觀察螞蟻作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的觀察螞蟻作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

觀察螞蟻作文1

　　一天，我準(zhǔn)備觀察螞蟻。

　　首先，我把吃剩下的餅干渣放在了離巢邊不遠(yuǎn)的地方，耐心的等待著，一分鐘、兩分鐘、三分鐘、五分鐘、十分鐘，只見一只螞蟻從巢中出來，它好像看見了餅干，就立刻回到了巢中，不一會，我便看到了螞蟻大軍，它們便朝餅干前去，有的'站在餅干渣上面，有的在抬餅干，不一會，它們便把餅干抬到了巢中。

　　我明白了一個道理，人心齊，移泰山。

觀察螞蟻作文2

　　螞蟻很怕水，每到下雨之前螞蟻都要搬家，否則他們的家就會被淹沒的。以前我只知道這種細(xì)小的生物叫螞蟻，并不知道它們能干什么活。不過，我這次注意了，它們能搬家、能搬糧食，它們還能泡螞蟻酒呢！

　　螞蟻不僅僅怕誰，它們還怕火。上次我們故意放一點白糖到螞蟻洞前引誘螞蟻出洞來的.時候我們就馬上拿火來燒螞蟻，可是，誰知，它們會不顧一切生命地把糖一起搬下洞去，在那一瞬間我都驚呆了。

　　我覺得觀察螞蟻很有趣，以后我還要多多觀察螞蟻。

觀察螞蟻作文3

　　有一次天氣預(yù)報說：明天會下雨，我靈機(jī)一動，決定看看螞蟻會不會動。

　　第二天，我去了花園里的一個螞蟻洞，看到螞蟻好像在動。山洞進(jìn)進(jìn)出出，我沒有注意到這個“怪物”的'存在。我有點不服氣。我拿了一塊小石頭扔向山洞，剛好及時。我高興地笑了，但是螞蟻來了又走，把巢移到了更高的地方，一只螞蟻

　　突然下雨了，我趕緊跑回家，開始下大雨。今天，我很高興，因為我看到了螞蟻是如何移動的。

觀察螞蟻作文4

　　我家樓下有許多螞蟻洞。我經(jīng)常到樓下看螞蟻！

　　今天我又到樓下看螞蟻，我拿了亮片餅干，把餅干渣撒到螞蟻洞前，不過一會兒就出來了一只螞蟻，它在餅干前爬來爬去，過一會兒這只螞蟻就用它頭上的`觸角把餅干渣運走了。過了一會兒，又來了一些螞蟻。有只螞蟻背了好大一塊餅干渣，走到臺階前它上不去了，試了好幾次都掉下來了，另外一只螞蟻看見它上不去，就下臺階來幫助它，沒想到它剛下到一半，爬不上去的那只螞蟻自己已經(jīng)爬上去了。

　　螞蟻們把我丟的餅干渣運走了三分之二后就再也沒有出來。估計螞蟻正在用它們的機(jī)器把這些餅干做成它們的晚飯。

觀察螞蟻作文5

　　一天，我和哥哥下樓去玩。發(fā)現(xiàn)螞蟻在搬東西，我感到他們的力氣很大就想抓幾只來觀察，然后，哥哥就叫我去樓上拿一個瓶子下來抓幾只，我就拿一個瓶子和一顆糖。哥哥把哪顆糖放在瓶子 里螞蟻就有5只螞蟻上當(dāng)了，我們觀察到螞蟻的觸角是和伙伴交流的。我們還把一只螞蟻放出來在把一顆糖放在地上螞蟻就會用觸角咬住哪顆糖就跑到樹洞里去了。就是和伙伴們一起吃。

　　觀察螞蟻真好玩，我以后還要觀察更多的.昆蟲。

觀察螞蟻作文6

　　那天，我在家門口看見一兩只螞蟻。我就在它們的去路放了一些面包渣。它搬了一小塊就回到洞里了。我仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)有些螞蟻也發(fā)現(xiàn)了這些面包渣馬上搬回了洞。然后，螞蟻越聚越多，遠(yuǎn)看就像小小的芝麻。后來食物被搬得一干二凈。有些螞蟻還到處爬來爬去·東張西望的`好像是在尋找食物。我明白了，原來那幾只螞蟻去通知其它螞蟻了呀！

