[通用]觀察蝸牛作文15篇

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的觀察蝸牛作文，歡迎大家分享。

觀察蝸牛作文1

　　有一次，我去玩的時候，在路上看見五只蝸牛我抓了一只回家觀察。

　　我先把蝸牛放在桌子上，然后用放大鏡觀察它的腳，蝸牛的.腳細小而又容易折斷，觀察它的頭部，它那個觸角細細的軟軟的，它碰到危險就會縮進去，所以它的殼不可以弄掉，不然會被危險的動物吃掉。它也會爬到墻上去玩一會兒，你們知道嗎？蝸牛爬起來超慢，你走一步，它可以爬半個小時呢！它的食物是桑葉，你給它一片它可以吃半天，蝸牛的嘴巴很小，所以吃東西很慢。

　　我喜歡蝸牛。

觀察蝸牛作文2

　　今天的語文作業(yè)非常有趣，就是觀察小動物，我選擇了觀察蝸牛。

　　放學回到家，我就趕緊去花園找蝸牛。通過仔細的`觀察，我發(fā)現(xiàn)蝸牛行動非常慢，身體沒有骨頭軟軟的，它還喜歡背著一個殼到處去旅行，如果遇到危險就迅速躲進堅硬的外殼里。我問爸爸媽媽：“你們知道蝸牛有多少顆牙齒嗎？”爸爸媽媽都回答說不知道，于是我和爸爸一起查了百度，知道了蝸牛有25600顆牙齒，是牙齒最多的一種動物，這個答案真驚人！

　　這時媽媽對我說：“你也很像一只小蝸牛，尤其是做作業(yè)和吃飯的時候”我聽了氣得火冒三丈，又想了想，對啊，我平時還真是這樣的，我以后要改掉這個壞毛病。

　　我認為觀察小動物還真是一項非常有趣的作業(yè)��！

觀察蝸牛作文3

　　蝸牛的幸福是它擁有一步一步向上爬的勇氣，蝸牛的快樂，是它有足夠的時間，悠哉游哉的爬行，蝸牛的滿足，是它可以擁有屬于自己的'房子，即使它不大，即使它脆弱，可它給了蝸牛足夠的安心足夠的責任感，我只希望，做一只不起眼的蝸牛。

觀察蝸牛作文4

　　今天，科學老師帶我們觀察蝸牛，我在學校草地上、花壇里到處尋找，也沒有找到，最后在食堂門口的柵欄上發(fā)現(xiàn)了一只正在慢慢爬行的小蝸牛，我小心翼翼地把它放到一個塑料瓶里。

　　小蝸牛爬行的速度很慢很慢，它爬行過的地方留下了粘液，粘液是用來保持平衡的，只要用鉛筆輕輕一碰它，就會馬上縮到自己的小房子里，它的身體非常柔軟，沒有骨頭，小蝸牛的頭上長了兩根長長的觸角，觸角的上面有兩個小黑球，那就是它的眼睛，下面還長著兩個較短的`觸角，觸角上有兩個氣孔，那是它的鼻子，是用來聞食物的。

　　通過這次觀察我了解了很多小蝸牛的特征，小小的蝸牛太有趣了！

觀察蝸牛作文5

　　今天，我回家的路上抓了幾只蝸牛，準備好好的觀察一下這幾只可愛的蝸牛。

　　它的殼是圓圓的`，身體是黏糊糊的，只要它爬過的地方，都會留下它身體上液體。一天，小蝸牛正在睡覺，奇怪，為什么蝸牛是縮著睡覺，而不是頭伸出來的呢？我想了好久，還是想不出來。它

　　醒了，可是只有大空殼哦，原來它是脫殼了。

　　它細長的身子從圓圓的殼里爬出來，可它垂頭喪氣的看地上，可能是餓了，我連忙拿了幾片葉子放在他眼前，只見它一直向前爬，向葉子爬去，生怕會被人搶走似的。過了一會兒，蝸牛把葉子吃光了。我把兩只蝸牛分別放到醋與酒的瓶子里，過了幾天，我把酒和醋倒掉，發(fā)現(xiàn)兩只蝸牛的身體都消失了。

