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我的觀察作文
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的我的觀察作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的觀察作文1
今天,天空中飄著蒙蒙細雨。我和外婆去的時侯,雨已經(jīng)停了。我們沿著東河邊散步。外婆說“我?guī)闳タ雌婀值男∷,好嗎?”我興奮地說“好的。”
我們沿著東河走著。河邊有的樹已經(jīng)落光了樹葉,但是,像松樹,樟樹仍舊屹立在那里,蔥蔥籠籠。突然外婆說“你看,這棵樹上有什么?”我跳起來了,啊,小水珠,亮晶晶的小水珠,像一顆顆透明的寶石鑲崁在小樹枝上只見樹葉卷曲的整整齊齊的.水珠,大大小小的排列著。我又看其他樹,在它們的枝條上沒有小水珠,這是怎麼回事了呢?我問外婆,外婆說“你仔細看,楓樹枝粗的地方也沒有小水珠,只有細細的枝條上有小水珠,還必需是橫生的枝條上有!蔽矣謫枺骸盀槭裁戳ι蠜]有呢?”外婆說“柳枝雖然也細,但它是竪的,水沾不牢!
通過這次觀察,我終于明白了,世界真奇妙,大自然更奇妙。
我的觀察作文2
太陽公公散發(fā)著最后一絲光芒,緩緩落了下來,月亮姐姐和星星寶寶上來了。
月亮姐姐就像一艘小船,在水波粼粼的湖面上,緩緩行駛著。星星寶寶一閃一閃的,就像對我們眨著眼睛。夜晚的燈光,驅(qū)趕了黑暗,給人們帶來了溫暖。
夜晚的街道非常熱鬧,能聽到賣燒烤的人的喊叫聲:“大特價!大特價!三串十元!三串十元!”還有賣衣服的叫賣聲,汽車的鳴笛聲……
夜晚的'湖面非常安靜。湖面就像一面鏡子,微風吹過,柳樹的枝葉如蜻蜓點水般,掃過湖面。螢火蟲提著一個金黃的燈籠,在湖邊飛來飛去。
馬路上的汽車如水一般川流不息,從遠處看,就像一只只螢火蟲,在馬路上行駛著。
夜晚的燈光,驅(qū)趕了黑暗,給人們帶來了光芒。讓夜晚也充滿了歡樂。
我的觀察作文3
表哥家有一只可愛的小黑貓,它圓圓的頭上豎著一雙杏葉一樣的耳朵,摸上去毛茸茸的。它有著一對明亮靈活的大眼睛,不同的時間還會變呢。早晨像棗核,中午,就成了細線,夜里卻變成了兩只小綠燈泡,圓溜溜的,閃閃發(fā)光。鼻子下面有一張人字形嘴巴,兩旁有六根銀白色的胡須,常常一扇一扇的,很是神氣。它還有四只黑黑的小爪,特別尖銳,跑起來卻沒有一點兒聲音,原來它腳底上有一塊軟綿綿的`肉墊。小黑貓叫的聲音也很可愛哦,輕輕的,“喵,喵,喵”。
我的觀察作文4
聽爺爺說,一般的雞蛋在水里是不會浮起來的。我想親自做個實驗,觀察雞蛋在怎樣的條件下才能浮起來。
我先把生雞蛋分別放在裝有冷水和熱水的容器里,但是雞蛋沉到水底了;那么用熟雞蛋來實驗,是否會浮起來呢?我又把熟雞蛋分別放在冷水和熱水里,雞蛋還是沉到水底了,試驗兩次都失敗了,我心里很難受。就跑去請教爸爸,爸爸說:“只有改變水的.密度,雞蛋才能浮起來!”
“把水里加入適量的鹽,雞蛋就可以浮起來了!”
我按照爸爸教我的方法,先放了20克的鹽,雞蛋還是沒有浮起來,我又加了20克,也沒有浮起來,再加10克,雞蛋就緩緩的浮了起來!
