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觀察螞蟻?zhàn)魑?/h1>
時(shí)間:2023-09-22 10:38:17 觀察 我要投稿

觀察螞蟻?zhàn)魑募\[15篇]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的觀察螞蟻?zhàn)魑,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

觀察螞蟻?zhàn)魑募\[15篇]

觀察螞蟻?zhàn)魑?

  今天,我到院子里去玩,忽然發(fā)現(xiàn)有一大群螞蟻在找食物,我想起老師讓我們寫觀察日記,我就蹲在地上開始觀察起來(lái)。

  只見一只只灰褐色的螞蟻在蟻巢附近忙碌著,看樣子,它們都在找食物吃呢!我忙把才吃剩的一小塊棗皮放到蟻洞的邊上,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“美味佳肴”,就立刻跑回洞里叫上許多同伴,它們相互碰碰觸角告訴對(duì)方美食的位置,于是越來(lái)越多的螞蟻找過來(lái),爬上棗皮,有的吃,有的啃,最后把棗撕成一個(gè)一個(gè)的.小塊,搬到洞里,我發(fā)現(xiàn)地面上有三個(gè)連在一起的洞,螞蟻原來(lái)還是一個(gè),看來(lái)螞蟻的宮殿還挺大。

  怎么樣,螞蟻有趣嗎?它們是大力士,它們是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的大家庭。

觀察螞蟻?zhàn)魑?

  很小的時(shí)候我經(jīng)常玩螞蟻感到驚奇。一身黑亮的盔甲,兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角,湊成黑色的勇敢地小生靈——螞蟻。

  許多的螞蟻,用自己全身的力量和團(tuán)結(jié)精神,號(hào)召人類向螞蟻學(xué)習(xí)。我看見了一則有關(guān)螞蟻趣聞之后,就不禁對(duì)著小生靈產(chǎn)生一種敬仰的感情。這則趣聞就是:世界上什么動(dòng)物力氣最大,當(dāng)然是螞蟻了因?yàn)槲浵伩梢员硠?dòng)比身重量重6倍的物體。它挺直身體,用兩個(gè)大鉗子死死地夾住毛毛蟲的.身體。毛毛蟲拼死掙扎,像擺脫螞蟻。但是,無(wú)計(jì)可施。可螞蟻們一擁而上,大黃蜂也被這小小的力量慢慢地推移著前進(jìn)了,它瘋狂的咬住螞蟻大軍,幾只螞蟻在“戰(zhàn)場(chǎng)”上負(fù)傷了,另幾個(gè)伙伴立即補(bǔ)了上去,前赴后繼,這些螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái),力量是無(wú)窮的。

  我被這股頑強(qiáng)團(tuán)結(jié)的精神深深地吸引住了。這是一種什么精神?我們?nèi)祟惗家悄芎臀浵佉粯佑钟惺裁茨茏霾坏侥兀?/p>

觀察螞蟻?zhàn)魑?

  老師說(shuō)讓我們觀察一種植物或者動(dòng)物,但是我想觀察螞蟻。螞蟻是最常見的小動(dòng)物,所以就觀察螞蟻。

  螞蟻看起來(lái)很小,但是小小的螞蟻有著很大的力量。有一次我在觀察螞蟻的時(shí)候我看見一只小螞蟻在拿吃的東西,我就在想螞蟻那么小怎么能拿動(dòng)那么大的食物呢?我就去問媽媽:“媽媽,為什么螞蟻那么小怎么能拿動(dòng)那么大的東西呢”?媽媽說(shuō):“因?yàn)樗种院,還有懂得借力,你看它叫來(lái)了許多小伙伴呢”!我忽然明白螞蟻雖小,但是有持之以恒的'精神,更知道團(tuán)結(jié)。

  我喜歡螞蟻這樣團(tuán)結(jié)有愛,但是我不喜歡那些愛搗亂的螞蟻。

  我喜歡小螞蟻,因?yàn)槲铱吹搅怂鼈儏f(xié)作的力量,就像二人同心,其利斷金,一個(gè)人是做不好的必須是一群人。我喜歡小螞蟻,更喜歡小螞蟻的精神。

觀察螞蟻?zhàn)魑?

