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觀察蝸牛作文實(shí)用【15篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的觀察蝸牛作文,歡迎大家分享。
觀察蝸牛作文1
周末,老師給我們布置周記,題目:《觀察XX》,我馬上想到我的“老朋友”——蝸牛。
為什么我把蝸牛叫做“老朋友”呢?原來(lái),我們學(xué)校有一個(gè)地方蝸牛很多,那里是蝸牛的“秘密基地”。每逢下雨天蝸牛就爬出來(lái),我常常去捉蝸牛玩。但我又煩惱起來(lái),因?yàn)檫@段時(shí)間沒(méi)下雨,所以根本沒(méi)有蝸牛的蹤影呀!怎么辦?怎么辦?我靈機(jī)一動(dòng),用“人工降雨”不就行了嗎。我拿來(lái)幾杯水,“嘩啦——嘩啦——”地倒進(jìn)樹(shù)叢中,過(guò)了一會(huì)兒,果然有很多蝸牛跑出來(lái)了。
蝸牛的殼的顏色各不相同,有的是黃的`,有的是黑的,那些白色的殼就是死掉的蝸牛。蝸牛有兩根觸角,大觸角是眼睛,小觸角是鼻子。別看蝸牛的嘴巴小,但里面居然有25600顆牙齒,是不是很不可思議?
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蝸牛,心想:為什么蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡?我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尳涛摇百Y料查閱法”。我上網(wǎng)一查,哦,原來(lái)蝸牛的足上有一種腺體,叫足腺。足腺能分泌出一種粘液,粘液干了以后,就會(huì)形成長(zhǎng)長(zhǎng)的白線(xiàn)。所以,蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下痕跡,我們很容易找到它們。
我想知道蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)?我想到了用“食物實(shí)驗(yàn)法”來(lái)測(cè)試蝸牛。我找來(lái)一個(gè)盒子,捉了幾只蝸牛,蝸牛在盒子狹窄的空間里東爬爬,西爬爬,好像在尋找出口。到了家,我把幾片菜葉、幾只蚊子和一小塊烤魚(yú)放進(jìn)盒子里。蝸牛不爬了,開(kāi)始吃它們的“美餐”——菜葉。蝸牛吃菜葉的速度驚人,第二天,葉子已經(jīng)被它們吃了個(gè)精光。所以,毫無(wú)疑問(wèn),蝸牛是害蟲(chóng)。
小小的蝸牛身上的奧秘可真不少!從觀察蝸牛這件事中,我明白了:只有細(xì)心觀察,善于思考,就有可能發(fā)現(xiàn)一些以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的秘密。
觀察蝸牛作文2
在科學(xué)課堂上,老師讓我們觀察蝸牛。于是我養(yǎng)了許許多多的小蝸牛。密密麻麻的“小家伙們”讓人看著有點(diǎn)頭皮發(fā)毛。
蝸牛是一種貝殼類(lèi)軟體動(dòng)物。它頭上長(zhǎng)著兩對(duì)軟軟的觸角,一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛。背上背著“大大”的房子。而且它的.身上有兩個(gè)孔,一個(gè)孔是呼吸空氣的稱(chēng)為氣孔,一個(gè)孔是拉大便的稱(chēng)為排泄孔。它走路時(shí),身體會(huì)分泌黏液,像吸鐵石一樣吸住物體,再伸展長(zhǎng)長(zhǎng)的身體,像一名戰(zhàn)士一樣匍匐前進(jìn)。并且,只要它爬行過(guò)的地方都粘乎乎的,看著惡心。蝸牛最喜歡生活在陰暗、潮濕的地方,它最怕陽(yáng)光直射。它最喜歡吃新鮮的菜葉、胡蘿卜等食物。
經(jīng)過(guò)這幾天觀察,我發(fā)現(xiàn)白天去上學(xué)的時(shí)候,它們就躺在我給它們買(mǎi)的小洋房里偷懶,對(duì)蝸牛來(lái)說(shuō)很重要,因?yàn)槟莻(gè)小洞就是蝸牛排泄和呼吸用的。
一次,我們出去旅行三天,當(dāng)我回到家的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)很多只蝸牛都縮進(jìn)里去了,我還以為這些蝸牛都死了呢,嚇得連忙拿去給爸爸看。爸爸看了后哈哈大笑。他對(duì)我說(shuō):“哈哈哈哈……這些蝸牛不是死了,而是在睡覺(jué)。想要叫醒它們,就把它們放在水里……”。果然,泡在水里的蝸牛都慢慢地清醒過(guò)來(lái),伸出頭很身體,并順著杯子爬了上來(lái)。我看著看著,不由地笑了起來(lái)。這些蝸?烧嬗腥ぱ!
