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觀察的作文范例(15篇)
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的觀察的作文，歡迎大家分享。
觀察的作文1
今天，我做了一個科學小實驗，觀察螞蟻最愛吃啥？
我把蘋果核、白糖、食鹽、死了的昆蟲、白米飯放在一塊空地的中央，然后蹲在旁邊觀看。15分鐘過去了，半個小時過去了，一個小時過去了，“誘餌”上仍然沒有一個“偵察兵”過來。我一氣之下，把經過附近的螞蟻都抓來放在“誘餌”上，可是它們卻飛也似地逃走了。真失望！
我靜下心來仔細分析原因：“誘餌”之所以“無人問津”，極有可能是離蟻窩太遠。于是，我把“誘餌”移到蟻窩附近。沒過多久，螞蟻就成群結對地爬過來了。它們忙著搬食物，但蟻群里也有自私自利的`家伙。它們不搬食物，只知道吃東西，而且玩命地吃著，有一只還撐死了呢！說實話，我也不知道它是怎么死的，只是猜測啦。
然而，白糖全部被搬完、吃完了，其他“誘餌”仍然“無人問津”。所以，螞蟻最愛吃糖。
觀察的作文2
我今天觀察了我保存了很長時間的樹葉，那片葉子已經干了，我很好奇，就一直在觀察那片樹葉，可就是不明白它為什么干。
我先去問爸爸，爸爸對我說：“我不知道�！眴枊寢�，媽媽說：“你爸爸不知道，我就更不可能知道了。”其實我知道他們都知道答案。可就是不告訴我，我對他們說：“我不聽你們說了，我要自己去找�！�
我說做就做，我今天看了很多書都沒找到答案，我真想放棄，可想起我說過的.話，便又去找了。
功夫不負有心人，我終于在一本書上找到了答案，答案是這樣寫的，我們給樹澆水時，水會吸收到樹葉里，樹葉就變濕了。上時間干放在那里的樹葉由于水分蒸發(fā)，就變的很干。
我趕忙把這段話讀給爸爸媽媽聽，他們聽了，異口同聲地對我說：“你真棒�！�
觀察的作文3
一個風和日麗的下午，珍珍在花園里吃面包時不小心把面包屑灑在了地上。不一會兒，一只小螞蟻聞到了面包香甜的`氣味，它先慢慢爬過來確認是有食物后馬上爬回洞里向同伴碰碰觸角打招呼，仿佛在說：“花園里有食物，我們快去把食物搬回洞里吧！”于是幾十只螞蟻成群結隊來到了花園里，珍珍好奇地蹲下來，仔細觀察螞蟻們的一舉一動。
只見它們在大螞蟻額指揮下，有的螞蟻啃了些碎片先運回家；有的螞蟻兩兩合作用前肢推著比自己身體大好幾倍的面包屑；還有的螞蟻咬住面包使它方便往前移動……就這樣，螞蟻們齊心協(xié)力地把面包屑都搬回了家。
通過觀察螞蟻，珍珍懂得了一個道理：人心齊，泰山移，人心散，搬米難。小螞蟻們團結一心的精神值得我們學習。
觀察的作文4
今天下午,我在草地上觀察螞蟻.
我發(fā)現一塊大石頭下面有個洞,我想這里面一定有螞蟻,于是我用小樹枝在洞里亂擺chi,終于有很多螞蟻爬出來了,我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢,我看著看著就自言自語地說:"大的不能欺負小的",于是我把大的用小樹枝bei到一邊,小螞蟻得救了.
我又發(fā)現一只更小的螞蟻在找東西,可是沒有找到,我就幫小螞蟻找,突然我看到一只小蟲子,我用小樹枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊,可小螞蟻好像沒發(fā)現一樣,反而回洞了,我真著急,不一會大群螞蟻紛紛走出來,噢!我明白了,原來小螞蟻去報信了,我高興極了.幾只螞蟻上去就咬,蟲疼的亂動,似乎在叫喊:"救命",一只大螞蟻咬住它的.脖子,蟲死了,一只只螞蟻齊心協(xié)力把蟲搬回了洞.