  放學(xué)回到家,我放下書包后就蹲在地上觀察螞蟻。我等了很久,也沒有看到一只螞蟻的影子。

  然后,我拿起面包屑丟在地上過了一會(huì)兒。一群螞蟻圍著那些面包渣,有幾只螞蟻按照過來(lái)的路線返回去了。

  過了一會(huì)兒,那只螞蟻帶著一群像軍人一般的螞蟻搬食物了。把面包渣搬到了洞穴前,像是洞穴里面有什么特殊的神秘的'客人嗎?

  那一群螞蟻,分成了十組,每組有五只螞蟻。可以搬一只蟑螂,可以搬一只蜻蜓、蝴蝶,還有等等一些動(dòng)物,它們都搬得動(dòng)。好像螞蟻是一個(gè)無(wú)比強(qiáng)大的大力士。什么樣的東西,都可以搬得動(dòng)。

  突然我看到了一個(gè)會(huì)飛的東西,我仔細(xì)的觀察了一下,就是一只螞蟻。但是它和別的螞蟻不同,它有翅膀,我問爺爺這是什么東西?爺爺說(shuō)這是飛蟻,飛蟻也在幫別的螞蟻搬東西。

  這時(shí)候它們使我明白了,團(tuán)結(jié)就是力量的精神,它們的這種精神值得我去學(xué)習(xí)。

觀察螞蟻?zhàn)魑?

  昨天,科學(xué)老師帶我們班的同學(xué)到操場(chǎng)上觀察螞蟻。我和幾個(gè)好朋友在一棵大樹下觀察。首先,我將自帶的面包渣撒在大樹的周圍,然后我們便躲了起來(lái)。過了一會(huì)兒,我們跑到那棵大樹下,我發(fā)現(xiàn)很多都過來(lái)搬東西了。這時(shí)候,我的眼睛聚在了一只小螞蟻的身上。這只小螞蟻正在搬一粒比自己大好幾倍的面包渣,而且不時(shí)的'圍著面包渣轉(zhuǎn)。我想:它一定抬不起來(lái)。可沒想到,它竟然抬起來(lái)了。上課的時(shí)候,我怎么也想不通螞蟻竟然面包渣給搬走了。于是,我便把這個(gè)疑問告訴了老師,老師說(shuō):“螞蟻是個(gè)大力士,因?yàn)樗芴?dòng)比自己大200倍的東西。

  螞蟻真是個(gè)大力士。

觀察螞蟻?zhàn)魑?

  今天,我在地上發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻。螞蟻很可愛,也很調(diào)皮,同時(shí)也很厲害。

  有一只螞蟻趁我不注意的時(shí)候,偷偷地跑到我的腳底下。我感到腳心很癢,就看了看。結(jié)果看到有一只螞蟻在我的腳心上亂跑,于是,我便把它提了起來(lái),關(guān)在一個(gè)小盒子里。螞蟻能爬過小山,爬過墻壁,怕過很多地方,而我卻不可以。螞蟻在搬食物的時(shí)候,總是會(huì)互相合作、互相幫助。要是有一只螞蟻遇到了麻煩,其他的`螞蟻就會(huì)過來(lái)幫助它;要是有一只螞蟻搬不動(dòng)食物,它的同伴就會(huì)過來(lái)幫它一起搬回去。書上說(shuō),螞蟻是用觸角互相碰撞來(lái)傳遞信號(hào)的。如果找到的食物又大又合胃口,它們的觸角就會(huì)擺動(dòng)得非常劇烈。

  螞蟻雖然個(gè)頭不大,但是它們很勤勞。每天一大清早爬起來(lái)去找食物,成天勞動(dòng)著。累了,它們就躺在用葉子做的搖籃里;渴了,就去摘一片小葉子到河邊去取水喝。螞蟻可真厲害!

觀察螞蟻?zhàn)魑?

  上次我在老家一個(gè)土堆上發(fā)現(xiàn)了許多小洞。里面有多螞蟻在走進(jìn)走出的,忙忙碌碌,我知道這是蟻窩。

  我看見它旁邊有一些骨頭和湯。那里黑黑的一片,全是螞蟻,密密麻麻的,真是多得不計(jì)其數(shù)!