觀察蝸牛作文3
今天,媽媽帶我去太婆婆家里玩,突然,我看見(jiàn)葡萄架下,有一只蝸牛在往上爬,不禁想起了一首歌,就是:“阿門(mén)、阿前,有顆葡萄樹(shù),阿嫩阿嫩綠的剛發(fā)芽,蝸牛背著那重重的殼呀,一步一步的往上爬……”于是,我就把它從葡萄架上弄下來(lái),帶回了家;氐郊液,我就想起科學(xué)老師說(shuō)過(guò),蝸牛喜歡吃卷心菜的葉子,所以,我就用盒子給它做了一個(gè)窩,再?gòu)膹N房里拿了幾片葉子,在窩上放了一層薄薄的卷心菜葉子,再把蝸牛放在了葉子上面,剛開(kāi)始我就一直沒(méi)看見(jiàn)蝸牛把頭伸出來(lái),就問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔伵T趺炊阍跉だ锪四?”媽媽說(shuō):“把它先放到水里試試看吧。”我把它放進(jìn)了水里,過(guò)了一會(huì)兒,蝸牛伸出了頭,慢慢的從水里爬了出來(lái),哦,原來(lái)是受到驚嚇躲回殼里去了,我伸手一撈,它的頭又縮回去了。我把它放回葉子上,過(guò)了一會(huì)兒蝸牛又探出頭了,我想老師不是說(shuō)它喜歡吃葉子嘛,問(wèn)我就目不轉(zhuǎn)睛的觀察著蝸牛,看它是否吃我給它準(zhǔn)備的'葉子,結(jié)果它碰都不碰,我就傷心的走開(kāi)了。過(guò)了很久,我忍不住的看了一下,哇!我發(fā)現(xiàn)葉子被吃了一個(gè)大洞,原來(lái)是因?yàn)樗π吡,不久,蝸牛就把葉子吃完了,然后它就開(kāi)始散步。我仔細(xì)一看,這只蝸牛的殼是白色的,上面還有一些星星點(diǎn)點(diǎn)的紫色,還是左旋的,它有兩對(duì)觸角,一對(duì)眼睛是長(zhǎng)在前面的一對(duì)觸角上的,它爬過(guò)的地方會(huì)出現(xiàn)一條條銀白色的痕跡,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,那是由它的粘液形成的。蝸牛的速度好像比阿姨家的烏龜“海寶”還要慢呢!
這只蝸牛真可愛(ài)!
觀察蝸牛作文4
一天,下雨后沒(méi)多久,我就和小伙伴們一起去菜園捉小蝸牛。
我想起老師說(shuō)過(guò):蝸牛生活在潮濕的墻跟邊。于是,我就來(lái)到我想的那個(gè)地方———潮濕的墻跟,仔細(xì)一看,“啊!”我大叫起來(lái),看見(jiàn)了幾只又大又可愛(ài)的小蝸牛在那兒爬動(dòng)。蝸牛有一對(duì)又細(xì)又短的觸角,頭部有點(diǎn)寬,口非常小,眼睛是黑色的,像一個(gè)小黑球一樣。它的殼是它的房子,是螺旋形的,腹部十分的癟。蝸牛的天敵有很多:雞、鴨、烏龜、蛇、蟾蜍……蝸牛愛(ài)吃青菜葉子,白菜等。
過(guò)了一會(huì)兒,我想看看它是怎樣爬行的`,于是,我就把它放在墻壁上,看它爬,它爬地慢極了,脖子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的,背上重重的殼像一塊大石頭向下壓著,看得出,它爬地十分努力。我仔細(xì)一看,原來(lái)在它爬過(guò)的地方都有一道粘黏的痕跡。我又想用小棒碰碰它,接著,我就用小棒碰了一下它的觸角,蝸牛就馬上把身子縮進(jìn)殼內(nèi),“啪”的一聲,掉在了地上,我在心里悄悄地說(shuō):“哎呀!我忘了蝸牛的觸角是碰不得,一碰它的觸角它就會(huì)把身子一縮,縮入殼內(nèi)!辈痪,它的一對(duì)觸角又伸了出來(lái),身子也伸了出來(lái)。它又重新爬上墻壁,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,小蝸牛終于爬上了頂端,它轉(zhuǎn)過(guò)小腦袋,向下看了看,好像在說(shuō)“看見(jiàn)了沒(méi)有,我成功了!我成功了!”
