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觀察的作文

時(shí)間:2023-12-22 16:48:53 觀察 我要投稿

實(shí)用的觀察的作文集合【6篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的觀察的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的觀察的作文集合【6篇】

觀察的作文 篇1

  我家有一個(gè)小巧精致的魚(yú)缸,缸里喂養(yǎng)著幾只活潑可愛(ài)的小金魚(yú)。小金魚(yú)真漂亮,有烏黑的“墨龍”,有五顏六色像穿了花衣服的叫“五彩丹鳳”,那只金黃色大眼睛的“鼓眼”,還有全身雪白,頭上還帶了一頂小紅帽的叫“丹頂紅”。

  我喜歡的有全身雪白的“丹頂紅”小姐,它渾身雪白,就像穿了一件公主裙,頭上戴著一頂漂亮的小紅帽,當(dāng)它慢悠悠地在水中散步時(shí),那輕紗似的尾巴擺來(lái)擺去,就像一位嬌滴滴的小姐。還有那穿“黑戰(zhàn)袍”的大將軍,它的眼睛鼓鼓的,游起來(lái),尾巴一甩一甩的`,還真有點(diǎn)大將軍的風(fēng)度呢!它就是墨龍。另一只渾身鮮紅,眼睛像玻璃球那么大,鼓脹得要爆炸了一樣,把頭都擠扁了。它的身上穿了一件金黃色的紗衣,我知道它的名字叫“鼓眼”。

  小金魚(yú)可會(huì)玩了。它們吃飽了后就一個(gè)字:“玩”。它們一會(huì)鉆到假山下面,一會(huì)浮出水面吐出一串串珍珠似的水泡,美麗極了,一會(huì)就在假山的橋中央休息好像在說(shuō)什么悄悄。小金魚(yú)淘氣的時(shí)候,比小孩子還頑皮呢!它們總之一刻也不閑著。我喜歡小金魚(yú),你們喜歡嗎?你一定也想養(yǎng)幾條吧?那就趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

觀察的作文 篇2

  今天,我和媽媽去上?萍拣^。

  剛走到大門(mén)口,我就看見(jiàn)了一個(gè)超極大的半圓形建筑物,前面是用石頭砌成的,上面寫(xiě)著五個(gè)金光閃閃的大字:上?萍拣^。其余都是用玻璃做的,陽(yáng)光照在上面,十分耀眼。

  走進(jìn)大門(mén),里面人聲嘈雜,人山人海,熱鬧極了。

  喊聲泉

  當(dāng)我走進(jìn)“智慧之光”里面時(shí),看見(jiàn)有許多好玩的東西吸引了我的眼球,比如“光照飛機(jī)”、“人力發(fā)電”……當(dāng)然,最吸引我的是“喊聲泉”了。一座拱形的橋,四只栩栩如生的青蛙,和一個(gè)翠綠色的大蓮蓬,便成了一幅美麗的畫(huà)。我和戚蒙彬?qū)χG色的大蓮蓬一喊,從青蛙口中就噴出了一股清澈的泉水。當(dāng)然,如果聲音喊得越響、越長(zhǎng),青蛙?chē)娝臅r(shí)間自然會(huì)越長(zhǎng)、越粗。我還發(fā)現(xiàn),當(dāng)橋左邊的青蛙?chē)娝畷r(shí),會(huì)將水噴到右邊的青蛙口中,并且是交叉的。我和戚蒙彬喊了好一會(huì)兒,連嗓子都喊啞了,還是不肯結(jié)束。

  你說(shuō),“喊聲泉”神不神奇?

  與機(jī)器人走五子棋

  接著,我來(lái)到了機(jī)器人世界。里面的機(jī)器人應(yīng)有盡有。不信?你瞧!有會(huì)走五子棋的`,有會(huì)建房子的,有會(huì)跳舞的,有會(huì)唱歌(本作文來(lái)自于)的,有會(huì)舞劍的……

  我和機(jī)器人開(kāi)始了五子棋比賽:我將黑子放入了棋盤(pán)中央-----天元點(diǎn),他將白棋放在黑棋右邊;我把黑棋放在天元點(diǎn)的下面,他把白棋放在了……接著,我把黑棋放在了白棋的旁邊,他沒(méi)有理我,自顧自地走。這使我很高興,因?yàn)橹灰僮咭徊骄湍苴A他了!可是,天不佑我,他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我已到三顆棋了,在那三顆棋子的右邊放了一顆黑子。最后,我竟輸給了他。哦,對(duì)了,講到這兒,我忘說(shuō)說(shuō)他的樣子:一個(gè)正方形的“腦袋”,中間裝有一顆吸鐵石,下面一個(gè)長(zhǎng)方形的“身子”,坐在椅子上,可威風(fēng)了。機(jī)器人贏了比賽,還不忘說(shuō)一句:“看我還行吧!”

