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觀察的作文(經(jīng)典10篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的觀察的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
觀察的作文 篇1
我家養(yǎng)了一條小狗,名叫“泡泡”。我非常喜歡它。小狗的名字是媽媽起的,之所以叫它“泡泡”,是因?yàn)樗L(zhǎng)得有點(diǎn)兒與眾不同,萌萌的,再加上它是“女”的,所以就給它起名叫“泡泡”了。
“泡泡” 很像一只小狐貍,可愛極了。小小的腦袋上嵌著黑黑的珠子,在燈光里閃閃發(fā)亮,小小的鼻子黑黑的,圓溜溜的`黑眼睛,穿著一身雪白的皮衣。用手摸一摸,光滑順溜。
我家“泡泡”十分聰明。它總是在白天睡覺,我想它覺得白天人都在家,不需要看門,便呼嚕呼嚕地睡起覺來?梢坏╅T口有人經(jīng)過,它就會(huì)一激靈站起來,汪汪汪地大叫。
我家“泡泡”十分忠誠(chéng)。無論嚴(yán)寒酷暑,刮風(fēng)下雨,總是臥在它的狗窩里,把頭豎的老高,真像警惕的警犬一樣。它的叫聲很有規(guī)律,特別是在晚上,只聽它的叫聲就知道外面的情況了。如果只是路人經(jīng)過家門口,“泡泡”會(huì)汪!汪!地叫兩聲,不緊不慢的,表示沒有“敵情”。如果有人走到我家門口停住了,“泡泡”會(huì)頭朝外汪汪汪地尖叫,直到人走為止。如果是有人碰到我家的大門,“泡泡”就會(huì)竄起來叫,那聲音特別刺耳。
我家“泡泡”還有一個(gè)缺點(diǎn),就是太貪吃了。
這就是我家的小狗“泡泡”,它以聰明機(jī)靈的特點(diǎn),溫順忠誠(chéng)
的性情贏得了家人的喜愛。我喜歡“泡泡”!
觀察的作文 篇2
我們上了一節(jié)十分有趣的科學(xué)課――觀察螞蟻。
顧老師把我們分成九個(gè)組,接著讓我們把抓到的螞蟻放進(jìn)一個(gè)小盒子里,用放大鏡來仔細(xì)觀察螞蟻。
通過反反復(fù)復(fù)地觀察,我發(fā)現(xiàn)螞蟻分為三個(gè)部分:頭部、胸部、腹部,3對(duì)腳全都長(zhǎng)在胸部。而且還發(fā)現(xiàn)螞蟻沒有眼睛,它們只能靠觸角來傳遞信息。
我們還把兩只不同地方抓來的螞蟻放在一起,它們就會(huì)打架。真奇怪!連自己的同類也要打。而把一個(gè)地方的螞蟻放在一起,它們不但不打架,還非常團(tuán)結(jié)友愛。咦!這到底是怎么回事呢?帶著疑問,我到網(wǎng)上查了一下,才知道原來每個(gè)螞蟻都有自己熟悉的`“窩味兒”,如果是一個(gè)窩的,那么“窩味兒”就相同,就不會(huì)打架;而不是一窩的螞蟻,它們的“窩味兒”不同,所以十分有可能打架。
通過這次有趣的科學(xué)課,我學(xué)到了平常學(xué)不到知識(shí)。我真喜歡上科學(xué)課呀!
觀察的作文 篇3
今天,在“小桔燈”的課堂,我發(fā)現(xiàn)了生活中一個(gè)有趣的小秘密。
朋友們,你們是不是想知道這秘密是什么呢?那就聽我給你們講一講吧!
剛一上課,老師就拿了一杯醋和一個(gè)橢圓形的雞蛋。大家看到了老師拿這些生活中常見的東西,丈二的和尚——摸不著頭腦,都皺起了眉頭。老師把那個(gè)雞蛋放到了醋里。說道:“你們看一看放在醋里的雞蛋有什么變化呢?大家都仔細(xì)的觀察著。只見雞蛋慢慢沉下去,并沒有什么變化。正當(dāng)大家掃興的時(shí)候,突然我們發(fā)現(xiàn)醋里的雞蛋身上在一點(diǎn)一點(diǎn)的`起泡泡,雖然剛開始是一點(diǎn)點(diǎn),但逐漸那些泡泡慢慢的多了起來,直到把雞蛋整個(gè)都圍了起來,還不肯罷休。
大家的好奇心被激發(fā)起來了,老師鄭重其事地說:“雞蛋殼上有一種叫碳酸鈣的物體,只要這種碳酸鈣遇到醋,就會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,蛋殼上的一些物質(zhì)把二氧化碳包在里面,所以就有了這些泡泡!
