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(合集)觀察螞蟻作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的觀察螞蟻作文,歡迎閱讀與收藏。
觀察螞蟻作文1
我有許多第一次做的事,第一次爬山,第一次參加聚會,第一次坐飛機……但我最難忘的是第一次觀察螞蟻。
有一次早上,我閑著沒事,就到樓下去觀察螞蟻了。我到了螞蟻窩旁一看,嚇了一跳,螞蟻窩旁邊有無數(shù)只螞蟻在打仗。這些螞蟻分成兩類:一類是身體強壯但數(shù)量很少的大螞蟻,另一類是身體弱小但數(shù)量極多的'小螞蟻。我發(fā)現(xiàn)它們打得異常慘烈,大石頭上、土地上都能看見它們的尸體,現(xiàn)在大螞蟻都還在拼命地和小螞蟻搏斗,為了這塊土地,它們打得就像發(fā)生了世界大戰(zhàn)一樣。我覺得螞蟻們都很勇敢,大螞蟻雖然只有幾十只,卻也奮勇殺敵;小螞蟻雖然很脆弱,但因為它們有成百上千只,所以也毫不畏懼地向前沖,它們有著和中國人民解放軍一樣視死如歸的品質(zhì)。
到了晚上,我想看看它們打得怎么樣了,便拿著手電筒下了樓,到那里一看,出乎我的意料,它們竟然停戰(zhàn)了。土地上的螞蟻很少,但尸體很多。我發(fā)現(xiàn)有幾只大螞蟻在站崗,我想:它們派出螞蟻來站崗,明天應(yīng)該還得打仗,只是到了晚上都回家休息了。我又想:小螞蟻沒出來站崗,大螞蟻出來干什么?我本來就喜歡小螞蟻,覺得小螞蟻能勝利,可是大螞蟻卻出來站崗了,我就很生氣。于是,我拿起一塊石頭,把那三只站崗的螞蟻砸死了。
第二天,我出來一看,發(fā)現(xiàn)這片土地上只有小螞蟻,大螞蟻失蹤了。我想:大螞蟻到哪去了呢?我找呀,找呀,最后在一片草叢里發(fā)現(xiàn)了它們。我知道了,應(yīng)該是因為大螞蟻戰(zhàn)敗了,逃到草叢里去了。
我再也不希望看到螞蟻之間發(fā)生戰(zhàn)爭,我更希望我們?nèi)祟惪梢员Wo賴以生存的家園,永遠都不會發(fā)生戰(zhàn)爭。
觀察螞蟻作文2
今天,我給大家介紹一位大力士。他有著黑色的身子,一對觸角,六只足,他有著一種不屈不撓的`精神,你們不妨猜猜他是誰呢?
這一周的星期天,我正和朋友們用泥巴做城堡,我忽然發(fā)現(xiàn),不遠處有一座“金字塔”,我一看,便知那是一個螞蟻穴。我拿出了幾塊糖放在一邊,不一會兒,螞蟻們便派出了“偵察兵”。我一看,立刻又多放了一塊糖,這樣是不是就能吸引大部隊了呢?
不一會,從螞蟻洞中涌出一條“黑點兒”,他們那樣子真像一條在走路的黑絲帶。他們的指揮官是一只大螞蟻,他不停地擺動著觸角,好像在說:“大家快來呀,有糖吃了!”他們興高采烈地把糖慢慢搬了進去。
這是多好的日記題材呀!我把放大鏡拿了出來,準備仔細觀察一下。可是等我拿來了放大鏡,過來一看,小螞蟻卻嚴正以待。原來他們看見了另一群昆蟲對手,以為對方要攻擊他們,便一起沖了過來,他們混戰(zhàn)在一起,最后,小螞蟻們勝利了。
螞蟻雖然微小,但他們面對困難的時候卻毫不屈服。這種精神是不是值得我們每一個人學(xué)習(xí)呢?
