(必備)觀察的作文6篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的觀察的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

觀察的作文 篇1

　　20xx-5-10 星期六 天氣：晴轉(zhuǎn)多云

　　今天，我夢寐以求的種子終于來到了我的身邊，我真是欣喜若狂！我種的花是“茶花鳳仙”，我在我的方形花盆里撒下種子。雖然比別人晚種了十多天天，但是，我也毫不示弱，依然細心呵護它們。

　　希望我的'種子快快長大！

觀察的作文 篇2

　　同學們，不知你發(fā)現(xiàn)沒有，每個人回答問題時的姿態(tài)都不一樣。

　　最生動的是跳舞式。我班的甬勇回答問題特別激動，總是加以手勢輔助。說到小鳥，他的兩手就成了翅膀，翩翩起舞。數(shù)學課上被點名回答，那道題目的.答案是“2”，他就伸出食指和中指，呈“V”型，在空中前后擺動,惹得全班哄堂大笑。

　　最難受的是“啊啊”式。我班的大部分男同學有口頭禪，講話不連貫，本人也有這個毛病。有時心里著急，想講得快一些，結(jié)果越急越結(jié)巴，說了半天，別人都沒聽懂我在說些什么。

　　最費解的是低頭式。有些同學是因為膽子小，而有些同學卻是習慣。有一次,謝力被英語老師點名背單詞，他一邊低著頭一邊背，老師走到他的課桌邊仔細看了看，還以為他在作弊，其實書本根本沒有打開。

　　最有趣的是回頭式。孫浩益田答問題時，只要提到甬勇，他就去看甬勇。提到掃把，他就去看掃把。他的座位在最前面，就這樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，把人搞得眼花繚亂。

　　最冤枉的是停頓式。盧驍回答時，每說幾個字，中間要停頓好幾秒。有時老師以為他回答不了，就批評了他，其實他是由于舌頭不夠靈活，才會這樣的。

　　回答問題的方式還有許多種，不信，你就去仔細觀察。

觀察的作文 篇3

　　在一個坑坑洼洼的土溝中，一只屎殼郎終于找到了一顆又大又圓的糞球，想趕快把它推回家中，可途中遇到了許多的難題。

　　“終于找到你了，小糞球！我可以飽餐一頓�！笔簹だ筛吲d地說。屎殼郎前足支撐著身體，用比較有力的后足來推糞球，它推著那比自己身體大幾倍的.物體，身體搖搖晃晃的好似在波濤洶涌的大海上航行的小船，每走一點就會翻了似的，它沒有停下來休息，而是專注的推著糞球。就算一次又一次的跌倒，它也不曾放棄。

　　它推呀推，突然前面的土坡，出現(xiàn)了一根尖尖的樹枝，屎殼郎并沒有發(fā)現(xiàn)屎殼郎推的那個糞球離那個樹枝越來越近，糞球一頭扎進了樹枝里，屎殼郎依然在推�！班�？怎么推不動了？”屎殼郎滿臉疑惑，它用后足瘋狂的向前推那個糞球，糞球卻絲毫不動。

　　屎殼郎用前足在糞球的后邊挖坑，想讓糞球慢慢地滾下來，可那糞球就像緊緊地粘在土坡上似的，掉也掉不下來。

　　它氣急了，心想：這么大塊天鵝肉，不能就這么飛了！它用頭瘋狂地向前拱，它往后退了幾步，然后飛快地往前一撞。這一撞不但沒有把糞球撞下來，還差點把自己撞昏過去。

　　屎殼郎在糞球的四周轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)原來是一根樹枝插入了它心愛的糞球。走到糞球正前面，用后腿用力蹬，反復的蹬著，最終糞球被它頑強的精神蹬了下來。

　　這一只擁有頑強精神的屎殼郎讓我們曉得了，做人不能隨意放棄，這只屎殼郎值得我們敬佩。

　　老師評語：好不容易啊，你的描寫讓人仿佛身臨其境！厲害。

觀察的作文 篇4

　　蝎子的一生是奇妙有趣的，我們一起來看看吧!

　　有人可能說：“蝎子？!這惡心又危險的東西還用說嗎？”對此，我會回答：“用得說，其實蝎子一次能產(chǎn)下30至40顆卵。每個卵大約0。5厘米，小得可愛。奇怪的是，蝎子卵上不是硬殼，而是一層透明的軟薄膜，但小蝎子還是無法靠自己的力量從殼中出來，需要媽媽幫忙。所以平常動作苯拙的蝎子媽媽必須小心仔細，不然就會傷到小蝎子。

　　剛出生的小蝎子身長約0。9厘米，它就像乘客沿梯子進到飛機里一樣地爬上媽媽的后背。

　　幾個星期過去了，小蝎子們依然還是在媽媽背上，雖然已經(jīng)有約1。4厘米長，但體重卻還是不變，因為幾個星期來，小蝎子什么也沒吃，一定都餓壞了!可憐的小蝎子們到這么大才能吃東西，但它們必須離開母親，各自去找一片自己的.地盤，自己的家。

　　蝎子有個特點。餓時，兇猛無比；飽時，猶如個“膽小鬼”。只要有動物遇到餓時的蝎子，后果一定不好。蝎子不管你是什么蜈蚣，狼蛛，還是馬蜂，只要能吃掉的都會吃掉；但遇上飽了的蝎子，不管你是毛蟲，蝴蝶，還是朽木蟲，只要動一下，一定能嚇倒蝎子了。好玩吧!