那只小螞蟻爬出來抬頭望著我,好像在說:"謝謝你".
觀察的作文5
昨日，我搬來一個小盆，抓了一小把黃豆放進一個有著很多洞的小籃子里，知道我在干啥嗎？我是在泡小黃豆呢。
我走進廚房，在水龍頭底下把黃豆沖洗一下，再把黃豆倒進水杯里用水浸泡。黃豆圓圓的，小小的，黃黃的，就好像一個個小精靈。
第二天，我去看我浸泡了一天的黃豆。我看見黃豆的“衣服”里包著嬌嫩的`胚芽。它的顏色變淺了，好像喝飽了水的小娃娃挺著小肚子，在水杯里舒服地躺著。我馬上把杯子里的水倒掉，再把一個食品袋撕成兩半，一半鋪在籃子里，把黃豆倒下去，另一半用來遮蓋黃豆，然后把籃子放進桶里用蓋子蓋好，我沒蓋嚴，把桶蓋移出一點，這樣黃豆才可以透氣。
過幾天，媽媽說黃豆長出了牙，成了豆芽，可以吃了。我打開桶蓋，看到每一顆黃豆都長出了芽，好像妞妞頭上扎的羊角辮，我很高興，便讓媽媽把豆芽炒了。
一分耕耘一份收獲，吃著自己的勞動成果，我心里非常愉悅。
觀察的作文6
今天，是我們永遠不忘的日子——20xx年7月22日。
因為今天，我們可以觀測到幾百年一遇的日全食。上午8：40，太陽的一半被“天狗”吃了一小口，奶奶見了，趕緊拿出已經準備好了的鼓，咚咚地敲了起來，想讓“天狗”趕緊把太陽吐出來。到了9：40，月亮和太陽就好像幾百年不見的'朋友，緊緊地擁抱起來。在歡呼聲中，在燈光閃爍的白天中的黑夜，日夜為之顛倒。
過了5分鐘這對百年一遇的好朋友戀戀不舍地分離了，這標志著幾百年一遇的日全食結束了，奶奶這才停止敲鼓，因為“天狗”把太陽吐出來了今天真讓我大飽眼福，讓我領略了這一壯觀的天文奇觀。
今天，媽媽從菜市場買來了幾只螃蟹�；丶液螅挤旁诹伺枳永�。我興奮地湊到盆子前面，仔細觀察起它們來。
觀察的作文7
今天，我在地上發(fā)現了幾只螞蟻。螞蟻很可愛，也很調皮，同時也很厲害。有一只螞蟻趁我不注意的時候，偷偷地跑到我的腳底下。
我感到腳心很癢，就看了看。結果看到有一只螞蟻在我的腳心上亂跑，于是，我便把它提了起來，關在一個小盒子里。螞蟻能爬過小山，爬過墻壁，怕過很多地方，而我卻不可以。螞蟻在搬食物的時候，總是會互相合作、互相幫助。
要是有一只螞蟻遇到了麻煩，其他的螞蟻就會過來幫助它；要是有一只螞蟻搬不動食物，它的`同伴就會過來幫它一起搬回去。書上說，螞蟻是用觸角互相碰撞來傳遞信號的。如果找到的食物又大又合胃口，它們的觸角就會擺動得非常劇烈。螞蟻雖然個頭不大，但是它們很勤勞。
每天一大清早爬起來去找食物，成天勞動著。累了，它們就躺在用葉子做的搖籃里；渴了，就去摘一片小葉子到河邊去取水喝。螞蟻可真厲害啊！
觀察的作文8
前天，媽媽買來幾匹螃蟹。我看著那幾匹螃蟹張牙舞爪的樣子心癢癢的，好想趕緊把他們一個個地吃掉呀！
我仔細觀察螃蟹的嘴部，看見螃蟹一直在吐泡泡，便隨著泡泡找，發(fā)現螃蟹嘴的兩邊各有一個綠豆大的小孔，泡泡正是從里面冒出來的！螃蟹真的只出氣不吸，它怎么獲得氧氣呢？我再次認真地觀察那螃蟹的嘴部，忽然發(fā)現稍稍偏下的地方又有兩個更小的孔，我想：這應該就是螃蟹的進氣孔。為了證明我的猜測，我拿了一小片面巾紙放在它的兩個小孔上，真的'被吸住了。我終于弄清了！那就是螃蟹的進氣孔！
由此，我得出一個結論：大自然里有許許多多的事情不是總能以常規(guī)的思維去思考的，螃蟹就是一個最好的例子。
觀察的作文9
