觀察的作文（優(yōu)選6篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的觀察的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

觀察的作文 篇1

　　昨天，外婆在電話里興奮地告訴我：“我養(yǎng)了一只小狗！“我聽了高興得一蹦三尺高，今天一早就去了外婆家。

　　小狗的名字叫吉吉，它一身卷卷的黑毛，像穿了件烏黑亮麗的大棉襖。一雙烏黑發(fā)亮的眼睛好似兩顆黑珍珠，炯炯有神。棕黑色的鼻子尖尖的.，經(jīng)常一聳一聳的。小小的嘴巴里已經(jīng)長了幾顆鋒利的牙齒。尾巴很短，不仔細(xì)看還以為它是一條沒尾巴的狗。它的腳趾很鋒利，像一把把小刀。

　　別看它個子小，吃起食物來卻很神速。外婆剛把狗糧放進(jìn)它的食盆里，它就兩眼放光，屁顛屁顛地跑過來。轉(zhuǎn)眼功夫，食盆被吃了個底朝天，但它仍不罷休，還在不停地舔著盤子。我在旁邊看得樂不可支，心想：可真是只小饞狗！

　　趁太陽好，外婆說要給吉吉洗個澡。估計是太渴了，一見到水，它便伸長脖子一個勁兒地去舔澡盆里的水。外婆趕緊抱住它，給它洗臉，它就開始舔臉上的水。因?yàn)橄丛杷�里放了沐浴露，外婆怕它吃壞肚子，趕緊說：“不要喝了，不要喝了！再喝就要拉肚肚了！”我聽了哈哈大笑。

　　洗完了澡，盡管是在大太陽底下，但吉吉還是在瑟瑟發(fā)抖。于是外婆拿吹風(fēng)機(jī)把它吹干。毛發(fā)吹干后的吉吉比先前更漂亮、更精神了，一身蓬松的黑毛在陽光下更顯油亮，還散發(fā)出沐浴露的清香。我忍不住把它抱在懷里，輕撫著它的卷毛，軟軟的，可真舒服。

　　我太喜歡吉吉了，真想把它帶回家，可是媽媽不同意。我遺憾地想：那我只好以后多來看看它了。

觀察的作文 篇2

　　我們家很特殊，有兩只“菜鳥”。這個“菜鳥”可不是普通的菜鳥，而是我對家里兩只鸚鵡的昵稱，因?yàn)樗鼈兌己芟矚g吃菜，所以我賜予他們“菜鳥”二字。

　　我家的“菜鳥”是一對。公的名叫“魚鱗鸚鵡”，背部羽毛主要呈淡藍(lán)色，上面還鑲著黑白兩色的小珍珠，頭部的毛色如一條條黑色條紋，嘴巴下面的毛是白色的，而腹部的毛是淡黃色的。母的原名叫“黃紅眼”，全身的毛都是淺黃色的，別以為它長得很平常。其實(shí)不然，它全身最出眾的就是它那如紅寶石似的眼睛�！安锁B”們都長著一張如彎鉤狀的小嘴，還有一雙靈活的小爪子。

　　“菜鳥”們都很高雅，兩只小爪子緊緊地抓住站立桿，昂首挺胸。一早起來，它們會撐開翅膀撓撓癢，清除身上的臟物，并活動活動筋骨。它們渴了便飛到飲水盒邊站穩(wěn)，用自己的彎鉤狀小嘴撩起一串水珠；餓了便飛到裝谷物的盒子邊吃一些混合谷物；若是夏天，它們還會飛到爸爸精心準(zhǔn)備的洗澡盒里給自己降降溫。“菜鳥”們覺得無聊了，便飛到巢里歇一會兒。若你正面對著它，欣賞它那美麗又高雅的身姿，它們會斜過頭來看看你，是多么的有趣�。∮袝r，爸爸還會拿墨魚骨、雞蛋殼等補(bǔ)品去喂它們。

　　那天，我拿著剛從地里拔來的小青菜，去喂“菜鳥”們，果然名不虛傳，它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見我拿著它們最愛吃的小青菜，一改高雅的常態(tài)，忽地從站立桿飛到籠門邊，急不可待地想吃那鮮美可口的小青菜。小青菜竟有如此大的.吸引力，我決心要逗逗它們。我拿著小青菜，在它們眼前晃了晃，“菜鳥”們的眼睛竟緊緊地跟著我手中的小青菜，我突然把小青菜快速地放在背后，“菜鳥”們的眼神立即有了微妙的變化，從一開始的急不可待到詫異、到失望，它們悻悻地回到站立桿上。我怎么能虧待這兩只可愛、活潑又機(jī)靈的“菜鳥”呢？我打開籠門，把背后的小青菜塞進(jìn)去，“菜鳥”們立即喜上眉梢，快速地飛到小青菜邊啄食起來�？粗�它們那心滿意足的樣子，我也情不自禁地笑出聲來。