我相信,蝸牛雖然是世界上較小的動(dòng)物,但它的那種堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神令我們佩服。
觀察蝸牛作文5
今天,我在家門(mén)口捉了幾只小蝸牛,把它們養(yǎng)在瓶子里,準(zhǔn)備好好觀察觀察。
小蝸牛的樣子很可愛(ài)。它的身體軟軟的,黏糊糊的;頭上有兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng),一對(duì)短,眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)的那對(duì)上,短的那對(duì)是用來(lái)尋找食物的。它的殼是黑灰色的,呈螺旋形的,就像一座大房子。
小蝸牛的爬行速度很慢。有一次,李老師讓我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn),看一看蝸牛兩分鐘能爬幾厘米。李老師說(shuō):“開(kāi)始。”我們就把小蝸牛拿到桌子上,我的小家伙兒爬得可慢了,像一位老爺爺在過(guò)馬路。我一個(gè)勁兒的喊:“加油!加油!”可我的小蝸牛就是不領(lǐng)情,還是在慢吞吞地爬著。時(shí)間一分一分的`過(guò)去了,眼看兩分鐘就快到了,就在這時(shí),李老師說(shuō):“停!蔽夷贸龀咦恿苛肆浚豢,我的小蝸牛才爬了17厘米,要是我兩分鐘至少可以跑五六百米呢。
小蝸牛特別怕陽(yáng)光。有一次,我把小蝸牛放在太陽(yáng)底下,想讓它曬曬太陽(yáng),沒(méi)想到小蝸牛卻把小腦袋縮了回去。又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,小蝸牛才把頭伸了出來(lái),往陰暗潮濕的地方跑,好像在哀求說(shuō):“別曬了,別曬了,再曬我就沒(méi)命了。”
小蝸牛也很怕?lián)习W癢。記得有一次,我看見(jiàn)小蝸牛睡著了,便輕輕地?fù)崦∥伵5臍,沒(méi)想到的是它卻把頭伸了出來(lái),一會(huì)兒往東轉(zhuǎn),一會(huì)兒往西轉(zhuǎn),似乎在搖著頭對(duì)我說(shuō):“小主人,別撓了,我可難受了!
我喜歡這可愛(ài)有趣的小蝸牛,更喜歡觀察小蝸牛的一言一行。這次觀察蝸牛的實(shí)驗(yàn)讓我增長(zhǎng)了好多知識(shí)呀!
觀察蝸牛作文6
今天,我到小區(qū)里散步,在菜地的圍墻上發(fā)現(xiàn)了一只慢騰騰爬行的蝸牛。我被它那新奇有趣的外表吸引了,于是把它捉來(lái)觀察一番。
它的外殼呈現(xiàn)一層油亮的灰褐色。上面布滿(mǎn)了斑點(diǎn)和條紋,它的肉體是嫩黃色的,上面有兩根如探測(cè)器天線(xiàn)般的觸角,還有兩根像植物短短的嫩莖一樣的小突角。它沒(méi)有爪子,它的腳長(zhǎng)在肚子上,像一個(gè)大大的吸盤(pán),這種動(dòng)物被稱(chēng)之為“腹足動(dòng)物”。蝸牛就是屬于這一類(lèi)的。
蝸牛吃什么呢?這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我。于是, 我決定做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),我把葉子,一朵迷迭香,還有一小片白菜,放在蝸牛的面前,蝸牛慢慢地向前爬去了。我本以為它會(huì)吃葉子,于是就把葉子推到了它的面前。它卻拐了個(gè)彎,向白菜葉子爬去,一到白菜葉子上,便大口大口地吃了起來(lái),仿佛在嘲笑著我的無(wú)知。等它吃飽了,便縮回殼里睡大覺(jué)去了。
我決定進(jìn)一步了解有關(guān)它的.秘密。通過(guò)上網(wǎng)查找資料,我還知道了蝸牛是草食性動(dòng)物,一般是吃蔬菜的。在雨后出現(xiàn)的機(jī)率比較大,是一種對(duì)農(nóng)業(yè)有害的動(dòng)物。它分為陸生、水生兩種,一般都是陸生,最大的有一只吉娃娃狗大小,最小的只有指甲蓋那么大。在英國(guó)還有流行把蝸牛做成菜,和干貝、魚(yú)翅、鮑魚(yú)被稱(chēng)為四大名菜。
觀察這只小蝸牛,真是讓我“受益匪淺”呀!
