觀察螞蟻?zhàn)魑模ū貍?5篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的觀察螞蟻?zhàn)魑�，僅供參考，大家一起來看看吧。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
能更準(zhǔn)確螞蟻的食性，我和做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們用五種食物來吸引螞蟻，看到底喜歡吃？實(shí)驗(yàn)開始了，原先在食物旁邊只有兩三只螞蟻，可不到5分鐘，螞蟻就陸陸續(xù)續(xù)地來食物旁邊，要以前我會(huì)很驚訝，看得目瞪口呆的。傳遞信息的速度快，快得超過我們?nèi)祟惖膫鬟f速度了吧！。到底用來傳遞信息的呢？讓我來解開這個(gè)謎吧！螞蟻是用分泌物的氣味來進(jìn)行交流的。它在回家的路上留下的氣味，其他的螞蟻沿著這條路線去找食物，并不斷地加強(qiáng)氣味。這里的食物被采集，沒有螞蟻再來，氣味逐漸消散。神奇吧！
有的螞蟻爬到鹽上面，可對(duì)鹽一點(diǎn)兒也不感興趣，碰也不碰地爬米飯那邊，在米飯那里只有十幾只螞蟻。而白糖那里大概有五十多只螞蟻，蘋果那里也有二十多只螞蟻。最多的要數(shù)死蟑螂那邊了，許多的螞蟻都爬死蟑螂的`身上，看得我身上都起了雞皮疙瘩，全身的汗毛也豎了。由于死蟑螂太大了，小螞蟻搬動(dòng)它，就陸續(xù)有的螞蟻幫忙。分工著，有的螞蟻拖死昆蟲的觸角，有的螞蟻拖昆蟲的腿，可還是搬不動(dòng)。邊吃昆蟲的肉，邊有規(guī)律地站好自己的位子，有指揮在喊：“一二，加油，一二，加油！”果然，死蟑螂被搬動(dòng)了一下，就這樣，螞蟻們不停地忙著
食物名稱螞蟻的反應(yīng)
鹽幾乎不感興趣
米飯十幾只螞蟻
白糖五十多只螞蟻
蘋果二十多只螞蟻
死蟑螂許多的螞蟻
半個(gè)小時(shí)過去了，我結(jié)束了對(duì)螞蟻的觀察，知道螞蟻?zhàn)钕矚g吃。它也和我們小朋友喜歡吃葷的，好玩吧！有觀察才有，有才有驚喜，讓我們期待下一次的驚喜吧！
觀察螞蟻?zhàn)魑?
今年的暑假，我去鄉(xiāng)下表哥家玩耍，原本這只是一場(chǎng)普通的旅游，但這次旅游卻讓我意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密。
事情經(jīng)過是這樣的，7月7日那天，我在表哥家剛吃完午飯，準(zhǔn)備去散步。這時(shí)我看見了一根黑色的“繩子”。我小心翼翼地走近一看，原來是“小螞蟻軍隊(duì)”。
它們正在朝著北面慢慢移動(dòng)，想要把北面的奶酪移到螞蟻洞里。就在它們干的正有勁頭的時(shí)候，不知對(duì)面什么時(shí)候沖出來一群“攔路虎”——大螞蟻軍隊(duì)，阻擋了“小螞蟻軍隊(duì)”的路線�？礃幼樱笪浵亗冇悬c(diǎn)想要搶奪小螞蟻的奶酪。
“小螞蟻軍隊(duì)”的隊(duì)長(zhǎng)和“大螞蟻軍隊(duì)”的隊(duì)長(zhǎng)在溝通著，說：“這是我們的食物，你們快讓開，否則就對(duì)你們不客氣了。”而大螞蟻似乎也在說：“你們放馬過來吧，東西我們要定了，我們才不怕你們呢！”
就這樣，兩隊(duì)螞蟻開啟了互毆模式。小螞蟻迅速改變路線，把大螞蟻圍城一團(tuán)，將大螞蟻圍在包圍圈中，有的`大螞蟻被咬掉了觸角，有的大螞蟻被咬掉了腿。大螞蟻有死有傷，節(jié)節(jié)敗退，潰不成軍，只能落荒而逃。最終小螞蟻打敗了大螞蟻，搶回了它們的食物。不僅如此，他們還把死了的大螞蟻也拖進(jìn)了洞穴里。整個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)只剩下我一個(gè)人獨(dú)自思考：大螞蟻明明個(gè)頭比較大，為什么就打不贏小螞蟻呢？
這個(gè)疑問一直困擾著我，于是，我決定跑回家查閱資料，弄清楚原因�；氐奖砀缂遥已杆俅蜷_電腦，去網(wǎng)上搜尋我想要的答案。原來，小螞蟻在受到攻擊的時(shí)候，體內(nèi)會(huì)釋放一種液體，這種液體會(huì)加速大螞蟻的死亡。雖然大螞蟻的個(gè)頭比較大，但由于個(gè)頭大，行動(dòng)比較笨拙，沒有小螞蟻那么靈活，最致命的是大螞蟻體內(nèi)缺少這種會(huì)加速對(duì)手死亡的液體，所以大螞蟻與小螞蟻的戰(zhàn)斗輸?shù)暮軕K。
