[實(shí)用]觀察蝸牛作文15篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的觀察蝸牛作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

觀察蝸牛作文1

　　最近科學(xué)老師讓我們班觀察蝸牛。我在觀察蝸牛時(shí)，發(fā)現(xiàn)許多有趣之處。

　　我發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼有許多顏色，比如黃色、白色、灰綠色……蝸牛還很膽小，我用鉛筆輕輕碰觸蝸牛的眼睛時(shí)，它就會(huì)像膽小鬼一樣把身子縮進(jìn)它的殼里。

　　我給了她幾片菜葉，一會(huì)兒我就發(fā)現(xiàn)菜葉上出現(xiàn)了幾個(gè)洞洞，原來看它的.口非常小，其實(shí)它有兩萬多顆牙齒呢！

　　你知道蝸牛是怎樣爬行的嗎？蝸牛是用腹部發(fā)行，所以它的腳叫腹足。

　　有一次我在班級里和同學(xué)比誰的蝸牛爬的快，在這個(gè)游戲中，我發(fā)現(xiàn)蝸牛特別喜歡碰別的蝸牛，好像在說：“你不能在我的前面�！彼鼈儬幭瓤趾�，后來就像打成了一團(tuán)爬到了一塊。

　　養(yǎng)蝸牛需要在飼養(yǎng)箱或廣口瓶內(nèi)，先鋪上一層粗沙，然后鋪上一層潮濕的土壤，再放進(jìn)幾根樹枝和幾片落葉，而且盡量不要讓它照到光亮，這樣才是蝸牛喜歡的生活環(huán)境。

　　這就是我觀察到的蝸牛有趣的生活。

觀察蝸牛作文2

　　媽媽單位的阿姨送給我一只棕色的大蝸牛，據(jù)說是從莫干山上抓來的。這蝸�？烧娲�，我想一定是山上的空氣好，食物新鮮，蝸牛才會(huì)長得這么肥碩。 我和媽媽把蝸牛放在一個(gè)大大的塑料瓶里，然后切了幾片蘋果和黃瓜給它吃，蝸牛的嘴和眼睛長在哪里�。课以趺炊紱]看見呢？蝸牛難道是近視眼嗎？

　　為什么這么久它才能看到食物呢？帶著疑問，我和媽媽一起上網(wǎng)查了資料，原來蝸牛的嘴在兩個(gè)小觸角下面，它是世界上牙齒最多的動(dòng)物，它的嘴里有26000多顆牙齒，眼睛長在兩個(gè)大觸角上，可以360度地看，但是蝸牛真的是近視眼，它主要是靠觸覺感知周圍。

　　我根據(jù)網(wǎng)上的.資料仔細(xì)觀察蝸牛，發(fā)現(xiàn)它頭部兩對小觸角下面有一個(gè)小洞，我想那肯定是它的嘴巴了，真難想象這么小的嘴巴里竟然有這么多牙齒，那牙齒該有多小啊，要用放大鏡才能看得清吧。后面一對大觸角上真的各有一個(gè)小小的圓圓的眼睛，可惜沒有屬于它們的眼鏡，不然蝸牛的動(dòng)作一定能敏捷很多。我閉上眼睛學(xué)者蝸牛的樣子靠觸摸去感覺周圍，動(dòng)作真的變得很慢，可憐的蝸牛，如果能有一副眼鏡該多好�。�

觀察蝸牛作文3

　　我養(yǎng)了一只可愛的小蝸牛。它小小的，身體是肉色的。它有兩對觸角。那一對短的，是用來探測前方路面和食物的。那對長的，上面有兩個(gè)小黒黑的，那是它的眼珠子。只要我輕輕碰下它的'眼珠子，它就會(huì)縮起來，就像膽小鬼一樣。蝸牛的牙齒很多很多，大約有二萬多顆呢？

　　人家說蝸牛的殼有左旋和右旋之分，我發(fā)現(xiàn)我的蝸牛是左旋的。它的殼前面是透明的，很薄，似乎輕輕一捏就會(huì)碎。蝸牛的長相非常奇怪，它沒有骨骼，全身幾乎都是肌肉。它整天背著它的“房子”伸出柔軟的身軀，緩緩地向前蠕動(dòng)。它爬過的地方都會(huì)留下一條銀色的線，老師告訴我們，粘液是為了減少蝸牛腹部與地面的摩擦。

