也不管用,還是把它拿了出來(lái)。接著,換了一位“選手”上場(chǎng),這只蝸牛又大又肥像個(gè)巨大的“大力士!彼е^得意洋洋的'說(shuō):“這次冠軍非我莫屬了!”于是,它奮力的向前爬去。再看看第一只蝸牛,爬幾下,停一會(huì)兒,一對(duì)觸角左右擺動(dòng),好像聽(tīng)到了什么動(dòng)靜。最后,還是“大力士”冠軍呢!它樂(lè)得手舞足蹈呢!
這場(chǎng)蝸牛之間的比賽真精彩。⌒∨笥涯銈兿矚g嗎?
觀察蝸牛作文6
今天,我做了兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)。一個(gè)實(shí)驗(yàn)是把養(yǎng)蝸牛的'塑料盒子打開(kāi),看看這兩只蝸牛有沒(méi)有動(dòng)靜。另一個(gè)是用手電筒照蝸牛,看看它們會(huì)發(fā)生什么。
我把塑料盒子打開(kāi)后,就先回書(shū)房做作業(yè)了,大約過(guò)了30分鐘,我走出書(shū)房去檢查。哇!我叫了起來(lái),一只蝸牛竟然爬到天花板上。還有一只呢?只見(jiàn)它在菜葉堆里懶懶地躺著,兩對(duì)觸角探出殼外。爸爸幫我把“越獄”的蝸牛抓回盒子里,然后過(guò)了幾分鐘等蝸牛保持放松狀態(tài)后,我開(kāi)始做第二個(gè)實(shí)驗(yàn)。我用手電筒照蝸牛,第一次這兩只蝸牛立刻把頭縮回殼里。第二次它們把兩對(duì)觸角縮進(jìn)了腦袋里。第三次它們一點(diǎn)都沒(méi)有動(dòng)靜了。估計(jì)這倆蝸牛知道了手電筒對(duì)它們是沒(méi)有傷害的。
這兩只蝸牛真有趣。
觀察蝸牛作文7
這幾天,我上學(xué)的時(shí)候常常下雨。每天放學(xué)在公交車站等車時(shí),我都會(huì)蹲在公交車站旁邊的草叢旁邊找蝸牛玩。下雨后的蝸?偸呛芏,我把我找到的蝸牛都放在石階上。找到幾只后我又開(kāi)始觀察它們爬行的樣子和動(dòng)作,上車也帶上一只玩兒。
我看見(jiàn)它們的眼睛碰到任何東西都會(huì)縮回去,過(guò)一會(huì)兒又慢慢地伸出來(lái)。它們爬的時(shí)候,從眼睛和頭帶著身子,身子再帶著尾巴拖著殼兒慢慢兒往前爬。如果我把它們拿起來(lái),它們就會(huì)全身縮到殼兒里。到家了,我的'手中仍然拿著一只小蝸牛。媽媽很怕蝸牛,因?yàn)樗X(jué)得蝸牛很惡心。
我不覺(jué)的惡心,因?yàn)橄矚g玩是不會(huì)覺(jué)得惡心的。回到家我把它裝在餅干盒里,可是過(guò)了一會(huì)兒,它還是不出來(lái)。它和我玩了這么久,肯定累壞了。
觀察蝸牛作文8
我有兩只小蝸牛,一只很文靜,一只很頑皮,我非常喜歡。小蝸牛吃飽后頑皮的那只會(huì)出來(lái)散步,文靜的還是呆在原地。
小蝸牛的殼都是螺旋形的,顏色也都是黑色的。它們的觸角非常靈敏。在我觀察時(shí)腦子里閃過(guò)一個(gè)問(wèn)題:蝸牛的眼睛在哪里呢?經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察我才發(fā)現(xiàn)蝸牛的'眼睛長(zhǎng)在觸角上呢!媽媽告訴我蝸牛有25600多顆牙齒,是世界上牙齒最多的動(dòng)物。太神奇了,這么小的動(dòng)物居然長(zhǎng)著這么多牙齒。
我還觀察到蝸牛喜歡吃大白菜、青菜、嫩綠的葉子、卷心菜……。它們不僅會(huì)吃,還會(huì)拉,一條條的糞便有點(diǎn)惡心。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)蝸牛沒(méi)有腳,它是用什么爬行的呢?原來(lái)它是用腹部伸縮爬行的。
我喜歡我的蝸牛,我要好好保護(hù)它。
觀察蝸牛作文9
今天早上,為了科學(xué)課的作業(yè):帶幾只小蝸牛到學(xué)校里觀察。我照著書(shū)本上寫著蝸牛喜歡生活在陰暗、潮濕的地方左尋右找,好不容易才找到了五只小家伙。
我小心翼翼地把這些小蝸牛放入有水的透明瓶里,還想放些小樹(shù)枝、樹(shù)葉和泥土,可是就是沒(méi)有找到合適的,所以只能這樣了。我想看一下蝸牛的.殼,天哪!這些殼有順時(shí)針?lè)较、有逆時(shí)針?lè)较、還有尖尖的海螺形狀的,形狀可真復(fù)雜!