觀察螞蟻作文3
今天我又在花園里玩耍。在一塊兒裂開縫隙的石頭中,我的目光追隨著爬行的小蟲,在無限的靜謐中忘了世界,也忘了自己,做了一次游歷。罅隙空間在我眼前擴大,細密的草莖成了茂盛的森林,一只深黑色的小小螞蟻,沿著石頭上裂開的縫隙左沖右撞,孑身一人,傲然前進。不久,有新的朋友加入進來,一只、兩只、三只……終止成群結(jié)隊。它們相互把觸角搭在一起,似乎是在交流信息,也好像是在相互寒暄。看著它們彼此之間親密無間的樣子,我也想和它們寒暄一陣,只可惜我不懂它們的語言。它們的隊伍不斷壯大,遠遠望去猶如一條黑色的絲線。突然,它們好像是商量好了似的,兵分三路,分別向草叢、小樹、石頭底部進發(fā)。剛過一會兒,草叢小分隊就發(fā)現(xiàn)了一條大青蟲。只見它們一擁而上,帶頭的大螞蟻率先登上大青蟲的頭頂,死死咬住,再不松口;在大青蟲疼痛翻滾的過程中,其余的螞蟻紛紛爬上它的脊背、肚子,片刻之間,大青蟲就變成了一條大黑蟲。所有的'螞蟻此刻都用觸角抵住大青蟲,細小的腿支撐著身子,一起用力,試圖讓大青蟲翻滾向前。然而,大青蟲對于它們來說就是龐然大物,任憑它們使出了吃奶的力氣,依然紋絲不動。不一會兒,只見幾個螞蟻相互碰了碰觸角,就快速離開了,似乎是去搬兵。果然,沒多久,原來分頭行動的兩路螞蟻大軍浩浩蕩蕩地開過來了。它們集結(jié)在一起,完全看不見大青蟲的樣子,只是黑壓壓的一片。然而,它們卻在草地上慢慢地蠕動,如同一條黑色的蟲子在不停的翻滾。
此刻,我完全迷惑了。在蟲子的世界里蘊含了多少智慧:分工協(xié)作,無私分享。這才是群居生活的真正法則!忽然,一只不知名的鳥兒歌聲才把我的心靈喚回來。
我發(fā)現(xiàn)了小蟲子的快樂天地,我多么得意呀!
觀察螞蟻作文4
我家門前有一棵樹,樹下住著兩窩螞蟻,分別是大螞蟻和小螞蟻。
這天,我正在樹旁津津有味地吃著紙杯蛋糕,一不小心掉了一小塊到地上。不一會兒,聞到蛋糕香味兒的螞蟻們紛紛跑出洞口,奔向那塊蛋糕,狹路相逢勇者勝,于是,一場大戰(zhàn)便爆發(fā)了。而我這個罪魁禍首卻在想:大螞蟻身形有優(yōu)勢,肯定會把小螞蟻踩扁。
果然,大螞蟻先發(fā)起了進攻,小螞蟻卻左躲右閃,好不容易才躲過一劫。漸漸地,小螞蟻開始撤退了,然而我卻發(fā)現(xiàn),還有一部分不甘心丟掉美食的小螞蟻開始“不自量力”地反擊了。它們幾個團結(jié)在一起,去圍攻一只大螞蟻。它們有咬頭的.,有咬腿的,還有咬肚子的……戰(zhàn)爭持續(xù)了十幾分鐘,令我驚訝的是,大螞蟻居然毫無招架之力,連連敗退。看到此番情景,小螞蟻非常得意,直接奔向戰(zhàn)利品,一起搬進了窩里。
目睹了這一切的我簡直難以置信,為什么大螞蟻傷亡慘重,而小螞蟻卻能在窩里享用美餐呢?帶著疑問,我來到了姐姐房間,翻出了那本《昆蟲記》。原來,當大螞蟻咬東西釋放出的汁液中有葉酸,雖然有著刺激性的氣味,但是無毒;而小螞蟻咬東西釋放出的液體中含有蟻醛,不及有刺激性氣味,而且有毒。
真是人不可貌相,海水不可斗量啊!