  螞蟻雖小,力氣可不小。據(jù)資料顯示,螞蟻可以舉起比自己體重十倍的重量!有一些骨頭在勻速移動(dòng),原來(lái)下面有一群小螞蟻在拖著呢。那上面有一只體形大的`螞蟻,好像是指揮的。但“搬運(yùn)”的螞蟻只是一部分,大多數(shù)的螞蟻在閑逛,我真想不出它們?cè)诟墒裁。難道它們?cè)谡沂澄,或是在找朋友…?/p>

  大自然還有許多秘密等人去發(fā)現(xiàn),去探索。只有我們留心觀察身邊的一切事物,才能夠發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

觀察螞蟻?zhàn)魑?

  今天早上,我看見螞蟻。我就把我的食物放了一點(diǎn)在地上,看見幾只螞蟻?zhàn)吡耍蚁耄何浵佋趺床怀粤?我就跟著螞蟻,走了一?huì)兒,螞蟻回到洞穴里,過了一會(huì)兒,我看見很多螞蟻成群結(jié)隊(duì)的出來(lái),見前面有一只螞蟻帶路,到了,見螞蟻們用它的`鉗子夾食,一塊一塊的夾到洞穴里。我知道了團(tuán)結(jié)就是力量就大。

  好久沒下大雨了,天氣晴朗,氣候暴燥。

  今天我又來(lái)觀察螞蟻。今天螞蟻很怪,它們把食物運(yùn)送到另外的洞穴里。我上網(wǎng)查了資料。哦!原來(lái)是螞蟻在搬家,螞蟻搬家就要下雨。

  螞蟻成群結(jié)隊(duì)的從洞穴里出來(lái),見一只只螞蟻?zhàn)炖锏鹬活w顆白色的小東西,爬到另外的洞穴去,過了一會(huì)兒螞蟻又出來(lái)。它們進(jìn)進(jìn)出出、忙忙碌碌,運(yùn)送食物,螞蟻們團(tuán)結(jié)一致的運(yùn)送東西。一只大螞蟻?zhàn)炖锏鹬活w較大的食物,爬到另外的一個(gè)洞穴里去,過了好久都沒出來(lái),螞蟻越來(lái)越少,見最后一只較大的螞蟻?zhàn)炖锏鹬活w較大的土粒把洞口封住。

觀察螞蟻?zhàn)魑?

  今天我來(lái)給大家猜一個(gè)謎語(yǔ):遠(yuǎn)看芝麻撒地,近看黑驢運(yùn)米。不怕山高道路陡,就怕跌進(jìn)熱鍋里。你們知道它是誰(shuí)嗎?哈哈,你們對(duì)了,那就是可愛的小螞蟻。

  它的身體一共分為三部分,分別是頭、胸、腹部。小螞蟻有黑炭般的身體,一雙黑寶石一樣的眼睛,總轉(zhuǎn)個(gè)不停,它還有著鋼針般的`腳和觸角,這是它們的交通工具,樣子很可愛。一天,我突發(fā)奇想,想做個(gè)試驗(yàn)。

  今天,我費(fèi)了九牛二虎之力才找到一群螞蟻?zhàn)鑫业脑囼?yàn)品。我在它們旁灑了些熱水,螞蟻受了驚,張開細(xì)針般的小腳,向四處逃竄?墒牵呀(jīng)來(lái)不及了,旁邊的水已經(jīng)像膠水一樣把它們粘住了。這時(shí),它們抱成一團(tuán),向水邊上滾去,突出了重圍,但外面的螞蟻已經(jīng)奄奄一息了。也許,這就是它們的命運(yùn)。

  為了了解更多關(guān)于螞蟻的知識(shí),我就去找家里的百科全書爸爸。原來(lái),因?yàn)槲浵伿巧钤诘厣系,所以是個(gè)可以預(yù)知未來(lái)的小神仙。