　　蝸牛的世界真稀奇呀！

觀察蝸牛作文6

　　科學課上，同學帶了蝸牛，我和我們組的同學一起觀察了它。

　　蝸牛是一種爬行動物，我用老師發(fā)的放大鏡觀察到蝸牛吃東西的時候，是把東西放在它的頭部，在中間咬一個小洞，然后沿著小洞的邊緣慢慢地啃。它的牙齒又像一把銼刀，能輕松咬碎泥土，挖地道。伸觸角的時候眼睛睜開，縮回去腦前再閉上眼睛。蝸牛的尾巴在殼的后面，它出來的時候先出尾巴后出頭，它用尾巴黏住地站穩(wěn)，再把殼立起來。我用鉛筆觸碰它的觸角它嗖的就縮回去，安全的'躲在它背上移動的“小房子”里。

　　蝸牛是一種特殊的小動物，它是世界上牙齒最多的動物，據(jù)說有一萬多個小牙齒，可愛的蝸牛以后我還會觀察它的。

觀察蝸牛作文7

　　我有兩只小蝸牛，一只很文靜，一只很頑皮，我非常喜歡。小蝸牛吃飽后頑皮的那只會出來散步，文靜的還是呆在原地。

　　小蝸牛的殼都是螺旋形的，顏色也都是黑色的。它們的觸角非常靈敏。在我觀察時腦子里閃過一個問題：蝸牛的眼睛在哪里呢?經(jīng)過仔細觀察我才發(fā)現(xiàn)蝸牛的眼睛長在觸角上呢!媽媽告訴我蝸牛有25600多顆牙齒，是世界上牙齒最多的動物。太神奇了，這么小的動物居然長著這么多牙齒。

　　我還觀察到蝸牛喜歡吃大白菜、青菜、嫩綠的葉子、卷心菜……。它們不僅會吃，還會拉，一條條的.糞便有點惡心。我無意中發(fā)現(xiàn)蝸牛沒有腳，它是用什么爬行的呢?原來它是用腹部伸縮爬行的。

　　我喜歡我的蝸牛，我要好好保護它。

觀察蝸牛作文8

　　我養(yǎng)了一只白玉小蝸牛，我給它取名叫米白。它的殼是左旋形的，像一個小海螺。它的殼是黑色條紋的，非常漂亮。

　　米白長著一對長觸角，一對短觸角，長觸角的'頂端長著小眼睛。米白白天最喜歡躲進它的殼里，到了晚上才出來爬行。它爬行的時候身體一弓一弓的，像小小的波浪一樣。米白的觸角可以用來觸摸行路的，它還起著鼻子的作用，可以聞到氣味。米白喜歡在潮濕的地方生活，很怕陽光照射，每當陽光一照射到它的身上，它立馬就縮進它的殼里，真可愛。

　　我最喜歡我的小蝸牛米白，你們喜歡嗎？

觀察蝸牛作文9

　　今天是我養(yǎng)蝸牛的第一天，我的任務是找出蝸牛喜歡吃的食物。

　　我先收集了一些蔬菜和肉類。例如胡蘿卜，生菜，馬鈴薯，嫩葉，老葉和一小片肉。然后我輕輕地把蝸牛抓起來，把準備好的'蔬菜和肉放入飼蟲箱，再把蝸牛放了回去，仔細觀察起來。只見蝸牛緩慢地伸出眼睛和觸角，緊接著蝸牛開始爬行，當它爬到肉上時開始轉(zhuǎn)彎爬行，當它爬到生菜時，只見它津津有味地大口大口地吃了起來，就像在吃美酒佳肴一樣。接著它爬向了胡蘿卜，馬鈴薯和老葉，都繞開了當它來到嫩葉時就像餓虎撲食一樣，吃了起來，通過此次試驗，我知道了蝸牛喜歡生菜和嫩葉。我還明白了一個道理：蝸牛對農(nóng)作物有害，因為它愛吃植物。

觀察蝸牛作文10

　　今天，我發(fā)現(xiàn)我的小蝸牛休眠了，怎么也叫不醒，怎么辦呢？我問了爸爸、媽媽，都說不清楚。于是，我上網(wǎng)查資料，原來，冬天到了，蝸牛要休眠了，但如果把蝸牛放進水里，它無法呼吸，自然而然就會探出腦袋來。

　　晚上，我接了盆水，照資料上做，我一直等著，5分鐘，10分鐘……等了好久，蝸牛也沒反應，我推測，也許蝸牛醒不來了！我又等了一會兒，奇跡出現(xiàn)了，小蝸牛動了，它先伸出一點腦袋，然后小心翼翼地探出了整個腦袋。小蝸牛慢慢地向上爬，不一個會就爬出了小臉盆，我興奮地一把抓起小蝸牛，送回了它溫暖的家。