自然界的奧秘真是無窮無盡,我今天可算是開了眼界,看來以后要多讀書,要不然連“打架”都看不懂了。
觀察螞蟻作文5
今天早上我在陽臺上吃餅干,餅干渣子掉到了地上,很快引來了許多螞蟻。我被這群勤勞的小螞蟻們吸引住了,我看著螞蟻們來來回回忙著搬餅干渣。突然,我看見一只很大的螞蟻,但看上去又不大象螞蟻。我再湊近一看,原來是一只長得跟螞蟻很像的蜘蛛。為什么蜘蛛要混到螞蟻群里呢?我?guī)е鴿M腦的疑惑打帶電腦,一查,才知道原來這種蜘蛛與螞蟻長的想象。專門偷螞蟻的繭,當小螞蟻們在忙著搬東西時,他們就混進去,趁機偷螞蟻的繭。可以說是螞蟻中的`“狼外婆”。
哦,原來如此呀!這樣一來,我對小螞蟻產(chǎn)生了濃厚的興趣。我用一顆小米來逗一只螞蟻,我又從書包里拿出幾張不同顏色的彩紙來,我把小螞蟻引到紅色上面,小螞蟻還是照原樣爬,視而不見;我又把它引到黃色上,小螞蟻不知怎么了,原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),呵,真逗!突然,小螞蟻神不知,鬼不覺地爬到綠色上面,安靜地爬著,小螞蟻仿佛很喜歡綠色。過了一會兒,我有強形地把小螞蟻拖到了藍色上,小螞蟻就停下來動也不動,無論我怎么搞它,它就是不動。我無奈把小螞蟻放了回去。
原來,在小螞蟻儀的世界里有這么多新鮮有趣的事情。小螞蟻也對色彩有感覺。我完全迷惑了,我真不知道螞蟻們的小腦子里還蘊涵著多少奧秘。我下次一定還要與小螞蟻“做游戲”。
觀察螞蟻作文6
我打算觀察螞蟻,就拿了半塊餅干,走到我們小區(qū)的草地上。我把餅干分成兩小份,但至少還相當于大約三十只螞蟻那樣大。
過了一會兒,機會終于來了,我悄然無聲地把餅干放到一只獨自覓食的螞蟻面前,一開始,那只螞蟻看到餅干,像對我的餅干走火入魔般飛也似地沖了上去,左嗅嗅、右聞聞,左扛扛、右推推。可過了一會兒,它卻很快地爬回洞口。
我以為那只螞蟻不喜歡餅干,正要用手去拿時,螞蟻洞前突然爬出大約十只螞蟻——原來是剛才的偵察兵去向螞蟻總部報告了。
螞蟻小分隊爬到了先前的餅干旁,立刻蜂擁而上,它們爬到餅干的邊緣,一起抬起餅干。可惜啊,可惜!它們?nèi)耸植粔,力量不夠,餅干紋絲不動。
只見三兩只螞蟻急忙爬回洞口,不久,洞中又出來了大約三十只螞蟻,急急忙忙爬向陣地,領(lǐng)頭的`螞蟻觸角動得厲害,好像在說:“兄弟們,趕快增援,不然糧食要被其它動物搶光了!”。
洞里的螞蟻不斷涌出,只見越來越多的螞蟻一起搬餅干,餅干終于開始移動了。螞蟻越聚越多,餅干越移越快,浩浩蕩蕩地向大本營方向凱旋而歸。
螞蟻是渺小的,但它具有很好的團隊精神,螞蟻的力量就變得強大了。
“人心齊、泰山移。”正式具有無數(shù)優(yōu)秀的科技人員的精誠合作,團結(jié)努力,“神七”號太空飛船出艙才能順利完成,從而贏得全世界注目。我們要學(xué)會合作、學(xué)會團結(jié)。
觀察螞蟻作文7