觀察螞蟻作文7

　　今天，我在家里吃面包的時候不小心把面包渣吃得懣地都是，我正想拿擦布出來擦干凈，就看見了有些螞蟻正在搬運我吃剩的面包渣，于是，我繞有興趣地蹲下來觀察。那些螞蟻一個跟著一個地搬著食物，非常有順序。遇到障礙物時，帶頭的螞蟻就立刻繞道，后面的螞蟻也跟著繞道。直到有幾只螞蟻過來把障礙物搬走，交通才回復(fù)生正常，我想那幾只螞蟻一定是交通警察吧。有一些螞蟻搬食物回去的途中，遇到正在趕去搬食物的老熟人，就會停下來打一下招呼，互相討一下，這才離去。我想，它們是在討論今天怎樣分配食物吧。

　　我出神地看著，不一會兒，面包渣都被搬走了，我才回過神來。螞蟻的`世界真有趣啊，我愿帶你進(jìn)入螞蟻的世界。

觀察螞蟻作文8

　　一天下午，小明和小紅在大樹下玩耍，忽然看見一群螞蟻排著長長的隊伍緩慢地前進(jìn)著。小明說：“這群螞蟻怎么走得這么慢呢？”小紅說：“我們包里正好有放大鏡，我們就用它仔細(xì)觀察一下吧！ ”于是他們就拿出放大鏡認(rèn)真地觀察了一會兒，原來這群螞蟻一起正搬運著一塊餅干呢，他們是那么的有秩序，那么的團(tuán)結(jié)，正往自己的.洞口努力地向前進(jìn)！

　　小明和小紅突然明白了一個道理：團(tuán)結(jié)就是力量！他們想不論是在生活還是在學(xué)習(xí)中一定要好好團(tuán)結(jié)，只要團(tuán)結(jié)了就沒有辦不成的事！

觀察螞蟻作文9

　　今天，我回到家里，馬上把作業(yè)寫好。就去觀察我們家門口的螞蟻洞，洞里面有許多螞蟻，有些螞蟻胖胖的，有些螞蟻瘦瘦的。我還經(jīng)常把我吃剩下的東西放到螞蟻洞的旁邊。就這樣，這些并不引人注目的螞蟻，給我?guī)�來了不少的快樂，聽說螞蟻會松土，我就想做個實驗。我先把一個甜甜的.東西埋起來。

　　后來，我把小伙伴也叫過來看我做實驗。過了半個小時，我想應(yīng)該可以挖了吧，于是，我問了問小伙伴，小伙伴們都說可以挖了。于是，我就挖了起來。過了半分鐘，終于挖到了，我看見我埋的東西不見了。我和小伙伴大吃一驚。

　　啊!螞蟻真會松土。

觀察螞蟻作文10

　　下午，我在操場上玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)前面有壹串黑色得小東西在蠕動，我悄悄地走過去壹看，噢，原來是壹群小螞蟻在搬家呢！我蹲下來仔細(xì)地觀察著。

　　螞蟻搬家可真有趣��！你瞧，它們有得背著螞螞蟻卵，有得背著剛出生得小螞蟻，有得也許已經(jīng)把東西運到新得住宅里去了，然后又來搬，它們得隊伍始終都有是整整齊齊得。突然，壹只螞蟻發(fā)現(xiàn)它們得隊伍旁邊有壹只毛毛蟲，只見它飛奔去告訴了自己得同伴，不壹會，象龍似得隊伍向毛毛蟲涌去，它們用鋒利得牙齒在毛毛蟲身上亂咬，痛得毛毛蟲直打滾，壹下子就壓死了幾只大螞蟻，螞蟻們不服氣就又上來了幾只。約20分鐘后，毛毛蟲壹動不動地被螞蟻抬回了家。

　　原來，螞蟻也懂得團(tuán)結(jié)呀。

觀察螞蟻作文11

　　最近我總是在的勞動情況，無意中有了一個念頭，這個念頭是到底哪只是工蟻，哪只是兵蟻？我一直在看呀看，最后這個謎解決了一點，這點是外形，兵蟻的體格大多數(shù)比較大，所以能對抗敵人，而工蟻大多數(shù)是比較小。