在科學(xué)課上我看見(jiàn)了有20厘米長(zhǎng)的亞洲巨型蝸牛和10厘米長(zhǎng)的白玉蝸牛以及只有一兩厘米長(zhǎng)的野生蝸牛,我的五只“小肉球”就是野生蝸牛的一種。這幾只“小肉球”不但跟其他蝸牛體形有差別,而且一天之內(nèi)大多數(shù)時(shí)間都在活動(dòng),而大型蝸牛只在黃昏后活動(dòng),世界上有很多種蝸牛等我去認(rèn)識(shí)。
我喜歡蝸牛。
觀察蝸牛作文10
今天,老師要我們?nèi)ベI蝸牛,在老師講蝸牛的時(shí)候我就迫不急待的'想看看蝸牛是什么樣子的了。
爺爺在學(xué)校門口給我買了一只蝸牛,到家了,爺爺把蝸牛放在桌子上面,哇!這是蝸牛嗎?這是一只小海螺,它的樣子怪怪的,是一只深咖啡色的大蝸牛,等到傍晚它才出來(lái),我高興極了!立刻給了兩片生菜葉給它吃,可是它就是不吃,我猜它一定很害怕,我沒(méi)等它吃就去做作業(yè)了。
到了5點(diǎn)左右,我立馬去看蝸牛,哇!生菜葉不見(jiàn)了,一定是被它吃掉了,一個(gè)小時(shí)的時(shí)間它竟然把兩片大生菜葉子吃光了,真是不可思議!
蝸牛太神奇了,我要養(yǎng)蝸牛,還要了解更多關(guān)于蝸牛的事情。
觀察蝸牛作文11
小蝸牛非?蓯(ài),身上一直背著重重的`殼,好像背著房子,到處安家。
最有趣的是:今天放學(xué),在媽媽辦公室,我見(jiàn)蝸牛粘在瓶底一動(dòng)不動(dòng),我就拍拍瓶子,卻不見(jiàn)動(dòng)靜。我又把瓶子倒過(guò)來(lái)翻過(guò)去,搖了好幾次,還是一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。媽媽說(shuō):“蝸牛半天沒(méi)動(dòng)了,它的殼看上去也有點(diǎn)干。這只蝸牛準(zhǔn)死了!”我有點(diǎn)擔(dān)心,于是,馬上拿到水龍頭那里往瓶子里灌水。
怕它淹死,我又馬上把水倒掉,誰(shuí)知這一折騰,蝸牛馬上伸出了觸角,高高地翹起來(lái),并快速地用它的腹足向高處爬,爬得還挺快呢!我高興地喊起來(lái):“蝸牛沒(méi)死!蝸牛沒(méi)死!”想不到蝸牛真的在“睡覺(jué)”,睡得好熟!
