觀察螞蟻?zhàn)魑模希?/p>
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的觀察螞蟻?zhàn)魑,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
哦,原來(lái)如此呀!這樣一來(lái),我對(duì)小螞蟻產(chǎn)生了濃厚的興趣。我用一顆小米來(lái)逗一只螞蟻,我又從書(shū)包里拿出幾張不同顏色的彩紙來(lái),我把小螞蟻引到紅色上面,小螞蟻還是照原樣爬,視而不見(jiàn);我又把它引到黃色上,小螞蟻不知怎么了,原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),呵,真逗!突然,小螞蟻神不知,鬼不覺(jué)地爬到綠色上面,安靜地爬著,小螞蟻仿佛很喜歡綠色。過(guò)了一會(huì)兒,我有強(qiáng)形地把小螞蟻拖到了藍(lán)色上,小螞蟻就停下來(lái)動(dòng)也不動(dòng),無(wú)論我怎么搞它,它就是不動(dòng)。我無(wú)奈把小螞蟻放了回去。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
螞蟻,既是人們團(tuán)結(jié)的起源,又是人們厭惡額的昆蟲(chóng)。
遇見(jiàn)螞蟻的第一次,是在放學(xué)的時(shí)候遇見(jiàn)的。“媽媽,你看,螞蟻在搬東西,我想去看一看!薄昂冒,你去看吧!”“好的”只見(jiàn)那些螞蟻幾乎有九、十只在搬那粒米,慢慢地把那粒米移向它們的家。雖然就是慢了點(diǎn)兒……旁邊還有一群螞蟻。過(guò)了幾分鐘,我開(kāi)始領(lǐng)悟到了時(shí)間的'重要性!皨寢專覀冏甙!”我跑向前面去告訴那還在前面等我的媽媽!昂玫摹彪x開(kāi)之前,我便依依不舍地看了它們一眼,然后回過(guò)頭來(lái),跟媽媽走了。
遇見(jiàn)螞蟻的第二次,也是在放學(xué)的時(shí)候遇見(jiàn)的!皨寢專憧,螞蟻又在搬東西了!”“好的,你去看吧!不過(guò)我不等你了喲!”“不要!”我看了它們一眼,搬的是一種肉,一旁沒(méi)有螞蟻,應(yīng)該還是九、十只。確認(rèn)此信息后,我向前跑去追著正向前走去的媽媽。“媽媽,等一下我!”媽媽走的速度慢了下來(lái),回頭望了我一眼,然后轉(zhuǎn)過(guò)身去,和我一起回家了。
螞蟻,無(wú)處不見(jiàn)。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
今天下午,我和尹子恂一起去學(xué)校對(duì)面的小花園里去放小雞,春天到了大樹(shù)、小草都被春姑娘染成了綠色。三只胖嘟嘟、渾身都是嫩黃色的小雞在綠草中穿梭,可愛(ài)極了!
看著可愛(ài)的小雞,正在啄食,我心想:人們不是都說(shuō)小雞吃蟲(chóng)子嗎,那我們逮蟲(chóng)子給他們吃吧。說(shuō)干就干,我和尹子恂便仔仔細(xì)細(xì)的趴在地上找起蟲(chóng)子來(lái)。不一會(huì)我找到了一只螞蟻。太好了終于找到一只蟲(chóng)子了!我捏著螞蟻像小雞所在的地方進(jìn)發(fā)。哎呀,不好了由于我拿的太松了,螞蟻從一米多高的地方落下去了。完了,這下螞蟻肯定是要摔死了,可是落到地上的螞蟻停了一會(huì)又向前爬走了。這是為什么呢?
回到家,我上網(wǎng)查了一下,原來(lái)物體在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)受到空氣的'阻力,其阻力的大小與物體和空氣接觸的表面積大小有關(guān)。越小的物體其表面積大小和重力大小的比值越大,即阻力越容易和重力相平衡,從而不致于下降的速度越來(lái)越大,也就是說(shuō)微小的物體可以在空氣中以很小的速度下落,因?yàn)槲浵伮涞貢r(shí)速度很小,所以不致于摔死。想不到,自然界的種種現(xiàn)象都有它的道理呀!