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼見(jiàn)就夕陽(yáng)西下了,我懷著戀戀不舍的心情告別了上?萍拣^。

觀察的作文 篇3

  星期六下午,我去了姥姥家,姥姥家沒(méi)有什么玩的,我很無(wú)聊,我突發(fā)奇想:在這個(gè)時(shí)間里,我何不解剖油菜花,好好觀察一番。說(shuō)干就干,我急忙從姥姥的菜園里摘下來(lái)了幾朵油菜花。

  回到家,我立刻上網(wǎng)查了查解剖油菜花的步驟和需要的工具,了解之后,我迫不及待地找來(lái)了工具——鑷子,準(zhǔn)備按照從外到里的順序進(jìn)行解剖。

  我先用鑷子小心翼翼地將包在花瓣外面的萼片取了下來(lái),他們呈淡綠色,數(shù)一數(shù),共有4片,接著,該取花瓣了,我用鑷子夾住花瓣的底部,輕輕一扯,一個(gè)完好無(wú)損的花瓣被我扯下來(lái)了,當(dāng)四個(gè)金黃色的花瓣都被我扯下來(lái)了以后,露出了里面隱藏的東西。仔細(xì)一看,五六個(gè)淡黃色的“小火柴棒兒”簇?fù)碇粋(gè)淡綠色的“棉球棒”,那模樣真奇怪,他們究竟是什么呢?我的'心里頓時(shí)起了一個(gè)很大的問(wèn)號(hào)。都怪剛才上網(wǎng)太馬虎了!我連忙又上網(wǎng)仔細(xì)閱讀起來(lái)。哇!原來(lái)這些都是花蕊,外面淡黃色的“小火柴棒兒”是雄蕊。雄蕊頭頂上有許多末狀的東西,叫做花粉,勤勞的小蜜蜂采的就是這種東西,我用鑷子將雄蕊小心翼翼地取下來(lái)數(shù)了數(shù),不多不少和網(wǎng)上說(shuō)的一模一樣,都是六個(gè)。經(jīng)過(guò)一番解剖,油菜花就只剩孤零零的一根雄蕊了。望著我的杰作,我得意地笑了,這比老師講的生動(dòng)、詳細(xì)多了。油菜花的結(jié)構(gòu)已經(jīng)深深的刻在我的腦海中。

  這次活動(dòng),我不僅學(xué)到了許多文化知識(shí),還明白了做任何事都要有耐心,并且細(xì)心觀察才能夠做好。

觀察的作文 篇4

  這段時(shí)間,唐老師讓我們讀法布爾的昆蟲(chóng)記。并買(mǎi)了四套書(shū)(每套10本)大家分別交換著看?砂职终f(shuō)不方便,干脆給我買(mǎi)了套。我比較喜歡螞蟻的那篇。剛好今天唐老師叫我們?cè)谛@觀察昆蟲(chóng)(螞蟻),還沒(méi)等唐老師說(shuō)完,我們就拿著放大鏡跑出去了。我估計(jì)學(xué)?萍紡V場(chǎng)有很多螞蟻,所以我們就去那觀察,我和田曜嘉一起先去大樹(shù)底下找螞蟻。剛發(fā)現(xiàn)一只,就讓它跑掉了。我說(shuō):“這兒壓根沒(méi)有螞蟻!”說(shuō)完就去別的大樹(shù)底下觀察了。突然,田曜嘉說(shuō):“快來(lái)看,我發(fā)現(xiàn)螞蟻窩啦!”我急忙跑過(guò)去看把石頭搬開(kāi),什么,沒(méi)有什么螞蟻窩埃是地下管道,地下管道怎么會(huì)是螞蟻窩?我拉著田曜嘉去另一邊找呀找。哈,終于找到了,還挺多的嘛!長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍一直連到了籃球場(chǎng)那邊,足足都有七、八來(lái)米長(zhǎng)。

