觀察昆蟲作文15篇【優(yōu)選】

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的觀察昆蟲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

觀察昆蟲作文1

　　一天，我吃完早餐就跟小伙伴一起出去玩了，我們看見一天長長的黑線，這是什么東西呢！原來是螞蟻啊，它們是再干嘛呢？我看了看，原來是再搬家啊，螞蟻搬家就代表快要下雨了，我之所以喜歡螞蟻，因為它能給我提示。所以我很喜歡螞蟻，螞蟻可以感應(yīng)前面有沒有敵人、是不是我們這個族群的，刮風、下雨、打雷、都能感應(yīng)到。

觀察昆蟲作文2

　　今天，我跟螞蟻玩了一個游戲。我找了一個筆套，在里面放上了一點又甜又香的面包。然后悄悄放在一只螞蟻的前方，螞蟻看見了又香又甜的食物忍不住上去咬了一口，非常甜。一只小螞蟻喊來了一大群螞蟻，一下子就把一座面包山給搬回洞里了。螞蟻有四節(jié)身體。頭上有兩個觸角，是用來傳遞信息的。螞蟻們整天忙碌著。

　　我非常佩服螞蟻的'團結(jié)合作、友愛的精神。

觀察昆蟲作文3

　　我蹲在地上觀察螞蟻。瞧，那只螞蟻，挑著擔架，來來回回地把傷員背進醫(yī)院。它們的'觸角一點一點的，在交流病情。一只螞蟻在地上寫著傷員的病單，旁邊一只給它搬來藥品，另一只把傷員背出醫(yī)院，給它搭好帳篷，簡易床，將它送到床上，給它曬太陽。每隔十幾分鐘，就會來看看情況。螞蟻的生活原來也與我們相似。

觀察昆蟲作文4

　　蟋蟀還有一個外號，叫蛐蛐兒，就是因為一到夏天就會一直叫個不停，下過我還是挺喜歡蛐蛐兒這個名字的。

　　蟋蟀還喜歡吃熟米飯，我真不知道它為什么連米飯都可以吃，而且還是熟米飯，蟋蟀是蟲子又不是人，可是為什么它會吃米飯，難道它們身體是流淌著人的血液？難道它祖先就是人，不是蟲子？但想一想。

　　這是不可能的`蟋蟀有翅膀會飛，人沒翅膀不能飛，蟋蟀有觸角，人沒有觸角，于是這個吃熟米飯的原因我一直沒琢磨出來。

　　我曾經(jīng)想過：如果人有了觸角和翅膀……還是不要！那就不是人了。

觀察昆蟲作文5

　　傍晚，媽媽把上午晾在外面的衣服收回來。這時候，我發(fā)現(xiàn)衣服上有幾只七星瓢蟲。

　　我把它們捉到透明的塑料瓶子里，進行仔細地觀察。它們的身體呈半球形，背面光滑無毛，頭和足都呈黑色。它有六只爪子，爪子上有毛。它們深紅色的'背上有七個黑色的小圓點。這可能就是它為什么叫七星瓢蟲的原因吧！

　　我觀察好七星瓢蟲，打開瓶蓋，把它們放歸了大自然。

觀察昆蟲作文6

　　《昆蟲記》這本書，不僅是科學的結(jié)晶，還具有文學魅力。它將一個個昆蟲描寫的是那么的.仔細……當看到法布爾用一天的時間來觀察昆蟲的時候，我才明白，他為什么會將昆蟲了解得那么詳細剔透。

　　而且我還知道了，要寫好一篇文章不僅要文采好，有時還要有幽默的語句。

　　通過這本書，讓我明白了：真正學習到知識要不怕苦，堅持不懈，肯下功夫，一絲不茍。

觀察昆蟲作文7

　　今天，陽光明媚，我跟著爸爸媽媽一起去照母山爬山。

　　剛爬到半山腰，我們就發(fā)現(xiàn)了一只很小的蜘蛛，它的'頭是黑色，尾部是黑白相間的，細細的腿像一根根細長的樹枝，他住在一根電線桿和一棵樹干的中間。

　　忽然，一只蚊子嗡嗡的飛了過來，一不小心，撞到了網(wǎng)上，它拼命掙扎，但它的翅膀被粘住了，小蜘蛛迅速地爬了過去，用自己的絲把蚊子嚴嚴實實地捆住了，可蚊子還在繼續(xù)掙扎，蜘蛛便使勁地咬了它一口，蚊子就一動也不動了。蜘蛛把蚊子拖到進食區(qū)，慢慢的享受著這美味佳肴。

　　我們繼續(xù)走著，繼續(xù)尋找著其他昆蟲。

觀察昆蟲作文8

　　綠蠅是一個腐尸清潔工專家，記得有一次，我在爬山的時候，看見一條死蛇。我就開始想象它是怎樣死去的。尸體已經(jīng)腐爛發(fā)臭，不論是誰經(jīng)過，他一定會繞道而行。而我卻停了下來，來觀察它。突然，我發(fā)現(xiàn)了在它的'身上有一群活物在攢動。原來是一群命力旺盛的蟲子——綠蠅，篇七：觀察昆蟲