我高興的告訴爸爸:“我成功了!”這次試驗,我學到了一個道理:只有在水里加適量的鹽,雞蛋才能浮起來。
我的觀察作文5
在我家的院內(nèi)的常青樹上,結(jié)了許多蜘蛛網(wǎng),我經(jīng)常去觀察。蜘蛛網(wǎng)是圓的,像鐵絲笊籬,絲很細,在陽光下發(fā)出晶亮的光。蜘蛛趴在中間像一朵花的.花蕊。蜘蛛的腿像螞蟻的腿,不過比螞蟻的腿長得多。
今天,我又到常青樹那兒看蜘蛛。蜘蛛正坐在網(wǎng)上等著吃小飛蟲。我就把-只螞蟻放在網(wǎng)上,螞蟻被粘住了,我又放了一只螞蟻,這時蜘蛛走了過來把這兩只螞蟻拖到了葉子的深處吃了起來,我覺得挺有意思的便又放了一只螞蟻在上面,可是那蜘蛛不知是吃飽了,還是怎么地就是不出干來。
后我聽媽說蜘蛛喜歡吃蟻子不過倒底是怎么吃的我還不到,還要有待我的觀察。
我的觀察作文6
夜深了。
我輕輕的穿上衣,戴上帽,躡手躡腳地走到門外,我第一眼看到的就是蔥蔥蘢蘢的大樹,我心想:以前的我可真傻啊,怎么從來沒有留心過身邊的美景呢!
緊接著,燈“啪嗒、啪嗒”都滅了,這時,夜晚變得更黑了,伸手不見五指,大街上空蕩蕩的,連半個人影都沒見著。不過,小店里熱鬧非凡,“再來一鍋!”不斷地發(fā)出這樣的吆喝聲。
這時映入眼眶的'是月亮。銀色的月亮撒下銀色的月光又投向銀色的大地,那月光,是皎潔的,那月光是柔和的,那月光,是用語言無法形容的。
偶爾有幾戶人家,一閃一閃的,可能是在偷偷看電視吧。緊接著的是屋子,有的已破爛不堪,有的剛進入生活,有的簡直像公寓一樣。
一只調(diào)皮的小刺猬在黑夜里竄來竄去,一雙眼睛像兩顆黑寶石一樣鑲嵌在它的頭上,刺猬還具有偷瓜的本領(lǐng)呢!
這就是夜晚,有著與白日不一樣的景色。
我的觀察作文7
夜晚慢慢降臨,突然我醒了過來,看到屋里都鋪滿了銀色。我下了床,悄悄地走到窗邊,看著外面的景色。
窗外美麗極了,抬頭看去月亮像一個調(diào)皮的小孩兒,一會兒變成一個玉盤,一會兒變成一座散發(fā)著銀色光芒的小船,一會兒又變成了一個甜甜的香蕉……
一陣微風吹過,大樹發(fā)出了“沙沙”的響聲,樹旁的'孤獨的路燈,聽見了歌聲,一興奮,亮了腦袋,把道路都給照亮了。
天上的星星,像我們的小眼睛一樣眨巴著。
這時我幻想著,月亮上是不是有一個機器人在向我招手呢?想到這里,我情不自禁地向月亮上招了招手。
深夜,真是太可愛了。
我的觀察作文8
天亮了,太陽露出了圓圓的腦袋。
我起來觀看日出,因為我想看看天空是怎樣融入了太陽的光芒,而且聽說看到日出之后令人難忘。
太陽露出了全身,光芒照在湖面上,人們清楚地看到了湖里的小魚,游來游去,像幾位游泳員在水里比賽,美人魚來叫它們好像在說:“開飯了,快過來吃飯了!毙◆~們急匆匆地游開了。
叢林里的大樹的葉子被風吹過發(fā)出“沙沙”的響聲,農(nóng)村里大公雞發(fā)出“喔喔”的叫聲,叫醒人們的樂隊就在這里。
遠處,街道清潔工早就拿著掃把去馬路上掃地。過了一會兒,馬路上的校車出發(fā)了,開始接要上學的`小朋友去了,馬路上的車子越來越多,警察要管交通了。昨天晚上下了一場傾盆大雨,地上的水干了,樹葉上還有一些小露珠,那一顆小露珠變成了小珍珠一顆一顆的,美麗極了!