通過這次旅行，我了解了許多關(guān)于螞蟻的知識(shí)，對(duì)昆蟲世界也有了進(jìn)一步的探索。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
我家院子里種了幾株月季花，我常常去給它們松土，澆水。月季花長(zhǎng)得很可愛，我一有空就去觀賞。月季的莖又細(xì)又長(zhǎng)，墨綠色的莖上長(zhǎng)著許多暗紅色的小刺。這些小刺又尖又硬，好像在提醒我：只需觀賞不許亂摸！月季的葉子是深綠色的。奇怪的是，葉子的四周帶著軟刺，就像一個(gè)小齒輪，經(jīng)過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)這些葉子除了枝端的一片，其余都是對(duì)生的，它們就像一對(duì)對(duì)可愛的雙胞胎。
月季花的顏色可真多：有粉紅的，有深紅的，有玫瑰紅的，還有橘黃和銀白色的�；▋河械氖㈤_著，張開了一張張笑臉；有的才長(zhǎng)出兩三片花瓣；有的含苞欲放；有的只是個(gè)花骨朵兒。一陣風(fēng)吹來，月季花散發(fā)出陣陣清香。我用鼻子一聞，覺的挺舒服的。
暑假到了，媽媽說螞蟻能運(yùn)輸比它自身體積大幾倍的食物。因此我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
今天，我在我家墻腳放了一塊小土豆，為了不驚動(dòng)螞蟻，我藏在我家墻邊探著頭望。過了幾分鐘，一只小螞蟻過來了，在土豆周圍爬來爬去，想運(yùn)走土豆，可惜自己運(yùn)不動(dòng)，螞蟻就自己爬走了，這時(shí)候我心想：螞蟻可能放棄了�？蓴�(shù)了一會(huì)兒，一群螞蟻爬過來了，我總算知道為什么螞蟻要爬走的.原因了，是去找?guī)褪忠黄饋戆徇\(yùn)土豆。
可是偏偏在這個(gè)時(shí)候起了一場(chǎng)大風(fēng)，就在這時(shí)，螞蟻們走的很慢，我想：大概這樣可以減少阻力。過了一會(huì)兒，螞蟻們終于爬到了土豆旁邊，這群螞蟻圍著土豆爬上爬下。我想：這所有的螞蟻的體重加起來都沒有土豆重，這群螞蟻搬得動(dòng)嗎？我張大眼睛盯著土豆，沒想到土豆竟然慢慢的被移動(dòng)了，螞蟻們齊心協(xié)力搬著土豆回了洞。
��！團(tuán)結(jié)的力量真大！
觀察螞蟻?zhàn)魑?
今天作文課，楊老師要帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)觀察螞蟻。我們聽了，個(gè)個(gè)拍手直叫好，“OK!太棒了!”
我們活蹦亂跳地跑到操場(chǎng)，直奔花壇找螞蟻。忽然，我看見花壇里有一只螞蟻正爬著，不禁高聲叫道：“黃妮可、黃妮可，我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻�！�
黃妮可和其他同學(xué)飛快地跑來，圍成了一圈。只見螞蟻頭上有一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的觸角。螞蟻就靠它將信息傳遞給同伴的。它的腹部還有三對(duì)強(qiáng)壯的足。我把面包搓成碎碎的，撒在花壇里。螞蟻在面包旁，左聞聞，右聞聞，好像在判斷是否有毒,然后再輕而易舉的用嘴夾住面包并快速地搬回蟻穴，與同伴好好享受這美餐。
觀察好后，我們回到教室。楊老師捉出一只螞蟻，向我們提了一個(gè)問題：“如果我松手，螞蟻會(huì)怎么樣呢?”同學(xué)們議論紛紛，說道：“會(huì)摔死，因?yàn)閺哪敲锤叩牡胤降粝聛砜隙〞?huì)摔死。有的`說，不會(huì)死，因?yàn)槲浵伒拿娣e很小很輕，就像棉花掉到地上一樣。又有的說，不會(huì)掉下來，因?yàn)槲浵仌?huì)用嘴咬住手�！蔽蚁耄翰灰欢�。正當(dāng)我想入非非時(shí)，楊老師突然一松手，螞蟻掉了下來。我緊閉雙眼，心想：螞蟻你的末日到了，做好準(zhǔn)備哦。忽然只聽見：“螞蟻沒有死哩!”我馬上睜開眼睛，見螞蟻正快活地在地上爬著�？吹轿浵伆踩粺o恙，我松了一口氣。接著，楊老師又拋出一個(gè)問題：“為什么螞蟻從那么高的地方摔下來卻毫發(fā)無損呢?”，頓時(shí)，教室里鴉雀無聲，我們不知其中的奧秘。楊老師看著我們一臉茫然，便解釋道：“這是因?yàn)槲浵伒粝聛頃r(shí)，三對(duì)足是張開的，減慢了下降的速度，就像一把神奇的降落傘�！痹瓉砣绱税�!