　　蝎子其實不危險，有很多不為人知的秘密，我現(xiàn)在開始佩服動物學家們能一整天都對著一只動物來觀察，大自然無奇不有，只是我們?nèi)鄙偬剿鞯臎Q心。

觀察的作文 篇5

　　7月22日是長江三角區(qū)域百年難得一見的日全食發(fā)生日，那天早上我早早的起床，匆匆的走到學校，我興奮極了！同學們也早早的起了床，非常想看看這百年難得一見的日全食，有的同學帶了“遮光號雙防電焊護目鏡片”，有的同學帶了“多層深色膠片護目鏡”……

　　早上八點，我拿著“遮光號雙防電焊護目鏡片”向天空望去，只見天空一片黑色，只有太陽是黃綠色的'，這時太陽象一個被咬了一口的大餅。

　　八點三十分，我借過“多層深色膠片護目鏡”向天空看去，只見太陽是橙黃色的，周圍一片漆黑。

　　到了九點，這時的天空頓時從早上九點變成了晚上七點的黑夜，而且在窗臺下還能聽見同學們“快看！快沒了！”，“沒了！沒了！”，“還剩下一點點，一點點了！”人的喊叫聲，汽車的鳴笛聲……各種各樣的聲音，真是震耳欲聾�。∵@時，我仰天空，見幾片烏云把太陽藏在身后，使我們看不見太陽，幸虧好心的風把烏云吹開了，讓我們重見太陽。這是看看手表已是九點三十五分了，這時的天真的黑了，人的肉眼已看不見太陽了，人們屏住呼吸，在靜靜的等候著，期盼著。

　　過了許久，太陽又慢慢地由一絲亮晶晶的白線變成了一塊完好無損的大餅了。街道上，田野里，庭院中……人們不時發(fā)出陣陣尖叫聲、歡呼聲。

　　看了日全食，我覺得我真是太幸運了，因為就是在這一天，就是在我的家鄉(xiāng)，我看見了幾百年都難得一見的日全食全過程！

觀察的作文 篇6

　　10月28日 星期日 多云

　　昨天，我家里新來了四位小客人。老大是墨龍魚，它全身黑乎乎的，到了晚上，它跟黑暗融合在了一起；老二是鶴頂魚，它頭上有一塊紅，尾巴上也有米粒大小的紅點，身體其余部分晶瑩剔透，可漂亮了！特別是它的魚鱗，又大又亮，在陽光下閃閃發(fā)亮。老三和老四是同一種類——流金魚，但是它們倆的顏色卻各不相同。一條全身披著金粉色的魚鱗，讓人想起穿著金色連衣裙的小女孩，另一條是橘黃色的，除了眼睛和尾巴是黑色，非常地活潑可愛。

　　“可愛的小金魚們，先適應一下自己的新居，相信我們以后會相處得很好噢！”我微笑著對客人說道。這幾條金魚的到來給我們家增添了不少生機。

　　10月30日 星期二 雨

　　小金魚們可有趣了！有時頭朝上，吐著小泡泡，好像一串串閃閃發(fā)亮的.珍珠；有時貼在魚缸上，眼睛睜得老大老大，仿佛要看清外面世界上的一切事物；還有的時候一動不動，猶如一位偉大的思考家，正在捉摸、探索著這美麗、神秘的世界……我準備逗逗它們，就把手伸進水里，慢慢靠近我最喜歡的老二，摸了摸它一動一閃的魚鱗，“�。≌婀饣�，摸上去可真舒服呀！”我不禁贊嘆道。我抓得有些緊，老二受了驚，趁我不注意，從我手心溜了出去�！昂呛�，真癢��！”我根據(jù)四條金魚的外形，分別給它們?nèi)×嗣�字：老大—黑黑，老二—平谷一點紅，老三—思考者，老四—動橘。嘻嘻，我可愛的小金魚們，給你們?nèi)〉拿�字還不錯吧！

　　11月1日 星期四 陰

　　放學回到家，我準備給小金魚們喂食�？粗�它們游來游去，仿佛在喊：“餓死了，餓死了``````”，我趕緊用手指拿了幾小粒魚食，迫不及待地扔進水里。平谷一點紅看見了魚食以火箭般的速度來到食物旁，以猛魚下海的氣勢一口就吃掉了一粒，接著又吃掉了第二粒，第三粒。等別的弟兄反應過來，美食早已被它咽進了肚里。平谷一點紅吃飽了后吐了幾個泡泡，游到下面，安靜地休息了。這時，我又放了幾粒魚食，黑黑、思考者和動橘才來美美地飽餐一頓。我看著看著，忽然想起了什么，該換水了，我拿了一個水盆，放了半盆水，準備明天給它們換水。

　　11月2日 星期五 晴

　　一大早起來，我小心翼翼端著魚缸走進廚房。先把金魚一條一條地撈出來，放在裝有水的盆子里，可撈動橘時，它特別不乖，在我手心里亂動一氣，不時地甩動尾巴，把水珠搞得我衣服上都是，我連忙把它放進盆里，接著再把水倒掉。最后，連水帶魚一起倒入魚缸。金魚們又歡快地游起來了。我望著它們，開心地笑了。

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