觀察蝸牛作文11

　　科學課上，我們正在觀察蝸牛。

　　通過十分鐘的觀察，我發(fā)現(xiàn)，蝸牛有一個隨身攜帶的“房子”，那就是它的殼，施老師說這個“房子”非常有用，如果有“敵人”襲擊，它就可以縮進殼里，我有點不相信，所以做了個實驗。

　　我把蝸牛放在塑料片上，章程堯用鉛筆輕輕地碰了一下蝸牛的'頭，發(fā)現(xiàn)，剛才還爬得歡的蝸牛竟一下子飛快地把整個身體縮進了殼內(nèi)，而且還在殼的口上封了一層薄薄的膜。我一本正經(jīng)地盯著蝸�？戳艘粫�兒，可蝸牛紋絲不動。蝸�？烧鎱柡�，把自己保護的這么好。晚上回家，我發(fā)現(xiàn)蝸牛并沒有動，我很好奇，不過，第二天，我高興地告訴章程堯蝸牛又鉆出來了。

　　大自然的奧妙無窮多，只要你細心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)很多驚喜的。

觀察蝸牛作文12

　　今天放學時，我看見了兩只可愛的小蝸牛，所以我就把他們請了回家。

　　新客戶當然需要一個家了，于是我就上百度去搜索怎樣養(yǎng)小蝸牛，結(jié)果出來了，熱心的`網(wǎng)友們介紹我們用粗沙、泥土來養(yǎng)。麻煩的問題來了：咱家沒有粗紗和泥土呀！怎么辦呢？我想啊想，終于都想出了一個巧妙的方法。首先我們在保鮮盒的底部鋪上一層紙巾，在紙巾上淋水，我這樣做是為了保證足夠的潮濕，然后，再放上幾塊小石頭。他們的新家就布置好了！把可愛的蝸牛放進去后，他們歡快的在里面爬來爬去。我也替他們開心呀！

觀察蝸牛作文13

　　一天，我在一個比較潮濕的花壇里發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。

　　那只蝸牛有兩對觸角，上面兩對觸角上還有兩只眼睛，這兩對觸角可以伸進伸出，靈活極了！

　　在它的身體上背著一個螺絲型的“小房子”我想它背著一個小房子一定很辛苦吧！我又用一片白菜的一片葉子給它吃，它的.嘴巴一動一動的，可愛極了！我再把它扯出來，它可是有沾性的，我費了很大的力氣才把它扯出來。

　　這次觀察蝸牛可真有趣��！

觀察蝸牛作文14

　　今天，老師要我們?nèi)ベI蝸牛，在老師講蝸牛的時候我就迫不急待的'想看看蝸牛是什么樣子的了。

　　爺爺在學校門口給我買了一只蝸牛，到家了，爺爺把蝸牛放在桌子上面，哇！這是蝸牛嗎？這是一只小海螺，它的樣子怪怪的，是一只深咖啡色的大蝸牛，等到傍晚它才出來，我高興極了！立刻給了兩片生菜葉給它吃，可是它就是不吃，我猜它一定很害怕，我沒等它吃就去做作業(yè)了。

　　到了5點左右，我立馬去看蝸牛，哇！生菜葉不見了，一定是被它吃掉了，一個小時的時間它竟然把兩片大生菜葉子吃光了，真是不可思議！

　　蝸牛太神奇了，我要養(yǎng)蝸牛，還要了解更多關(guān)于蝸牛的事情。

觀察蝸牛作文15

　　今天，老師要我們?nèi)ベI蝸牛，在老師講蝸牛的時候我就迫不急待的想看看蝸牛是什么樣子的'了。

　　爺爺在學校門口給我買了一只蝸牛，到家了，爺爺把蝸牛放在桌子上面，哇！這是蝸牛嗎？這是一只小海螺，它的樣子怪怪的，是一只深咖啡色的大蝸牛，等到傍晚它才出來，我高興極了！立刻給了兩片生菜葉給它吃，可是它就是不吃，我猜它一定很害怕，我沒等它吃就去做作業(yè)了。

　　到了5點左右，我立馬去看蝸牛，哇！生菜葉不見了，一定是被它吃掉了，一個小時的時間它竟然把兩片大生菜葉子吃光了，真是不可思議！

　　蝸牛太神奇了，我要養(yǎng)蝸牛，還要了解更多關(guān)于蝸牛的事情。

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