　　我的蝸牛還很能吃，每次給它白菜葉時(shí)，它總是吃得一點(diǎn)不剩。真是個(gè)不折不扣的小吃貨！

觀察蝸牛作文4

　　科學(xué)課上，老師要求我們回家后觀察一個(gè)小動(dòng)物。放學(xué)后，我從江邊樹林里捉到一只蝸牛，它長得比較黑，螺旋形的殼，黑黑的身子。

　　我把蝸牛放進(jìn)一個(gè)透明的盒子里，突然，驚奇地發(fā)現(xiàn)它伸出了觸角。我情不自禁地碰了它一下，它立即如臨大敵一般將身子縮進(jìn)殼里。為了好好觀察它，我一動(dòng)不動(dòng)。過了一會(huì)兒，小蝸牛果然又出殼了，我這才有機(jī)會(huì)看清它的真面目。一對觸角上長著芝麻大小的眼睛，好奇地看著我，螺旋狀的身體彈性十足。如果你仔細(xì)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)它爬過的'路徑會(huì)留下一道亮晶晶的水痕。

　　吃過晚飯，我怕蝸牛餓著，為它準(zhǔn)備了它喜歡的菜葉。它用觸角探索著菜葉，只過了一會(huì)兒，便狼吞虎咽，吃得津津有味。飽餐一頓之后，就像歌詞里唱的一樣，它又背著那重重的殼，一步一步地往上爬！

觀察蝸牛作文5

　　昨天，科學(xué)課上陳老師讓我們觀察蝸牛�；氐郊�，我就問老媽“今天晚上我們?nèi)フ椅伵０�！”老媽說：“好啊�！�

　　晚上，我們來到小區(qū)花園里，老媽一眼就看到石頭縫有一只小蝸牛，我說：“這只蝸牛太小了，就不要了�！崩蠇尭嬖V我，蝸牛爬過的地方會(huì)出現(xiàn)一條線，那是因?yàn)槲伵Ｅ佬袝r(shí)依靠腹部的橫足，爬得非常慢。于是我在草叢里，找啊找啊，終于發(fā)現(xiàn)一只蝸牛，但是還太小了。我們只能垂頭喪氣地走回家。一到家我就發(fā)現(xiàn)有一只白玉蝸牛在陽臺上爬來爬去。真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫。哈哈，我一下子就把這只蝸牛抓住，放到盒子里。

　　它有兩只長觸角，還有兩只短觸角，有一個(gè)像海螺一樣的殼，殼上有著不同的'花紋。觸角上有兩個(gè)小眼睛，腹下還有一張小嘴巴。

　　盯著它，我看得入迷了。

觀察蝸牛作文6

　　今天，我要觀察蝸牛，如果你想知道關(guān)于蝸牛的秘密的話，我們就一起觀察吧！

　　我先找來一只蝸牛，它的眼睛像一顆巧克力豆，嘴巴是一個(gè)小小的孔，背上背著一個(gè)重重的'殼，這是它的小房子。它不喜歡陽光，它喜歡陰冷潮濕的地方。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它有兩對觸角，我用手碰了碰它的觸角，它的觸角馬上就收了進(jìn)去，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)沒有碰它了，才又慢慢伸開，還向四周望望，再去找吃的。

　　這是為什么呢？我?guī)е�疑問回了家，我問了媽媽，可是媽媽也不知道，媽媽說：“你為什么不去問一問百度呢？”媽媽的話給了我一點(diǎn)點(diǎn)小小的靈感，我連忙跑進(jìn)書房，上網(wǎng)查了一下百度，原來，碰蝸牛的觸角時(shí)，它會(huì)認(rèn)為是危險(xiǎn)，所以它會(huì)藏到殼里去躲藏。

　　我還不知道蝸牛是軟體動(dòng)物，蝸牛的殼輕微破裂，它自己會(huì)用分泌物修補(bǔ)，但如果殼全部丟失，蝸牛會(huì)在很短的時(shí)間內(nèi)死亡。