我的一位鄰居家養(yǎng)著很多只雞，它們頭上都戴著鮮紅的雞冠，各長了一雙白中帶黑、炯炯有神的眼睛，羽毛有棕褐色的，也有橙色和棕色的。
誰說雞不會飛，簡直是胡說八道！一次，我發(fā)現有一只雞站在老爺爺用來洗衣服的臺子上，下面有一群雞，它那威嚴的樣子，像個國王一樣，它的嘴巴一張一合的，好像在對下面的雞說：“從今以后，我就是你們的國王了，我要選一個大臣、一個將軍、三個妃子，剩下的`六只照顧妃子，十二只當士兵。”然后，雞國王開始扇動翅膀，從臺子上跳了下去。其它雞連忙往后退，雞國王安全著陸。這雞明明就會飛嘛！
有一次，我悄無聲息地走到一只雞后面，伸出右手的大拇指和食指，用力一拔，“喔喔喔……”那只雞被我拔掉了一根毛兒，疼得“喔”地叫起來，而那只雞就是那天站在臺子上的雞國王！
觀察的作文10
陽臺上的螞蟻
今天我在陽臺上吃零食，一不小心掉了塊餅干，結果引來了三只小螞蟻，于是我用放大鏡仔細地觀察這些可愛的小東西。
這些螞蟻從頭到腳都是黑色的，身體分為頭、胸、腹三個部分，頭上有一對細細的小觸角，像兩根天線。由于它們的動作太快，我無法觀察到它們的腿，于是我用棉簽把它們的`身體翻過來，原來螞蟻是六條腿的動物。
這三只螞蟻并沒有在這兒飽餐一頓，其中有兩只螞蟻圍著餅干不停地轉圈，另一只螞蟻沿著來的路線跑回洞里，它在洞口遇到了幾只螞蟻，它用觸角輕輕地觸碰著它們的觸角，好像在傳遞信息，結果其中一只螞蟻爬回了洞里，不一會兒，從洞里爬出了一大群螞蟻，個個像威武的士兵，向食物方向前進。現在，它們開始搬運食物了，后方的螞蟻用頭頂起餅干，前方的螞蟻緊緊地咬住餅干，慢慢地往前拉，一直拉到了洞口。
這真是一群團結友愛、善于合作的螞蟻們啊！我一定要向它們學習。
觀察的作文11
螞蟻是我們生活中常見的一種昆蟲，我封自己為“捉螞蟻高手”。每次看見小螞蟻，我就會與它們打起“追逐戰(zhàn)”。
今天下午，我來到樓下玩。在地上，我發(fā)現了一群小螞蟻，身穿黑衣服，頭上頂著一雙靈敏的觸角，還有一雙又黑又亮的眼睛。我看著他們秩序井然的隊伍，立刻有了精神，便上樓找來一塊面包，放在地上。不一會兒，螞蟻們便聚攏過來，有的爬在面包邊上，有的爬在面包上面，只見面包上黑漆漆一片。它們推的推拉的拉，費了好大勁，終于把面包搬動了。我迅速將貪吃的螞蟻們連同面包一起放進了早已準備好的`盒子里，可是這些小家伙渾然不知自己身在何處，仍在一個勁地搬面包。
看它們這么費勁，我于心不忍，又把它們從盒子里輕輕地拿出來，剛一落地，有些嚇得慌忙逃竄，可膽大的仍然爬在面包上，繼續(xù)把面包往家里搬去。
看著這些外表并不怎樣的小螞蟻們，它們團結一致的精神讓我感動不已，我還真喜歡上它們了。
觀察的作文12
星期五下午放學以后，我放了幾粒綠豆泡在水杯里。綠豆剛泡下去什么變化也沒有，杯子里的水很清澈，就像幾顆綠寶石掉在了水中。
第二天早上一起床，我就去看綠豆有什么變化。呀!綠豆泡漲了，就像喝飽了水的娃娃，杯子里的水有點渾濁，有一小部分綠豆裂開了一條小縫。于是，我又給綠豆換上了清水。
第三天，我發(fā)現所有的綠豆寶寶都張開了大嘴巴，隱約可見里面的胚芽了。
第四天中午放學以后，我又去看我的綠豆了，發(fā)現所有的綠豆差不多都脫去了綠色的外衣，露出了白色的'豆瓣，在兩片豆瓣中間，可以清楚地看見胚芽長了一毫米長了，我真盼望它們能快快長大啊!