觀察蝸牛作文7
星期天,我和爸爸到樓下去抓蝸牛。我們找啊找,終于,我在草叢里找到兩只蝸牛。我小心翼翼地拿起,把它放到一個(gè)干燥的礦泉水瓶里。到家后,我拿了幾片菜葉放到礦泉水瓶里。蝸牛津津有味地吃了起來(lái)。
蝸牛背著殼慢慢地往上爬著,它的頭上有兩對(duì)觸角,長(zhǎng)的.那對(duì)觸角長(zhǎng)在上面,長(zhǎng)觸角上有兩個(gè)圓點(diǎn),那是它的眼睛。蝸牛爬行的時(shí)候兩對(duì)觸角總是伸展開(kāi)來(lái),觸碰前方是否有障礙物,確認(rèn)安全后再往前一步步爬行,身上的"小房子"也跟著往前移動(dòng)。
蝸牛越爬越高,快爬到礦泉水瓶口了。我以為他要跑掉,手對(duì)著瓶子一拍,蝸牛就掉到瓶底了,立刻把身子縮進(jìn)殼里去,它一受到驚嚇就把自己藏到"小房子"里去。警覺(jué)性可真高!
我把兩只蝸牛倒出來(lái),放到一片包菜葉子上。它們爬來(lái)爬去,突然,它們的觸角碰到對(duì)方,但是它們一點(diǎn)也不害怕,大蝸牛還爬到小蝸牛的背上去了。它們好像在互相玩耍呢!
我又把其中一只蝸牛放到一張紙上,蝸牛爬過(guò)的地方,紙就變濕了。我問(wèn)媽媽?zhuān)?媽媽?zhuān)瑸槭裁次伵E肋^(guò)的地方,紙就變濕的了呢?"媽媽說(shuō):"那是因?yàn)槲伵E肋^(guò)去的時(shí)候會(huì)分泌粘液,這樣蝸牛就容易吸附在物體上。""哦,原來(lái)是這樣呀!"
小蝸牛真可愛(ài)!
觀察蝸牛作文8
雨后,地面初干。
一只小蝸牛吸引了我的注意,不是什么驚天舉動(dòng),而是它身后有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡吸引了我,它一步一步慢慢地往前爬著,雖然我不這道它要去哪里,但它身后長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡告訴我,那是他奮斗的足跡。
看到它留下的痕跡,我腦海里立刻浮現(xiàn)了自己的影像。在我學(xué)習(xí)的路上,也是一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地走著,忍受著兩點(diǎn)一線(xiàn)的枯燥與乏味,不知有多少次,我是多么想放下手中的`筆,好好的休息一下,但我知道,我不能。我的夢(mèng)想給予了張大的驅(qū)動(dòng)力。給予了我飛奔的力量,而老師那些語(yǔ)重心長(zhǎng)的叮嚀,則滋潤(rùn)著我的心靈。我艱難的走著,仿佛每走一步都艱難無(wú)比。如今,小學(xué)六年即將過(guò)去,回望身后那一串串深深淺淺的腳印,我知道這是我?jiàn)^斗的足跡。
思考的恍惚間,蝸牛馬上就要爬上墻的中間了。本來(lái)就行動(dòng)緩慢的它,此刻變的更慢了。我伸出手想幫它一把,讓它坐個(gè)直通車(chē),走個(gè)捷徑。但轉(zhuǎn)念一想,如果它沒(méi)有體味到旅途中的艱辛與風(fēng)景,那它的生活豈不是太平淡無(wú)味了嗎?這么想著,本來(lái)已經(jīng)伸去的手又收回來(lái)了。
目光盯著蝸牛,而腦子里又全是自己。小升初了,我每天都要在如大海般寬的題海中掙扎,本想“粘貼”別人的答案,但又被我的理智給壓住了。因?yàn)槲抑,這樣的做法只能幫助我們一時(shí)蒙蔽過(guò)關(guān),而幫不了以后的真實(shí)考驗(yàn),更幫不了我一世。
時(shí)光如箭一般飛漸,小升初考試的日子即將來(lái)到,我身后深深淺淺的腳步,長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡,將要化作成功的光束,讓我在考試中發(fā)揮出真實(shí)的水平。
蝸牛如我,仍然踏著它緩慢而不懈的腳步繼續(xù)往前挪動(dòng),通往它的高地。
我似蝸牛,踏踏實(shí)實(shí)的踩著奮進(jìn)的腳步不斷積累,通往屬于我的輝煌未來(lái)!