  這次史夢(mèng)伊好聰明,她帶了各種各樣的糖和米飯,放在地上,這下可熱鬧了,不一會(huì)就有很多螞蟻過(guò)來(lái)了,可以仔細(xì)的觀察了。張遠(yuǎn)芳也不賴(lài)啊,她發(fā)現(xiàn)了蜜蜂的尸體,有了甜甜的尸體,就可以招引螞蟻了。“可以借我一點(diǎn)糖嘛?”還沒(méi)有等史夢(mèng)伊答應(yīng),我就抓了一把白糖跑了。我把糖放在螞蟻隊(duì)伍旁,來(lái)仔細(xì)瞧瞧螞蟻們有什么反映。我看到幾只螞蟻偵察兵爬了過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)了白糖,沒(méi)有拿走,太重了也拿不走。于是回去搬兵。不一會(huì)兒許多螞蟻蜂擁而至,直奔白糖。每人搬一點(diǎn),搬呀搬呀,幾下子就搬走了。有些紅螞蟻和黑螞蟻為了搶多一點(diǎn)白糖來(lái)儲(chǔ)藏,還打起了架來(lái)呢!50——80只紅螞蟻舉起自己強(qiáng)壯的大顎向黑螞蟻的隊(duì)伍打去,這可是致命的一擊呀!一下子打傷了好幾十只黑螞蟻。黑螞蟻接受了教訓(xùn),不敢戀戰(zhàn),趕緊撤退。打得嬴就打、打不嬴就跑嗎。幾名勇敢的黑螞蟻狙擊手從黑暗的.角落突然出現(xiàn),打了個(gè)紅螞蟻措手不及,兩腳踢飛了兩只紅螞蟻,它們必須掩護(hù)大部隊(duì)撤退。兩種螞蟻打得難解難分?珊谖浵伳鞘菍(duì)手啊,只好壯烈犧牲了。

  最終當(dāng)然是紅螞蟻贏了。黑螞蟻也為搶著一點(diǎn)白糖而感到高興。這時(shí),付淼來(lái)了,她手里拿著一顆綠色軟糖,放到另一個(gè)螞蟻窩前。我也仔細(xì)的和付淼一起觀察。沒(méi)想到路過(guò)的螞蟻連看都不看一眼,最多只有幾只小型紅螞蟻爬上去。付淼垂頭喪氣的走了。我想:“付淼真是笨,把這么好的軟糖不要了,哈哈,現(xiàn)在歸我啦!”我為“霸占”了這粒軟糖而感到高興,繼續(xù)觀察。這次有很多螞蟻爬上去了,我非常興奮地想:“哈,付淼看到著情景肯定會(huì)很后悔把軟糖拋棄的!”說(shuō)罷,我就把軟糖放進(jìn)我的杯子里。我的杯子是用來(lái)裝螞蟻的。我把杯子搖了搖,把螞蟻從軟糖上搖下來(lái),再把軟糖從杯子里倒出來(lái),繼續(xù)招引螞蟻。這個(gè)時(shí)候,王諾城來(lái)了,手里拿著一個(gè)咖啡糖,放在螞蟻窩前,胡宇華和譚霖也湊過(guò)來(lái)瞧一瞧。當(dāng)4、5只螞蟻爬到咖啡糖上面的時(shí)候,譚霖跑開(kāi)了。不久,譚霖回來(lái)了,手里拿著一個(gè)不知從哪里來(lái)的半個(gè)蘋(píng)果,放在螞蟻窩前。還是蘋(píng)果氣味迷人,很多螞蟻又爬上那半個(gè)蘋(píng)果?磥(lái)螞蟻也是美食家、懂得挑肥揀瘦埃我說(shuō):“把那個(gè)咖啡糖借給我!”說(shuō)著把那個(gè)咖啡糖拿了過(guò)來(lái)。哈,這個(gè)軟糖就沒(méi)有用了,嗯……還是把它喂螞蟻吧!我把軟糖放進(jìn)杯子里,螞蟻們都爬上來(lái)嘗嘗這美味。

  這個(gè)時(shí)侯,要回教室了,胡宇華他們把蘋(píng)果留下就走了。哈,現(xiàn)在連蘋(píng)果也歸我了!我把蘋(píng)果放進(jìn)杯子里,決定回到教室里炫耀自己的戰(zhàn)利品。咦,今天還是挺走運(yùn)的哦,效果不錯(cuò)的哦。

觀察的作文 篇5

  叮鈴鈴…。上課鈴響了,語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,說(shuō)這堂課會(huì)給我們看了幾張圖片,讓我們仔細(xì)找找圖片中藏著什么東西?