觀察螞蟻?zhàn)魑?
小小螞蟻力量大,團(tuán)結(jié)一心共生存。有一次,我用白色的泡沫水灌螞蟻,沒(méi)想到螞蟻?zhàn)儼琢耍蚁,難道螞蟻會(huì)變色嗎?真想自己做一次。我特意抓來(lái)螞蟻,照書(shū)上說(shuō)的那樣,當(dāng)螞蟻吃下有顏色的液體后,自己的身子就變成液體的顏色了。所以我又弄來(lái)了黃色的.奶酪,紫色的果醬,決定試一試,畢竟事實(shí)勝于雄辯。
我先把螞蟻放在一個(gè)盒蓋上,擠出一些奶酪和果醬。機(jī)智的螞蟻立刻去吸食果醬,我拿出放大鏡仔細(xì)觀察,隨著螞蟻的吸食,螞蟻的肚子也一點(diǎn)點(diǎn)變紫,顯示一小半,慢慢變多,最后,整個(gè)肚子都變成紫色。再看那些吸食奶酪的螞蟻,肚子也越來(lái)越白,變成了一只乳白色螞蟻,甚至有些是紫白相間,可逗了,但是這是為什么呢?
上網(wǎng)查閱資料后發(fā)現(xiàn),原來(lái)螞蟻的肚囊是透明色的,所以,當(dāng)有色的液體進(jìn)去螞蟻的肚中后,自然那只螞蟻就變了顏色。靜候幾天顏色才會(huì)被徹底排除。國(guó)外的科學(xué)家因此專門培育出了一些色彩螞蟻,作為寵物,深受人們喜歡。
看著那些螞蟻東奔西走,紫白相間的肚子,在陽(yáng)光下更加顯眼。我知道,生活中的科學(xué)隨處可見(jiàn),只要我們有一雙明亮的雙眼,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
今天,我學(xué)完鋼琴回家太熱了,就吃了一根冰糕,走到了陽(yáng)臺(tái)上,仔細(xì)發(fā)現(xiàn)一些螞蟻在到處走著,我想:“這些螞蟻是在尋找食物嗎?”然后,我又把一點(diǎn)冰糕放在了陽(yáng)臺(tái)的地上。
我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)兩只螞蟻已經(jīng)在品嘗美味佳肴了,然后一只螞蟻不吃了,我又想:“是不是這只螞蟻覺(jué)得冰糕太冰,所以,才沒(méi)吃了?”噢!原來(lái)是去找它去找它的小伙伴了,讓它的小伙伴一起品嘗。
過(guò)了一會(huì)兒,我又去看陽(yáng)臺(tái)上看了看,發(fā)現(xiàn)螞蟻又變多了,一定是那只螞蟻把這件事告訴很多螞蟻,然后,那些螞蟻都過(guò)來(lái)吃了,我想:“我們陽(yáng)臺(tái)怎么這么多螞蟻呀!都有幾百多只了吧!”
又過(guò)了幾分鐘,我再次走在陽(yáng)臺(tái)上,一動(dòng)不動(dòng)的仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)又多了幾十只螞蟻,我想:“不會(huì)在來(lái)螞蟻了吧!”可是,右邊成群接隊(duì)的螞蟻又來(lái)吃冰糕了。“就這樣的話,冰糕都會(huì)被搶完!”我說(shuō)。
又過(guò)了幾分鐘,我再次走在陽(yáng)臺(tái)上,我目瞪口呆的望著幾百多只螞蟻,發(fā)現(xiàn):我的冰糕被螞蟻圍城了圓圈上面,有的在圓圈旁邊,有的在圓圈上面,還有的'被擠在了中間。我又想:“它們邊吃,邊完擠擠游戲呀!”媽媽告訴我:“這就是一傳十,十傳百,百傳千……
原來(lái),螞蟻也有語(yǔ)言的,螞蟻也會(huì)分享給別人東西的!