聽老師講完后,我們頭腦里的問號(hào)消失了,“!雞蛋浮起來了”同學(xué)們歡呼起來,老師一個(gè)手勢(shì),霎時(shí)間教室又安靜下來,看!那雞蛋像沉睡許久的胖娃娃,探出頭來觀望這多彩的世界,老師又說:“這呀!是被泡泡托起來的”,“另外,告訴大家,放在醋里的雞蛋,時(shí)間稍長(zhǎng),雞蛋會(huì)退一層皮,這是醋的腐蝕作用。時(shí)間再長(zhǎng)些,就會(huì)變非常軟,因?yàn)榇走具有軟化作用!
聽完老師的話,我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)就在我們身邊,關(guān)鍵要做個(gè)有心人,
就像蘇霍姆林斯基說的“觀察對(duì)于兒童之必不可少,就像太陽空氣、水分對(duì)于植物之不必可少一樣,觀察是智慧最重要的部分!
觀察的作文 篇4
一天,媽媽給我買了三條可愛的小金魚。兩只頭頂上有黑點(diǎn),一只全身雪白。我可喜歡這三只小金魚了!
頭頂上有黑點(diǎn)的那兩只很懶,全身雪白的那只很勤奮。
一天,我起床給金魚吃早點(diǎn)的時(shí)候,那只勤奮的已經(jīng)起來了,還在水里游來游去,好像在做早操,可還有兩只“睡美魚”正在呼呼大睡呢!
突然,我奇怪得瞪大了眼睛,魚為什么睡覺的時(shí)候是張著眼睛?我去問媽媽,媽媽說:“因?yàn)轸~是沒有眼皮的!蔽矣秩ソo小魚拿魚食吃,可是被媽媽攔著了。媽媽說:“魚一天不能夠吃那么多的食物的!
就這么一眨眼的.功夫,小金魚就開始了爭(zhēng)食大戰(zhàn)。那兩只懶惰的魚首先沖了上去。勤奮的也不甘示弱,沖了上去。三只小魚的爭(zhēng)食大戰(zhàn)開始了。三只小魚你推我擠,最后那只勤奮的小魚輸了。應(yīng)該是他先吃一會(huì)飽了吧。嘿,你看我家的小金魚。
觀察的作文 篇5
古代,在中國(guó)的蠶絲價(jià)值連城,連西方的黃金都比不上。著名的“絲綢之路”就是中國(guó)最早通往國(guó)外的貿(mào)易之路。這幾天科學(xué)課上學(xué)到了養(yǎng)蠶一課,于是放學(xué)后我買了幾條蠶,開始看它們的“孵化!
這些蠶白白胖胖的,身后的屁股上有好多小小的“軟刺”,小巧的嘴巴像一顆小黑豆,身上的'腳丫,仿佛一根根“花芯”,全身被白色的“盔甲”所覆蓋。
蠶寶寶行動(dòng)時(shí)很可愛,幾根腳齊心協(xié)力前蠕動(dòng),身子往前縮像覺得冷一樣地把身子團(tuán)縮在一起,再慢慢地往前伸展,它走起來慢吞吞,比烏龜還慢。它吃起桑葉來總是細(xì)嚼慢咽,并且它還常挑食——當(dāng)它正在吃一片桑葉時(shí),吃著吃著又會(huì)跑到另一片更嫩的上去吃。它吃起來像個(gè)小姐一樣秀氣,如果沒好好看,還真不出來?僧(dāng)過了半天,一層厚厚的葉子就變得零零落落了。
看著這些小蠶,我想起了一句詩:春蠶到死絲方盡。它們個(gè)子雖小,但精神卻人感動(dòng)。
觀察的作文 篇6
我家有兩只小烏龜,是一公一母。它們很貪玩,還發(fā)生了很多很古怪的事。
剛到我家的那天,我把它們從窩里拿出來,放到桌子上,讓它們出來休息會(huì)兒。公烏龜把頭探出來,看了看,覺得沒有危險(xiǎn)了,它就開始活動(dòng)。一開始,它先往書堆里鉆,然后,它又到處亂走,有幾次它差點(diǎn)從桌子上摔下來,幸好被我接住了。公烏龜說完,在說說母烏龜。母龜可不像公龜那樣勇敢,它殼都不敢出,更別說動(dòng)一動(dòng)了。
但是,有一次,它們倆的表現(xiàn)正好反了過來。這不,最近它們的脖子受傷了,需要擦一種藥,擦完了不能立刻下水,我就把它們放在我的書桌上,讓它們?cè)谏厦嫱,為了不讓它們摔下來,我用厚一點(diǎn)的'書給圍了一圈墻。在圍墻里,公龜縮在殼里一動(dòng)不動(dòng),而母龜卻不一樣,先到左邊瞧一瞧,再到右邊看一看,翻來覆去地跑,好像是在找什么東西似的。
我覺的它們的思維好像總是變來變?nèi)ニ频模嬗幸馑迹?/p>
觀察的作文 篇7
早晨,我到府山公園鍛煉,結(jié)束后,我躺在草坪上望著天空,呼吸著新鮮的空氣。小鳥在天空飛過,小草在土里滋滋地長(zhǎng),到處彌漫著芬芳的花香。云在我眼前飄過,藍(lán)藍(lán)的,讓我感到很爽快,我開始仔細(xì)觀察天上云朵的變化。