  老師在大屏幕上放了第一張圖,我仔細(xì)一看,呀!這張圖片上赫然顯示著一個(gè)潔白如雪的杯子嗎?其它也沒(méi)什么東西啊!可當(dāng)同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō)有兩張人臉時(shí),我愣住了,又仔細(xì)一看,沒(méi)錯(cuò)在杯子的兩旁有兩張黑黑的側(cè)著的人臉,它們仿佛在一起竊竊私語(yǔ),密謀著什么,這幅畫(huà)可真有趣。老師說(shuō):“有趣的還在后面呢!”老師按了下鼠標(biāo),第二幅畫(huà)就出現(xiàn)在了大屏幕上,我一看,這幅畫(huà)不就只有一個(gè)小姑娘嗎?她有著濃密的黑發(fā),頭上包著條白絲巾,身上穿著一件黑色的毛衣,側(cè)著臉?biāo)坪踉谙蜻h(yuǎn)處張望。老師卻說(shuō)還有一處誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)皺著眉頭,隨后同學(xué)們打開(kāi)了語(yǔ)文書(shū)低下頭細(xì)細(xì)的找著,有的疑惑地望著老師,等待著老師的答案,還有的迫不及待地舉起手來(lái),希望老師叫他回答,當(dāng)有個(gè)同學(xué)說(shuō)里面還有一個(gè)老太太時(shí),同學(xué)們更奇怪了這幅圖畫(huà)中哪有什么老太太?同學(xué)們開(kāi)始三個(gè)一群,五個(gè)一伙地議論起來(lái)了,當(dāng)聽(tīng)完同學(xué)的解釋后,我這才明白原來(lái)這幅圖片中竟然還隱藏著一個(gè)縮著脖子的老太太,藏的太深了,好難發(fā)現(xiàn)。第三幅圖片更有趣了,我仔細(xì)地看了一遍又一遍,只見(jiàn)一棵小樹(shù)沒(méi)有葉子和一對(duì)老年夫婦,那對(duì)老年夫婦似乎多年未見(jiàn),可如今又在樹(shù)下碰見(jiàn),驚喜萬(wàn)分聊個(gè)不停,可我聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō)有十個(gè)人頭像時(shí),大吃一驚。心想:他們都找到了十個(gè)人頭像,我怎么只找到了幾個(gè),我心一驚又低下頭仔細(xì)地找了起來(lái),我發(fā)現(xiàn)的幾個(gè)人臉像一個(gè)戴著方帽,咧著嘴的男人,他仿佛有許多話(huà)要跟你說(shuō);一個(gè)戴著眼鏡瞪著眼睛,表情十分嚴(yán)肅;一個(gè)是長(zhǎng)著鷹鉤鼻,表格凝重留著白胡須的`老頭,很顯然他就像一個(gè)智者;還有一個(gè)人臉是戴著白帽子長(zhǎng)著白色的山羊胡,表情嚴(yán)肅的外國(guó)老頭,望著遠(yuǎn)方思念著遠(yuǎn)方家鄉(xiāng)。我數(shù)了下也不到十個(gè)啊,為什么同學(xué)們能找到十個(gè)啊,我又拿起筆仔細(xì)標(biāo)識(shí)著,終于發(fā)現(xiàn)了最后一個(gè)人臉像,他就藏在最底下樹(shù)枝上,也戴著帽子,表情嚴(yán)肅仿佛在生氣的質(zhì)問(wèn)我“怎么把他給遺落了”。

  這堂課真是太有趣了,使我收獲了不少,也讓我明白了:世界上有許多有趣的發(fā)現(xiàn),但只有我們處處留心觀察才能發(fā)現(xiàn)更多。

觀察的作文 篇6

  第二天中午一放學(xué),我就急忙往家跑。到家后,我放下書(shū)包,仔細(xì)看起我昨天播種的黃豆來(lái)。當(dāng)我看見(jiàn)玻璃杯里的黃土表面沒(méi)有冒出嫩嫩的黃豆芽時(shí),我的`心里就像有了一塊石頭似的,為什么黃豆種子還沒(méi)長(zhǎng)出芽呢?

  我翻了翻我的百科全書(shū),書(shū)上說(shuō)埋下種子以后要過(guò)一周左右才發(fā)芽。這時(shí),我的心里才平靜了下來(lái)。

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