這節(jié)課讓我見識(shí)到了螞蟻的神奇。除此，還讓我明白對(duì)任何事物都要仔細(xì)觀察，正確的結(jié)果往往需要實(shí)踐來證明。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
朋友，你了解螞蟻嗎?告訴你們吧，我這次發(fā)現(xiàn)了小小的螞蟻居然是個(gè)“大力士”耶!
星期天早晨，我正吃著面包，忽然發(fā)現(xiàn)掉在地上的面包屑怎么動(dòng)了起來，我定睛一看，原來是一只小螞蟻推著面包屑往前走。我想起了螞蟻喜歡吃甜的東西，一貫愛搞惡作劇的我，又琢磨開了:何不捉弄這些小家伙，看它有多大的能耐。
我拿來一塊比米粒還大的小石子，沾上糖水，又粘了一層面包屑，把這塊石子放在了地上，等待螞蟻的光臨。過了一會(huì)兒，果然來了一只小螞蟻，只見它用觸角動(dòng)了幾下石塊后就離去了。小東西，無能為力了吧!正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一群螞蟻朝這兒趕來，我眼睛一亮，哦，剛才的判斷是錯(cuò)誤的，原來這只小螞蟻是去搬援兵了。它們一個(gè)個(gè)圍著石子，用力一舉，居然把石塊抬起來往前移動(dòng)著，我簡(jiǎn)直驚呆了。對(duì)小螞蟻來說，那是一塊體積不小、分量不輕的“龐然大物”耶!至少是它的十倍，甚至是幾十倍，小螞蟻能舉起比自己重幾十倍的東西，這連人也無法做到呀!實(shí)在太不可思議了。我看著眼前的小螞蟻，忽然想起了雙手握千斤杠鈴、高舉過頭的舉重運(yùn)動(dòng)員那健壯的體魄、發(fā)達(dá)的肌肉，對(duì)呀，螞蟻那么小的'身子，細(xì)得幾乎要用放大鏡才能看到的足，又怎么能舉起比自己重幾十倍的東西呢?我趕緊跑到房間，打開《十萬個(gè)為什么》，原來，螞蟻的腿部肌肉是一臺(tái)臺(tái)高效的肌肉發(fā)動(dòng)機(jī)組，而使用的“燃料”是一種結(jié)構(gòu)復(fù)雜的化學(xué)物質(zhì)，當(dāng)螞蟻?zhàn)邉?dòng)時(shí)，它腿部的肌肉會(huì)產(chǎn)生一種酸性物質(zhì)，引起這種“燃料”急劇變化，這時(shí)肌肉收縮起來，一臺(tái)臺(tái)肌肉發(fā)動(dòng)機(jī)就會(huì)產(chǎn)生巨大的動(dòng)力，這樣螞蟻就能將比它身體重幾十倍的東西舉起來。我恍然大悟，情不自禁地贊嘆道:“小螞蟻真是個(gè)大力士啊!”