觀察蝸牛作文12
科學(xué)老師布置了一個(gè)很奇怪的作業(yè),要我們?nèi)プノ伵!?/p>
要觀察蝸牛就要有蝸牛才能觀察,所以我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才抓到一只蝸牛。這只蝸牛真是太小太小了,不用放大鏡根本看不清楚它的部位。我用放大鏡仔細(xì)地看,發(fā)現(xiàn)蝸牛沒(méi)有腳,它們是用肚子,也就是用腹足來(lái)爬行的,這是之所以它們才爬那么慢的原因。
蝸牛的殼是蝸牛最具特色的地方,呈螺旋狀,一般是用來(lái)保護(hù)身體的。
蝸牛有四只觸角,不論哪一只被碰觸,它都會(huì)把那只觸角收起來(lái),其中兩只是它的眼睛。
一動(dòng)不動(dòng)地趴著。到了晚上趁著我不留神,它們就會(huì)偷偷地吃光我給它們準(zhǔn)備的.新鮮菜葉。到了第二天,小洋房里到處都是它們的糞便,真臟呀!
蝸牛真是一種神奇的動(dòng)物。你們喜歡嗎?
觀察蝸牛作文13
科學(xué)課上,老師說(shuō)蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕的地方。今天剛下過(guò)雨,我跑到濕漉漉的草地上,果然看到很多蝸牛,就抓到了幾只帶回家觀察。
咦?奇怪,我抓的蝸牛的殼怎么都是左旋的?聽(tīng)說(shuō)左旋的蝸牛殼很少見(jiàn),嘿嘿,我的運(yùn)氣不錯(cuò)嘛!
再看看它的頭部,有四條像針一樣的“天線”,那是它的觸角。長(zhǎng)觸角的頂端有一對(duì)小黑點(diǎn),那是蝸牛的眼睛。
咦,下面還有一個(gè)小黑點(diǎn)是啥呀?一定是書(shū)上說(shuō)的嘴巴。據(jù)說(shuō)蝸牛的嘴巴里有2。5萬(wàn)多顆牙齒,怪不得我每次給它吃葉子的時(shí)候,總是很快吃完。
如果把蝸牛騰空拿起來(lái)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它的'腹部像一個(gè)小號(hào)的“肉疙瘩”,粘乎乎的,看得人寒毛都要立起來(lái)。我們要是碰一下它的腦袋,它就會(huì)把頭和身體一同縮進(jìn)它的“房子”里,好有趣!
觀察蝸牛作文14
我養(yǎng)了一只白玉小蝸牛,我給它取名叫米白。它的殼是左旋形的,像一個(gè)小海螺。它的殼是黑色條紋的,非常漂亮。
米白長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)觸角,一對(duì)短觸角,長(zhǎng)觸角的頂端長(zhǎng)著小眼睛。米白白天最喜歡躲進(jìn)它的殼里,到了晚上才出來(lái)爬行。它爬行的時(shí)候身體一弓一弓的.,像小小的波浪一樣。米白的觸角可以用來(lái)觸摸行路的,它還起著鼻子的作用,可以聞到氣味。米白喜歡在潮濕的地方生活,很怕陽(yáng)光照射,每當(dāng)陽(yáng)光一照射到它的身上,它立馬就縮進(jìn)它的殼里,真可愛(ài)。
我最喜歡我的小蝸牛米白,你們喜歡嗎?
觀察蝸牛作文15
我們先是用了手電筒直接照射它的眼部,它沒(méi)有一絲反應(yīng)。接著,我們用一支鉛筆慢慢地靠近它的眼部,看它有沒(méi)有動(dòng)靜,果然,筆尖在離它一毫米的時(shí)候,它突然把它的眼睛縮到了身體里。徐老師說(shuō):“這說(shuō)明蝸牛是有視覺(jué)的,只不過(guò),它的視覺(jué)已經(jīng)退化了。”
實(shí)驗(yàn)二:那蝸牛的.嗅覺(jué)怎么樣呢?
我們用沾了酒精的棉花和沾了清水的棉花來(lái)做實(shí)驗(yàn)。我們分別把棉花依次放在蝸牛面前看它的反應(yīng)。蝸牛對(duì)沾了清水的棉花毫無(wú)反應(yīng),卻對(duì)沾了酒精的棉花有強(qiáng)烈反應(yīng),它慢慢地把它的眼睛縮回它的身體里。徐老師說(shuō):“蝸牛是有嗅覺(jué)的,而且還十分靈敏!
觀察小蝸牛給我們?cè)鲩L(zhǎng)了科學(xué)知識(shí),大家是不是覺(jué)得觀察小蝸牛也是一件很有意思的事情呢?
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