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假如作文(錦集5篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的假如作文5篇,希望能夠幫助到大家。
假如作文 篇1
假如我會(huì)變,我想變成孫悟空。
今天我吃過(guò)晚飯后,就早早的睡了,一覺(jué)醒來(lái)我感覺(jué)自己脫離了地心引力,低頭一看“天吶,我竟然踩著筋斗云,還漂浮在半空中,這是在哪兒,發(fā)生了什么?”忽然發(fā)現(xiàn)有一面鏡子,鏡子里有個(gè)人,仔細(xì)看這個(gè)人頭戴白冠長(zhǎng)尾雉,身穿金甲、長(zhǎng)披風(fēng),手舉金箍棒,踏云靴,咋一看,這人怎么那么像我呢?“!這就是我呀!”我高興的來(lái)了個(gè)后空翻,翻到了撒哈拉大沙漠,這可把我給樂(lè)壞了,因?yàn)槲矣辛诉@個(gè)技能就可以游遍全世界了。
正當(dāng)我在想下一個(gè)目的地的時(shí)候就已經(jīng)口干舌燥了。哎呀!這實(shí)在是太干了,怎么沒(méi)人管呢?好吧,讓我給他降降溫吧,我又翻了一個(gè)筋斗,翻到了撒哈拉大沙漠最近的尼羅河,深深的吸了一大口淡水,又翻到了撒哈拉大沙漠的上空,把吸的淡水都吐了出去,瞬間沙漠變成了綠洲。
我的下一個(gè)目的地,是莫西奧圖尼亞大瀑布,我剛到那兒,就碰上了一場(chǎng)大地震,在危機(jī)時(shí)刻,我舉起了金箍棒插進(jìn)地里,剎那間地震停息了。人們歡呼向我致敬當(dāng)時(shí),一個(gè)熟悉的聲音從耳邊飛過(guò),:“過(guò)呂海城,起床了,今天還要上補(bǔ)習(xí)班呢!蔽疫沒(méi)緩過(guò)神來(lái)便問(wèn)媽媽:“媽媽我的金箍棒呢,還有大瀑布都去哪兒了。”“什么亂七八糟的.,趕緊給我起床!
哦……原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)啊!為什么那么真實(shí)?好像真的是剛剛發(fā)生過(guò)的一樣,不過(guò)這個(gè)夢(mèng)挺有意思的。呵呵!
假如作文 篇2
假如上天給了我這個(gè)機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好珍惜!
假如我變成了一只小鳥(niǎo),我會(huì)站在樹(shù)的頂端,眺望這擁有的美好一切;有時(shí)我會(huì)在家門前的松樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱個(gè)不停,這時(shí),我便是一只百靈鳥(niǎo)。
假如我變成了一只小鳥(niǎo),我會(huì)站在家門前的一棵樹(shù)上,靜靜地看著家中那些忙碌的'身影:媽媽在做飯,爸爸在看報(bào)紙,還有,弟弟在寫(xiě)作業(yè)。她們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了,當(dāng)然,這只是我的猜測(cè)而已啦!看著他們,我心中無(wú)比的喜悅。每次,每天,每個(gè)月,甚至每年,我都會(huì)帶來(lái)喜訊,這時(shí)我便是一只喜鵲。
往事便已是往事,不幸的事又發(fā)生在我身上了。當(dāng)我變成了一只小鳥(niǎo),我所謂的“家”已經(jīng)被那些人類破滅了,所以為了不讓人類繼續(xù)傷害我,只好逃離這個(gè)“是非之地”。我想,也許我再也見(jiàn)不到我原本的家人了,也許我會(huì)將他們忘記,因?yàn)槿祟,所以選擇了忘記。
在我離開(kāi)的一百個(gè)星期,你們還會(huì)記得在家門前原本一直站在樹(shù)上的那只小鳥(niǎo),一直注視著你們的小鳥(niǎo)不見(jiàn)了嗎?
如果你們還記得,我會(huì)為此感到很欣慰,因?yàn)槟銈冞是很在乎我的,就算我離開(kāi)了,你們也會(huì)覺(jué)得戀戀不舍。
就算我不在你們所在的這個(gè)地方,但是我還是會(huì)在遠(yuǎn)方為你們起到,一直注視著你們!
噓……
千萬(wàn)被告訴被人喔!這是老天與我之間的秘密哦!
在此,我以人類的身份向全世界的人類們予以告誡:請(qǐng)保護(hù)那些受傷的小動(dòng)物,不要再對(duì)它們作出任何的傷害了!
假如作文 篇3
“要是我有各種各樣的超能力就好了,就不必這么辛苦了!鄙钜梗覍(xiě)著作業(yè),嘆道。這時(shí),一個(gè)聲音在我耳邊響起:“你現(xiàn)在可以擁有各種超能力,但只有七天可活!”伴著這句話,我還有了各種超能力。天,我這是得罪了哪位神仙?我犯了什么罪?