　　這就是我家的“菜鳥”，它們高雅、活潑又機(jī)靈。雖然養(yǎng)鳥是爸爸的“專利”，可我怎么能不喜歡它們呢？

觀察的作文 篇3

　　我家有兩只小烏龜，是一公一母。它們很貪玩，還發(fā)生了很多很古怪的事。

　　剛到我家的那天，我把它們從窩里拿出來，放到桌子上，讓它們出來休息會兒。公烏龜把頭探出來，看了看，覺得沒有危險了，它就開始活動。一開始，它先往書堆里鉆，然后，它又到處亂走，有幾次它差點(diǎn)從桌子上摔下來，幸好被我接住了。公烏龜說完，在說說母烏龜。母龜可不像公龜那樣勇敢，它殼都不敢出，更別說動一動了。

　　但是，有一次，它們倆的表現(xiàn)正好反了過來。這不，最近它們的脖子受傷了，需要擦一種藥，擦完了不能立刻下水，我就把它們放在我的書桌上，讓它們在上面玩，為了不讓它們摔下來，我用厚一點(diǎn)的書給圍了一圈墻。在圍墻里，公龜縮在殼里一動不動，而母龜卻不一樣，先到左邊瞧一瞧，再到右邊看一看，翻來覆去地跑，好像是在找什么東西似的'。

　　我覺的它們的思維好像總是變來變?nèi)ニ频�，真有意思�?/p>

觀察的作文 篇4

　　我家的陽臺上種了一些植物，其中有一種植物引起了我的注意，我經(jīng)常觀察它，那就是——十香菜。

　　十香菜是草本植物，冬天枯萎，春天發(fā)芽，繁盛期是在夏秋兩季，這種植物的外貌很普通，莖是紫色的很細(xì)，葉是深綠色的小圓葉，葉子上有很多鼓起來的條紋，有些像是泡泡紗、有些像是老婆婆臉上的皺紋，它的根系很發(fā)達(dá)，它對土壤和水分沒有過分的要求，什么地方都能長，它繁殖的很快，它的生命力非常頑強(qiáng)，如果是好土好水伺候著，那它就會更加生機(jī)盎然。

　　十香菜就像一個打不死的超人，它是用它那頑死不屈的精神來展示它那鮮活的生命，它有“三不怕”之稱，一不怕：“殺頭”你把十香菜莖稈上的葉頭來來回回地掐掉，它就來來回回地長出新葉頭來，它這不怕死的精神值得我們學(xué)習(xí)。二不怕：“挪窩”你把十香菜連根挖出，隨便放在一片空地里，它依然長得很歡，還到處蔭，就像是一個傳染病一樣，傳的周圍都是綠油油的'。三不怕：“死”你把十香菜挖出來，放在日頭下曬幾天，最后葉子干了，莖稈也枯了，但是只要你用水一澆或者下一場大雨一淋，它就會重新活過來，它的根部就又會長出新的莖葉來，它的生命力是相當(dāng)?shù)捏@人。

　　十香菜的功能也很多，它能驅(qū)蚊蟲，它還能吃，它的香味讓你回味無窮，它從不與其它植物爭高低，它能耐得住寂寞，也能經(jīng)受起冷落，它不嬌不媚，它以自己的生長方式來展示它的品格，它的精神令人敬仰。

觀察的作文 篇5

　　星期四下午的第二節(jié)課，語文老師左手拿著一個玻璃杯，右手提著一壺水，笑容滿面的走進(jìn)教室，對同學(xué)們說：“今天，我們來觀察泡茶的過程，好不好？”大家異口同聲的回答：“好！”

　　只見老師把杯蓋擰下來，反放在桌子上又把一小撮茶葉放進(jìn)杯底，然后小心翼翼的把熱水倒進(jìn)杯子里，那些茶葉像受驚的小魚，爭先恐后的向上游。老師把杯蓋蓋上。

　　大約過了兩三分鐘左右，已經(jīng)有一些茶葉向下沉了。又過了幾分鐘，茶葉成群結(jié)隊的向下沉了，有的像樹葉一樣飄飄蕩蕩的落下來，有的在杯子中間也不漂上去也不落下來，在中間旋轉(zhuǎn)，好像在展示它的舞姿，有的茶葉落到了杯底又浮上去忽然又沉下去，像一只小猴子上躥下跳。

　　杯子里的水慢慢從淡黃色變成了深黃。等到茶葉大部分都落下去的`時候，老師打開杯蓋，一股清香撲鼻而來。

　　原來，觀察泡茶的過程是一件那么有趣的事啊！

觀察的作文 篇6

　　今天課上，孫老師讓我們觀察胖大海。

　　拿出胖大海后，孫老師讓我們先看一看。我發(fā)現(xiàn)它們的顏色有的是深棕的，有的是淺棕的。形狀有的是橢圓的，有的是圓的。它表面的花紋既像海浪，又像厚厚的樹皮。它很小，還不如一塊橡皮大。我摸了摸，發(fā)現(xiàn)它的'皮又硬又粗糙。放到鼻子下一聞，我聞到它身上有一股苦澀的味道。

　　就在這時，已經(jīng)有同學(xué)開始議論了：“它這么小，為什么要叫胖大海呢?”于是，孫老師便讓我們把它放到杯子里，倒入熱水。

　　剛倒入熱水時，它像一名游泳健將，浮在水上大口大口地喝水。過了一會，它變大了，樣子既像媽媽的頭發(fā)，又像水中的睡蓮。又過了一會，它沉了下去，水也變成了棕色。

　　孫老師告訴我們胖大海可以消炎去火，要是上火了，可以喝它泡的水。

　　胖大�？烧嫔衿姘�!

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