下午,我頂著大風(fēng)來到公園涼亭——螞蟻的家。
螞蟻的身子就像3個小球連在一起。它的頭比較大,面著兩只觸角,嘴好像兩把彎鉗;胸部有點小,六條又長又細的腿就長在這兒;它的肚子圓鼓鼓的,拖在后面。
離螞蟻穴不遠的地上有一塊小小的炸饅頭的片,上面盯著密密麻林擁擠得數(shù)也數(shù)不清的螞蟻。順著饅頭片望去,嗬!好長的'一窩螞蟻的嘴里都銜著一塊同自己的頭一般大小的饅頭渣兒,它個一個挨一個蹣跚地爬行著。
從螞蟻穴返回來的螞蟻,正急急忙忙地奔走著,那爬行的速度和朝向目標的準確性,真令人吃驚。
第二天早晨,我去陽臺找螞蟻,忽然發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正從二樓陽臺掉下來,一直掉到我空陽臺,可是那只螞蟻為什么還沒死呢?而且靈活得很。這是為什么呢?原來螞蟻在降落時,手腳不停擺動,所以才沒死。
它們打架時,才更有趣,先是兩只螞蟻不停地走,然后觸角一動,它們便開始了,雙方互不相讓,我一連看了兩個鐘頭,看得有些不耐煩了,終于,一只較大的螞蟻贏了,那只輸了的螞蟻垂頭喪氣地走了
觀察螞蟻作文8
我走在小區(qū)的人行道上,一團黑乎乎正在快速蠕動的小東西吸引了我的視線。我不由自主地停下了腳步,蹲下身來,仔細觀察。
它們長著小小的腦袋、長長的觸須、又細又短的腿,在這片凹凸不平的地磚上,一刻也不停地忙碌著。這群黑乎乎的小東西們,其實就是我們再熟悉不過的螞蟻啦。
我順著它們爬行的方向看過去,頓時明白了它們?nèi)绱舜颐Φ脑。因為前面有一塊還散發(fā)著油香味的肉塊,所以吸引了這附近的螞蟻家族成員們傾巢而出,因為這塊肉,真的是足夠成為它們無比豐盛的一頓晚宴了。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著螞蟻洞,看到一只螞蟻從洞口爬出來,身后還緊跟著另一只螞蟻。先爬出來的螞蟻用觸須碰了碰后爬出來的那只螞蟻的觸須,仿佛在說:兄弟,前面有一塊超級大的肉,快,我急需要一些幫手呀!那只螞蟻立刻急匆匆地爬回到洞里去了。就在先出來的螞蟻圍著這塊肉團團打轉(zhuǎn)而又不知怎么辦才好時,前來增援的螞蟻大軍趕到了。只見它們始終排著整齊的隊伍,邁著統(tǒng)一的步伐,齊刷刷的向那塊肉一步步逼近。它們有的.負責到前面?zhèn)刹烨闆r,有的負責回去進行通知,還有的承擔起了搬運工的重責。在大伙的齊心協(xié)力下,我看見那塊肉居然被它們一點一點地搬進洞去了。看著它們,我忍不住開始了天馬行空地想象:莫非是有一位很厲害的螞蟻女皇大駕光臨了,所以要大擺宴席慶祝嗎?想到這里,我忍不住笑出了聲。
關(guān)于螞蟻的記錄片,爸爸媽媽帶著我看過了很多很多。但是,我還是非常喜歡觀察生活中的螞蟻,并且時常被它們那團結(jié)合作的精神所震撼。我覺得,有時候人類不要小瞧那些不起眼的小動物們,因為我們或許還可以從它們身上學(xué)到很多東西呢!