觀察螞蟻?zhàn)魑?
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻中的學(xué)問(wèn) 一天,我正在作業(yè),突然我聽(tīng)見(jiàn)我同桌說(shuō):“劉子琛,你看,我的螞蟻被我放進(jìn)筆蓋里了,”我聽(tīng)了,覺(jué)得很有趣,便扭過(guò)頭去看。
“哇,好小的螞蟻,”我說(shuō)道!澳茏屛铱纯磫?”同桌說(shuō):“好呀,”便把螞蟻給我,借上別人的放大鏡,仔細(xì)地觀察螞蟻。 螞蟻全身黑色,分為頭部,胸部和尾部部三部分。頭上有一對(duì)觸角,細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,腹部下面長(zhǎng)了六條腿,跑起來(lái)挺快的,我覺(jué)得非常有趣。忽然,一不小心,我把螞蟻給掉在地上了,我趕快蹲下身子去找,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小黑點(diǎn)跑,我想螞蟻怎么沒(méi)被摔死呢?
回到家,寫(xiě)完作業(yè)后,我便在門口找了好幾只螞蟻并把它們放在高高的.窗臺(tái)上,然后,把它們一個(gè)接一個(gè)的扔下去,它們好像什么事也沒(méi)有,又開(kāi)始跑了。我想不明白,于是便問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“可能是因?yàn)槲浵伾眢w輕,個(gè)頭小,所以不能被摔死吧!”
朋友們,大自然中有許多新奇的事情,我們必須認(rèn)真觀察,仔細(xì)思考,就能發(fā)現(xiàn)許多有趣的東西。
觀察螞蟻?zhàn)魑?0
前幾天,上科學(xué)課的鐘老師給我們班每個(gè)人發(fā)了一個(gè)小瓶子,用它來(lái)觀察小昆蟲(chóng)。這個(gè)瓶子的蓋子是一面凸透鏡,有放大小昆蟲(chóng)的.作用,我們都覺(jué)得十分新奇。
晚上放學(xué)的路上,我捉了一只螞蟻放在瓶子里,那只螞蟻在瓶子里爬來(lái)爬去,好像在尋找回家的路,我暗暗發(fā)笑,心想:“螞蟻啊螞蟻,你是爬不出來(lái)的,還是乖乖地待在里面,讓我好好觀察觀察吧!
于是,我又拿來(lái)了螞蟻的晚餐——餅干,放在瓶子里,希望它美美地吃一頓?墒俏浵仜](méi)有吃,仍然在瓶子里爬來(lái)爬去,時(shí)不時(shí)停下來(lái),用它那細(xì)細(xì)的觸角東敲敲、西敲敲,好像在說(shuō):“我要回家,我要回家!笨戳艘粫(huì)兒,我覺(jué)得沒(méi)什么意思,就把它放在窗臺(tái)上了。
半小時(shí)后,我去看螞蟻有沒(méi)有吃晚餐,咦,螞蟻怎么不見(jiàn)了呢?我找來(lái)找去,終于在蓋子的通氣孔上找到了螞蟻,它的身子一半在里,一半在外,被卡住了,我伸手想它拉出來(lái),可是螞蟻一下子就被我拉斷了……
唉,我的第一次觀察就這樣失敗了。
觀察螞蟻?zhàn)魑?1