　　通過觀察蝸牛，我明白了：我們平常只要善于觀察，就一定有收獲！

觀察蝸牛作文7

　　今天，我和小伙伴去田野里玩，抓了四只蝸牛，順便觀察了一下。

　　蝸牛有一個(gè)殼，頭上長著兩對觸角，一對長，一對短。哎？蝸牛的眼睛呢？我趕快去問媽媽：“媽媽，蝸牛怎么沒有眼睛�。俊眿寢屨f：“你去用放大鏡看一下它有沒有眼睛。”我找出了放大鏡看蝸牛，哇！蝸牛的眼睛原來和沙粒一樣大，用肉眼根本看不見，難怪要用放大鏡�！澳俏伵Ｓ袥]有腳呢？”我又問媽媽。媽媽一邊把蝸牛翻過來，一邊說：“蝸牛沒有腳，只有一條又大又扁的腹足。”說完又讓我把蝸牛翻過去，再讓我拿來一張紙，讓它爬上去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的.地方有一條“帶子”，我問媽媽：“這條‘帶子’是什么？又有什么用呢？”媽媽回答說：“它是蝸牛的黏液，用處可大了：有潤滑的作用，能在尖銳的物品上輕松地爬過去，還能減少昆蟲的侵害�！蔽矣昧Φ狞c(diǎn)點(diǎn)頭說“哦，我明白了！”

　　通過觀察蝸牛我知道了很多關(guān)于蝸牛的知識，我覺得蝸牛真是一種有趣的動(dòng)物！

觀察蝸牛作文8

　　我喜歡觀察大自然中的所有的具有生命活力的產(chǎn)物，無論是綠色的花草樹木還是各種各樣的大小動(dòng)物，因?yàn)�，我愛大自然�?/p>

　　有一天，我好不容易抓了一只蝸牛，我把他放進(jìn)盒子里，便開始仔細(xì)觀察它，我用筆尖輕輕碰了蝸牛一下，它立刻把頭縮進(jìn)殼里，一動(dòng)也不動(dòng)，等外頭平靜一點(diǎn)，就又把頭悄悄的升出來，你瞧，蝸牛的.膽子真小，怪不得它要穿上象田螺殼差不多的外衣，一定是為了保護(hù)自己才穿上這盔甲一般的外衣。

　　蝸牛住在陸地上，但跟田螺、海螺長得非常相象，它們是不是一類的小動(dòng)物，我就不得而知了。蝸牛很喜歡爬到蔬菜和花草的葉子上去，它爬行過的地方都會(huì)留下象鼻涕一樣的東西，對蔬菜和花草的生長很不利，我想，這蝸牛應(yīng)該是花園和菜園的害蟲。

　　蝸牛似乎有很發(fā)達(dá)的牙齒，嘴在頭部的下端。當(dāng)它的頭伸出外殼時(shí)，頭頂上還會(huì)豎起二只象牛角一樣的角，我想蝸牛也許因此而叫蝸牛。

　　你瞧，蝸牛在盒子里休息呢!

觀察蝸牛作文9

　　一個(gè)陽光明媚的上午，媽媽讓我去倒垃圾。我不想去，可媽媽非要讓我去，我只好皺起了眉頭，無奈地拿起了垃圾桶走出了房門。

　　倒完垃圾時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，而小蝸牛也是我最喜歡的小動(dòng)物了，我一下子高興起來。

　　然后，我二話不說，拿起了垃圾桶，飛速地跑進(jìn)屋里，把垃圾桶一放，順便還把妹妹叫了出來。

　　我和妹妹蹲在小蝸牛的`身旁，開始仔細(xì)觀察小蝸牛。小蝸牛背著它那重重的殼子，不！是間重重的房子，走得就比植物生長的還慢，我和妹妹看著那小蝸牛，不禁笑了起來，應(yīng)該是嘲笑它走得太慢了吧！

　　我越看越起勁，但是那一只小蝸牛好像發(fā)現(xiàn)了我們，然后，它就擺動(dòng)著身體，像是給我和妹妹跳舞似的，可我并不生氣，因?yàn)槲蚁矚g的小動(dòng)物尤其是小蝸牛。

　　其實(shí)，我并不知道我為什么喜歡小蝸牛，但是我和妹妹每天一有空，就去我們家門前墻上或者是土里面，要不就是去我的鄰居家門前尋找蝸牛的身影，而且還把見到的蝸牛殼小心地收集起來！

觀察蝸牛作文10

　　我在讀一年級的時(shí)候就聽說：蝸牛爬的很慢，并且吃菜葉的時(shí)候總愛從中間吃，然后吃一個(gè)洞。那時(shí)候，我對此說法很懷疑，后來我家的小蝸牛告訴了我答案。