好吧,面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧,既然只能活七天,那就好好享受一下這七天的生活吧。我馬上飛去北京,決定先去看升旗。飛到那兒時(shí),正巧是清晨,旗手們整裝待發(fā),國(guó)歌奏響了,將士們對(duì)著國(guó)旗舉起了手。聽(tīng)著鏗鏘有力的國(guó)歌,隱形的我也情不自禁的敬起了禮。
接著,我又去了一家書(shū)店,在那里,我把書(shū)全部“掃描”了一遍,頓時(shí),書(shū)中的知識(shí)全部進(jìn)到了我的腦海里。當(dāng)知識(shí)人的'感覺(jué)真的太好了!忽然,我看見(jiàn)一個(gè)小偷,他把一本書(shū)藏到衣袖里,企圖蒙混過(guò)關(guān),我趕緊告訴售貨員阿姨。那小偷被狠狠懲罰了一頓。
接下來(lái)的兩天,我到了世界各地,把好吃的都吃了一遍,把好玩的都玩了一遍,體會(huì)到了正常人沒(méi)有的樂(lè)趣。
最后,我決定到太陽(yáng)系邊緣去看看,也算是對(duì)七天生命的一個(gè)收尾吧!我以亞光速往外飛行著,飛了兩天半左右,我終于到了太陽(yáng)系邊緣。這個(gè)目標(biāo)達(dá)到了,我也沒(méi)什么可依戀的了。生命在衰竭……等等,我還有一首新歌沒(méi)有聽(tīng),還沒(méi)有認(rèn)識(shí)初中的老師、同學(xué),還沒(méi)有……不!
假如還有來(lái)生,我一定好好珍惜。
假如作文 篇4
平時(shí),我們都是睜著眼睛走路、畫(huà)畫(huà)……對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么容易?墒牵@對(duì)于一位眼睛失明的人來(lái)說(shuō),是多么困難。星期四那天,老師讓我們拿一塊黑布,說(shuō)要體驗(yàn)一下做盲人的滋味。
星期五班隊(duì)課上,我們把帶來(lái)的黑布綁在眼上,就什么也看不見(jiàn)了,眼前一片昏暗,感到一絲恐懼。老師說(shuō):“第一步先畫(huà)自畫(huà)像”!鞍。贝蠹也患s而同地回答,老師還說(shuō)要每人都畫(huà),終于輪到我了。我摸索著走上去,老師把粉筆給了我,不一會(huì)兒,就畫(huà)好了。我以為畫(huà)得不錯(cuò),因?yàn)槲覜](méi)有馬虎,我走下了講臺(tái),差一點(diǎn)摔了一跤,因?yàn)槟莻(gè)臺(tái)階在哪兒我都不知道。我往下走,啊呀!我的位置在哪?啊!誰(shuí)撞了我?可憐的我,我的'位置在哪?我摸到了我的書(shū)包,終于找到了,老師說(shuō),還要默詞語(yǔ),我現(xiàn)在的眼睛已經(jīng)很難過(guò)了,還要默詞語(yǔ),真要我的小命,好不容易默好了,我拿下布條,我畫(huà)得畫(huà)和寫(xiě)得字,沒(méi)有一樣好看的,不過(guò),我的眼睛舒服了。
通過(guò)這次體驗(yàn),我明白了一個(gè)道理,我們要關(guān)心盲人,不能嘲笑他們,更不可以諷刺他們。
假如作文 篇5
假如我是大款,我會(huì)……
假如我是大款,我會(huì)從我的金庫(kù)里取出一部分資金,捐給慈善事業(yè),讓他們?cè)谄У男∩酱謇锝◣姿MW(xué)。小學(xué)的教室寬敞,明亮,設(shè)備齊全,會(huì)讓學(xué)生們安心的學(xué)習(xí)。
假如我是大款,我會(huì)用一筆花銷去建造老人們的敬老院。敬老院有老人們運(yùn)動(dòng)的專項(xiàng)場(chǎng)所,讓老人們身體健康。我會(huì)讓保姆們把老人們照顧的很周到,讓他們天天開(kāi)心,不再孤獨(dú)。
假如我是大款,我會(huì)建幾十所大型連鎖商場(chǎng),里面東西齊全,離居民樓也近,商場(chǎng)里的物品物美價(jià)廉,使老百姓買東西時(shí)很方便。
假如我是大款,我會(huì)拿錢去買幾十袋大米,面,去發(fā)給埃塞俄比亞大沙漠的人民,讓那里的人民不在挨餓,也會(huì)給印度尼西亞受到海嘯災(zāi)難的人們給予治療的空間。
假如我是大款,我會(huì)花錢去克隆一些大熊貓,讓他們家族興旺,有自我保護(hù)的功能,使被克隆的.大熊貓不再受到人類的侵害,但是它也不會(huì)傷害到人的生命。
假如我是大款,我會(huì)……雖然這一切都不是真的,但如果我真的成了大款,我真的會(huì)像我寫(xiě)的那樣去做。
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