觀察蝸牛作文9
下雨過(guò)后,你有沒(méi)有看到過(guò)蝸牛呢?
雨過(guò)天晴,萬(wàn)物都換上了新衣。下課了,我和同學(xué)像離弦的箭一樣跑出教室,我們?cè)诓賵?chǎng)上追逐打鬧。忽然,我們看到了幾只小蝸牛在花壇里慢吞吞地爬著,于是,我們就蹲在旁邊好奇地觀察它們。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛不喜歡陽(yáng)光,如果把蝸牛放在陽(yáng)光下,它就會(huì)把身體和頭縮進(jìn)它那個(gè)又大又重的殼里。蝸牛有兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短。長(zhǎng)的是眼睛,短的是鼻子。蝸牛沒(méi)有腳,只有腹足。它有一個(gè)又小又圓的嘴巴,可別小看這張嘴喲,里面有兩萬(wàn)五千多顆牙呢!
上課的鈴聲響了,可是我還沒(méi)觀察夠呢,我決定把小蝸牛帶回家,于是我抓了一只中等大小的蝸牛,又順便摘了幾片樹(shù)葉,回到教室,我把文具盒打開(kāi),把樹(shù)葉和蝸牛放到一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)的小密室里。
放學(xué)后,我一回到家就迫不及待地把小蝸牛從文具盒中拿出來(lái),放到一個(gè)小盒子中看來(lái)看去。媽媽下班回來(lái)后,我把這件事告訴了她,媽媽告訴我:“你還不知道蝸牛的習(xí)性,可以上網(wǎng)先查一下!蔽覐陌俣壬现懒宋伵O矚g土、水和陰暗潮濕的地方。蝸牛喜歡吃菜葉、果皮和水果等食物,蝸牛是軟體動(dòng)物,每次產(chǎn)卵可達(dá)三百到時(shí)五百之間。
查完資料,我就下樓到食堂前的`土堆里抓了幾把泥土放到小盒子里,又撿了幾片濕漉漉的落葉,撕碎放到小盒子里,還摘了幾片嫩葉給小蝸牛做了一個(gè)樹(shù)葉房子;氐郊依,我把削下來(lái)的蘋(píng)果皮放到盒子里。
自從小蝸牛來(lái)到我們家,我一有空閑的時(shí)間,就想去看看小蝸牛。
小蝸牛真是太有意思了!
觀察蝸牛作文10
科學(xué)課上,老師讓我們觀察蝸牛,正好,我也對(duì)蝸牛有許多好奇的地方,就在觀察中一一為自己解答吧!
我先捉了幾只蝸牛,它們的外形是怎么樣的呢?我把蝸牛“家”的“房頂”給掀開(kāi),它的殼是螺旋形的,有的是順時(shí)針,有的是逆時(shí)針。它們的.顏色也是多種多樣,普通蝸牛是黑色的,白玉蝸牛是乳白色的。蝸牛有兩對(duì)觸角,長(zhǎng)一點(diǎn)的應(yīng)該是眼睛,因?yàn)樯厦嬗袃蓚(gè)小圓球一樣的東西,而且吃東西前也是先用長(zhǎng)觸角試探一下,仿佛是在辨別失誤。至于下面短的,應(yīng)該就是鼻子吧。
那么,蝸牛喜歡吃什么呢?我在它們面前放了菜葉、樹(shù)葉、饅頭等,它們大概都很餓了,紛紛找到自己喜歡的食物吃了起來(lái),但它們都選擇了菜葉,而且食量也非常大,不一會(huì)兒就把一大片菜葉吃得一干二凈,原來(lái),蝸牛愛(ài)吃菜葉啊!