這意外的發(fā)現(xiàn)，讓我興奮不已，也深受啟發(fā)。大千世界，無奇不有，只要我們做生活的有心人，奇妙的“寶藏”就在我們身邊。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
星期六上午，我做完作業(yè)，在家里閑著無聊，于是便下樓，出去玩一玩。
我在小區(qū)的林蔭道里散步，突然，我看見一大群黑黑的東西，低頭一看，噢！原來全是螞蟻，聽科技田老師說過，用樟腦球在螞蟻旁劃一道，螞蟻就找不著去路了，正好我衣兜里也有一顆樟腦球，便驗(yàn) 證起田老師說的話。我把樟腦球從衣兜里掏出來，找到一只小螞蟻，然后在它面前劃了一道線，小螞蟻突然停下了腳步，它東瞅瞅，西望望，好像在看是什么東西擋住了它的去路，過了一會(huì)，它從我畫 線的邊緣，繞了出去，隨后，我連續(xù)的在它身邊畫了許多直線，這時(shí)候它才停了下來，不再前進(jìn)。它在左顧右盼，東撞西碰，像是一個(gè)酩酊大醉的醉漢，晃晃悠悠。終于它發(fā)現(xiàn)了一條沒被我畫線的路， 快馬加鞭的沖了出去，沖出去之后，它好像在得意洋洋地說：“哼！怎么樣，沒把我困住吧！”我想：小子，你別得意，咱們走著瞧！
說著，我便用樟腦球在它身旁畫了一個(gè)圈，它終于無處可逃了，他剛才那精神勁，頓時(shí)煙消云散，一對(duì)觸角也聳拉下來，像是吃了敗仗的兵，最后，我看它也筋疲力盡了，把它輕輕地拿了起來，放進(jìn)了 草叢中。
這時(shí)我又想到，如果不用氣味的'話，我用物體阻擋它可不可以呢？于是我找來許多樹枝子和石頭，把它圍成了一個(gè)城堡，打開“大門”等待小螞蟻地“光臨”。這時(shí)，一只小螞蟻跌跌撞撞的跑進(jìn)了我的 城堡，我趕緊把門一關(guān)，再迅速地壘上了石頭，加固我的城堡，我再觀察它，它先是想辦法爬出去，可是城墻太高，爬不上去，然后它就開始鉆縫，試圖鉆出去，歷盡千辛萬苦，他終于找到了一條小縫 ，使勁的鉆了出去，我也只好放他一馬了。
通過這次對(duì)小螞蟻的觀察，我懂了許多道理，就是面對(duì)困難時(shí)，我們應(yīng)該冷靜下來，機(jī)智地分析一下，快速地做出決定，這樣，困難就會(huì)被我們輕松地解決，這就是我觀察螞蟻得到的啟示。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
今兒天氣晴朗，萬里無云，最適合去踏春了，于是我與媽媽踏上了“征程”。
來到勝溪湖公園深處，我的目光立刻被地上的一種草吸引了過去。趴在地上觀察半晌后，發(fā)現(xiàn)那綠綠的草下面居然是個(gè)蟻巢！比起植物，我還是覺得觀察昆蟲來得有意思！
就這樣，那些綠色無名植物就被我狠狠地“拋棄”了。仔細(xì)看那些螞蟻的動(dòng)向，原來是都去了不遠(yuǎn)處被人吃完后丟掉的梨核那兒。那個(gè)梨核似乎還沒有吃完，但卻激起了螞蟻們的熱血澎湃，它們爭(zhēng)先恐后瘋狂地想爬上梨核，那驚人的速度，令我目瞪口呆。
抵達(dá)梨核后，它們就像給梨核蓋上了一層黑紗，把梨核包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，瘋狂地撕咬起來，一張張細(xì)小無比的嘴，卻咬出比自己大10倍的洞，太厲害了。那么現(xiàn)在問題來了，如此瘦弱的螞蟻如何只身一人把梨核搬回蟻巢？正當(dāng)我迷惑不解時(shí)，螞蟻的表現(xiàn)使我極為震驚。
它的同伴見了，放開口中的.殘核，急匆匆地向它奔去，與它一起分擔(dān)勞動(dòng)的辛苦，兩只螞蟻抬起果肉，一起齊心協(xié)力把沉重的果肉搬回洞內(nèi)。正要贊嘆它們是好哥們兒時(shí)，才發(fā)現(xiàn)周圍的螞蟻也在互幫互助，它們?nèi)宄扇�，非常容易地抬走了一塊塊食物。不一會(huì)兒，梨核已經(jīng)千瘡百孔了。
大自然孕育著無數(shù)個(gè)生命，它們?yōu)榱松�，為了表現(xiàn)出自己獨(dú)特的美，都展現(xiàn)出不同的精神�？雌饋聿辉趺雌鹧塾质萑醯奈浵�，在搬運(yùn)食物的過程中卻能展現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力與堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，它們讓我們領(lǐng)悟到做人要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，還要有不畏艱辛、不怕困難的沖勁兒。
說實(shí)話，大自然真是我們?nèi)祟惖暮美蠋煱 ?/p>
觀察螞蟻?zhàn)魑?