觀察螞蟻作文9
今天早上,我在家樓下的一顆大榕樹下與媽媽吃面包、喝茶時看見樹干底下黑壓壓的一片,一驚:"那是什么?"出于好奇,我準備到樹干底下去看個究竟。
"呀,原來是‘螞蟻軍團’!"我看見螞蟻們正辦著餅干屑回洞穴里。等螞蟻們陸續(xù)回到洞穴里時,我拿起手中的面包撕了一小塊放在螞蟻洞穴前。過了一會兒,一只螞蟻出來爬到洞穴前的那塊面包前,我心想:它不會要"獨吞"美食吧!誰知,那只螞蟻又回洞穴里了。我皺著眉頭說:"嘿,笨蛋!好端端的‘美食’就擺在你眼前,干嘛不吃呢?"正當我要把那塊面包拿起來扔進附近的垃圾桶時,只見一個龐大的隊伍向面包走來——呀,那不是"螞蟻軍團"嗎!原來剛才那只螞蟻是派來偵察的偵察兵呀!這群螞蟻又激發(fā)了我的興趣,我蹲下來繼續(xù)看——幾只螞蟻搬一點兒面包屑,回到穴里再出來搬,這個情景讓我想到了許多典故:"愚公移山"、"精衛(wèi)填海"、"滴水穿石"——這些典故寫的都是一些看似不可思議的`事,但只要努力去做,總會成功的。盡管螞蟻們一次只能運一粒面包屑,但我相信,它們一定可以運完這塊面包的!想到這里,我情不自禁地為"螞蟻軍團"鼓起了掌,心中不住地吶喊"加油!"
通過這次觀察,渺小的螞蟻告訴了我們一個道理:無論做什么事,甚至是看似不可能做到的事,只要堅持不懈,終究會成功!
還有,"人心齊,泰山移。"人們只要團結(jié)一心,擰成一股繩,成功的大門一定會向你打開!
觀察螞蟻作文10
一天,我的餅干不小心掉到了地上,我一想:“可以用餅干來喂螞蟻”。
于是我拿看餅干來到了室外,發(fā)現(xiàn)地上正好有一只螞蟻在爬來爬去,于是,就把餅干放了下去,在放下去的時候,餅干碎成了兩片,那只螞蟻馬上就發(fā)現(xiàn)了,它自己先試著搬,對它而言,餅干實在是一個龐然大物,沒辦法,它只好放棄,匆匆離去,不一會兒,我發(fā)現(xiàn)在它回去的路上一下子出現(xiàn)了幾十只螞蟻,它們快速地向放餅干的地方前進,它們有的拖著,有的拉著,抬起餅干就往來時的方向一小步一小步地移動,要到達它們的洞穴,必須經(jīng)過一個小石子大的樹洞,那可不是一件容易的事,樹洞口太小,它們雖然費了很大,還是沒法進去,但是它們不放棄,一直齊心協(xié)力,沒有一只螞蟻臨陣脫逃,最后,通過將餅干弄碎,它們終于將餅干全部搬入了洞穴內(nèi)?粗鼈兊牟煌Cβ档臉幼樱业呐d趣越來越濃,最后,我把水果核和吃剩的'餅干都放在一起,發(fā)現(xiàn)越來越多的螞蟻源源不斷地向這堆食物趕來,食物上的螞蟻越聚越多,最后,地上的食物被螞蟻搬得一點不剩,連餅干屑也難看到。同時,我還發(fā)現(xiàn)了螞蟻很聰明,因為搬東西的時候也不是硬搬的,碰到困難它們也會想辦法,改變策略,而在搬運的過程中,它們始終團結(jié)一致,持之以恒,不會有一只螞蟻臨陣脫逃,所以它們最后一定能成功。
因為昆蟲王國很奇妙,所以我要多多留意,發(fā)現(xiàn)探索更多的昆蟲奧秘。
觀察螞蟻作文11
星期三,放學(xué)后,我回到家里,我看見地上有一群螞蟻。
我看見螞蟻有六只腳,還有一個腦袋。腦袋上面有兩只觸角,下面還有一個大大的肚子。它的全身都是黑黑的。
我發(fā)現(xiàn)螞蟻跟別人打招呼是用觸角碰一下別人。它用觸角碰一下別人的腦袋,別人腦袋里收到了信息,就會跟著那只螞蟻走,走到那只螞蟻要去的位置。如果我捉到他,他就會在你手上總是亂爬,弄得我非常癢,然后它就從你手上跳下來,又用觸角碰到別人的頭,好像在說:“告訴別人,這里不安全,快離開!比绻鼈儼l(fā)現(xiàn)了肉,會分泌一種“信息素”,這種“信息素”會引導(dǎo)后面的螞蟻走同樣的路線。我們用手把它們的隊伍分開,干擾它們的信息素,它們就會到處亂跑。如果發(fā)現(xiàn)一種很重的.食品,它們就會用觸角引來一千一萬只的螞蟻。我們把食品壓下去的話,它們也會把它抬起來,因為它們會一個又一個的用觸角引來許許多多只螞蟻。我們不要以為螞蟻很小,撐不起我們,其實,它們會用觸角引來很多螞蟻。
媽媽回來了,我把這件觀察的事情告訴了她,媽媽說:“能夠細心觀察,真棒!”我也非常高興!