最后,我想知道蝸牛適合在哪種地方生活?于是,我繼續(xù)觀察,有一次,我不小心把蝸牛放在陽(yáng)光特別強(qiáng)烈的地方,等我再來(lái)看的時(shí)候,哎呀!有一只蝸牛奄奄一息了,于是,我趕快把它放回花園里大樹(shù)底下,蝸牛終于“復(fù)活”了。這下可以斷定,蝸牛喜歡在陰暗、潮濕的地方生活。
在觀察蝸牛的過(guò)程中,我不但收獲了知識(shí),還懂得了做事要細(xì)心觀察,勤于思考,這樣我們也許會(huì)在普通的食物中發(fā)現(xiàn)許多小奧秘呢!
觀察蝸牛作文11
今天是星期天,爸爸買(mǎi)了一些生菜。忽然,我聽(tīng)到廚房里正在擇菜的媽媽?xiě)K叫了一聲。我跑去一看,原來(lái)菜葉上有一個(gè)可愛(ài)的小蝸牛。∏∏衫蠋熥屛覀儗(xiě)觀察日記,就讓這只小蝸牛來(lái)幫我忙吧。
我找來(lái)一個(gè)干凈的盒子,把蝸牛放進(jìn)去。我輕輕地把菜葉放到蝸牛嘴邊,我發(fā)現(xiàn)蝸牛吃東西的速度特別慢,好幾分鐘過(guò)去了,才吃了菜葉的一個(gè)小角兒。忽然蝸牛慢慢往前爬,它的身后留下的不是我們平?吹降哪欠N白色的粘液,而是長(zhǎng)條形的糞便?晌以趺匆舱也坏剿菑哪睦锱懦黾S便的。我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“它的背上有個(gè)小小的孔,它的糞便就是從那排出來(lái)的!蔽矣謫(wèn)媽媽蝸牛為什么老躲在殼里,媽媽也不知道。后來(lái),我上網(wǎng)找了資料,知道蝸牛殼是它身體的一部分。干旱的'季節(jié),它會(huì)把殼封閉起來(lái),冬天殼還可以加厚,這樣才能抵御寒冷,安全過(guò)冬。如果蝸牛的殼損壞了,它就會(huì)死掉。
通過(guò)對(duì)蝸牛的觀察,我發(fā)現(xiàn)蝸牛是個(gè)很善于保護(hù)自己的小動(dòng)物,它平常大多數(shù)時(shí)間都躲在殼里睡覺(jué),只有餓了才出來(lái)找吃的,以保存體力。它的行動(dòng)速度很慢,走的還是曲線(xiàn)。生活中我們不能像蝸牛一樣,做什么事情都慢吞吞的。比如我有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)就很慢,經(jīng)常一邊寫(xiě)一邊玩,結(jié)果一寫(xiě)都寫(xiě)到十一、二點(diǎn),既沒(méi)有玩好也沒(méi)有學(xué)好,我以后一定要改掉這個(gè)壞毛病,堅(jiān)決不做小蝸牛。
觀察蝸牛作文12
在墻角邊,花盆底下,抓來(lái)只小蝸牛。
它那么小,放在手上,還沒(méi)我拇指大,卻背著個(gè)重重的殼,真讓人擔(dān)心它走不走得動(dòng)。小心地把它放到地上,盯了大半天,也不見(jiàn)它動(dòng),我真懷疑它是不是死了。正覺(jué)沒(méi)趣呢,它慢慢伸出了觸角,然后猛地一個(gè)調(diào)頭,竟向我這邊爬過(guò)來(lái),觸角左右晃動(dòng),我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),嚇地用腳一踢,只見(jiàn)它飛了出去,在不遠(yuǎn)處重重地跌落。