螞蟻，用兩字來形容，“弱小”�？傻降资怯卸嗝慈跣∧兀磕蔷偷梦易约河脤�(shí)驗(yàn)證明了，就像宋代人詩人陸游寫得“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！�
我快速找來一個(gè)玻璃瓶，一張白紙，一顆糖果，實(shí)驗(yàn)開始了，我懷著期待得心情蹲在地上等待螞蟻的出現(xiàn)，就在這時(shí)，有一只螞蟻出現(xiàn)在了我的視線中，我瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)已迅雷不及掩耳之勢(shì)把它活捉進(jìn)了我的玻璃瓶中，緊接著把瓶蓋蓋好。哈哈，第一項(xiàng)任務(wù)完成了。
我跑回書房把我的a3紙，一顆糖果和一只紅色勾線筆拿出來，再把玻璃瓶中的螞蟻放了出來，并把它拿到了a3白紙的中心，開始行動(dòng)，首先我用紅色勾線筆在螞蟻的周圍畫了一圈，再把糖果放在圈外，那螞蟻似乎并不以為然，跟沒事人一樣慢慢悠悠地從圈內(nèi)爬出來，朝糖果方向前進(jìn)，我對(duì)螞蟻大叫道：“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是hellokitty！”我又再次拿出紅色勾線筆在a3紙上圍著螞蟻畫了一圈，這次螞蟻可沒了先前勇氣，似乎察覺到了什么縮成了一團(tuán)，可我還是不過癮，把整個(gè)圈都涂上了紅色。螞蟻似乎是死了般摸樣，在原地一動(dòng)都不動(dòng)。我對(duì)著它猛吹了口氣，螞蟻似乎是移動(dòng)了以下位置，并沒有動(dòng)，我把它又放回了草叢中。過了許久，那只螞蟻探了下頭，發(fā)現(xiàn)四周是那么的熟悉，快速的爬走了，等我緩過神來它卻不見了蹤影。我被它剛才的`裝死給騙了，結(jié)果是難以置信，我那么龐大的一個(gè)人輸給了那么看似弱小的螞蟻。
從此，螞蟻不僅是弱小的外表，還有智慧、敏捷的一面，其實(shí)，好玩的實(shí)驗(yàn)到處都是，只要你有一雙善于會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)許多你不知道的奧秘。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
今天早上，我在家里的院子玩耍。忽然我看見角落里有一只蝗蟲，一只小螞蟻在它身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在想著怎樣把蝗蟲扛回去大飽口福。我想：小螞蟻的力氣這么小，能扛得動(dòng)這么大的蝗蟲嗎？再說了，那只蝗蟲還在動(dòng)呢！
我不以為然地繼續(xù)玩起我的玩具來。過了一會(huì)，我瞄了一眼剛才發(fā)現(xiàn)蝗蟲的地方，不看則已，一看嚇一跳。不知什么時(shí)候來了一大群螞蟻，它們?cè)诨认x身上爬來爬去，好像正齊心協(xié)力干著什么活。我又想：它們會(huì)在干嘛呢？這次，我認(rèn)真觀察起來了。不一會(huì)，蝗蟲漸漸停止了動(dòng)彈。其中一只較大的'螞蟻應(yīng)該是“螞蟻王”吧，它指揮著小螞蟻們，搬動(dòng)著蝗蟲那僵硬了的尸體。突然，它們遇到困難了：一塊石頭擋在了它們的面前，石頭雖然不大，但對(duì)這些小螞蟻來說就像一座大山一樣，我正想著這些螞蟻到底要怎樣把蝗蟲搬過這座“大山”呢？可是螞蟻們并沒有停下來，而是繞著“大山”腳下半抬半拖地把蝗蟲搬了過去。
螞蟻們搬著蝗蟲向著回家的路繼續(xù)前進(jìn)，但是過了一會(huì)，更大的困難又來了，一條天藍(lán)色的水管橫擺在它們的面前。我想：水管這么長(zhǎng)，這次你們?cè)趺蠢@過去呢？沒想到這群小螞蟻居然將蝗蟲橫放著，然后拖著蝗蟲從水管下面的一條小縫鉆了過去，真是太聰明了！
我越觀察越來勁，跑進(jìn)屋子里拿來一個(gè)放大鏡，仔細(xì)看了起來，發(fā)現(xiàn)了墻角處有一個(gè)小洞口，我想：這應(yīng)該就是螞蟻們的家了吧。果然不出我所料，不一會(huì)，從洞里面又跑出了幾只要來幫忙的螞蟻�？墒嵌纯谶@么小，蝗蟲身體卻那么大，怎么能搬進(jìn)去呢？我的心里充滿了問號(hào)。但聰明的小螞蟻?zhàn)杂兴鼈兊霓k法，只見它們把蝗蟲分解成一小塊一小塊的，再一塊塊搬進(jìn)了洞里。
觀察螞蟻搬東西后，讓我更明白了“人心散，搬米難；人心齊，泰山移”這個(gè)道理。