　　我今天和外公又去昆蟲館了，除了以前看過的一些蟲子以外，我今天還看到了“葉子蟲”，非常好玩，真的就像一片樹葉，大自然的造化真奇妙啊！我喂了金魚，還喂了山羊。一只山羊很調(diào)皮，乘我不注意的時候，一口把我盒子里的草叼去了好多！

　　昆蟲館的小朋友真多啊，因為太陽公公好久沒有露臉哩，今天是個好天氣，小朋友都出來玩了！

觀察昆蟲作文9

　　蜻蜓長著一雙像泡泡的綠眼睛，她長長地身子兩側(cè)長著一雙透明的翅膀。她是人類的朋友，也是我喜歡的`小昆蟲。

　　在炎熱的夏天，蜻蜓在空中翩翩起舞，她們不是在玩耍，而是在忙碌的工作。蚊子是個大壞蛋，叮人,吸人血還傳播疾病蜻蜓悄悄地靠近它，趁它不

觀察昆蟲作文10

　　一天，我在看螞蟻，我看見五只螞蟻好像怎么搬死蒼蠅，一只螞蟻說：‘就我們幾只螞蟻怎么搬呢？’一只螞蟻用胡須碰碰另一只螞蟻，好像在說：‘我去多叫幾只同伴。’螞蟻趕快回到洞里，不一會兒，一只螞蟻領(lǐng)著一群螞蟻過來了，它們齊心協(xié)力，終于把蒼蠅搬回了洞里。我還看見幾只小螞蟻在搬一些食物，也是累的滿頭大汗，終于把食物搬回了家。

　　通過螞蟻搬食物著件事情，我明白了以個道理，只要齊心協(xié)力，總能辦好每一件事情。

觀察昆蟲作文11

　　蜜蜂是一種可愛又有些可怕的昆蟲。如果你想抓蜜蜂，那你可得小心，因為它會用它的`尾部針來好好款待你哦！

　　蜜蜂的種類有很多，有大胡峰、馬蜂、大黃峰……蜜蜂的頭毛茸茸的，還有一對細細的觸角。它一瞄到花就鉆進花蕊里不斷地抖動身體，把花蜜抖到自己的花囊里，嗡嗡嗡地翻飛在萬花叢中，不禁讓我想起了一句“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”�；ǖ氖澜缋�，到處是蜜蜂們忙碌的身影。

　　如果昆蟲王國里要選美，那蜜蜂可以穩(wěn)坐“花小姐”的寶座了吧！

觀察昆蟲作文12

　　蜻蜓長著一雙像泡泡的綠眼睛，她長長的'身子兩側(cè)長著一雙透明的翅膀。她是人類的朋友，也是我喜歡的小昆蟲。在炎熱的夏天，蜻蜓在空中翩翩起舞，她們不是在玩耍，而是在忙碌地工作。蚊子這個大壞蛋，叮人、吸人血還傳播疾病蜻蜓悄悄地靠近它，趁它不注意，一口吃掉了它。

　　我喜歡蜻蜓。我們應(yīng)該保護它、愛護它、不捉它。

觀察昆蟲作文13

　　有一天，我在家里一會兒寫作業(yè)，一會兒讀課文 ，做了一會兒，終于做好了。

　　我做完作業(yè)，和弟弟高高興興地到樓下去玩。我看見路旁的大樹像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里 。弟弟看見了一些螞蟻，準備踩死它，我見了連忙告訴他：＂螞蟻也是有生命的`，不要傷害它們�。⒌艿苈犃宋业脑�，就不踩螞蟻了。我蹲在地上仔細地觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上有一對觸角，胸部有三對足 ，真有趣呀！

　　我又看見一群螞蟻在搬家，知道要下雨了，所以跟弟弟回家了。

　　觀察螞蟻真有趣呀！

觀察昆蟲作文14

　　一天,我看到了一個電視節(jié)目,電視上說螞蟻是個大力士,能舉起比自己重500倍的東西.我半信半疑的.想:螞蟻能舉起那么重的東西嗎我去做個試驗吧!我來到一個螞蟻洞前,突然,我看到有兩只小螞蟻正把一只死蜻蜓往洞里拉.螞蟻真的有這么大得力氣.我驚呆了.

觀察昆蟲作文15

　　每到暑假時，許許多多螞蚱都從草叢里鉆出來了。螞蚱有綠色、棕色的，它后腿發(fā)達，是一個善于跳躍的.昆蟲。

　　一天傍晚我去小公園玩。這時，我的身邊正好有一只螞蚱，我趕快用手抓，不過這家伙還挺伶利的，逃走了。我追著它跑呀，跑呀，用了九牛二虎之力把它捉住了，拿起來一看，唉，可惜，讓我捏死了。

　　螞蚱多的是，我就不信捉不住。一只大螞蚱蹦了過來，我屏住氣息，抑制著心跳，悄悄地接近它，輕輕地伸出手，“唰”地捂住它。雖然我趴在了地上，手里卻有了“獵物”。我用一根細繩栓住它，望著它飛不高，跳不遠，我心里樂開了花。

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