等我反應(yīng)過(guò)來(lái),再湊近看時(shí),它竟在地上“睡”著了。一定是假死吧,我索性不理它,去寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了好一會(huì)兒,再去找它,它竟不見(jiàn)了。只見(jiàn)地面上,留下一條濕濕的痕跡,循著痕跡找過(guò)去,終于在門(mén)后逮著了它。哼,看你往哪逃!我一邊恨恨地說(shuō),一邊,向媽媽求救。媽媽幫我找來(lái)一只透明的罐子,在里邊放上濕的面巾紙,又從樓下弄了些菜葉,撕碎了,灑在面巾紙,然后把蝸牛放進(jìn)去,算是給它安了一個(gè)舒適的`家。
小蝸牛在里面翻了身,舒舒服服睡起了大覺(jué)。因?yàn)楣拮尤该,這小家伙一舉一動(dòng),我都看在眼里。我又做起了作業(yè),偶爾用眼睛瞄一下它?纯此鼊(dòng)不動(dòng)。差不多吃過(guò)晚飯,再上來(lái)時(shí),它已經(jīng)爬到罐子中間透明的壁上,觸角也舒展開(kāi)來(lái),一幅愜意的樣子,看來(lái),它很喜歡這個(gè)家。
我拿來(lái)放大鏡,對(duì)著它細(xì)細(xì)觀察。只見(jiàn)它小小的殼,上面有一圈圈螺紋,我想,是不是它長(zhǎng)大了,螺紋會(huì)更多更深,就像樹(shù)的年輪一樣?它的足,那么柔軟,半透明,很漂亮。再對(duì)著它的頭細(xì)看,原來(lái),它竟有兩對(duì)觸角,一對(duì)短短的,不太動(dòng)。一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,轉(zhuǎn)動(dòng)靈活。輕輕地用筆尖去碰它的殼,它也不理我,稍稍一碰它觸角,它竟一下子全身都縮進(jìn)了殼里。好機(jī)靈的家伙。那么可愛(ài)。
我得好好養(yǎng)著它,讓它作我的好伙伴。
觀察蝸牛作文13
今天科學(xué)老師布置的一項(xiàng)回家作業(yè)——觀察蝸牛。
我回家先用牙簽碰了碰蝸牛的身體,它就立刻縮進(jìn)殼里,我試了各種各樣了方法都沒(méi)能使它鉆出來(lái),唉,想讓蝸牛鉆出來(lái)可真像鐵樹(shù)開(kāi)花一樣難!
忽然,我想到了,查科學(xué)書(shū)!我翻來(lái)翻去,終于在蝸牛(二)這顆里找到,把蝸牛放進(jìn)水里。我拿來(lái)一次性杯子,裝了點(diǎn)水,就把蝸牛放進(jìn)去,這可真靈,蝸牛緩緩伸出身子,在杯子邊緣爬上來(lái)。
蝸牛殼上的螺旋狀花紋不一樣,我捉了好幾只,螺旋狀花紋都不一樣,要是晚上你把這個(gè)掛在床頭,就會(huì)像催眠術(shù)一樣,你就會(huì)昏昏沉沉的睡著了。
它的`眼睛長(zhǎng)在它的長(zhǎng)觸角上,它的短觸角上沒(méi)有長(zhǎng)眼睛,每次我都以為它有四只眼睛。它的眼睛像兩顆黑色的“巧克力豆”。每次蝸牛爬著爬著,自己的眼睛碰到廣口瓶,就縮回去了。
蝸牛的腹足在殼的下面,只要它在玻璃上爬行,你就會(huì)看到它的腹足,它腹足爬過(guò)的地方就會(huì)留下黏液。
它排出的糞便會(huì)變色,一開(kāi)始我給它喂幾片老葉,第二天醒來(lái),它連葉子碰都沒(méi)碰,拉出的糞便是黑色的。后來(lái),我又喂了蝸牛一片嫩青菜葉,它看見(jiàn)青菜葉,就“火速”爬向青菜葉,“啃”了起來(lái),中午的時(shí)候,我看見(jiàn)了幾條綠色的糞便。
我產(chǎn)生了疑問(wèn):蝸牛的做把嘴巴在哪?于是我拿起放大鏡片,細(xì)細(xì)找起來(lái)。我東找西找,可就是找不到。有可能蝸牛的嘴巴太小了,用顯微鏡才找得到。這個(gè)問(wèn)題我沒(méi)有得到答案,明天去學(xué)校問(wèn)老師吧!