觀察螞蟻?zhàn)魑?0
你們相信嗎？螞蟻也有精神，開始我也不相信，可是通過看電視和我的發(fā)現(xiàn)，終于認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)。
那是一個(gè)夏天，我坐在院子里曬太陽：哎！與其說是曬太陽，還不如說是被太陽曬。：你一定很納悶，我不在家享受空調(diào)，跑到這里來曬太陽干什么？實(shí)話告訴你吧，我家的空調(diào)壞了，倒霉！獨(dú)自在家——無聊，所以只好硬著頭皮出來曬太陽。
突然，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻，只見它們一個(gè)挨著一個(gè)在搬東西。我很高興，終于有玩具了，于是，我飛快地找來盆子和鏟子，捉了幾只小螞蟻，有的被我一捏救命喪黃了，不到一分鐘，整齊的螞蟻隊(duì)伍被我拆七了零八落，有的螞蟻被我捏死了，有的則被我拿去當(dāng)成玩具了，還有什么更好的方法捉弄它們呢？我沉思了一會(huì)兒，終于想出了一個(gè)：妙招，我找來一瓶水，這一瓶水對(duì)它們是一種洪水吧，我也顧不得這么多了，只要我自己高興就可以。沒想到，就在我回去吃飯的那一會(huì)兒，我的.玩具——螞蟻不見了，我尋找著玩具，甚至把盆翻了底朝天，最后連螞蟻的影都沒見著，我放棄了尋找，可就在不遠(yuǎn)處，妹妹發(fā)現(xiàn)了正在逃跑的螞蟻。我想：它們是怎么逃出來得呢？盆子這么高，邊緣又是滑的，怎樣逃地出來的，我非常吃驚，難道這？我猛然醒悟，這種方法是無人能及的，你猜是什么？
后來我回家，見妹妹正坐在沙發(fā)上悠閑的看著動(dòng)物世界，我也跟著看，剛好演的是螞蟻，這是我看見幾只螞蟻在大火的包圍下迅速圍成一個(gè)球體，痛過主持人介紹，螞蟻在山上遇到大火燒山時(shí)的救援方法的一種。它們把自己的卵子和母蟻圍在一起，公蟻則在外面，你知道嗎？公蟻是在用自己瘦小的身軀和生命來救助它們的子女，這是我才知道這是一種自我犧牲的精神呀？
答案有了，這種精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的——團(tuán)結(jié)和舍己為人的螞蟻精神。
觀察螞蟻?zhàn)魑?1
今天早上，媽媽給我綁過頭，我開始打作文，一想沒什么可寫的，就去上個(gè)廁所，回來的一路上，看見了幾個(gè)螞蟻，順著他們一看�！鞍�！好多螞蟻啊！”我就想不如就寫《觀察螞蟻》吧。
黑乎乎的一群，好惡心，我也不知道為什么會(huì)有這么多的螞蟻，可能是昨天中午的飯菜粒吧。
看著這些螞蟻，讓我有一個(gè)想法，就是讓螞蟻和蝸牛比賽，跑得快，我想一定是螞蟻，因?yàn)槲浵伜軈柡�，別看它小，其實(shí)很厲害，而且生命力很頑強(qiáng)，踩都踩不死，捏就能捏死，不過還可以動(dòng)。
我想我應(yīng)該像螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的勇敢，它的頑強(qiáng)，它的.堅(jiān)持不懈，不管遇到多大的食物，也要把它抬回家，而且螞蟻不會(huì)自己一個(gè)人獨(dú)吞，它會(huì)把大伙們都叫來，一起分享。
雖然有些人很討厭螞蟻，可也要從另一方面替螞蟻想一想，如果還是討厭，那就請(qǐng)看我這篇文章。
今天，我在放學(xué)路上發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的大青蟲在慢慢地蠕動(dòng)，還看到了一只小螞蟻在大青蟲旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，似乎想把它弄回巢穴去，但卻無能為力，因?yàn)榇笄嘞x對(duì)它一只小小的螞蟻來說，的確太龐大了。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們，看看事情會(huì)怎么發(fā)展。雖然這只小螞蟻相對(duì)大青蟲來說，是那么渺小，可它卻不愿意輕易放棄這來之不易的美味佳肴，只見它一會(huì)兒從大青蟲頭部拉，一會(huì)兒從尾巴推，真可謂使出了渾身解數(shù)，可大青蟲卻紋絲不動(dòng)。我想小螞蟻累得筋疲力盡后準(zhǔn)會(huì)無可奈何地回家，哪知奇怪的事發(fā)生了，只見小螞蟻頭上的兩只觸角不停地上下擺動(dòng)，我正納悶，不知它要干什么，不一會(huì)兒，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻浩浩蕩蕩地來到了大青蟲旁，有的推，有的拉，一些懶家伙甚至爬到大青蟲身上享受美味。最后，龐大的青蟲被無數(shù)小小的螞蟻順利地運(yùn)回了巢穴。