觀察螞蟻今天我發(fā)現(xiàn)樓洞右側(cè)不遠(yuǎn)處有一個(gè)小渠,小渠的盡頭有一個(gè)螞蟻窩。我便沉浸在聯(lián)想之中……在我眼前,空間仿佛變大了——小渠變成了一條小溪。一只螞蟻,出來(lái)四處找吃的做食物吃,他一定是一名配料師。突然,他眼前一亮——面包渣!他上前抱了抱、推了推,搖搖頭,不行,他又轉(zhuǎn)回洞穴,叫了幾只工蟻來(lái)一起搬運(yùn)走,今晚又有食物咯!!我仿佛嗅到了這美妙的'香氣,我多么想?yún)⒓舆@飯會(huì)啊,可是我怕打擾這些可愛(ài)的小生靈的生活。螞蟻的生活也很有規(guī)律,它們自己干著自己的事情:小螞蟻們?cè)趯W(xué)校上學(xué),老師在教課,它們師生都那么認(rèn)真,那么全神貫注。在小螞蟻上學(xué)時(shí),它們的家長(zhǎng)在工作、上班。叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了,小螞蟻們都回家了,到了家小螞蟻向父母回報(bào)一天學(xué)的什么,父母也許會(huì)批評(píng)它們,也許會(huì)表?yè)P(yáng)它們。一只看上去非常得意的小螞蟻,我想它一定是考了好成績(jī)吧。一只螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民,正好螞蟻警察路過(guò),把螞蟻強(qiáng)盜抓住了,我想螞蟻警察一定很高興,因?yàn)樗鼮槿嗣褡隽艘患檬。天漸漸黑了起來(lái),直到媽媽叫我回家吃飯我才醒來(lái)。啊,我愿牽著你的手,在這螞蟻世界里,和你一起散散步……
觀察螞蟻?zhàn)魑?2
早晨,我在家門口看見(jiàn)了一團(tuán)黑乎乎的東西。
那團(tuán)黑乎乎的東西是什么呢?我走近一看,原來(lái)是一群螞蟻。你們別看它小,可它五臟俱全:長(zhǎng)長(zhǎng)的,可以互通消息的觸角,還有頭、胸、腹三個(gè)部分和六只足。
聽(tīng)說(shuō),螞蟻的洞非常神奇,今天,我準(zhǔn)備一探究竟。墻下的一個(gè)角落,有一個(gè)洞,這就是螞蟻的家。陽(yáng)光正直射著洞口,大概它的洞穴和蟋蟀的'住宅差不多,條件也要排水優(yōu)良,干燥。螞蟻洞穴門口有一指來(lái)寬,向里望去就會(huì)看見(jiàn)洞越來(lái)越窄,洞里藏著好幾處餅干沫。它的洞里有各種類型的房間,工蟻?zhàn)∽钚〉模佔(zhàn)≡诙纯谂詼?zhǔn)備隨時(shí)保衛(wèi)家園,而雄蟻與蟻后在螞蟻中地位最高,從它們住最大的房間就能知道。
螞蟻還很團(tuán)結(jié)。有一次,我在家門口發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,就拿了一塊黑米糕放在了它的前面,不一會(huì)兒,那只螞蟻就跑回家了,大約三四分鐘后,一大群螞蟻跑了出來(lái),它們把黑米糕分成了一小塊一小塊的,然后搬回家。
這就是偉大的螞蟻。
觀察螞蟻?zhàn)魑?3
今天,我起床后,發(fā)現(xiàn)院子里有幾只螞蟻在爬,并進(jìn)了蟻窩。
這時(shí)候,又出來(lái)一對(duì)螞蟻。還拖著一些白色的“小米!,我把“小米粒”拿了下來(lái)。扒開(kāi)一看,里面有一個(gè)黑色的'小點(diǎn),我以為那是“小米!崩锷男『谙x(chóng)。爸爸看見(jiàn)了我,就問(wèn):“你在想什么?”我說(shuō):“螞蟻吃的米里生小黑蟲(chóng)了!卑职忠豢矗f(shuō):“這是螞蟻的卵!里面的不是小黑蟲(chóng),是小螞蟻!蔽艺f(shuō):“可這明明就是米啊。”爸爸說(shuō):“你看它是不是像小螞蟻?”我說(shuō):“嗯,看來(lái)它就是小螞蟻!边@時(shí),有只螞蟻掉到了水里,我問(wèn)爸爸:“爸爸,螞蟻掉到水里會(huì)不會(huì)死?”爸爸回答:“不會(huì),因?yàn)槲浵伜茌p,掉到水里淹不死,會(huì)浮起來(lái)。”