　　但是還會有一點小問題，比如：只有工蟻在挖洞，但是有的體格很大的螞蟻也挖洞，有的小螞蟻也對抗敵人，還有兵蟻總是很靈活，所以他能保護(hù)蟻后，但是有的像兵蟻的螞蟻，通常是很靈活的.，但是有些不活動，只是趴在那里，這些都不能確定體格大的就是兵蟻，體格小的是工蟻。

　　那到底怎么判斷工兵蟻呢？在這方面我還會進(jìn)一步的觀察，看看是否能在獲得更多信息。

觀察螞蟻作文12

　　今天科學(xué)課上，我們覺得螞蟻很有趣，就想觀察螞蟻。老師帶我們?nèi)ビ^察螞蟻，讓我們?nèi)チ私馕浵伒囊恍┨攸c。

　　首先，我們用螞蟻喜歡吃的食物抓了一只螞蟻。螞蟻的眼睛小小的，觸角有些彎曲，螞蟻互相觸碰觸角跟對方交流信息。它腹部像結(jié)節(jié)狀，一個一個連接起來的.。別看螞蟻這么小，可它還能舉起比它大50倍的東西。因為它有一個力大無比的大顎，所以他才能舉起那么重的東西。

　　我覺得，我們要保護(hù)好螞蟻，因為螞蟻是很勤勞的，值得我們學(xué)習(xí)它。

觀察螞蟻作文13

　　今天，我到院子里去玩，忽然發(fā)現(xiàn)有一大群螞蟻在找食物，我想起老師讓我們寫觀察日記，我就蹲在地上開始觀察起來。

　　只見一只只灰褐色的螞蟻在蟻巢附近忙碌著，看樣子，它們都在找食物吃呢！我忙把才吃剩的一小塊棗皮放到蟻洞的'邊上，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這個“美味佳肴”，就立刻跑回洞里叫上許多同伴，它們相互碰碰觸角告訴對方美食的位置，于是越來越多的螞蟻找過來，爬上棗皮，有的吃，有的啃，最后把棗撕成一個一個的小塊，搬到洞里，我發(fā)現(xiàn)地面上有三個連在一起的洞，螞蟻原來還是一個，看來螞蟻的宮殿還挺大。

　　怎么樣，螞蟻有趣嗎？它們是大力士，它們是一個團(tuán)結(jié)互助的大家庭。

觀察螞蟻作文14

　　今天，我閑來無事，就在前面的小院走著，忽然看見一只螞蟻在爬來爬去找東西吃。我就想拿一塊餅干喂它。我拿了一塊餅干來放在它的前面想讓它搬回家，可是那只螞蟻只是嗅了嗅我的那片餅干就走了，過了一會兒，有許多螞蟻朝這邊爬過來，圍著餅干繞來繞去，然后一只只螞蟻排著整齊的.隊伍，把餅干一點一點的搬回家。它們走的很整齊，好像一支抬著自己的戰(zhàn)利品回家，原來螞蟻多了力量也大了。

　　在我仔細(xì)觀察的同時心里產(chǎn)生了一個疑問，螞蟻是怎么叫來它的同伴?我觀察后就查了查資料，原來螞蟻是憑著嗅覺，沿著它來的路去找到它的同伴，然后用它的觸角傳遞信息，螞蟻們就知道這邊有吃的了。

　　螞蟻就是靠這種團(tuán)結(jié)的力量來生存的。

觀察螞蟻作文15

　　今天，我在姥姥家的院子里觀察螞蟻，一共用了兩種方案。

　　第一種方案是：先拿起一根樹枝，然后讓螞蟻爬到樹枝上來，接著我就仔細(xì)觀察，觀察了好半天，也沒有觀察出什么奇特的地方，最后就進(jìn)行第二種方案。

　　第二種方案是：先在螞蟻洞口放一點食物，然后就要觀察食物的移動，觀察了一會兒，有動靜了，食物開始移動了！終于觀察出奇特的`地方來啦！

　　我看的出來，螞蟻費了很大的力氣才把食物搬回洞里。我想：螞蟻雖然小，但它的力氣很大。

　　原來螞蟻這么奇特呀！

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