  螞蟻是勇敢的小英雄,也是一群可愛的小精靈。

觀察螞蟻?zhàn)魑?0

  螞蟻是我們生活中常見的一種昆蟲,我封自己為“捉螞蟻高手”。每次看見小螞蟻,我就會(huì)與它們打起“追逐戰(zhàn)”。

  今天下午,我來(lái)到樓下玩。在地上,我發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻,身穿黑衣服,頭上頂著一雙靈敏的觸角,還有一雙又黑又亮的眼睛。我看著他們秩序井然的隊(duì)伍,立刻有了精神,便上樓找來(lái)一塊面包,放在地上。不一會(huì)兒,螞蟻們便聚攏過來(lái),有的爬在面包邊上,有的爬在面包上面,只見面包上黑漆漆一片。它們推的'推拉的拉,費(fèi)了好大勁,終于把面包搬動(dòng)了。我迅速將貪吃的螞蟻們連同面包一起放進(jìn)了早已準(zhǔn)備好的盒子里,可是這些小家伙渾然不知自己身在何處,仍在一個(gè)勁地搬面包。

  看它們這么費(fèi)勁,我于心不忍,又把它們從盒子里輕輕地拿出來(lái),剛一落地,有些嚇得慌忙逃竄,可膽大的仍然爬在面包上,繼續(xù)把面包往家里搬去。

  看著這些外表并不怎樣的小螞蟻們,它們團(tuán)結(jié)一致的精神讓我感動(dòng)不已,我還真喜歡上它們了。

觀察螞蟻?zhàn)魑?1

  自然是奇妙無(wú)比的,大自然也是神奇的,只要我們肯觀察,就會(huì)天天有新發(fā)現(xiàn)。

  一天,我寫完作業(yè)到樓下去玩,剛要起身,就突然看見洞底下的螞蟻,好像要搬家似的。我有點(diǎn)不明白,它為什么要搬家,不是住的好好的.嗎?這時(shí)我腦中有好幾個(gè)問號(hào),到底是為什么?我只好去問爸爸,爸爸也說(shuō)不清,我又去問媽媽,媽媽也說(shuō)不清。媽媽讓我上網(wǎng)查電腦,哦!我終于知道螞蟻為什么搬家了,是因?yàn)樘鞖鈵灍釙r(shí),就會(huì)告訴螞蟻群,螞蟻群會(huì)立刻讓小螞蟻搬家,搬到哪里呢?當(dāng)然是搬到能擋雨的地方。我把這個(gè)秘密告訴了爸爸媽媽,他們說(shuō):“要是知道了,就告訴他們!蔽矣挚匆娏宋浵伆峒,就趕快告訴爸爸媽媽:“明天要下雨了!钡搅嗣魈,果然下雨了,我心里真服了螞蟻,他們真是個(gè)天氣預(yù)報(bào)員啊!

  大自然真美麗啊!我們要保護(hù)大自然,要發(fā)明一些很多很多的軍用武器,我愛大自然這個(gè)美麗的寶寶!

觀察螞蟻?zhàn)魑?2

  在人類世界里,他們的大雨是我們的水災(zāi)來(lái)源、玉米濃湯是我們巨大的沼澤、彩虹糖是我們的禮物、人類的腳是我們的死亡、露珠是我們的大危機(jī)等在人類的生活中有許許多多是我們危機(jī)的開始,在我們的眼中很小就彷彿像井底之蛙,人類的草原就像一望無(wú)際的森林,在人類不知不覺中我們已經(jīng)在他們的家中在偷一堆食物堆的`跟比薩斜塔一樣高了。

  在人類世界的小西瓜是我們神圣的喜馬拉雅山,而有時(shí)可怕的人類用可怕的大腳來(lái)殺我們,但有時(shí)他們卻像天使的給我們美味可口的甜糖果,我們?cè)?jīng)度過難關(guān)我們可以度過難關(guān)是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)力量大,最后我想跟人類說(shuō):“螞蟻是一個(gè)很團(tuán)結(jié)的昆蟲!