　　三年級上學(xué)期時(shí)因?yàn)榭茖W(xué)課的需要，我買回來兩只蝸牛放到玻璃缸里養(yǎng)著。小蝸牛很可愛，陽光好的時(shí)候它會(huì)把頭向上伸得長長的，露出來的肉白得晶瑩剔透，讓人忍不住去觸摸。仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)它竟有兩雙觸角，小小的嘴長在第二雙觸角下面。拿一片菜葉放進(jìn)去，過了一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)在菜葉中間真的出現(xiàn)了一個(gè)洞，我想這應(yīng)該就是蝸牛吃的吧，看來我聽說到的內(nèi)容是真的！小蝸牛很調(diào)皮，趁我不注意的時(shí)候竟然偷偷爬出了玻璃缸，我急忙尋找，最后終于在窗臺下面找到了它。它的膽子很小，在我抓它的時(shí)候，它把肉完全縮到了殼里，很怕我傷害它的樣子。我把蝸牛放到缸子的.最下面，它奮力地向上爬去，好像在說：“干嗎把我放到最下面呀？”我發(fā)現(xiàn)它在爬的時(shí)候吸盤上會(huì)有像波浪一樣的紋樣，并且一直在動(dòng)。

　　我真是太高興了，我能從生活中發(fā)現(xiàn)新知識了。雖然生活中有許多事都是人們知道的，但如果能在自己的觀察中了解和掌握新知識，那這知識就會(huì)讓我們永生不忘！

觀察蝸牛作文11

　　下午，我在路邊看見了一只蝸牛。因?yàn)槲移綍r(shí)很喜歡蝸牛，于是就把它帶回家了。媽媽下班了，回到家里發(fā)現(xiàn)后問我：“你的蝸牛是從哪里帶到家里來的？”我對媽媽說：“這只蝸牛是我在回 家的'路邊帶回來的，因?yàn)槲蚁矚g小蝸牛，所有就把它帶回來了。”這時(shí)，我看見蝸牛伸出了頭正慢慢爬呢。我就用手指把蝸牛的觸角碰了一下，蝸牛很快地把觸角縮進(jìn)頭里去了。

　　隨后，我有來到臥室問媽媽：“媽媽你知道蝸牛怕什么嗎？”媽媽說：“蝸牛怕水�！蔽矣謱W(xué)到了一種新的知識，我終于知道蝸牛怕什么了，原來蝸牛怕水。

　　為了證實(shí)這個(gè)問題，我倒來一杯水想做一個(gè)試驗(yàn)。我把蝸牛放進(jìn)水里，它很快就爬了上來。

　　我終于明白：蝸牛是靠觸角探測方向的，蝸牛怕水。

　　我們在日常學(xué)習(xí)和生活中，只要細(xì)心觀察認(rèn)真思考，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲。

觀察蝸牛作文12

　　星期三放學(xué)后，媽媽帶我去花鳥市場買蝸牛，我可開心了！

　　我把買來的蝸牛放在桌上，迫不及待地想觀察它。這只蝸牛大概有一個(gè)土雞蛋那么大，頭上有兩對觸角，上面的那對觸角上還有兩個(gè)小黑點(diǎn)，這就是蝸牛的眼睛，不仔細(xì)看還真找不到呢！

　　它的殼是螺旋形的，棕色的，摸起來很硬。我感覺蝸牛好累呀，每天都要背著個(gè)這么硬，這么重的“房子”在背上。蝸牛肚子上有柔軟的腹足，它正是靠腹足來爬行的。你可別小瞧了這些腹足，它可以讓蝸牛附在墻壁上、樹枝上都掉不下來。蝸牛好像特別喜歡吃菜葉，我放了一片給它，第二天菜葉被咬了許多窟窿。

　　科學(xué)老師說蝸牛的牙齒大約有兩萬多顆，我真的'太好奇了，可惜我的眼睛看不到它的牙齒。我現(xiàn)在特別想要一臺顯微鏡，看看蝸牛的牙齒到底長什么樣？

觀察蝸牛作文13

　　科學(xué)課上，老師要我們觀察蝸牛，我就仔細(xì)觀察了蝸牛這個(gè)小家伙。

　　蝸牛的背上背著一個(gè)漂亮精致的“小房子”，柔軟的身體就藏在這個(gè)房子里。它好像沒有骨頭，身體柔軟，全身濕漉漉的。它的頭部有一對螺旋形的觸角，對外界刺激有敏感的反應(yīng)。老師說蝸牛是陸地上最常見的軟體動(dòng)物之一，它主要以植物為食，特別喜歡吃農(nóng)作物的細(xì)芽和嫩葉，所以野生的蝸牛對農(nóng)作物危害較大。