今天我真開(kāi)心,因?yàn)槲覍W(xué)到了很多知識(shí)。
觀察螞蟻?zhàn)魑?4
我聽(tīng)史邁爾曾經(jīng)說(shuō):“對(duì)微小事物的仔細(xì)觀察,就是事業(yè),藝術(shù),科學(xué)以及生命各方面成功的秘訣。”可我一直不知道這句話是什么意思。
一天,我去鄉(xiāng)下玩,突然看見(jiàn)有一只螞蟻從一個(gè)石柱上掉下來(lái),我上前一看,那只螞蟻竟然毫無(wú)損傷,很快從地上爬起來(lái)逃走了。我想那只小螞蟻從石柱上掉下來(lái)怎么可能不死呢?即使是人,哪怕是有東西墊在地上,也會(huì)受傷或死亡的。
我跑回家把疑惑告訴媽媽,媽媽回答我說(shuō):“實(shí)踐出真知,你不試一試怎么知道呢?”
我聽(tīng)了媽媽的話,拿起放大鏡觀察螞蟻。我看見(jiàn)螞蟻有六只腳,沒(méi)什么特別的。隨后,我又輕輕地捉了一只螞蟻往地上一扔,我發(fā)現(xiàn)螞蟻在空中時(shí),它的六只腳全部張開(kāi),就像一把降落傘。大概這樣可以增加阻力,等他快落到地面時(shí)才會(huì)把腳收起來(lái)。
這時(shí)我終于知道了,因?yàn)槲浵伒?重力小于空氣的阻力,相當(dāng)于空氣把螞蟻吹的飄起來(lái)了。所以螞蟻才不會(huì)摔死。
我也明白史邁爾的話,有疑問(wèn)的時(shí)候就要觀察,觀察,再觀察,一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)的。
觀察螞蟻?zhàn)魑?5
觀 察 螞 蟻廣東省樂(lè)昌市坪石鎮(zhèn)坪梅小學(xué)四(2)班左瑩星期天下午,我和媽媽去散步,看見(jiàn)路邊的一棵大樹(shù)下有一群螞蟻,引起了我極大的興趣。只見(jiàn)前方走來(lái)一只螞蟻,它與迎面而來(lái)的伙伴互相碰了碰頭上的觸角,之后又匆匆離開(kāi),它們?cè)诟蓡?在擁抱嗎?突然,這只螞蟻回洞了,我跟上去看個(gè)究竟。不一會(huì)兒,又出來(lái)一群螞蟻,它們會(huì)和在一起,排著隊(duì)向一片枯樹(shù)葉走去。很快,樹(shù)葉被它們抬起,露出了一條蚯蚓,它們好像發(fā)現(xiàn)了新大陸,快速地向蚯蚓圍去。一只螞蟻碰了一下蚯蚓,蚯蚓扭動(dòng)著身體,好像發(fā)現(xiàn)了什么,可那群螞蟻更來(lái)勁了,大概它們很久沒(méi)吃東西了吧。螞蟻越來(lái)越多,而蚯蚓也被它們折磨得筋疲力盡,更讓我想不到的是,它們居然抬起了蚯蚓,緩慢地向洞口移去,盡管很慢很慢,卻沒(méi)有放棄。更有趣的`是,它們還輪流來(lái)抬,似乎還有分工:帶路的、鼓勁的……它們的團(tuán)結(jié)精神深深地打動(dòng)了我,原來(lái),螞蟻還是一種很聰明的小昆蟲(chóng)呢,看來(lái),是我太不了解它們了。我真想對(duì)它們說(shuō):“你們是了不起的小精靈!” 指導(dǎo)老師:肖月平
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