  螞蟻的生活有各式各樣像有些可以獨(dú)自生活,而有些是團(tuán)結(jié)在一起,真是驚險(xiǎn)又好玩,人類我們要跟你們說(shuō):“我們可不是不起眼的昆蟲。”

觀察螞蟻?zhàn)魑?3

  今天,我給大家介紹一種平凡而偉大的動(dòng)物——螞蟻。別看螞蟻非常小,但螞蟻有許多值得人們學(xué)習(xí)的品質(zhì)。

  首先,螞蟻有勇于奉獻(xiàn)精神。每當(dāng)遇到水災(zāi)或火災(zāi)時(shí),螞蟻不像其它動(dòng)物四處逃竄,而是迅速抱成一團(tuán),滾出火;虼笏陌鼑_@樣,即使在外面的螞蟻會(huì)被燒死或淹死,但里面的螞蟻得以保全生命。

  其次,螞蟻有團(tuán)結(jié)互助的.精神。每當(dāng)外出覓食的螞蟻發(fā)現(xiàn)食物時(shí),它不像其它的動(dòng)物一樣獨(dú)自吃掉,而是叫來(lái)自己的同伴,齊心協(xié)力,共同把食物運(yùn)回自己巢穴,集體分享。

  最后,螞蟻有預(yù)報(bào)天氣的功能,每當(dāng)快要下雨的時(shí)候,螞蟻就會(huì)成群結(jié)隊(duì)的往高處搬家,或者加緊儲(chǔ)備糧食。這樣,人們就會(huì)知道天即將下雨了。

  因此,我們要保護(hù)螞蟻,與螞蟻和諧相處。

觀察螞蟻?zhàn)魑?4

  螞蟻,既是人們團(tuán)結(jié)的起源,又是人們厭惡額的昆蟲。

  遇見螞蟻的第一次,是在放學(xué)的時(shí)候遇見的!皨寢專憧,螞蟻在搬東西,我想去看一看!薄昂冒。闳タ窗!”“好的”只見那些螞蟻幾乎有九、十只在搬那粒米,慢慢地把那粒米移向它們的家。雖然就是慢了點(diǎn)兒……旁邊還有一群螞蟻。過了幾分鐘,我開始領(lǐng)悟到了時(shí)間的.重要性!皨寢,我們走吧!”我跑向前面去告訴那還在前面等我的媽媽!昂玫摹彪x開之前,我便依依不舍地看了它們一眼,然后回過頭來(lái),跟媽媽走了。

  遇見螞蟻的第二次,也是在放學(xué)的時(shí)候遇見的。“媽媽,你看,螞蟻又在搬東西了!”“好的,你去看吧!不過我不等你了喲!”“不要!”我看了它們一眼,搬的是一種肉,一旁沒有螞蟻,應(yīng)該還是九、十只。確認(rèn)此信息后,我向前跑去追著正向前走去的媽媽!皨寢專纫幌挛!”媽媽走的速度慢了下來(lái),回頭望了我一眼,然后轉(zhuǎn)過身去,和我一起回家了。

  螞蟻,無(wú)處不見。

觀察螞蟻?zhàn)魑?5

  我對(duì)螞蟻很好奇,有很多疑問,我想知道螞蟻究竟喜歡吃什么食物,于是我叫上爸爸媽媽來(lái)協(xié)助我觀察螞蟻。

  我和爸爸去找螞蟻洞以及觀察螞蟻,媽媽準(zhǔn)備材料。

  中午,我和爸爸出發(fā)了,到了柴火間前面那塊空地,發(fā)現(xiàn)了第一群螞蟻,我判斷它的巢穴一定在柴火間那里。果然,我看見它們的'大部隊(duì)都把一只死蒼蠅往柴火間里抬,于是我們發(fā)現(xiàn)了螞蟻的巢穴。

  我們叫媽媽把材料拿下來(lái)后,爸爸以為材料表里有碎肉屑,就去肉鋪拿了碎肉屑,結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗了。

  我們不氣餒,又開始了第二次實(shí)驗(yàn),這次我們把材料準(zhǔn)備好了,也十拿九穩(wěn)、胸有成竹了,所以,實(shí)驗(yàn)成功了,結(jié)果表明:螞蟻喜歡吃甜食類,不喜歡吃鹽之類的。

  從中,我悟出了一個(gè)道理:做事前要有充分的準(zhǔn)備,才能保證十拿九穩(wěn)。

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