　　我很想看看蝸牛吃葉子的速度，就去抓了一只蝸牛，放在盒子里，又去摘了好幾片葉子放入盒中。開始的時(shí)候，我看蝸牛一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有，覺得它不餓，就沒注意看它。誰知道沒過多久，我發(fā)現(xiàn)葉子全都沒了，連一根莖都沒有了，我真詫異，蝸牛吃得也太快了吧？

　　我還發(fā)現(xiàn)了蝸牛的'一個(gè)小秘密：在寒冷地區(qū)生活的蝸牛會(huì)冬眠，在熱帶生活的種類，旱季也會(huì)休眠，當(dāng)氣溫和濕度合適時(shí)，它就會(huì)出來活動(dòng)。

　　通過觀察蝸牛，我收獲了一個(gè)道理：我們只要認(rèn)真觀察，就會(huì)知道動(dòng)物的一些小奧秘。

觀察蝸牛作文14

　　清晨，剛剛下過雨，葉子和草地都濕了，我去出玩的時(shí)候在葉子上發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。

　　這只蝸牛的觸角長長的`，它的殼大大的，還有螺旋形的花紋，漂亮極了！我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，它的觸角輕輕用手一碰就縮回去了，甚至連軟軟的身子也縮回它的房子里。

　　我把它帶回家里觀察。

　　我用一個(gè)空紙盒子給他當(dāng)家，把它放在里面，旁邊放一片新鮮的菜葉。過了好久它慢慢地爬過去，它爬到葉子的一邊津津有味地吃起來。吃完午飯后，我看見蝸�？彀讶~子吃完了，連忙放一片新的菜葉進(jìn)去。我心想，這只蝸牛的飯量實(shí)在是太大了！我就叫它“胖胖”吧，媽媽說這個(gè)名子很好。過了幾天，小胖胖不好好吃飯了。媽媽說，它可能想念大自然了。我就把它帶到樓下放到草叢中，我難過地和他再見。

　　我要做一個(gè)愛護(hù)昆蟲，保護(hù)動(dòng)植物的好孩子。

觀察蝸牛作文15

　　聽說下次科學(xué)課觀察蝸牛，我和同學(xué)們都無比興奮。我早早準(zhǔn)備了零花錢買了蝸牛。第二天我把蝸牛帶到學(xué)校。還沒到科學(xué)課，我就迫不及待地想觀察蝸牛了。我打開盒子，拿了一只蝸牛出來。它有一雙可愛的小眼睛，還有一對觸角。以前畫蝸牛，小朋友總是把眼睛畫在蝸牛的觸角上。現(xiàn)在我知道了，觸角和眼睛是不一樣的。蝸牛的身體黏乎乎的，一粘到什么地方，就很難把它拔下來。小小的蝸牛，“力氣”可真大啊！

　　到了科學(xué)課，老師讓我們觀察蝸牛的身體各個(gè)部位。它的身體部位有：殼、觸角、眼睛、頭、口、腹。我們進(jìn)一步觀察蝸牛的殼。殼的`旁邊有兩個(gè)小孔。左邊的孔是用來排泄糞便的，右邊的孔是用來呼吸的。接著，科學(xué)老師介紹蝸牛吃東西的知識。它不喜歡吃的東西有：零食、肉、大蒜、辣椒、洋蔥等等。它喜歡吃的東西有：蔬菜、新鮮的樹葉、胡蘿卜、紙。我心里想：好神奇啊，連紙都愛吃！蝸牛喜歡在陰暗、潮濕的地方生活。只要我們在下過雨的地方，搬開一塊石頭，說不定下面就有蝸牛呢。

　　我很喜歡科學(xué)課，更喜歡觀察可愛的小蝸牛。我盒子里有兩只蝸牛，希望他們能結(jié)婚，生好多好多蝸牛小寶寶。就這樣一代一代的生存下去，我就能養(yǎng)超級多的蝸牛了。

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