觀察類作文(匯編5篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的觀察類作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

觀察類作文1

　　“西呀呀……”一只感到很快樂小螞蟻從窩里爬了出來。它在地上爬呀爬，不停地伸者懶腰，打著哈欠。

　　“��？”小螞蟻突然驚呆了，窩外的一棵樹木只剩下光禿禿的樹樁，旁邊的小花草，也都不是沒了，就是受傷了。小螞蟻問唯一說得出話的`草爺爺，他說：“小螞蟻，你快逃！逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，人類瘋了，他們不停地扔垃圾，砍伐樹木，我們都快不行了。你快走吧！”小螞蟻心痛極了，逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　突然，工廠排除的污水涌到路上，小螞蟻被困住了，好不容易滾出來，這時他已經(jīng)很傷心、奄奄一息了。這時，工廠排除的煙霧又把他折騰得死去活來。

　　“啊”小螞蟻被一只大手抓了起來，一張孩子的臉出現(xiàn)了�！鞍　毙∥浵佊直粊G了出去，摔在地上。

觀察類作文2

　　秋季里的一個雨天，螞蟻一家的房子被大雨沖破了。雨停了，螞蟻的一家請來了親戚，喊著口號把房子搬到了向日葵的花盤上。那里既有食物又能曬太陽。一天早上，奶奶起來吃完了食物，開始做起操來，皮皮鳥來了唱著清脆婉轉(zhuǎn)的歌，好像在說：“一二、一二......”奶奶笑了，露出慈祥的'笑容。

　　中午爸爸搬出涼床來曬太陽.

　　晚上小螞蟻采來一些香花瓣，把它們做成被子，它們聞著香味進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。就這樣螞蟻一家在向日葵的花盤上開始了快樂的生活。

觀察類作文3

　　星期六，我在奶奶家的'院子里看見幾只螞蟻在搬一只蒼蠅。我心想“這么小的螞蟻怎么能搬得動那么重的蒼蠅呢？我產(chǎn)生了興趣，開始觀察。螞蟻先圍著蒼蠅轉(zhuǎn)了幾圈，一些螞蟻走了。過了一會兒，螞蟻排著隊伍過來了。原來它們是在搬救兵呀！然后螞蟻就聚在一起齊心協(xié)力把蒼蠅搬回了家。螞蟻雖小，但團(tuán)結(jié)起來就能克服困難，所以，團(tuán)結(jié)就是力量。

觀察類作文4

　　三月的春風(fēng)吹遍校園，隨著紫金港小燕子藝術(shù)節(jié)的`深入開展，小海螺們積極響應(yīng)學(xué)校號召，將“松果菊”的種子帶回家，每天進(jìn)行觀察和記錄，他們還認(rèn)真查找種植方面的知識，動員爸爸媽媽一起參與種植活動。還時不時拍下精彩瞬間，分享種植的樂趣！瞧，種植員們還在學(xué)校里種植黃瓜和番茄呢！每天及時澆水，課間還來觀察幼苗，放學(xué)后再一次來和植物說說悄悄話。

　　今天，欣喜發(fā)現(xiàn)黃瓜發(fā)芽了，孩子們心里可激動了！

觀察類作文5

　　觀察是一種有目的、有計劃、比較持久的'知覺活動。

　　通過很多次的觀察，我發(fā)現(xiàn)有許多動物只能發(fā)現(xiàn)或捕捉活動著的東西。例如：燕子、蜻蜓只能捕捉飛行著的東西，而不能發(fā)現(xiàn)不動的東西，哪怕是死的放在它的嘴邊，它都不去動一下。

　　這些現(xiàn)象多么有趣�。〉任议L大了，一定要好好地去研究它們。

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