云的`變化極多,一會(huì)變成魚,一會(huì)又變成鳥、花、蟲、草、樹林等,還有一些形態(tài)怪異的,像在天空開一場(chǎng)大會(huì)似的。
一會(huì)兒,天空出現(xiàn)一匹羊。羊是站著的,像是在吃周圍的草。那羊越來越大,然后逐漸變得模糊,漸漸地就看不清了。
頓時(shí),天空出現(xiàn)了一條巨龍,若隱若現(xiàn)地飛躍在云朵里,龍的姿勢(shì)是“s”形,又像大龍伏在云朵里捕捉食物,一眨眼,大龍也不見了。
接著,有來了一條小魚,和金魚一模一樣,快活地游著,一會(huì)又開始炫耀著自己,可是一會(huì)兒就沒了,再也找不著了。
云是美的,是漂亮的,但它有時(shí)也是多變的。
觀察的作文 篇8
今天,我問奶奶討了一個(gè)綠豆種子。后來,我把它放進(jìn)我做的杯子里,再弄來一張濕巾,放在它的“肚子“上面。
1月12日 星期四
過了一兩天,我再去看,我種的.綠豆,發(fā)現(xiàn)我的綠豆已經(jīng)長(zhǎng)出莖來了,那莖上還有幾片小葉子,可是,當(dāng)我看見它那細(xì)小的頭的時(shí)候,再摸摸紙巾,發(fā)現(xiàn)紙巾已經(jīng)已經(jīng)干了,才知道,綠豆為什么垂頭了,那是因?yàn)榫G豆馬上枯萎了,知道以后,我趕緊又弄了一張濕紙巾,給它蓋上,之后對(duì)自己說:“我應(yīng)該每天檢查!
1月16日 星期一
經(jīng)過幾天的努力,我的小綠豆終于長(zhǎng)出大葉子了,也終于可以入土了,后來,我用我省下來的零花錢買下了一個(gè)花盆。后來,我把綠豆放進(jìn)花盆。
1月20日 星期五
綠豆終于結(jié)果了。
你看,這就是我的綠豆成長(zhǎng)的歷程,好看嗎?希望你自己也種個(gè)綠豆,給它一個(gè)美好的環(huán)境,寫出一篇好文章。
觀察的作文 篇9
今天,我寫完作業(yè),在觀察小狗,我把它叫做小淘氣,這只小狗是哥哥家的母狗生了三只小狗,哥哥送了一只給我。
小淘氣有一身雪白的衣裳像是身上鋪了一層雪白的雪花似的一樣白,有四條細(xì)細(xì)的.腿,有一條不長(zhǎng)不短的尾巴,有一個(gè)靈感很好的鼻子,我的小狗最愛吃火腿腸,炸雞腿等等。
有一次,我在吃飯的時(shí)候,小淘氣都用眼睛盯著我,好像在說:小主人,我好餓,請(qǐng)給我吃的吧。小淘氣說完,我立刻把桌子上的炸雞腿,給它吃。晚上小淘氣睡覺的時(shí)候,都會(huì)流口水,我想小淘氣太淘氣了,在地上挖坑讓我摔跤。
這是我家小淘氣,我很喜歡,晚上睡覺都睡在我床邊。
觀察的作文 篇10
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!碧拼娙税拙右咨鷦(dòng),形象的描寫了小草生命力之頑強(qiáng),生命平凡的偉大。
小草隨處可見,公園里,山坡上,校園里,草地上,望著那漫山遍野的小草,你是否感嘆過!臺(tái)風(fēng)襲來,大樹連根拔起,花朵也被摧殘的不成樣子,誰又可以免過這一難呢?是那謙遜有禮,平平凡凡的小草!在熊熊烈火,一切生靈轉(zhuǎn)眼化為涂炭,在來年為什么又變得郁郁蔥蔥,這是為什么!是那小草又煥發(fā)了生機(jī)!馃チ诵〔萘说,卻留下了小草的根。
在寒冬的.季節(jié)里,所有植物都在度過屬于它們的漫漫長(zhǎng)夜,而小草卻依然生機(jī)勃勃,雖然在它的身上還蓋著一層厚厚的霜,和別的植株一樣。但藏在霜下的小草葉子還是綠的,嫩的。
它雖然不想青松那樣挺拔,也不像梅花那樣孤芳自賞,只是默默無聞的在世界各處孕育著生機(jī)。
生與死的沒有嚴(yán)格的界線,生命的價(jià)值也不是有天分的高低,力量的大小而定的。就像小草那樣,活出自己的光彩,不是如此嗎?如果渾渾噩噩的過一輩子,那不是就與死沒有區(qū)別了嗎?
小草隨處可見,但是它的那種頑強(qiáng)拼搏,奮然向上的精神是可貴的,是需要我們學(xué)習(xí)的,難道不是嗎?
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