觀察螞蟻作文12
今天我發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞,它就在爺爺奶奶家旁邊的墻角下。
我抓住了一只螞蟻,它是由三個小“芝麻”組成的。頭和肚子是黑色的,像兩粒圓鼓鼓的芝麻,中間是黃褐色的,像是一粒癟了的芝麻。
螞蟻的身體大約有0.5厘米長,它的身體像上了一層漆一樣亮亮的。
螞蟻腦袋上有兩根觸角,經(jīng)常輕輕地搖動。螞蟻的嘴像一把小小的老虎鉗子,一張一合地。
螞蟻的.腿細細長長的,一共有六條,它的腿和身子一樣也是經(jīng)褐色的,因為很長,所以跑起來十分快。
我把一小塊肉放在螞蟻洞旁,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了肉,它碰了碰肉,又退了回去,等了一下,它又過來碰了碰肉,又退回去,就這樣反復(fù)了好幾次。這時又來了三只螞蟻,它們也到了肉旁,其中有一只螞蟻回洞里去了,不大會兒,又有幾只螞蟻排著隊從洞里直接來到肉旁,接著螞蟻越來越多了。
我一個小時后再來觀察時發(fā)現(xiàn):那些螞蟻把肉運到了洞門口,肉上面密密麻麻地爬滿了螞蟻。
我把水灑在螞蟻洞口,洞口本來是有一堆細土的,現(xiàn)在被弄濕、沖散了。然后我看見出來了許多螞蟻,它們不斷地從洞里推出泥巴來,不久洞就通了,螞蟻又可以隨便從洞口進進出出了。 通過這次觀察,我覺得螞蟻是團結(jié)、勤勞、不怕困難的動物
觀察螞蟻作文13
夏天的一天,我在一棵大樹下邊觀察螞蟻。小螞蟻可特別了!有大螞蟻也有小螞蟻,大螞蟻身長約有1厘米,小螞蟻身長約一兩毫米。螞蟻有兩種顏色,大螞蟻是黑色的,小螞蟻是棕褐色的.。大小螞蟻都分成四部 分:觸角、頭部、身體和腳。別看它們小,行動可迅速可敏捷啦!
螞蟻的洞穴一般在涼爽干燥的地方。螞蟻喜歡群體行動去尋找糧食。如果馬上要下大雨了,天氣很悶熱,我們就能看到螞蟻們在小路上忙忙碌碌,川流不息地在搬糧食——它們是在為下雨時做準備呢!螞蟻可真會計劃呀!同時它們也是名副其實的“氣象專家”。
螞蟻很聰明,它們能像人一樣分工合作。我把瓜子尖放在和螞蟻洞很近的地方,一只小螞蟻循著香味找到了這粒瓜子尖,高高興興的獨自搬回了家。我又放了一顆大瓜子仁在地上,又是這一只機靈的小螞蟻發(fā)現(xiàn)了瓜子仁,它來想獨自搬回家,可是怎么也搬不動。小螞蟻圍著瓜子仁走了一圈,便急匆匆地打道回府了。它究竟要干什么呢?我仔細地看著,期待著它的“驚人之舉”。不一會兒,七八只螞蟻在小螞蟻的帶領(lǐng)下,浩浩蕩蕩地向瓜子挺進,來到“陣地”后螞蟻們對瓜子發(fā)起了“猛烈攻擊”。瓜子迅速地被螞蟻抬了起來,螞蟻們邁著整齊的步伐回到了洞口。可是瓜子太大,根本進不去。這時,許多螞蟻一窩蜂地跑了出來,對瓜子進行撕咬,一眨眼的功夫,瓜子就被咬得四分五裂搬進了洞。這真是——蟻多力量大呀!