我愛美麗的日出,我愛這美麗的景象。
我的觀察作文9
記的一個星期一的中午,我拿著一個面包,下樓去玩,我一邊吃一邊走,掉下來的`面包渣招引來許多螞蟻。
我把面包放在地上,回家拿了幾個衛(wèi)生球,在這群螞蟻的周圍擺了一個長方形方陣,把螞蟻圍在了里面,我想看看它們到底會怎么樣。過了一會兒,這群螞蟻叼著面包渣爬到了白線附近,忽然站住了,丟下了嘴里的食物向白線沖去,又退了回來,再向白線沖去,又退了回來;在圈內(nèi)團團亂轉(zhuǎn)……又過了一會兒,不知是衛(wèi)生球的氣味不濃了,還是這只大螞蟻下決心自我犧牲了,只見它爬到白線附近時,速度并沒有放慢。終于一下子沖出了“包圍圈”。其余的螞蟻也一只只的沖了出來。
多么可愛的小精靈!我有些驚嘆了。當它們遇到困難時,并沒有放棄,而是拼搏向前,直到最后取得勝利。
我的觀察作文10
我觀察過的夜晚,是各種各樣的!
每天我放學回家,都會欣賞晚霞的美麗,從紅到橙,由橙到粉……慢慢地,天暗了下來,像一塊巨大的黑布蓋住了整個天空。月亮爬上了樹梢,散發(fā)出雪白的月光,接著,一群星星出來活動了。你看,它明亮的光,不就是它的笑容嗎?
我站在陽臺上,看見河對面的草叢里,幾只螢火蟲在那兒說悄悄話,尾巴后面的小燈是它們的`裙子,一條會發(fā)光的裙子。街道上來來往往的車燈,把街道變成了“星光大道!
走在夜晚的公園里,一朵朵鮮花,散發(fā)著迷人的芳香,還有那草叢里的蟈蟈在放聲歌唱。只要你認真聽,那旋律優(yōu)美動聽。
躺在床上,聆聽小孩子悅耳動聽的笑聲,還有那青蛙的呱呱聲,窗外的喇叭聲,人群的嘈雜聲……形成了一首優(yōu)美的催眠曲!
啊,夜晚真美!
我的觀察作文11
在今天的作文課上,張老師突然神秘兮兮地對我們說:“同學們,今天我們要做一個有趣的`實驗。”同學們都歡呼起來。
“實驗的過程是這樣的:我會在一個杯子倒?jié)M水,用一張硬紙片蓋住,再將水倒過來,使里邊的水一點都不流出來。”“切,張老師,這太荒唐了!”“不,這實驗我做過,肯定成功的!”同學們你一句,我一句地議論開了。我想:既然張老師這么胸有成竹,這里面肯定暗藏玄機!
實驗開始了,張老師將一個塑料杯盛滿了水,接著,泰然自若地將一塊硬紙板蓋在上面,又按了幾下,確保足夠牢固。最后,見證奇跡的時刻到了,此時教室里鴉雀無聲,我的心都提到了嗓子眼兒,只見張老師慢慢地將杯子翻過來,竟一滴水都沒流!教室里歡呼起來。隨后,張老師為我們揭開了實驗的原理:杯子里裝滿了水后,杯子里幾乎沒有了空氣,但我們周圍全是空氣,大氣壓頂住了紙片,所以水才不會流出來。
原來這小小實驗也存在著科學道理,真是太神奇了!