今天早上，我一起床就去看我的綠豆寶寶，發(fā)現綠豆寶寶比昨天泡得更漲了，胚芽又長長了，杯子里的水變得更渾濁了。我真希望能早日吃到美味的豆芽啊!
點評：觀察仔細，描寫細致。但要注意日記的格式喲。(指導教師 姚興橋)
觀察的作文13
科學課上，同學帶了蝸牛，我和我們組的同學一起觀察了它。
蝸牛是一種爬行動物，我用老師發(fā)的放大鏡觀察到蝸牛吃東西的時候，是把東西放在它的頭部，在中間咬一個小洞，然后沿著小洞的邊緣慢慢地啃。它的牙齒又像一把銼刀，能輕松咬碎泥土，挖地道。伸觸角的時候眼睛睜開，縮回去腦前再閉上眼睛。蝸牛的尾巴在殼的后面，它出來的時候先出尾巴后出頭，它用尾巴黏住地站穩(wěn)，再把殼立起來。我用鉛筆觸碰它的`觸角它嗖的就縮回去，安全的躲在它背上移動的“小房子”里。
蝸牛是一種特殊的小動物，它是世界上牙齒最多的動物，據說有一萬多個小牙齒，可愛的蝸牛以后我還會觀察它的。
觀察的作文14
今天我發(fā)現啦一個螞蟻洞，它就在爺爺家旁邊的墻角下。我抓住啦一只螞蟻，它是由三個“芝麻”組成的，頭和肚子是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃色的，想一堆癟啦的芝麻。螞蟻的身體大約有0.5厘米長，它的身體像上啦一層漆一樣亮。螞蟻腦袋上有兩根觸角，經常輕輕地搖動。螞蟻的嘴像一把小老虎鉗子，一張一合的，螞蟻的.腿細長細長的，一共六條，它的腿和身子也是黃褐色的，因為很長，所以跑起來很快。
我把一小塊肉拿到螞蟻洞旁邊，一只螞蟻發(fā)現啦肉，它碰啦碰肉，又退回去，這樣反復啦好幾次，是不是再想辦法?這是又來啦三只螞蟻，它們也到啦肉旁，其中有一只螞蟻回洞去啦，不大一會，又從洞內排著 隊出來，接著螞蟻越來越多，我一個小時候后我來到螞蟻洞前，肉上爬滿啦螞蟻，密密的，這些螞蟻多的真是不可計算。
通過這次觀察，我發(fā)現螞蟻是不怕困難、團結、勤勞的動物。
觀察的作文15
今天，老師讓我們收集樹葉，沒過幾分鐘，我就滿載而歸。
我發(fā)現黃楊樹的葉子上有很小很小的小方格，就像綠色的迷你小盒子，它的頭圓圓的，尾巴尖尖的，好像一條小船漂在水面上。梧桐樹的.葉子尤其大，莖也比一般的葉子粗，它就像一把把大叉子，葉子上有小洞，像被小蟲子咬過一樣。梧桐葉的葉片毛茸茸的，就像穿了一件毛衣，又像神話中的芭蕉扇后代。再說說水杉的葉子吧，它真像蝎子的尾巴，扎起來比松樹的葉子還要疼，像一根根細細的小針，真可怕！我覺得水杉樹的葉子本來就像一棵小樹。除了這些，我還撿了樟葉、冬青葉、爬山虎葉、楓葉、竹葉等。
希望大家也多多去觀察各種各樣的葉片，來告訴我喲！