啊！小小的螞蟻都有這種堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)互助的精神，何況我們?nèi)四�？讓我們記住茨威格的�?/p>
觀察螞蟻?zhàn)魑?2
走出門，就與“大火球”撞了個(gè)滿懷，天空高而遠(yuǎn)，潔而凈，由于大地的映照，湛藍(lán)的天空也似乎透出可愛的碧綠，片片白云輕輕飄著，向大海里浮動(dòng)的白帆。
我漫步走到墻角邊，墻角邊有幾株小草，在這幾株小草中，有一個(gè)螞蟻洞。我拔掉草，蹲下來，看看螞蟻的家。除了有些黏土，螞蟻的家里連根草都早不到一根，沒有床，沒有桌椅，也沒有什么家用電器。有的全部財(cái)產(chǎn)就是糧食和螞蟻蛋。那在我眼里成了一�；宜频念w粒，在螞蟻眼里一定如同百斤大米的麻布袋，因?yàn)樗麄儼岬貌⒉惠p松，有的背一段，歇一段，有的螞蟻一起抬著走，沒有一只螞蟻不是步履顛撲，行色匆匆。
最有趣的要數(shù)螞蟻搬家了。你看，他們有的咬著螞蟻卵，有的叼著食物，有的抬著剛剛出生的小螞蟻，有的已經(jīng)把東西運(yùn)到了新的住宅，又返回來搬第二次了。我認(rèn)真的看著，發(fā)現(xiàn)他們始終排著長(zhǎng)長(zhǎng)地縱隊(duì)，最前面有一只領(lǐng)頭的大螞蟻，可能是他們的“頭兒”吧。那長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍就像自行車的鏈條似的，一個(gè)挨著一個(gè)向前觸去，來回循環(huán)，秩序井然。更加怪的是：如果有誰掉了隊(duì)，或有誰貪玩了，緊挨著的'那個(gè)伙伴就會(huì)繞過去，用粗腳輕輕的碰一碰那個(gè)“小調(diào)皮”的觸角。調(diào)皮鬼知道自己錯(cuò)了，馬上又加入了隊(duì)伍�？磥恚麄兊募o(jì)律還挺嚴(yán)明的。
轉(zhuǎn)眼，幾個(gè)小時(shí)過去了，螞蟻的家搬完了，爸媽的呼喚才把我的心靈喚回來。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的生活，我是多么得意啊，多么歡喜啊。通過這些觀察，我才知道，原來昆蟲不是那么的愚蠢，我們?nèi)祟愃鶕碛械臇|西，昆蟲也同樣擁有。你可千萬不要瞧不起昆蟲喲。
觀察螞蟻?zhàn)魑?3
今天，我上完鋼琴課去姥姥家玩。在姥姥家大門口的墻角處，我發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻，它們這兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，是不是在找吃的呢？
我去廚房拿了一小塊饅頭，把它掰了幾小塊扔在地上。我想看看螞蟻能不能發(fā)現(xiàn)食物。
等了好一會(huì)兒，螞蟻們還沒發(fā)現(xiàn)。我蹲得腿有些發(fā)酸了，決定先活動(dòng)活動(dòng)再來看看。我拿著滑板出發(fā)了。
大概過了半個(gè)小時(shí)，我玩累了滑板就回家了。老遠(yuǎn)就看見墻角處有一大堆黑黑的東西。走近一看，原來是一大群螞蟻在搬碎饅頭呢！真可謂是“蟻山蟻海”了。我仔細(xì)尋找，發(fā)現(xiàn)附近有三處螞蟻窩。看來它們?cè)跔?zhēng)搶糧食呢！這真是名副其實(shí)的“三國演義”呀！我把大門口的螞蟻窩稱為“吳國”，草叢邊的是“魏國”，最遠(yuǎn)處的是“蜀國”。“吳國”距離“糧食”最近，所以雖然它們的兵力不多，但是收獲卻不少，而且士兵們個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯，搬起糧食來毫不含糊，專揀大塊頭搬。再看看“魏國”也不甘示弱，差不多是全城出動(dòng)，真是“蟻多力量大”呀！可是洞口太小，還有不少螞蟻搬著糧食，等在洞外進(jìn)不去呢！我有些替最遠(yuǎn)的'“蜀國”擔(dān)心：它們是最勢(shì)單力薄的，而且還要長(zhǎng)途跋涉。忽然發(fā)現(xiàn)，幾只大螞蟻帶著一列隊(duì)伍趕來了，領(lǐng)頭的應(yīng)該就是“關(guān)羽”和“張飛”了，它們來到后并不急著搬運(yùn)，而是排起了隊(duì)伍，真奇怪！這是什么兵法？噢！原來它們?cè)诟憬恿愌剑∮小爸T葛亮”坐陣就是不一樣！看著“劉備”大軍把糧食源源不斷的運(yùn)回“蜀國”，我真是太高興了。