我的觀察作文12
我的課余生活是豐富多彩的。猶如百花點綴的花園,猶如天空中的點點星星。
那個陽光明媚的周末,萬里碧空飄著朵朵白云,真是個觀察昆蟲的好日子!我催著姐姐拿上放大鏡來到院子里,好不容易找到一塊觀察昆蟲的“風水寶地”。
咦,那不是一群螞蟻嗎?是在搬運糧食。我的興奮勁一下子就涌上了心頭,我連忙拿出放大鏡。
在小助手的幫助下,我看見了螞蟻家族。我和往常一樣高興得手舞足蹈,為事情成功一半而歡呼雀躍。我像專家似的慢慢地蹲下了身,不管地上臟不臟,我直接就趴在了地上,觀察著螞蟻,我看著看著,靈機一動,把一顆瓜子放在了螞蟻前方20厘米,螞蟻越是走得近,我的'心就越跳得快。終于在放大鏡下,我清楚地看到了螞蟻的每一只細腳。
我喜歡觀察昆蟲的課余生活。下次,我還要去看看螞蟻的眼睛到底有多大。
我的觀察作文13
上次,我到家門口的土里挖了一個小動物。我問:“你叫什么名字?”小蟲子說:“呵呵,我是可愛的蚯蚓!蔽艺f:“蚯蚓你的身上為什么會有圈圈!彬球菊f:“我也不知道,因為我生出來就有這個。”
中午我悄悄在那邊看見蚯蚓在吃螞蟻。我覺得很奇怪,蚯蚓為什么喜歡吃螞蟻呢?然后我到網(wǎng)上搜索才知道螞蟻其實他以為別人要搶奪食物或者地盤也引出了沖突,所以蚯蚓不能容忍才這樣做!
下午我看見蚯蚓也會伸出洞外,拖一些地上的植物殘葉為食。我用一根棍子輕輕地從蚯蚓中間切成兩半,蚯蚓立刻在地上跳起來,痛苦的'掙扎著,我以為它要死了呢?然后我把它放在土上面,蚯蚓不但沒有死,而且還在土里歡快德爬呢。
這個動物我以經(jīng)觀察了很久才寫,這樣可愛的動物會有誰不疼它、不愛它,如果它是我的寵物我一定會好好珍惜它、愛護它。
它真是個可愛的小動物。
我的觀察作文14
小伙伴們正在玩他們親手做的風箏幸福鳥,忽然一陣猛風吹過,幸福鳥被吹得不見蹤影了,大家非常的`傷心難過。
小伙伴們急得四處尋找,他們找呀找,還是沒有找到。小伙伴們坐在草地上垂頭喪氣,一副沮喪的德性。突然一個男孩看到到了一個巨大的木輪不停地轉(zhuǎn)著,他說:“有誰在那兒找過嗎?”其他伙伴回答:“沒有,真的,說不定我們的幸福鳥就在那兒呢!”正說著,小伙伴們一齊向大木輪方向奔去,大家找呀找,很快發(fā)現(xiàn)了幸福鳥,原來它就躺在大木輪旁的河岸邊,終于找到了,大家高興得直蹦三尺,手牽手蹦著、跳著、笑著。大家又可以繼續(xù)玩他們的可愛的幸福鳥……
我的觀察作文15
在九月十七日我把綠豆放進水里 。剛剛放下去時沒有一點變化。五小時后,綠豆皮開始軟了,而且有一些裂開了,就像小雞想鉆出殼。我把水換了一次,繼續(xù)等待。七小時半過去了,一半的綠豆裂了,到了八小時半全部裂開了,九點半有一些小芽了,就像語文里的符號-----逗號。
第二天放學回來,綠豆芽似乎沒變化,還是靜靜地躺在水里像一個胖胖的嬰兒無憂無慮。
又過了一天,兩天,三天,等的我沒耐心的時候,豆芽就像吃了“激素”似的`一下子竄了起來,這是的芽就像一個白色的喇叭。第六天我早上六點起來,一到陽臺,我見到了長長芽的豆,已是一個小姑娘的小辮子一甩一甩的。我頓時興奮起來!我叫爸爸媽媽出來看我細心培育出來的綠豆芽,爸爸說:“你真棒,能培育出這么美麗的豆芽,真不容易!”我特別有成就感。到了第十三天綠豆芽就像個亭亭玉立的小姑娘特別的苗條。
通過這件事我體會到做一件事一定要堅持,并付出努力,就一定會成功。
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