觀察蝸牛作文14
在一座森林中,有著許許多多的動(dòng)物,他們快活的生活在一起。
有一只小蝸牛,他聽(tīng)說(shuō)高山上有著美麗的景色,就一心想去看看,可是,那座山很高很高,沒(méi)有一只蝸牛能爬上去過(guò)。他跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙ヅ郎剑滥亲芨吆芨叩纳,去觀望那里美麗神奇的景色!”望著小蝸牛那期望的眼神,不怕萬(wàn)難的樣子,他猶豫了,想想又拿不定主意,該怎樣回答小蝸牛呢?說(shuō)可以去吧,怕他摔傷了;說(shuō)不能去吧,又怕傷了他的心。蝸牛媽媽嘆了口氣,對(duì)小蝸牛說(shuō):“孩子,媽媽拿不定主意,你自己決定吧!”
小蝸牛是鐵了心要去,就信心滿(mǎn)懷的.對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)判陌!我不?huì)有事的!”說(shuō)完就和媽媽告了別,踏上了他的成功之路。
小蝸牛來(lái)到山下,小動(dòng)物們問(wèn)他干嗎去,小蝸牛說(shuō)去爬山,大伙都不信,說(shuō)小蝸牛白日做夢(mèng),不可能上去。小蝸牛不理他們,自顧自的走開(kāi)了。
小蝸牛爬呀爬,終于爬上了半山腰,當(dāng)他看到山頂已經(jīng)遙遙在望,心中不由得升起一絲自豪之情,當(dāng)他得意洋洋的時(shí)候,一不小心從半山腰跌了下來(lái),幸虧跌落在一根小樹(shù)枝上,他不再驕傲了,爬啊爬,又爬上了半山腰,這一回,他看都沒(méi)看,又開(kāi)始爬。
當(dāng)他用盡全部力氣時(shí),終于爬上了山頂,看到了與下面不同的景色,他完全被陶醉了,觀望了好長(zhǎng)時(shí)間,他知道了:只要有信心與毅力,就沒(méi)有什么做不到的事情!
觀察蝸牛作文15
它,頑強(qiáng)的身影,背著一個(gè)重重的殼勇往直前,而它就是——蝸牛。
有一次,我看見(jiàn)了一只蝸牛正“無(wú)所事事”地在一個(gè)水潭邊徘徊,我想:哎,這個(gè)滿(mǎn)身口水的'“鄉(xiāng)巴佬”還不知道又在干嘛了?后來(lái)又想,算了,反正它平時(shí)都是這樣的。
突然,我看見(jiàn)另一只蝸牛正在努力地往上爬,它走過(guò)的地方留下了一層透明的足跡。我“呼”地一下沖到了墻角邊,鬼鬼崇崇地觀察起這位“大力士”,他正向上緩緩地爬著。我便躡手躡腳地向前走了一步,稍無(wú)聲息地近距離觀察它,只見(jiàn)它用它的腹足一點(diǎn)又一點(diǎn)地向上蠕動(dòng),我心里有點(diǎn)納悶,蝸牛既不能像鳥(niǎo)一樣飛一去,也不能像貓一樣快速地沖上去,為何還要如此努力地向上爬呢?如果是我,應(yīng)該早就繳械投降,待在原地一動(dòng)不動(dòng)了。但它依然慢慢地向上爬著,我心想,這么弱小的蝸牛都會(huì)永不止步地向前前進(jìn),而我卻連遇到一點(diǎn)小挫折都不敢面對(duì),想到這里,我想把所有以前不敢所有以前不敢做的事都做了一遍。
而剛才那只蝸,F(xiàn)在怎么樣了?于是,我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度朝墻角沖了過(guò)去。我看見(jiàn),那只蝸牛被一塊大石頭擋住了去路,我把它小心翼翼地從墻上取了下來(lái),摸著它“堅(jiān)不可摧”的殼和那涼絲絲的身軀,并把它放回到墻上,并對(duì)它說(shuō):“你安全了,永遠(yuǎn)!”
多少年來(lái),蝸牛那頑強(qiáng)的樣子一直激勵(lì)著我前進(jìn)……
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