多么神奇的小螞蟻呀!
觀察螞蟻作文14
一輪皎潔的明月掛在天邊,星星閃爍著它的光芒。它們都是靜靜地陪伴著她呢。
嘿!你看她已經(jīng)被數(shù)學(xué)題吸引住啦!她仿佛忘了這是深夜。她飛舞著手中那支小小的鋼筆。“唰刷刷”,只聽到鋼筆在紙上發(fā)出微小而又清晰的聲音。她已經(jīng)解出五道題了。她不聽的寫啊寫啊,終于,放了了筆!八,你已經(jīng)累了一天了,該休息了!”月亮和星星情切的問到。她好像沒聽到似的,仍然緊鎖眉頭,思索著,時而她又揮筆寫起來。
草稿紙像雪片一樣,一張一張地落在地上,她顧不得去收拾它們。想啊做啊,他一口氣做了四遍。然而她并沒有做對,停下的念頭剛閃過,又開始做起來。鋼筆在她手中跳動,藍色的墨水,在他筆上傾瀉,終于做出來了。她笑了,笑得那樣快活,那樣甜蜜。
清晨,大地剛披上霞裝,校園里就想起了朗朗讀書聲。教室里,走廊上。連操場上那高高的籃球架下,有的眼盯書本,認真朗讀;有的`把書放在身后,抬起頭背著,背著,一會兒又拿起書看一眼繼續(xù)背下去。
晚上,時鐘已經(jīng)打過七下了,整個城鎮(zhèn)還在喧鬧之中,校園里卻是一片寧靜。教室里日光燈瀉下了一大片白銀似的柔和的光,把教室里每一個角落都照得通明。
透過潔凈的玻璃,可以看到同學(xué)們認真的自習(xí)著。有的正輕輕地翻閱書本,有的正在仔細地演算習(xí)題。翻書聲,筆在紙上的磨檫聲,是那樣的輕,像春蠶吃桑葉,也像溪水緩緩的流淌。
觀察螞蟻作文15
在生活中,有許多趣事,只要你仔細觀察,就會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘,說起來,有次觀察螞蟻的事給我留下了深刻的印象。
那次,我和媽媽一起去外婆家,到了目的地,疼愛我的外婆給了我一塊餅干,我嫌屋子太悶,便走到院子里吃,還不時會掉些餅干渣,我低下來頭,發(fā)現(xiàn)了若隱若現(xiàn)的小螞蟻,我有些好奇地彎腰蹲在地看了看,我發(fā)現(xiàn)小螞蟻的身體有三節(jié),第一節(jié)是它的頭部,第二節(jié)是它的'腹部,第三節(jié)是它的尾部,有8條健壯的腿,頭頂上還有兩根觸角。這觸角是用來干嘛的呢?我感到有些奇怪,于是,我繼續(xù)跟著螞蟻,這只螞蟻原來是想搬運我剛才吃的餅干渣,只見它用它那剛勁有力的肢體抬起餅干渣,它看起來有些吃力,我就在一旁喊道:“小螞蟻,加油!加油!”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它的一舉一動,它突然把餅干渣放了下來,我有些沮上,我心想:原來它是要放了,真是太可惜了。我繼續(xù)觀察小螞蟻,我發(fā)現(xiàn)它在和另一只小螞蟻相互碰碰觸角,我明白了它們是用來交談的方式,原來小螞蟻的世界有這么多神奇的地方,我又想:他們在說什么呢?我決心深入螞蟻的世界,過了一會,竟然看見一只只小螞蟻排著隊像條黑色的長龍似的涌向了那些掉落的餅干渣,然后,把它們一塊一塊搬回洞里,它們真是團結(jié)的小精靈。
今天的觀察,我不僅增長了課外知識,更明白了團結(jié)一心的道理。
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