小螞蟻，大智慧！螞蟻王國的“三國演義”真讓人驚嘆！
觀察螞蟻?zhàn)魑?4
我非常喜歡螞蟻：它團(tuán)結(jié)友愛，聰明和善，有時(shí)間我就會(huì)去觀察一下。
以前我很喜歡在大姑媽家拿些面包，把面包撕成一小片一小片的，放姑姑家后門的空地上，等待螞蟻出現(xiàn)。
等了半小時(shí)后，一只螞蟻不知道從哪冒了出來，只見它看見了面包，高興得六肢擺啊擺啊，觸角搖啊搖啊，“手舞足蹈”了半天，馬上回去請(qǐng)其它螞蟻。
我又等了半晌，一大隊(duì)螞蟻清潔工地過來了，開始搬面包，由于我撕的'面包還是太大，幾只螞蟻還是搬不動(dòng)，我高興極了，在地上打著滾。令我吃驚的是，它們竟然快速成為三角形陣隊(duì)，每只螞蟻都彎曲六腿，往后挪，每人出一份力，把它抬回家。
不知是因?yàn)槊姘�，還是螞蟻本來就很累，反正螞蟻是走得特別慢，但我緊跟其后，就這樣發(fā)現(xiàn)了它們的洞穴。
第二天一早，我便爬起來實(shí)施計(jì)劃。
我找來噴水機(jī)，往洞穴里面噴，制造“人工洪水”，同時(shí)彎腰低頭往里看。
只見一只小螞蟻首先發(fā)現(xiàn)馬上返回告訴蟻王，馬上有一隊(duì)螞蟻沖出來，把樹葉放到水洼上，找到了離比這遠(yuǎn)點(diǎn)的地方，挖了一個(gè)坑，又急匆匆地回去了。
我看了看這個(gè)坑，不知道它們要干什么，就把它填平了，把一張紙點(diǎn)燃了。
這時(shí)它們出來了，看看火災(zāi)，又看看水災(zāi)，搖搖觸角，好像在說，只有變成蟻團(tuán)了。它們馬上回去了，過了一會(huì)兒它們出來了，不過看不見它們，而是一個(gè)大黑球，我仔細(xì)一看，才看清楚這不是什么大黑球，是蟻團(tuán)呀！它們滾了半天，怎么沒水沒火呀，原來我把火滅了，把噴水機(jī)關(guān)了，它們這才知道中了人類的詭計(jì)，快速滾回洞穴了。
怎么樣，螞蟻有趣吧！
觀察螞蟻?zhàn)魑?5
今天，科學(xué)老師給我們布置了作業(yè)，就是讓我們?nèi)フ覄?dòng)物，并記錄下來。
我拿著紙和筆，興致勃勃地下去走到了一條有著綠色的“長(zhǎng)龍”的地方，便開始尋找起來，一開始，我的目光被一些碎面包給吸引：那些面包在緩慢地移動(dòng)，像放在電梯上的樣子，于是我的眼睛仔細(xì)起來，看著那些螞蟻氣喘吁吁的，我真想變成螞蟻給它們加油鼓勁，可惜這是不可能的。我的目光一直追隨著它們，終于它們到了家門口，在洞口一群螞蟻來迎接它們的歸來。它們進(jìn)洞后，我的視角才收了回來，突然我持有震驚了，我身邊一圈都是螞蟻，它們都在觀察我這個(gè)龐然大物，我向外跨出一大步，它們的目光始終沒變，當(dāng)時(shí)我非常疑惑，這是為什么呢？我再仔細(xì)一看，原來是我把它們“村莊”的四分之一給踩平了，還好，它們的房子是連在一起的，沒有一個(gè)村民有生命危險(xiǎn)。突然，我發(fā)現(xiàn)了有幾個(gè)“小螺絲”，原來是小蜈蚣卷起來睡覺的樣子，看到這里我便流口水了，我看了看周圍，便笑起來：這是一個(gè)多么美麗的村莊啊，孩子們?cè)谖萃馔嫠�，婦女們?cè)诹闹�，男人們�(cè)诒荣�。我真想和它們一起，玩的玩，吃�?吃，比賽的比賽，聊天的聊天，工作的工作。這比我們?nèi)说纳钸�要好，它們雖然總被我們無情地踩踏，可還是歡歡樂樂地過著那美好的日子，這也是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的，不要因?yàn)槟承┦露鴺O度地悲、歡、喜、怒、哀、樂，做人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就好了，不要豪車、別墅、財(cái)富，能過上平平淡淡的日子就很好，因?yàn)闆]了生命，什么也沒有了，只要生命的存在才能擁有美好的生活，所以做人還是普通一點(diǎn)好。
就因這一個(gè)作業(yè)，得到了一個(gè)啟示，這平平淡淡、開開心心才是真。這次的觀察“值了”，沒有觀察可以去觀察一次哦！
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